規章制度的制定是為了規范員工的行為，在工作中形成良好的秩序和紀律。在規章制度的制定過程中，了解一些成功的案例是非常必要的，以下是小編為大家收集的一些相關材料，希望能夠對大家有所幫助。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇一
1、班級設備管理員協助班主任老師對班級電教設備使用和管理，并直接對班主任負責。
2、班級設備管理員協助任課教師使用班級電教設備，班級設備管理員是班級中唯一被授權使用班級電教設備的管理者，其它任何人不得擅自使用班級電教設備。
3、班級設備管理員由班主任選拔，經學校設備管理部門培訓合格后任命并上崗，沒有經過培訓或培訓不合格不得任用，并定期參加學校設備管理部門組織的培訓。
4、班級設備管理員負責《電教設備使用情況記錄簿》的管理工作并負責記錄。
5、班級電教設備出現故障、異常等情況及時向班主任老師匯報。
6、監督并制止班級其它同學有損班級電教設備的行為，日常管理中出現的問題與班主任老師及時溝通。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇二
1、總體工作：負責學校信息化的日常工作，負責對全校現代教育技術設備的管理，信息資源的收集、制作、利用、發布的過程、方法和手段，承擔教師現代教育技術的培訓和指導，制定學校信息化建設發展規劃和信息化工作的各項規章制度。
2、職能范圍：負責計算機網、廣播網、電視網、電話網等校園網絡的運行、管理和維護，以及計算機、電教、圖書館、閱覽室、文印室、廣播站和校報等等相關方面的工作。
3、教學任務：承擔信息技術課程教學任務，貫徹執行本校的教學計劃，提高全省信息技術課匯考的通過率。
4、培訓任務：搞好多媒體課件、多媒體技術、網絡技術和辦公軟件應用的培訓工作，定期舉辦各種形式的信息化培訓工作，不斷提高全校師生員工的信息化應用技能。
5、校園網建設：負責校園計算機網、廣播網、電視網的建設、運行、管理和維護。
6、網站建設：負責學校網站的建設、維護和日常更新，做好網上宣傳和網上辦公。
7、照相錄像：承擔校內宣傳和教學工作的錄像和照相任務，學科研究等專題片的制作，硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
8、課件制作：教學課件和教學素材的制作與保存。
9、信息采集：負責學校信息資源的收集與采編，建立學校資源庫（課件、教案、試題、教學光盤等），發布在學校內部辦公網上，為教育教學服務。同時，也為學校領導及其管理部門提供信息服務。
10、電教服務：準備好各教研組多媒體課堂教學任務所用的電教設備，負責學校各計算機室的上機安排、多媒體教室的使用。
11、維護咨詢：負責對學校辦公自動化系統、計算機教室、各辦公室、廣播站、文印室、編輯部等設備的管理和維護，定期檢查和維護各班教室的廣播和線路，負責為全校師生提供技術咨詢、技術服務。
12、團隊建設：信息中心要逐步選聘、培養優秀人才，形成一支由計算機網絡、信息管理、計算機硬件維護、軟件開發、網站建設、教育教學、電教、管理及服務等各類人才組成的專業隊伍，要有很強的業務經驗和服務能力，以適應學校信息化建設的需要。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇三
1、各年級組的計算機，年級組長為該計算機管理責任人，各處室的計算機，處室主任（負責人）為該計算機管理責任人。
2、使用者要妥善保管和維護好辦公設備，設備丟失或人為損壞，使用者要負全部責任。
3、不得隨意更改計算機設置，尤其是不得更改計算機的ip地址和工作組名等。
4、拆卸計算機外殼，或維修零部件，應在管理責任人的同意下進行。
5、不得隨意調換他人計算機的某些部件，如鼠標、鍵盤等，也不能私自更換好的零部件作其它用途，如遇自己解決不了的故障，請與信息中心聯系，由信息中心檢查維修。
6、計算機原則上不得安裝與教育教學無關的軟件，嚴禁教師在上班時間利用年級組、處室計算機打游戲、聊天或做與日常教育教學工作不相關的事。
7、教師應嚴格遵守國家有關網絡使用方面的法律法規，預防計算機病毒，恪守信息道德，不得利用互聯網進行任何違法活動，不允許瀏覽不健康網站。
8、學生不得使用辦公室的計算機，若幫教師進行錄入等工作，必須在教師的指導下進行。
9、應保持計算機和電腦桌的清潔，注意防塵，每周至少進行一次清潔工作，搞衛生時，抹布要擰干，防止機箱、顯示器內進水。
10、使用完畢后要按照正常的關機方法關機，不得強行關閉電源，下班時務必切斷插座電源，確保用電安全，關好窗，鎖好門，以防被盜。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇四
1、貫徹執行黨和國家的方針、政策和法令，為學校的教學、科研、管理和學校的精神文明建設提供優質服務。
2、負責組織制定校園網的各項規章制度、協調校園網內部的關系、監督保證校園網的安全、正常運行。
3、負責審定校內信息標準，審查上網信息，保證信息安全。
4、做好校園網的普及和上網人員培訓工作。
5、承擔校園網各種網絡設備的設置、配置、調整與系統管理，對網絡性能進行實時監控。
6、承擔校園網絡信息中心的各種服務器的安裝、運行與管理維護（服務器主要包括：www/mail/代理/nat/其他應用服務器）。
7、承擔校園網網絡設備的操作、運行、監視、狀態檢查、故障檢測與排除，并記錄操作日志。
8、承擔分析日常網絡運行狀況，提出優化方案，動態調整網絡結構。
9、負責各種服務器數據的備份與存檔。負責各種用戶訪問日志的記錄與備份。
10、負責校園網系統的定期檢修，確保校園網系統的正常運行。
11、承擔協同網絡外線維護人員進行故障檢查與排除工作。
12、承擔出口防火墻的安全管理。
13、負責網絡用戶信息的計算機管理，用戶基本資料的存檔。
14、協助網絡規劃建設人員完成拓撲結構資料的收集，及時提交拓撲結構的變更信息。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇五
1．根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制訂學期上機實習計劃。
2．認真執行各種規章制度。掌握常用的微機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保微機設備的正常使用。
3．刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的`問題應給于正確解答。
4．上機實習時應積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫微機使用記錄冊。
5．注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6．注意提高自身素質，不斷學習和更新微機軟硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。
7．認真做好微機室設備的清點和賬目管理工作。定期進行微機病毒的清除和重要文件備份工作。
8．積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出微機室建設和設備更新等方面的意見。
9．做好微機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10．調入調出微機室工作，應及時辦好交接手續，做到賬目清楚、賬物相符。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇六
1、愛護電教器材，操作規范。協助任課教師使用好器材，課后要及時整理上鎖、蓋好膠墊。使用時要先啟動計算機檢查桌面無不良內容后再啟動投影機。關機時要留足機器散熱時間。
2、電教器材在使用過程中出現問題及時報告學校網絡管理人員，不得私自拆卸儀器或更改設置。
3、不隨意下載或上傳與教學無關的資料，使用外部存儲器要注意查殺病毒，保證系統、網絡安全。
4、堅持原則，非上課時間任何人不得使用電教器材。特殊情況須由主管主任批準。
5、及時清潔、保養設備，保證操作臺內清潔衛生無雜物、塵土。每周徹底清掃一次。清掃時要斷電操作確保安全。
6、認真填寫《電教器材使用登記表》并妥善保存按時上交。
7、不得將操作臺鑰匙轉借他人或讓他人復制。
8、負責電教課題申報，搞好電教優質課、電教論文的評選工作。
9、電教教材代收費的`管理、使用及電教教材的征訂工作。
10、各種錄像資料的錄制、編輯及保存工作.
信息化工作制度內容（通用23篇）篇七
6.老師要等孩子差不多接完后，才可進行教室的清潔工作。
7.離園前要關好水龍頭，切斷電源，關好門窗方可離開。
8.教育孩子不單獨離開幼兒園。
2.注意食物的熱度（特別是流質食物），不能把太熱的食物分給孩子；
3.分食物時老師必須戴口罩；
4.提醒孩子吃的時候留意骨頭；
5.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當引起安全事故；
6.不發放不新鮮、過期或變質的食物給幼兒。
7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。
1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體；
2.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側行走；
3.戶外活動前后必須清點人數；
4.活動前先檢查場地、器材是否安全；
5.交代場地的規則與安全要求；
6.全部幼兒在老師視線范圍內活動，老師不做與孩子活動無關的'事或聊天；
7.老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患，充分利用運動場地；
8.戶外活動時要關注生病和表現異常的孩子。
1.提醒孩子在教室不亂跑；
2.喝水時要排隊，不能推擠，保證水溫不超過70℃；
3.不玩教室里的電器開關；
4.小朋友上廁所時，要有老師在里面監護安全；
5.教室里的地面要保持干爽；
6.不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；
7.對建構區積木的使用提出明確的要求，以免發生安全事故；
