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    關于中學生上課看小說檢討書范文怎么寫(二篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于中學生上課看小說檢討書范文怎么寫(二篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于中學生上課看小說檢討書范文怎么寫(二篇)》。

    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    前臺工作心得體會篇一

    您好!

    放松,的確是可以的,但并不是應該在學習的一個時間里面,晚自習我卻在看小說,沒有去把作業先做好,耽擱了學習。我也是要來反省,對于自己看小說這個事情,說真的,的確不該這樣做,我要檢討。

    下學期也是要分班,進入高二了,可以說學習的時間越來越緊迫,而晚自習的時間也是很寶貴的,雖然沒有老師給我們講解,但是卻是鞏固知識,去讓自己回顧一天學習的知識的最好時候,而我卻還在看小說,別的同學都是認真的去做好作業,去復習課本的知識??晌覅s還有心思來做與學習都沒有什么關系的事情,老師說了我之后,我也是感到后悔,明明是有一段要去珍惜的時間,可我卻并不覺得這重要,但其實這是很重要的一個時間點,回顧以前,雖然沒有看小說,但是對于晚自習我也是不夠重視的,覺得反正白天聽老師講了,就學好了,而對于去鞏固,再看一遍書,卻覺得沒有太大的意義,作業也是做得不夠認真,經常的出錯,這樣的學習習慣是很不好的。

    看小說這件事情,老師也是和我說了很多,其實并不是反對我們去看小說去放松,而是不該在這個時間點上,要知道,看小說其實并沒有對我們有什么幫助,而自己未來要去過好,其實是需要自己現在去努力,學到知識,去為了高考而把知識積累好的,此刻不學,再到了高三再學,就不夠時間了,每個人的時間都是一樣的,有人利用好了,就會成績更好,而我沒有利用好,不但是成績會糟糕,一些壞的習慣對于自己也是有很大的影響的。經過反省,我也是意識到自己的問題,不但是看小說,對于時間也是要重視起來,好好的多花一些時間在學習上面,來讓自己能積累更多的知識,為以后復習做好準備。

    這次事情,也讓我明白,如果自己都不在乎,其實沒人可以幫到我的,老師只能說是做一個監督,但是真的要去學習,還是要靠我們自己,要我去付出,去花費時間在學習上面,不能把時間浪費掉了,晚自習以后我也是要重視起來,好好的來把握住,做好了作業,看書復習才行,不能再干這樣的,對于自己學習沒幫助的事情,也是要去對自己負責,去讓自己晚自習是有收獲的。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    前臺工作心得體會篇二

    您好!

    我錯了,我不應該在上課時間看小說,這種行為是不對的`,是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我,我以后絕對不會再上課時間看小說,也絕對不會再做出一些不尊重老師的行為。知錯能改的都是好孩子,所以希望老師能給我一次改正的機會。

    我之所以會做出在上課時間看小說的這種行為,主要還是我的自制力不夠,以及我的不正確的學習態度。如果我有很強的自制力,就能夠控制自己上課不要看小說,而是認真的聽老師講課,跟著老師的思路做筆記,這樣才能夠提高自己的學習成績。如果我學習態度很好的話,就能夠知道上課應該做什么,不應該做什么。我知道我的行為有很大的錯誤,我已經知道了自己錯在了哪,在之后我一定會改正。

    我們這個年紀的主要任務就是好好的學習,不要因為其他的事情而分心。但是我下課時間看小說就算了,上課時間居然也在看小說,還看得十分的入迷,連老師走到我面前都沒有發現,這就太不應該了。老師生氣我可以理解,是因為關心我,想讓我能夠好好的學習,也是一種恨鐵不成鋼的心態。老師批評我、教育我都是為了我好,我都能夠理解,正是老師的批評和教育讓我醒悟過來,我不應該這樣下去了。

    其實我也沒有每一節課都在看小說,只是偶爾看。但是這樣也不行,老師每一節課都有不同的教學任務,每一節課講的內容都不一樣,重點難點也不一樣。如果我有一節課沒有聽,那么這節課的重點難點我都掌握不了,這個知識點的題目我就不會做,就會在這一類題目上失分。現在老師講的課程的內容都是環環相扣的,如果這一個知識點我沒有掌握,那么以后的我也聽不懂,就會導致這一個專題的題目我都不會做,就會失掉很多分。

