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紀律委員主要事跡材料 紀律委員稿子篇一
轉眼間，第二年的第一學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作??
回顧過去的兩年，我的大半責任,便是維持班級的紀律, 這也使我學到了很多東西，說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學都對我很友好，而且很給我面子??上學期我在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
自我擔任紀律委員以來，全班同學不怎么積極上進，不怎么遵守校紀班規，經常會有違紀現象，但總得來說，班上紀律不怎么好.在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
我會幫班長抓好班級的全面工作。協助團委和班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法，為班集體創造一個良好的學習環境.有時候會發生一些不高興地事情，但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決，使我學會了很多東西，讓我變得更加成熟了，面對各種事情的時候不沖動，而是理智的解決發生的事情，這說明我在這個職位上得到了鍛煉。
一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道在這條路上有許多挑戰，下半個學期我會進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助??
10級護理1班
武征
2112年2月12日
紀律委員主要事跡材料 紀律委員稿子篇二
回顧一年的工作心得
時間如流水飛逝，眨眼間我們即將走完大二，作為我們班紀律委員感觸頗深，學到了許多課本中無法學到的東西，大二這兩學期工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我學到的東西很多，感觸也非常的深，站在學年的末端回顧我們走過的一段大學之路，每一步都是異常經常的，有斗志昂揚的激情也有空虛落寞時的枯澀，但我相信這每一步都會讓我們受益匪淺。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作，一支良好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個良好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會，有融洽的人際關系，才會有一個優秀而團結的班級。
本學期我們班開展了很多活動，積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注重同學們的思想動態，發現并解決問題，及時交流，使其認識到其行為對班級學風，班級集體榮譽的負面影響。
2.及時，務實是班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設，通過召開班委例會討論工作問題，總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。
3.明確各班委的職責，在班級各項活動中，如“籃球比賽”“主體班會”等活動中全體配合各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識使得各項事務基本能夠順利完成。
作為紀律委員，我為我班齊心合力，共同打造出學習氛圍更濃厚，團結互助的具有強大凝聚力的班級出了一份力，經過我們班委的努力及同學們的配合也獲得了不少喜人的成績，如“安靜晚自習獎”“先進班級”等。
展望班委未來的班級工作，我們要根據實際，保持并發揮我們的工作優勢，配合班委，帶領好整個班級，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃確保本班班級工作順利開展，為我們班的發展做出更大的貢獻。
紀律委員主要事跡材料 紀律委員稿子篇三
2011年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班級之間的和諧發展。
三、發現工作中的不足，主動解決問題。
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1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現比較混亂的情況，如班級無人管理等現象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現抵觸。
本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
紀律委員主要事跡材料 紀律委員稿子篇四
紀檢委員學工作計劃
擔任紀律委員也有一段時間了，在這期間，我總結了一些經驗，吸取了一些教訓。在進入大二第一學期之后，班級的發展更應當注重的是班級風氣的建設，而班級集體性和紀律性則在班風建設中起著基石般的作用。至此，班級兩極分化現象日益明顯，同學們的自覺意識也大不如前，本學期的班級紀檢工作與以往相比有著極大的特殊性與難度性,針對在上學期同學們的表現及期末考試成績在新學期中，在班級紀檢工作方面，我的計劃主要包括如下幾方面：
一、嚴抓班級出勤率，做到不遲到，不早退，無無故曠課等，使得更多的同學走進教室專心學習，降低班級同學期末考試的掛科率，長遠來說，使得班級更多同學能夠順利完成大學四年的學習，能夠達到學校頒發畢業證與學位證的標準。
二、把握班級同學思想狀況，提高班級同學的思想覺悟，遵規守紀。
三、時刻監督管理班級同學使用違規電器的情況，勸導并講解違規電器的危害性，讓同學自身意識到違規電器的弊端，杜絕違規電器在班級的存在。
四、積極與班級同學溝通，私下進行交流，從根本上保證同學們的學習積極性，自愿按時走進教室，能夠達到自我約束，以便將來在社會上能夠更好更快的適應。
五、隨時提醒并協助任課老師按時點名，抽查班級同學出勤率。即時向輔導員反映班級所存在的問題，匯報班級的出勤率以及各項紀檢數據。
六、積極協助班級其他學生干部開展班級活動，把班級在新的一學期里推向一個新的高度。
新學期，新希望，新高度，干好班級各項事情的同時使得自身在思想與學習上有著更大的進步。
紀檢委員
二零一二年九月一日
紀律委員主要事跡材料 紀律委員稿子篇五
電信1102班紀律委員2012年上學期
工作總結
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一已經結束，我們馬上馬上也要成為學長、學姐了。一期的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體總結本學期的工作。回首往事，歷歷在目，去年九月中旬我們進入大學，那一年，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。然而，機會被我一次次的錯過，為同學服務，積極參加班級活動，成為我心頭的一件放不下的大事。我極力的爭取，在同學的鼓勵下、在輔導員的肯定下，終于在本期進入班委會，擔任紀律委員。
一、本學期工作總結
在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著普高與職高的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重了我的心理負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向其他班干部學習，后來漸漸地摸著了門路。
剛開始是，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的班會都要按時點名或簽到，以便及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，向輔導員匯報本周出勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。
通過近一年的紀律委員工作，我感慨良多，不知道自己的能力有沒有得到提高，但我有了更多和老師、同學打交道的機會，從其中學到了很多。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：有時不夠自信，還偶爾會不經意的放掉一兩個同學，號召力還有待加強，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
二、工作展望
最后，我將對接下來的工作作出規劃，在今后的工作中，我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著公平、公正、公平的原則，在工作中堅持原則同時注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此，我會在接下來的工作中吸取教訓，認真總結工作經驗，虛心聽取同學們的意見，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。
丁心林
2012年6月11日