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商務(wù)考察邀請函范文商務(wù)邀請函怎么寫一
乙方:_________
鑒于甲乙雙方正在探求建立引進(jìn)風(fēng)險投資與境外融資上市財務(wù)顧問合作關(guān)系,為了積極促進(jìn)雙方在指定領(lǐng)域的業(yè)務(wù)開發(fā)與商務(wù)合作,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方同意向?qū)Ψ脚蹲陨淼谋C苄畔ⅲ⒑炗喨缦聟f(xié)議(以下簡稱本協(xié)議)。
1.保密信息指本協(xié)議的一方(披露方)依據(jù)下文設(shè)定的條件,以書面、口頭或電子文件的形式提供給另一方(接受方)的任何信息或數(shù)據(jù),包括但不限于商業(yè)計劃、專有技術(shù)、研究成果、客戶信息、財務(wù)數(shù)據(jù)以及其它技術(shù)和商業(yè)信息。
披露此類保密信息的方式,包括但不限于信函、傳真、備忘、紀(jì)要、協(xié)議、報告、方案、協(xié)議、電子郵件等,或以口頭方式披露并以書面方式確認(rèn)為保密信息的任何信息或數(shù)據(jù)。
上述保密信息不包括任何已出版的或其它形式處于公有領(lǐng)域的信息,以及在披露時接受方通過其它合法途徑已經(jīng)獲得的信息。
2.接受方同意只在本合作的目的范圍內(nèi)使用對方的保密信息。并
(1)采取足夠的措施,保護(hù)披露方的保密信息,不將對方的保密信息向任何第三方公開轉(zhuǎn)讓,也不以其它方式讓無權(quán)接觸該信息的單位或個人接觸該信息。
(2)如為本合作的目的確實需要向第三方披露對方的保密信息,則必須事先得到對方的書面許可,并與該第三方簽訂保密協(xié)議。
(3)應(yīng)約束其接觸本保密信息的員工遵守保密義務(wù)。
(4)如果雙方經(jīng)探討后未建立合作關(guān)系,則接受方不能使用披露方的保密信息;如合作關(guān)系出現(xiàn)終止,則接受方應(yīng)按照披露方要求將保密信息及其載體返還給披露方。
3.如果接受方根據(jù)法律程序或行政要求必須披露保密信息,則接受方應(yīng)事先通知披露方,并協(xié)助披露方采取必要的保護(hù)措施,防止或限制保密信息的進(jìn)一步擴(kuò)散。
4.雙方確認(rèn),本協(xié)議任何條款不構(gòu)成對保密信息的轉(zhuǎn)讓或許可,接受方也不能在本協(xié)議目的之外使用本保密信息。
5.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,對簽字雙方及其關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)及其繼受者均具有約束力。如保密信息因接受方之外的原因而成為公知信息,則本協(xié)議對該部分保密信息自動失效。
6.本協(xié)議包含雙方關(guān)于此事項的全部約定。雙方在此之前達(dá)成的任何口頭或書面的協(xié)議或約定,如果與本協(xié)議沖突,則以本協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。本協(xié)議的任何修改須以書面方式做出并經(jīng)雙方簽字才能生效。
7.如果一方違反本協(xié)議,另一方有權(quán)要求賠償經(jīng)濟(jì)損失,并可采取其它必要的補(bǔ)救措施。
8.與本協(xié)議有關(guān)的任何糾紛或爭議應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如不能協(xié)商解決,任何一方可提交仲裁委員會進(jìn)行仲裁,仲裁決定是終局的,對雙方均有約束力。本協(xié)議受中華人民共和國法律管轄。
9.本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________
授權(quán)代表(簽字):_________授權(quán)代表(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____
商務(wù)考察邀請函范文商務(wù)邀請函怎么寫二
根據(jù)學(xué)校安排,4月4日至4月12日,我先后到江蘇蘇州考察了4個企業(yè),到浙江寧波賽特樂電子公司、安徽蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司、江西婺源國際大酒店看望了我校計算機(jī)、電子、機(jī)電及旅游專業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生,現(xiàn)將外出考察情況匯報如下:
一、在蘇州考察的4個企業(yè)基本情況及薪資待遇
1、華碩電腦蘇州公司公司位于蘇州市新區(qū),1999年,華碩電腦集團(tuán)在蘇州投資成立名碩電腦,20xx年10月,設(shè)立蘇州科技園,20xx年,華碩電腦集團(tuán)分立為和碩聯(lián)合科技股份有限公司。目前,蘇州合聯(lián)集團(tuán)園區(qū)內(nèi)有名碩電腦、凱碩電腦、康碩電子及百碩電腦四家獨資子公司,占地1580畝,員工6萬余人。產(chǎn)品主要涉及主機(jī)板、筆記本電腦、桌上型電腦系統(tǒng)、多媒體產(chǎn)品、調(diào)制解
調(diào)器等五大領(lǐng)域:
