隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
精選骨外科醫生述職報告(精)一
一、工作重點及工作思路
20xx年工作重點是繼續抓好門診康復科運動作業療法室建設;做好橫向聯合，拓展腦損傷、神經損傷等傷病的功能訓練;穩定疼痛性疾病及頸肩腰腿痛疾病的診療工作;著力建設康復科病房、規范發展康復科病房管理;切實抓好社區康復服務工作;全面啟動中醫治未病、天灸、亞健康服務等工作;積極開展康復預防、康復治療等全面康復、完善康復工作體系和服務網絡，廣泛聯系各科專家傳播康復信息，普及康復知識;加強業務學習，力爭創出科室特色與品牌。
二、工作任務及措施
1.定期到其他科室查房，了解病人康復情況，指導相關科室醫師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關科室醫師推介本科特色。
2.有計劃對本科醫師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每周一小訓每月一大訓，以提高每位醫師的康復理論及康復治療技術水平。
3.全面開展運動療法、作業療法、言語訓練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術后功能康復、有計劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內科病的康復介入。
4.在院內外宣傳康復項目特點，治療效果，提高社會各界康復意識。通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質量與服務。
5.對疑難病人進行科內討論，以提高治療效果增進康復醫療技術水平。
6.勞務酬金實行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
7.加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內人員分為病房管理組、現代康復組、傳統康復組、康復護理組。
具體方案如下：
病房管理組：周麗醫生、區淑環醫生負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。
現代康復組：由病房管理組分擔一部分、鄭家欣負責進行物理治療和作業療法、言語矯治;由區淑環負責物理因子治療。
傳統康復組：周麗負責針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷 等。 康復護理組：護士發揮康復護理優勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。
8.加強門診管理，門診為康復科的窗口，負責為病區輸送病號。門診醫師接診病人，開出治療單或聯系住院，交由科內統一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統一安排治療。
9.加大科室人員培訓力度，爭取領導支持，協調科內人員到康復醫學相關科室如神經內科、神經外科、骨外科輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯系。每年選派1～2名醫師到上級醫院進修學習。
10.積極引進高素質的康復人才，尤其是康復治療師，按摩師，以利更好開展業務。
11.營造科研氛圍，力爭每有1篇以上論文發表。
精選骨外科醫生述職報告(精)二
一、實習要求：
1.實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。
2.因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。
3.尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。
4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。
5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。
二、具體安排：
第一周：
1.熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2.掌握病員出入院護理。
3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。
第二周：
1.掌握各班工作職責。
2.了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。
5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。
6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三周：
1.熟悉各?？萍膊〉男g前準備及術后護理。
2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。
3.掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周：
1.征求實習護士對本科帶教工作的意見。
2.對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。
3.填寫實習鑒定。
三、講課：
1.主講人：
2.講課內容：
(1)神經外科病情觀察。
(2)骨外科疾病護理常規。
(3)外科術前準備及術后護理常規。
(4)泌尿外科疾病護理常規。
四、帶教組長：
五、帶教老師：
精選骨外科醫生述職報告(精)三
一、實習要求：
1.實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。
2.因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。
3.尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。
4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。
5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。
二、具體安排：
第一周：
1.熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2.掌握病員出入院護理。
3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。
第二周：
1.掌握各班工作職責。
2.了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。
5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。
6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三周：
1.熟悉各專科疾病的術前準備及術后護理。
2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。
3.掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周：
1.征求實習護士對本科帶教工作的意見。
2.對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。
3.填寫實習鑒定。
三、講課：
1.主講人：
2.講課內容：
(1)神經外科病情觀察。
(2)骨外科疾病護理常規。
(3)外科術前準備及術后護理常規。
(4)泌尿外科疾病護理常規。
四、帶教組長：
五、帶教老師：
精選骨外科醫生述職報告(精)四
根據濰坊醫學院及我院的相關規定，按照畢業實習大綱要求，在我院的教學領導下，經過全科醫務人員的共同努力，我科順利完成了20x*-20x*年度實習帶教任務，現將本年度我科帶教工作總結匯報如下：
每周一次教學病例討論，由科主任或教學秘書主持。教學病例討論以現有典型病例為討論對象，結合臨床表現及輔助檢查進行病例的綜合分析，通過積極引導，提高了同學們分析問題、解決問題的能力。同時介紹有關疾病診治方面的新進展，拓展了同學們的視野。每周一次科室實習講座，每周一次教學查房，均由經驗豐富的主治醫師及以上人員負責授課，授課完成率100。在小講座中，帶教老師教學有準備，由講課提綱，講課內容根據臨床實際進行綜合歸納，突出橫向和縱向知識聯系，而不是簡單的理論內容重復，收到了很好的效果。每周進行1-2次實踐技能操作，使同學們掌握了骨外科常見疾病的診療操作步驟及注意事項，同學們出科前均能在老師的指導下獨立完成大綱所要求的骨科基本操作技能。
帶教老師在科主任的組織下，做好每組學生的出科考核、考試工作，聽取輪轉各帶教老師的意見，對學生實習情況作出客觀、全面的評定，同學們的實習表現及出科成績均較好。本年度有關教學文件檔案管理齊全，存放有序。
多次召開實習醫生座談會，廣泛征求實習醫生對教學和臨床帶教方面的意見，促進了我科的實習教學工作。每季度召開一次科室座談會，交流教學經驗，表彰好人好事，促進教學相長，提高了教學管理水平。通過旁聽、試講、組織培訓等，采取多種方式培養中青年教師授課能力，做好教師梯隊建設工作。
1.各帶教老師通過全院業務培訓、科內組織學習、自學等方式不斷加強學習，努力提高思想業務素質。加強反思，及時總結教學得失。求實創新，認真開展教學、教研工作。全科形成了良好的學習氛圍，為同學們的實習創造了很好的環境。
2.對于醫院及科室布置下來的每一項任務，我們都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到優質高效。
3.通過旁聽、試講、組織培訓等，采取多種方式培養中青年教師授課能力，做好教師梯隊建設工作。
本學年我院開展了一系列的文體表演活動，大型運動會、文藝晚會等；同時總結教學得失。回顧本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著我們在工作中的不足。主要有以下幾點：
1、對于臨床帶教新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但還不夠深入。
3、加強雙語教學及注重多媒體的應用，注重與最前沿研究成果聯系，開拓同學們的視野。
經過一年的努力，我科的教學水平提高很大。同學們認為帶教老師醫德高尚，工作踏實，認真負責，通過學習，收獲很大，較圓滿地完成了實習大綱規定的任務，并且我科被醫學院評為“實踐教學先進科室”，主任被評為“實踐教學優秀教師”。這是對我們工作的肯定，更是對我們的鼓勵，我們將再接再厲，認真做好下一年的教學工作。