總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
關于工作總結中有哪些內容寫工作總結時要注意什么如何寫一
一、承保部管理工作
在單位經理室的領導下，承保部總結以往年度工作經驗與教訓，承保部制定了部門年度工作目標：提高服務意識，轉變思路，以市場為導向，做好業務質量管控的同時加強與部門間的協作與溝通，積極促進業務發展。積極響應分單位“穩健發展提升管理強化執行改革創新為全面實現‘效益優先’的目標而奮斗”的工作思路。首先改善端正承保部全員的服務態度，還特地從人才交流中心挑選出優秀服務人員來坐柜。規范文明用語。提高出單效率，由此承保部人員得到單位內外人員的一致好評。每到月初對各險種業務進行統計，把各種數據報表報到州單位相關部門。
二、會計基礎工作
每月按時編制打印會計憑證，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。按規定時間及時申報各項稅金。在上級單位的年中抽查、年終預審及財政稅務的檢查中，積極配合相關人員工作。認真管好單位內部全體員工的社保、醫療的繳費工作以及對單位人員個代系統的錄入、變更工作。
三、財務核算工作
嚴格執行總單位的“收、支兩條線”，費用單獨核算，不串戶使用、不坐支現金的財務管理規定。對單位各營業點的收入進行監督、審核，統一核算口徑，及時溝通、密切聯系并注意他們提出的'意見，與營業點人員建立了良好的合作關系。正確計算營業稅款及車船稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，重點稅源監控軟件的更新。及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。
作為單位底層管理人員，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
關于工作總結中有哪些內容寫工作總結時要注意什么如何寫二
2016上半年上半年年工作結束了一半了，在過去的半年中，我的工作可以用出色來形容，因為的我工作業績都出現了大幅度的上漲。這是對我多年以來努力工作和學習的回報，我對我自己這半年的工作可以打滿分，因為我已經盡我最大的努力工作了。
大學畢業到現在已經幾年了，畢業以后我就考取了銀行的工作，來到已拿回那個工作后我被分配做銀行的信貸員。在剛開始的時候我并不熟悉我的工作，還好我認真努力的工作，積極的熟悉我的工作業務，我終于平穩的度過的實習期，我開始了我在銀行做正式信貸員的工作。在2016上半年上半年年，我的工作個任總結：
1、經營效益明顯增強。
全轄24個獨立核算的信用社，貸款利息收回率達到0%;貸款收息率0%。半年實現總收入0萬元，較上年增加0萬元，增長0%;實現凈利潤0萬元，社社盈余。實現凈利潤xx萬元,同比增加xx萬元，增長了xx%;所有者權益達xx萬元，其中，實收資本和資本公積分別達xx萬元和xx萬元。
2、各項存款穩步增長。
年中各項存款余額突破10億元大關，達到xx0萬元,較年初增加xx0萬元,增長xx%，完成上級分配任務的xx%;存款月均余額達xx萬元，完成分配計劃的xx%。
3、信貸支農力度強勁，貸款結構平緩合理。
半年累計投放貸款xx萬元, 較年初增長了xx%，各項貸款年末余額xx萬元,較年初增加xx萬元，增長xx%。其中農業貸款余額xx萬元，占各項貸款余額的xx%。年末存貸占比為xx%。
4、資產質量進一步優化。年末不良貸款余額xx萬元,占各項貸款余額的xx%,較年初下降xx個百分點。按貸款五級分類劃分正常類貸款xx萬元，占比xx%，關注類貸款xx萬元，占比xx%，不良貸款xx萬元，占比xx%。其中次級類貸款xx萬元，占比xx%，可疑類貸款xx萬元，占比xx%，損失類貸款xx 萬元，占比xx%。四級分類與五級分類相比，不良貸款下降xx萬元，占比下降xx個百分點。(不含央行票據置換部分)
