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    文化拓展心得體會(通用19篇)

    時間:2025-06-02 作者:雨中梧

    通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認識自己,提高自己。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇一

    我參加了20xx年8月25日至26日公司組織的兩天一夜野外拓展訓練。雖然有點累,我想告訴你們,我是開心的!

    拓展訓練,我們大家拋開一切外在的事物,是赤裸裸的一個人,沒有煩惱,沒有壓力,只是一個剛出生似的小嬰兒一樣,沒有任何事物可以打擾到我們。

    我們是一個集體,是一個團隊。我熱愛這個集體,熱愛這個團隊。雖然有苦有甜,有笑有悲傷,但是我們是快樂的,我們學到了一些在工作和生活中學不到的知識,這個只能自己體會,別人體會不到的。我很感謝公司的領導們為我們大家開展了一個這么美好的活動,希望以后我們還有機會參加,衷心感謝!

    在我們活動一開始分為3個小隊的時候,我們第一個被淘汰,我們真的很不服,雖然我們知道這是一個游戲,但是我們很認真的完成了,結果輸了,我哭了,因為那個是我們這個團體一起完成的,有集體榮譽感,雖然短暫但是感情較深。我要記住這個口號:“威騰集團,威霸天下,任我奔騰”。當經歷信任背摔時我真的很害怕,沒有了一點主張,教練告訴我們:“你們是一個團隊,你們要信任這個團隊”。當準備好的時候伙伴們給了我讓我信任的力量,相信自己,相信團隊,我們愛你!盲人方陣時,我們失敗了,教練告訴我們你們是一個團隊,需要的是信任,團隊之間的溝通,還有思維方式!晚上晚會時我們放開自己,融入集體的大家庭中,快樂開心的奔跑。生死電網告訴我們團隊之間的合理組織,親密協作,服從組織安排,找到科學的決策方法,合理的節約時間。高空斷橋告訴了我們,面對挑戰時我們應具備的生存能力和適應能力,從而提升我們的綜合素質和無限潛能,自我突破、自我超越、激發潛能。努力努力,加油加油,超越超越,yoo!夢想,奔跑吧!

    我最感動的項目就是風雨人生路,雖然人生路上經歷許多坎坷多于平坦,但是我們應積極去面對。我選擇了當盲人,當漆黑一片看不清楚道路的時候,伙伴在我身邊指引我,不讓我磕著碰著,一切的信任感都交給你了,我的朋友,親愛的你。當背景音樂想起,我感觸頗深,我的父母辛辛苦苦把我撫育長大,我應該感謝他們,尊敬他們。百義孝為先,百孝順為先,那是我們祖祖輩輩傳下來的,我們應該孝敬我們的父母,他們養育我們幾十年,不容易,想對爸媽說聲:“爸媽,你們辛苦了,我愛你!”不要等我們失去了才后悔,俗話說的好,子欲孝而親不在,不要讓自己后悔,我愛你們,我的父母,我的朋友,我的師長。謝謝你們!

    逃生墻,也叫畢業墻,我們拓展訓練結束之前最后一個項目。現在想想真的很驕傲,謝謝伙伴們的不棄,這讓我們增加了團隊的凝聚力,還有合作精神,勇于實踐,合理分工。更深的感受到信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務。

    總之,這次拓展訓練我是開心快樂的……

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇二

    “明天的清明節,集體會有個活動你知道嗎?”坐在我旁邊的小麗和我說道。“集體活動,清明節不是放假嗎,怎么還搞集體活動,我清明節還有事情呢!”我隨口應答道。“誰又知道呢,我也是聽培訓部的王經理和咱們經理對話時聽到的。之所以沒有提前告訴,是想給大家一個驚喜呢!”“驚喜,是驚恐?”

    正在這個時候,培訓部的王經理笑呵呵的來到大家面前,說道:“各位同事們,先放下手頭上的工作。我宣布一件事情,明天是清明節,本來公司是正常放假的。但是考慮到最近業績的出色表現以及同事們的辛苦,公司決定明天組織大家參與一次拓展培訓活動,后天正常放假。”

    我們聽到正常放假,都異常的興奮,大呼好好好。因為畢竟是要放假的,管它是不是要推遲一天。再說,還可以和同事們出去一起做個拓展,應該還是蠻不錯的。

    小麗在我耳邊說:“拓展訓練聽別人說,挺難的,會不會很累啊?”我回答道:“你怕什么,反正你也該鍛煉鍛煉,減減肥咯!不過我聽說,這樣的培訓訓練不會那么嚴格。而且你沒有聽我們培訓部王經理說嗎,這是因為公司業績突出犒勞大家,不會還讓我們那么累的。”事實也正和我想象的那樣,拓展訓練是培訓。

    一轉眼的時間,我和小麗早已經站在了南京中山陵拓展基地的高空設施下面。第一個進行的項目,便是高空斷橋。在當我們的培訓師示意我們,誰想第一個嘗試攀上高空的時候,我們都遲遲的不敢發言。因為畢竟是女生,對于這么高的高空,心理顯得一下子沒有底了。但是,當時的自己還是邁出了第一步,回頭想想自己當時為什么那么膽大。

    其實,當時的自己什么都沒有考慮,只是感覺好久都沒有應答,氣氛有點不對。殊不知,這之后把自己給害慘了,因為我上去過后就一直賴在那里,一動也不動的。同樣,也把我們的培訓老師給害慘了,他不管是怎么威脅還是勸說,都對于我無濟于事,因為當時的自己估計下破膽了。我自己當時,就是比較害怕,也不知道到底害怕什么,就是不敢往前邁進。地下的同事,也比較著急和擔心。大家紛紛勸說我:實在不行就下來,沒事的。但是就算這樣,我也下不來。

    在這個時候,那個行遠顧問的培訓老師,慢慢的和我說:你先慢慢的閉上眼睛,不要想著你現在就在高空上,先深深的呼吸,調整下。我按照他的意思,嘗試的閉上眼睛,大口的呼吸,漸漸的情緒也得到了調整。腦子里面,也少了幾分害怕,但是最起碼不像剛才那樣。

    這個時候,我在心里面輕聲的告訴自己,要加油,自己是最棒的,拓展訓練高空也不是那么難的。小小的培訓,不可能難倒我的。

    還有來自大家的不斷鼓勵,以及培訓老師的技巧,我試著踏著步伐,然后前行著。來到了斷橋上,我告訴自己,也只是一跳不管是失敗還是成功也好,我都已經盡力了。

    最后,還是失敗了,不,應該是成功了。失敗的雖然只是一個小小的拓展項目,但是大大的成功是我自己戰勝了自己。

    這些經歷,依舊還是那么清晰,雖然已經過去了一年。但是我覺得自己在拓展訓練中心得體會,一直都留在了我心里,陪伴自己不管是遇到什么樣的困難和挫折,都要用于相信自己,堅持下去,因為成功就在下一步。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇三

    在高中的學習生活中,班級文化是學生們不可忽視的課程之一,班級文化建設是學校和班級共同關心的問題。通過對班級文化拓展活動的參觀和學習,我深深意識到班級文化建設的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體驗和收獲。

    第二段:轉折。

    第三段:思考。

    在我思考的過程中,我開始和同學們討論我們班文化建設的困難和不足,我們逐漸找到了一些問題。首先,個性較強的同學在班級中缺少表現機會,班級鮮有傳遞個人特長的機會。其次,班級參與性不高,學生參與班級建設的積極性不夠,班級共建共享的氛圍顯得不夠濃厚。