生活設(shè)施齊全,廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運(yùn)動場、超市、適合全國各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇:實習(xí)期1140元每月,轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月,夜班津貼每天8元,加班費為:平時1.5倍,雙休日2倍,重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。福利待遇:公司為每位合同制員工繳納五金:基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金及生育保險金;公司提供三餐,實習(xí)期工作餐免費,正式員工每天餐費2元。公司統(tǒng)一安排住宿,有獨立的衛(wèi)生間,洗浴,衣柜,陽臺,電話機(jī),桌子,凳子,風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計算機(jī)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢:公司規(guī)模大,環(huán)境好,生活條件好,管理規(guī)范;缺點:1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生,尤其是大專生,我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點,學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小,就是作業(yè)員(操作員);2、河南人在蘇州形象較差,影響較壞,華碩原則上不招河南人,優(yōu)先招外省市學(xué)生,河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)
2、宏利來服飾公司
位于蘇州市五中區(qū),成立于1993年,現(xiàn)有員工1600余名,產(chǎn)品為消防產(chǎn)品,主要出口。
公司三餐及住宿免費,宿舍有冷熱水及空調(diào),并有獨立的衛(wèi)生間。員工工資實行計件制,每月全勤獎150元,休假4天。月保底工資1800元,綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎;滿一年可享受每月100元的工齡獎;滿一年半可享受每月150元的工齡獎;滿兩年可享受每月200元的工齡獎;滿三年可享受每月300元的工齡獎;滿三年半可享受每月350元的工齡獎;滿四年可享受每月400元的工齡獎;適合服裝專業(yè)學(xué)生實習(xí)再就業(yè)。
3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn),是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機(jī)構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實訓(xùn)中心、筆記本實訓(xùn)中心、液晶顯示器實訓(xùn)中心、smt實訓(xùn)中心、品管實訓(xùn)中心、smt車間,公司規(guī)模較小,一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員,三個月培訓(xùn)費6000元,包吃包住,推薦高薪就業(yè),月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向為:電腦主機(jī)板、工業(yè)主板、顯示卡,計算機(jī)硬件(內(nèi)存,硬盤,光驅(qū)),液晶顯示屏,筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費產(chǎn)品故障檢測及維修服務(wù)。適合計算機(jī)、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。
4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),屬中國臺灣獨資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn):數(shù)字照相機(jī)、高檔五金件、精密沖壓模具等,適合電子、機(jī)電類學(xué)生實習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理,宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū),另外還有健身娛樂設(shè)施,如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇:試用期6個月,基本工資為1190元,底薪為1140元,公司提供就餐及住宿,費用在薪資中扣除,每年5月至11月份在職的人員,公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制,加班費標(biāo)準(zhǔn)為平時1.5倍;雙休2倍;國假法定假3倍。
二、在外就業(yè)及頂崗實習(xí)的學(xué)生狀況
1、在蘇州就業(yè)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生
2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實習(xí)的09春計算機(jī)專業(yè)學(xué)生。09春計算機(jī)專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定,2月份過年放假,放假11天,實際上班17天。張曉芳1924元,允管龍1498元,吳樂娜1730元,陳璐璐,1744元,杲婷婷,1630元,李曉瑞,1778元,大部分學(xué)生工資在1000元以上。
學(xué)生公寓化管理,寢室有電視、空調(diào),食堂飯菜品種比較齊全,4月7日,我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯,對于學(xué)生的意見及建議,我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前,企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司,正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機(jī)到湖南張家界旅游,我們的往屆學(xué)生就去了5個。
