優秀作文是一種藝術形式，通過文字表達思想和情感，給人以啟迪和感動。下面是一些寫作方面值得學習借鑒的優秀作文范例，供大家參考和學習。
小學池塘指導范文（17篇）篇一
生活在喧鬧的城市里，霓虹燈光般斑斕的夜晚雖然令人向往，但卻永遠比不上故鄉的那份寧靜，那份清新，那份快樂。邊看邊想，我來到了家附近公園里的池塘旁邊，看，池塘里鋪滿了荷花，清風徐來，水波不興，而那滿塘荷花正在風中翩翩起舞。
池塘邊彎彎的小溪，清澈的溪水中的彩色的鵝卵石，在溪畔嬉戲的孩子，都成了美麗的風景。
故鄉的池塘并不算大，池塘上的樹，池塘下的花、鵝、魚點綴了池塘，池塘卻點綴了故鄉。池塘岸邊有綠色的楊柳，放眼望去，一株株楊柳樹如同一團化不開的綠霧，一條條綠色的楊柳條倒垂下來，鉆入水中，又好似水中的絲，繞樹而上，又像柔發，飄逸多姿。
池塘最耀眼的是荷葉荷花，碧綠的荷花肩并肩緊挨著，有鮮紅的、乳白的，各種顏色，有的開著，有的羞澀的低著頭，季節到了一定時候，花就開了，蓮子也長出來了，它們如一個個的蜂窩，很精致特別。
人們通常會把鵝和鴨子趕到池塘里，它們鉆入水中，展開了豐厚的羽翼，池水泛起漣漪，是那么的自由、美麗，凝聚著悠閑的幸福。俄而，我們小伙伴也會成群結隊的在池塘邊捉蜻蜓，在空曠的草地里放風箏，風箏飛的很高很高。
眼前的這個故鄉美麗的池塘，是我兒時成長的樂園，陪我度過春夏秋冬，陪我長大，它沒有縱橫交錯的畫面，卻帶給我無盡的歡樂與喜悅。
小學池塘指導范文（17篇）篇二
老家門前的池塘是我最喜歡的地方，它一年四季都非常美麗。
春天，池塘里的冰都融化了。小河里的水特別清澈，清得像一面鏡子，能把周圍的樹倒映出來，非常漂亮！有時還能看見小魚在水中游來游去呢！憋了一冬的鴨子也出來玩耍了，它們時而把頭鉆進水里捉小魚，時而抬頭沖天嘎嘎大叫。岸邊的柳枝上冒出了嫩綠的芽。地上零星的野花也開了。
夏天，池塘就更熱鬧了，綠綠的荷葉，粉色的荷花，還有讓我饞嘴的蓮蓬子。小魚在荷葉下游來游去，仿佛把荷葉當做它的小傘呢！爸爸給我摘了一個蓮蓬子，我開心極了！人們在樹下乘涼，女人們吃著瓜子，拉著家常話。男人們下著象棋，喝著茶。
秋天，樹葉都黃了，一片片葉子落了下來，像美麗的蝴蝶一樣。中秋節到了，池塘里的魚都豐收了。人們先把網撒下，一會兒就會有許多又肥又大的魚兒被捕撈上來。
冬天，水上結冰了，天上飄著雪花，但這里卻成了我們的樂園。我們在冰上騎自行車、滑冰、堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。每次玩得滿頭大汗，回家總會挨媽媽一頓數落。
看，這就是我家門前的池塘，美麗的池塘。
小學池塘指導范文（17篇）篇三
池塘上面有一座假山，假山上有幾個用泥捏成的小人。池塘的水真清啊！清的能讓你看到水底的沙石，水里還有游來游去的小金魚，小金魚的尾巴好像是一位美麗的小公主的紗裙。池塘邊有一棵棵綠油油的竹子，風一吹像在給我們唱歌。
小學池塘指導范文（17篇）篇四
我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成群，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什么時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因為人們填土造房，所以池塘變得越來越小；不僅這樣，居民還都隨意把自家的生活垃圾往池塘里扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。