每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
推薦校長五四青年節國旗下講話稿一
大家好!
在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將來臨之際，校黨委責成校機關黨委牽頭，辦公室、組人部、教務部協辦，召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員，是近三年來在教學、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統優秀教師，有的是市專業技術拔尖人才，有的是市五一勞動獎章獲得者，有的是全省黨校系統、市社科和校科研評獎中一等獎獲得者，有的是連續兩年以上考核優秀等次獲得者，有的是校教學競賽三等獎以上獲得者。借此機會，我代表校黨委和各位校長，對諸位在教學、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見：
一、要充分認識青年工作的重要性，為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來，也代表著濟南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學、思想敏銳、扎實能干、富有潛質的好隊伍，在學校的教學、科研和各項工作中發揮了生力軍的作用，不少優秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長遠發展出發，進一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進步、業務提高創造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發展潛力的黨校，不重視青年的黨委不是一個有遠見的黨委，不重視青年的領導不是一個高明和聰明的領導。要讓青年人中想干事業的有舞臺，能干事業的有機會，干成事業的有榮譽。
二、青年人要珍惜當前的良好環境，嚴格要求自己，做各方面的模范
1.以德治學，德學雙馨。古人說過，修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學員講話中，提出要把堅定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長、事業有成、業務拔尖，首先應該重視道德修養，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對學術腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽，把業務的長進、成果的產生、榮譽的獲得建立在自身業務素質提高的厚實基礎上;同事之間要互相學習，取長補短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰獲得成績都應感到高興，誰獲得榮譽都應表示祝賀，不要有獨占天下風流的狹隘思想，不要過分計較個人的私利。要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對管理勞動和后勤服務的復雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業，把精力放到工作上，放到鉆研業務上，放到長遠發展上。《易經》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學的校訓，我希望這也能成為濟南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠看，缺少“厚德載物”的精神，業務上也是很難拔尖的，要想做好學問，先要學會做人。學高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學問家都有強烈的社會責任感和社會良知，不關心社會，不關愛他人，很難有大的成就。
2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養的同時，要潛心鉆研業務，提高自己的教學和科研水平，提高管理和服務水平。做學問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學的校長梅貽琦教授有句名言：“所謂大學者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學第一要素”。黨校也是大學，也應該出大學者、出名師。毛澤東同志也說過，辦好一所學校，不僅要有好的校長，還要有一批好的教師。校黨委較早地認識到這一點，采取多種措施培養青年教師，青年教師要立志當名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風，扎扎實實做學問;要立志干大事，不要好高騖遠。當一個好教師不容易，要想使學員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學思路，開展研究式教學的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強教學與科研的原創力，創造行之有效的好做法、好教法、好經驗，為提高課堂教學質量和干訓質量作出應有的貢獻。