    第四段:探討。

    那么,面對這些困難和不足,我們該怎么做呢?我和同學們商量,在班會中加強自我介紹環節,讓同學們展現自己的個性和特長。同時,組織班級活動,增加同學們的參與感,激發他們的班級歸屬感。我們還要尋找機會,參觀其他班級,學習借鑒,加強對其他班級文化的了解,促進我們班級文化建設的發展。

    第五段:總結。

    班級文化建設是學校和班級所有成員的共同責任,讓班級文化更加豐富多彩需要每個人的參與和努力。通過這次班級文化拓展活動,我深刻意識到了班級文化的重要性,也學到了班級文化拓展的實際方法和策略。希望我們班級文化建設能夠不斷發展壯大,成為我們美好學習生活的一部分。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇四

    訓練伊始,教練為參訓隊員下達了“解職令”,所有參訓人員都是訓練營中的營員,并告誡每位營員要將“四個凡事”銘記在心,即凡事認真負責,凡事積極主動,凡事全力以赴,凡事沒有借口,力爭以“空杯歸零”的心態來參加此次集訓活動。“四個凡事”,說起來容易,做起來難。如果對所做的任何一件事情,擁有認真負責的態度、加上積極主動的激情、配合全力以赴的行動,無論結果成功與否都能從實際出發總結經驗和教訓,自身能力和素質的提高、為單位和社會做出更大的貢獻,這些都會在日積月累中迅速顯現出一個不一樣的自我、不一樣的集體。

    營員共有32名,分組后的短短數十分鐘內,各小組成員集思廣益確定了隊長、隊呼、隊歌,通過小組風采展示的方式進行pk,最終確定了“黑豹突擊隊”和“亮劍隊”兩個小組。“野狼隊”在pk中勝出,感受到集體合作得到勝利的喜悅,同時身為“野狼隊”的一員也倍感榮幸。

    站在那比人還高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!“我們準備好了,請相信我們吧”。背后傳來隊友的支持聲,我想起了剛才我在臺下接住同事的時候,那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓項目的感受,大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。

    個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。一個人離開了集體,或是集體里的人不夠團結,其中某一個環節不夠嚴謹,都有可能出現危險。在這個項目進行總結的時候,教練問我們:“你們還記得是誰攙扶你們走過那段山路嗎?你們還記得你是踩著誰的腿和肩膀上去的嗎?你們還記得你是被誰托和拉上去的嗎?”有的人還記得,有的人忘了,其實老師是想提醒大家,無論什么時候,都不要忘記幫助過自己的人,尤其是成功的時候。

    最后一個項目是爬畢業墻。當我們面對4。2米的高墻,培訓師告訴我們為了全體隊員的“生存”所有人員在沒有任何輔助條件的同時,必須在規定的時間內到達最高點時,說心里話,大家都沒有足夠的信心,四個小團隊合并成一個大團隊,競爭沒有了,只剩下合作。經過討論,我們找到了爬畢業墻的方法:高個隊員站在魁梧高大的墊底隊員肩上,再由第二輪隊員托舉高個隊員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊員拉上來,其余隊員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護人墻,隊員都將爬過去時,最后一個隊員抱緊倒數第二個隊員的雙腿,被墻上的隊員拉上去。打沖鋒和斷后的是男隊友義不容辭的職責,女隊員在中間上。但是,當看到我們的戰友,那些平時只坐在電腦前面敲打著鍵盤的同事們,我們用自己并不堅實的肩膀,身材并不高大身軀為大家搭好了人梯的一瞬間,我又一次被震撼,我在內心自問,我們能行嗎?我們可以嗎?第一個隊友,在大家的鼓勵及加油聲中,勝利到達后,大家歡呼雀躍,當我踏著隊友的的肩膀,勝利到達高墻上時,我從心底發出了深深的感激,感謝隊友給予我“生”的希望,感謝隊友為了全體隊友的生存,你們敢為人梯的犧牲精神。同時,使大家認識到個人的成功,永遠基于團隊的成功,感受到了濃厚的團隊氛圍所激發的高昂斗志,感受到團隊精神的偉大,感受到團隊給與每個人的巨大鼓舞和關愛,感受到團隊精神的培育是對每一個員工的要求。

    畢業了!32個隊員以12分鐘的好成績畢業了。我們這些先爬上頂峰的畢業生,看著墊底隊員因被踩紅的肩膀,衷心感謝他們的付出和犧牲;看著先驅隊員因拉人而酸痛的胳膊,感謝他們的勇氣和力量;互相感謝著,為了給予別人的支持,為了團隊合作的成功,為了相互的信任,為了超越了的自己。當教練說道:大家團結協作,完成了所有的項目,在訓練中,你們戰勝了自己,讓不能變成了能,讓不可以變成了可以,你們是不是一支能戰斗的團隊、是不是一支團結的團隊、是不是一支具有高度凝聚了的團隊。當全體隊友大聲的回應者:是!是!是!的時候,我的心靈再一次被強烈的震撼。拓展訓練,雖然使我們的身體筋疲力盡,但是,它給了我一次終生難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協作,懂得了怎么加強彼此了解和溝通。懂得了團結協作、互相激勵,挑戰自我,也讓我學會了換位思考。也讓我知道,人要時刻有一顆感恩的心,感謝給予一次鍛煉、學習的機會、感謝你們讓生活成為無盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會有收獲!

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇五

    5月31日,風和日麗。

    經過人力資源部半個多月以來的策劃和組織,公司20多名員工一早就開赴拓展訓練基地,進行為期一天的拓展訓練。

    此次活動得到了公司領導的重視和支持,部分領導如財務總監涂鳳翔、行政人事總監陳鄧宏等全程參加了第一期培訓。

    這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。

    有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經歷過的大約可以記住80%。

    一天的訓練,使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻,訓練帶來了心靈的沖擊,引發內心的思考。

    以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。

    在第一環節——“團隊破冰”中有這樣一個游戲:

    20個人站成一排,雙手交疊放在身前。

    在不允許說話、沒有手勢,甚至不能用口型、眼神的情況下,按每個人的生日從小到大正確排列成一行。

    一開始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。

    期間,有個別員工開始偷偷私下交流。

    而一旦違反游戲規則,全隊要受罰。

    每當有1人說話,全隊必須做5個深蹲。

    在“嚴峻的形勢”面前,大家開始想辦法,于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數來表示,方法雖然很多,但很不統一,亂成一團。

    于是楊升超自發站了出來,在隊前示范著下蹲的方法。

    經過全隊的努力,我們終于準確地排列完成。

    體會與分享:

    1.每項工作都有它的規范和流程,正如每項游戲都有它的規則。

    在進入工作狀態之前,必須去了解、熟悉規范,這是做好工作的基礎。

    2.工作中,我們可能會以自我意識為中心,甚至想超越規則而自行其事。

    然而,個人的魯莽和造次,都有可能會給整個團隊的業績帶來損失。

    因此,時刻要記住,我是團隊的一員,我的任何舉動,都會給公司帶來正面或者負面的影響。

    3.每個人都知道自己的生日,卻不知道別人的生日。

    于是,溝通成為一種必需。

    面對一項任務,大家會產生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏溝通,行動中不僅得不到理解和支持,更容易出現混亂和矛盾,甚至產生分歧和沖突,從而導致內耗和爭斗。

    4.當楊升超站在隊前,示范下蹲動作的時候,他已經成為這個游戲的領導者。

    團隊需要有一個領導,而領導者需要了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到合適的方法。

    同時,他必須站在隊前,讓所有人都知道他的方法,說明領導者必須對團隊思想、行動進行統一,指明方向和方法,并且進行強有力的執行。

    5.也許下蹲的方法不是最好的,甚至是笨辦法。

    但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前,原來的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見,無條件地服從并且不折不扣地執行。

    任何阻撓、非議、一意孤行都會導致組織的管理系統和員工行動的紊亂。

    6.鼓勵團隊中進行知識、技能或者經驗的分享,如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設性的建議,可以及時提出來,供同事和領導參考,在爭取獲得組織層面的認可和采納后,才能真正推動組織的創新和改進。

    燦爛的霞光,像快樂的瀑布,時間老人把我們帶入了初一這個陌生的環境。

    進入一個新的環境畢竟也有一段適應期。

    在第一單元,老師帶領我們進入了“箐箐校園”。

    美麗的校園像一幅色彩新穎的畫,清晨,瑯瑯的讀書聲又把樂曲推向了高潮……

    通過《校園一角》攝影比賽,校園小導游,校園坐標,特色校園的活動開展,讓我們在新環境里更加適應。

    小海燕,在風浪中如何矯健,也總有背驟雨打濕羽翼的時候。

    成長中的我們,面對家族的嘮叨,學校的焦灼,我們應該怎么做?