于是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發黑，水面上浮著各式各樣的垃圾，風一吹，池塘里的垃圾被吹到同一個方向，這漂浮著的垃圾幾乎占據了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被沖進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發爛發臭，真讓人難受，惡心。
看到池塘這樣的情況，我想呼吁周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘里扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。
小學池塘指導范文（17篇）篇五
在我家鄉官廟義良上西社旁邊有一個池塘，池塘四周都是樹，有荔枝、耍龍眼，特別是正南方向旁邊有三棵高大的榕樹。榕樹枝葉茂盛，多么像高大的頂天柱。榕樹的枝葉向四周展開，枝襯著葉，葉子牢牢附在枝上，好像一把把綠色的大雨傘。
池塘旁邊的龍眼樹、荔枝樹等長出的果實特別鮮嫩，美味可口的果汁好吃極了！每年的夏天和秋天，我們不但吃著果子，還在樹下乘涼。義良上西社邊的池塘是我們村最美的地方。
池塘里的水很美，池水清澈見底，魚兒自由自在地游來游去，還有美味的`螺，我們可以去撈些小蝦小魚，摸小螺，愜意極了，是不是特有趣的休閑活動啊！呵。
聽了我的介紹，一定有人動心了吧，那就來福建莆田吧，我會當個象樣的小導游的。帶你欣賞美景，再品嘗美味，最后還能享受捕撈小魚小蝦小螺的樂趣！我的主意不錯吧！呵，來吧，到我家鄉官廟義良上西社休閑度假吧！
小學池塘指導范文（17篇）篇六
沿著彎彎曲曲的小路，很快就到了令我日日向往的小池塘，它就像一個萬花筒，隨著一年四季不斷地變化著那迷人的景色。當你看到后，就回情不自禁地說：“好美啊”！
當春暖花開的時候，池塘周圍的草悄悄地發芽了，不知從哪里來的浮萍偷偷地給池塘蓋上了綠色植被。
春雨不知不覺得下起來了，落在水面上，一圈圈的波紋向四周散去最后就消失了，在碧綠的荷葉上，一直青蛙“呱呱”的叫著，在抒情地歌唱，它在春雨是多么自由自在啊！撥開浮萍，你就可以發現有無數像逗號一樣的小蝌蚪，在歡暢地玩耍著。
炎熱的夏天到來了，遠遠望去一只紅蜻蜓翹立在一枝剛出水的荷葉上，池塘的周圍花草長的和茂盛，好像給池塘帶上了美麗的花環。荷花在悄悄的開放著，默默地散發著醉人的清香。而荷葉真是千姿百態，有的像個大綠盤貼在水面上，有的像亭亭玉立的少女，當微風吹過來時，她便扭動著她那纖細的腰，還有荷葉上滾動著晶瑩透亮的露珠。
秋天出現了豐收的景象，池塘里倒映著深藍的天空，往日那些迷人的荷花，現在卻變成了肥碩的蓮蓬，那些逗號大小的蝌蚪，已經長成了大青蛙，飄落的樹葉像是在池塘上面蕩起了一片片小舟。
冬天顯得更寂靜，但孩子們卻帶來歡樂。天上下起雪的時候，救災池塘岸上堆雪人、達雪仗，有時還在池塘的冰面上，溜起了冰。
啊！池塘的四季總是充滿詩情畫意，叫人流連忘返啊！
小學池塘指導范文（17篇）篇七
夏天到了，清澈的小池塘里有兩條小金魚，它們一邊快樂的玩耍，一邊吐著寶石般的泡泡。可是荷花并沒有數它們的影響，因為荷在想"夏天到了，我馬上就要成為荷花了，再也不是以前的花花苞了，它越想越高興，忍不住咧嘴笑了起來。池塘的中間有一座頑固的假山，雖然假山彎彎曲曲，但是它還生存了下來。