(一)加強信貸綜合管理，不斷提高經營管理水平。
1、全面推開全轄貸款五級分類試點工作。
貸款五級分類工作，是一項新業務工作。業務股按照《貸款五級分類實施方案》認真組織培訓教材，量化培訓內容，對全轄主任、座班主任和全體信貸員分兩期，近七天時間對135名人員進行了培訓，7月份利用20天時間對全轄24個信用社進行了貸款五級分類推廣工作和驗收工作。達到了分類認定準確，標準界定清楚，劃分類別靠實的工作要求。
2、狠抓貸款增量，從信貸源頭上杜絕貸款風險。
在信貸工作中，嚴格執行貸款“三查”制度、貸款集體審批及回訪制度。股內加強對上報貸款的審查力度，注重經驗型審查向數據型分析轉化。同時加強對基層社上報貸款資料規范化，數據的真實性關卡的審查，從而確保了新增貸款質量。年內共審批貸款0筆，金額0萬元，杜絕打回上報貸款0筆，金額0萬元。同時加大到期貸款收回率的監管力度，定期預警，有效防止了不良貸款的前清后增的現象;
3、加大大額貸款序時檢查頻率。
按季對金額在10萬元以上大額貸款跟蹤上門檢查一次，對存在的問題及時糾正與整改，半年共檢查大額貸款0筆，金額0萬元，發出預警整改通知0個社，涉及金額0 萬元。
4、狠抓信貸隊伍建設。
督促學習，以“信貸通報，以案說教，法規教育”為題材，半年組織信貸員學習培訓班2期，從而進一步提高了信貸人員的綜合業務素質。通過半年來的學習，信貸人員的信貸業務知識和風險防范意識以及依法管貸水平有了較大程度的提高。
5、強化主任責任意識，提高全轄管貸水平，依法規范信貸管理。
今年對三墩、臨水、鏵尖和銀達四個信用社全面進行了信貸檢查，檢查金額以改往年正常貸款在1萬元以上檢查為不論金額大小全面進行了檢查，檢查達到了鎖定貸款風險，摸清貸戶底數，依規管貸促發展的效果，推動了管理發展的動力。
6、有效整合脫水行業貸款，采取予多、予少的管理策略，重點進行規模扶持。
3月份，首先對全轄支持的22家脫水菜廠經營現狀進行了前期調研，提出了有力整合脫水菜行業貸款的管理措施，按照適度壓縮貸款規模，穩健扶持發展的方略，半年重點支持脫水行業貸款0家，投放金額xx萬元，延續了產業鏈條，壯大了企業發展后勁。
(二)廣拓儲源求發展
半年來，始終堅持“高點定位，攻堅克難，以城補鄉，調劑余缺，平衡總量”的組織資金原則，按照“全員攬存，鞏固農村，滲透城鎮，輔射周邊，激勵促進，擴大總額”的籌資工作整體思路，積極落實攻堅措施，動員廣大職工做一家一戶的工作，繼續實施“531”計劃。深入開展“每天入20個農戶，收千元儲蓄”活動。同時結合信用等級復評做好引存工作，提升服務質量，保證儲蓄存款快速增長。截止2016上半年上半年年12月末，全轄儲蓄存款余額為 萬元，比2016上半年上半年年末增長xx萬元。其中，活期存款xx萬元，比2016上半年上半年年末增長xx萬元;定期存款xx萬元，比2016上半年上半年年末增長xx萬元。
(三)傾力支農創雙贏
1、支持地方建設，全力支持非公經濟快速發展。半年累計發放非公經濟貸款0萬元。其中：基礎設施建設貸款 萬元，為0個個體經商戶發放貸款 萬元，促其規模壯大，快速發展。通過延伸信貸服務觸角，有效拓寬了信貸領域，也為我區經濟發展和農民收入的提高做出了應有的貢獻。
2、轉變支農理念，開展好支農專題活動。
半年來，認真開展農戶小額信貸活動，以小額信貸這一農村信用社的優勢品牌為載體，努力破解農民貸款難難題。為保證此項活動扎實有效，我們提出了“實、細、穩、好”四個要求，即牢固樹立立足農村、服務三農的理念，堅定支農方向不動搖;在工作中細致周到(建立農戶檔案全面細心;評定信用等級精確細致;發放農戶小額信用貸款審查仔細;貸款檢查和管理周到細心;評定信用村鎮嚴格詳細);堅持穩健發展原則，杜絕一哄而上和消極對待;以效果好為標準，向支農貸款要效益，有效解決了農民生產生活的所需資金，受到了農戶的普遍歡迎與好評。
3、在做好小額信貸工作的同時，針對我區部分鄉鎮的特色農業，適時調整貸款投向。
