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最新教師節講話-教師節領導講話稿通用一
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第26個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我 相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用二
1、老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。
2、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
3、您的博學多才讓我們傾仰，您的嚴于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節來臨之際，祝您身體健康，桃李滿門！
4、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
5、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
6、師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
7、桃李滿天下，恩情似海深，是對師生情最好的評價。教書育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛的老師，節日快樂，您辛苦了。
8、是您讓夢想的翅膀帶領我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領我們站在知識的殿堂，敬愛的老師，衷心祝您教師節快樂！
9、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
10、今年過節不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉一轉。
11、師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
12、一心一意教書，兩袖清風育人，韋編三絕治學，四書五經通閱，六塵不染授業，七步成詩才氣，八方桃李遍地，九洲學識無敵，十全十美第一。教師節快樂。
13、一支粉筆，兩袖清風，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽，八月酷暑，換得九州桃李芬芳！老師，您好！祝您教師節快樂！
14、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！
15、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復的磨鋼，經年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節日快樂，身體安康！
16、你是時代的弄潮兒，領導我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻我們。祝師恩永遠，教師節日快樂。
17、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
18、人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學業，人生老師含辛如苦，學業老師言傳身教。教師節到了，祝天下老師健康平安！
19、一閉眼一睜眼就畢業了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今教師節到了，我要對老師說聲節日快樂，生活幸福！
20、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
21、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干；教師是粉筆，寫意學生美好的未來。教師是木炭，為每一個貧瘠的靈魂取暖！教師節愿老師健康快樂，幸福美滿。
22、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我
23、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
24、你滿鬢的斑白是對我們愛的奉獻，你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂成長。大愛無限，師恩永遠。祝教師節快樂。
25、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節快樂！
26、您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是路標，指引著我們前進的方向；您是蠟燭，燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒，老師節日快樂！
27、老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝您節日快樂，身體健康！
28、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
29、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
30、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，借著金秋的微風，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂相隨！祝您教師節快樂！
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心；
2、請給問倒自己的學生鼓掌；
3、只要參加學習,孩子就沒錯-----教育中的無錯原則；
4、放棄一個孩子,就等于向社會投放一顆定時炸彈; 放棄一個孩子,就等于給家庭制造一個悲劇!
5、不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時他（她）這樣做只是為了引起你的注意；
6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬；
7、一種觀點的形成只囿于個人經驗，是有局限性的，因此博覽十分重要；
8、你在學習，不能說明你不是落伍者，你在學什么，才是衡量你是否落伍的標志；
9、淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳；
10、人心是虛空的，給他愛，他便美好；給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛的氛圍中。
11、我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現；
12、走。 跋涉。 攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感；
13、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。
14、我們要學會不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛的缺點”；
15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點；
16、教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人；
17、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因為在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產！你能有這么好的運氣得到別人的全部財富嗎？我們該回報他什么呢？
18、批評、懲罰是一種負面強化，我們應該慎用；
19、如果我們的孩子說大人話辦大人事,那么我們的教育是失敗的；
20、要教我們的孩子學會感激,因為不懂得感激的人都在監獄里；
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用三
教師像一只燃燒的蠟燭
他打開的光芒讓愚昧和黑暗退去
但我還看到消失的火焰及春天
我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭
它是這個世界的一種力量一種啟示
那些沉默的眼睛被它照亮
那些未開墾的荒蕪被它撫摸
一只蠟燭通過燃燒才能把內部的溫暖
綻成春天的花瓣.我知道
它潔白而血紅之色像它的肉體
它的燭心是它存在的一種信仰
我們今天回憶母校許多蠟燭一樣的老師
讓我們懷念他們的燃燒已經照亮了我們
一個老師一生像蠟燭一樣燃燒
雖然平凡卻有一種很神圣的光芒
讓我們學會去熱愛一只搖曳著火苗的蠟燭吧
它是春天呈現的一種綠色的風景
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用四
11.29 星期四 播音員：呂錳楊亞婷 編稿人：朱寶貴審稿人：葉振亮 楊： 敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦
呂：今天由我們六年級中隊為大家廣播，我是主持人五年一班中隊呂錳 楊：我是主持人五年二班中隊楊亞婷
今天的廣播主題是感恩老師：教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
呂：社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
楊：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。 呂：從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
楊：有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
呂：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
楊：感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
呂：下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
楊：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
呂：當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
楊：不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好
呂：在昨天與今天之間鋪設大道，
楊：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的`事業多么崇高!
呂：古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
楊：地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
呂：用真理和智慧把人才塑造，
楊：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多么美好!
呂：筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線; 楊：笑語盈盈，
合：每當看到鮮花在幸福地開放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說.. 楊：老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
呂：老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
楊：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符 在您充滿愛的旋律中跳躍 呂：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗 在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁 請聽歌曲：《感恩的心》
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用五
尊敬的各位領導，親愛的同事們：早上好!