    新的生活里有新的煩惱,我們要學會去坦然面對,去適應。

    新的`同學之間可能會出現一些矛盾,但是,通過“七嘴八舌”我明白了:在我們成長的過程中,與同學之間發生爭吵和矛盾并不可怕,面對這些事情,我們不要胡亂猜測,也不要盲目行動。

    讓我們敞開心扉,與對方真誠地溝通,或者去同學和老師那里找幫助。

    因為有了父母的疼愛,師長的關心和社會的關注,我們才有幸福和快樂。

    在“與師長做朋友”中,我知道了如何與師長、父母之間架起一座相互理解的橋梁。

    “動感地帶”“向不良習慣說不”“讓煩惱走開”這三個活動,讓我知道了如何面對煩惱——找人傾訴,減輕內心焦慮;自己調整,降低心里壓力。

    同時,我們還找到了自己的不良習慣,通過老師和同學的幫助,找到了改正的方向。

    生命像朝陽一樣燦爛,就讓我們一起運動吧,生命需要健康,健康需要活力!

    冰天雪地里怒放的紅梅花,以其高潔的品質,征服了千千萬萬雙眼睛。

    堅貞不屈,前仆后繼,猶如一簇簇燃燒的紅梅,在中國革命歷史上寫下了一曲最為壯麗的詩篇。

    在譚老師的組織下,我們觀看了“重慶大轟炸”。

    那一幕幕,使人心酸,長達5年的大轟炸,讓我們不能忘卻。

    老一輩英烈吧全部心血都獻給了那個時代的人民,才有我們今天的幸福生活。

    憶苦思甜,從道德情操上,從行為習慣上,從發奮為民上,我們應該向革命烈士學習,天天向上,好好學習!“紅巖精神頌”,我們歌頌革命英烈。

    “啊,你們面對死亡義無反顧,你們,用自己的血和肉塑造了一個個偉大而崇高的形象。

    啊,你們……”

    “學習成績我不差,生活自理我不”!在最后一個單元中,我們學到了許許多多的生活經驗。

    比如:保鮮膜的作用。

    同時,我們還根據老師布置的作業,在家布置了自己的小天地,自我感覺還不錯,達到了自己能夠自己自理的體驗。

    體驗生活,幫助爸媽做家務活,不僅幫大人做了家務,而且自己也體驗到做一次家務活還真不是件簡單的事兒!

    時間過得還真快,轉眼間,一學期就過去了,綜合實踐活動也學完了。

    在這本書里,學到了很多很多,而且,在生活中解決困難的能力也提高了許多許多。

    讓我了解了、體驗了、觀察了生活,讓我在成長過程中,能夠健康快樂的成長!

    這次番禺之行,讓我回想起大學生活,的確軍隊是磨練人毅力的最佳場所,鋼鐵般的紀律,自力更生,生活簡樸的作風,務必可以培養效忠祖國的能仁志士。

    然而這次讓我看到的是另一面,是一種很務實的精神,言傳聲教,寓義深刻,更能喚起學員們對現實工作學習的共鳴。

    不用上刀山,下火海,只需要通過一些簡單的活動、練習同樣可以達到目的。

    泰山繩:這個是克服心障到群策群力,齊心協心向著目標邁進的過程(天龍天龍你擦亮眼,永永遠遠向前進-------- 眼天龍隊的精神所在),大家起初認為做不到的事,十幾個怎么可能一起站得下一個平方米都不夠的狹小空間? 然而經過一次次償試,跌倒了再爬起來,不怕失敗,越戰越勇,我們緊緊地抱在一起,做到了,從而可知團隊的潛能是非常巨大的。

    天使之手:彼此信心與勇氣的謹慎協作,克服外界的一切干擾,做到心神合一。

    專注與信心是關鍵,然而互助是前提。

    十萬火急:急中生智,臨危不懼,團結進取。

    搶灘登陸:需要有一定的戰略指揮思想,兼備科學的處理方法,合理分配工作。

    從中可以明白,公司企業對領導的學識,遠見,專業水平,有過硬的要求,團隊的協作性要求很高,每個成員都在努力工作,我們希望可以事半功倍,節奏與方向要協調。

    風雨人生路: 讓我們想起用“第六感觀”去感覺,而不是僅僅的視、聽、嗅、味、觸,是誰默默地幫助/愛護/扶持著我們?與許還一直隱姓埋名,由猶如天使一般柯護著國王。

    隨著時光的流逝,我們要學會用心去感激曾經為我們付出為我們祈禱的親人、朋友們。

    有許多人,就像燭光一樣,用自己的光環照亮了別人,像漆黑夜里的燈塔,默默地奉獻,為世人引路,導航,不再畏懼人生的坎坷。

    畢業墻是軍訓生活的一大難題,也是人生的一件大事,猶如告別單純的學生時代、步入高深莫測的社會殿堂,進入人生最重要最有創造力的階段,不僅僅口頭的勇氣,更需要智慧與機敏。

    寓言故事,流芳百世,寓意深刻含蓄,不勝枚舉,我們作為社全一分子、公司一員,務必要肩負國家、社會、時代的使命,承擔應有的責任,為社會做出貢獻。

    “學而時習之,不亦說乎”時刻不忘學,更重要是習,無時無刻反省,改善,提高,學以致用,做到與時俱進。

    有志者事竟成,貴在堅持,希望我們大家今后能走得更正,更直,走得更好。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇六

    文化拓展是指在日常生活中不斷增長相關文化知識,了解多元文化,更好地適應不同文化背景下的交際與生活。隨著全球化和人類文明的不斷發展,文化拓展越來越受到人們的重視。不僅僅是在學習中,更是在日常生活中,學習其他文化成為了一種必要的能力。在文化交流中,合適的文化意識才能促進國與國之間的交流交往,減少文化障礙,切實拓展豐富多彩的文化世界。

    對于文化拓展,前提就是要善于接受、還需了解多元文化的傳單內涵。文化拓展的方法也有很多種,比如關注一些有關其他人文明中的好玩兒、好吃的東西,或者是關注一些有趣的文化節日活動等。在這個過程中,我們要深入閱讀,了解新文化,擴充自己的視野,創新地思考和領悟世界和不同文化。在了解新文化的同時,也要充分認識自己所處的文化背景,這樣才能更加合理地在跨文化交流中發揮作用。

    第三段:分享文化拓展中的收獲與成長。

    在我的日常生活中,我經常會閱讀新聞,關注文化活動等多種途徑對各種文化信息進行透徹了解。在這個過程中,我了解到許多有趣的文化信息,發現不同國家文化的獨特之處,具備更好的跨文化溝通能力,與不同國家的人溝通起來也更加便捷。在了解各種文化信息后,我也更加自信,因為我不再害怕與外國人溝通交流,而且能夠更好地理解和欣賞對方文化中的內涵。

