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最新初一運動會演講稿簡短一
七年級六班：齊心協力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
八年級一班：眼中有生命，心中有學生。
八年級二班：走進鶴中，走向成功。沒有最好，只有更好。
八年級三班：鶴中學子，中華棟梁！
八年級四班：精誠所至，金石為開！
九年級一班：挑戰自我，超越自我！
九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
九年級三班：態度決定一切。
九年級四班：為2006級四班加油。
九年級五班：青春、活力、聰明、美麗、帥氣。
高2008級
1班：認真讀書，踏實做人。走進鶴中，走向成功。
2班：團結進步，永爭第一。
3班：團結拼搏，永爭第一！
4班：超越自我，挑戰極限！
5班：超越自我，秀出風采！
2---
23班：23，23，沖出國門，走向明天
高2007級
1班：全民健身，光我中華。2班：友誼第一，比賽第二！
3班：風流今朝，盡在高二、3班。
4班：放飛夢想,堅持理想。5班：友誼第一,比賽第二。
6班：青春活力，團結友愛，尊敬師長。
7班：高二七班，奔向未來！
8班：高二八班，向你問好。9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒！
10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！
12班：前進，創造出一個又一個的奇跡。
13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！
14班：高二.14，永不言敗！
15班：運動場上，激情飛揚。
4---今天，我們最愉快！
9班： 頑強拼搏，賽出風格！
10班：只要不氣餒，奇跡就會發生。
11班：雙腿走遍中華！
12班：堅信未來的明天將屬于我們。
13班：為班集體的榮譽而奮斗！
14班：精神的動力，源于運動。
15班：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
16（文）：飛翔 飛翔 飛翔！
16（理）：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
17班：17、17，永爭第一！
18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。
19班：虔誠治學，豁達泄世，修剪自我。
20班：沒有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不遠處。
22班：永不言敗，永不退縮！
23班：今天，我為鶴中而驕傲；明天，鶴中以我而自豪！
24班：we are the
6---
年輕沒有失敗，青春炫出色彩！——高立芝
班級簡介：
這里凝聚著曙光最為強勁的沖動，這里期待著曙光最熱切的期盼，這里鑄就著曙光最絢麗的夢想。這就是由20位瀟灑帥氣的小伙，18位漂亮美眉組成的大家庭——初一二班。在這里有一種明麗，有一種朝氣，有一種自豪，有一種拼搏，有一種自信，有一種勵志。他們深信：不經歷風雨，怎能見彩虹！
班訓：
讓班級因我而精彩！
班級口號：
放飛夢想，點燃激情，展現自我，活出精彩！
初一（3）班
班主任寄語;
天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕---張海燕
班級簡介：
初一（3）班是文峰中學百花園中亮
8---
班集體簡介：
09年9月，我們43顆少年的心匯聚在了一起，形成了一個朝氣蓬勃的班集體——初一（4）
班。勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷;戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們恪守的信條;書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向！開學半學期來我們班捷報頻傳，學校各項考核我們都位居首位。讓我們揚起自信的風帆，與夢想簽約，創文峰輝煌！
班訓：細節決定成敗，態度決定一切！
班級口號：我欲凌絕頂，誰敢與爭峰！
初二年級
初二（1）班
班主任寄語
把夢想裝到心里，青春也就有了分量。同學們，志存高遠，終能奮翼。海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。
同學們，我們要比學習——切問近思，博
10---往，滴答流逝著匯入永恒之湖。----張武芳
班級簡介：
年輕的心屬于運動，年輕的心屬于追求！湛藍的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。初二班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。我們友愛，相融在這個溫暖的大家庭，我們執著，奔跑在希望的地平線上，我們青春，將在林蔭道上駐上永恒的印跡！
班訓：態度決定一切
奮斗成就未來
班級口號：氣有浩然，心懷赤子
初二（3）班
班主任寄語：同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：我們自
12---班---我們的家！在心的遠景里，在靈魂的深處!