池塘的景色真美呀！
小學池塘指導范文（17篇）篇八
編者按：我們經常可以在很多地方看到池塘，那么在你的印象中，哪個池塘最美麗呢？下面就讓我們一起來看看這篇《小池塘》。
池塘是我們身邊隨可見的，但我見過最好看的小池塘卻是我“第二個家”的小池塘。
它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。
這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會發現里面的水清澈見底，甚至還可看清楚里的水草游魚。說到魚，你又會發現里面的小金魚可多了，紅的黑的都有。這些金魚可調皮了，像一個個活潑可愛的小精靈一樣，有時把頭路出水面，來吹幾個小泡泡，發出了“咕嚕”“咕嚕”的聲音，美妙極了。它們又有時候還會跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發現的地方。看到它們這些舉動，我真的很感謝它們為小池塘添加了一線生機。不同的季節也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛的是夏季夜晚景色。來到小池塘，第一眼進入眼前的是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時，假山便快活起來。假山上的“李白”在休閑的喝著美酒，鴿子在空中盤旋這一切是那么寧靜那么和諧。
小池塘的寧靜和美麗，深深地印在了我的心中。
作者：李晨。
小學池塘指導范文（17篇）篇九
育英學校三（五）劉子瑩。
公園里有一個池塘，池塘里有魚、蝦、青蛙。
小池塘很清，清得像鏡子；小池塘還很綠，綠得像碧玉。夏天來了，艷陽高照，晴空萬里，荷葉從水里冒出來，像一個個碧綠的大圓盤，又像魚蝦的`遮陽傘，小蜻蜓像飛機一樣飛過來，荷葉又成了停機坪。荷葉又像一個舞臺，荷葉上有幾只小青蛙在唱歌，荷葉下，還有幾條可愛的紅鯉魚在為這些歌唱家伴舞呢！
岸邊，一棵棵翠綠的柳樹立在地上，長長的柳絲像夏姑娘的辮子，小燕子理發師在柳樹間穿來穿去，正在為夏姑娘修理辮子呢！
幾塊大石頭，在岸邊曬太陽，還在等著小燕子和黃鸝停在他身上休息呢！小草從地里鉆出來，伸了個懶腰，好奇的看著眼前這一大幅美景。
(投稿：bobolong于2006-9-2319:57:43編審:xsw)。
小學池塘指導范文（17篇）篇十
我家附近有一個小池塘，池塘的水非常清澈，四周是菜地。
早上，池塘里，陽光照在水面上，十分亮麗。明晃晃的，像一面大鏡子。小魚探出頭，在水面游戲。紅的、白的、花的、黑的。圍聚在一起，搭起一座魚橋。一有人經過，它們就逃走了。
午飯過后，陽光直射水面，岸邊的`花草樹木，倒映在水中，為池水編了個樸素的花環。魚兒自由自在地在水里游，幾只甲魚出來，懶洋洋的趴在竹排上曬背，打起了盹。
小學池塘指導范文（17篇）篇十一
春姑娘來到了小河邊，淅淅瀝瀝地下起雨來。小燕子和媽媽連忙飛回了家。
柳樹看見春姑娘來了，連忙抽出綠色的枝條，對著自己倒映在水里的影子梳起頭發來。
“春江水暖鴨先知”，你看，鴨媽媽帶著小鴨子來到小河里游泳，小鴨子像在河面上畫畫，在小河上畫出了許多條波浪。（可以改成“小鴨子在河面上練習畫線條，可是怎么也畫不直。”）。
許多小蝌蚪在荷葉下游來游去，似乎在做操。一條又鮮紅又活潑的魚跳出水面，給春姑娘展示自己的身材。這時候，小花小草也趕忙從地里鉆出來，小草挑了件綠茵茵的衣裳，小花們的衣裳是爭奇斗艷啊。