    第四段:強調跨文化交流的意義與價值。

    跨文化交流在現今社會中也越來越重要。在全球化的背景下,交流合作顯得尤為重要。在各種領域中,跨文化交流都會在一定程度上帶來優異效果。對于企業商貿人員而言,跨文化交流也具有非常重要的群體意義。比如,在進行國際貿易中,不同的文化會造成交流障礙。如果企業商貿人員具備足夠的跨文化溝通和協作能力,一定程度上可以解決溝通障礙,妥善解決交往問題,互相促進。

    第五段:結論段。

    在現今這個多元文化的社會里,文化拓展已備受人們關注。文化拓展是深入了解其他文化信息,掌握跨文化交流所需的基本知識。尤其在跨國貿易與文化交流中具有非常重要的作用。我們要不斷探究新的文化信息,增進對別墅文化的了解,開闊我們的視野,更好地適應現代社會和跨文化交流。同時,我們也要不斷增強自身的跨文化能力,更好地適應現代化生活。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇七

    高中時期是我們人生中最為關鍵的階段之一,這個時期我們開始考慮未來的方向,也是我們個性的形成期。在這個時期,班級文化成為一種非常關鍵的因素之一,它可以促進同學之間的交流和相互了解。過去幾年,我作為一名高中生,經歷了很多有趣的班級文化活動,收獲了很多,也感悟不少。今天,我就讓我們一起來分享一下我對于高中班級文化拓展的體會心得。

    第二段:班級文化的重要性。

    班級文化是指班級中的一種思想文化狀態,是由師生所共同創建而形成的,代表的是這個班級的特色和風格。班級文化可以促進同學之間的交流和互動,增強班級凝聚力和自豪感。在我的班級中,我們經常會發起各種有趣的活動,有籃球賽、足球賽,也有音樂會、才藝表演,這些活動都是通過班級文化建設而得以順利舉辦,我們通過這些活動可以更好的融入和了解這個班級。

    第三段:拓展班級文化的方式和方法。

    對于班級文化,我們可以通過多種多樣的方式進行拓展和推廣。例如我們可以利用白板報、手工飾品、班級宣傳等方式來傳遞班級文化,也可以通過組成各種有趣的團隊或社團,組織各種有意義的活動來豐富班級文化。這些活動可以是運動會,文藝比賽,或者是口語講解,它們都有助于通過班級文化的領導來推動班級文化的發展和成長。

    第四段:班級文化建設中遇到的挑戰。

    班級文化建設并不是一件容易的事情,它同樣面臨許多挑戰和困難。例如,法規限制、人員不足、經費等問題常常會讓班級文化的拓展和推廣陷入困境。但是,我認為,這些困難并不是不能克服的,我們可以通過合理規劃,合理分工,更好地利用資源,找到一些志同道合的小伙伴一起攜手推進班級文化的發展和創新。

    第五段:結語。

    在我看來,班級文化是一個班級成功的重要因素。它可以促進班級的凝聚力,增強班級的自豪感和歸屬感。班級文化有許多發展的方向和未來可期,而我們身為高中生,肩負著更多的責任和重任。讓我們為班級文化,為這個班級做出更多的貢獻,讓班級文化更加充實和多彩,讓我們留下有意義的高中回憶。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇八

    高中是一個關鍵時期,也是一個人生中最難忘的時光之一。在這個階段,學生們不僅在學業上面臨著巨大的挑戰,而且還需要接受身心發展上的各種考驗。然而,班級文化的建設對于學生的成長和發展具有至關重要的作用。在本次的班級文化拓展活動中,我收獲了很多,發現了很多自己不足之處,也深深感受到班級文化的重要性。

    第二段:活動前。

    在活動之前,班級老師帶領我們進行班級文化的調研,每個人都能夠參與其中,表達自己的想法,我們一起討論,最終確定了本次活動的主題和目標。同時,老師還要求我們小組活動,彼此交流,解決矛盾,增進感情。

    第三段:活動中。

    在活動中,我們分組進行了多種不同的活動,如戶外拓展、互動游戲、合作演練等等。這些活動不僅鍛煉了我們的身體和意志力,也增進了我們之間的了解和信任。在團隊合作中,我與其他組員一起克服難關,完成了任務,感受到了團隊的力量和收獲的快樂。

    第四段:活動后。

    在活動結束后,我們進行了總結和反思,每個人都發表了自己對活動的看法和感受。我們相信,這次活動不僅給我們帶來了快樂和收獲,更重要的是,讓我們在班級文化的建設中有了更深刻的體會,使我們更加注重彼此間的交流和信任。

    第五段:結論。

    通過這次班級文化拓展活動,我深深感受到了班級文化的重要性。班級文化是帶領我們走向成功的馬車,只有班級文化建設得越來越好,我們才能有更強的凝聚力,更好的合作能力,更高的自信心,更多的成就感。希望每個學生都可以在班級中發揮自己的作用,從而幫助班級建設得更加強大和完美。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇九

    隨著社會的不斷發展,人們對于文化的需求也越來越強烈。而文化拓展作為一種學習和感受文化的方法,正受到越來越多的人們的關注。在我對文化拓展的實踐過程中,我有了一些心得和體會。

    文化拓展是指在現有文化的基礎上,借助各種形式的活動和資源,對文化進行更加深入全面的了解和感受,提高自身的文化素養和綜合素質。文化拓展不僅可以讓我們更好地了解自己的民族文化,還能夠豐富我們的人生經歷、拓展我們的視野,增加我們的人際交往和溝通技能,是一種非常有益的學習和體驗方式。

    我有幸參與了文化拓展的一次實踐活動,這是一次帶領我們走進現代藝術的體驗之旅。在徒步旅行的過程中,我欣賞了各種各樣的藝術品和土地景觀,深入了解了當地的文化背景和歷史淵源。我在欣賞這些藝術品的過程中,深深感受到文化藝術的魅力和深刻,更加深入地了解了自己所處的文化背景。

    通過文化拓展的實踐,我不僅了解到了更多的文化知識,還收獲了很多實踐經驗和心得體會。我發現,在現代社會中,文化的廣度和深度是非常重要的,只有充分了解文化,才能更好地走出自己的小圈子,與人溝通交流,更好地與時代接軌,與發展同步。

    第四段:如何更好地進行文化拓展?