2016上半年上半年年累計發放制種業貸款xx萬元，同比增投xx萬元，養殖業貸款xx萬元，同比增投xx萬元;
2016上半年上半年年是我區農村信用社全面實現金融改革和機制創新的關鍵年。也是我區農村信用社在新的起跑線上，搶抓機遇，奮發進取，審慎經營和穩健發展的重要半年。半年來，業務股堅持以改革、發展、穩定為大局, 認真學習貫徹落實我區農村信用社工作會議精神,樹立科學的發展觀, 堅定服務“三農”辦社宗旨和方向，牢固樹立支農保穩定促發展的思想，突出風險防范, 強化監督，力促管理,不斷提高支農服務水平，有效發揮了信貸服務杠桿作用，較好地完成了年初確定的經營目標，取得了可喜的經營業績。
我想說既然我參加了銀行信貸員工作，那么我就應該做好，從小我養成的習慣便是如此，做事要認真，不達到成功的彼岸，就不要放手，只要認真努力了，就不會后悔，不會擔心自己被現實所擊倒。
也許我這一生就會在信貸員工作上做一輩子，運氣好的話，我也許可以升級，做一名銀行的管理者，如果工作不好，那我也沒有什么怨言，我會平衡好自己的心態，知足長樂，這才是為人之道。我相信只要我認真努力工作，我就會為銀行的發展做出自己的貢獻!
關于工作總結中有哪些內容寫工作總結時要注意什么如何寫三
馬龍供排水有限公司
自全縣創國衛工作啟動以來，在縣創衛辦的正確指導下，我公司嚴格按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》和《城市供水水質管理規定》的要求，始終把創衛工作作為各項工作的重中之重，健全組織機構，加強宣傳教育，分解人員責任，細化工作職責，落實制度措施，不斷改進衛生環境，提高員工的衛生意識。現將我公司創衛工作情況匯報如下：
一、成立組織機構，落實工作責任
在縣創國衛工作正式啟動之后，我公司立即召開了公司辦公會議，專題研究創衛工作，及時成立了以總經理任組長、分管副總經理任副組長、各部門負責人為成員的創建工作領導小組，明確具體分工，細化了工作責任。形成了全員全方位參與，建章立制、宣傳教育、科學防治、檢查考評、總結評價為一體的創衛工作機制，把創建國家衛生縣城的各項工作切實落到實處。每年年初都召開專題會議，擬定本年度創衛工作計劃，定期做好指導和督促，組織相關檢查、考評，年終進行總結，確保本年度創衛各項工作按計劃完成。
二、強化宣傳教育，大造輿論氛圍，提高思想認識宣傳教育是實施創國衛工作的先導，做好創衛工作，提高我公司干部職工的思想認識，做到群防群治，宣傳教育至關重要。自創衛工作啟動以來，我公司始終把宣傳工作放在首位，創衛工作一開始，我單位印發縣創衛辦及水務局等有關部門創衛工作的文件，發至各部門(廠區)，讓職工了解和掌握創建衛生文明城市的意義和重要性，同時，我們各廠區制作了創衛標語，有力地渲染了創衛的氛圍，使創衛工作家喻戶曉。公司綜合管理部定時通報各廠區在創衛工作的閃光點及創衛工作中存在的問題，提出整改意見。在接受健康教育方面，我們印發了健康知識問卷，并且干部職工參加了衛生知識考試活動，通過創衛考試，同志們對健康知識有了更深的了解，提高了講究衛生、保持衛生的意識，對個人、對社會都起到了應有的良好作用。
三、強化內部管理，規范創衛活動
1、抓好單位內部衛生管理，調動廣大職工參與衛生工作的積極性。實行每周一次衛生大掃除活動，把衛生區域落實到各個部門、每間辦公室，責任制進一步細化。督促全體職工搞好辦公場所的清潔衛生,每月由公司辦公室進行抽查評比，對未打掃或打掃不徹底的部門進行通報，并責令其限期整改。
2、抓好城市生活污水與城區自來水的水質檢測，我公司化驗室每天進行濁度、色度、肉眼可見物、ph值、大腸桿菌、細菌總數、余氯的水質常規檢測，并做好水質檢測記錄，每月縣疾控中心還將對生活飲用水水質進行檢測，出廠水、管網末梢水和二次供水的水質均符合《生活飲用水衛生標準》。
3、按照二次供水衛生基本要求，制定了二次供管水管理制度，制定專門的管理人員，每月5日之前檢查小區內每個水池，將檢查情況記錄在自己的工作日志上，對各小區、單位水池(箱)每隔12個月清洗、消毒一次，并做好清洗消毒記錄。