8.將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內容不同；
9.老師在設計活動時將安全因素考慮進去；
10.老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情，更不許擅自離崗；
11.發現有生病孩子及時送醫務室或用內線電話通知醫生；
12.使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內線電話；
14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；
16.清潔消毒用品不隨擺放，放在規定的柜子內；
17.發現安全隱患及時排除或上報
1.午睡前后清點人數；
2.老師安排好位置，以免太擁擠；
3.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；
4.對咳嗽的孩子要隔開睡；
5.老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；
6.中午值班老師嚴禁午睡。
1.三位老師會使用滅火器，懂得消防應急示意圖，安全出口；
2.外出活動或離園時能及時關好水電；
4.不留放易燃易爆物品
5.電線、電插遠離孩子，不留安全隱患。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇八
隨著科學技術的飛速發展，在教育領域之內，必須促進教育信息化的不斷進步，這樣才能夠幫助開展不同的教育工作。本文主要針對我國目前教育信息化進程當中存在的一些制度問題，提出了有效的制度建設策略以及創新策略，這對于現代教育來講具有良好的推動作用。采取不同的策略，推動教育信息化的不斷發展，應該充分考慮不同的制約因素，這樣才能夠充分發揮教育信息化的作用。在實際管理推進的過程當中，一些管理人員以及工作人員往往會過于強調制度創新，對于一些細節化的問題沒有足夠的重視程度。由此看來，必須進行全面的制度建設，并且不斷創新。
不斷建設并且完善頂層設計制度至關重要。主體運用系統理論的方法對教育信息化制度的不同方面以及不同層次做好統籌規劃工作。就應該明確教育信息化的戰略地位，保證處于一種優先發展的位置。找到關鍵特征，推動教育信息化。轉變教育信息化建設的根本目的，利用現代科學技術，對教育系統進行改革，從而促進整個系統的不斷發展和進步。明確實現教育公平的重要性，以及提高教育質量，并且不斷地推進教育創新。保證現代信息技術能夠在不同領域當中發揮自身的作用。最后，應該不斷地轉變教育信息化工作的推動方式。提高不同主體自身的信息素養，養成良好的信息化教學習慣，從而激發不同層次以及不同領域工作人員的參與意識。強調不同主體信息化教育的積極作用。做好從設計工作機制的不斷轉變，釋放教育信息化的強大力量，落實相應的機制和方法，從而形成有效的制度保障。
明確不同的教育信息化管理以及相關部門的職責和義務，形成一種協作機制。明確政府的主體責任以及工作內容，并且在具體執行過程當中，理清一些工作關系，其中包括政府的財政關系，以及教育部門相關關系等，形成教育合力。要理清政府和企業之間的關系。與其他的領域相比較，教育信息化建設過程當中也需要企業的不斷支持，調動企業的積極性。引入市場主體，從而促進教育信息化的不斷進步。形成綜合治理體系，能夠推動我國教育信息化的不斷發展。創新理論非常重要，政府發揮自身的主導作用，與其他的協作體共同治理，責任分擔，并且共同協商一些政策和工作，豐富教育信息化所需要的軟件資源以及硬件資源。
在整個教育系統當中，學校是一個基本的單元，是組織學生學習和發展的基礎性要素。從目前情況來看，學校的教育制度，主要是以班級授課制為模式，并且存在一定的封閉性。通過調查研究，使用信息化的教育技術能夠改變教師的教學方式以及學生的學習方式，與此同時，有利于進行教育管理工作。新型的教育服務體系非常重要，包括學校的教學任務以及存在問題，學校制度具有一定的基礎性。加強教育主體之間的信息交流和傳輸，并且形成信息共享空間，這樣能夠促進學習空間更加立體。與此同時，有效解決傳統教育系統的一些制約問題，保證現代教育系統適應這種智能化的特點。一些國家已經開始進行信息技術主題教學實踐活動。我國的一些教育相關人士也有足夠的重視程度。在此基礎之上，持續發展學校的信息化教育工作，推進信息化教育進程。就應該建設并且不斷完善學校信息化的發展機制。在信息技術的大力支持之下，學校有著更加嚴格的要求和標準。因此學校組織必須積極面對一些發展消極因素，進行主動的變革。從組織方面以及制度方面來適用信息技術的特點，統籌信息技術，并且進行有效的整合。除此之外也應該制定發展規劃工作，保證變革方案的科學性以及合理性。建立相應的機制，促進教師的不斷發展和進步。另外，形成并且完善信息技術支持的校際互動機制。不同種類教育之間應該加強交流和溝通，形成一種互動機制。這樣能夠打破時空限制，共享資源，并且形成一定的交流平臺，保證學校組織形成有機的整體。不斷地優化學習空間，保障校際互動更加穩定的運行。相應的管理部門應該開放一定的缺陷，這樣有利于開展校際互動機制活動，也應該不斷地轉變自身的觀念，形成立體化的發展機制。最后，形成社會、學校、家庭教育三個方面一體化的機制。三種教育具有一定的作用和意義，必須保證教育系統的完整性。打破學校制度的封閉特點，并且改善家庭傳統教育的方式觀念，加強學生進行社會實踐和活動。這樣能夠滿足學生自身多元化的發展需求。以互聯網為主要信息技術，將學習者放置到社會系統當中，這樣能夠提供更加立體化的服務，所以建立相應的制度非常重要。綜上所述，在教育過程當中，充分應用現代科學技術，促進教育信息化的不斷發展。這對于學校自身來講具有非常重要的作用，有利于促進學生的全面發展和進步。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇九
為深入推進“基層組織建設年”活動，進一步加強街道、社區黨的建設，發揮街道黨工委在創新社會管理中的核心領導作用，充分整合轄區內各類黨的建設資源，構建區域化黨建工作新格局。經街道黨工委研究決定，提出區域化黨建工作實施意見。
一、指導思想。
堅持以科學發展觀為指導，全面提升街道、社區黨建工作水平，按照“區域統籌、資源整合、優勢互補、共建共享”的原則，創新黨組織設置，整合黨建資源，不斷增強完善街道、社區黨組織在區域內各項事務中的領導、統籌、協調功能，全力構建以街道黨工委為核心，以社區黨組織為基礎，轄區單位黨組織共同參與的區域化黨建新格局，為實現“現代服務業明星街、新型工業名牌街、城鄉一體化示范街”——“三街”目標提供堅強的組織保障。
二、總體目標。
堅持“橫向并聯、縱向貫通、覆蓋全面”的原則，探索建立和健全“街道大工委”和“社區大黨委”領導體制，著力打造大格局、大協調、大服務、大保障的網絡化街道社區黨建共同體，有效帶動區域內各類基層黨組織積極參與區域黨建、經濟、社會等事務，加強轄區社會管理，拓寬為民服務渠道。堅持從群眾和轄區單位實際需要出發，創新工作載體，廣泛開展多層次的雙向服務，實現黨的組織、活動和影響在區域內全覆蓋，合力促進轄區的繁榮和諧。
三、主要措施。
以黨組織在街道、社區范圍內橫向到邊、縱向到底、動態延伸、全面覆蓋為目標，按照“有利于開展黨的工作，有利于實現資源整合，有利于加強黨員教育管理，有利于發揮黨組織和黨員作用”的原則，進一步建立健全組織體系、工作機制和活動方式。
(一)建立健全區域聯建組織體系。
1、成立街道大工委。推行街道大工委“1+3”模式，街道大工委按“區委包點領導+街道黨工委成員+轄區單位黨組織聘任委員”的模式設置。街道大工委“第一書記”由區委包點領導擔任，書記由街道黨工委書記兼任，副書記由辦事處主任和街道黨工委副書記兼任，委員由街道黨工委委員和轄區內規模較大、黨員較多的單位黨組織書記兼任。
街道大工委的主要職責：貫徹落實街道黨工委的重大決策部署，組織委員討論和決定街道建設與管理、發展與改革、社區居民自治、“城中村”改造、精神文明建設和社會治安綜合治理等方面的重大問題，全面領導和統籌協調區域范圍內的社會性、群眾性、公益性黨建工作;指導社區大黨委、社區和企事業單位開展黨的基層組織建設工作;協調解決社區大黨委、社區和企事業單位發展中的重大問題;組織召開聯系協調會議，開展相關問題的討論、協商、評議活動，并通過研究提出具體意見和實施辦法。
2、成立社區大黨委。按照屬地管理原則，實行“專職委員+兼職委員”的“社區大黨委制”，以社區黨組織成員為主體，把轄區內有影響、作用發揮好的單位黨組織負責人融入社區大黨委，發揮轄區單位優勢，統籌開展區域內各項工作，實現“大事共議、急事共商、要事共決、實事共辦”。街道黨工委包點班子成員兼任社區大黨委“第一書記”，社區黨組織書記擔任大黨委書記，部分單位黨組織負責人擔任大黨委兼職委員。
社區大黨委的主要職責：研究和協調大型活動、公共服務、和諧社區建設等重大事務，明確街道黨工委、事業單位與轄區企業黨組織的共建職責。定期不定期召開社區大黨委聯席會議，通報社區工作和共建成果，征詢轄區單位黨組織的意見建議，協商解決社會管理、社區建設、經濟發展中存在的問題;圍繞服務城市管理和加強社區建設開展“黨建工作聯抓、公益事業聯辦、社會治安聯防、文體活動聯誼、社區環境聯保”的“五聯”活動，合力創建“三型三化”新社區;積極開展黨組織結對幫扶、黨員設崗定責、環境衛生整治等一系列共建活動，全面實現互利共贏的局面。
3、成立聯合黨組織。對轄區內條件成熟的社區、機關事業單位、非公有制經濟組織和社會組織，單獨建立黨組織，不斷發展壯大黨的建設事業。對暫不具備建立黨組織條件的，先行組建群團組織，派駐黨建指導員、聯系員;也可以根據行業特點、服務形式、社會功能等，按照就近、方便、靈活原則，采取聯合建、掛靠建等多種方式建立聯合黨組織，使黨組織的觸角延伸到每個角落，努力達到全覆蓋。
(二)建立健全區域聯動工作機制。
1、健全良性互動的工作運行機制。推行協調議事制度，街道大工委和社區大黨委協調議事會議由書記召集并主持，根據議題內容確定出席委員。實行每季度召開一次工作協調會議，遇到重要情況可另行召開，共同探討公益性事務，共同制定目標性規劃，共同協調區域間利益，使不同單位黨組織作用在區域黨建平臺上得到有效體現，增強組織凝聚力。
