總結范文的寫作要注重總結性和啟發(fā)性，可以在總結中提出一些有益的建議和思考。總結是我們認識自己、提高自己的有效方式之一。以下是一些來自不同領域的總結范文，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟迪。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇一
學習新編經(jīng)濟法是每個經(jīng)濟學專業(yè)學生必修的一門課程，通過學習，我深刻體會到新編經(jīng)濟法的重要性。在這門課程中，我不僅學習了許多關于市場經(jīng)濟運行的規(guī)則和法律知識，還培養(yǎng)了自己的法律意識和合規(guī)意識。在接下來的文章中，我將分享我在學習新編經(jīng)濟法過程中的心得體會。
第二段：加強法律意識。
通過學習新編經(jīng)濟法，我對法律的重要性有了更加深刻的認識。在市場經(jīng)濟中，法律是維護市場秩序和公平競爭的根本，同時也是保護個人權益和財產安全的保障。我深入了解了合同法、公司法、勞動法等法律法規(guī)，并學會了運用法律來解決經(jīng)濟糾紛和爭議。這種法律意識的增強讓我在日常生活和工作中能更加自覺地遵紀守法，避免違法行為的發(fā)生，增強了自我保護意識。
第三段：提高合規(guī)能力。
學習新編經(jīng)濟法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是培養(yǎng)合規(guī)意識和獨立思考的能力。例如，在學習公司法和證券法時，我學會了如何成立一家合法合規(guī)的公司，并掌握了相關的申報程序和合規(guī)要求。這些知識為我今后在工作中提供了很大的幫助，使我可以更加熟練地從事公司注冊和上市流程。通過學習新編經(jīng)濟法，我不僅僅是掌握了法律知識，更是培養(yǎng)了合規(guī)能力，提升了自己在職場上的競爭力。
第四段：拓寬思維視野。
學習新編經(jīng)濟法的過程中，我不僅僅是學習了法律知識，更是拓寬了自己的思維視野。在課堂上，我通過案例分析和討論，學會了運用法律來分析和解決實際問題。在實踐中，我也更加深入地了解了市場經(jīng)濟的運行規(guī)律和法律影響。這種思維視野的拓寬幫助我更好地適應社會的變革和發(fā)展，提高了自己的分析問題和解決問題的能力。
第五段：結語。
通過學習新編經(jīng)濟法，我深刻體會到法律對經(jīng)濟發(fā)展的重要性，并從中受益良多。學習新編經(jīng)濟法不僅僅是為了增加法律知識，更是為了提高自己的法律意識、合規(guī)能力和拓寬思維視野。這些都是我在今后工作和生活中非常重要的能力和素質。因此，我會繼續(xù)保持對新編經(jīng)濟法的學習興趣，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇二
經(jīng)過幾周的學習，我們把《經(jīng)濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經(jīng)濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的。《經(jīng)濟法學》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經(jīng)濟法。
以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經(jīng)濟法學》開始的。
我認為學習《經(jīng)濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現(xiàn)實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯(lián)系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。《經(jīng)濟法學》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。
第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經(jīng)歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。
要把經(jīng)濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應該對經(jīng)濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;。
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一)溫故而知新。
公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經(jīng)濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經(jīng)營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現(xiàn)。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇三
在學習經(jīng)濟法之前，我對經(jīng)濟法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過本學期對經(jīng)濟法概論的學習，我對經(jīng)濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經(jīng)濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發(fā)展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經(jīng)濟活動進行管理。對于經(jīng)濟管理和經(jīng)濟協(xié)作中產生的社會經(jīng)濟關系，需要有一個從全局出發(fā)，以國民經(jīng)濟整體發(fā)展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經(jīng)濟法。我國經(jīng)濟法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經(jīng)濟法將發(fā)揮更為重要的積極作用。
我感覺經(jīng)濟法是一門實踐性很強的學科。
經(jīng)濟法是調整國家在管理和協(xié)調經(jīng)濟運行過程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟關系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經(jīng)濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經(jīng)濟法的基礎。
經(jīng)過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經(jīng)濟法律知識也是一種很好的補充。
通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經(jīng)濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法、公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產法而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。
我說一下我對經(jīng)濟法的了解：
首先是為什么實行經(jīng)濟法，要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。
我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會、管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
經(jīng)濟法是國家利用其公權力對市場經(jīng)濟主體以及運行的調控、管理、監(jiān)督、引導，所以經(jīng)濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經(jīng)營者。它們之間是調控和被調控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經(jīng)濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同；但是，經(jīng)濟法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經(jīng)濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義，首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎；經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
