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    2023年小學生開學第一課安全教育班會教案設計 小學開學第一課安全主題班會教案(6篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學生開學第一課安全教育班會教案設計 小學開學第一課安全主題班會教案(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學生開學第一課安全教育班會教案設計 小學開學第一課安全主題班會教案(6篇)》。

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇一

    《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

    健康、平安、安全、有序

    1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

    2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

    3、帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

    (一)交通安全

    1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

    2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

    (二)進出園區安全

    1、不在路邊攤販上買東西。

    2、督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

    3、督促家長進入園區不吸煙。

    4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

    5、按規定路線進、出園區。

    6、離園時和家長手拉手,防止走失。

    (三)設施設備安全

    1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

    2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

    3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

    4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

    5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

    6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

    7、不觸摸電源、插座。

    8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

    9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

    10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

    11、離園后不在園區內逗留。

    (四)一日生活安全

    1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

    2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

    3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

    4、戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

    5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

    6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇二

    1、充分認識新冠疫情及安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意衛生安全,人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全,安全用電,防火防盜等。

    3、讓學生明白安全的重要性,處處講安全,處處行安全。

    1、導入:列舉近期發生的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    3、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

    同學們討論舉例:學校發生的事故及后果。

    5、集體歸納。

    (1)新冠疫情防護

    a、接受班級每天施行的早、午兩檢。

    b、做好缺勤、早退、請假記錄,監測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

    c、如出現可疑癥狀的學生,學校應立即向當地衛生部門報告,配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區域,并做好個人防護(戴好口罩,保持手衛生,與他人盡量避免近距離接觸)。

    a、在校期間若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。咱們每班都配有有蓋垃圾桶。

    b、請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。

    c、接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后。

    d、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

    e、就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。

    f、學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

    (2)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (4)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (5)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (6)溺水安全,不去坑、溝、河邊玩耍。

    (7)防火防盜,安全用電等等。

    6、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    教師小結:

    今天我們學習了中學生應該記住的一些安全知識。

    第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護任務。按照我們剛才學習的防護要點一一落實,不能有半點馬虎,這一點大家一定要牢記在心。

    第二,做好課間活動的'安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

    第三,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    第四,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第五,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

    第六,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀 具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

    第七,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

    第八,天氣越來越熱,同學們不要到坑、溝、河邊玩耍,嚴防溺水。

    第九,注意安全用電,線路、電器、插座、插頭自己不懂一定不要碰觸,有危險呼救,叫成人或叫專業人員修理。

    新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇三

    1、思想品德教育

    2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子盡快適應學校生活。

    3、安全教育。

    活動內容及過程:

    1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的愿望。

    2、教育學生愛學校,愛班級。

    大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

    1、課堂坐姿

    我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

    老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

    老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學生,坐得最好的小朋友,由老師發給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

    2、聽課、發言常規教育

    2.1、是會用耳朵聽。

    聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室里,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。

    如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

    2.2、如果你要提問,或者發言,要先立起你的右手,經得老師同意后再發言。

    訓練發言(師示范):立起右手,經老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側,腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

    3、課前準備和下課

    現在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

    4、路隊

    排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

    5、下課

    師:同學們學得真好,現在要下課了,我們應該怎么做呢?

    小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。

    三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

    6、每天寫完作業自己整理好書包,第二天到校把作業本放在課桌的左上角。

    1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

    2、不能亂動教室里的電線和開關。

    4、遇到問題要向老師報告。

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇四

    對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

    一、用電安全

    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

    現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

    二、防火安全

    1、提出問題討論:

    假如你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

    2、根據討論,結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。

    首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

    三、防溺水

    結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。

    四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

    五、課堂總結。

    這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

    六、作業:

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇五

    1.使學生知道一些簡單的安全常識。

    2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

    學習防火的生活常識,培養有關防范力。

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

    3、學習防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

    1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

    2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

    同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

    生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

    小學生開學第一課安全教育班會教案反思篇六

    從小來把消防學,一生受益保平安。

    1,通過本次活動,使學生了解一些常見的防火知識。

    2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

    3,通過本次主題班會,學習消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

    一、燃燒的概念

    燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

    二、燃燒的三要素

    1,可燃物2,助燃物3,著火源

    三、防火的基本措施

    1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

    四、滅火的基本方法

    1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

    五、滅火器的使用方法

    1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

    2,奔赴火災現場;

    3,拔掉安全銷;

    4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,

    六、滅火時應注意以下幾點

    1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;

    2,如果火勢較大,應組織多人撲救;

    七、消防方針

    預防為主,防消結合

    八、撲救火災的一般原則

    1,報警早、損失少;

    2,邊報警、邊撲救;

    3,先控制、后救火;

    4,先救人、后救物;

    5,防中毒、防窒息;

    6,聽指揮、莫驚慌,

    九、遇上嚴重火災怎么辦?

    1,保持鎮靜,

    2,呼喚附近的同事援助。

    3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

    4,關閉火場附近的電器總閘。

    5,正確使用滅火器滅火。

    6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

    十、逃生注意事項

    1,要鎮靜,采取措施自救

    2,或初起時要報警,設法疏散物資

    3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門

    4,過濃煙區要彎腰或爬行前進

    8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

    總的來說:

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