3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地500余畝,主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸,現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美,生活條件非常優(yōu)越,學(xué)生餐廳有適合全國各地的學(xué)生口味的菜肴,宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理,宿舍樓道特別干凈,宿舍有電視機(jī)、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實操訓(xùn)練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個車間,4月7日,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。4月8日下午,我組織召開了學(xué)生座談會,通過座談,了解到,目前,09春電焊專業(yè)在蕪湖實習(xí)的學(xué)生還有29人,穩(wěn)定率在09春學(xué)生中,企業(yè)負(fù)責(zé)人對我們的學(xué)生也非常滿意,人事部朱經(jīng)理高興地說:“你們的學(xué)生能吃苦,上手快,部分學(xué)生腦子非?;睿€積極上進(jìn),參加了廠里組織的中層管理人員競聘,盡管沒有競聘成功,今后我們還要有重點地去培養(yǎng)?!睂W(xué)生對工作環(huán)境及工資待遇比較滿意,王克克上月工資達(dá)2600元。
4、在婺源國際大酒店工學(xué)交替實習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽(yù)為“中國最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”,環(huán)境優(yōu)美,旅游業(yè)非常發(fā)達(dá),我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝,建筑面積6萬余平方米,由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成,有各類客房400余間,有可容納千人的國際會議中心,是江西省規(guī)模、檔次的五酒店。4月10日下午,我組織召開了學(xué)生座談會,學(xué)生非常高興,都談了各自的感受和取得的成績,隨后我實地考察了學(xué)生宿舍和餐廳,尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演,部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。
三、體會
通過這次外出考察學(xué)習(xí),我體會很深,可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的,和企業(yè)的要求完全能夠接軌,但我們在這些方面做得還不夠細(xì),落實得還不是非常到位。
(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn),在提升學(xué)生實踐操作技能的同時,對學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流,我了解到,大部分企業(yè)對員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個方面:1、有吃苦進(jìn)取精神;2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求,服從領(lǐng)導(dǎo);3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力,或者說是實踐操作技能;4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊工作能力,能夠與員工相互協(xié)作,和睦相處。具備這些品質(zhì),你才有可能抓住機(jī)遇,才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作,不然,你永遠(yuǎn)只能是一個普通的作業(yè)員(操作員)。因此,在我們平時的思想教育工作中,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,在教育教學(xué)工作中,我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員,而不是作業(yè)員。這樣,我們的學(xué)生走上工作崗位后,才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求,爭得更多的發(fā)展機(jī)會。
(二)科學(xué)管理,精細(xì)管理,提高我們的管理效率和管理質(zhì)量
商務(wù)考察邀請函范文商務(wù)邀請函怎么寫三
尊敬的 先生/女士:
您好!
我們很榮幸地邀請您參加將于5月15-16日在北京21世紀(jì)飯店舉辦的“第28屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會非政府組織磋商會議”。本次會議的主題是:從議程到行動——繼“非政府組織糧食主權(quán)論壇”之后。此次磋商會議由聯(lián)合國糧農(nóng)組織(fao)和國際糧食主權(quán)計劃委員會亞洲分會(ipc-asia)主辦,中國國際民間組織合作促進(jìn)會協(xié)辦。屆時,來自亞太地區(qū)80多個民間組織的100余名代表將參加會議。本次會議宣言將在5月17-21日召開的27屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會上宣讀。
本次會議的主要議題包括:
1.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何在地區(qū)和國家層面執(zhí)行“全球行動議程/公民社會戰(zhàn)略”。
2.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何根據(jù)目前形勢確定今后行動的參與者。
3.參會機(jī)構(gòu)起草非政府組織建議書提交給第27屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)會議,繼續(xù)呼吁維護(hù)農(nóng)民的利益。
真誠地期待著您的積極支持與參與!