僅僅通過一個學期的經(jīng)濟法的學習想獲得足夠的法律知識那是不可能也是不現(xiàn)實的，但是我還是可以發(fā)自內心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇四
通過一個學期《經(jīng)濟法》的學習，讓我們意識到經(jīng)濟法對我們生活以及將來步入社會工作的作用是非常大的。通過開設這門課程，讓我們長了不少見識，應該說學到了很多應該懂得的生活知識和法律知識，增強了我們維護自身利益和權益的意識，為我們將來步入社會作了一定的鋪墊。
經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行個人義務。國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義。首先，我國經(jīng)濟法有重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。經(jīng)濟法是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。其次，我國經(jīng)濟法是一個重要的法律部門，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的。
什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。我覺得張老師授課很尊重學生的意見，有特色，經(jīng)常教給我們各種實用性的.經(jīng)驗和技巧，而且不照本宣科，能結合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導我們自行思考，有時書本上有些概念講得不好的，老師還會糾正并以自己的理解來講，我覺得這是非常好的，培養(yǎng)了我們批判性地接受知識文化的觀念。上課的內容，如民事責任、訴訟、合同法、公司登記管理、勞動法等，都將與我們的生活息息相關，這些方面的內容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細的原因，我總覺得上課的內容不夠充實，有時覺得兩節(jié)課下來沒講到什么內容，我想或許老師的速度可以加快點，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識，因為如果講得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對我們要求嚴格一點，比如說對某個知識點或上節(jié)課上的內容進行提問等，總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點，增加課堂活動，多點運用，理論聯(lián)系實際，比如模擬法院或其他各種機構調解各種訴訟和糾紛或展開辯論、討論活動等，提高我們上課的互動性，積極性，主觀能動性，這樣我們對經(jīng)濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習題給我們，因為我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話，太單調和空洞了，很容易忘記，而一些實用性強的演練或許可以讓我們學得更好。
雖然法律不是我們的專業(yè)課，但它的實用性實在太強了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學精，希望能從老師這里加上我們自身的學習而更加知法、懂法，以及運用法律保護自己的合法權益。
我通過學習這一個學期的經(jīng)濟法。知道它不僅有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎，也讓我們知道經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學好經(jīng)濟法可以讓我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展，同時，也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇五
我在xxx企業(yè)工作，經(jīng)濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經(jīng)濟法是平衡協(xié)調之法,經(jīng)濟法與和諧社會具有內在統(tǒng)一性,經(jīng)濟法可以在宏觀調控法、市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現(xiàn)或難以實現(xiàn)的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節(jié)的盲目性和局限性，協(xié)調了市場運行管理關系、宏觀經(jīng)濟管理關系等。
我作為一名企業(yè)員工，學習經(jīng)濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經(jīng)濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經(jīng)濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經(jīng)濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創(chuàng)造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據(jù)，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯(lián)系的其他社會關系的法律規(guī)范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經(jīng)營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可”省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的'意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
在今天的世界上，已經(jīng)有越來越多的國家認識到，加快本國經(jīng)濟發(fā)展的速度、提高本國經(jīng)濟的運轉效率和國際競爭力。封閉經(jīng)濟由于缺少外部資源、信息與競爭，而呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經(jīng)濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟，還是起源于前蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟都不約而同地走上了向市場經(jīng)濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經(jīng)濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下，市場經(jīng)濟競爭是發(fā)展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經(jīng)濟主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經(jīng)濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，其經(jīng)濟的活躍程度，表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè)，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經(jīng)濟體制的框架已經(jīng)初步形成，但市場在資源配置和經(jīng)濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經(jīng)濟的規(guī)律和規(guī)則，真正實行政府與企業(yè)職責分開，政府只負責保證經(jīng)濟總量平衡和重大經(jīng)濟結構的布局與協(xié)調，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉換企業(yè)經(jīng)營機制，建立適應市場經(jīng)濟要求的科學、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和富有生機、活力的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創(chuàng)造開放、公平、競爭、有序地多元市場環(huán)境。經(jīng)濟全球化使得世界范圍內各國之間經(jīng)濟緊密聯(lián)系在一起，發(fā)展中國家國內經(jīng)濟穩(wěn)定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經(jīng)濟轉型過程中充滿了變數(shù)。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇六