小河的春天可真美。
小學池塘指導范文（17篇）篇十二
在池塘中央生長著美麗的荷花，有的已經開花了，有的還是花骨朵兒，有的剛綻開一兩片花瓣，花瓣的顏色鮮艷欲滴，像一個粉紅色的衣袖，荷花的根上長著許多細小的“小胡子”有趣極了。旁邊有許多個又綠又圓的“飛機場”。水里有一只大大的白鵝，它的羽毛白如雪，尾巴翹翹的，頭上還有個紅紅的鵝冠，它的腳小小的像一個又小又紅扇子能給人們帶來涼爽，白鵝不停地拍打水面，好像發現了什么東西，高興得跳起來似的。池塘邊有一棵柳樹，垂著長長的枝條，風吹來，隨風舞動。微風吹來了，平靜的水面起了微微的`波浪。
池塘邊的景色真美啊！
小學池塘指導范文（17篇）篇十三
早晨，我到公園里看見了美麗的池塘，池塘是方方正正的。
池塘邊還有柳樹，柳樹的柳葉老長老長的，像春雨姑娘的辮子；有碧綠碧綠的草，像一片地毯；還有彎彎的石拱橋，像一個半圓形。
一眼望去，看見了又清又亮的的池水，像一面大大的鏡子；池塘里面還有翠綠的'荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一把撐開的雨傘；有粉紅粉紅的荷花，有的還在含苞待放，有的開得很鮮艷，有的還在慢慢地開放；還有各種各樣的小金魚，小金魚們在河水中游來游去，在玩耍，在游泳。
小學池塘指導范文（17篇）篇十四
小時候，池塘很大，溝渠很清。常常碧波蕩漾，水光粼粼，時而幾只翠鳥棲息于浸泡水中的殘枝上，倒影色彩明麗的翎羽，頗讓人羨慕。
我們躡手躡腳蹭到石板下，塘堤邊，仔細觀賞那美麗的精靈。路過的婦女見我們貓著瘦弱的軀體吱吱一笑，鳥兒慌亂中急忙展開翅膀，在平飛中踩出了兩個水暈后，沖向天空。
我們站了起來，不必躲藏，更無法理解那人的笑。仰著腦袋看美麗的弧線，逆著陽光的方向，徑直抵達云層，去涂抹那卷曲的長發，竟像只蝴蝶。
鳥跡遁逝，留下水暈，一圈大過一圈。低頭撿起一塊薄片的瓦礫，使出全身力氣，朝向池塘另一端水平徜去，那飛濺的水花足以讓我們釋懷，泛起童稚的笑臉。一個兩個，接二連三的水圈將瓦礫送到盡頭，直至沉到塘床上，我們才沒有遺憾地離開。
池塘就在灣子中央，大抵是先輩們為了預防火災，特意人工造就的一口水塘吧！都不見有人在里面種植蓮藕、菱角、或是豬食水草之類的。但有時也會有些青苔綠蔓點綴邊緣，總會被年長的嬸子們撈了上來，方便她們浣洗衣物或蔬菜。
等我年歲稍長些的時候，村莊通電了。電影也開始流行開來，總會隨著大人們到各處欣賞這新鮮的玩意兒。但每次經過這池塘，我都會有異樣的感覺――快到家了。風高天黑時，一陣嗖嗖的涼風襲來，讓人不禁打幾個寒顫，加快腳步，特別渴望誰家門廊下的電燈亮起來，照我走進自家門；而月明星稀時，泛著白月光，水是銀色的，那一層層似雪的軟綿，讓人憧憬溫暖，我特別愿意駐足其間。但驀地不知誰聽到了我的腳步，打開了門前探燈，將整個水面映得通亮，一切興致被其攪亂，讓我不得不加快腳步回到自己床前。多半再也睡不著，是感激他開燈送我入家門，還是痛恨夜色漸消、情致難忘？終究不是心結，冥冥中，一切歸于美好，淡漠于瞬間。和著窗外月光，伴隨家鄉夜曲，終究還是安然入眠了。
等我上了小學，才發現書本是紙做的，而且很漂亮，特別地珍惜。每天放學后，我就用撿來的鞭炮薄膜將其包好放進書包里。而在尋找這種薄膜的時候，我發現門前的池塘邊上特別好找。
同學們見我如此愛惜書本，都爭搶著尋求法寶。于是，我就把這個秘密告訴了他們，大家都到池塘邊上去。漸漸地，我發現煙頭越來越多。再后來，地灰也多了起來，甚至連奢侈的紙煙盒子也有了。
