通過對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿，可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇一
人生中，必須經(jīng)過太多太多的分岔路口，做出各種選擇。很高興，在幾秒鐘的選擇后，在下一個(gè)路口遇見你。
——題記。
仍記得，那一夜恰似我的愁緒般綿綿不絕。我心中不禁在問，來到這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城是對(duì)，抑或是錯(cuò)。那晚，是我來到這里第一次無法入眠。
我不知道答案。
幾天后，朋友帶我去看令她驕傲的白樺林。從出發(fā)，至到達(dá)，我們走了很久很久。我們一邊聊著，一邊走，時(shí)間的概念在一片談笑中被模糊了。
“看！就是這了！”我抬起頭，一下被震住了。多么美的林子啊！白樺樹散落在廣闊的土地上，天空在這些樹的映襯下顯得更加湛藍(lán)，更加無邊無際。白樺林一眼望不到盡頭，不斷向天邊伸展，好像在與寥廓的天比賽，在與天較量，在說著“天能有多遠(yuǎn)，我便能有多遠(yuǎn)”的豪言壯語。
鳥叫聲傳來，原來寂寥的林子多了一份生機(jī)。我和朋友在這林間玩耍，笑聲在空中蕩漾，久久不絕于耳。靜下來后，我呆呆地望著那些白樺樹，望著這白樺林，靜謐，安詳，一種神圣感不禁油然而生，想要向它們跪拜。
你知道那種被大自然深深震撼的感覺嗎？
“天晚了，我們回家吧。”朋友的聲音將我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)。我不舍地離開那片白樺林，人走了，心卻依舊在那，一步三回頭。
現(xiàn)在，我知道了那個(gè)答案，當(dāng)我踏進(jìn)白樺林的那一刻起，心中便有了那個(gè)答案。
離開新疆時(shí)，我寫了一張紙條，輕輕放在朋友的桌子上。我不知道她看到?jīng)]有，但我希望她能看見。紙上的字不多，只寫著：
遇見那片白樺林，是我一生中最美麗的選擇。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇二
選擇固然殘酷，但是，人們總是能夠做出一些正確的選擇，這些選擇往往殘酷，有時(shí)卻給人們帶來了美好的結(jié)局。
——題記。
記得抗美援朝的時(shí)候，邱少云所在的部隊(duì)正在奪取一個(gè)高地，敵人的飛機(jī)在上空高高地呼嘯，我方的部隊(duì)默默地在地面潛伏。飛機(jī)不停地投放炸彈，不停地巡視地面。飛機(jī)甚至用了燃燒彈，大批大批的草叢燃燒，枯草發(fā)出“噼啪”響聲，宛如一個(gè)惡鬼在不斷叫囂。在這烈火之中，一位叫做邱少云的戰(zhàn)士忍受著焚身之苦。他明明可以就地打個(gè)滾，身上的火就撲滅了，他明明可以用手一拍，將身上的火苗，消滅在萌芽。可他沒有這樣做，他為了整支部隊(duì)的安全，為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他宛如千斤巨石一般，一動(dòng)也不動(dòng)。他的雙手抓住了石頭，他的雙膝深深陷進(jìn)了泥土，可他沒發(fā)出一聲吶喊，他選擇以他的生命保全了部隊(duì)，選擇以他的生命奪得最后的勝利，選擇以他的生命守護(hù)祖國的和平，這就是邱少云的選擇。