3.不驕不躁，再創佳績。諸位在過去三年的教學、科研及管理工作中取得了好的成績，得到了一些榮譽和獎勵，但離黨的要求和學員的期望還很遠，不能因為在一次競賽中得了一次獎，或者發了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據當名師、辦名校的要求，制訂新的目標，自我加壓，奮起追擊。思想要更進步，業務要更過硬，學習要抓得更緊，對社會實踐要有更多的了解，在理論與實際的結合上要更加緊密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開放、經濟發展和黨的建設中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠見卓識，新聞記者的敏銳目光，學者治學的嚴謹態度，做一名領導型的學者，學者型、研究型的教師。
同志們，黨校的未來是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發揚“五·四”光榮傳統，勇于開風氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
推薦校長五四青年節國旗下講話稿二
尊敬的校長，各位老師同學們，大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的__，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發動、領導都做出了極為重大的貢獻. 在五四運動中，廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生，我希望結合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法：
我曾看過鳳凰網的一項調查：關于對80后90后的看法，大部分的人們對我們這一代人的態度是消極的他們認為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭議！”
我認為社會上對我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運會可以看出我們大多數人是積極向上，樂觀開朗，熱愛祖國的。只是平時沒有被激發出來。我們同樣具有時代性和先進性。我們是勇于擔當的一代，青年學生是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，實現中華民族的偉大復興，這是時代賦予我們當代青年的崇高使命。那么我們該如何改變社會對我們的一些誤會那？我認為當代青年學生應做到一下幾點要求：
一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠大的志向是成長進步的強大動力。我們要以為祖國爭光為榮，把今天的學習與振興中華聯系起來，時刻準備著，為建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家做貢獻。
二要培養高尚的品德。要培養愛國主義精神，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，艱苦樸素，團結友愛，作為一名青年學生一定要講文明禮貌，誠實守信，更要遵紀守法。
三要掌握過硬的本領。作為一名機電學生，學校為我們提供了非常好的軟硬件學習環境，我們要充分利用好這些資源，勤奮學習，努力學好文化科學知識，為今后的發展打好基礎。同時，作為一名社團聯合會的學生干部要為豐富校園文化，全面提高同學素質而努力奮斗。青年學生更要積極參加各種有益的社會實踐活動，培養創造精神，努力做到自學、自強、自律，不斷提高運用知識分析和解決實際問題的能力。
四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體，增強體質，保持旺盛的精力，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。
五要培養良好的心理素質和態度。不怕挫折，始終保持進步的、積極的，樂觀進取的精神狀態，做任何事情都要端正態度，認證對待，為迎接將來可能遇到的各種挑戰做好心理準備
今天，更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任，為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
以上是我的一些感想，希望老師同學們給予批評指正！
推薦校長五四青年節國旗下講話稿三
我擔任xx村小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下：
一、管理工作機構的落實
在學校成立了安全和管理工作機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下，我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
二、加強師生的交通安全教育
認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
三、加強學校消防安全管理
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，20xx年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。
學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發現問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。20xx年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。
開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。
四、抓好日常教育管理工作