班訓: 感恩 責任 努力
班級口號： 信心無畏 恒心無敵 良心無愧 青春無悔
初二（5）班
班主任寄語：
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你們做聰明的孩子！愿你們做時間的主人！愿你們珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進！-季春霞
班級簡介：
在生命中最閃亮的年紀，源于知識對美好未來的重要，我們40個人有緣走到了一起。我們如同沐浴在初生旭日光華中剛剛起飛的雛鷹，雖然有些稚嫩，卻也愿勇敢地張開翅膀，迎接各種風雨的挑戰！我們愿在老師的教導下，靜心
14---充滿信心。
班訓：人貴有志，學貴有恒。
班級口號：肯定自我，創造自我，超越自我初三（2）班
班主任寄語：十六歲，有春的夢幻、夏的熱情;十六歲，有秋的活力、冬的希望。珍惜年華，別讓它悄悄地流逝。學校為你們創設了良好的學習條件，家長為你們創造了溫馨的學習環境，老師希望你們把握今天，面對挑戰，銳志進取，不懈努力。
-徐榮富 初三（2）班班級簡介：這是一個由39個兄弟姐妹組成的奮發向上的班集體。他們每個人身上都洋溢著朝氣與活力,他們每個人心中都傳遞著友愛與鼓勵。挑戰自我是他們的起點，不倦追求是他們的歷程。爭創第一是他們的奮斗目標。
班訓：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
班級口號：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
16---煉鋼轉爐去承受純氧的吹煉，去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾。初三班的同學們，你們正處在鋼水出爐前的最后階段，容不得猶豫和徬徨。相信自己，控制自己，調整自己——你就是那塊純鋼！---李愛軍班級簡介：
39個兄弟姐妹是一家，他們組成一個奮發向上的班集體。他們身上洋溢著朝氣與活力,心中傳遞著友愛與鼓勵。他們說：“人生能有幾回搏，一生能遇幾中考，莫等閑，只爭朝夕，爭分奪秒;人生能有幾轉折，一生能有幾收獲，敢戰，苦戰，巧戰！”他們斗志昂揚，信心百倍，一定能成功實現心中的美麗夢想。
班訓：
.態度決定一切
奮斗成就未來
班級口號：
做人誠心
學習細心
友情真心
生活開心
高一年級
高一（1）班
班主任寄語： 播種一個信念，收獲
18---級才會蒸蒸日上，我們的明天才會更美好，“班榮我榮，班恥我恥”，讓我們行動起來為班級增光添彩。----王麗華
班級簡介
我班共有學生33人。現在的二班是一個團結向上、學習成績優異、積極進取的集體。高一(2）班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的新集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。我們友愛，相融在這個溫暖的大家庭，我們執著，奔跑在希望的地平線上，我們青春，將在林蔭道上駐上永恒的印跡！
班訓
選擇適宜的方法自主學習
文明的方式解決問題
健康的生活充實自己
我的事情我來做
班級口號：
氣有浩然，心懷赤子
高一（3）班
班主任寄語
同學們，成功有時并不在你多聰明，20---
高一（4）班
班主任寄語：
天下大事 必作于細
天下難事
必作于易---孫建軍
班級簡介：
高一（4）是由62人組成的大家庭，本班學生來自不同的市縣，大家都為了一個共同的目標，懷著對青春的信仰聚在一起學習，生活。本班是一個和諧的集體，在這個集體里面他們相互協作，團結拼搏。
班級口號：堂堂正正做人 踏踏實實學習