2、健全資源整合的基礎保障機制。以區域化黨建為紐帶，整合成員單位資源優勢，通過與成員單位黨組織簽訂《共建協議書》，明確各方的權力與義務以及合作的目標任務。街道大工委要主動搞好服務，加強與轄區單位黨組織的聯系，并通過形式多樣共建活動，實現社區黨組織與轄區單位黨組織資源共享、優勢互補、共同提高。在“喜迎、爭創新業績”主題實踐活動中，不斷完善資源聯享、活動聯辦制度，進一步創新黨建活動裁體，深入開展一系列創先爭優活動，使基層組織真正發揮應有的作用。
3、健全目標明晰的評議考核機制。按照“五個基本”、“七個體系”建設標準和區域化黨建工作要求，制定實施社區、“兩新”組織黨建工作量化、細化、個性化目標考核，對成員單位黨組織區域化黨建工作進行年度綜合考評，對黨員干部進行綜合評價，評價結果作為評優評先、兌現獎懲的主要依據，不斷增強基層黨組織爭做先進和黨員勇當先鋒的動力。年終街道黨工委開展先進典型評選活動，表彰先進，鞭策后進，同時查找并總結工作中存在問題，進而安排部署下年度的區域化黨建工作。
(三)建立健全全員參與的活動方式。
1、爭創星級支部。結合基層黨組織的分類定級工作，在全街基層黨組織中開展以加強班子和隊伍建設為內容的“堡壘星”、以加快經濟社會發展為內容的“實力星”、以改善社區事務管理為內容的“民主星”、以增強為民服務能力為內容的“民心星”和以提高創新意識為內容的“創新星”的“五星”黨組織創建活動，建立以“目標管理、考核監督、獎懲兌現”為核心內容的規范化星級黨組織管理機制，進一步增強新形勢下基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提高服務社區經濟社會發展的能力。
2、爭做“五好”優秀黨員。依托街道、社區黨員服務中心，開展“在職黨員進社區”、“無職黨員設崗定責”、“黨員志愿者服務”等活動，根據居民群眾需求和社會服務需要，設置方針政策宣傳崗、黨建工作崗、治安維護崗等社會公益崗位供廣大黨員自愿認崗，為黨員發揮作用搭建平臺，鼓勵引導廣大黨員在區域性事務中發揮黨員的先鋒模范作用，激勵動員廣大黨員爭做“五好”優秀黨員。進一步完善黨員聯系群眾、服務群眾制度，組織區域內各類單位黨員廣泛開展“雙進雙促”承諾辦實事等活動，不斷激發黨員的活力。推行黨員定諾、示諾、踐諾、評諾機制，并建立在職黨員表現情況反饋制度和活動情況定期通報制度，在職黨員所在單位黨組織將在職黨員進社區的表現納入年終民主評議黨員內容進行考核。
3、爭當發展先鋒。把推進“三街”建設作為第一要務，全面開展“創業我先行，發展當先鋒”特色黨建活動，以街道黨工委為主導，社區黨組織牽頭，轄區單位黨組織和黨員參與的形式，圍繞“基層組織創事業、服務大局發展，企業團體創產業、助推集體發展，黨員群眾創家業、促進全民發展”主要內容，號召全街基層黨組織和黨員干部“學趕創業典型、勇當創業先鋒、爭做創業表率”，進一步引導黨員充分發揮先鋒模范作用，在推動發展、服務群眾、促進和諧的實踐中創業建功。
四、實施步驟。
第一階段：建章立制(20xx年4月)，“街道大工委”和“社區大黨委”機構正式建立并開始運作，初步建立工作制度和運行機制，形成覆蓋區域內各類黨組織的組織、工作網絡。
第二階段：全面推進(20xx年5月—7月)，區域化黨建工作制度、運行機制不斷完善，“街道大工委”和“社區大黨委”機構發揮作用明顯，區域各類黨組織共建合力增強。
第三階段：深化提升(20xx年7月后)，進一步完善“街道大工委”和“社區大黨委”體制，運行規范并總結經驗，查找不足，結合基層黨建研究工作，推進區域化黨建工作高效運轉。
五、工作要求。
1、加強領導，確保實效。把區域化黨建工作作為貫徹落實區黨代會精神、創新基層黨建工作的重要任務。街道成立以黨工委書記為主要責任人的區域化黨建工作領導小組，負責街道區域化黨建工作總體規劃、組織實施和督查指導。領導小組下設辦公室，劉傳合同志兼任辦公室主任，街道組織辦負責組織協調，科學制定規劃，認真組織實施，確保各階段工作落到實處。
2、打牢基礎，統籌推進。街道、各社區黨組織要主動深入轄區單位，加強走訪、聯絡和溝通，摸清轄區內各類單位黨組織、黨員的基本情況，建立資源庫，第一時間掌握信息、了解需求，及時協調解決有關問題，做牢基礎工作。要統籌安排好各個階段、各個環節的有效銜接,與街道“喜迎，爭創新業績”主題實踐活動緊密結合，與街道中心工作緊密結合，做到相互促進。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。樹立典型，加大輿論引導和宣傳力度，利用《柿鋪工作》、《襄陽日報》、《襄陽晚報》等媒介，及時推廣開展區域化黨建工作的好經驗、好做法、好成果，營造全社會普遍關注、共同參與區域化黨建的氛圍。同時，將區域化黨建工作的宣傳教育作為基層黨員干部隊伍教育培訓的重要內容，促進黨員干部解放思想、更新觀念，為順利開展區域化黨建工作奠定堅實的思想基礎。
中共樊城區委柿鋪街道工作委員會。
x年xx月xx日。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十
為加強藥店管理，樹立藥店良好形象提高員工素質，加強員工管理，營造良好的營業氛圍，特制定如下制度望認真遵照執行。
一、樹立“質量第一，顧客至上”的營業觀念，嚴格遵守執行道德行為規范，為顧客提供熱情優質的服務。
二、有顧客時，無論手頭做任何工作應立即停止，首先接待顧客。銷售藥品時要態度認真，思想集中，站立服務、面帶微笑、語氣平和，并要正確介紹藥品性能、用法、用量、禁忌和注意事項。合理搭配銷售，不得錯配銷售藥品，要做到百問不厭，百拿不煩，出示藥品應動作輕緩，藥品接觸柜面不得有滑動不能拋扔，閑時要直接遞到顧客手中，無論任何理由都不得與顧客爭吵。
三、收銀時要站立微笑服務，做到唱收唱付，不出差錯，下賬時要認真細致，做到及時準確無誤，顧客離開時要有送聲！比如：慢走、你走好等禮貌用語；當班當天的現金、刷卡核對無誤后方可交班交賬。短款當時賠付。找錢時要把硬幣放在紙幣上或放在顧客手中，不能放在柜臺上。
四、員工上班時應統一著裝，穿戴整齊大方、不濃妝艷抹、不留長指甲、不披頭散發；工作服要干凈整潔，夏季至少要隔兩天洗一次，冬季每周至少洗兩次，養成良好的生活習慣，保持較好的個人衛生。
五、應按時上下班，夏季早7時30分上班，晚10時30分下班，冬季早7時40分上班，晚10時下班，不遲到早退，不無辜缺班，不擅自脫離崗位，有事提前請假；上班時不做與工作無關的事、不看與工作無關的書籍、雜志，有顧客時不接打手機，晚上下班時要鎖好門窗，關閉好電源水龍頭等。
六、店內應每天早晚各做一次衛生，并要做到隨臟隨打掃，陳列藥品的柜架要保持整潔明亮，應按分類將藥品擺放整齊，所陳列商品應無積塵，嚴禁在營業場所亂放雜物，亂吃零食，閑聊天、喧嘩嬉鬧、打瞌睡、看小說、帶耳機聽音樂。
七、按時參加開會，學習培訓，并要及時做好學習筆記，每天上班時應做好早晚兩次溫濕度記錄，各班做好處方藥銷售記錄及中藥裝斗復核記錄；近效期藥品（半年內）應及時催銷，不能過期，否則過期的藥品要按進價的80%從提成中扣除。
八、營業刷卡用電腦除正常收款刷卡，任何人不得亂動并做他用，不得修改、添加刪除任何文件，更不許外人動電腦插光盤、u盤聽歌、看電影、玩游戲等，電腦出現故障或停電應立即關閉電源停用，做好手工記錄，并告知負責人，不得擅自處理。
九、員工之間要搞好團結，積極配合。所有員工應互敬互愛，互相幫助，互相勉勵，共同進步，和諧相處，不損人利己，不譏諷挖苦，不取笑他人，不以工作之外論長道短。
十、保守店內機密，不得向外人透漏炫耀當天或當月銷售額，不得向外人透漏商品進貨價以及文件資料電腦資料等其他信息，上班時間不得會見親友，確有事時間不得過長。
十一、預定每周二、周五報計劃進貨，其它時間必須把缺貨品種按規格產地列出。到貨時核對藥品數量是否符合，批號是否太近，包裝是否完好，單據金額合計是否正確，當天進貨及店之間調貨隨時正確錄入電腦，價格偏高的品種作好記號，店與店之間的調貨及時做好記錄，。
十二、做好積分，贈品的發放及上、下帳登記，做到記錄賬物相符，做到電腦售價與藥品盒售價相符，不符的及時做好調整。做好會員資料信息齊全錄入等工作，做好缺貨登記，個別不常用高價品種收押金后在進貨。
十三、加強員工自身素質修養，不斷學習新知識，努力提高業務水平能力；新員工應拜老員工為師，以最大努力快速掌握、熟練業務。應對藥店所有品種及新品、高毛利品種做到心中有數；盡量做到進店顧客不空手出店；努力提高營業額及自己的`經濟收入。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十一
大家下午好，我是海州區xx鎮組織委員、副鎮長，今天很榮幸的站在這里和大家一起交流?社區‘大黨委制’管理模式?推廣建設工作，接下來我就xx鎮?大黨委制?的建設情況做簡要匯報：
社區?大黨委?成立的目的是通過組織共建、資源共享、實事共辦、和諧共促，有效整合社區優質資源，促進以服務群眾為重點的社區建設、管理工作全面、協調、可持續發展。xx鎮依據《關于試行社區?大黨委制?的實施意見》文件精神，于20xx年9月將南門社區黨總支升格為社區黨委，作為社區‘大黨委制’管理模式在xx鎮的試點工作。在取得良好效果的情況下，將社區‘大黨委制’管理模式全面推廣到我鎮其余四個社區。接下來我以南門社區為代表來講解我鎮社區‘大黨委制’管理模式推廣建設工作情況：
一是以點帶面，推動社區‘大黨委制’管理模式建設。以xx鎮南門社區作為“大黨委制”管理模式推廣的試點，在制度建設不斷完善、對社區基層黨建建設確實有效，確定適合農村社區發展實際這一前提下在今年全面推廣到其余四個社區，達到社區?大黨委制?模式在xx鎮全覆蓋，有力的整合了資源，提高了為民服務的質量，推動了我鎮基層社區黨建工作的建設。
如汪恕有滴醋長廠長汪宗遂，xx鎮醫院院長黃昌洋兩人兼職副書記，打破了行政隸屬關系，逐步構建了以社區黨委為核心、以基層黨組織為基礎、以社區單位黨組織為輔助的基層區域化黨建工作格局。三是建立便民服務中心，為民服務集約化。由于我鎮經濟落后，社區幾乎沒有集體收入，便民服務中心沒有或者是房屋損壞嚴重。為提高為民服務的質量，我鎮積極爭取上級有關部門的資金支持支持，建立社區綜合服務中心，打造?一條龍辦理、一站式服務?社區服務平臺，為轄區內的居民和單位職工提供勞動保障、家政服務等便民服務。南門社區社區大黨委成立以來，已解決社會矛盾20余件，針對孤寡老人和留守兒童現象，南門社區積極推行孤寡老人?陽光服務?和留守兒童培訓活動，成立?孤寡老人?服務隊，定期、定時去給孤寡老人服務，暑期舉辦留守兒童培訓活動，幫助留守兒童安全、快樂的度過假期。