四、縣城供排水工程建設運行情況
(一)城區自來水供水基本情況
馬龍縣城供水水源是黃草坪水庫，水庫蓄水1000萬立方米，水源點成立了黃草坪水庫水資源保護區，水質較好。小屯村地下水為城市供水應急備用水源，日出水量3000立方米，水質沒有收到任何污染，原水達到國家生活飲用水標準。
目前城市供水制水廠水處理設施主要有：1991年建設的水處理能力為160立方米/小時的重力式無閥濾池1座、清水池2座(蓄水1200立方米);2000年建設的水處理能力為160立方米/小時的斜管式反應沉淀池1座;2006年購買的二氧化氯消毒系統一套;2010年新建的水處理能力為100立方米/小時的一體化水處理設備1座;自來水服務區面積4.7平方公里，
服務人口4.65萬人，日供水量6500立方米。隨著城市經濟發展，城市規模不斷擴大，城鎮人口不斷增加，供水量日益劇增，現有水廠設備老化、破損嚴重，已不能滿足縣城供水需求，需改造馬龍縣城供水管道及新建馬龍縣第二制水廠。
目前二水廠建設工程前期工作已完成環評、可研、初設并經省相關部門批復，正進行施工圖設計。該工程建設概算總投資4697.03萬元，設計近期供水規模達1萬m3/日，遠期供水規模2萬m3/日;主要工程建設內容：改造dn600鋼筋混凝土原水輸水管1.8公里;新建1萬m3/日凈水廠一座;新建dn500球墨鑄鐵清水輸水管3公里，目前到位資金600萬元，預計2014年6月份開工建設。
(二)城市排污設施建設運行情況
馬龍縣污水處理廠位于馬龍縣城西北三公里處蔣子口，項目于2007年8月30日經云南省發改委云發改投資〔2007〕1609號文批準立項，2007年8月27日，項目環境影響評價報告表經云南省環保局云環許準〔2007〕196號文批復，2008年11月7日，初步設計經云南省建設廳云城建〔2008〕647號批準。工程概算總投資6100萬元，污水處理廠規模為近期1萬m3/d，遠期2萬m3/d，廠區占地面積54畝。
馬龍縣污水處理廠主要接納縣城生活污水，處理工藝為iceas工藝，執行《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(gb18918-2002)一級a標準，自運行管理模式。污水處理廠現狀服務人口
4.65萬人，服務區面積4.7平方公里，污水收集管網設計總長49公里，截止目前建設總長累計達到39.4公里，目前城市供水量每天約6500噸，實際處理污水量每天約5400噸，城市污水收集率達到83%以上。自2011年8月投入試運行，通過全面調試，目前運行正常，出廠水質經監測達到一級a排放標準。
五、完善創衛檔案，檔案管理到位一是領導重視，專人管理。作為創衛的一般單位，對創衛檔案方面，領導重視，安排專人負責收集、整理、歸檔。
二是按要求，抓好檔案整理。嚴格按照市馬龍縣衛生局《關于縣城區二次供水單位專項整治實施方案的通知》(馬衛發[2014]4號)文件規定的內容要求，進行分類建檔，做到資料全、內容實。
六、全體領導身體力行，積極參與創衛到位
打掃易、保持難，是衛生工作的常識。因此，要搞好衛生工作，心須從源頭著手，從全社會著手，形成人人參與，群策群力的良好局面，為創建國家衛生城市做出應有貢獻。組織全體干部職工對衛生責任區及室內外環境定期開展大掃除活動，每周一上午對各自負責的衛生區域進行清掃、拖地,每天上班前對辦公室地面、辦公桌椅進行打掃、整理。通過開展清掃活動，確保了大、小環境的衛生干凈、整潔，經內部評比檢查，基本達到了縣創衛辦的創建要求標準，為全體干職工創造了良好的生活工作環境。
關于工作總結中有哪些內容寫工作總結時要注意什么如何寫四
經過半小時的車程，我來到了xx縣城中心小學，走進學校一種親切感隨之而來，看到小朋友在操場上天真的玩耍，想起了自己兒時跑步、捉迷藏的情景，好像又回到了童年時代，心情豁然開朗起來，把來之前的不安減輕了一半。