班訓：努力造就實力
態度決定高度
高一（5）班
班主任寄語：
最新初一運動會演講稿簡短二
“你是誰?”我沖著一個模糊的背影喊道。“你是誰?你是誰……”空寂的巷子里立刻返還了我的聲音，充斥在我耳旁。只見那背影頓住，在漆黑如墨的夜色下，緩緩轉身……
今日又是陽光燦爛的一日，不知是不是天上的神仙也如我們一般，終于得了個難得的周末，心情雀躍，多布了些陽光。我心情大好，籌劃著怎樣搏了媽媽的歡心，討得個風箏來。正是思慮著，爸爸便奔了過來，樂得如我10點鐘方向的那個粘著風箏的小孩兒。只見他摸了摸錢袋兒，就用著糾結的眼神在蝴蝶與鳳凰模樣的風箏間掃來掃去。
他猶豫了一會兒，回首沖我擠出了那艷甚陽光的微笑。我瞥了他一眼，一個出門總是不帶多少錢的人，不過，那個鳳凰模樣的風箏著實好看呢!那幾條在風中漫飄的尾羽也當真我見尤愛。于是我便是賣了幾個乖，向媽媽求了些錢。
他得了這些錢，終是買得了個風箏，歡喜得跟什么似的，笑著嚷著拉我們去放它。我心情也大好，陪著他在那兒樂。只見他一手牽著風箏線，在那兒奔跑，我臉上的笑容也不知不覺溢了出來，滴在那亭亭的花之間。呵呵，還言我幼稚，他自己身上的孩子氣總是最濃了。
正念著這個，卻是想起家中常常把我小時候與他的一件事當笑料來講。我這時又想起，不禁笑出了聲。
當時我還年幼。一日他剝了顆糖給我，我乖巧地道：“爸爸。”他忙把糖收回，道：“要叫叔叔。我愣住了，眼睛眨巴眨巴的。他又道：“叫叔叔。”我木木地看著他，又看了一眼糖，艱難地叫了句：“叔叔。”他開心地喂了我糖吃，我和很開心地摟著他。
真是個又淘氣又愛開玩笑的主。只見他聞得了我的笑聲，疑惑地回首，我瞧見了，拼命地憋住了笑。唉，原來憋笑也是一件很辛苦的事。他叫嚷著，讓我陪他玩，我緩緩走過去，牽著他的手說：“好啊!”他開心地拉著我一同扯線，陽光沐浴，溫暖永恒。
又記起寒假時做的一個夢，我不知在哪里行走，只是知道周圍是漫無邊際的黑暗，神秘的黑暗，恐懼的黑暗。我不知要向哪里行走，只是向前走，聽得那種觸碰金屬的聲響，咚，噔，咚噔。我感到徹骨的冷，是冷嗎?還是絕望?忽地，一只手拉住了我，他的聲音響起：“是我。”我牽著他的手，很安心，很溫暖，就如現下一般，然后我就隨他一齊走，一齊走……
雖然現在發覺想起真真的無厘頭，但我對他這種出現的徹底信任，卻是真真切切。他雖是會同我搶零食吃，如個小孩子般，但他終究是我的依靠。他在我寫作業時，總會時不時地喊我睡覺，出去玩時總陪我鬧騰……他是我的珍貴，我的永遠。
那背影終不再模糊，他的臉龐也越發清晰，嘴角帶了絲溫暖的笑，說：“我是你爸爸，永遠。”
我的父親初一作文2放學回家，遠遠地望見自家的責任田里有一個背影，好熟悉!那略微拱起的背不正是父親那根兩頭都系有全家重任的“扁擔”么?“爸。”我認出來了，喊著跑了過去。父親抬起頭來。用手擦掉額上的汗珠，眼里充滿了關切。“回來了!”還是那句平常而又飽含深情的話語。看著父親過早衰老的面龐，那駝得更加厲害的背，我發現父親老了，的的確確老了，淚水頓時盈滿眼眶……
也許是因為生活，父親學會了沉默，很少聽見他和母親一樣嘮叨，甚至是沒有。然而，盡管如此，他那顆愛子之心卻從沒沉默過，因為他時刻在想著怎樣生活，怎樣開支，精打細算。而這一切的一切都是為了我們的生活、學習和成長。在我的記憶中，父親是那么慈祥，那么溫和。
還是讀初二的時候，一次物理考試，我才得了七十幾分，回家后我不敢對父親說，我怕看見母親的眼淚，更怕父親發火。終于，我還是告訴了父親，他并沒有發火，還是像往常一樣保持沉默，但這次卻是許久許久沒有說一句話。我知道，父親在傷心，在難過，只不過不愿把一切表現在臉上。但父親那雙深凹下陷的眼睛我卻讀懂了，迎著那期待的目光，我還能說什么呢?
