使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
競聘學校中層干部演講稿簡短一
今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位，我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰自我的平臺，也是一個完善自我的機會，更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上，也說明子洲教育在改革創新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否，我都會感謝領導，感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重。
首先，請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝，今年32歲，本科學歷，是中國共產黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮王家三岔村。20xx年畢業后，被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上，兢兢業業，愛校如家，鉆研業務，工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任。20xx年被任命為教導主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席，被縣工會批準，20xx年又順利評上了小學一級教師職稱。從20xx年到現在我一直擔任小學數學教學工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功，在校長的領導下，我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心，全力協助校長抓好學校的三常規管理工作，履行好副校長職責。爭取創造子洲縣一流的小學，創新獨特的教學方法，追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法，減輕學業負擔，讓孩子在快樂，輕松，喜悅的環境中學習。
這是一所新開辦的學校，一切工作要從頭開始，扎實工作，狠抓業務，循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略：
一、要打造一支高素的教師團隊
加強教師隊伍建設是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況，和教師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關系。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線，加強師德建設，培養教師的敬業精神。經常組織教師進行業務學習，提高教學技能，練出真本事。教師除了在校內相互砌磋學習，還要走出去，請進來進行業務學習和經驗交流。在教學業務上要嚴格把關，讓每位教師成為優秀的教學能手，全面客觀評價教師，使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
二、建立健全科學實用的教學計劃和管理制度
沒有規章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的原則，制訂科學可行的學校發展規劃，根據發展規劃制定年度計劃，學期計劃。成立得力的組織機構，出臺教師，學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系。
三、有序開展教學工作，狠抓教學業務
開學前要做好學校宣傳和招生工作，按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作，安排好課程表，逐周工作，時間表等，使教學工作有序地進行。經常深入教學一線聽課，深入教研組參加教研活動，深入學生中了解學情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃，教師的備課，上課，作業，活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業務和計劃的實施情況進行檢查，確保計劃落實到位。如果發現問題，及時整改并寫出書面反思。學期結束時應及時對照計劃，結合教學實際進行反思，并寫出書面總結。
四、做好安全保障工作
安全不保，何談教育，必須把安全工作擺在戰略高度地位。制定安全管理制度及應急預案，建立安全臺帳，隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發生，減少意外故。充分利用專欄，板報，主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震，火災，暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。
五、踏實開展校本研修，大力促進教學改革
在新課程改革和高效課堂的倡導下，要以課題為載體，教學實踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創新教學方法。充分發揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學研究水平，全面構建高效課堂。
六、加強校園文化建設，構建和諧文明校園
美麗的校園是學生學習的樂園，也是陶冶學生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園，綠化環境，清潔衛生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神，做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處，建立團結、互助、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風。
以上就是我的競職報告，請領導批評指正。如果能得到領導的認可，我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前，為大理河小學譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
競聘學校中層干部演講稿簡短二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領導、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。