四是創新制度建設，推動基層民主建設規范化。不斷完善制度建設，提升社區社會管理科學化水平。在區?雙述雙評雙考?制度基礎上創建適合農村社區的?雙述雙評?制度，加強對社區黨委班子成員的履職管理;建立社區黨委工作制度，定期召開會議落實上級黨委工作安排，商討社區建設，落實社區黨建;積極推行?一委三會?新模式，發揮社區黨委核心作用，監事會、居委會、議事會的職能，構建社區自治新模式，推動社區民主建設規范化。
社區‘大黨委制’管理模式完全適合農村社區的發展，通過構建社區“大黨委”，增強了社區的凝聚力、向心力、感召力和工作活力：
一是資源得到整合。基層社區黨建新格局的創建，有效的把轄區內的資源整合利用，提高了為民服務的能力，促進了社區的和諧。如南門社區在孤寡老人?陽光服務?活動中整合了汪恕有滴醋長提供資金，xx醫院免費體檢服務、社區居委會組織志愿者隊伍等，把不容易做的事情簡單化。
二是黨員作用得到充分發揮。社區大黨委每月召開一次黨委會議，研究執行上級黨委的重大決策，部署社區黨建工作，讓黨建工作常落實。并組織黨員積極參與社區建設的每項工作中來，如創先爭優、黨員廉政教育等活動，時刻發揮黨員的帶頭作用，踐行為民服務的理念。
三是社區黨委的凝聚力得到增強。社區?大黨委?建設，打破了黨員隸屬單位、行業局限，可以使黨員時刻奉獻自己的力量為民服務，增強了黨員的榮譽感和自豪感，使社區黨委對社區居民的凝聚力和對社區公共事務的領導力、滲透力提高，夯實了社區建設基礎。
四是密切的黨群關系。通過開展?愛心奉獻日?活動、孤寡老人?陽光服務?活動，留守兒童培訓班活動，密切了黨和人名群眾的聯系，讓每位有需要幫助的人感受到了黨的關懷，減少了社會矛盾和悲劇的發生，為構建和諧社區作出重要貢獻。
社區?大黨委?是一項創舉，也是推動我區社區黨建工作的一項重要舉措。目前我鎮社區?大黨委?管理模式得到一定程度的發展，也取得了一定成效，但隨著社會經濟的不斷發展，新農村建設的不斷推進，我們面對的社會形勢也日益的復雜化、多變化，這就需要我們不斷加強制度建設，創新工作方法和手段，在實踐中創新，在創新中村居基層黨建的發展。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十二
信息是不斷流動的，在建設過程中各個環節都有參建各方處理事務的信息產生，只建立監理內部的信息流程是沒有效率的，也不可能收集和處理好監理工作所需要信息，因此必需規劃整個項目信息資料管理系統，確定監理信息分類編碼體系表(詳見附1)，對業主、承包商、監理、外部信息進行統一分類，明確各方在信息資料收集方面的職責，同時滿足各方在信息資料使用方面要求。
1.1信息收集。
1.1.1收集項目決策文件及有關資料。
項目決策文件包括了建設規模、建設布局、質量、進度、投資控制基本要求等基礎性依據，是監理和參建各方對工程實施控制的重要文件，其中包含了許多設計文件的重要依據，指導著整個項目運作方向。
1.1.2設計文件及有關資料的收集。
工程設計文件不僅是施工的依據，而且是監理進行質量、進度、投資控制的重要依據，設計過程中所收集到一些基礎性資料對編制和審核施工組織設計、施工方案有很大幫助。在收集工程設計文件的同時，應收集：
施工圖設計資料：施工圖作為設計單位最終輸出產品，直接指導項目施工。對施工圖及其有關文件收集和管理，是設計資料信息管理的工作重點。所收集信息包括：施工總平面圖，建筑物施工平面圖和剖面圖、安裝施工詳圖，各種專門工程的施工圖以及各種設備和材料的明細表等。在收集設計資料時要收集與設計圖紙和技術說明書同時輸出的概預算資料。
1.1.3設備及材料采購工作信息收集。
對涉及到高精確度安裝的設備和材料，對零部件的定位質量及其連接和裝配精度的設計要求、安裝要求、成品保護措施和專業工具等信息的收集和協調工作。
1.1.4招投標文件及其有關資料收集。
工程監理合同管理對象不僅是業主與承包商最終簽訂的合同協議書，招投標過程形成的一些文件同樣對業主和承包商有約束力。其中大量有用信息，要在施工期間合同管理過程予以應用。所需收集的信息如下：
承包商全部'承諾'條件：承包商投入人力、機械方面情況，工期保證，質量保證，投資保證，施工措施，安全保證等。
業主方施工過程信息資料收集。
業主在建設過程中對各種有關進度、質量、投資、合同等方面的意見和看法，同時也應及時提供甲方的上級單位對工程建設的各種意見和指令。
1.1.5承包商施工過程信息資料收集。
承包商在施工中必須經常向有關單位，包括上級部門、設計單位、監理單位及其它方面發出某些文件，傳達一定的內容。如向監理單位報送施工組織設計，報送各種計劃、單項工程施工措施、月支付申請表、各種工程項目自檢報告、質量問題報告、有關的意見等等。
1.1.6監理單位施工過程信息資料收集。
周報，總監理工程師應每周向工程項目業主負責人匯報一周內所有發生的重大事件；
工程質量記錄：主要包括試驗結果記錄及樣本記錄等。
1.1.7收集工地會議信息。
工地會議是監理組織協調工作的一種重要方法，會議中包含著大量的監理信息。工地會議系屬監理工程師行政管理的一部分，它包括開工前的第一次工地會議、工地例會、專題工地例會及現場協調會。
1.2信息資料的加工整理和儲存。
監理工程師在施工過程中，依據當時收集到的信息所作的決策或決定有如下幾個方面：
1.2.1依據進度控制信息，對施工進度狀況的意見和指示。監理工程。
師每月、每季度都要對工程進度進行分析對比并作出綜合評價，包括當月整個工程各方面實際量，實際完成數量與合同規定的計劃數量之間的比較。如果某一部分拖后，應分析其原因、存在的主要困難和問題，提出如何解決的意見。
1.2.2依據質量控制信息，對工程質量情況的意見和指示。監理工程師應當系統地將當月施工中的各種質量情況，包括現場檢查監理中發現的各種問題、施工中出現的重大事故，對各種情況、問題、事故的處理等情況，除在月報中進行階段性的歸納和評價外，如有必要可進行專門的質量定期情況報告。
1.2.3依據造價控制信息，對工程結算情況的意見和指示。工程價款結算一般按月進行，要對投資完成情況進行統計、分析，在統計分析的基礎上作一些短期預測，以便對業主在組織資金方面提出咨詢意見。
1.2.4依據合同管理信息，對索賠的處理意見。在工程施工中，由于甲方的原因或客觀條件使乙方遭受損失，乙方提出索賠要求；或乙方由于違約使工程遭受損失，甲方提出索賠要求。監理工程師可對索賠提出處理意見。
1.2.5信息的儲存是將信息保留進來以備將來應用。對有價值的原始資料、資料及經過加工整理的信息，要長期積累以備查閱。信息儲存的方式主要有三種，紙、膠卷和軟盤。
1.2.6建立監理工作臺帳，做好監理工作臺帳的管理和審核工作。
1.3信息資料的檢索和傳遞。
無論是存入檔案庫還是存入計算機內存的信息、資料，為了查找的方便，在入庫前都要擬定一套科學的查找方法和手段，作好編目分類工作。健全的檢索系統可以使報表、文件、資料、人事和技術檔案既保存完好，又查找方便。否則會使資料雜亂無章，無法利用。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十三
第一條為作好信息管理，加快我校信息化建設步伐，提高信息資源的運作成效，結合具體情況，制定本制度。
第二條本管理制度中關于信息的定義：
1、行政信息：在我校內部目的為行政傳達的一切文字資料、電子郵件、文件、傳真。具體信息管理表現為上傳下達、平級傳送的行文管理、資料管理、檔案管理。歸屬于日常行政管理，各別屬于機密的信息則不允許非核心人員私自傳送和帶走。
2、市場信息：對于學員文件、來往傳真、電話、檔案；應用的電話記錄、報價、合同、方案設計、等原始資料、電子資料、文件、報告等。具體信息管理表現為學員信息、文字記錄、資料收集分析、業務文件編寫等。歸屬于業務經營管理。
第三條信息管理工作必須在加強宏觀控制和微觀執行的基礎上，嚴格執行保密紀律，以提高我校效益和管理效率，服務于全校總體的經營管理為宗旨。
第四條信息管理工作要貫徹“提高效率就是增加企業效益”的方針，細致到位，準確快速，在學校經營管理中降低信息傳達的失誤失真延遲，有力輔助行政管理和經營決策的執行。
第五條總校及下屬各工作點、機構的信息工作，都必須執行本制度。
第六條學校信息室，以及各信息機構配備專職或兼職信息人員。
第七條各科部依據《行政管理條例》負責相關行政信息的日常管理。信息管理根據業務工作需要，配備必要的電腦技術人員、文員。
第八條學校信息室負責我校整個系統的信息管理工作，負責所有信息的匯總和檔案管理。對全系統的信息管理工作負責。
第九條各科部負責人主要負責行政信息的管理。
第十條學校信息室信息專員，主要負責市場信息的系統化、專業化管理。企業信息專員分為行政信息和市場信息兩個崗位。
企業信息專員主要職責如下：
1、執行總經理辦公會議的決議，參與編制總經理辦公室主持的信息管理制度。（行政信息專員）。
2、在業務中心總監指揮下，負責市場經營中各類信息的采集、處理、傳達，執行中存在的問題提出改進措施。（市場信息專員）。
3、與行政部聯合處理日常工作中關聯到業務機構的行政工作。（行政信息專員）。
4、輔助指導我校其他各部門業務的信息統籌處理。（行政信息專員、市場信息專員）。
5、對集團總經理負責并報告工作。
第十一條各級領導必須切實保障信息中心人員依照本辦法行使職權和履行職責。
第十二條信息管理人員在工作中，必須堅持原則，照章辦事。對于違反保密制度和其他行政制度的事項，要及時向上級領導報告，接受指示后執行具體處理。
第十三條集團公司支持信息管理人員堅持原則，按信息制度辦事。嚴禁任何人對敢于堅持原則的信息管理人員進行打擊報復。學校對敢于堅持原則的信息管理人員予以表揚或獎勵。
第十四條信息管理人員力求穩定，不隨便調動。信息管理人員調動工作或因故離職，必須與接替人員辦理交接手續，沒有辦清交接手續的，不得離職，亦不得中斷有關工作。被撤銷、合并單位的信息管理人員，必須會同有關人員編制信息文件資料移交清單和造冊，辦理交接手續。
第十五條按照行政信息的定義，行政信息主要產生、傳遞、應用于學校行政活動中。
第十六條行政信息管理主要依據學校相關文件中的下列規定進行：
1、文件收發規定；
2、文件、檔案、資料的管理規定；
3、信息管理中心管理規定；
4、學校印章、介紹信管理規定；
5、學校值班管理制度；
6、保密制度。
第十七條依照市場信息的定義，市場信息主要產生、傳達、應用在市場業務經營管理中。
第十八條市場信息來源分類：業務（客戶）信息、非業務市場信息。