經(jīng)濟法是一門實踐性很強的學科。經(jīng)濟法是調整國家在管理和協(xié)調經(jīng)濟運行過程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟關系法律規(guī)范的總稱。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于學習經(jīng)濟法的。
吧!
在學習經(jīng)濟法之前，我對經(jīng)濟法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過本學期對經(jīng)濟法概論的學習，我對經(jīng)濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經(jīng)濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發(fā)展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經(jīng)濟活動進行管理。對于經(jīng)濟管理和經(jīng)濟協(xié)作中產生的社會經(jīng)濟關系，需要有一個從全局出發(fā)，以國民經(jīng)濟整體發(fā)展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經(jīng)濟法。我國經(jīng)濟法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經(jīng)濟法將發(fā)揮更為重要的積極作用。
經(jīng)濟法是調整國家在管理和協(xié)調經(jīng)濟運行過程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟關系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。
在經(jīng)濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經(jīng)濟法的基礎。
經(jīng)過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經(jīng)濟法律知識也是一種很好的補充。
合同。
法、票據(jù)法、企業(yè)破產法而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。
首先是為什么實行經(jīng)濟法，
要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會、管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
經(jīng)濟法是國家利用其公權力對市場經(jīng)濟主體以及運行的調控、管理、監(jiān)督、引導，所以經(jīng)濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經(jīng)營者。它們之間是調控和被調控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。
經(jīng)濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經(jīng)濟法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經(jīng)濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
學習經(jīng)濟法之前，經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質性的意義，比如哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產法而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。
接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。
要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。
其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。
綜上所述，我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
國際經(jīng)濟法的概念、調整范圍為。國際經(jīng)濟法是調整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關系的法律規(guī)范的總和。也就是調整國際經(jīng)濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調整的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿易;國際金融業(yè)務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿易和知識產權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。
在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度：
1、有關國際貨物貿易法律制度;。
2、有關國際投資的法律制度;。
3、有關國際知識產權和技術轉讓的法律制度;。
4、有關國際貨幣金融的法律制度;。
5、有關國際稅收的法律制度;。
6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟法的基本內容和范圍，他們構成國際經(jīng)濟法學研究的對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調整的經(jīng)濟活動的不同領域對這一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點看，還可以把國際經(jīng)濟法分為2類：微觀的交易法，調整橫向的經(jīng)濟關系，就是平等主體之間的經(jīng)濟關系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿易領域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟管理法，是政府對國際經(jīng)濟領域活動進行管理與宏觀調控過程中形成的法律，法律關系主體之間的關系是管理者與被管理者的關系。也就是縱向的關系。當事人之間的關系是不平等的，體現(xiàn)國家對國際經(jīng)濟經(jīng)濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿易領域中的世界貿易法律制度，各國國內貿易管理法，它們是公法，是強制法。微觀的交易法--調整橫向的經(jīng)濟關系--平等主體之間的經(jīng)濟關系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟管理法--縱向的關系--當事人之間的關系不平等--政府進行管理與宏觀調控、干預--公法，是強制法。
國際經(jīng)濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內經(jīng)濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內容，不是全部內容。國際經(jīng)濟法在法律關系的主體、法律調整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內經(jīng)濟法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農場經(jīng)濟將發(fā)展。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇七
我在某某某企業(yè)工作，經(jīng)濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經(jīng)濟法是平衡協(xié)調之法,經(jīng)濟法與和諧社會具有內在統(tǒng)一性,經(jīng)濟法可以在宏觀調控法、市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現(xiàn)或難以實現(xiàn)的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節(jié)的盲目性和局限性，協(xié)調了市場運行管理關系、宏觀經(jīng)濟管理關系等。