這一年，下大雪了，一切都沉寂了下來。我們依舊去池塘邊尋找最有趣的玩具，然而，冰雪覆蓋了大地，也凍結了泥土，甚至澆注了叢生的野火。調皮的孩子開始敲打冰塊，這讓大家始料未及，因為從來沒遇到。堅冰如故，這讓他使出渾身解數，也敲打不開，哪怕一丁點的小窟窿。那孩子急了，平常的扈戾之氣，此刻煙消云散了。小伙伴們見他氣急敗壞，都圍了上來，越集越多，漸漸地有人挪到了冰塊上。
他“哈哈……”大笑，所有人為之驚顫，這潑皮無賴。紛紛搖頭，正要離去，他大聲喝道，這冰可以站人啊！
大家被震懾住了，小心翼翼地試探他說的真偽。果不其然，冰，是堅固的，足以承載多名兒童暢游、戲耍。
歡聲笑語縈繞著池塘兩岸，整個灣子都活躍了，沒有冬天一般的清冷，更不似寒風呼嘯中的那般蒼涼。我們嬉戲打鬧，交換其他小朋友的玩具玩。其實，大多根本就不是玩具，都是些廢棄的什物。
突然，有一位孩子將一件可愛的玩具滑落到一眼冰窟中。而這眼冰窟大概是大人們尖鎬砸出來的，用來浣洗馬桶。玩具的主人看到自己心儀的東西落水了，還沒來得及把玩一次，便嚎啕大哭起來，丟失玩具的孩子嚇得木訥許久。
終究是冬天，誰愿意下水撈玩具？誰又有勇氣卷起褲腳嘗試寒冬里凜冽的痛苦？這世界是冰涼的，這人情是淡漠的，這水是無意的，孩子天真得像雪一樣潔白。云展云舒，笑看僵持的時間、凝固的動作蔓延冰面。
破冰的動作顯得那么猥瑣，探水的人又是那么的執著。卷起小褲腳，尋找失去的心跳，一切屏息，歸還于自然，得到所有驚嘆。找到了，找到了。
大概是冬天的原因吧！水變得越來越淺，顏色越來越深，直至有天露出黑色的淤泥。人們痛恨溺水的征兆，想要掩埋一切的詬言讖語；不愿接受所有慟哭的噩耗，渴望將蒼白焚燒成灰燼。是啊，這才是人間悲劇，自人丁銳減后的可怖。而孩子們不顧一切，瘋跑地下去，這是他們撈魚的經驗，細膩的黑色淤泥中，必然有碩大的黃鱔和泥鰍。
自來水悄悄滲入千家萬戶，一條有形的血脈貫穿整個村落。和電一樣，它具有劃時代意義。此刻，池塘顯得更加凋零，不入法眼。凄厲有時似一汪淚水，無處停落，更有甚者蒸發得毫無意義。
我們也上了初中、高中、甚至大學。每次回家，看到池塘邊飛舞的塑料薄膜，一個學化學的我不禁鼻子一陣酸澀，如何才能降解？或許掩埋。村民們大多只顧自家門前雪，哪管他人瓦上霜，更何況這是公用的池塘。我循著池塘走了一圈，一次性碗筷、杯盞、桌布、尿不濕、手紙等生活用品四處橫溢，無不彰顯著農人生活水平的提高和素質教養的滯后。或許還沒到那一步。
池塘被填滿了，水徹底干涸了，黑色的淤泥任由豬仔滾躺，水牛休憩。濁臭逼人，讓人望而卻步。也許，我來錯了地方，大概繞著他走比較方便。學著旁人在不遠處的綠地上走出一條屬于自己的路來。
改革開放，人們的生活水平日益提高。我們享受到了它的紅利，也趕上了好時代，國家扶持農村，我們成了試點單位。大家出謀劃策，對農村進行整改和美化，不必多說，這門前池塘就是首當其沖的工程。也許失去了夢幻水邊，卻也得到了一個綠地花園。
是啊，多年前的夙愿，如今要實現，多少有些激動，多少也有些惋惜。蒼涼不知何處升起，喜悅不知哪處凸顯。消防不再是隱患，有自來水的供給和周邊水塘的填充。下水管道將生活廢污排盡，泄洪去積水。
生活多一份空間，少一份低處；撿回一塊空地，掩埋多余的贅負。輕松上陣，快樂前行。或許它的明天，就是我的人生格言。
小學池塘指導范文（17篇）篇十五
我家的小區有一個美麗小池塘。