xxx，男，現年41歲，小學高級教師，省級骨干，從教23年。期間代課7年，脫產學習進修2年，任村小校長8年，任中心校校長6年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現，讓我更加的成熟和自信。走在農村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解——什么是教育？教育是什么？做代課教師的7年里，我的結論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報；再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”；任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學生、愛教師、愛學校、愛教育也就成了習慣，所以能一直堅守和前行！
著名教育家陶行知先生說：“做一個學校校長談何容易？說得小些，他關系千百人的學業前途，說得大些，他關系國家與學術之興衰。”由此可見，學校校長何等重要！今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。
1、校長是什么？校長是學校師生思想的引領者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯系學校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景？如何不斷的學習，大膽的實踐，創造性開展工作？如何把對教師、學生視為親人、朋友，把鼓勵、關心做到看得見、摸得著的層面？我一直在思考、在實踐、在努力！
2、校長該做什么？我一直認為，校長應該著力抓好三件事：培養學生、成就教師、發展學校。作為校長，除了做好管理日常事務之外，更多的是去關注學生的成長，思考教師的培養，謀劃學校的發展。
3、什么才是好校長？做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的學生、老師、學校做了些什么，留下些什么？如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優秀的校長了。
這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優勢去參與這次校長競聘？資格審查是組織領導把關，至于個人優勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領導和老師們參考：
（1）有一種對農村教育事業無限熱愛的情懷。在農村小學一線工作23年，深知農村小學的學生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學校的意義，所以，為了我的學生、老師、學校，我可以不顧一切。
（2）有一種熱愛學習和自我反思的習慣。從自己的成長經歷，我深深的體會到，學習是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經在榨鼓小學創建書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來！
（3）有一種敢于挑戰和不畏艱險的性格。多年一線工作，經歷了許多，因為經歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。
競聘學校中層干部演講稿簡短三
各位領導、老師：
大家好！
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會，范文之演講稿:學校中層干部競聘演講稿。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任
我覺得自己具有以下六方面的優勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。
競聘學校中層干部演講稿簡短四
各位領導、各位評委：
大家好！
如果領導和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長的工作崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創新。我的工作設想是：
1、加強自身學習，提高政治修養。首先是加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想；另外，還要加強業務知識的學習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認真履行崗位職責，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。另外，工作中維護處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂。
3、加強后勤處管理、認真履行職責。針對后勤處管理工作，我將以圍繞一個中心、確保一項重點、實現三個轉變積極開展工作：
第一、所謂圍繞一個中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務這個中心，始終把學校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理、校園環境衛生；把學校醫務室管理、交通管理放在首位，其次是校產、水電、學生宿舍管理，積極為學生創造一個安全衛生的生活環境。從而確保后勤處各項工作任務完成。
第二、確保一個重點，就是突出重點后勤處管理工作，進一步健全后勤處工作制度，加大監查力度，使后勤處各項管理落到實處，為師生創建一個良好的學習、生活環境。
第三、實現三個轉變。一是后勤處工作重心應以學校為主向學生食堂和學校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應由科學化管理與規范化管理的方向轉變，三是后勤處工作應由復雜化向社會化轉變。
4、制定和完善后勤處的管理規章制度。工作中，我將進一步制定和完善后勤處有關管理規章制度，使后勤處的管理工作更加規范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學、科研、師生服務。
以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領導、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰崛起，通過新的競爭獲勝。
最后，我想說，各位領導，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我。（需加重語氣，增強感染力）
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘學校中層干部演講稿簡短五
尊敬的各位領導：
您好，我競聘的崗位是醫師崗位，我叫，今年xx歲，畢業于xx大學，學歷。經過幾年行政管理工作的鍛煉，我的組織協調能力、文字寫作能力、社會活動能力均有了一些提高。這辭舊迎新之際，我和全辦每位同志一樣都心中充斥著希冀和向去地迎來了新的一年，也迎來了此次市法制辦黨組給我們提供的此次公開、合理、公允競聘的時機，更給了我向各位率領和同志們學習的時機。在市當局法制辦黨組的率領下，法制辦這個集團為每名同志，尤其為我們年青同志營建了杰出的發鋪環境，提供了小我私家鋪覽才調的空間。這是當局法制事情拓寬立異與時俱入的須要，也是提高當局法制干部綜合實質的須要。