“你父親對兒女真沒說的。”眾鄰們都這樣說。的確，父親不僅在學習上理解我，激勵我，在生活上也是無微不至地關心我，照顧我。
那是一個寒冷的冬天，母親忘了給我買《英語字典》，我因此賭氣不吃早飯就氣沖沖地走出了家門，上學去了。任憑母親怎么喚，怎么喊，我也不肯回頭。走到學校，這才感到肚子正唱著“空城計”，無奈身上又沒帶錢，正在為難之時，“生兒(我的小名)!”一個蒼老而又熟悉的聲音在我耳邊響起。我回過頭去，只見父親立在門口，滿身是雪，嘴唇也凍得發紫，我迎上去。“生兒，餓了吧!爹給你帶東西了。”說著，從內衣里取出一個布包，打開一看，內有幾個燒餅，還有一本厚厚的書。“英語字典”兒個字映人我的眼簾。望著父親，手捧還帶有父親體溫的布包，我的淚流下來了，淚眼中的父親顯得更加慈祥、親切……
當我從記憶中走出來時，父親又開始彎腰勞作了，眼望那根“扁擔”，它已比以前拱得更厲害了，因為它挑起的不僅是全家的生活，而且還挑起了子女的學業、希望。
我的父親初一作文3我的父親不但是一個游泳能手，而且他還有著非常頑強的毅力。我還清楚地記得那次父親帶病堅持參加游泳比賽的情景。
比賽前一天晚上，他一邊在病房打著點滴。一邊叫嚷著要去參加明天的游泳比賽，我和媽媽再三勸阻：“你還在發高燒，就不要去了，萬一你去了病情加重了增么辦?而且，那些選手都比你小十多歲，你的體力和他們相比，肯定不如他們了。如今你還在發高燒，即使堅持游完全程，你也不一定能拿名次。”“不，我一定要去，只要我堅持游完全程，對我來說，就是勝利了!”看著父親如此堅決，我和媽媽只能在心里默默的給父親加油。
第二天去比賽的路上，父親還在汽車上昏昏沉沉的打盹。但是他一到比賽場上，一換上游泳褲，就立刻精神抖擻地開始做準備運動，一點也看不出他是帶病堅持比賽的。比賽開始了!父親和隊員們一起跳入水中。一開始，他還能和其他幾個選手保持領先。看來他還真是寶刀未老呀!我和媽媽拼命為他加油鼓勁。可是沒想到，漸漸地，父親似乎有些體力不支了，落到了第四位。我和媽媽認為父親能拿第四名已經是很好的成績了。可是沒想到的是，父親在沖刺階段將像一只離弦的箭一樣朝著終點游去。只見他超越了第三名，我高興地又蹦又跳。啊!他又超越了第二名，我激動的嗓子都喊啞了!最終，父親帶病堅持和比自己小得多的人比賽，還取得了第二名的好成績。他的頑強毅力和拼搏精神是我學習的品質!
“嗯——是娃娃吧?”
“no，no，no!”
“是mp3?”
“no!”
雖然我在努力地猜，可父親每次回答我的都是“no，no，no!”我真不甘心啊，又問了一次，可還是沒有猜中，“好父親，你就快告訴我吧!我猜不出來!”
“好吧!看好了!”父親竟像變戲法一樣，“變”出了一套我期盼已久的高級文具。我早就相中了，可是每次媽媽都說太貴，不給我買。你看，這不，她又開始嘮叨了：“你財主了怎么著?這么貴的東西，你……”父親打斷媽媽的話：“下不為例，下不為例!再說只要孩子高興就行了嘛!”我高興地上前親了父親一口。
我喜歡父親，因為他不總像媽媽那樣說說說，父親能拿出實際行動，我尤其喜歡這一點。我愛老爸，老爸也愛我!
我的父親初一作文4父親年輕時當過兵，后來他曾驕傲地對我們說起，他們的部隊在石家莊，是專門保衛北京的。
進部隊七年后的一天，父親謝絕了領導的挽留，毅然從部隊回來，直到今天，他都沒有在我們面前表現出一絲的悔意。但三年前，父親送我弟弟去了部隊，并極力動員他留在部隊;每次好友相聚，父親總與他那幾個戰友相飲甚歡;父親的外套只有一種顏色，就是軍綠色;父親也經常喜歡高歌兩句，歌詞無外乎“咱當兵的人，有啥不一樣”，氣勢磅礴;也常常看見父親做很標準的俯臥撐，有時也單手做。
父親是個典型的生意人，很有生意頭腦，當時正是因看中了個體戶的發展前景，他才決然離開部隊的，與別人不同的是，他將部隊精神帶到了自己的生意之中。凌晨三點，單車上路，拖著兩箱香煙，從湖北到河南，賺取五元的差價——家中擁有三輛大、中、小不一的送貨車，父親其中的艱辛已深深地烙在了每個子女的心中。每個孩子的記憶里都能找到風塵仆仆的父親、頂風冒雪的父親、壓彎脊梁的父親。當然，我們也深深地記住了每次換新車時，欣喜與滿意的父親。
父親的一生都在冒險，包括生下我們這五個孩子。村子里的人都很敬佩他，不是因為他有五個子女，而是因為他給予五個子女的生活比村里的任何一戶都要好。父親仿佛一直很嚴厲，記憶中，從來不曾看見我們有誰在父親面前撒過嬌。直至我大學畢業工作在外，妹妹遠嫁他鄉后，我們才覺得和父親的距離慢慢近了。每次回家，都能清楚地感覺到父親的變化，很久沒聽見父親唱歌了，也很久沒看見父親做俯臥撐了，他現在最喜歡的事，就是飯后在茶館里和牌友打牌。父親老了。對子女，父親正在卸下一身的威嚴，代之于軟軟的溫和。每次接到父親打來的問候電話，心中總是很愧疚。父親需要我們。
做父母的對子女無所求，做子女的也不知能為父母做點什么。去年冬天，寄回一件羽絨服，父親在電話里高興地說，很合身，很暖和。過年回家，才發現，衣服把爸爸魁梧的身材顯的很矮小。子女們都希望父母能安享晚年，我們都正在努力，努力地使自己過的好一些，父母能安享晚年的最大前提，就是看到每個孩子都更好地生活。
最新初一運動會演講稿簡短三
成長，對我們來說，是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現在，我們的心理和生理無時無刻不在漸漸地成長著。我們已經遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰的經歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續成長，繼續會遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時刻渴望著成長，時刻準備遇到新一輪的挑戰。
我，渴望成長，經常幻想著自己的將來，幻想等我長大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動力。
小時候，初步接觸到“新新人類”一詞時，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時髦的人，告訴我那就是“新新人類”。“啊!他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當“新新人類”，可她對我說：“你還太小，等到你十五六歲的時候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長，幻想長大以后自己也可以當一個“新新人類”。