為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備
為了減少事故的發生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關，堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
六、加強防盜工作
我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
七、今后工作展望
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
責任人：
日期：xx年xx月xx日
推薦校長五四青年節國旗下講話稿四
安全目標責任書
主管安全工作副校長作為學校工作的負責人之一，對學校安全管理工作負總體連帶責任，并對分工主管的工作負主要責任。為更好的落實學校安全工作，在自已分管工作中，做好如下安全工作。
1、全面分管學校安全工作。認真貫徹執行有關安全工作的法律、法規和規章，落實上級部門和學校有關安全工作的部署，檢查和監督各項安全管理制度的落實情況。
2、擬訂學校年度安全工作計劃，建立健全各項安全管理制度。
3、制定學校的安全應急預案，對學生進行安全宣傳教育(加強校舍和設施設備安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、游泳安全、技能操作安)，為預防突發事件，組織應急演練。
4、全面掌握學校安全管理工作情況，確定安全重點部位、重點崗位，如學生宿舍、門衛安全管理工作。
5、利用多種途徑、采取多種形式向師生員工進行安全知識宣傳教育和培訓，普及安全知識，提高師生員工的安全防范意識和能力。
6、負責對崗位安全員的管理和培訓，使他們掌握基本安全知識，熟悉本崗位的操作規程及各種安全設施、器材的使用。
7、負責按規定配備、管理和維護各種安全設施和器材。
8、進行安全檢查和巡查，排查、發現、整改安全隱患。
9、督促各單位落實各項安全規章制度，對違反安全規章制度的單位和個人，提出處理意見。
10、負責對門衛的管理、培訓，負責校園防火、防盜、防人身傷害等安全的具體工作。
11、負責校園內治安秩序的維護和學校及周邊治安綜合治理工作，完善突發事件處置工作預警預報體系，切實全等專項整治工作，努力消除學校及周邊各種安全隱患，減少非正常傷亡事故，學生犯罪率控制在萬分之一以內。
12、負責其他領導交辦的具體安全工作。
13、本責任書一式兩份，限期一年。
副校長(簽字):
x年 3 月 1日
推薦校長五四青年節國旗下講話稿五
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
初夏季節，綠意蔥蘢，桃李盛開。在這美好的時節,我們__八中全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__年“五四”表彰大會，我們感到非常高興與自豪。20__年的這學期是八中跨越式發展的一學期，我們在范校長的英明領導下，老師們意氣風發，斗志昂揚，靜心教書，潛心育人，同學們精神飽滿，激情四射，積極踐行“努力學習，做個好人，創建文明班級感謝有你。”我們看到的是一張張憨態可掬的笑臉，我們看到的是電子顯示屏一段段真誠的祝愿，我們聽到的是一聲聲“老師好”的親切問候，我們看到的是整潔舒適的校園環境，我們聽到的是優美高雅的校園歌聲，我們看到的是秩序井然的大課間活動和體育訓練，我們看到的是老師們熱情洋溢的工間操活動和青春勁舞，我們聽到的是范校長一次次樸實無華卻意味深長的精彩報告。我們八中呈現出：“課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，學習有進步，地上無紙屑，墻上無污跡，桌面無刻畫，公物有保護，團結有互助，成績有進步”的良好態勢。
在這個學期里我們八中涌現出了許許多多政治思想合格、學習成績優良，德、智、體全面發展的三好學生和優秀班干部。為了表彰先進，激勵全體同學，提高思想道德水平和綜合素質，樹立良好的學風、班風和校風，經班級評選推薦，班主任老師和政教處考核，學校研究決定對李浩然等19名“優秀班干部”，王光蕭等79名“三好學生”予以表彰和獎勵。學校希望受表彰的這些同學戒驕戒躁，不斷進取，積極發揮模范帶頭作用，把成績和榮譽作為新的起點，以更加飽滿的熱情和銳意進取的精神，在新的學年里取得更好的成績，希望全體同學以他們為榜樣，加強自身修養，勤奮學習，刻苦學習，努力使自己成為具有創新精神和實踐能力的合格中學生。
下面我宣讀__八中20__年“五四”“三好學生” “優秀班干部”表彰名單：
獲得“優秀班干部”的是(19名)：
獲得“三好學生”的是(79名)
(頒獎)
請全體師生向獲得“三好學生”、“優秀班干部”的同學表示熱烈的祝賀!希望獲得表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步，希望沒有獲獎的同學以他們為榜樣，努力學習，積極進取，奮勇爭先。借此機會，向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘的全體老師表示衷心感謝!老師們，同學們：讓我們攜起手來，同舟共濟，眾志成城，共同創建__八中發展的特色之路!謝謝大家!
推薦校長五四青年節國旗下講話稿六
今天的青年，身處一個偉大的時代;而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺
又是一年開學季。據報道，今年的大學新生中有超過2/3為20__年后出生的“00后”。跨入大學校門，是人生的一個轉折點，他們將由此走向獨立、走向成熟，迎來更加開闊的人生。