我作為一名企業(yè)員工，學習經(jīng)濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經(jīng)濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經(jīng)濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經(jīng)濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單的總結：
知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創(chuàng)造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據(jù)，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。
勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯(lián)系的其他社會關系的法律規(guī)范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。
“消費”作為社會再生產的一個重要環(huán)節(jié)，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經(jīng)營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。
但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的`利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構建。
《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。
二、新時期經(jīng)濟全球下經(jīng)濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經(jīng)濟發(fā)展
缺少外部資源、信息與競爭，而呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經(jīng)濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟，還是起源于前蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟都不約而同地走上了向市場經(jīng)濟轉型的道路。
由此而造成的各國在經(jīng)濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下，市場經(jīng)濟競爭是發(fā)展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經(jīng)濟主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。
目前的經(jīng)濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，其經(jīng)濟的活躍程度，表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè)，它的活動范圍都可以達到全球各地。
我國社會主義市場經(jīng)濟體制的框架已經(jīng)初步形成，但市場在資源配置和經(jīng)濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經(jīng)濟的規(guī)律和規(guī)則，真正實行政府與企業(yè)職責分開，政府只負責保證經(jīng)濟總量平衡和重大經(jīng)濟結構的布局與協(xié)調，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉換企業(yè)經(jīng)營機制，建立適應市場經(jīng)濟要求的科學、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和富有生機、活力的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場的競爭力。
第三，要進一步完善市場體系，創(chuàng)造開放、公平、競爭、有序地多元市場環(huán)境。經(jīng)濟全球化使得世界范圍內各國之間經(jīng)濟緊密聯(lián)系在一起，發(fā)展中國家國內經(jīng)濟穩(wěn)定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經(jīng)濟轉型過程中充滿了變數(shù)。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇八
經(jīng)過一個學期的學習，我們把《經(jīng)濟法學》這門課的大部分內容學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經(jīng)濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的。《經(jīng)濟法學》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經(jīng)濟法。
以前，我只是大致簡單地對一些法律常識有一些了解，知道法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規(guī)定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學習一門專業(yè)化的法律學科是從學習《經(jīng)濟法學》開始的。
我認為學習《經(jīng)濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，更是一個提高自己能力的過程。
為什么說學習這門課程的過程是愉快的呢？因為自己對法律知識比較感興趣，興趣是最好的老師。古語云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現(xiàn)實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯(lián)系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”。還有一種通俗的說法是：不懂法律你會死的很慘！確實對于一個法盲來說你會失去很多權利和利益，而《經(jīng)濟法學》作為一門法的學科，它教會我們什么該做什么不該做，并且貼近我們的工作與生活，這就要求學好這門課以維護自己的權利和利益。
我們學習的經(jīng)濟法學內容包括：經(jīng)濟法基礎理論、內資企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產法、合同法······市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟，需要大量的經(jīng)濟管理類人才，時間證明：經(jīng)濟管理類人才不僅需要精通專業(yè)知識，還需掌握與經(jīng)濟管理相關的經(jīng)濟法律基礎知識和技能，作為稅務專業(yè)的學生，我覺得懂法是必須的。也只有懂法、知法才能在今后的工作中游刃有余。而《經(jīng)濟法學》這門學科恰恰符合這樣的人才培養(yǎng)要求，所以一開始我就對這門學科表現(xiàn)出了很高的興趣，同時我也覺得，法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。然而我們的老師卻不是僅僅按照課本學習理論的，她能夠從實際出發(fā)，每次教新的內容她總是從實際生活中的例子出發(fā)，讓我們能夠學以致用，理論與實際相結合，這樣也有效的避免了我們學到的都是一些很死的知識，而是實實在在的活學活用。
要把經(jīng)濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應該對經(jīng)濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短暫的學習過程中，課本知識教會我很多經(jīng)濟法常識，讓我受益匪淺印象最深的有三個內容：一、公司法、二、企業(yè)破產法、三、合同法。
一、公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關系的，都是營利性經(jīng)濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。
二、企業(yè)破產法：企業(yè)破產是市場經(jīng)濟條件下的一種客觀經(jīng)濟現(xiàn)象，它是指企業(yè)在市場競爭中，由于各種原因不能清償?shù)狡趥鶆眨ㄟ^重整、和解、或者清算等法律程序，使得債權債務關系依據(jù)重整計劃或者和解協(xié)議得以調整，或者通過變賣債務人財產，使得債權人公平受償，企業(yè)破產法是規(guī)范企業(yè)破產制度程序，公平清理債權債務，保護債權人和債務人的合法權益，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的一項重要法律制度，也是中國特色社會主義法律體系的一項重要法律制度。