    在文化拓展的實踐中,我們應該著重于以下幾點:一是注重文化的多樣性和全面性,學習和感受不同民族、不同領域的文化和藝術;二是注重與人交流互動,分享自己的心得體會,聆聽他人的經驗和見解;三是注重自我反思和提升,不斷反思自己的學習和體驗過程,發現自己的不足之處,不斷追求進步和完善。

    第五段:總結。

    總之,文化拓展是一種非常寶貴的體驗和學習方式,通過這種方式,我們可以更好地了解自己所在的文化環境,增強自己的綜合素質,豐富自己的人生經歷。在今后的生活中,我將繼續發揚文化拓展的精神,持之以恒地學習和體驗文化,不斷拓展自己的視野和心靈。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十

    對我來說,第一天有一個不一樣的開始,本來是6點40分集合的,結果陰差陽錯,我沒能準時到達。隊長打電話過來催的時候,也就是我還在床上的時候,已經6點55分,幸好東西早已收拾好,跑步加打的到了7點10分趕到了集合地點。上車以后,多虧了陳同學的綠茶,讓我不至于缺水,至今仍難以忘懷。這件匪夷所思的事情,我至今還沒弄明白,我后來看了鬧鐘確實調到5點50,那么是響了很多次后停了,還是壓根沒有響,我就不知道了,以后的重要事件,兩個鬧鐘會增加不少保險系數。

    去到之后第一個事情就是分組,我們組的同學都比較內斂,但合作很好,而且隨著教練的鼓勵,大家也越來越投入地交流和參與。第一個項目是背摔,就是人占到一個高臺上,然后垂直往后倒,別的同事負責接住,有些同事總結的時候說因為接住別人的時候都是非常專注,保證了摔下來的同學的安全,所以輪到自己的時候他也相信別人會像他一樣,所以摔的時候很放心,我自己在臺上卻沒有想這些,我上臺前已經有幾位同學示范過了,我是很相信我們組的人的,我在臺上的時候唯一專注的是教練之前說的步驟,第一是雙手反過來頂住下巴,第二是背對大家,后腳跟略微探出,第三是問“準備好了嗎”,第四是數“三二一”,最后倒下去,我相信只要正確做完,大家一定能接住的。這個項目是在大雨中進行的,不過卻完成得很順利。

    第二個項目是下午的高空單杠,簡單來說就是先爬上一根10米左右的柱子,然后要站到頂端一個30厘米左右半徑的圓盤上,此時前方1米處左右有個單杠,要跳過去雙手抓住單杠。這個項目最難的地方是站到圓盤上,因為到頂的時候雙手只能扶著圓盤,腳很難提上去,提上去之后還得站起來,而且一旦腳發抖,整根柱子就跟著晃起來,進一步增加難度。盡管如此,憑借大家的鼓勵,我和其他組員一樣跳了過去并抓住那根單杠。另外,我還幸做了一陣子的主保護,我以為我的身體素質不足以應付這個任務的,不過教練說只要按照說好的方法做就沒問題,這是一次建立自信的成功的嘗試,雖然后來左臂有點酸痛,但現在左手的力量比以前大了很多。

    如果說兩個挑戰項目是對體力和勇氣的鍛煉,那么幾個pk小項目就是對合作與溝通的鍛煉。我們在貪吃蛇項目里有很強的執行能力,但也暴露了溝通時混亂的問題,最終成績比較靠前。在極速60秒的項目里,我們根據之前的總結,圍一圈有序地發言,大大提高了效率,而且第一場進場時發現不是數字牌,有人果斷地叫大家記牌,所有人都冷靜執行,沒有沖進去撿牌,說明了我們隨機應變的能力和很強的執行能力,這一點以后要發揚下去,另外我們“國足“隊還和“美女與野獸“隊合作交換信息,是雙贏,最終我們取到三輪就完成任務的好成績。

    最后不得不提的項目就是翻畢業墻,如果沒有默默無聞的做基石的同事和上面拉人的同事,我和其他很多同事都難以爬上3米多的畢業墻,因此,我想為他們的辛勤付出再次鼓掌,同時為我們的團結一致感到自豪。另外,公司還為我們所有人,尤其是七月份生日的人準備了神秘的禮物,我都覺得很感動。

    總的來說,我要感謝所有同事在兩天的拓展中一起投入和付出,使我在兩天的拓展訓練中非常開心,也克服了不少困難,希望以后的工作中繼續并肩作戰。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十一

    xxx年9月9-10日,我有幸參加了公司組織的拓展訓練活動。在全程的拓展訓練中,教練針對每一項拓展培訓項目都組織大家及時進行討論,分析在完成任務過程中的得與失,總結成功的經驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦,有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾,但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲。整個培訓活動雖僅有短短的兩天,但我體會豐富,感悟深切。現培訓雖已過去,可訓練過程中的一幕幕仍在腦海中巡回展現,經教練引導而體會出的諸多感悟,將對我的人生影響深遠。

    我最大的感受就是:其實每個人都是很堅強的,所以每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來;有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務,能不能超越的'一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的坎。同時我還認識到:自己在困難面前,腦瓜轉得還不夠快,自己的心里素質還不是很好。通過這次拓展訓練讓我的心胸變的更加寬闊。讓我時刻提醒自己:相信自己,勇于把握機會,時時保持積極進取的人生態度和團隊合作精神!

    還有,通過幾個團體協作項目比賽結束后給我的感悟是:其一,集體的協作精神非常重要,一個人的力量是有限的,大家齊心協力才能共渡難關。其二,任何一個團隊,都不能忽視領導的作用。不管這個領導是否聰明、是否有能力,大家都應該圍繞著這個領導核心,一起出謀劃策共同開展工作。其三,在做任何事情之前,要有個詳細的策劃,再加上領導最后的系統決策,才會避免做些無用功。其四,團隊中成員的相互交流也非常地重要。

    整個項目的進行過程中,團隊成員的相互鼓勵和信任也十分的重要,在任何時候都不要忽視鼓勵和信任的作用,它會激發出每一個成員強烈的集體榮譽感,從整體氣勢上為每個成員鼓足勇氣,并保證合作的順利進行。此次拓展訓練將直接引深到我們實際工作中,做好自己份內的每一件事就是對自己對公司最大的回報!

    拓展訓練雖然是結束了,但我相信參與其中的每一個人,都會從拓展培訓中得到了或多或少的啟發,我們是否能真正把拓展中的精神運用到日后實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活中遇到的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。我們要用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對公司的每一項工作任務,我們將無往而不勝!

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十二

    昨天公司的拓展訓練,是我人生第一次像魔鬼一樣的訓練,第一次在那么多的老前輩,老板面前哭得那么恐怖,最后我還是在他們的鼓勵下,成功的超越了自己,同時也感受企業文化的洗禮,明白社會中友情的可遇不可求,也明白什么是短暫而愈發珍惜才體現的彌足珍貴。現在腦海里滿是回憶!據說一輩子要翻一次畢業墻,它會給你很多體會和感受。謝謝你給了我所有的不忍,感激和感動。

    要想成為一名合格的領導者,只靠激情和勇氣是遠遠不夠的。李同事能自報奮勇做我們的隊長,我非常佩服他的勇氣,他能為團隊做出犧牲,承擔一切的責任感也需要我們去學習。但我希望他處在一名領導者的角度總結一下,除了喊加油、我相信大家之外,協調溝通、方式方法方面是不是需要做的更多!

    珠行萬里柔和了團結的力量,珠行萬里非常考驗團隊成員的配合和耐心,看看大家各種奔潰的表情!一根根小小的傳球槽,連接的是團結和速度,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏!加油吧,小運動員們,在這個賽場上盡情地揮灑你們的汗水,張揚你們的個性,讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!相信我們將收獲喜悅、友誼、正能量!

    破冰之旅:每個人都有獨特的個性和能力,猶如一塊冰,各有堅硬的棱角和有限的范圍。而一個團隊需要的是每一個人的發光發熱,將冰融化成水,堅硬的棱角就能轉變為柔順的隨緣,有限的范圍就能轉變為無限的妙用。其實充分燃燒光與熱,我們本是一體,如同遍滿十方的水氣。破冰之旅,點燃自己,溫暖他人!

    生命中的某些時刻或者某些事物都被我們賦予了象征的意義,帶給我們很多的感動。畢業墻,就是這樣的一種象征。畢業墻,一幕幕場景,讓人難忘。感想陪伴我的各位同事。從搭人梯到最后一人被拉上去,過程只有七分多鐘,但這幾分鐘時間里,我們都似乎忘記了四米的高度,忘記了肩膀上的疼痛,忘記了高舉雙手的麻木,忘記了腳底四散的沙石,因為翻過去就是一切。你們用自己的肩膀讓所有隊友順利翻越四米高的畢業墻。在我們眼里,你們厚實的肩膀比城墻更為撼動人心,你們用自己的行動證明了什么是責任。銘記這一刻,你們永遠是最棒的感謝那些人梯,感謝拉我上去,為我做保護的人!