作為21世紀的新一代，“00后”的身上曾被貼上各種標簽。“捧著手機的草莓青年”，“網絡原住民”，有個性也容易固執己見，有能力也難免不能抗壓。當這批孩子邁入大學，人們有擔心更有期待：他們會如何完成自己的“成人禮”，接過時代的“接力棒”?
高校開學典禮上傳來的年輕聲音，讓人欣慰。有年輕人自述：大學教會我們懂得“一”的內涵。平凡的“一”是一切偉大事業的起點，尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心，從“一”開始，不忘初心，我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認：我們的生活從不缺乏挑戰，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負著這個時代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住這份偉大的力量，保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信：我們不斷成長，不斷改變，不斷超越自己。在以后的每一年里，世界能相對我們變小一點，而我們能相對世界變大一點。
一代人有一代人使命，每一代人都要經歷自己的成長。“00后”的身上，同樣有著與以往年輕人不同的氣質。互聯網的基因融入了他們的行為與思想，他們追求個性化的表達，也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界，也期待個人價值與社會價值能統一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢想著“詩和遠方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫，卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。
面對這樣一群大學生，老師們給出了這樣的囑托：要自己走向獨立的人生旅程，通過獨立思考找到自己的方向，并且準備帶著一顆充滿好奇的心，行囊里裝著謙虛、好學和堅忍不拔，向著明天出發;校長們給出了這樣的期望：要有求真務實的作風、質疑批判的態度、高尚的人文情懷。師長的叮囑，蘊含了對這一代年輕人的希望與重托。互聯網科技日新月異、經濟全球化進程波瀾壯闊，面對充滿夢想和創新無處不在的時代，新一代尤需追求科學的精神，尤需捍衛真理的勇氣。不斷突破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”。
讓“00后”找到自己的定位，扣好人生的第一粒扣子，教育部門也應隨事而制、因時而變。有些學校為“00后”新生量身定制新版團隊訓練營，通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪，激發新生創意、加強集體認同感、增強參與感;有的學校開設新生導引課程，第一堂課由學生歡迎的老師來講授，幫助同學們釋疑解惑;還有的地方在學前了解每位新生的興趣愛好，采用大數據的方式，科學、人性化地劃分宿舍……種.種舉措，都是高校為更好迎接這一代新人的應時而為。從新生，到師長，到學校，乃至整個社會，都在為這一代年輕人更好地成長而努力。
青年關系國家前途、民族未來。今天的青年，身處一個偉大的時代;而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業，用奮斗成就有價值的人生，期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。
推薦校長五四青年節國旗下講話稿七
甲方：
乙方：
學校安全工作是學校生存和發展的基礎和前提，學校應本著以人為本，對社會負責、對人民負責、對學生負責的原則，加強對學生的安全教育，制定安全防范措施，確保學校成為文明安全集體。學校分管副校長對學校安全管理工作具體負責。為明確分管校長安全工作職責，加強學校安全工作，樹立學校形象，提升學校品位，確保學校健康、可持續發展，制定如下責任書。
一、健全組織 運行安全保障機制
學校應成立學校安全工作領導小組。建立責任明確、人員落實、措施具體、通訊暢通、反應迅速的學校安全管理工作領導小組，組長由學校安全管理工作第一責任人擔任。副組長由學校安全管理工作分管副校長擔任，成員由各責任區域的主要負責人組成。根據誰主管、誰負責的原則，分管副校長負責層層簽訂責任書，在校長的統一布署下，親自落實安全管理體制，協調好學校各有關處、室、辦、年級、組、班級各區域的安全工作。做到領導、措施、責任、資金、人員“五落實”，集中力量查漏洞、找隱患、促落實、保安全。
二、制訂制度 明確具體安全職責
分管副校長負責根據國家法律、法規和市有關文件精神，組織制定嚴密的、操作性強和便于檢查的規章制度，審查緊急情況和突發事件的緊急預案和預警機制。把學校安全涉及的工作進行科學地分解，并融入到各項工作中去，使學校安全工作落到實處。以保證學校良好的教育教學秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財產安全、保持學校穩定、促進教育的改革和發展。
四、宣傳教育 提高安全防范能力
學校安全工作是一件人命關天的大事。分管副校長督促有關具體安全人員組織各部門、各年級學習安全知識，進行自救護等安全培訓，使教師和每一位工作人員，充分認識新形勢下抓好學校安全管理工作的重要性和必要性，牢固樹立安全工作“責任重于泰山”和“安全工作，人人有責”的思想，從講政治的高度，以對人民群眾高度負責的態度，把學校安全管理工作擺到重要位置，切實抓緊抓實抓好。
學校的學生主要是未成年人，他們興趣廣泛、好奇心強，但缺少必要的自理和自護的知識和能力，對他們進行教育和保護是學校教育工作的一項重要內容。
五、細化管理 明確學校安全內容