三、合同法：對于合同法印象最深的是一個案例。
案例一：劉先生被一家網(wǎng)絡公司聘為部門經(jīng)理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭執(zhí)，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現(xiàn)象比比皆是。因此，2008年一月一日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇九
第一段：引言（120字）。
經(jīng)濟法作為我國法律體系中的重要組成部分，對于促進經(jīng)濟發(fā)展、保護市場秩序起著不可忽視的作用。近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，我國經(jīng)濟法的修訂工作也日趨頻繁。學習新編經(jīng)濟法是每一位法學學子的必修課程，我也在學習中深深感受到了它對我法律思維和能力的培養(yǎng)作用。
學習新編經(jīng)濟法是一個不斷深入了解法律條文、掌握其理論基礎、學習實踐案例的過程。在這個過程中，我首先注意到了新編經(jīng)濟法的更新、科學和適應性。新編經(jīng)濟法將我國進入新時代的經(jīng)濟發(fā)展理念與國際法規(guī)標準相結合，更加注重法律精確性、可操作性和可預測性。其次，我發(fā)現(xiàn)新編經(jīng)濟法對于保護消費者權益、促進公平競爭、推動創(chuàng)新能力等方面作出了更多的規(guī)定和保障措施。在學習中，我通過閱讀案例、分析法條和進行調研，更加深入地了解了實際應用中的困境和解決方案。
通過學習新編經(jīng)濟法，首先我對法律的邏輯思維、問題分析能力有了很大提升。新編經(jīng)濟法的學習需要將條文與實際案例相結合，通過分析定性、定量變量，解決問題的思維方式。其次，我加深了對市場經(jīng)濟的認識和理解。市場經(jīng)濟是我國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內容之一，學習新編經(jīng)濟法讓我更深刻地理解市場經(jīng)濟所涵蓋的動態(tài)性、不確定性和復雜性。最后，我更清楚了法律的社會功能和意義。經(jīng)濟法旨在保護市場秩序、維護公平競爭環(huán)境，為經(jīng)濟社會的良好運行提供法務保障，通過學習新編經(jīng)濟法，我更加明白法律在經(jīng)濟活動中所起的作用。
學習新編經(jīng)濟法給我?guī)淼膯⑹荆紫仁欠ㄖ斡^念的強化。只有依法經(jīng)營、守法經(jīng)營，才能獲得公平競爭的市場環(huán)境和良好的商業(yè)信譽。其次，是對法律意識的培養(yǎng)。在經(jīng)濟活動中，我們應該始終把法律放在首位，對合同、交易、融資等法律關系有清晰明確的認識，遵守法律規(guī)范。最后，是法律責任意識的增強。在經(jīng)濟法的學習中，我們不僅要知法犯法，更要知法守法，明確個人及企業(yè)責任，在合規(guī)經(jīng)營的同時，相應承擔法律責任。
第五段：總結（360字）。
學習新編經(jīng)濟法不僅是學習法律知識，更是通過對法律的學習和思考，培養(yǎng)我們的法治觀念和法律素養(yǎng)。通過深入學習新編經(jīng)濟法，我深感法律思維能力的提升，對市場經(jīng)濟的理解日益深刻，對法律社會功能的認識更加明晰。學習新編經(jīng)濟法不僅讓我受益終身，也讓我對我國法律體系和市場經(jīng)濟發(fā)展的日益完善感到自豪。我將繼續(xù)努力學習，加強對經(jīng)濟法的理解和應用，為社會和經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十
作為一個學習經(jīng)濟法的學生，我認識到中級經(jīng)濟法對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了中級經(jīng)濟法學習的重要性和挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我在學習中級經(jīng)濟法過程中收獲的一些心得體會。
中級經(jīng)濟法作為經(jīng)濟法學科中的一門重要課程，具有深厚的理論基礎和實踐應用。通過學習中級經(jīng)濟法，我重新認識到法律對于經(jīng)濟活動的規(guī)范和引導作用。在市場經(jīng)濟體制下，中級經(jīng)濟法不僅能幫助我們了解法律與經(jīng)濟之間的相互關系，還能培養(yǎng)我們的法治觀念和法律意識，使我們能夠在實踐中運用法律知識解決經(jīng)濟問題。
學習中級經(jīng)濟法的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中的深度和廣度給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)。首先，中級經(jīng)濟法涉及的內容非常廣泛，包括市場經(jīng)濟法、投資法、金融法等等，在學習過程中需要我們對這些不同領域有系統(tǒng)的了解。其次，中級經(jīng)濟法理論的抽象性和復雜性也是學習的難點之一，需要我們仔細分析和思考，加深對理論的理解。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我對中級經(jīng)濟法的濃厚興趣和進一步學習的動力。
只有將中級經(jīng)濟法理論與實際問題相結合，才能真正發(fā)揮出學習的價值。在學習中級經(jīng)濟法的過程中，我們進行了大量的案例研究和實際問題分析，這使我深刻認識到中級經(jīng)濟法的實踐價值。例如，在學習金融法的過程中，我們針對實際經(jīng)濟問題進行了模擬調查和法律分析，掌握了金融法在金融交易中的運用。通過這些實踐，我不僅加深了對中級經(jīng)濟法理論的理解，還培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
第五段：總結與展望。
學習中級經(jīng)濟法是一次充實而有意義的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅增加了對經(jīng)濟法的認識，還培養(yǎng)了扎實的理論基礎和實踐應用的能力。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)加強對中級經(jīng)濟法的學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。我堅信，通過對中級經(jīng)濟法的深入學習，我將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，并為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出積極的貢獻。
通過以上五個段落，我從引言開始，引出了本文的主題“學習中級經(jīng)濟法心得體會”。然后，通過認識中級經(jīng)濟法的意義，進一步強調了學習這門課程的重要性。接著，我講述了學習中級經(jīng)濟法所帶來的挑戰(zhàn)，并指出這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我對這門課程的興趣和學習動力。隨后，我分享了在實踐中運用中級經(jīng)濟法的經(jīng)歷，以及這種實踐所帶來的收獲。最后，我在總結與展望中強調了繼續(xù)學習中級經(jīng)濟法的重要性，并闡述了對未來發(fā)展的信心和決心。通過這樣的文章結構，我能夠將我的體會和觀點清晰地傳達給讀者，使其具有連貫性和邏輯性。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十一
在成為國際經(jīng)濟法博士研究生之前，我看過國際經(jīng)濟法、國際私法、國際法的書，但都基本上限制在教材上，而教材的內容基本上差不多，在準備考博的2個月里，也確實看了一些專門的著作和論文，有點提高，但心里是茫然的，因為不知道自己將來會寫什么論文，和寫什么博士論文。
進入人民大學的第一個月，我依然是茫然的，沒有辦法之下，就亂開始學習了，先買了英國學者macolmnshaw的《國際法》英文原著，開始啃。啃了一個月，才啃了一遍，而且只是查了單詞而已。我開始害怕起來，象這樣學習，怎么能夠在3年內通過博士論文答辯呢?本來我去啃英文原著，就是因為我在英文提前通過考試中拿了157個博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心;因為我認為如果我都看不懂英文原著，法學博士生里還有誰能看懂呢?但是，實踐證明，即使是我這個第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因為我們只有3年時間。我們的看書，必須結合畢業(yè)拿文憑和學位的現(xiàn)實需求。日后要真做學問，再看那些原著吧。