然而轉眼間我已經真的十五歲了，但是我也對姐姐解釋的那個“新新人類”的意思產生了質疑。因為當我把自己打扮成了以前每天幻想的那個樣子時，覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協調。于是，我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優秀。當我再次問姐姐什么時候能成為這樣的人時，她說：“以你現在的水平，怕是達不到這個標準，等你再長大一點吧，可是還要繼續努力啊!”
我細細地體會著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長為自己幻想的那個樣子，只是干等著長大是不行的，還應該在自己成長的道路上努力地創造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。
我，仍舊渴望成長，與此同時自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、正直、優秀的人!
初一作文我的成長2成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。 老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
初一作文我的成長3“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。
在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越站越勇。
不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上!老虎們圍著小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。
在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步!”
初一作文我的成長4我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿著“放大鏡”仔細搜索、反復檢驗后得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達山頂的臺階，因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿著照相機拍下那愛心涌動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今后的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
最新初一運動會演講稿簡短四
河流沒有跌宕起伏就不再壯美，山川沒有懸崖峭壁就不再險峻，大海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，同樣的道理，人生沒有挫折沒有磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
在大家眼里，軍訓的內容看上去是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水在炙熱的太陽下白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
當然，軍訓也不單單總是枯燥無味的，每天的唱歌環節都是單調的軍訓中的調節劑。在唱歌中聽到的除了同學們“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。
我們抱著娛樂的心態，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持……
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調房間外還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。
“水滴石穿，繩鋸木斷”這道理我們都懂。不積跬步無以至千里。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。我到現在才理解學長、學姐們把軍訓看成是學生生涯中一件最值得回憶的事情。
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉、向右轉……”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。以后我也將用這樣的精神去對待未知的工作和生活!
最新初一運動會演講稿簡短五
這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初一。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么，想家了？”
我點點頭。這時又有人繼續說，沒事，我們都是，以后大家互相關照。別傷心。
接著就有人陸陸續續的安慰我，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，初一沒有我想象中的那么難。不是嗎？
最新初一運動會演講稿簡短六
我和我的同桌——王樂欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動的是這件事。
話說又是那么一個周一，下午又是有那么兩節美術課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢!從今天起，美術課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠。
這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學校又不讓出校……慘了，沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”，沒辦法，還得借!