學校安全工作主要內容有學校治安管理、學校建筑安全管理、學校日常安全管理(含由學校組織的校外治安管理)、學校消防安全管理、學校衛生防疫管理、學校廚房食堂飲食衛生安全管理、學校交通安全管理、學校危險物品管理、學校“校園網”及信息安全管理、學校勤工儉學及校辦產業安全管理，還有學校周邊環境治理、學校對自然災害的防范和對學生自防自救意識能力的培養培訓等。
六、定期檢查 確保學校安全運行
分管副校長要負責安排有關職能部門配合總務處對學校設施、食品衛生、防疫、消防安全進行定期檢查;對學校日常活動、實驗物品、學生宿舍等進行定期與不定期的檢查。
以上為德育副校長安全工作責任。
甲方代表：
乙 方：
年 月 日
××中學
推薦校長五四青年節國旗下講話稿八
為了確保學生在校期間的人身安全，避免和減少學生傷害事故的發生，提高防范意識，劃清責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體網絡，特簽訂本安全責任書：
(一)、權利與義務：
1、學校應當對學生進行安全教育，采取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。
2、學生家長作為學生的監護人，應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。
3、學生要認真遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。
(二)、事故與責任：
1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要議事日程，實行安全責任制;校長對全校安全負責，學校各部門負責人對本部門的安全負責。
2、學校要經常對學生進行安全法制教育，檢查安全工作。
3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教師本人負責;但屬履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，由學生方負責。 4、教師或工作人員在履行職責過程中，違反工作要求、操作規程、職業道德造成學生傷害的，由教師或工作人員本人負責。
5、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔一定的責任;由于學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學生應承但一切責任。
6、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠，與教師無關。(指已參加保險的學生)
7、 學生在校期間(規定上學時間，課間、午休除外。)，校方有責任保護其不受非法侵害。
8、 來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的傷害，學校不承擔法律責任。
9、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態而造成的傷害，學校不承擔法律責任。
10、在學校管理職責范圍之外發生的傷害，學校不承擔責任。
11、不喝生水，不吃腐爛水果以及變質食品等，不買零食尤其是地攤上的小食品，養成良好的衛生習慣，預防中毒現象發生。
12、嚴禁在校內追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險性游戲。如有違反，造成學生傷害的，由過錯方承擔責任。
13、嚴禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器，一旦出現后果的，由學生自己負責。
14、嚴禁學生在教室焚燒廢紙、點燃蠟燭、否則一旦出現意外，由學生自己負責。
15、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，造成社會危害或出現意外事故的，由學生方承擔一切責任。
16、放學后、節假日或假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發生的傷害，由學生自己負責。
17、學生自行上學、放學、返校、離校途中發生意外傷害，由學生本人負責。
18、學生自行外出或擅自離校期間發生的傷害，由學生自己負責。 19、嚴禁學生到網吧上網，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。
20、不準學生騎自行車上學，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。
21、學校應加強食品衛生安全教育，不準學生買其它食品食用，不食來歷不明的食品，學生中餐由學校統一免費提供，學校供餐食品學生必須一次用完，不能帶出學校或自由留取，若因違反造成的一切事故由學生方自己負責。
22、凡在校外發生的一切事故，責任概由學生家長負責。
23、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償;觸犯法律的，由公安部門依法處理。
此責任書自簽字之日生效至20xx年元月20日終止(由學校保存)。
校長(簽字)或蓋章： 學生家長： 班主任： 學生姓名：
20xx年3月1日
推薦校長五四青年節國旗下講話稿九
【--圖表展板】
校長寄語校長寄語（一）：
寄語同仁：
我們無悔選取了這天的職業，我們所有的努力都是為了心愛學生的成長。只有安于平凡，你才能擺正自己的位置，遠離雜念，有所作為；只有善于平靜，你才能持續平衡，多一點快樂，少一點憂傷；只有樂于平常，你才能堅定腳下的步伐，添上理智的翅膀，展翅飛翔。“天道酬勤”讓我們共同努力！
寄語學生：