第二個月開始，我就暫停了看英文原著，開始四處看國際法的書，以國際經(jīng)濟法為主。我發(fā)現(xiàn)三個事實：第一，我的基礎薄弱。我大學學英文教育，碩士是法律碩士專業(yè)，而且寫的是法理學的碩士論文，博士的考上，可說是僥幸，只看了2個月，怎么就考上了?而且還是導師名下的第一名。我把自己定義為基礎薄弱的國際經(jīng)濟法博士生。第二，我的素質不錯。我發(fā)現(xiàn)我在學習的過程中，非常善于思考和聯(lián)系，通常我能從一本書中，看出很多個論文題目的火花。雖然目前我還不能系統(tǒng)地進行論文的寫作，也無自信和基礎去寫作，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我是一個做學問的材料。第三，雖然我離37周歲僅剩17天的年紀才開始讀博士，但之前20xx年的工作經(jīng)驗和人生閱歷，卻使得我能夠脫離純粹學術人的作風，不拘泥于套套，能夠以一個比較奇特的視角來思考學術問題，這是任何一個沒有多少社會實踐經(jīng)驗的教授所不能比擬的。學術作品如果不能對實際工作產生指導，或者不和實際工作血脈相通，這種學術作品是要被淘汰的。我來自社會，我將我所浸淫的實踐環(huán)境所產生的要求帶到了學術圈子，如果我向懶散的方面走，我將寫出套式論文或平淡的論文，如果我向勤奮的方面走，我將寫出理論和實際完美結合的好論文。
雖然只看了1個月，我卻在最近的3天，找到了一個令我驚喜的領域，在這個領域里，國際經(jīng)濟法的理論和實踐的研究簡直是一個空白。我為之高興了一段時間。簡單來說，我發(fā)現(xiàn)：一、我可以將行政法領域的最新研究方向軟法的研究帶入到國際經(jīng)濟法領域。二、我可以在國際經(jīng)濟法的基礎理論方面，國際經(jīng)濟法的價值、分類等方面作出新成果。
我在看書的過程中，思想的火花不斷爆發(fā)，使得我不得不經(jīng)常停止，先把我想要寫的論文題目記下來，寫了20來個。我知道我現(xiàn)在還不能動筆，因為論文光有思想火花是不夠的，沒有足夠的素材和知識基礎，等于沒有足夠的柴火，這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下，就會熄滅。所以，我現(xiàn)在非常清醒而謹慎地準備著。
我在人大圖書館找書，圖書館真的沒我想象的好，里邊只有2排，很多舊書，翻來翻去，就那么幾本。一開始我感覺很失望，因為我覺得沒有多少資料來源。現(xiàn)在，我感覺國際經(jīng)濟法的資料，就如同一盤象棋。一盤象棋就是那么幾個子。但是，如果我們下得好，這個象棋的子，可以變化出無數(shù)的奇妙的招數(shù)。只要我能抓住其中的一招，我就夠了。我可以研究象棋如何開局，如何進行中盤的運作，如何進行殘局的處理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的來源，啊，可以研究的實在太多了，就看我能不能想到研究的對象以及研究所需要的理論知識和資料。我再也不感嘆資料的缺少了，讓我的個人創(chuàng)造力去發(fā)揮吧。
作為博士研究生才2個半月，但我已經(jīng)看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠的彎路，才回到學術的圣地，但我只感嘆我的青春和愛情在彎路上受到了摧殘，我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過往，我唯一祈望我能夠繼續(xù)健康和不必要為經(jīng)濟擔憂，我想我是能夠成為中國國際經(jīng)濟法的一個學者的，也許還是一個有名的學者呢。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十二
農業(yè)經(jīng)濟法是農業(yè)生產和經(jīng)濟活動的法律準則，農村土地制度改革的重要內容。我在學習農業(yè)經(jīng)濟法的過程中，深刻體會到了法律的重要性和農村經(jīng)濟的關鍵問題。下面，我將分享我的心得和體會。
在學習農業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我認識到農業(yè)生產過程中需要遵守的法律準則和規(guī)定，以及農業(yè)生產中存在的法律風險和糾紛。同時，我們需要了解和保障農民的合法權益，推動農村組織、合作社和企業(yè)的法律建設和發(fā)展，促進中國農業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：了解農村土地制度改革。
農村土地制度改革是當前中國農業(yè)經(jīng)濟的重要方向，也是農業(yè)經(jīng)濟法實踐的核心內容。在學習農業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我們需要了解和掌握土地制度改革的規(guī)定和政策，尤其是農民土地使用權的保障、土地流轉的法律規(guī)定和風險控制、農地和城鎮(zhèn)土地的合理利用和建設用地管理。只有這樣，我們才能更好地推動農村經(jīng)濟發(fā)展和農民的收入增長。
第四段：掌握投資和融資法律知識。
農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開投資和融資，但也伴隨著投資和融資方面的法律風險。在學習農業(yè)經(jīng)濟法的過程中，我了解到了投資和融資的法律框架和規(guī)定，以及應對投資和融資風險的法律方法和措施。這對于農業(yè)企業(yè)和農民創(chuàng)業(yè)者來說是非常有價值的。
第五段：結語。
通過學習農業(yè)經(jīng)濟法，我們能夠更好地維護農業(yè)經(jīng)濟的健康和穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)新時代農業(yè)現(xiàn)代化建設的目標。我們需要牢記法律的重要性和守法的意義，嚴格遵守農業(yè)經(jīng)濟法的規(guī)定和制度，推動中國農業(yè)經(jīng)濟的高質量發(fā)展。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十三
這個學期是大四的最后一個學期，我們接觸了《國際貿易理論與實務》這門課程。經(jīng)過近一學期的課程的學習，同時在老師平時的悉心教導下，我對國際貿易這門學問有了嶄新的認知與了解，并對這門學科產生了更加深刻的感想。
我學的專業(yè)是市場營銷專業(yè)，《國際貿易理論與實務》屬于學科基礎選修課。但是我選擇了學習這門課程，因為我深知企業(yè)的發(fā)展是建立在經(jīng)濟全球化的基礎上的，或者說大型企業(yè)開展國際營銷活動與國際貿易是分不開的。從20xx年的金融危機就可以看出：由于金融危機的影響，國際貿易在全球范圍內普遍縮水，與此同時，全球各大企業(yè)也面臨重大困境，特別是對營銷活動的開展，其業(yè)務依賴于其他企業(yè)的國際貿易，一旦這些企業(yè)的國際貿易量減少了，企業(yè)的營銷活動也難以展開。因此，在當今這樣一個全球化的環(huán)境下，學習市場營銷必須對國際貿易有所了解!
一、課程主要內容。
國際貿易是指不同國家(和/或地區(qū))之間的商品和勞務的交換活動。國際貿易是商品和勞務的國際轉移。國際貿易也叫世界貿易，它分為國際貿易理論與國際貿易實務。這本教材中雖然沒有在目錄中明確標明整本書分為國際貿易理論與國際貿易實務兩部分，但經(jīng)過到現(xiàn)在為止近一學期的學習，可以看出這本書也是在結構分為這兩部分。
1.國際貿易理論。
國際貿易理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典、新古典、新貿易理論以及新興古典國際貿易理論四大階段。
古典和新古典國際貿易理論以完全競爭市場等假設為前提，強調貿易的互利性，主要解釋了產業(yè)間貿易。二戰(zhàn)后，以全球貿易的新態(tài)勢為契機，新貿易理論應運而生，從不完全競爭、規(guī)模經(jīng)濟、技術進步等角度解釋了新的貿易現(xiàn)象。新興古典國際貿易理論則以專業(yè)化分工來解釋貿易，力圖將傳統(tǒng)貿易理論和新貿易理論統(tǒng)一在新興古典貿易理論的框架之內。
2.國際貿易實務。
國際貿易實務主要包括國際貿易術語、國際貨物運輸、國際貨物運輸保險以及合同條款和付款方式等。
重要環(huán)節(jié)。對外貿易運輸方式種類很多，其中，海洋運輸占有重要的地位。貨運保險與貨物運輸一樣，是國際貿易一個不可缺少的組成部分。保險涉及的范圍很廣，內容也較復雜且技術性強。貨運保險的種類取決于運輸方式，而海運又是國際貨物運輸?shù)闹饕绞剑＿\貨物保險在國際貿易中便具有突出的重要意義。價格、裝運、結匯是國際貿易中的三大問題，在國際貿易中，大多以匯票作為支付工具、以信用證(l/c)作為支付方式進行貨款的結算。貨款的收付不單純是一個技術問題,而且還受到各種政治和經(jīng)濟因素的制約。
在學習中，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，把課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務有效地結合起來，不斷提高自己的分析與解決實際問題的能力。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十四