    通過在誠智拓展基地的素質拓展訓練,讓同學們和家長們的體力和腦力都得到了充分的考驗!我們不斷挑戰、超越、互助、互信,時而歡聲笑語、時而淚流涕下,從中真正的體會到團隊的力量。有的項目確實需要伙伴之間的默契配合,不然掉水里了,真切體會了“人的潛力”是深不可測的,同時也體現了團隊的力量大于個人力量。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十三

    x日,沒有風和日麗的天氣,我們本著風雨無阻的心情,踏上了開往靈川青獅潭的大吧車,這是經過公司管理組半個月的策劃與組織決定好的一次企業戶外拓展訓練,畢業至今,參加工作已經有3年多了。但是從沒有參加過類似的活動,因此對戶外拓展的概念并不是很了解,所以在到達目的地之前我還是抱著是公司組織的娛樂活動,是去玩的,不止是我,大部分的同事都是帶著這樣的心情,當我們下車的時候,接待我們的是一個穿著跟正式的一個教練,大學軍訓之后,我們再一起站軍姿,列隊,我們的團訓也在我們的迷茫、疑惑跟不知所措中開始了當天的拓展訓練。

    剛剛開始教練通過一些小游戲,活躍了氣氛也糾正了我們是去玩的想法,告訴了我們此行的目的是為了學習,學習的目的改變,我們不停的重復著念著這一句話,但是心底并不知道我們今天到底能學到什么,改變什么.

    經過簡單的分組。60個人被分成了雪豹跟皇冠兩組,我成為了雪豹中的一員,分組之后我們進行了相應的比拼,跟工作中拼業績一樣,我們的想法就是一個字嬴,在這一點上,我覺得我們一直帶著工作中的那種激情。

    這次活動中,我們有支援前線、荒島求生,信任摔背,數字游戲,穿越紅繩,盲人與啞巴等游戲。讓我感觸最深的是信任摔背,穿越紅繩,跟盲人啞巴三個項目。

    信任摔背是拓展訓練中比較經典的一個項目,當人站在1米多的跳臺上直挺挺的向后倒下的時候,臺下的同事用自己的雙手托起成一個人床把臺下摔下來的人接住,我們大都是一些人均年齡在22左右的年輕人,很多的同事處于本能的恐懼,都很害怕往下倒,包括我,進入這個游戲的第一時間,我的想法就是我這么胖,我往下倒的時候我能不能被成功的接住,所以我沒有做第一批往后倒的人,我是第一批在下面托起人床的人之一,我們人床的主力部隊都是我們的男同事,每一個往下倒的同事都會事先問一句你們準備好了嗎?然后我們下面的同事就會回答:時刻準備著,請相信我們。我也第一次體會到了團隊合作的巨大能量,體會到了男生們很man的一面,我們雪豹隊也順利領先于皇冠隊完成了我們的摔背項目。

    我對跨越紅繩項目感觸深的原因,第一個是因為我覺得這個是不可能完成的,第二個在經歷了荒島求生的游戲之后我有點覺得好像是被教練耍的感覺,將近60個人跨越一根塑料帶,還不能碰,沒有任何外物可以借助,還得所有人手牽手,我潛意識里就認為是不可能的,也許不只我一個人有這樣的想法,這個項目剛剛開始的時候大部分的人都有這樣的想法,在教練的言語刺激下,我們開始整隊,抱著試一試又或者是不服輸的心態,我們開始嘗試,我始終覺得此次訓練,走在最前面的都是我們的男同事們,我們一個個都是踩著男生的大腿膝蓋跨過紅繩,也并不順利,好幾次都是半途因為撞到線又被迫全員重來,很多男生的膝蓋都通紅了,再經歷了3次跨越失敗之后,總算是完成了此次項目,我開始意識到不是我們沒有能力完成,而是我們沒有做到做人一落千金,做事全力以赴,一個優秀的團隊是不應該在任何困難面前卻步的,因為我們不是一個人在戰斗。

    本以為吃飯完就可以自由活動了,老實說一天的訓練讓我們這些平日里不曾運動的孩子們著實有點傷不起啊,很累,7點集合之后,我們也就是在這個時候喊著不怕苦不怕累不怕臟的口號開始了一天下來最觸動人心的項目,啞巴跟瞎子的共存亡,我的角色是一個啞巴,我不能說話,只能用我的肢體語言跟我的力量攙扶著一個被蒙上了眼罩的瞎子,我們要通往的是一條有階梯,有火堆,有水溝,有跳臺,沙網的一段需要上山涉水的路程,而且是在晚上的8點鐘,只有教練拿著小手電在前面給我們引路跟照明,我們是不能說話的,而瞎子是看不見的,這樣組隊完成這段路程單獨靠我們兩個是不可能的,所以在跨越大的障礙物的時候,我們這些啞巴不僅要幫助我手上牽著的這個盲人,我們還有團結起來幫助其他人帶領的盲人,我們是一個將近60個人的團隊,我們沒有時間去猶豫我現在要做什么,而是我們看到哪里需要幫忙的就需要第一時間大家一起攜手將所有的盲人跨越每一個障礙物,我們不再有不同部門的隔閡,男女之間的隔閡,平日里我們只懂得把自己的工作做好,也只懂得一個勁的拼業績,這是我們第一次這樣手拉手,第一次這樣不怕臟不怕累的去完成同樣的一個目標,我們真正的學到了東西。也改變了自我。

    可以說,通過一天的游戲,我們從最初的懶散,沒有集中精力,不用心,沒有合作精神慢慢的在教練的教導,在隊長們的一次次被懲罰中開始意識到團隊合作的重要性,并不是游戲太難,也不是教練刻意的刁難,是我們一直處于一個太自我,沒有團隊合作意識的心態,也沒有從一開始認識到公司給我們這次訓練的目的。

    回到生活中,記得我總喜歡說一句話,別人對我好,我肯定加倍對別人好,現在想想,或許這句話我應該倒過來,只有我先主動的去對別人好,或許別人才能加倍的對我好,就像我們一直都在問公司給了我們什么,這個月有沒有獎品?有沒有活動?可以去哪里吃飯?往往卻忘記問自己,我們又給公司創造了什么,我們總是怪別人哪里沒有做好,卻不曾想到底是自己還有哪里做的不夠。

    這次拓展訓練,讓我體會到這樣的精神,讓我更深刻的去體驗我們的人生,我的工作,我的家庭,也讓我們同事與同事,上級與下級,部門與部門之間更核心的凝聚到了一起。讓我們的團隊更富有凝聚力跟戰斗力。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十四

    由我們團總支素質拓展部承辦的“活力團總支,未來你我知”活動于十一月二十八日正式開始。為了更好的促進團總支內部各部門間的聯系,提高干事的集體協作能力,個人工作能力以及領導能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來激發干事的工作熱情和領導潛力。同時,也為了完善素質拓展部內部的建設,提高自身能力,總結經驗教訓,為下次活動打下良好的基礎,針對此次活動我進行了一次的總結。具體內容如下:

    在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于娛樂,沒有考慮到活動的意義和目的,導致策劃書再三修改才能通過。出現這樣的情況,我們會吸取教訓,下次不會出現同樣的情況。雖然這樣,但活動還是順利地進行啦。

    在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質沒有很準確地預算,導致出現一小問題,但各干事和委員們都比較配合,使活動進行比較順利。

    在游戲活動進行的組織方面,本部內成員能夠團結協作,積極參與,體現了比較好的主人翁意思。但在活動中部門與部門之間的交流比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握能力不足。活動進行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應不足,甚至有些游戲規則也不太清楚,以致活動時間沒有把握的很好。

    在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,因為這個活動能夠讓部門與部門的人員進行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動的目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,因為這是一個很好的認識機會啊!