小學是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。這天的你可能不是最優秀的，但透過你不斷地努力，明天的你必須是最棒的！老師相信你，超越自己，你必須能夠成功！
寄語家長：
孩子是我們共同的期望，他們需要愛與關懷幫忙他們成長。給孩子多一些交流與付出，孩子就會多一些信心和力量。讓我們共同為孩子們完美的明天加油吧！
校長寄語（二）：
新的學期，新的征程，對我們可愛的學生來說，新學期是每個人成長歷程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，新學期是又一段輝煌事業的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是萬方學校燦爛的每一天！
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，同學們必須會滿懷信心走向成功。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄萬方學校新的輝煌！
歷史積淀力量，期望孕育成功。日復一日，年復一年，在七中的校園里，永遠彈奏著七中人奮發向上、鍥而不舍的進取之歌。
讓我們用心記錄下每時每刻的思考，記錄下生命的感動，記錄下真實的印跡。求真務實，創新進取，學習思考，實踐探索。有一天，我們會發現：真正的教育家可能就在我們身邊！
背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學海的完美景色！學會做人、做事，就要從每一件小事做起。
新學期等于新的開始，讓我們努力奮斗每一天。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期、新的開始，我們將應對新的挑戰。
我們每位師生都要以主人翁態度用心參與到學校的各項工作中去，為我校的快速發展奉獻出自己的一分力量。
機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心祝愿廣大師生能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！
孩子們，知識豐富著我們的人生，掌握知識就等于擁有未來。在我們每個人的身上都蘊藏著一粒知識的種子，而這粒種子的發芽、開花、結果在于我們自己。我期望，透過學習與實踐，解東二小的棵棵幼苗都能長成參天大樹。
心有多大，舞臺就有多大！焦作日報社為你們搭建了一個認知社會、鍛煉自我的大舞臺，是提高大家整體素質的一個好機會、好途徑！期望你們多向焦作日報社的大記者們學習，在勤奮學習當一名合格小記者的同時，要全方位、多角度地宣傳學校，擔當好宣傳學校的禮貌使者。
同學們，我作為民生街小學校長，也以前是民生街小學學生，和你們一樣深深地愛著這所有著悠久歷史和光榮傳統的學校。古老的銀杏樹遮護了無數的同學，目睹了從那里走出的每個人的成長歷程，見證了學校的歷史和發展。我相信你們新學期的生活必須會幸福快樂，在“禮貌自信”校風的引領下，度過一生中最有好處的時光！
兒童是祖國的花朵，愿這些小苗苗在校園記者站的精心培育下，茁壯成長。祝愿校園記者站越辦越好！
9月秋風送炎日，丹桂飄香迎“雙節”。新學期伊始，焦作開達學校校長余保家向校園記者提出三點期望：第一，加倍珍惜焦作日報社為你們搭建的彰顯個性、展示才華的平臺；第二，關注校園百態，追蹤課堂內外；第三，秉承“開啟智慧，達天下”的校訓。
親愛的校園小記者們，新學期開始了，你們準備好了嗎？期望借助你們手中的生花之筆，繼續描繪豐富多彩的校園生活，在《焦作日報晚報版》這個平臺上進一步展示你們的才華！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大山外語學校以前走過變遷，走過坎坷，走過激蕩，一路走來布滿荊棘，歷經滄桑。但大山人堅信厚德載物，堅信天道酬勤，不論碰到什么，我們都會以科學的態度、飽滿的熱情去應對、去拼搏。所以，大山外語學校必須能夠經歷磨煉，走向壯大、走向成功、走向輝煌！
筆耕鋒從觀察出，潛力源于知識來。我們要在讀書中思考，在讀書中發現，在讀書中成長。愿校園記者站真誠地走進每個孩子心中，為他們的健康成長描繪如詩的藍圖；愿校園記者從愛身邊的人開始，去愛生活中一切完美的事物；愿張弓學校全體師生從修養一身正氣開始，增長智慧與才干，和學校共同進步。
校長寄語（三）：
寄語學校
這是一艘航船承載理想承載期望
這是一片森林需要水分需要陽光
這是一片處女地需要耕耘者的堅韌拓荒者的頑強
我們追尋教育的詩意詩意的教育是我們的理想
詩意的環境詩意的教師詩意的課堂
詩意的學生詩意的家長詩意的社會
躬耕的園丁啊我們協力培育著詩意的土壤
只期望――讓那里走出的人，詩意地棲居在大地上
寄語教師
你從事的職業在太陽底下閃光
你耕耘的土地散發奇異的芬芳
你播撒的種子發芽成長茁壯
你教育的理想是你心中永恒的太陽
你承擔著教育的道義――讓你的學生詩意地棲居在大地上
你不必須是天才天才卻在你的搖籃中成長
你必須要參與課改只有課改才能書寫教育壯麗的詩行
你必須要熱愛學生讓學習的愿望從學生心底產生
讓學習的行動發生在學生身上
你要快樂地工作
讓教育成為快樂的事
讓課堂成為快樂的分享
寄語學生
孩子感謝你來到我們的學校
這是你人生追夢的地方
孩子感謝你配合老師的教育
老師寬大的胸懷是你生命之舟的天然良港
孩子雛鷹為何要練硬翅膀
因為藍天是她搏擊的戰場
小樹為何要成長
因為他明白他要成為棟梁
孩子學習是你自己的事
別讓家長操心別讓老師惆悵
歷練是你自己的事
只有不斷地歷練你的人生才會熠熠閃光
學校深情地期盼你
在那里生活愉快
從那里開始你精彩人生的啟航。
寄語家長
孩子是你生命的延續，
孩子是你生命的期望
你是孩子最早的老師
你是孩子成長的榜樣
千萬別溺愛孩子
因為溫室中長不成棟梁
千萬別離開孩子太久
因為幼芽確實還需要溫床
期盼你支持學校的工作