學習經(jīng)濟法之前，經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質性的意義，比如哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產法而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。
接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。
要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。
其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。
綜上所述，我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十五
學習經(jīng)濟法之前，經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質性的意義，比如哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。
而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產法而三資企業(yè)法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。
接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。
要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。
再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。
學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十六
軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。
最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的`教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過培訓，我獲得了以下心得體會。
1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。
2.通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對內蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。
培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內蒙古銀行員工，并與內蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對內蒙古銀行各項業(yè)務流程，各種產品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。
培訓期基本結束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。
我會把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內蒙古銀行共同發(fā)展。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十七
學習中國經(jīng)濟法是我大學法學專業(yè)的一門重要課程，通過對于這門課程的學習，我更全面地了解了中國經(jīng)濟法的體系和運行機制，對于經(jīng)濟法在我國經(jīng)濟發(fā)展中的重要性有了更深刻的認識。在學習的過程中，我也積累了一些心得體會，讓我更加深信經(jīng)濟法對于保障經(jīng)濟有序運行以及促進社會和諧發(fā)展的作用。
【主體段1】。
首先，學習中國經(jīng)濟法使我對于市場經(jīng)濟的運行有了更深入的理解。經(jīng)濟法作為調節(jié)經(jīng)濟關系的工具，使市場經(jīng)濟能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，保障經(jīng)濟活動的公平公正。學習中國經(jīng)濟法，我了解了在市場經(jīng)濟中，法律規(guī)范經(jīng)濟活動的核心內容，包括市場主體的法律地位、市場競爭的公平機制、經(jīng)濟糾紛解決的法律途徑等等。這使我認識到，在市場經(jīng)濟運行中，不能僅依賴市場的自律性，而需要有一套完善的法律體系來保障市場的公平和秩序。
【主體段2】。
其次，學習中國經(jīng)濟法讓我明白法律意識在經(jīng)濟活動中的重要性。經(jīng)濟活動中存在著風險和不確定性，合理運用法律手段可以最大限度地減少潛在的經(jīng)濟風險。學習中國經(jīng)濟法，我深入了解了合同法、擔保法、公司法等對于經(jīng)濟活動具有制約和監(jiān)督作用的法律規(guī)范。了解這些法律規(guī)范，我認識到在日常生活和工作中，任何一項經(jīng)濟活動都需要有法律的約束和規(guī)范，只有有了法律的強制力和制約力，我們才能更好地預防和應對經(jīng)濟風險，保護自己的利益。
【主體段3】。
學習中國經(jīng)濟法還讓我深刻認識到法治國家的重要性。法治國家是現(xiàn)代社會的基本要求，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇。經(jīng)濟法作為法治國家建設的重要組成部分，通過規(guī)范經(jīng)濟活動、保護市場秩序和公正競爭，具有促進社會和諧穩(wěn)定的作用。學習中國經(jīng)濟法，我了解了我國在法制建設方面所取得的巨大成就，比如依法保證經(jīng)濟活動中各方利益的平等、維護公共利益、實現(xiàn)社會公正等。這使我更加相信，在法治的保障下，我們的經(jīng)濟社會發(fā)展將更有堅實的基礎和可持續(xù)的動力。
【主體段4】。
此外，學習中國經(jīng)濟法也培養(yǎng)了我良好的法律素養(yǎng)和分析問題的能力。經(jīng)濟法作為專業(yè)課程，強調培養(yǎng)學生運用法律思維和方法研究和解決實際問題的能力。在學習過程中，我不僅通過案例分析和論文寫作等實踐活動提高了自己的法律素養(yǎng)，也通過課堂的互動討論和小組合作培養(yǎng)了自己分析問題、獨立思考的能力。這對于我未來的職業(yè)發(fā)展和終身學習都具有重要的價值。
【結論段】。
通過學習中國經(jīng)濟法，我不僅了解了經(jīng)濟法的基本概念和核心內容，更加認識到經(jīng)濟法對于保障經(jīng)濟有序運行和促進社會和諧發(fā)展的作用。我相信，只有進一步強化經(jīng)濟法的學習和實踐，才能更好地發(fā)揮經(jīng)濟法在中國經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。同時，我也要不斷提高自身的法律素養(yǎng)，運用法律思維解決實際問題，為我國經(jīng)濟法治建設做出自己的貢獻。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十八
農業(yè)是國家的命脈，扶持農業(yè)經(jīng)濟是經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。作為農業(yè)從業(yè)者，我們不僅要掌握農業(yè)技術，還要了解農業(yè)經(jīng)濟法律知識，才能更有效地維護我們自身的權益。在學習過程中，我深入理解了這些法律知識和它們在實際生產生活中的應用，從中感受到了許多啟示和收獲，希望在這篇文章中與大家分享。
農業(yè)經(jīng)濟法律是指在農業(yè)經(jīng)濟活動中適用的法律法規(guī)、條例、規(guī)章、規(guī)范性文件等。在學習過程中，我了解到農業(yè)經(jīng)濟法律的主要內容包括土地使用、農民合同、種植業(yè)保險等。同時，還要注意農業(yè)經(jīng)濟活動中的風險以及應對。經(jīng)濟發(fā)展與規(guī)劃、土地承包與流轉、農村集體經(jīng)濟、金融保險等問題均屬其中，也是農業(yè)經(jīng)濟實踐中必須深刻掌握的方面。
學習農業(yè)經(jīng)濟法律，需要我們細致認真，認真分析和詮釋這些法律條文，并結合實際生產生活進行深入思考。同時，也需要在實踐中不斷地總結經(jīng)驗和教訓。我們要善于運用農業(yè)經(jīng)濟法律知識，保護我們自身的權益，同時也要在實際操作中遵守這些法律法規(guī)，保證農業(yè)經(jīng)濟的合法合規(guī)，營造良好的經(jīng)濟環(huán)境。
在實際生產生活中，我們需要遵循“經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益”的原則，遵循農業(yè)經(jīng)濟法律做好農業(yè)生產工作。法律知識不僅是對于農民而言的自我保護，也是對于整個農業(yè)生產而言的重要保護。同時，農業(yè)經(jīng)濟法律規(guī)定的規(guī)則可以使農民的經(jīng)濟增長更加健康及可持續(xù)。
第五段：結語。