第十九條信息中心市場信息專員直接在業務中心總監的指揮下，主要負責以下業務信息工作：
1、負責學校網站的建設、維護、更新和對外信息發布，并開展網絡商務系列工作。
5、負責定期撰寫學校業務市場分析報告，協助學校業務決策；
6、監察、收集、整理競爭對手情報資料；收集、整理、分析行業性文章、資料；
7、負責直接業務情報、業務信息的整理。
8、上級安排的其他工作。
第二十一條行政信息專員在各級行政負責人的指揮下，主要負責以下非業務信息工作：
2、負責學校非市場事務的洽談和管理、日常信息交流；
3、接收、整理、呈報、發送非直接業務單位（如媒體機構）的信息文件資料；
4、學校內部一般性業務管理文件的擬稿；
5、各種與行政管理有關的信息資料工作；
6、上級交辦的其他工作。
第二十二條信息人員必須嚴格遵守學校制度中下列具體規定：
1、文件收發規定；
2、文件、檔案、資料的管理規定；
3、信息中心管理規定；
4、安全保密制度。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十四
1.1本細則適用于水布埡水電站大壩及溢洪道工程質量監理的信息管理工作。
1.2本細則編寫的依據是：
(1)國家和部委頒布的有關規程、規范；
(2)工程建設監理合同；
(3)水布埡建設公司有關工程資料整編的規定；
(4)華東院工程建設監理檔案資料歸檔規定。
1.3工程建設監理信息管理工作，是指監理中心對工程建設中各信息源發出的工程信息的收集、加工處理、傳遞、使用及儲存等的全部管理工作。
1.4信息管理是監理工作的一項重要內容，貫穿于監理工作的全過程。信息管理的目的，是通過有組織的信息交流、使有關人員能及時、準確的獲得相應的信息，作為分析、判斷、控制、決策的依據，也為工程建成后的運行、管理、缺陷修復積累資料。
1.5監理信息的工程編目劃分，按清江水布埡工程項目竣工資料編目大綱正式發布后執行，詳細編目報水布埡建設公司審定。
2.1業主信息。
(1)由業主單位提供的工程項目初步設計(或技術設計)報告、各類專題報告、工程施工招投標文件、施工合同文件等。
(2)由業主單位下發的有關建設管理的各類“規定”、“辦法”、“要求”,有關工程建設的各類計劃、指示、通知、簡報及其他文函，有關呈報事項的批復、批轉、復函等。
2.2設計信息。
包括施工詳圖、施工技術要求、技術標準、設計變更、設計(代)通知等文件。
2.3施工信息。
主要由承建單位發出的工程項目施工信息。
(1)施工合同管理信息；包括工程項目開工申請報告、施工組織設計、對設計圖紙和設計文件的反饋意見、合同變更及設計變更問題的函(報告)等。
(2)施工質量信息：包括承建單位質量保證體系的報告；承建單位測量、試驗機構資質資料；原材料合格證明、試驗資料、中間產品檢測試驗資料；單元工程、分部、分項工程“三檢”資料及驗收申請、工程驗收質量評定資料及驗收施工報告；質量安全事故處理報告及施工記錄；施工質量安全月報等。
2.4由監理單位收集、整理、加工、傳遞的信息。
(1)綜合管理類信息；包括監理合同、協議，監理大綱、監理規劃、監理實施細則、監理工作程序、內部管理規章制度等。
(2)組織協調類：包括施工圖審查意見，施工組織設計(方案)審查意見、質量保證體系審查意見、開工申請報告的批復意見、設計變更簽審單、設計交底會審紀要，專題及協調會議紀要、監理工程師指令、監理工作聯系單等，有關通知及批復文件。
(3)質量控制類：包括合同項目劃分，原材料及中間產品監理檢測試驗資料，測量成果復核資料，工程質量、安全事故報告，因施工質量而發生的停工令、返工令、復工令，工程質量簡報。
(4)綜合記錄報告類：包括監理月報、年報、監理日志、監理大事記、監理工作總結等。
(5)驗收總結類：包括工序、單元工程及分部分項工程檢查及開工、開倉簽證及質量評定資料，階段驗收、單位工程驗收、竣工驗收鑒定書及質量等級評定資料、監理報告。
(6)其他有關合同規定和雙方約定的資料。
監理工作的信息構成是多樣的，包括有文字信息、聲像、語言信息、新技術信息等。但主要和大量的多為文字信息。信息流通程序見下圖：
施工單位。
業主單位。
設計單位。
監理中心辦公室。
總監、副總監審查決策反饋。
項目施工監理部。
技術部。
文字信息流通程序框圖。
4.1一切工程信息，均以書面形式為準。
4.2凡送監理單位的文件，都必須經監理中心辦公室簽收，統一填寫文件處理流程卡。填寫項目包括：發文單位、文件名稱、文號、簽收日期。該處理單連同文件交總(副總)監理工程師審閱后，批轉至監理中心有關部門予以處理。文件的收、發應錄入計算mm機存檔。
4.3凡我監理中心向有關參建單位發送的文件(除月報、周報等外),按文件去向分成：
(1)華水監函：送往業主有關部門的文件。
(2)華水監施：送往施工承建單位的文件。
(3)監理工作聯系單：為送往業主、設計單位或施工承建單位的非正式文件，用于對某些局部、具體事項進行協凋，提請注意或要求了解、要求配合等用途。
所有正式文件在總(副總)監審查批準后，由監理中心辦公室印制、登記、發送。對監理聯系單，視內容性質也可由施工監理部負責人簽字，由監理工程師直接傳遞。
4.4各單位不負有信息管理職能的個人或業務部門之間傳遞的信息，不能視為代表單位的正式傳輸信息。緊急情況或特殊情況下，必須立即由個人或各單位業務部門間直接傳輸信息時，事后應盡快按正常程序正式補傳該信息、。
4.5除合同文件有專門規定或業主另有指示外，業主各部門對承建單位有關質量的指示、規定、要求等，都應經由監理中心轉發至承建單位。
4.6除合同文件有專門規定或業主另有指示外，承建單位向業主報送的有關工程質量的文件、表報和要求，都須經監理單位審核，并轉發，一般情況不得跨越。
4.7監理中心在收到業主轉發的設計文件后，應盡快指派監理工程師按照程序進行審核后，并將審核意見上報業主單位。
4.8對于工程質量事故或質量缺陷，承建單位、設計單位、業主單位和監理中心的四方中，不管誰先發現，都不得隱瞞，應盡快通知其他各方。不管何種原因造成質量事故或質量缺陷，承建單位應盡快報這事故情況報告或缺陷表報，為事故類型、原因的分析判斷，處理措施研究提供信息。
4.9為確保信息質量，承建單位報送的施工組織設計、各種報告、文函及各種表報等，應嚴格按照合同要求及監理細則以及業主單位的規定、通知等文件的要求整理、編制。若文件編制粗糙、資料不全，信息不準或重要內容欠缺的，監理單位有權要求補充、增加信息數量，直至將其退回，重新報送。
4.10監理工程師應準確、及時做好監理日記、現場值班記錄，全面收集現場環境條件、施工單位資源投入(注意各級責任人員在崗情況)、設備運行情況、施工中存在的問題、以及可能影響施工質量、進度的其他事項等信息，并做好必要的分析、加工、交流和存儲工作。
4.11凡需要存儲的信息，必。
須按規定進行分類，按工程信息編碼建檔存儲。已存儲的信息，應管理有序，便于檢索。
按照水布埡建設公司即將實行的關于工程信息計算機輔助管理的要求，我監理中心采取以下措施確保工程信息的快速傳遞、交流。
5.1根據施工任務，監理中心配備必要的專職(或兼職)信息員和計算機管理員，保證計算機輔助系統能發揮正常效能。
5.2按業主有關文件、通知的要求，信息員應在規定的日期、時間以前，把從施工現場收集到的規定信息、內容，輸人水布埡建設公司計算機網絡，為領導了解情況、分析問題和決策判斷提供參考資料。
5.3為提高我中心工程信息的計算機輔助管理水平，根據監理工作需要，配備適當數量的計算機和輔助設備，以及必要的支持軟件，以形成監理中心內部的信息管理網絡，并與水布埡建設公司的網絡系統聯接。
6.1我中心監理信息的整理、立卷和歸檔，是在總(副總)監領導下，由監理中心辦公室主任負責、各業務部門協助執行，并接受業主單位的歸口管理、業務指導和監督。
6.2歸檔信息的范圍、內容和分類整理、立卷，以及簽字、蓋章等手續，應嚴格按照業主單位有關規定和監理細則執行。
6.3監理信息是工程建設的重要資料，它的收集、積累、整理、立卷是與項目建設同步進行，必須嚴格防止損毀、涂改、泄密等，不允許有虛假現象發生。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十五
1、學校成立綜合治理辦公室，全面指導學校的治安保衛工作。由保衛組負責維持本單位的治安保衛工作。
2、綜治辦應經常對師生員工進行治制教育和“四防”教育。
3、治保組織應定期或不定期地進行治保檢查，發現不安全因素，應及時提出改進意見，限期整改。
4、發現盜竊、刑事等事件時，要立即報警，并保護現場。
5、經常檢查報警器和滅火器，使其始終處于良好狀態。發現火災時，要立即報警，并積極采取有效措施進行滅火。
6、治保組織負責調解教職員工及家屬中的民事糾紛。
7、外單位人員入校，校內物資出校均按《門衛值班工作制度》的規定辦理。
8、外來人員在學校公寓住宿，事先須向保衛人員報告，經批準后方可留宿。
9、加強黨政領導辦公室、檔案室、財務組、倉庫、食堂、電教室、實驗室等要害部位和重點部位的保衛工作。
10、節假日由學校保衛組安排專人值班，由學校領導帶班，督促值班人員落實到位。
2、實行社會治安管理責任制，與學校各處室層層簽訂責任狀，按照工作例會制度定期檢查責任制執行情況。
3、掌握學校綜合治理工作開展情況，督促各處室抓好目標管理責任制的落實。
4、深入調查研究，發現問題、提出對策、總結經驗，當好參謀。
5、認真辦理日常事務，努力完成上級交給的各項工作任務。
6、加強學習，不斷提高自身的政治業務素質。
7、每季度召開一次例會，每年召開一次總結表彰大會。
1、貫徹執行上級有關社會治安綜合治理的法規和政策。
4、對學校社會治安綜合治理目標管理責任制的執行情況進行檢查、考核、評比、表彰，并實施獎勵與處罰。
5、綜治成員要注意分析學校的綜治情況，協調有關部門，及時解決發現的問題。
6、總結推廣典型經驗，表彰先進，推動后進。
7、辦理社會治安綜合治理其他事項。
1、組織開展群眾性法制、法紀宣傳教育活動，增強師生員工法制觀念。
2、密切依靠群眾，實踐群防群治方針，做好“六防”工作（防滲透泄密、防毒、防黃、防治災害事故）。
3、認真開展調查研究，開展突發事件預防工作，積極配合有關部門注意突發事件動向，及時處置突發事件，預防群體性上訪事件，強化信息反饋，及時向上級報告有關情況。
4、認真督促強化重點要害部位安全防范，指導防護設施的設計、安裝、使用、管理，并確保以上部位安全。