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十五

    素質拓展是為了加強同學們之間的合作,促進同學之間的情感的一場戶外拓展活動。為了加強同學們的溝通以及合作能力,也讓同學們提早了解未來自己可能將要面對的工作情境以及能夠學習積累更多的知識和經驗,在組織者的指導下,我們在經干草坪舉行了素質拓展訓練活動。雖然只有短短的一個上午,但在這短短的一個上午中,我們體會到了活動的樂趣,也體會到了合作的愉悅,以及信任與被信任的所帶給我們的開心。

    在這次拓展活動中,我們一共舉行了四個游戲,分別是:孤島求生、背靠背夾氣球、盲人過障礙和16人17足。同時,專業所有人將分為四個組,其中每組為16或17人,每組有兩名組長,在組長的帶領下我們要一起挑戰及通過這些游戲,并在這些游戲中收獲到喜悅和經驗。因此,一個團隊的成功必須是整組人齊心合力,而不是一個人的成功,這是一種集體的力量,是團隊之間的合作,是為了同一個目標而一起努力和奮斗的精神以及信念,只有每個人所有勁往一處使,這個團隊才有可能獲得此次戶外拓展想要達到的結果和效果。

    作為游戲的負責人之一,我感到非常的開心,能夠和同學們一起策劃和組織這場游戲,8點鐘的時候,我們便都到達了經干草坪,經過一系列的討論,我們便開始了我們的游戲開場儀式。我們一共有四個組,分別是:抽風隊、啦啦隊、飛虎隊和愛情買賣隊。在進行比賽之前,我們要介紹自己隊的創意并“表決心”、“下戰帖”。其中我作為一名愛情買賣隊的隊員我感到非常的開心,并為隊長的無限創意而感到很興奮,當然,在這其中當然是不能缺少口號和隊歌了,我們隊的口號便是:“冠軍不是你想拿,想拿就能拿”。隊歌也是通過《愛情買賣》改編而來的,充滿著激情與自信。

    在這些游戲中,不論哪一個都不是自己一個人就能完成的,在孤島求生中,為了能讓自己組的八個人都能站在一張小小的報紙上,我們是使盡了渾身解數,利用小個子的站在中間踩在其他隊員的腳上或者趴在高個子身上的方法,八個人團團抱在一起,終于在整個團隊的合作下,我們將報紙縮小到了1/8的程度,還算是很不錯的成績,最重要的是,我們通過不斷的嘗試和改變終于一步步的克服了各種困難,最終一步一步的將報紙的面積縮小。而這個看起來就是擠成一團的游戲其實是很需要技巧的,這個游戲里我們不單是要選擇相信決策人的決策進行合理的分組以及采用合適的站法,也要不斷的去嘗試、嘗試,直到獲得最后的勝利。從這個游戲中,讓我體會到在一個團隊的合作中,我們需要犧牲與被犧牲的勇氣,要去承受一個或者更多個同伴的體重,要去相信你的同伴能夠平衡他自己的同時還能和你保持合作,在這個游戲中,我們得到了很多快樂,也與同學之間有了前所未有的親近。

    接著我們就開始了第二個游戲:背靠背夾氣球。這是一個接力賽,自己要和自己的搭檔有著相同的步伐,才能安全的將氣球運送到對面,然后交給其他的一組隊員,直到所有的隊員都完成游戲為止。在這個過程中考察的更多的是我們的'耐心和信心以及協調力,相信自己和搭檔能夠以最快最安全的速度跑完全程,也要很耐心的保持氣球的平衡,即使在半路上感覺氣球可能將要掉落,我們也不能慌神,不能因為緊張而不知所措,而是要平衡自己的心態和腳步,直到到達目的地,當然,最首先的是你必須要和隊員協商好并為自己選擇一個合拍的搭檔,這樣才可能事半功倍。從這個游戲中,我不光是體會到了游戲的樂趣,體會到了與同伴齊心協力的樂趣,還體會到了不管是有多大的苦難,只要彼此配合,彼此適應就能達到終點。從這個游戲中,讓我覺得,其實看起來可能是很難的事情真正做的時候并沒有你想象的那么難,不敢嘗試是因為你內心的膽怯,而嘗試才是成功的開始,只要你敢于去做,你就可能收獲到意想不到的結果。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十六

    (1)平時在工作中,遇到要做的事情比較多時,就容易出現腦子一鍋粥的感覺,其實現在細想來,主要是沒在頭腦中過濾一下,找出合理的統籌方式,分清輕重緩急,先抓主要矛盾。“凡事預則立,不預則廢!”事情蠻干,不如不干。做事前,做好計劃,多思考,想想做事中可能會遇到什么問題,提前做好防范措施,有備無患。

    (2)審時度勢,從大處思考。個人做事時,不能太私利。七巧板的游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個小組的利益為重,卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益結合在一起時,大家卻往往忽視。在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰,往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協力,沿著公司的'大方向走,自己部門的業績自然會提升。若是目標太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!

    (3)有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎的溝通。其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發現我們各組任務的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。工作中,前人的經驗對我們這些新人來說,真的很重要。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十七

    三天的拓展訓練從團結、溝通、信任、互助等各方面對我們進行了系統的培訓,不僅打破了我們之間固有的一點點拘束,更是提升了我們的團隊歸屬感、營造了團隊合作氛圍。每一團體活動結束后,隊員們在一起暢所欲言、交流心得、發表感言,句句話語中流露的是對此次拓展的收獲和感悟。無論今后身處何種崗位,我想只要用心體會,就會對自己有很大的幫助。

    體會一:“背摔活動”需要的是相互信任。

    “信任”二字在現有的生活中已經用的很少,特別是在工作中,對每個人來說都不敢輕易放松自己,更不敢敞開心扉,以免自己被卷入不必要的紛爭。“背摔活動”考驗的是你對團隊的信任,當自己站在高臺上,除了有足夠的勇氣外,就是對團隊的信任,只有一念間的信任才能讓自己鼓起勇氣,從心里認同自己的團隊,才能心無顧忌地相信團隊為人民全心全意的服務。

    體會二:“高空抓桿”需要的是自我挑戰。

    要站在一根7米高的鐵桿上,且頂端圓盤直徑不過20厘米,正好放下自己的雙腳,然后縱身一躍抓住前方1.5米遠的單杠。除了受過專業的訓練,很少有人面對這樣的挑戰可以鎮定自如。而面對這樣的活動,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,挑戰自己是否敢于跨出那一小步。退怯的同事們可能會后悔,勇敢向前的同事們也許將永遠記住這人生的一瞬間。試想將這一切看作是自己的人生,那么在人生的道路上也會遇到很多近在眼前的挑戰,有些挑戰更是一次次機遇,只要挑戰自我,勇敢的跨出這一小步,那么就可能將屬于自己的機會牢牢抓住。

    體會三:“拼七巧板”需要的是有效溝通。

    溝通是人與人之間思想與感情傳遞過程,以求思想達成一致。傳遞過程的一點點失誤就可能造成彼此之間信息交流的不順暢。三天團隊訓練中不僅有提升個人能力的活動,而且還有增強隊員之間有效溝通的游戲,“拼七巧板”看似簡單,但在其中蘊含如何有效溝通的技巧,溝通時的語速、語氣甚至雙方面部表情的傳遞都是非常重要的傳遞信息。抓住溝通時的小細節,那么彼此溝通將會是有效的。