春天來了，可愛的小魚們在池塘里自由自在的嬉戲，它們你追我趕，你藏我躲。這里冒一個泡，那里吐個圈，興奮極了！碧綠的池水在風姑娘的吹拂下輕輕地飄動著，變得波光粼粼一般了，很明顯，這美麗的波紋是春風得意的杰作。夏天到了，一只青蛙趴在荷葉上唱歌“呱呱呱”；另一只青蛙在和小魚說著悄悄話。粉色的，白色的，黃色的荷花，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷；微風輕輕吹過，荷花們在跳著水上芭蕾，水中倒映的荷葉也搖曳著身肢輕輕伴舞。秋天，落葉紛飛，榕樹的葉子輕輕地飄落在地上，一陣秋風吹來，把一地的落葉都吹到池塘里邊，像一只只小船在水面上行駛。池塘里的小魚們在歡快的暢游，像一只只潛水艇在搜索。嚴寒的冬天終于到來了，池塘里的水都已經結成冰了，池塘旁邊的樹木都已經枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動聲地飄落下來。這時候，池塘里的魚和蝦到底去哪兒呢？原來，它們躲進石縫里去了。
這就是我家的小區小池塘，一個美麗的小池塘！
小學池塘指導范文（17篇）篇十六
這是一個美麗的山村。早晨，天氣晴朗，一輪紅紅的太陽從地平線上升起來了，天空中還飄著一朵朵雪白的云。村子的右邊有一座座山，山的前面有一座座房子，房子的左邊有一個池塘，池塘純靜透明就像一面鏡子，都把樹影給照出來了。池塘的'上方有一座小橋，池塘的兩岸有一棵棵綠油油的大樹，池塘上有兩只鵝在游泳，前面的鵝抬起頭來向著天空在唱歌，后面的鵝頭往下看展開翅膀好像在說：“我多美啊！”
小學池塘指導范文（17篇）篇十七
離我家十米遠，有一個池塘，池里的水清澈見底，像一面閃閃發光的鏡子。池塘四季更是美不勝收。
春姑娘悄悄地到來，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子梳著自己美麗的長長的綠發。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發，也有點羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說了幾句悄悄話，柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘肩膀上，偷聽她們在說什么悄悄話。
夏天的池塘更是美麗，歌手青蛙高聲唱歌，小鳥淘氣地蕩秋千。一片烏云翻滾，頓時下起了雨，雨水好像是斷了線的珠子不斷往下落。雨后天睛，太陽公公出來了，湖面上好像有千萬珠寶閃閃發光，彩虹像一架美麗的'七彩橋，兩腳站在池塘兩端，把池塘打扮得更加美麗。一群小鳥像活潑的孩子。把彩虹當成一個滑梯，在上面滑來滑去，池塘周圍圍滿了嫩綠的小草，它們每一個頭頂上都頂著一顆閃閃發光的珠子，池塘周圍好像鑲上了珠寶似的。
秋天的池塘不再像以前那樣生機勃勃，秋風把一片片落葉送到池塘的懷抱。池塘望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主地流了出來。平時最愛梳洗綠發的柳姑娘也失去了往日的生機，小草和野花各自垂頭喪氣。看到池塘那傷心的樣子，我真想把它往日的面貌找回來。
冬爺爺看到這個情景，順發一抖，將這美麗留住了，池塘凝固了。一場冬雪過后，池塘變了模樣，白天孩子們在池塘上堆雪人，滑冰打雪仗，做著各種各樣的游戲，池塘頓時沸騰起來……晚上他們拿著各種各樣的燈籠到池塘玩，池塘里特別明亮，像是把星空搬下來似的。啊，可愛的池塘，你雖比不上波濤洶涌的大海，水平如鏡的西湖，但你卻給我們帶來了幸福，帶來了快樂。