5、嚴厲打擊現行的破壞學校安全穩定的一切違法犯罪活動，保護案發現場，積極配合公安機關的。追查破案工作，維護學校正常的教育、教學秩序。
6、開展義務消防員應急事件處理的技能培訓活動，協調、指導學校各處室做好災害及事故預防工作。
7、負責全校消防器材的安裝、管理、維修工作，保障消防器材的正常存貯使用，對重點部位及重點工種工作人員開展防火安全培訓演練，確保學校不發生火災。
8、做好節假日安全保衛工作，制訂必要的工作職責規定，做好檔案管理及安全工作。
9、執行有關行政執法機關工作規定，依法遵紀開展本職工作，完成領導交辦其它工作事項。
1、領導團結全科同志，依法開展學校安全保衛各項工作。
2、領導學校內的防火安全工作，負責消防設施、器材的購置、管理、使用、維修，指導基層單位開展防火安全工作，落實防火安全措施。
3、負責制訂、落實全系統保衛工作計劃布置，進行工作總結。
4、做好相關法律、法規的學習培訓工作，討論制定有關安全保衛工作管理制度規定。
5、協調指導學校（單位）保衛組開展安全防范工作，落實安全防范措施。
6、代表組出席有關會議，接待檢查、監督、來人來訪，聯絡有關行政執法部門及時妥善處置突發事件及治安案件。
7、協助綜治辦等有關辦事機構，開展綜治、創安、安全、穩定各項工作。
8、帶頭鉆研業務知識，提高內保業務技能，熱情為師生服務。
9、領導團結全科同志完成上級交辦的有關任務。
1、門衛值班人員（55周歲以下）受保衛科聘用，并在保衛科領導下，開展本職工作。
2、門衛值班人員負責校園內或宿舍區內治安、衛生、攤點的監管工作，應堅守崗位、忠于職守，不得擅自脫崗、離崗。
3、工作應做到勤巡邏、勤檢查，做好大門進出人員登記工作，值班時發生的問題和可疑情況及時上報保衛科。
4、對進出人員可以進行詢問和查看其相關有效證件，對身份不明、無正當理由進出人員，有權不予放行，并上報保衛科處理。
5、對裝卸物資、家具、辦公用品進出大門的車輛必須嚴格檢查、核實手續，問明情況，符合條件者予以放行，不符規定者，應予留置，并上報保衛科。
6、大門開啟時間：早上6時整；關閉時間：晚上12時整。未按規定時間進出校門者，門衛可核明情況收取一定費用后，予以放行。
7、門衛值班人員實行24小時值班制，負責校園內或宿舍區內的防火安全工作及懸掛防火安全警示牌。
（一）保衛干部著裝標準。
1、春秋季：上身著制式長袖或春秋內保制服，系深色領帶；下身著制式秋長褲，腳穿皮鞋。
2、夏季：上身著制式短袖襯衣，下身著制式夏長褲，腳穿皮鞋。
3、冬季：上身著冬季內保制服，下身著制式冬長褲，腳穿皮棉鞋。
（二）保衛干部擔任主值班工作時，應按上述著裝標準上崗值班。
（三）保衛干部執行以下勤務時，應按上述著裝標準上崗值班。
1、參加學校周邊環境整治工作時；
2、處置學校內治安事件及制止現行危害師生人身安全及公私財產安全的違法犯罪行為時；
3、代表組室出席有關會議及重要慶典活動時；
4、在學校組織舉行的各級各類統一考試擔負考場安全保衛任務時；
5、執行其它安全保衛工作范圍內勤務工作時；
（四）凡未按以上規定著裝上崗者，將視情況，給予批評教育直至扣發保衛干部崗位津貼。
（一）熱心服務師生員工；積極與民排憂解難。
（二）依法遵紀行使職責；按章守規開展工作。
（三）著裝上崗儀表大方；廉潔自律身正是范。
（四）突發事件妥善處理；維護穩定及時上報。
（五）面對危難挺身而出；斗智主勇沉著應付。
（六）警具警械合法使用；嚴禁體罰變相體罰。
（七）幫教后進耐心細致；處罰適度情理相宜。
（八）團結奮斗共同協作；努力維護校園安全。
（九）防火安全公約。
1、積極宣傳，認真學習《消防法》，努力增強防火安全意識和管理力度，確保學校的正常教學秩序和師生生命財產安全。
2、密切配合消防部門防火安全檢查，及時發現隱患，及時整改，把火災事故消滅在萌芽階段。
3、加強用電管理，增設各種安全設施，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接電和改裝用電設備。
4、加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘烤衣物時要注意防火。
5、不得亂接亂搭電線，不得超負荷用電燒水、做飯，實驗室、保管室嚴禁吸煙，不得帶易燃易爆物品入內。
6、供水、用電等公共防火設施要倍加愛護，經常檢查，及時維修，保證隨時處于良好工作狀態。
7、發現火情及時報告，并組織人員奮力撲救，對火災事故責任人員要嚴肅處理，直到追究法律責任。
8、以上公約，全系統員工必須嚴格遵照執行，如有違犯者，視情節輕重予以處理。
1、宣傳社會主義法制，提高學校師生維護社會治安、遵守社會秩序的自覺性。
2、開展除"六害"活動，協助公安機關打擊各種刑事犯罪分子，管理教育刑釋、解教人員，防止重新犯罪。
3、協助公安機關及有關單位、家長做好失足青少年的幫教轉化工作。
4、組織師生搞好治安聯防，維護社會秩序，加強值班巡邏，做好防盜、防火工作。
5、向各級地方政府、公安派出所反映學校對社會治安工作的意見和要求。
1、堅持實事求是的原則，嚴格執行黨的方針、政策；
2、發現師生有不文明現象和問題，及時教育和勸止；
3、耐心細致做思想政治工作和說服工作，調解師生糾紛；
4、建立、健全各項規章制度，做到有法必依、有章可循；
5、協助各部門做好協調工作，有問題和情況及時向上級反映。
1、深入實際，調查研究，開展談心，摸準幫教對象的思想脈搏。
2、制定幫教計劃，落實幫教對子，經常研究幫教對象的情況，分析原因，不急不躁，有的放矢，對癥下藥。
3、對幫教對象，必須堅持有信心、耐心，平等相待，以情動人，以理服人。
4、加強學習，不斷提高思想和理論水平和幫教的藝術，不斷提高幫教效果。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十六
經濟全球化的進程日益加快，國內建筑市場與國際市場逐漸接軌并正融入其中，國內的土木工程管理工作要重視引進最新的管理理念及技術，尤其是在加入世貿組織之后，信息技術對于整個工程建設來說越來越重要，其應用范圍也在不斷拓展.土木工程管理信息化建設是現階段建筑行業發展中必須重視一項內容，它也是建筑行業發展的必經之路，所以，要做好信息化技術應用的研究和創新，其意義重大.
1工程項目管理的特點。
1.1工作量大。
在工程建設管理中需要考慮的內容很多，比如成本、質量、進度、工藝技術以及原材料等多方面，這些內容既相互聯系，又相互影響，這就會大大增加了工程管理的工作量和工作難度，全面管控工作必須落實到位.
1.2涉及面廣。
工程項目管理需要多個部門的共同協助，如設計部門、質管部門、技術單位等等，如何對其之間的關系進行協調是工程項目管理工作的關鍵.
1.3信息流量大。
因為整個工程管理過程需要涵蓋多方面的內容，因此其中所包含的信息和數據非常多，管理人員必須做好對其的搜集和整理.并且在施工中會影響工程的因素很多，必須做好對其的實時監控，充分發揮信息化管理的優勢.
2土木工程管理中信息化技術的應用意義分析。
2.1利用信息化技術有利于項目的整體規劃。
信息化技術的應用效果極好，在建筑管理中使用該項技術后，其既可以促進工程進度的有效加快，又能夠對項目的各個環節進行有效劃分，實現對整個項目管理過程的信息化建設，如資金投入、成本控制等項目的信息化建設.其最終的目標就是以工程管理為核心構建信息化模型，進而完成對工程的全方位規劃.
2.2利用信息化技術有利于信息系統的構建。
信息化技術的加入，可以進一步對工程管理系統進行完善和優化，構建出標準化的信息及數據管理模式.以精簡細算作為信息化管理系統的首要原則，對以往儲存的數據進行有效整合，從而完成對整個工程項目的管理控制.與此同時，其也大大降低了管理人員的工作量和工作強度，并且為企業在制定決策或調配資源時提供及時有效的資料數據.
2.3降低管理成本。
在企業原材料信息的管控工作中融入信息化技術，借助網絡平臺以及網絡通信等形式來完成信息共享，進而完成鏈接原料的采購.其次，信息化平臺還可以為貿易交流提供便利，擴大了建筑企業的市場選擇范圍，提高了工作的效率，節約了時間.并且公開透明的信息平臺還有利于市場環境的健康發展，避免了暗箱操作的發生，確保建材采購市場內的良性循環.除此以外，將信息化技術用于工程建設的其它方面，如工程設備管控、信息反饋以及合同管理等內容的信息化建設，這樣對于工程管理的標準化建設和管理成本的節約有著良好促進作用.
在很久以前我國就已經形成了比較系統性的土木工程行業市場，其歷史悠久.但是隨著時代的發展，市場形勢有了很大的變動，企業的資本與工程質量一直都是企業核心競爭力的體現，但是企業通常也只重視這兩方面的管理與建設，忽略了其它方面的關注與管理.現階段是信息化時代，信息化對于整個工程管理的意義重大，受各種因素的影響，企業中有相當一部分部門或者團隊并不重視對信息化的應用，同時因為施工隊伍中農民工對比例很大，這給土木工程管理增添了更大難度，無法將信息化管理落實到實際的管理工作之上.
在現階段有相當一部分企業對信息化管理的認識過于膚淺，并沒有理解其的深層意義，其認為構建企業的外圍局域網建設就算是信息化管理，但是在實際中企業內部仍舊是采取紙張形式進行辦公，沒有充分認識到信息化科技所潛在的商機以及效益，缺乏對其的重視.例如，在企業中有相當一部分企業并沒有將信息化技術改革有效落實，浪費了企業在該項目上的資金投入，同時也影響了企業整體運營的流暢性，不利于企業市場競爭力的提高，對企業的可持續性發展帶來了阻礙.
3.3土木工程管理的相關軟件不夠成熟。
國內施工企業中用于土木工程管理的軟件基本分為兩類，自主研發和由國外引進的或改進的管理軟件.這兩類軟件都有一定的局限性，國內的技術能力有限，研發出的軟件漏洞較多，但是國外的軟件不能夠與國內的`實際情況進行有效契合，實用性比較差.由于國內外的社會環境、法律法規、文化背景、以及相關的工程標準和規范等都有一定的差異性，所以必須對引進的軟件進行改進.然而最終的改進效果是無法預測的，并且我國非常缺乏在這一領域的人才，這些都會抑制軟件程序的研發與創新，國內軟件的應用效果太差，無法有效完成土木工程的信息化建設工作，不能存進企業的可持續性發展.3.4土木工程的監管人員素質不高為了促進建筑企業信息化改革的全面建設和提升整個企業隊伍的能力素質，這就要求企業監管人員具備過硬的信息處理能力.因為企業的信息化技術仍處于建設時期，在某些方面仍延續了傳統管理的模式，對信息化管理缺乏認識和理解，有些年齡較大的員工根本無法理解和認同信息化技術，給企業的發展造成了阻礙.