因為學校會成就你和孩子的夢想
期盼你支持老師的工作
因為老師在給孩子插上直沖霄漢的翅膀
我們要為奔跑的孩子鼓勁
更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌
校長寄語（四）：
寄語老師：靜下心來教書，潛下心來育人
灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統一的發展。讓我們在教育中，堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與潛力并重，大膽探索“知識生活化、生活知識化”的教學新方式，全面實施素質教育，全面提高教育質量，為孩子的可持續發展負責，為孩子的終身發展負責。
寄語學生：在陽光中生活，在自信中成長
學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我期望同學們勤奮地學習，自覺地遵規守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去應對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從此刻開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每一天進步一點點，每一天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！
寄語家長：家庭猶如學校、親情好似陽光
家庭是孩子的第一所學校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當前的社會大背景下，期望你們要做到不為積習所蔽，也不為時尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對話，關注孩子的性格變化與人格發展，注重自立自理潛力、人際交往潛力的培養，為孩子適應未來社會的發展打下堅實的基礎。
新的一學年開始了，我們將以“追求細節、務求實效、力求精致”的辦學精，提高東園中學辦學內涵，努力打造精品學校，為振興僑鄉教育事業，為泉州臺商區的又好又快發展做出最大貢獻！
校長寄語（五）：
寄語學校
這是一艘航船，承載理想，承載期望；
這是一片森林，需要水分，需要陽光；
這是一片處女地，需要耕耘者的堅韌，拓荒者的頑強；
我們追尋教育的詩意，詩意的教育是我們的理想；
詩意的環境，詩意的教師，詩意的課堂；
詩意的學生，詩意的家長，詩意的社會；
躬耕的園丁啊，我們協力培育著詩意的土壤；
只期望——讓那里走出的人，詩意地棲居在大地上。
寄語教師
你從事的職業，在太陽底下閃光；
你耕耘的土地，散發奇異的芬芳；
你播撒的種子，發芽，成長，茁壯；
你教育的理想，是你心中永恒的太陽；
你承擔著教育的道義——讓你的學生，詩意地棲居在大地上；
你不必須是天才，天才卻在你的搖籃中成長；
你必須要參與課改，只有課改才能書寫教育壯麗的詩行；
你必須要熱愛學生，讓學習的愿望從學生心底產生；
讓學習的行動發生在學生身上，你要快樂地工作；
讓教育成為快樂的事，讓課堂成為快樂的分享！
寄語學生
孩子，感謝你來到我們的學校，這是你人生追夢的地方；
孩子，感謝你配合老師的教育；
老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港；
孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因為藍天是她搏擊的戰場；
小樹為何要成長，因為他明白，他要成為棟梁；
孩子，學習是你自己的事；
別讓家長操心，別讓老師惆悵；
歷練是你自己的事；
只有不斷地歷練，你的人生才會熠熠閃光；
學校深情地期盼你，在那里生活愉快；
從那里開始你精彩人生的啟航。
寄語家長
孩子是你生命的延續，孩子是你生命的期望；
你是孩子最早的老師，你是孩子成長的榜樣；
千萬別溺愛孩子，因為溫室中長不成棟梁；
千萬別離開孩子太久，因為幼芽確實還需要溫床；
期盼你支持學校的工作，因為學校會成就你和孩子的夢想；
期盼你支持老師的工作，因為老師在給孩子插上直沖霄漢的翅膀；
我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。
校長寄語（六）：
寄語我們的學校：
當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不僅僅僅是知識，還有獲取知識的技能，更重要的是對理想的追求。
我深切地體會到，學校要想加快發展，離不開明確的發展目標和清晰的工作思路。“思路決定出路，實力展示魅力。”我認為，只要我們思路正確，目標長遠，就必須能夠推動學校不斷的向前發展。祝愿我們的學校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創新發展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語辛勤的老師：我始終認為，作為一名教師，就就應做有思想的教師，就應有自己的目標和追求，做到獨立思考，在實踐中構成自己獨特的教學風格；就應讓學生每一天帶著好奇走進課堂，帶著收獲和問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音。“不僅僅有實際的行動，而且有發展的思想。”這才是一個優秀教師的永遠追求。
教育學生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去熏陶，為社會培養有個性的創新型人才，以勤細實樹形象，以教科研鑄師魂。
寄語親愛的同學：