我是南街小學的教師——董劍虹，現任六一班的語文老師兼班主任，六年級教研組長。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！辈皇撬魅?，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂!
我看見教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長——一名優秀的共產黨員，她開辟了教育改革新路子，領著我們意氣風發地向前走!“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”校長如此說，老師們也跟著她這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我們的學生。
我愛我的學生，雖然他們成績并不優秀;我愛我的學生，雖然他們經常犯錯誤;我愛我的學生，雖然他們聽不進我的諄諄教誨?？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋?，我就應該把全部精力放到他們身上。
20xx年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學，剛進班時頭發比個別女生的還長，每天油頭粉面，我讓他去理發，他的回答卻是“我不愿意”，當時我覺得不能接受，后來知道他的發質不好，我也理解他的心情，頭發事件還沒結束，一件意想不到的大事又發生了：一天中午放學回家，飯還沒吃完，李校長就打電話說：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現在還沒回家?”
我一聽，立即慌了神，這孩子又闖什么禍了?我立馬風風火火趕到學校。向班里的同學一打聽，才明白放學后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長，校長又和家長再次溝通。我們一行幾人來到了公安局報了案，經過一天一夜的奮力營救，薛子博終于回到了學校。從此以后，他轉變了態度，不僅儀表像一個合格的小學生，而且學習態度也有了很大的轉變。
薛釗、李京峰、高崇智這三個同學在五年級打架、搗蛋出了名，六年級上課時把代課老師氣得直哭，我剛接到這個班時，李校長也說，怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發蒙，這可怎么辦?后來一想，既然推不掉，那就積極面對。課余時間，我經常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時，和他們的家長進行電話聯系，反映孩子一周的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任紀律委員、博客管理員，使他們在管理學生的同時，也學會管理自己。使他們內心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而各個方面都得到了極大的好轉。
有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會成功。
我永遠記得這個日子，20xx年的教師節，一大早，我推開教室的門，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來，只聽到一聲：“起立!”我抬起頭，看到全班72個孩子從座位上站起來，齊聲喊道：“老師，祝您節日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上，還寫在他們帶笑的眼神里，寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，淚水控制不住地流滿了臉頰。
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用六
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當初秋的冷雨洗凈夏日的疲憊，在這丹桂飄香的日子，我們將又一次迎來這個崇高的日子——教師節。微寒的九月將因感動而溫暖。
從呀呀學語到懵懂初開，是誰陪伴我們走過并非坦途的日子？是誰讓我們在“山窮水盡”之時又入“柳暗花明”之境？又是誰在我們耳邊叮囑著“努力學習吧，將來會有用的”？答案只有一個，那就是天底下最可愛的人——我們的老師！
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
老師啊，您的足跡在三尺講臺之上，您的學生卻早已遍布祖國的大江南北；老師啊，您的工具不過是一根潔白的粉筆，卻造就了祖國的棟梁之才。
春花秋月夏雨冬雪，我們如花綻放，師者如土，默默托起我們稚嫩的身心；溪水漸長，師者為泉，用愛和汗水使我們充盈。我們渴望成材，你們默默奉獻，欲助大樹柱青天。
真的有太多的理由值得我們感動，值得我們為十三中的老師歌唱。
天寒地凍，當啟明星仍未升起，太陽還未吐出第一抹光輝，是他們推上自行車，行駛在空蕩蕩的馬路上，他們想的是誰，他們發絲，眼眉上的雪霜又為了誰？
盡管日夜含辛茹苦，他們從不輕易給自已請假。帶病上課卻滿臉歉意地告訴我們：“對不起，今天咳嗽，影響到大家……”而我們還有什么理由不交作業，還有什么
理由做得不合格？同學們，請不要再找個幼稚的理由來傷害他們盛滿愛意的心！
燈火珊闌，他們的孩子留在家里，他們的老人需要照料，而他們卻陪伴在我們身邊，不肯離開，一直等到我們一個個都進入甜美的夢鄉。那時夜已深，月正圓。
而他們，因為有愛，所以無悔。
同學們，我們是否應該擁抱這些可些可愛的人，告訴他們我們知道他們的愛！是否應該發奮讀書，用驕人的成績證明他們的付出是值得的！
在此，我倡議：
（1）在教師節來臨之際，為老師精心制作一張賀卡，送上我們的問候。
（2）課下主動幫老師打水，打掃辦公室。
（3）積極向上，奮力拼搏，用優異的成績回報老師。
最后讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師。祝我們的老師們節日快樂！
謝謝大家！我的演講完畢。
最新教師節講話-教師節領導講話稿通用七
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月，我從師范學校畢業，分配到中心小學。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
謝謝大家!