國際計劃委員會亞洲分會代表 中國________
國人在韓國投資進(jìn)行商業(yè)法指導(dǎo);為中國客商推薦韓方合作人;為在韓的中國公司推薦人才;代理中國公司查詢韓國商品信息;代理在韓國宣傳中國商品。是中國商品走向韓國的一個橋梁。同時,為韓國人在中國投資進(jìn)行商業(yè)法指導(dǎo);為韓國客商推薦中方合作人;為在華的韓國公司推薦人才;代理韓國公司查詢中國商品信息;代理在中國宣傳韓國商品。是韓國商品走向中國的一個橋梁。
如果貴公司需要在韓國或上海增加商務(wù)渠道,并希望與我公司合作的話,我們首先免費為貴公司在韓國或上海對貴公司的商品或服務(wù)進(jìn)行宣傳。經(jīng)過我公司將貴公司的商品或服務(wù)宣傳后,如果有了相應(yīng)的商業(yè)利潤的話,請合理合法地將部分收益分配給本公司。具體分配事宜等有了利潤后友好協(xié)商決定。
如有合作意向,請?zhí)顚懴马摫砀窈蠓祷亟o本公司。
祝生意興隆!
聯(lián)系人:金經(jīng)理
20__年9月30日星期六
商務(wù)考察邀請函范文商務(wù)邀請函怎么寫四
為加強(qiáng)企業(yè)與歐洲的交流與合作;促進(jìn)深圳企業(yè)走出國門,開拓歐洲市場,深圳市投資商會計劃于20xx年xx月xx日-xx日前往歐洲五國(法國、比利時、瑞士、意大利、盧森堡)進(jìn)行商務(wù)考察活動,其中法國首都巴黎和北部大區(qū)首府里爾地區(qū)將作為重點城市進(jìn)行商務(wù)考察,屆時,兩地政府高層將與考察團(tuán)進(jìn)行洽談對接等,特邀您一起前往,具體安排如下:
一、參加對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、高層管理人員(15—20人);
二、考察安排:
1、考察行程:香港—米蘭—日內(nèi)瓦—茵特拉肯—蘇黎世—盧森堡—布魯塞爾—里爾—巴黎—香港;
2、考察內(nèi)容:在法國首都巴黎和北部大區(qū)首府里爾兩地政府高層將與考察團(tuán)進(jìn)行洽談對接;活動期間將參觀巴黎最高建筑埃菲爾鐵塔;西方古典主義建筑代表凡爾賽宮;世界上護(hù)理最好的教堂之一:哥特式教堂;聯(lián)合國歐洲總部及國際紅十字會總部;瑞士最大的噴泉及最大的花鐘;欣賞阿萊奇冰川和阿爾卑斯雪山風(fēng)光等。詳見附件《行程安排表》;(商務(wù)考察具體行程另附)
3、考察時間:20xx年xx月-xx日(天)
深圳市投資商會
二〇xx年xx月xx日
商務(wù)考察邀請函范文商務(wù)邀請函怎么寫五
很榮幸能夠參加這一次難得的赴發(fā)達(dá)地區(qū)的教育學(xué)習(xí)考察活動,在對諸多教育問題感到困惑的時候,在對自己的教育生涯開始有了職業(yè)倦怠的時候,我們迎來了國家高位推進(jìn)的教育發(fā)展與改革。它意味著艱難和挑戰(zhàn),困難是肯定的,但在解決一個個困難的過程中也必須會有類似痛并快樂著的體驗。因此,本次學(xué)習(xí)考察的成果將為今后的實踐帶給理念和精神的支持,我們會倍加珍惜。
為探討“生本教育”及各類教育理念與模式,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的新觀念、新思路、新資源、新方法和校園文化建設(shè),有效推進(jìn)我州課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,提高教育發(fā)展品質(zhì)。由州教育局潘光偉局長帶隊的紅河州赴廣州等地教育學(xué)習(xí)考察團(tuán)于20xx年4月21日―4月28日到廣州、佛山、順德、珠海、深圳、福州、廈門等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察活動,沿海發(fā)達(dá)地區(qū)高投入的校園建設(shè)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的規(guī)范管理、有效的課堂教學(xué)改革、濃郁的人文精神、豐富的校園文化令我們耳目一新,經(jīng)歷了一次強(qiáng)烈的思想碰撞和思維風(fēng)暴,極大限度地引發(fā)了對教育改革的思考,個性是對如何提高課堂教學(xué)的有效性和校園文化的影響力,有了較為深刻的體驗。
一、加深了對“生本教育”理解。