春秋時(shí)期，燕國攻打齊國，齊國屢戰(zhàn)屢敗，只剩下兩座城。齊國眼看就要受到亡國之災(zāi)時(shí)，燕國將軍樂毅遭到燕王猜忌，樂毅害怕燕王對(duì)自己不利，于是逃走了，燕軍頓時(shí)無人指揮。眼下正是反攻的最好時(shí)機(jī)，齊國上下卻沒有一個(gè)人敢站出來打仗，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大，困難太大，敵人也太強(qiáng)大。田單做出了自己的選擇，他站了出來，他臨危受命，率領(lǐng)一千士兵去攻打?qū)⒊峭獾臒o數(shù)敵人。這就仿佛以卵擊石，可他還是站了出來：“此時(shí)不反攻，何時(shí)還有機(jī)會(huì)翻身。”于是乎，他以個(gè)人之力敵萬人之兵，以著名的“火牛陣”開道，隨著一千士兵，一路前進(jìn)，像老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子，開始了絕地反擊。田單一舉收復(fù)了七十多座城池，田單以他的聰明才智和勇氣，拯救了整個(gè)齊國。這就是田單的選擇。
還記得熱映的《復(fù)仇者聯(lián)盟》嗎？不得不說，那場電影確實(shí)給我們留下了許多遺憾，綠巨人殘了，美國隊(duì)長退了，鋼鐵俠也死了，這樣的情節(jié)不禁讓人感到傷感。可是，他們的犧牲換來了什么呢？他們不懈地努力，換來了全宇宙一半的生靈，換來了千萬家庭快樂的團(tuán)聚。也許這些故事都是虛構(gòu)的，但他們還是成了我們心中的英雄。他們有過為自己著想嗎？就像雷神因憂愁喝出的啤酒肚一樣，就像鋼鐵俠日日夜夜思考那個(gè)時(shí)空軌道一樣。或許在鋼鐵俠打響指的時(shí)候，他就已經(jīng)做好了死亡的準(zhǔn)備。他看周圍的戰(zhàn)友，回想以前所經(jīng)歷的事件，最后一次向世人說出了他的名字“我是鋼鐵俠”，然后打響響指。他沒有必要這么做，可他還是做了，他以他的生命換回了宇宙一半的生靈。這就是鋼鐵俠和復(fù)仇者們的選擇。
人生會(huì)面臨著許多選擇，有一些選擇或許殘酷，可它們卻給我們帶來了美好的結(jié)局。這些美好的選擇，會(huì)存于我們心間，會(huì)存于世人心間。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇三
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站停靠時(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。
美好的社會(huì)，需要美好的選擇，需要美好的行動(dòng)!
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇四
路過一棵樹下，一片枯黃的落葉由我面前飄落在地上。
——題記。
駐足，凝視眼前的那片樹葉，心想，為何它會(huì)凋落，難道……。
是它厭倦了樹梢上頭。
不然，怎會(huì)?一陣輕風(fēng)拂過，它就揮動(dòng)自己的那褪色的羽翼，劃落枝頭。
它在空中搖曳著，掙扎著，想要飛起，飛向遠(yuǎn)方，想要知道那兒會(huì)有什么樣的一種生活。
微風(fēng)再次吹來，拂過它的額頭，它又向前邁了幾步，它開心的期待著，它將要得到新的生活。
是它性格太內(nèi)向了吧。
不然，怎會(huì)?一陣輕風(fēng)拂過，它就不顧念枝頭上的辛福美麗的生活，劃落樹梢。
微風(fēng)又起，落葉回頭，豪不傷心的作別身后的一切，它終于是一個(gè)人，不會(huì)再有人打擾它。
是它太思念心上人了嗎。
不然，怎會(huì)?一陣微風(fēng)拂過，它就無力的絕望的告別一切，劃落枝頭。
一旁的柿子樹剛換上紅裝，可它的等在季節(jié)里的容顏，蒼老憔悴，眼中的光芒漸漸消逝去。
微風(fēng)再起，落葉回頭，在樹枝上，它依然未能見到它愛人的歸來。
或許，這些都不是的。
是為了它年邁的母親。
它隨風(fēng)飄落，不為種種，只是不忍心母親變得更加粗鄙，為此，它甘心付出。它選擇死亡，它只求，它的小小的力量能有半點(diǎn)的漪淪，能挽救母親，讓母親恢復(fù)青春。
微風(fēng)再起，微風(fēng)再怎么起，它也不恢回頭，它走向可死亡。
它得死亡比生存更有意義。
再冬得葬禮里，它化作春泥，用生命來回報(bào)母親。
我呢，為何就連這么漪片小小得樹葉都不及。我是不是不用回報(bào)母親呢?
