一份成功的申請書應(yīng)該突出凸顯個人的亮點和能力，使招聘人員對你產(chǎn)生濃厚的興趣。以下是小編為大家收集的更多申請書范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇一
尊敬的某某校長、老師:
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自xxx的學(xué)生某某某的父母，孩子現(xiàn)就讀于貴校校區(qū)。聽聞學(xué)校發(fā)布了關(guān)于符合相關(guān)條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質(zhì)資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠地區(qū)的xx學(xué)生,如此難得,來到發(fā)達城市學(xué)習(xí)的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關(guān)懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責(zé)敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關(guān)切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學(xué)習(xí)，我們父母二人也全力支持孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上要求進步的精神狀態(tài)。當(dāng)初從孩子出門上學(xué)時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學(xué)習(xí)，在高一一年打好基礎(chǔ)，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學(xué)考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學(xué)校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉(zhuǎn)校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，切實有依據(jù)。
經(jīng)過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務(wù)處老師核實孩子的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn)，予以批準(zhǔn)。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關(guān)心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學(xué)習(xí)成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導(dǎo)，讓孩子保持持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。懇請老師考慮xxx轉(zhuǎn)入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇三
__第_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝_，原在本市_區(qū)_街_路_小學(xué)x年級就讀。從__年下半年起，我和愛人受_公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的_花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在_小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市_x杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
__年__月__日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇四
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xxxx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我兒子李一凡，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇六
各位老師：
大家好!我是_班的__，我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部，我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—__，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍W(xué)生會的認識：
學(xué)生會首先是是學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生會感受著時代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實精神;在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會是釋放個體與群體能量的組織。學(xué)生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會的組織作用。
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。
3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)動向和意見，及時向?qū)W校有關(guān)部門反映，促進教與學(xué)的交流、發(fā)展。
5、負責(zé)學(xué)校各類社團組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。
如果我當(dāng)選，我會在學(xué)校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當(dāng)選，我會集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個學(xué)生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。
此致
敬禮!
__年__月__日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代，學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
申請人：
申請時間：
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇八
尊敬的校園長、老師：
您好!我們是__的家長，首先請允許我們就__小朋友的基本狀況介紹如下。
__，男，出生于20_年_月_日，籍貫_省_縣，現(xiàn)家庭住址為__市__區(qū)__路__小區(qū)_號樓_單元___室。自兩歲半以來，他一向就讀于__市__幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近_年的生活和學(xué)習(xí)中，透過幼兒園和家長之間良好的教育互動，__的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力于長期在__市工作和發(fā)展。思考到__已成長為適齡兒童，我們有職責(zé)為他帶給理解義務(wù)教育的權(quán)利。同時，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽__市，能夠讓__到貴校學(xué)習(xí)也一向是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)開_申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
__年__月__日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是我校×級的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的.課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。那時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
二〇xx年四月二十四日
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的兒子___在您校的___班就讀，在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因，工作基本上是輪班，經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學(xué)，孩子太小，由他每天騎車上學(xué)又不放心，晚上學(xué)校又不能安排住宿，加上也打算租房到______附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學(xué)，現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)學(xué)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
謝謝!
此致
敬禮!
__年__月__日。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十二
一、申請書必須真實，不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。
二、申請書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的`原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁，把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）。
20xx年9月20號。
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十三
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請，很感慨。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個就讀的機制，不論是預(yù)科生，還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué)，很感謝這樣的機會。
作為父母，總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體，擔(dān)心孩子的心理健康，擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，擔(dān)心孩子以后的生存能力，擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任，就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來，內(nèi)心有擔(dān)心，有焦慮，也有希望。擔(dān)心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個對自己負責(zé)任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓(xùn)，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異，認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng)，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。
“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去。現(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎(chǔ)。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負責(zé)任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí)，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx小學(xué)的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學(xué)工作，參加工作三年以來，我一直認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間，我擔(dān)任了一至六年級的英語、綜合學(xué)科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學(xué)成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)＃粔蚓ぷ髂芰€有待提升，這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準(zhǔn)我參加研究生考試，以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到?jīng)]有學(xué)到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應(yīng)盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí)，認真準(zhǔn)備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校，為了能夠更好的服務(wù)于教育，將來更好的適應(yīng)新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
二0一二年xx月xx日
就讀申請書小學(xué)（通用15篇）篇十五
尊敬的校團委學(xué)生會：
我叫***，是來自商學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會生活部。學(xué)生會中匯集著全校學(xué)生的精英，學(xué)長們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長的學(xué)識和能力，非常渴望成為這個大家庭的一員，希望能得到你們的批評和指導(dǎo)。
新生入學(xué)的第一天，透過各位學(xué)長忙碌的身影，你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中，學(xué)生會是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺。校學(xué)生會是各類學(xué)生組織的最高機構(gòu)，對成員的要求會更高，我志愿加入到這個大家庭，向各位學(xué)長學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，共同服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)校爭光。
開學(xué)后的這段時間，學(xué)院里的老師和學(xué)長告訴我，學(xué)生會是一個章程完備、組織健全、紀(jì)律嚴格的部門。校學(xué)生會的層級更高，工作任務(wù)更重，但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂，讓自己開心”的`信念，加入校學(xué)生會能最大程度的增進師生間的溝通，服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此，能夠加入校學(xué)生會，將是我最大的榮幸。
在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各。
位老師和學(xué)長的生活越來越美好。我志愿加入生活部，通過這個舞臺讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責(zé)任和能力，因為我有外向、活潑、開朗的性格，對老師尊敬、服從，對學(xué)長謙虛、敬重，對同學(xué)團結(jié)、互助。在進入大學(xué)之前，我一直是班級的主要學(xué)生干部，在團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗。所以，如果進入學(xué)生會，我能迅速進入狀態(tài)，在校團委老師和學(xué)生會學(xué)長的帶領(lǐng)下，全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。
期望我的熱情能夠打動您，我會積極爭取、盡我所能成為校學(xué)生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可，我將嚴格遵守學(xué)生會的章程，認真履行成員的義務(wù)，踏踏實實做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，盡最大努力完成上級交給我的各項任務(wù)。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心周到的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會，我保證絕不辜負組織的認可！
如果申請未能通過，我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正，認真爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我，考驗我，接收我。我將用行動踐行承諾，用成績見證決心！
此致
敬禮