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十七
信息化工作制度內容（通用23篇）篇十八
人才是當今社會最需要、最寶貴的資源，在各個方面都需要專業人才。高素質的數字信息化技術人才是圖書館進行圖書管理的重要因素。過去圖書館的圖書管理在人才隊伍上存在一定的問題，解決好圖書管理人才隊伍的建設問題，才能夠順利運用數字信息化技術來進行圖書管理。圖書館較少招聘及選拔員工來進行圖書管理，所以，圖書管理專業人才缺乏，是目前圖書館普遍存在的問題，專業人才隊伍的建設在今后的圖書管理信息化建設道路上還有很長的路的要走。為了實現圖書館中圖書的信息化管理，在圖書管理工作人員的完善方面，還有一個難辦的問題需要解決，就是要招聘高素質專業人員來進行圖書管理工作。以往的圖書管理人員只要有一定的圖書管理知識，就可以在圖書管理的過程中通過自己的努力，把圖書管理工作做好。不過在實現數字信息化圖書管理的時候，數字化、信息化的圖書管理工作對于只是擁有圖書管理知識的員工而言已經不能與之相適應。同時具備圖書管理知識和計算機專業知識的優秀人才，是數字信息化技術發展下圖書管理信息化建設所需要的，這樣的人才才能在信息化的圖書管理工作中靈活運用高新科學技術。對于管理人員的培訓工作也是圖書管理人才不斷得以完善的重要方面，做好圖書信息化管理工作需要做好人才的培訓工作。
二、對圖書管理數字信息化技術進行運用，來構建特色服務。
隨著信息化進程的不斷推進，不同圖書館的圖書管理信息化改革可能會有相同的發展趨向，這會使圖書館原有的特色喪失。所以，保持并不斷發展自身特色，是在圖書管理信息化建設過程中要做到的。圖書館自身的特色要在圖書管理信息化建設過程中予以傳承，更好的發揮自身特色，而不應失去自身特色。圖書館之間的溝通、交流由于信息化的實現而變得更加便利，在交流過程中有自身特色可以實現優勢互補。特色數據庫的建立是圖書管理信息化建設中不可缺少的，是多元化信息服務的需要。圖書館的圖書管理工作應收集整理各行業領域的實時信息，在專業化的數據資料中有效融入自身特色，形成構建特色服務的必要館藏資源。另外，要及時的、系統的整理學科信息和科研成果等，做好利用率較高的教學及科研工作網站的優化建設，并不斷使其完善，提升圖書管理信息資源的實際效用，形成圖書館的特色服務。
三、對圖書管理信息化建設體制建設予以完善。
圖書管理信息化建設體制的不斷完善，能夠更好的實現圖書管理信息化管理的工作進程。為人們提供服務是圖書館的功能與作用，做好圖書管理工作可以更好地為大家提供所需知識的查詢及汲取服務。以不斷滿足人們需要為目的，來進行圖書管理信息化管理體制建設工作，為了能夠更好的服務于廣大用戶，要盡可能的提高數字資源的利用率，增強圖書資源的共享性。有效整合圖書館內資源，以明白體制改建目的為基礎，使圖書館內的數字圖書資源得以不斷增加。圖書管理的信息化建設，使信息源有了修改的可能，所以要增強圖書館信息資源的.安全性，尤其要對圖書資源作者的知識產權保護進行特別注意。進行動態管理是信息化建設的需要，對行業領域的最新動態予以實時關注，這要求有關人員要有先進的工作意識，能夠通過對同類文獻的分析對比，找出有價值的信息，對數據系統進行全面的完善，使圖書信息資源的使用得到大幅度提高。既要為讀者提供良好的資源，又要注重知識產權的獨立性，建設好共享體制的權限管理體系是非常必要的。
四、對圖書管理信息資源的開發與利用予以強化。
海量的圖書信息資源是巨大的寶藏存在于圖書館中，這對廣大讀者來說，會有一定的麻煩存在于查找的過程中。所以，要提高讀者查閱的便利程度，就要對圖書資源進行信息化、數字化的改進工作，增強圖書資源的共享性和使用過程中的利用效率。加大資金的投入，深化數字化信息化改造，對圖書管理的自動化和網絡化不斷的予以完善。圖書管理中信息資源開發與利用的不斷強化，可以使圖書館擁有更多的資源，節省很大的空間，還可以使便利化程度得到進一步提升，更好的讓讀者體驗到高新技術帶來的便利生活。要發揮各類信息資源的實際效用到最大程度，使圖書資源庫的有效訪問率得以全面提升。對圖書資源進行分類，建立相應的數據庫，為使其成為教學及生產工作的組成部分，要對常用及有用的文獻資料進行重點開發與完善，并做好冷門資源的歸類，使數據信息實效化、便利化、系統化，現實一個較高的便利程度，使圖書管理信息化建設取得階段性的進展。五、建立良好的用戶界面由于圖書管理數字化信息化程度的不斷深入，在進行信息化管理的過程中要注意良好用戶界面的創立，以便獲得良好的用戶體驗。用戶在使用的過程中，都比較喜歡看到簡潔、便利的用戶界面，在操作上能夠更加簡單，簡化繁瑣的操作過程。龐大的圖書信息會有大量的目錄索引產生，因此，簡單、方便、快捷是信息化建設過程要注意到的，突出圖書資源的層次性，使豐富的資源顯得多而不亂，以便提供更好的服務給廣大的用戶。
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信息化工作制度內容（通用23篇）篇十九
信息中心工作職能信息中心是學校實施教育信息化的重要部門，擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的只能。具體的工作任務如下：
1、總體工作：負責學校信息化的日常工作，負責對全校現代教育技術設備的管理，信息資源的收集、制作、利用、發布的過程、方法和手段，承擔教師現代教育技術的培訓和指導，制定學校信息化建設發展規劃和信息化工作的各項規章制度。
2、職能范圍：負責計算機網、廣播網、電視網、電話網等校園網絡的運行、管理和維護，以及計算機、電教、圖書館、閱覽室、文印室、廣播站和校報等等相關方面的工作。
3、教學任務：承擔信息技術課程教學任務，貫徹執行本校的教學計劃，提高全省信息技術課匯考的通過率。
4、培訓任務：搞好多媒體課件、多媒體技術、網絡技術和辦公軟件應用的培訓工作，定期舉辦各種形式的信息化培訓工作，不斷提高全校師生員工的信息化應用技能。
5、校園網建設：負責校園計算機網、廣播網、電視網的建設、運行、管理和維護。
6、網站建設：負責學校網站的建設、維護和日常更新，做好網上宣傳和網上辦公。
7、照相錄像：承擔校內宣傳和教學工作的錄像和照相任務，學科研究等專題片的制作，硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
8、課件制作：教學課件和教學素材的制作與保存。
9、信息采集：負責學校信息資源的收集與采編，建立學校資源庫（課件、教案、試題、教學光盤等），發布在學校內部辦公網上，為教育教學服務。同時，也為學校領導及其管理部門提供信息服務。
10、電教服務：準備好各教研組多媒體課堂教學任務所用的電教設備，負責學校各計算機室的上機安排、多媒體教室的使用。
11、維護咨詢：負責對學校辦公自動化系統、計算機教室、各辦公室、廣播站、文印室、編輯部等設備的管理和維護，定期檢查和維護各班教室的廣播和線路，負責為全校師生提供技術咨詢、技術服務。
12、團隊建設：信息中心要逐步選聘、培養優秀人才，形成一支由計算機網絡、信息管理、計算機硬件維護、軟件開發、網站建設、教育教學、電教、管理及服務等各類人才組成的專業隊伍，要有很強的業務經驗和服務能力，以適應學校信息化建設的需要。
教師辦公計算機管理制度教師辦公計算機是學校實施現代化教育教學的重要工具，為保證其正常使用，充分發揮其作用，特制定本條例：
1、各年級組的計算機，年級組長為該計算機管理責任人，各處室的計算機，處室主任（負責人）為該計算機管理責任人。
2、使用者要妥善保管和維護好辦公設備，設備丟失或人為損壞，使用者要負全部責任。
3、不得隨意更改計算機設置，尤其是不得更改計算機的ip地址和工作組名等。
4、拆卸計算機外殼，或維修零部件，應在管理責任人的同意下進行。
5、不得隨意調換他人計算機的某些部件，如鼠標、鍵盤等，也不能私自更換好的零部件作其它用途，如遇自己解決不了的故障，請與信息中心聯系，由信息中心檢查維修。
6、計算機原則上不得安裝與教育教學無關的軟件，嚴禁教師在上班時間利用年級組、處室計算機打游戲、聊天或做與日常教育教學工作不相關的事。
7、教師應嚴格遵守國家有關網絡使用方面的。法律法規，預防計算機病毒，恪守信息道德，不得利用互聯網進行任何違法活動，不允許瀏覽不健康網站。
8、學生不得使用辦公室的計算機，若幫教師進行錄入等工作，必須在教師的指導下進行。
9、應保持計算機和電腦桌的清潔，注意防塵，每周至少進行一次清潔工作，搞衛生時，抹布要擰干，防止機箱、顯示器內進水。
10、使用完畢后要按照正常的關機方法關機，不得強行關閉電源，下班時務必切斷插座電源，確保用電安全，關好窗，鎖好門，以防被盜。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇二十
一、質量檢驗科是原材料、外購件進廠檢驗把關的責任單位，全面負責原材料，外購件從進廠到入庫的全過程質量控制。
二、進廠的原料，外購件進廠后必須經專職質量員，按相應的標準，進行入廠檢驗，檢驗合格，填寫原材料、外購件“采購質量檢驗記錄”表，方可入庫。
三、不合格的原材料、外購件，不準入庫，要由供銷科組織退貨。
四、倉庫保管員對物資包裝，品種規格，牌號等進行認真核對，確認無誤，方可填寫原材料配件入庫表。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇二十一
隨著2017年的到來，中國企業都面領著轉型的要求，從原來的制造轉型為創造，從知識驅動轉型為智慧驅動。總的來說信息化建設對于集團型的企業來說已經是企業的核心競爭力之一，沒有強大的信息平臺作為支撐，企業就無法應對激烈的市場競爭，無法滿足客戶挑剔的要求。那么信息化戰略布局又成為了信息化建設的核心關鍵，沒有整體的戰略布局，信息化建設終將會成為一盤散沙，難以形成有價值的信息鏈。仁者見仁智者見智，對于企業來講，信息化建設并沒有一個標準的模式可尋，每個企業仍需要結合自身的實際情況。采用自主研發也好，采用外部軟件采購也好，都只是信息化建設中的一種途徑，其核心關鍵還是人。領導層、管理層、作業層大家攜手共同努力，才能把信息化建設這項艱巨的任務做好。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇二十二
海爾集團創立于1984年，經過的持續穩定發展，已建立起一個具有國際競爭力的全球設計網絡、采購網絡、制造網絡、營銷與服務網絡。現有工業園13個,海外工廠及制造基地30個,海外設計中心8個，營銷網點58800個。產品從1984年的單一冰箱發展到擁有白色家電、黑色家電、米色家電在內的96大門類15100多個規格的產品群，并出口到世界100多個國家和地區。，海爾集團全球營業額實現1016億元。20，海爾蟬聯中國最有價值品牌第一名。在世界五大品牌價值評估機構之一的世界品牌實驗室編制的《世界最具影響力的100個品牌》報告中，中國海爾排在第95位,實現中國品牌零的突破。
在信息化時代，如何理順龐大的供應、制造、銷售、售后服務整個產業鏈條，保證企業平滑運轉，是海爾集團面臨的巨大挑戰。面對巨大的挑戰與機遇，海爾集團把全面推進企業信息化建設作為抓住機遇、迎接挑戰的有效途徑。
全面推進企業信息化建設必須首先創新管理模式，變革核心業務流程，通過管理模式創新和業務流程變革，做到信息流程同步化。沒有對原有管理模式和核心業務流程的創造性的變革，是不能徹底實施企業信息化的。面對變化莫測的市場環境及激烈的市場競爭，海爾集團創新了管理模式，進行了徹底的流程再造。