    我很慚愧,在老師批評我、讓我反省之后我才明白這個道理。不過好在我明白的還不算晚,我還有機會把以前錯過的知識點給補回來,也還有機會把成績給趕上來,希望老師和同學們能夠給我一點幫助,讓我能夠更快的掌握知識點。我會把我的所有小說全部上交給老師。

    請老師跟同學們一起監督我,讓我戒掉上課看小說,我以后上課都不會再看小說了。如果我下課的時候有在看小說,在上課鈴聲響了之后,我會把小說給同桌收好。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    前臺工作心得體會篇三

    此時此刻,我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習,上課不好好聽課,居然私自攜帶小說進入課堂,給老師教學工作帶來困擾,也給周圍同學樹了不良范例。

    第一,從今往后我將摒棄小說,徹底不帶小說進入學堂。

    第二,我將用心學習,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀律的行為。

    第三,我將用我此次錯誤總結的經驗教訓,告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

    我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,xx學校在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    最后,我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,我將用心改正,積極進取!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    前臺工作心得體會篇四

    您好!

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

    我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

    檢討人:xxx

    2020年xx月xx日

    前臺工作心得體會篇五

    您好!

    我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

    而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    檢討人:xxx

    2020年xx月xx日

    前臺工作心得體會篇六

    此次我上課看小說被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓話,恰是一次讓我充分暴露錯誤,重新改過自新的機會。

    這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結今后的改正措施,并嚴格執行,也希望老師與同學們監督我完成。

    第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中,不在學校存放任何一件。

    第二,我要重新燃起學習熱情、興趣,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

    第三,今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律,不再做任何違反課堂紀律的事。

    如今,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯誤,雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯誤,重新煥發積極生機的機會,我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我,讓我能夠重新端正態度投入學習。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    前臺工作心得體會篇七

    您好!

    作為一個正處于初三復習階段的學生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

    同學們都在認真復習功課,迎戰中考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

    說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

    其實進入初中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽托關系進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點初中,就是為了讓我在一個好的環境里學習??晌覅s如此的不珍惜,初一初二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了初三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

    我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

    檢討人:xxx

    2020年xx月xx日

    前臺工作心得體會篇八

    在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的高中學生上課看小說檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    尊敬的老師:

    您好!

    對不起,我昨天在您的課上看小說,被您發現了,我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現,我們可以坐著上課,老師卻只能站著上一節課?,F在天氣這么炎熱,講臺那里又沒有風扇,往往一節課下來老師一頭的汗,我們還可以吹風扇上課。我在上課時間看小說,就是辜負的老師的苦心,老師上課這么的辛苦,我卻學習態度這么的不端正。

    我在上課看小說是因為下課的時候沒有看完,上課的時候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績里面最差的一門。在我努力的想方設法的想提高成績,但是成績卻沒有絲毫起色之后,我就開始自暴自棄的不想學了。我這種想法是錯誤的,我知道,我不應該就這樣直接放棄。提高成績不是一天兩天的事情,我不能因為一次兩次的失敗就直接放棄。這種消極的想法不應該出現在我們高中生身上。而且我現在也才高二,還有一年半多的時間讓我提高我的成績,我過早的放棄只會讓我的成績越來越差,連現在的及格水平都保持不了。

    我知道,老師并不反對我們閱讀一些課外書籍,但是上課之后應該要立馬收心,好好聽講,而不是還想著小說里面的情節,想把沒看完的部分看完。要知道,看小說是會上癮的,我現在可能只是偶爾的一兩節課在看小說,之后可能是每一節課都在看小說了。那樣我的學習成績可能就會直接跌落到谷底了。如果想重新回到現在的這個成績水平,就要我付出更多的時間。

    我知道,因為我的成績一直提高不了,我就上課不聽講,作業也不寫,直接抄別人的,這樣我的成績只會越來越差。其實我上課是想聽講的.,但是我實在是聽不懂,就算一個題聽懂了,下一次這個題換了一種方式出現或者出現類似的題目只是改了數據,我還是一樣的不會。我知道我錯了,在我學習遇到困境的時候我應該要尋求老師的幫助,而不是自暴自棄,更不應該上課不聽講,在下面看小說。

    我以后,一定更加努力的提高自己這門學科的學習成績,遇到不會的就多問成績好的同學,或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會嫌棄我笨,您說老師都是希望學生的學習成績能夠提高的。我保證,我以后上課再也不看小說了,我要認認真真聽講。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

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