在“全國生本教育理論與實踐研討班”的學(xué)術(shù)報告會上,聽到了郭思樂教授“教育:向大自然尋找力量”的激情、智慧講演?!吧窘逃笔枪紭方淌趧?chuàng)立的一種教育思想和教學(xué)方式,它是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育,也是以生命為本的教育,以學(xué)生為本的教育。它既是一種方式,更是一種理念,真正做到以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人。生本教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的核心因素,是實現(xiàn)教育均衡的有效途徑,是現(xiàn)代課程改革的根本理念。以這種理念為指導(dǎo),在全國各地100多所中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園等進(jìn)行實驗,獲得好處深遠(yuǎn)的理論與實踐成果?!吧窘逃币褬?gòu)成了較為系統(tǒng)的理論體系,價值觀:一切為了學(xué)生;倫理觀:高度尊重學(xué)生――兒童是天生的學(xué)習(xí)者,兒童人人能夠創(chuàng)新,兒童潛能無限,兒童的獨立性;行為觀:全面依靠學(xué)生――學(xué)生是教育對象更是教育資源;生本教育體系哲學(xué)思考:無為而為,教少學(xué)多,能夠雙贏;生本教育的課程觀:小立課程,大作功夫,整體感悟與知識生命;生本教育的方法論:先做后學(xué),先會后學(xué),先學(xué)后教,不教而教,以學(xué)定教與內(nèi)核生成課程,討論是學(xué)習(xí)的常規(guī),讀和做,緩說破――促進(jìn)感悟,開發(fā)潛能。
在廣州xx小學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語校園的生本課堂教學(xué)觀摩活動中,不論是小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)課,還是中學(xué)的地理、數(shù)學(xué)、英語課,都讓我們充分體驗到“教育走向生本、教育激揚(yáng)生命”這場有好處的教育變革的成效與精彩。在生本教育中,教育教學(xué)的真正主體是學(xué)生,把以往教學(xué)中主要依靠教師的教,轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽繉W(xué)生的學(xué),教師的作用和價值體此刻程度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在用心性,組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)上。生本課堂上,精彩的是學(xué)生,不是教師。學(xué)生真正成為課堂的主人,他們合作、交流、展示自己搜集的資料和自學(xué)的成果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會,而努力做到“不現(xiàn)自我”。教師上課要做的不是講解課文,進(jìn)行知識的傳授,而是組織學(xué)生交流他們的預(yù)學(xué)所得。教師總是站到一邊,仿佛是無為而為,但其實對教師觀察課堂、適時點撥、駕馭整個課堂提出了更高的要求。課后的專家點評,更顯智慧、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍,給我們樹立了良好的治學(xué)榜樣。
二、充分感受了發(fā)達(dá)地區(qū)一流名校的風(fēng)采。
本次學(xué)習(xí)考察活動,在州教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃和安排下,讓我們享受到一次難得的高品味教育文化大餐。不僅僅目睹了發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)代化一流校園的風(fēng)采,而且能夠聆聽到幾位名城教育局長和多位名校長對教育發(fā)展、校園建設(shè)、課改理念的真知灼見,到達(dá)了開闊視野、提升理念、振奮精神的效果。
廣州市天河區(qū)xx小學(xué)是廣東省一級校園,創(chuàng)辦于1992年9月,地處廣州市天河北路商務(wù)中心區(qū),校園以“一切相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”為辦學(xué)理念,以“以生為本,張揚(yáng)學(xué)生個性”為培養(yǎng)目標(biāo),以“科研興校,特色強(qiáng)?!睘檗k學(xué)思路。1999年以來,校園率先參與了由廣東省教育科學(xué)研究所主持的國家教育部“十五”、重點課題《生本教育的觀念和實踐模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》的課題研究。校園始終還課堂以真實,還孩子以自然,還師生以平等。走出了一條既具本校特色,又貼合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展需要的科研興校之路。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語校園創(chuàng)辦于1993年9月,是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)辦的一所以英語為特色的素質(zhì)教育實驗校園,位于廣州市白云區(qū)大朗?,F(xiàn)有小學(xué)55個、中學(xué)63個、共計118個教學(xué)班,在校學(xué)生4560余人,教職工700人,占地面積258畝。