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇五
適者生存是自然的選擇；舍生取義是孟子的選擇；先憂后樂是范仲淹的選擇；隱居是陶淵明的選擇。每個(gè)人每天都在為自己遇到的事情做出選擇，堅(jiān)持和放棄是我的選擇。
你選擇了堅(jiān)持下去而且還是屬于下定了決心的那種，拿出了自己所有的膽量和所有的體力進(jìn)行了拼搏，并且克服了重重的困難，打倒了一個(gè)又一個(gè)攔路的小怪獸，從而到達(dá)了萬丈深淵里。殊不知此時(shí)下去的你已經(jīng)是前程萬里，又向你的人生階梯邁上了一步。此時(shí)的你已經(jīng)高興不已，對(duì)自己更加充滿信心。
是呀，堅(jiān)持住自己的選擇是一種非常辛苦且艱難的事情。但是要記住所謂的無底深淵下面就是前程萬里，一片大好的光明在等待著你。
但是在你面對(duì)的事情不同時(shí)所做出的選擇也會(huì)有所不同。俗話說的好：有舍才有得。在一些惡劣的條件下即使有多好也只能選擇放棄。不能就因?yàn)橐恍〔蕉绊懥艘院蟮拿恳徊剑艞壉绕饒?jiān)持也許是一件容易的事情，但對(duì)于一些人卻是如此的艱難。
堅(jiān)持是必須付出汗水的，是要克服自己的膽怯心理的。從對(duì)面的那座山邁開腿胯到另一座山上去，對(duì)于狠不下心的人來說這是一件極其艱難的事情。但是對(duì)于一些事情你必須要學(xué)會(huì)放下，因?yàn)槿瞬荒芤恢蓖Ａ粼讵q豫的階段里，要奮發(fā)，要向自己的人生階梯一步一步邁進(jìn)，只有這樣你才有可能成功，即達(dá)到你自己的目的。當(dāng)然，人生總會(huì)有低谷期，但那并不能決定你一輩子。有起有落的那才叫人生。放棄不是一件丟人的事情，也不是你放棄就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
是呀，放棄也是一種需要自己邁出那個(gè)坎的重要的一步。記住：放棄并不丟人。
選擇雖然是我們不停地做著的事情，但是這并不能說是熟能生巧。因?yàn)槟忝刻焖鎸?duì)的事情不同，從而做出的選擇也不同。那里面迎來的將是無限的未知和無限的挑戰(zhàn)，需要你有所付出才能得到。它們都將成為你人生道路的鋪路石，總有一天會(huì)鋪到你想達(dá)到的目的上，到那時(shí)，你定會(huì)恍然大悟：你做出的選擇才是美好的選擇。
所以，當(dāng)“選擇”在不停地向我們奔跑而來時(shí)，你只需要慎重思考后做出美好的選擇。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇六
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我在高考考場的教室里，回望高中三年，歡笑與淚水交織，在我的眾多教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中，我覺得最可貴的就是，如何為自己畫好像，如何做出正確的選擇，選擇好目標(biāo)，選擇自己的青春航道。為自己畫好像，就是為高中生活添上最精彩的筆墨！
美好未來來源于自我立志，來源于自己美好的選擇。馬丁。路德曾經(jīng)在大會(huì)堂慷慨激昂地說過“我有一個(gè)夢想”，就是這樣的一句話改變了世界。是夢想，使他衍生出了優(yōu)秀的才華。是時(shí)世造就英雄，更是夢想成就人才！總之，當(dāng)平凡人有不平凡的夢想，以夢想為引，才能成就偉大的渺小。志存高遠(yuǎn)者才能不畏懼遠(yuǎn)方，夢想永遠(yuǎn)給予他力量。所以，夢想是終生浪漫的開始，蟄伏于當(dāng)下，寄希望于未來。
美好未來來源于自我反省。人們常常對(duì)自己和自己所做的一切不那么自覺。我們很少云審查自我，也很少云追問自我。日復(fù)一日的在自己的舒適圈中沒有突破，沒有進(jìn)步。所以我們必須不斷的探索和了解自我。這樣才可以超越自己遇見全新的自己，我們可以在高中生涯中不斷的找尋自己想要認(rèn)識(shí)自己的鏡子，全面認(rèn)清自己。