一是比較扎實的理論專業知識，古人云“讀書萬卷始神通”
自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實過硬的理論知識迎接我所經歷的每一項工作。我先后撰寫論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項;參與完成市級科研立項一項;參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質量標準的復核。
二是對工作的態度一貫嚴謹、踏實，藥檢所的工作要求是嚴謹、科學、公正，因此在以往的工作過程中，我能夠一如既往的嚴格要求自己，用務實而負責任的態度完成每一項藥品檢驗工作，保證了每一項檢測數據的科學性和公正性。20xx年，受所里的委派，我去省藥檢所進修三個月，由于我在工作中表現出色，不僅學習掌握了到了許多新的實驗技能和工作經驗，同時得到了省所領導和同事的好評，在三個月的進修期滿后，被借調至省所工作三個月，期間參與了兩項中檢所科研立項的工作和多項進口藥品標準的復核工作。同時對藥品微生物限度檢查的理論和實踐經驗都有了較大程度的提高和進步。
三是有較為豐富的工作經驗，參加工作14年以來我曾從事醫院藥械科的工作、在藥檢所江門市藥檢所的化學室、生測室等多個科室工作過，積累了豐富的工作經驗，特別是在色譜理論方面有較深刻的學習和鉆研，能夠有效的解決工作中的復雜疑難問題，能夠熟練操作我所現有的兩臺液相色譜儀、和兩臺分光光度計等精密儀器，同時對儀器的使用原理、使用技巧進行了大量的鉆研和學習，能夠處理在儀器的使用過程中碰到的故障和問題。我帶教進修人員十名，其中本科生三名、專科生四名。都取得了良好的結果，得到了用人單位的好評。通過對市基層醫藥市場的調研，撰寫了《關于加強我市基層醫藥市場的管理工作的報告》作為市政協提案，提交市政府，并獲得市政府優秀提案獎
四是在幾位科室主任的栽培和支持下有一定的實驗室管理經驗，我先后在多個科室工作過，協助幾位科室主任完成實驗室的管理工作，在生測室工作期間從事實驗報告書的復核、實驗菌中的轉接和管理;在化學室工作期間完成實驗儀器的日常維護和保養。
如果我當選醫療器械室我將會從以下幾個方面做好工作
(一)、建立規范、完善的實驗室管理制度。醫療器械室是我所的一個新科室，開展這項工作對我所和我個人來說都是一個新的挑戰，我會用我飽滿的工作熱情和始終如一的學習鉆研精神以及我一貫嚴謹、認真的工作態度去迎接這項新的挑戰。但凡一向新的工作從規范做起就會有一個比較高的起點，好的開始是成功的一半，我準備讓我所的醫療器械室從建立規范和完善的實驗室管理制度開始。
(二)、做好協調和溝通工作。一個新的科室的工作開展離不開領導的指導和支持以及其它科室的協助和關照，這就意味著我必須協調好方方面面的工作，做到多與領導溝通、及時而準確的將所領導的決策和指令傳達到科室，并嚴格的貫徹執行;同時還要做好與其它科室的同事的溝通和交流，做到相互支持、相互學習，有疑難問題向大家請教，共同探討、共同提高。
(三)、不斷學習、不斷進取。醫療器械室的工作對我來說是一項全新的工作，這就需要我一切從頭開始，在過去比較扎實的理論基礎上開始新的學習和提高，向書本學習、向懂行的同事學習、向外單位的專家和學者學習、向實際工作學習，希望自己能夠盡快的在醫療器械檢驗方面得到提高。“學而無止境”這將是我不斷學習、不斷進取的座右銘。
用心，首先是要有強烈的進取心，進取心是對事業的孜孜以求。作為一名放射科醫生，只有精湛的投照技術和高質量的診斷水平，才能保證患者圖像的質量、作出準確的診斷。技術是安全的根本，需要依賴豐富扎實的醫學理論知識、嫻熟科學的實戰經驗。而優質的質量永遠不會是一個偶然，它始終是由明確的高標準，真誠的努力，高超的技術充分執行的一個結果。健康所系，性命相托。我們選擇了這個職業，就注定要終身學習，不斷進取，努力提高自身的技術水平，才能提高醫療質量，保證醫學知識的科學性、醫學技術應用的合理性，才能更好地為患者服務。
用心，就是要有高度的責任心。醫者，不僅要精于醫術，更要誠于人品。責任心作為醫務人員必備的條件，它是醫師職業道德的重要體現。醫學以人為本。作為人類健康的守護者，我們深知，醫學知識和技術的局限性與人類生命的有限性是我們所面臨的永久難題，我們應該敬畏生命、善待病人。有了責任心，我們才會用心落實職業的規章制度，執行合理、科學的操作流程，提高自控能力，保證醫療過程中的質量和安全。僅如一個普通的x線檢查，從登記、排隊、檢查，到發報告，過程中都要求每一位醫務人員認真、細致地校對，如不按流程操作，就可能出現張冠李戴的差錯。細想每一起糾紛，總是在環節執行中出現了失誤，核心問題就是責任心不強。
有愛心，也是用心的表現。真誠對待每一位患者，用心為每一位患者服務，以自身能力所及竭盡全力除患者之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。作為一個窗口科室，與病人直接面對面接觸時，首先是要會用心溝通，保持謙虛平和的態度，尊重病人，注重服務細節，在溝通中建立和諧的醫患關系，一切摩擦將會降到最低點。作為放射科的醫生，各組分工細致，但各組人員要時常積極溝通交流，加強團結協作，優化服務流程，發現問題及時解決。 “急病人之所急，想病人之所想”就是能快速地完成良好的投照及優質的圖像后處理，準確及時地發出報告，縮短患者候診時間。
從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優勢。一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經驗，這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。我于xx年畢業于學校，現在職稱是外科主任醫師。從醫17年來，我在基層衛生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經驗。幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發生一例醫患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。
二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。年還在醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容;深入學習了建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。
三是組織的教育，培養了我勇于進取的決心。在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發揮模范帶頭作用。在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。
總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任，領導贊許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發揮業務專長，盡快進入角色，積極履行職責。