辦學(xué)宗旨:對每個學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人。教學(xué)特色:輕負(fù)荷,高質(zhì)量。育人特色:鍛煉健強(qiáng)體魄,塑造健全人格,提高綜合素質(zhì),突出外語特色。英語特色課:聘請廣東外語外貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀中青年教師和專職外籍教師擔(dān)任校園英語特色課的教學(xué),開設(shè)了口語、聽力、閱讀、寫作等英語特色課程,有效地提高了該校學(xué)生的英語語言潛力。信息技術(shù)課:從小學(xué)至高三全面開設(shè)信息技術(shù)課程,并組織豐富多彩的課外活動項目,為學(xué)生步入信息高速公路帶給全面全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?;顒诱n程:教師指導(dǎo)下的課外興趣小組為主要活動方式,讓同學(xué)們在活動中發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,從而鍛煉自己,發(fā)展自己。校本課程:開設(shè)《文學(xué)欣賞課》、《文化專題課》等校本課程,以求開拓知識視野,更新思維模式,使學(xué)生擁有世界視野和現(xiàn)代意識。
三、幾點感悟
1、本次由州教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、部分縣市教育局長、中小校園長組成的28人教育學(xué)習(xí)考察團(tuán),高規(guī)格、高效率地到發(fā)達(dá)地區(qū)去進(jìn)行針對性很強(qiáng)的尋經(jīng)問道,足以看出州教育局領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)我州教育發(fā)展和改革的決心。其目的就是要讓各個層面的教育工作者都為破解我州教育發(fā)展、改革的堅冰,冷靜思考,用心查找自身問題,力求首先在視野、理念、精神上有所突破,然后在行動、方式上有所作為。
2、到先進(jìn)、發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,很容易會為自身的相形見拙產(chǎn)生沮喪心理,繼而為自己的落后尋找借口,構(gòu)成等、靠、要的思想。這就完全有悖于組織外出學(xué)習(xí)考察的初衷,用心的心態(tài)就應(yīng)是努力去探尋人家形而上的可取之處,學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的精神。正視自己的差距不氣餒,找準(zhǔn)自己的定位,盡自己之所能,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)自己的行動,用創(chuàng)新的精神做好自己的事情。
3、“生本教育”的理念十分貼合新課改的精神,對提高課堂教學(xué)的效益已是不容置疑的,它對課堂教學(xué)理念、模式都是一場巨大的變革。但在具體操作的層面上有二個現(xiàn)實問題,一是對教師的綜合素質(zhì)要求很高,現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的教師的業(yè)務(wù)水平是承擔(dān)不了這項教學(xué)實踐活動的,需要花大力氣來抓教師隊伍的培訓(xùn)。二是國家義務(wù)教育階段免費教材的相關(guān)政策沖突,如何使用“生本教育”的配套教材,也有待于進(jìn)一步研究、協(xié)調(diào)。
4、豐富的人文、自然資源構(gòu)建了各所名校的校園文化特色,他們的共同之處都是以校本課程來支撐校園文化,這也是新課改的重要資料之一。如何挖掘校園自身特有的文化元素,在活動過程中使之課程化,融入到師生的生命之中并綻放出智慧的花朵,是值得我們研究、實踐的重要課題。
5、有效利用好校園的空間和時間,把校園有限的資源都充分發(fā)揮其教育的功能,是校園管理者智慧與潛力的體現(xiàn)。屏東中學(xué)有一句標(biāo)語:“生命因職責(zé)而高貴,校園因我們而精彩”,很好地詮釋了“開啟智慧、潤澤生命”的辦學(xué)理念。廈門一中由陳至立、盧嘉錫、方毅、葉飛畫像和簡介構(gòu)成的“校友風(fēng)采、母校榮光”廊,有力地支撐著“勤·毅·誠·敏”的校訓(xùn)。
6、隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家對教育投入的加大,高達(dá)的樓宇、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)施、漂亮的校園總會有的,也不難實現(xiàn)。但教育教學(xué)質(zhì)量的提升要有一個艱苦的過程,先進(jìn)的辦學(xué)理念的構(gòu)成也不可能一蹴而就,精彩的校園文化元素更是要靠長期的積淀。所以,我們此刻的行動就顯得好處深遠(yuǎn),力爭在低層次上做高水平的事,不論成敗,享受過程也是一種幸福。