美好未來來源于自我塑造。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己，立志自己，而且要知行合一。歌德曾經(jīng)說過，行為是一面鏡子，在他面前，很多人都顯現(xiàn)出自己的真實(shí)面貌。在我們知道了自己如何之后，我們要注入奮斗之力與熱血青春。因?yàn)樗忻\(yùn)的禮物早就安裝標(biāo)好了價(jià)，我們做的一些都是努力的成果，想要在豐收世界采摘甜蜜的果實(shí)，就必須提前播下夢想的種子，用汗水澆灌它以成長。
高中三年是一場新的征程，在啟程之前，要想好自己的目標(biāo)，就像“一個(gè)流星都有它來去的方向，而我自有我的去處。”一旦選擇自己的路，就要勇敢走下去。每個(gè)人都有獨(dú)特的生命軌跡，洋溢青春的光彩，我們的選擇很重要，我們的內(nèi)在力量也很重要，破萬山抵萬海。追求人生價(jià)值和生命，譜寫出優(yōu)美的生命詩篇！
學(xué)弟學(xué)妹們，青年當(dāng)有上青天攬日月，揮斥方遒，指點(diǎn)江山的理想和信念，更要有十年飲冰，熱血難涼的勇氣和毅力，夢想很美，也很遠(yuǎn)大，美好源自選擇成功，源自為自己畫好像，夢里星河徜徉，星光燦爛！
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇七
選擇真是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。她不能簡單的說是一個(gè)好的'或壞的詞，在人的一生之中不知要經(jīng)歷多少次，多少次的喜怒哀樂，多少次彷徨憂郁也與之相關(guān)。從某種意義上說是她成就了我們，也毀掉了我們。
從小就喜歡聽音樂的我總喜歡抱著一大個(gè)頭的老式收音機(jī)，小心翼翼的尋找著波段，希望能夠找到一首歌。當(dāng)找到時(shí)總是感覺很幸福，然后靜靜的把她聽完，沒有別的雜念只是沉浸在那幾分鐘。小時(shí)候以為那就是生活，一種靜靜的簡單的日子。到上學(xué)時(shí)就有了錄音機(jī)和之后的mp3正天帶著耳機(jī)那種幸福也是別人所體會(huì)不到的，這就是小時(shí)候自己的快樂看起來很不起眼，相信只有我們這一代人知道其中之滋味、知道其中之滿足于幸福。
有時(shí)會(huì)一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆，想聽幾首老歌找一找以前的那種幸福感覺，但總也找不到。畢竟電腦的選擇太多了可以看電影，可以玩游戲，可以搜東西，可以聊天，等等。選擇太多也就無從選擇，就像有時(shí)突然坐到電腦前卻不知自己想要干什么。在這個(gè)紛繁的世界可選擇的又何止千萬，終日恍恍惚惚的在選擇之中度過。也許我們從來不缺少目標(biāo)缺少的是去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力、激情，以至于我們幾年，十幾年甚至一生都是在選擇之中走完。沒有比這更然讓人恐怖的事情了在我們的人生之中，一開始也許我們還可以稍稍的抵抗一下這個(gè)紛擾的世界，然后會(huì)或多或少的人們沉浸在這種多變的選擇的生活之中而不能自拔。
其實(shí)當(dāng)你沉入其中干一件事別管有多辛苦從某種意義來說也是幸福的，因?yàn)槟銢]有被這個(gè)紛擾的世界所擊敗，沒有迷失自己堅(jiān)持住了曾經(jīng)的選擇。就算幾年，十幾年之后會(huì)對(duì)自己之前的選擇而感到幼稚可笑，那又怕什么呢，畢竟那時(shí)你是快樂幸福的。人是活在當(dāng)下的從來都不是回憶之中，但也只有活好當(dāng)下也才有更美好的回憶。這是最簡單不過的道理了。
在此我以自己小時(shí)候?yàn)槔砸魳窞槔伺c人的生活經(jīng)歷是千差萬別的，但大體上是相仿的。有時(shí)有人問我這個(gè)、那個(gè)該怎么選擇，其實(shí)很簡單夜深人靜時(shí)好好問問自己真正想要的是什么，不要猶猶豫豫問一下自己內(nèi)心真正的需要，這不太困難。即使選擇的在不好也比你原地打轉(zhuǎn)強(qiáng)的多，切記時(shí)間不等人。依稀間我仿佛還能看到那個(gè)抱著收音機(jī)在專注的尋找波段的我，到如今身旁牙牙學(xué)語的兒子，深感時(shí)間之快。看著他稚嫩的小手又開始新的“征服”，而此刻紙張“吱吱”的聲音對(duì)我來說就是人世間最為動(dòng)聽的樂符，對(duì)于兒子來說這也是他此刻最幸福的選擇。也許我們都需要這張紙來續(xù)寫我們自己的人生。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇八
