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    2023年開學第一課安全教育班會教案設計(八篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年開學第一課安全教育班會教案設計(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年開學第一課安全教育班會教案設計(八篇)》。

    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇一1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    教學過程:

    一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

    1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2、學生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

    1、上下樓梯要注意什么?

    ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

    2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    3、課間活動應當注意什么?

    ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

    三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

    四、交通安全注意事項。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

    2、乘坐公交車注意事項:

    ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

    五、其他校園安全的注意事項:

    1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

    2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

    4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

    6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

    7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警 “110”----報警“120”----急救 “122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    開學第一課安全教育班會教案設計篇二(一)教學目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    (二)教學過程:

    1、導入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

    c、國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前學校抓的幾項工作。

    (三)、中學生應注意安全的地方:

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    (五)、安全教育總結

    新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

    安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

    三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

    同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇三活動目標

    1、了解使用文具的不安全行為以及市生的危險。

    2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規則。

    3、通過討論,初步建立班級的文具安全規則。

    活動準備

    教學掛圖

    活動過程

    1、活動導入:談活活動教師:文具是我們學習的好幫手。小朋友們想一想,你們經常使用的哪些文具?你們知道文具便用不當會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?

    2、活動展開:觀看幼兒用書和教學掛圖。

    (1)教師:請小朋友翻開書的第2頁和第3頁,仔細看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們在使用哪些文具?他們使用文具的方法對嗎?

    (2)幼兒根據教師的提門,自由閱讀和講述國面的內容,教師巡回指導

    (3)教師出示掛圖,引導幼兒講述和討論畫面內容。

    ①教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一起來看看這幅圖都講了些什么

    ②新以比掛到甲相天的內容。這個男孩在做什么?咬鉛筆會有什么危書呢?

    (鉛筆不能咬,會造成鉛中毒,會把細菌等有害的東西吃到肚子里,還會使小朋友的牙齒歪斜)

    ③討論其他內容。

    ④教師小結:這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會對他們的身體健康造成危害,嚴重的還會威脅生命安全。

    3、活動展開:分組討論該怎樣安全使用文具。

    (1)教師引導幼兒觀案并講述最后一幅小圖:現在我們一起來看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了國完畫要洗手,在使用文具時還應該注意什么?

    (2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強的幼兒,請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容。

    (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

    (4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來。

    (5)分享各組討論內容。

    4、活動總結:安全使用文具規則。

    教師導幼兒回顧集體制定的是體的行為規則,進行總結。

    5、活動延伸:張貼安全使用文具規則。

    安全使用文具規則的參考范例;

    (1)、使用文具時,保持坐姿端正,正確用筆。

    (2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

    (3)、不用筆尖對著自己和他人。

    (4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

    (5)、用完文具要收拾整齊。

    (6)、寫完字或國完國要把手洗干凈。

    (7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見導師咬集中將身,不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇四教學目標:

    1、了解校園中存在的安全隱患。

    2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

    3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。

    教學重點:

    掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

    教學過程:

    一、導入:

    同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

    二、播放視頻:《延安高速上發生的車禍》

    那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)

    三、校園的安全隱患。(生列舉)

    1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

    2、學校圍墻存在的安全隱患。

    3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

    4、校園意外傷害的隱患。

    師:那我們該怎樣預防呢?

    四、學生應該注意的安全事項。

    1、注意課間安全

    大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    2、校園圍墻的安全

    不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

    3、交通安全

    要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

    4、講究飲食安全

    拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

    5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

    6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

    五、校外安全

    1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

    2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

    3、自我防范意識。

    同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

    4、緊急電話:“119”——火警“110”——報警

    “120”——急救“122”——交通事故報警

    注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    六、總結

    同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

    最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇五活動目的:

    1、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當會給人們帶來災難,做到不隨便玩火。

    2、認識常用的安全反火標志,并能根據自己已有經驗設計制作安全標志。

    3、教會幼兒做個膽大的孩子。

    4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

    活動準備:

    1、大張的常用安全反火標志圖,火柴一盒。

    2、幼兒用的小標志若干。

    3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

    活動過程:

    (一)擦燃火柴,引出話題:

    請幼兒分組以"火"為主題進行討論后,由小組代表講述討論結果。

    (二)自制幼兒參觀安全反火標志欄。

    讓幼兒一邊看一邊討論標志內容、作用、在什么場合出現等。

    (三)識標志競賽:

    將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內容如下:

    1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒看圖說出標志名稱;

    2、給圖片貼標志:讓幼兒根據出事的圖片內容,選擇響應的"嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等標志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;

    3、宣布小姐或獎情況。

    (四)設計制作安全標記:

    1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設計制作安全標記。

    2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。

    在幼兒設計制作時,教師事實知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標志?貼上去提醒人們注意什么?應該怎樣設計繪畫標志?

    (五)活動延伸:

    請幼兒將自己設計制作的安全標記,貼在幼兒園的相應位置,也可與教師一起布置成標志展覽,讓幼兒互相交流講述標志的名稱、內容、作用等。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇六教學目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    教學過程:

    1、導入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

    c、目前學校抓的幾項工作。

    小學生應注意安全的地方:

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    (五)、教師小結《小學生日常行為規范》。

    小朋友們好:

    今天是新學期開學后的第一天,我們已經是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,

    一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;

    二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

    第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

    第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

    開學第一課安全教育班會教案設計篇七教學目標:

    1、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,從我做起”的意識。

    2、進行各方面的安全知識教育。

    教學重點:

    掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,保護自我”的意識。

    教學過程:

    一、防火教育

    1、不得攜帶火源進入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設備。

    2、小學生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學在家避免使用電器設施。

    3、不得在出坡上用火,保護大自然。

    4、火災的處理辦法:被火圍困時,可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。

    二、防溺水教育

    1、小學生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。

    2、不得私自結伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

    3、學習緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復蘇。

    三、課間活動安全教育。

    請同學們在課間不做劇烈的活動,嚴格執行上下樓道右行的規則,避免發生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

    四、交通安全教育。

    現在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

    五、食品安全教育。

    拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點上吃飯,不得將生冷食品帶進校園,養成良好衛生習慣;秋季多發流行疾病,校園內不得吃口香糖、瓜子,愛護我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

    六、學會自護自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再從事其他活動。

    七、注重周末安全。同學之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學關心小同學;不得隨意走親串友,放學途中不私自在外玩耍、不到街上上網、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護電話。

    最后祝全體學生:在新的學期里學習進步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

    開學第一課安全教育班會教案設計篇八教學目的:

    1、教育學生要遵守交通規則。

    2、使學生平安上學和放學。

    教學過程:

    一、導入

    我們已經上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會

    有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

    二、教授新課

    1、要遵守交通規則

    (1)同學們,你們都知道哪些交通規則?

    (2)看來同學們知道的還不少,老師總結一些交通規則。

    (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

    2、坐車時不要搶座位

    (1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什嗎?

    (2)師生共同總結坐車時應該注意的安全。

    (3)分組表演“坐車上學的路上”

    3、不要在街上打鬧或者游玩

    (1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?

    (2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

    (3)為了減少發生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。

    (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

    4、要遠離高空危險物行走

    (1)我們在上、下學的路上,經常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什么呢?

    (2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天氣,最好能繞行。

    三、師生共同總結

    為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編精心整理的總結
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學
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