在校領導的帶領下，我見到了我的指導老師，也是實習班的班主任老師，一位年輕且溫柔戴著眼鏡的女老師，李老師，在以后的實習中，她身上所表現出來的一切都觸動了我、影響了我。在她的介紹下我知道了此小學共有十二個班，每個年級兩個班，李老師說：“在這所學校很多都是農村的留守兒童，父母親在外打工，由爺爺奶奶照看，甚至一部分學生連幼兒園都沒有上過，這需要老師付出更多的耐心和關心，幫助這些孩子能更好的學習。”聽了李老師的這些話，我對老師這份工作更加充滿了尊重和期待。我和李老師來到了一年級1班，也就是我要實習的班級，經她指引，我很快認識了一(1)班，認識了48個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張幼稚的臉龐給予人一種充滿希望的感動，簡短甚至有些倉促的我實習的主要內容包括課堂教學和班主任工作。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
在學校的第一周，我主要的任務就是聽課，在實習班主任和指導教師指導下，我積極聽課，鉆研教材，并寫好部分教學是一個很在教學實踐中善于與其他老師的交流，聽其他老師的課，從其他老師的課堂中學習，虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要更直接、更省力、更見效。
彭珍老師，是一位年輕的老師，教學成績非常出色的，每年帶的班級都全鄉第一，她對自己的篇好的根據高職學前教育專業教學計劃中的培養目標和人才培養規格要求，為確保教學質量，貫徹理論聯系實際的教育方針，培養幼兒園和社會歡迎的高素質學前教育人才，學前教育系于20xx年11月18日—22日安排了為期一周的認識實習，在學生結束實習之際，特將本次實習情況一、實習的組織情況
本次認識實習參加的班級有學前021班、022班、023班，共計126人，采用半日實習的方法，集中在沈陽的軍區司令部幼兒園12個教學班。這次實習的特點是人員集中、地點集中、行動集中，便于指導，便于管理。在進行認識實習之前，帶隊教師進行了實習動員，講清了認識實習的目的、意義，到幼兒園之后應該看什么、記什么、實習結束應該完成的作業是什么，以及一些注意事項和紀律要求。安排了帶隊教師吳桂芹和李影兩位老師。
1、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容，初步了解幼兒園的工作性質與過程。
2、觀察幼兒園的環境布置與建設，了解幼兒園環境布置的特點及環境對幼兒園教學的作用。
3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求，明確自己的專業特點與努力的方向。
6、寫出觀察三、實習的收獲
1、本次實習達到了實習目的，圓滿、順利地完成了實習的各項任務，使學生初步了解了幼兒園的工作性質、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業定位。
2、學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛生和環境布置等。
3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。
4、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題本次認識實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業教育的開展和使學生形成穩定的專業思想起到了應有的作用。認識實習是學前教育專業一個不可缺少的實踐教學環節，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習，才能提高高職學前教育專業學生的職業能力，才能為高職教育的進一步發展起到應有的促進作用。