上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個激靈。這時，同桌一甩她飄逸的長發，坐了下來。我又抱著試一試的心態，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當我準備拿出東西抄課文時，意想不到的事情發生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發向后撩了一下，回答道：“到時再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用。”
下課了，我驚奇的發現：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做!她還讓我多用點……
第二天，善于觀察的我發現，她正拿著數學書，一動不動，愁眉苦臉，像是在思考什么問題。我一看，原來是書上的思考題，于是，我走上前去，細心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯的奧斯特洛夫斯基說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。”正是我用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。才有我們現在深厚的友誼。
我的同桌初一作文2光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活過去了。
迎接我的，將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學第一天，我坐在座位上，等待著我的新同桌。過了一會兒，我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過了幾秒，我反應過來，咦，這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級，而且是同桌。”我對她說道。接著，我們相視一笑。
說起我這個新同桌，她的優點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中，她是一個十足的好女孩。
記得在六年級的夏天，我的心情萬分緊張，因為那是公布月考成績的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來。就這樣，三節課過去了，我還低垂著頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來了一陣柔和的聲音，接著，映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好。”我抽泣著。“這有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事。”“可是，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓，一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時候鼓勵了我啊，我的新同桌——王丹妮。
那么，接下來，這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
我的同桌初一作文3我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的，他長著一張好像被拉面師傅拉過的臉，讓人覺得他總是不開心，眼睛小的像一粒瓜子，總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑，有一雙大長腿。他可是我們班最暴躁的人呢。
為什么說他暴躁呢?我和他同桌時，中間被他畫了一條三八線，超過了他就得用胳膊肘狠狠頂你一下。若是不小心碰到了他的東西，一定會被他看成偷，同樣是一頓揍。有人在背后說他一點兒不好，他一定會當面捉住那個人破口大罵。除了他最好的朋友，他對任何人都是用憤怒的口氣講話的……
有一次，我早上負責收作業，就剩他一個人了，可是他遲遲不來。“馬上要交作業了!劉彥初怎么還不來!”我焦急地說，像一只熱鍋上的螞蟻。好不容易等到他來，我急忙催促他，可是，他還是慢吞吞地放書包。我實在等不了了，就說：“你怎么這么慢!是烏龜嗎?”他愣了一下，一下子站起來，猛地把桌子一拍，扯住我的衣領說：“你還敢罵我了是吧!翅膀硬了?”
說完把作業本往地上一丟就走了。留我一個人在原地凌亂，這人，一早吃了槍藥嗎?
就在昨天，我和他一起回家，一路上我們有說有笑，那時我覺得他還挺好的，不過馬上我就改變了這個想法。有一位同學從巷子里跑出來沖我們做了個鬼臉，我們沒有防備，被嚇了一跳，那位同學開始大笑起來，只見劉彥初雙眼一瞪，里面好像有熊熊大火，兩三步沖過去就是給他一拳，那位同學被打地坐在地上。我驚呆了，回過神來，連忙沖過去扶他起來，并拍拍他身上的灰，對劉彥初說：“你這是做什么，他只是開個玩笑而已!”他將眼里的怒火發射到了我的身上，說：“這種玩笑開不得!你也想挨揍嗎?”我們被他的氣勢鎮住了，吭都不敢吭一聲。
這樣一座“活火山”，我真希望他能改掉他暴躁的毛病，做一個樂觀、愛笑的好少年!
我的同桌初一作文4自從我上學以來，有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數猶如過眼云煙，唯有一位卻令我難忘，他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充滿了好奇，他還有一頭淡黃色的頭發，像個亂鳥窩，同學們總愛拿他的亂蓬蓬頭發開玩笑，但他從不放在心上。
有一次上我們最喜歡的英語課，老師大步走進教室，興致勃勃地說：“今天舉行班級英語單詞大賽”，全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窩兒，老師接著說道，“和同桌兒一組，搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后，我很郁悶，我緊皺著眉頭，牙齒咬住了我的嘴唇，頭都冒出了豆大的汗珠，手緊握著拳頭。我就想放棄了，可是我的同桌卻沒有一點擔心和憂慮，而是一直樂呵呵地搶答著老師提出的問題。半個小時過去了，我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想：上天啊，我平時的成績可沒這么糟糕啊，這該怎么辦呢，我的淚珠在眼眶里打轉轉，我低下了頭，不知怎么辦才好，好像一個泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發更亂了，他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他，就樂呵呵地對我說“加入到比賽當中來，我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見同桌還是一會兒舉手，一會兒回答問題，我們組的分數竟然一點點地追趕上來了，一種內疚感涌上我的心頭，我也立刻自信起來，開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個舉手，第一個搶答，我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里，我和同桌輪流搶答，當老師宣布時間到的最后一剎那，我們名列第一!
這就是我那個頭發亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌，他的鎮靜和樂天派的性格時不時在告訴我，遇到困難時要鎮靜，告訴我要樂觀地面對所有事情。