作為農業(yè)從業(yè)者，我們不僅僅要關注自身的經(jīng)濟利益，同時還要考慮到社會效益、生態(tài)效益等多方面的影響問題。通過學習農業(yè)經(jīng)濟法律，我們可以更好地發(fā)揮極大的社會價值，使經(jīng)濟效益與其他效益得到良好的協(xié)調和統(tǒng)一，最終達到實現(xiàn)生產效益、農民收入等多個方面的社會目標。我相信隨著農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，我們在不斷學習中可以更好地應用農業(yè)經(jīng)濟法律，更好地為我們農民群眾謀福利。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇十九
近年來，中國經(jīng)濟發(fā)展迅猛，經(jīng)濟法律法規(guī)也相應得到了加強和完善。作為一名法學專業(yè)的學生，我深感學習中國經(jīng)濟法對我今后法律實踐和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過學習中國經(jīng)濟法，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，在學習中國經(jīng)濟法的過程中，我深刻認識到我國經(jīng)濟社會發(fā)展的緊迫性和重要性。作為全球第二大經(jīng)濟體，中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。經(jīng)濟法作為保證經(jīng)濟活動有序進行的一系列法律體系，對于穩(wěn)定國內經(jīng)濟秩序、促進國家財富增長以及保護公民合法權益起著至關重要的作用。學習中國經(jīng)濟法使我認識到，只有把握住經(jīng)濟法律法規(guī)的精髓，才能更好地應對復雜多變的經(jīng)濟形勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，學習中國經(jīng)濟法對于培養(yǎng)我的法學思維和獨立分析問題的能力起到了關鍵的作用。中國經(jīng)濟法是一門交叉學科，涉及到法學、經(jīng)濟學、管理學等多個學科的內容。在學習這門學科的過程中，我不僅要學習法律的基本原理和思維方式，還需要了解和研究經(jīng)濟學、管理學等相關學科的內容，并將其與法律理論相結合，運用到實際問題中。這種交叉學科的學習讓我對經(jīng)濟和法律有了更為深入的理解，培養(yǎng)了我的批判性思維和獨立分析問題的能力。
第三，學習中國經(jīng)濟法使我認識到法律制度在經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用。中國經(jīng)濟法強調了法律和經(jīng)濟的有機結合，將經(jīng)濟發(fā)展與法律制度相結合，形成了一系列以市場經(jīng)濟為基礎的法律制度，為經(jīng)濟的健康發(fā)展提供了保障。比如，公司法、證券法、合同法等一系列經(jīng)濟法律法規(guī)的出臺和完善，有效地規(guī)范了經(jīng)濟主體的行為和交易行為，維護了市場的公平競爭環(huán)境，促進了資本市場的繁榮發(fā)展。通過學習中國經(jīng)濟法，我認識到法律制度對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性，一個健全的法律環(huán)境是經(jīng)濟繁榮的基石。
第四，學習中國經(jīng)濟法使我深刻認識到法治建設的必要性和緊迫性。在以法治為核心的社會主義法治國家建設中，經(jīng)濟法的學習和實踐是非常重要的。中國正在大力推進法治建設，不斷完善法律體系，加強法治宣傳教育，提高全社會的法治意識。學習中國經(jīng)濟法讓我切身體會到，只有依法辦事、依法治國才能有效地推動經(jīng)濟發(fā)展。同時，法治也是經(jīng)濟活動中不可或缺的重要因素，只有依法經(jīng)營、依法合規(guī)，企業(yè)才能取得更長遠的發(fā)展。通過學習中國經(jīng)濟法，我認識到法治建設對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性，也增強了自我遵紀守法的意識。
最后，學習中國經(jīng)濟法讓我明白了作為一名法律專業(yè)的學生，我將來的職業(yè)發(fā)展也將與經(jīng)濟發(fā)展密切相關。經(jīng)濟法律法規(guī)的日益完善和復雜化，使得法律人才對經(jīng)濟法律知識的需求越來越高。我深深意識到，學習中國經(jīng)濟法是為了將來能夠在法律實踐中能夠更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。同時，學習中國經(jīng)濟法也讓我更好地了解和關注社會經(jīng)濟問題，提高自己在社會經(jīng)濟領域的應對能力和綜合素質，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
總的來說，學習中國經(jīng)濟法給我?guī)砹嗽S多收獲和感悟。通過學習中國經(jīng)濟法，我深刻認識到經(jīng)濟法在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)了我批判性思維和獨立分析問題的能力，讓我了解到法律制度在經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用，認識到法治建設對經(jīng)濟發(fā)展的必要性，同時也明確了我作為一名法律專業(yè)學生的職業(yè)發(fā)展方向和目標。我相信，學習中國經(jīng)濟法的經(jīng)歷將成為我未來人生道路上的寶貴財富，為我在法律領域的發(fā)展提供強有力的支持。
學習經(jīng)濟法的心得體會總結范文（20篇）篇二十
學習雷鋒心得體會又到了鶯飛草長的三月了，一年一度的學雷鋒日，當然這并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛地學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己，更好地履行一個做黨員的義務。
今年的3月5日是第50個“學習雷鋒紀念日”，我院舉行了“向雷鋒學習”簽字儀式。因此，我再一次學習了雷鋒的事跡，再一次回顧雷鋒的經(jīng)歷：1940年出生的雷鋒，在20歲時參軍，同年11月加入中國共產黨，他每個月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災區(qū)，他熱忱為人民服務，群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，1962年8月15日因公殉職。1963年，毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學習”，并說：“學雷鋒不是學他一兩件先進事跡，也不只是學他某方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德，學習他長期一貫地做好事，而不做壞事，學習他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神。”
這種高尚的品質精神，不僅僅是我們黨在提倡，40多年來，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事，美國人說：“雷鋒屬于世界”，巴西人說：“雷鋒應是領袖精神”，日本人說：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。
關于雷鋒，有數(shù)不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻無處不在。那些我們甚至在兒時就耳熟能詳?shù)南冗M事例：撿螺絲釘，接送小同學過河上學，他積攢牙膏皮為災區(qū)捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學正在修樓，他也上去幫忙。他酷愛學習，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告里，他總是這樣說：“是偉大的黨和___把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做的不夠??”
新時代，我們需要賦予雷鋒精神新的含義。任何時代的“好人好事”，都是有成本的。計劃經(jīng)濟時代，“學雷鋒”的成本可由國家承擔;而市場經(jīng)濟時代，社會行為的成本多由個人承擔。能夠幫助他人解決困境的“好人好事”，最終都要落實為資金或購買服務的問題。所以，社會需要的“好人好事”，必然要被越來越完善的社會保障或民政事業(yè)所取代;“學雷鋒”活動，也逐步進化為靠經(jīng)濟實力保障的慈善事業(yè)、捐贈救助，表現(xiàn)為常見的“義務勞動”、“志愿者”、“奉獻日”等活動;“雷鋒精神”也演變成一些基本的社會公德和人性化標準等。因此，那種認為只有花時間做幾件免費服務的好人好事，才算“雷鋒精神”的傳統(tǒng)觀念，是我們今天很少看到“雷鋒精神”，并誤以為其消失的原因所在。
我們沒有必要把“學雷鋒”這一話題拋大從而形式化。就我們目前周邊種種，處處都需雷鋒精神的駐扎。