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養成良好的習慣，比學會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。只要我們從此刻開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每一天進步一點點，每一天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！
寄語尊敬的家長：
父母的第一職責就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養孩子的好習慣。
教育孩子，首先從做一個好父母開始；做好父母，先從培養孩子的良好習慣開始。
作為父母，我們必須要在孩子的習慣培養上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔當的主角，抓住關鍵時期，注重科學方法，有針對性地培養孩子的良好習慣。
家長朋友們，讓我們家校攜手，共同關注孩子的習慣養成，成就孩子一生的幸福。
寄語社會各界：
社會各界的期望和信任是我們拼搏進取的動力，你們的理解、支持是我們開拓創新的保證。億陽期望學校的發展離不開社會大環境，離不開你們的親切關懷、大力支持，孩子的成才是你們的心愿，更是我們的目標；學校的發展，有我們的努力，更有社會各界的奉獻。讓我們攜手為每個家庭、為社會、為國家，培養身心健康、品行端正、富有愛心的知識與技能全面發展的優秀人才，億陽期望學校感謝你們。(4)
校長寄語（七）：
寄語我們的學校：
每一個孩子都擁有一顆純真而透明的心靈，他們需要陽光和雨露。每一個孩子都擁有一個美麗而多彩的夢，他們需要藍天和海洋。那就讓錦繡學校成為滋潤孩子們心田的陽光雨露，成為那寬闊的天、蔚藍的海吧，讓校園內時刻充滿激勵和自信的力量，每一個孩子都擁有自由舒展的平臺，都擁有心靈的自由、精神的自由、生命的自由，讓孩子們在幸福和快樂中放飛一個個甜美的夢想吧！
寄語親愛的同事們：
親愛的同事們，教育是愛的事業，需要我們用愛去播種，用耐心去收獲，需要我們用生命去點亮生命、用思想去影響思想、用智慧去開啟智慧、用心靈去感動心靈、用情感去陶冶情感、用人格去塑造人格，就讓我們用愛去播種愛，來譜寫這教育的旋律吧，使愛灑滿每一位學生的心田，使學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯的成長。
親愛的同事們，愛更是一份職責，需要每一位從教者矢志不渝，孜孜不倦，終生以求。愿錦繡學校的教師們都能用自己橫溢的才華、優雅的儀表、亮麗的情緒、豁達的胸襟、強健的體魄，無私地播撒愛心。并讓這份珍貴的“愛”成為我們奮斗的理想，溫暖每一個學生的心靈吧！
寄語親愛的孩子們：
孩子們，期望你們的夢想從那里起飛。衷心祝愿：錦繡學校的每一位學生因老師的辛勤耕耘、細心澆灌而枝繁葉茂！
期望你們要有“愛心”、期望你們“愛讀書”、還期望你們在寬敞明亮的教室里坐在這嶄新的課桌前快樂地學習，快樂地成長，擁有一個快樂的少年，用心參加學校組織的每一項活動；期望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，期望每一位同學都彬彬有禮，能關心他人、樂于助人，學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。
期望你們記住并思考：請關注你的思想，它決定你的行動；請關注你的行動，它決定你的習慣；請關注你的習慣，它構成你的性格；請關注你的性格，它決定你的命運。愿錦繡學校成為你們學習和成長的樂園和家園！
送給教育的伙伴們——學生家長
親情是世界上最燦爛的陽光。父母對待孩子，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。家庭是孩子的第一所學校，家庭教育是一門藝術，父母是孩子的第一任老師，父母也是孩子的一面鏡子。期望家長朋友給孩子一份自信，一份愉悅，一份和諧，一份寧靜……錦繡學校“視家長如親朋”，也會像您一樣愛護每一個學生，讓他們茁壯成長。愿家長朋友都能在那里感受到錦繡脈動的青春、蓬勃的朝氣，使您對自己的孩子充滿信心，放飛他們的夢想！
校長寄語（八）：
親愛的即將踏入普通高校的學子們：
山東交通學院熱忱地歡迎你們！歡迎你們來到那里求索知識、播種期望、收獲理想！
山東交通學院沐浴著齊魯文化，傳承著交通禮貌，在58年的耕耘過程中，自強不息，勵精圖治，現已發展成為山東省唯一一所以培養水、陸交通專業人才為主的特色鮮明的普通本科院校。58年桃李芬芳，走出交院的10萬余名校友，在祖國建設的各行各業勤奮實干、創新發展、成就卓越。
山東交通學院堅持“以人為本，特色立校”的治校方針和“素能本位”的人才培養模式，擁有全國高校首例按生態標準建設的生態圖書館、獨具特色的全國高校首家汽車博物館、依山傍水而建設的現代化校園，秉承“明德至善，格物致知”的校訓……為你們德、智、體、美全面發展創造了廣闊空間。在那里你們會時時感受到生活的完美、同學的真誠、老師的奉獻；在那里你們會留下歡樂的歌聲、拼搏的身影、無悔的青春；在那里你們將度過一生中最難忘、最完美的大學時光。
你們的到來，給山東交通學院帶來了新鮮血液、增添了蓬勃朝氣。正是一屆屆像你們一樣莘莘學子的青春活力和對完美未來的執著追求，激勵著一代代教師以博大的愛心和強烈的職責感為培養優秀人才嘔心瀝血而無怨無悔。這天你們是交院學子，明天你們就是祖國棟梁。
聚天下英才而育之，是我們的榮耀；育一代新人以報國，是我們的職責。我們真誠地期望，你們能夠根據各自的愿望和抱負，正確把握大學選取與個人發展的關系而選取山東交通學院。我們也堅信，在山東交通學院，你們定會用激情、用理想、用奮斗譜寫出有價值的人生篇章！
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