海爾集團全面信息化建設是對傳統企業管理的革命，通過以訂單為紐帶的管理模式創新和業務流程再造，以先進的信息化技術為手段，以訂單信息流為中心，帶動物流和資金流的運動。通過整合全球供應鏈資源和全球用戶資源，逐步實現零庫存、零營運資本和與用戶零距離的目標。
一、以訂單為管理為核心創新管理模式，變革業務流程。
在新經濟條件下，企業不能再把利潤最大化當作目標，而應該以用戶滿意的最大化、獲取用戶的忠誠度為主要目標。如果擁有用戶滿意的最大化，利潤就是必然的結果，否則利潤也不可能長久。在互聯網時代，用戶的需求是多樣化、個性化的，所以必須做到滿足用戶的個性化需求，才有可能獲取利潤。企業之間的競爭已經從過去直接的市場競爭轉向客戶的競爭。海爾集團通過創新管理模式，變革業務流程，爭取逐步實現零庫存、零營運資本和與客戶零距離的目標：
客戶零距離。拆除企業內部各部門之間及企業與客戶之間的“墻”，快速獲取客戶訂單、滿足用戶需求，縮短銷售周期、降低銷售成本，使企業在最短的時間內了解和解決客戶在營銷和使用產品過程中遇到的問題，從而大幅度提高銷售業績與客戶滿意度。
物流零庫存。
通過jit(justintime，及時)采購、送料、分撥最大限度地降低生產經營過程中的庫存水平：(1)jit采購：通過國際化分供方的采購，可以采購到訂單最需要的零部件和原材料，需要多少采購多少;jit送料：海爾集團立體庫的零部件已經不是傳統意義上的倉庫，而是為了生產的需要暫時存放各種零部件，由計算機進行配套，把配置好的零部件直接送到生產線。送料時間不超過4個小時;jit分撥：海爾集團目前在全國有42個配送中心，每天配送的產品大概有5萬多件，要配送到1550個海爾專賣店和9000多個營銷點。所有的配送工作都通過系統指令來進行，使海爾集團以最快的速度從采購一直配送到用戶。
零運營資本。
最大限度地縮短從用戶定貨、海爾制造、把貨送到用戶手中的時間，在這個期限內，企業會拿到用戶的貨款，實際上等于不用企業的流動資金。零營運資本的目的就是使整個市場變成一個系統，從獲取訂單、產品制造，到給用戶配送，一直到現金流，變成一個良性循環。
為了實現物流零庫存、零營運資本和與用戶零距離的目標，海爾集團創新了管理模式，并進行了徹底的流程再造。
(一)實行市場鏈管理模式。
海爾集團的管理模式經歷了職能式管理、矩陣式管理，現已過渡到了市場鏈管理模式。
職能式管理是目前很多企業還在采用的管理模式。這種結構在企業規模比較小的時候會很有效。海爾集團在名牌戰略階段采用的基本上就是這種結構。在進入多元化戰略階段之后，職能式管理模式很難支持企業的發展，于是過渡到了矩陣式管理模式，矩陣式管理模式分成橫坐標和縱坐標。橫坐標是各個職能部門，如財務、供應和計劃等;縱坐標是各個項目，如冰箱項目、洗衣機項目和空調項目等。其特點是不再以職能為中心，而是以項目為中心。這樣，即使同時展開很多項目，也不會產生混亂的現象。調整后的管理模式支持了多元化戰略的發展。但矩陣式組織結構也有很多弊病，每個部門都要服從于項目，但是主管該項目的人卻由其所屬的職能部門進行考核，所以有時候會發生沖突。現在，海爾集團已經過渡到市場鏈管理模式。
市場鏈管理模式就是把市場經濟中的利益調節機制引入企業內部。在集團的宏觀調控下，把企業內部的上下流程、上下工序和崗位之間的業務關系由原來的單純行政機制(即縱向依靠自上而下的計劃安排和行政指令，橫向依靠會議調度和上級命令協調，下級只服從上級，只對上級負責)轉變成平等的買賣關系、服務關系和契約關系，通過這些關系把外部市場訂單轉變成一系列內部市場訂單，形成以“訂單”為中心、上下工序和崗位之間相互咬合、自行調節運行的業務鏈。采用市場鏈管理模式后，海爾集團不僅讓整個企業面對市場，而且讓企業里的每一個員工都去面對市常整個企業的核心業務流程圍繞訂單來展開。
(二)核心業務流程變革。
傳統的企業生產業務流程，首先由銷售部門根據市場預測情況制定銷售計劃，生產部門根據市場部門的銷售訂單制定生產計劃，組織對生產計劃的評審，評審通過后制定詳細的生產計劃，然后根據生產計劃分解出物料采購計劃，最后向供應商訂購原材料，組織生產，配送到客戶。海爾集團經流程再造后，實現了流程同步，銷售部門利用銷售系統得到客戶訂單信息，這個訂單信息會同時傳遞給采購系統、生產系統和配送系統，由這些系統同時對信息進行處理，這樣可以大大節省時間，縮短訂單執行周期，提高效率。
海爾集團核心業務流程包括管理流程、業務流程、支持流程三個方面，如左上圖所示。
管理流程。海爾集團從戰略決策層面重點監控的流程，主要包括戰略計劃、業務報告、內部審計、流程及it管理。戰略計劃流程為集團領導決策提供服務;業務報告流程從各運作層采集相關的kpi(關鍵業績指標)指標，用于決策的數據分析;內部審計流程包括內部財務審計及體系審計、流程效率審計，監控并保證集團整體良性運轉;流程及it管理流程統一管理、優化集團流程及it的發展策略。
業務流程。
在具體業務活動中應執行的流程，是企業正常運營最基本的業務過程，主要包括srm(供應商關系管理)、crm(客戶關系管理)、spl(供應鏈計劃)、plm(產品生命周期管理)等。其中，全球客戶資源均被整合到crm流程中;plm流程包括產品r&d，它基于市場需求，整合全球供應鏈資源參與前端設計及超前設計，推動企業的供應鏈系統運作，同時由于又可以返過來引導市場需求或消費;spl包括為用戶提供產品的整條供應鏈的銷售、制造、物流、財務等所有業務計劃，spl將全球的客戶關系網絡及全球供應資源網絡緊密連接，實現供需協同化。
支持流程。
為支持業務流程能夠以更快捷的速度及質量為用戶提供服務而需要的流程。支持流程包括tqm(全面質量管理)、tpm(全面生產管理)、tbm(全面預算管理)、ec(企業文化)、hr(人力資源)等。
在管理模式創新及業務流程再造的基礎上，海爾集團形成了“前臺一張網，后臺一條鏈”(前臺的一張網是指海爾客戶關系管理網站，后臺的一條鏈是指海爾的市場鏈)的閉環系統，構筑了企業內部供應鏈系統、erp系統、物流配送系統、資金流管理結算系統以及遍布全國的分銷管理系統和客戶服務響應call-center系統，并形成了以訂單信息流為紐帶的各種系統之間的無縫集成。前臺的crm網站作為與客戶快速溝通的橋梁，將客戶的需求快速收集、反饋，實現與客戶的.零距離;后臺的erp系統可以將客戶需求快速傳遞到供應鏈系統、物流配送系統、財務結算系統和客戶服務系統等流程系統，實現對客戶需求的協同服務，大大加快對客戶需求的響應速度。
過去，企業按照生產計劃制造產品，是大批量生產;現在，海爾集團的e制造是根據訂單進行的大批量定制。海爾erp系統每天準確自動地生成向生產線配送物料的bom(物料清單)，通過無線掃描，紅外傳輸等現代物流技術的支持，實現定時、訂單、定人、定點和定量的五定配送，海爾獨創的過站式物流，實現了從大批量生產到大批量定制的轉化。
實現制造還需要柔性生產系統的支持。海爾在全集團范圍內已經實施了erp系統，生產線可以實現不同型號產品的混流生產。目前，海爾集團各類產品生產車間中都有專門的b2b2c定制生產線，為了使生產線的生產模式更加靈活，海爾集團有針對性地開發了eos商務系統、erp系統、dm磁盤管理系統、ptm產品跟蹤管理系統、tm自動測試系統和jit三定配送系統等六大輔助系統。正是因為采用了這種柔性的生產系統，海爾集團不但能夠實現單臺產品的用戶定制，還能同時生產成千上萬種不同配置的批量定制產品，而且還可以實現36小時快速交貨。
海爾集團的企業全面信息化管理是以訂單信息流為中心，帶動物流、資金流的運動，所以，在海爾集團的信息化管理中，同步工程非常重要。比如美國海爾銷售公司在網上下達一萬臺冰箱的訂單。訂單在網上發布的同時，所有的部門都可以看到這一訂單，并同時準備到位。不需召開會議，每個部門只要知道與訂單有關的數據，做好自己應該做的工作即可。例如采購部門一看到訂單就會做出采購計劃，設計部門也會按訂單的要求設計好相關的圖紙。
分銷系統實現了全國范圍內銷售訂單、計劃的實時統一處理，庫存動態數據隨時查閱。更重要的是實現了銷售日清管理系統，將商流各銷售環節的每日銷售指標數據以日清的方式在系統中上傳下達，并設置了數據的閘口報警機制，便于數據的管理和管理人員的決策分析。
財務管理系統使企業的統一財務管理制度通過系統能夠得以貫徹執行，加強財務監控職能，滿足海爾集團對其下屬分子公司財務管理與監控的要求。能夠實時查詢與控制各分子公司的業務數據，及時掌握分子公司的經營動態，便于集團領導作出科學決策。
海爾集團于3月10日投資成立海爾集團電子商務有限公司，在家電行業率先建立企業電子商務網站，全面開展針對供應商的b2b采購業務和針對消費者個性化需求的b2c網上訂購業務。通過電子商務采購平臺和定制平臺與供應商和銷售終端建立緊密的聯系，建立起動態企業聯盟，達到雙贏的目標，提高雙方的市場競爭力。在海爾的電子商務平臺上，企業與供應商、消費者實現互動溝通，使信息增值。面對個人消費者，海爾集團可以實現全國范圍內網上銷售業務。目前，海爾集團已推出了23個種類800多個產品在網上直銷，各大城市的網上訂購的用戶可以在兩天內拿到自己需要的產品和零距離的全天候的星級服務。
實現b2b和b2c交易量達到188億元，上半年達到近100億元，電子商務交易額的增長率超過了100%，b2c訂單遍布全國100多個城市。
海爾集團是在全國制造業中實施信息化較早的企業集團，也是全國信息化建設的先進示范單位之一。在家電行業無序競爭加劇的情況下，海爾集團之所以能夠取得如此優異的成績，是與海爾率先實施企業信息化工程分不開的。企業全面信息化建設取得了明顯的經濟效益與社會效益。
――網上訂單管理平臺使100%采購訂單由網上下達。同步的采購計劃和訂單，提高了訂單的準確性與可執行性。供應商可以在網上查詢庫存，根據訂單和庫存情況及時補貨，使采購周期由原來的10天縮短到3天，通過與供應商進行協同式的供應鏈管理，平均降低采購成本1%，大大縮短了采購周期。
――網上信息交流平臺在網上可與供應商進行信息互動交流，實現信息共享，強化了與合作伙伴的關系。
――提高了對市場的響應速度，由原來的(36+n)天縮短為目前的10天;。
――財務系統同時滿足財務核算、管理會計及決策支持三個層次的要求，做到會計事項的事前計劃、事中控制和事后分析，有效地提高了海爾集團財務管理水平。海爾集團實施信息化后，應收帳款月末余額降低66.31%，應收帳款周轉天數縮短84.21%，銷售利潤率提高3.46%，應付帳款周轉天數縮短54.79%。
信息化工作制度內容（通用23篇）篇二十三
1、供銷科為企業質量信息的管理部門，負責全廠各種質量信息的收集，分析、反饋和處理工作。
2、各車間、科室的質量信息工作由各單位指定專人負責，從而組成我廠質量信息的管理網絡，保證我廠質量信息的暢通。
（一）質量信息管理的主要任務。
1、全面、及時、準確地收集各種質量信息。
2、對質量信息進行比較，分析、加工、整理后按規定程序進行傳遞的反饋。
3、利用各種質量信息，準確地反映和預測影響產品質量的主要因素，供領導決策。
4、掌握用戶使用產品的情況，收集國內外同類產品的質量水平和發展動態。
（二）質量信息的處理。
1、供銷科按照質量信息管理規定填寫質量信息反饋單，匯總到質檢科，對反饋來的信息進行調查，核實，剔除不真實部分，以保證質量信息的準確性。為做好這項工作各科室要設專職或兼職質量信息員并建立質量信息臺帳。
2、質檢科經過對質量信息分析后，確定由責任部門進廠處理，責任部門要填寫信息記錄單，并將處理情況反饋給質檢科并結案歸檔。
3、為了促進質量信息的正常運運行和有效利用，對開展質量信息處理不當，耽誤信息傳遞的給予批評和處罰。