    拓展是一次學習,學習的積累更是人生財富,而從中得出的感悟更是堅定理想的信念。這次訓練,我們感受到了有效溝通的重要性,也深刻體會到了相互信任發揮的強大力量。三天拓展學習體會還遠不止這些,以上只是把自己印象最深的一些整理了出來,讓自己重新細細回味一下,也堅信自己會把這些啟示運用到今后的工作中去。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十八

    四年級寒假,我和爸媽回老家過年。與此同時,我們一家人去了一個到處是樹的地方,小溪在那里撞擊著巖石,“叮叮、咚咚、嘩嘩”的聲音和鳥兒的歌唱變成了美妙的交響樂。

    突然,父親指著一堵掛著粗繩的石墻。我和我媽馬上就明白了,我爸是想讓我們挑戰一下!我小心翼翼地踩在小溪邊的巖石上,走近繩子。

    站在巖壁前,我看到巖壁不是很高,但也很陡。還好好像是一些沙石結構,不由得暗暗慶幸:太好了!沒那么危險。

    爸爸先爬上了巖石。他一步一步地蹬著車。很簡單!然后我該爬了,系好“安全繩”,準備出發。我踩一只腳,移動另一只腳。我媽在下面支持我,我爸在上面拉繩子。慢慢的,我爬到了中間,很多汗水從我的手和額頭流了出來,流啊流,仿佛時間在一點一點流逝。母親放下手喊道:“加油!加油!爬上巖石,別怕,我是來看的!”我感激地低下頭。媽媽笑得像朵花,很快溫暖了我。懸在半空的心慢慢被溫暖包圍。我父親試圖拉它。我鼓起勇氣,掙扎著爬了上去。經過努力,我終于爬上了巖石,我媽也爬了上去。

    我們一家人站在巖石頂上,陽光照耀著我們,身上蓋著“金”,仿佛進入了太陽公公的懷抱,享受著太陽的溫暖。

    暮色漸沉,我們隨著夕陽揮手回家。

    文化拓展心得體會(通用19篇)篇十九

    我行過許多地方的橋,看過許多次數的云,喝過許多種類的就,卻在年華遇到的你們。一天半的素質拓展生活開啟了我的研究生生活,而在這不到48個小時的時光里,我收獲了友情、收獲了團隊,更收獲了責任和勇氣、挑戰和擔當。

    古語有云,一直花開不是春,萬紫千紅春滿園。誠然,在突出的個人,如果沒有集體的支撐,遲早會跌落神壇。

    素質拓展活動一開始,我們七隊迎來了第一個項目—呼吸的力量。教練要求在此項目中團隊氛圍和執行者兩部分角色,憑借同學們的信任,我和本隊的一位男生被推選為這個項目的“”。活動開始,我們隊兩個角色派代表就活動目的預判進行了溝通,執行者們也根據道具情況進行小組責任細分。項目很準確迅速的完成了,收效甚好。在活動總結過程中,我細細回憶著其中的各個環節,心里冒出了這樣一句——沒有完美的個人,只有完美的團隊。

    一個團隊無論是做什么事,都要具體問題具體分析,要做好充分的預案,然后再分工明確,責任到人,同時要嚴明組織紀律,任務分配到人,每個人都要有強烈的責任心,完成任務時要勇于承擔責任,要有奉獻精神,還要加強雙贏意識,突破常規性的思維方式,具有開拓創新的意識,大家要發揚團結協作的精神,認真做好身邊的每一件事,完成任務后和大家共同分享快樂,鼓舞團隊士氣,這樣才能成為一支過硬的隊伍,優秀的團隊。

    拓展訓練過程中,我們從完全陌生到彼此熟悉,共同經歷了一個又一個的小的項目挑戰,獲得最深刻的感受就是,要學會“用正確的方法,走正確的道路”。

    七巧板項目并不復雜,活動要求按照教練給予的任務書,使用小組分到的七巧板完成拼圖任務。在活動伊始,憑借了上午經歷項目的經驗,大家通過道具和活動名稱迅速把握了項目的“目的”—拼圖。我所在的七隊是一支樂于奉獻,積極協作的隊伍。在意識到各小組持有的模板不足以完成小組拼圖時,大家在第一時間將各自板塊集中給一個小團隊拼圖。這個項目的比賽結束后,我們隊伍的成績并不十分理想,帶著滿臉的遺憾和滿心的疑惑各自腹誹。隨著教練的提出,一個個問題抽絲剝繭逐一解答。“原來,這樣子呀—”內心輕嘆,同學們這才意識到自己急于比賽、沉浸比賽,而沒有細細解讀自己手中的任務書,也沒有及時交流彼此的信息。教練的一番解答對我觸動深刻。回想在過去的工作和生活中,不正有事情就是慌恐時間限制,盎然著興趣就匆忙開始,而苦于最后結果并不滿意。多一份思考,多一點交流。用正確的方法,集眾力合作、合理的分配資源,既快好省的完成工作進度。

    經過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,梳理出了項目的工作方法:第一步,準確審題;第二步,交流信息;;第三步,分工明確,確立統一的領導協調指揮;第四步,按要求認真實施;只有才有可能做到面面俱到,才可能產生較完善的方案;統一領導才能統一認識,平息爭論,協調指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現實。

    “背摔”項目是我內心最為糾結的小九九,對生命的畏懼讓惶恐無限放大。當我們到達項目區域的時候,老師嚴肅而又認真的講述該項目的注意事項,強調背摔者如何在保護背摔者安全的情況下保護自己等等。大家一致選舉一名男生成為第一個吃螃蟹得人,我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍,準備好接的姿勢,等待上面的伙伴發出指令:準備好了嗎?我們說:準備好了,他說:3、2、1,就會倒下來。當伙伴倒下來的瞬間,我們女生都閉上了眼睛,成功了,我們接住了。第一個伙伴的成功給我了一些信心,輪到我背摔時,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會覺得我們的.能力遠比我們自己想象的要強的多。

    每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務,能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學習中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。

    最后一個項目俗稱‘畢業墻’。4.2米高墻,光滑,沒有任何的工具,要求所有的隊員都要翻越過去,才算勝利。如何合理的支配體力,都是要大家思考的事情。男生中體力充沛、承擔起最后一個翻越的角色。全隊一共204名隊員,其中70%為女生,難度可想而知,只有齊心協力,才能完成任務。伴隨著一個個伙伴翻越高墻,一陣又一陣鼓勵的掌聲響起,一聲又一聲的加油助威聲相伴。女生們悄聲說,辛苦同學,以后我少吃點;男生們放大嗓門喊道,踢腿,再踢腿,抓緊我;我對團隊這個詞匯越發的份崇。活動結束了,甘當人梯的男生肩頭、背上、腿上全是交錯的腳印,在高墻頂端負責拉人的同學們,不自覺的揉著肩頭、大臂、小臂,但臉上是止不住的笑容,洋溢著青春、友誼……204人成功的翻越畢業墻,同時200多人的汗水、淚水化為血液流淌在每個伙伴的心間。

    短暫的素質拓展訓練使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創造奇跡,斷橋和畢業墻等拓展項目都是出色的例證。

    從拓展訓練聯想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發展,靠一個人完成所有任務的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的狀態,使其成為一個無堅不摧的戰斗團體,必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任感。這次拓展訓練項目的安排和設計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應用到具體的工作中,團隊中相互的協作效率和質量都會有很大的提高。

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