在一生中我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)大大小小的.選擇，可對(duì)于這個(gè)選擇，它是美好的，我想我也不會(huì)后悔。
轉(zhuǎn)眼已升入初三，雖壓力無窮，但并不會(huì)這么輕易地說算了。
“其實(shí)初三就是靠拼，你現(xiàn)在覺得苦或累但等你長后回望現(xiàn)在，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂亦無窮。”一位任課老師說過這樣一句話。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過完，唯有努力，這就是我的選擇。
最可怕的不是失敗，而是比你聰明的人比你更努力。縱使結(jié)局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說過：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚(yáng)，我自做我的陽光。“這便是我的選擇。
當(dāng)我清晨讀書時(shí)，我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開放，清華園里的旭日正在升起……從前覺得遙不可及的夢現(xiàn)在敢想了。對(duì)于夢想若不追逐，那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負(fù)重奔跑。
不負(fù)眾望，汗水筑夢，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時(shí)光，這就是我的選擇。
“走四方，路條條，水長長。"每一段披荊斬棘的旅程，都會(huì)成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢，這便是我青春歲月中最美好的選擇。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇九
“嘿!你的作文又發(fā)表啦，祝賀你!”
一聲吆喝，教室里的同學(xué)漸漸議論起來，不少同學(xué)向我投來敬慕的目光。不，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在我的人生規(guī)劃中，在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章僅僅才走出了穩(wěn)重的第一步。
規(guī)劃人生，借用一句廣告:只選對(duì)的，不選貴的。最重要的還是選擇走哪一條路，不管是寬闊筆直的快車道，還是綠樹掩映的柏油路，抑或是崎嶇的羊腸小道，甚至是坑坑洼洼的泥濘小路，哪條路都會(huì)有一番獨(dú)特的風(fēng)景。
剛開始，父母想讓我走音樂這條路，于是，我便去學(xué)鋼琴。一開始我就“遭遇不測”，竟連譜子都認(rèn)不熟。無奈之下，我只得開始練習(xí)，花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間，好不容易記熟了曲譜，卻又得知，要彈好琴，還需要雙手的協(xié)調(diào)，像我這樣左手右手嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的人絕對(duì)是不行的。-一年后，我便從這條路上退了出來，回到原點(diǎn)。
之后，我又開始接觸繪畫，報(bào)了一個(gè)素描班。一段時(shí)間后，覺得甚是枯燥乏味，一天到晚都是毫無生命的東西，這對(duì)我來說過于死板，我喜歡歡快、活躍的藝術(shù)。兩年過后，我也從這條路上退了出來，又回到原點(diǎn)。我一臉茫然，父母也是。退出兩條藝術(shù)道路之后，我已邁人初中。不行!我一定要選擇一條適合自己的道路，我堅(jiān)信我一-定會(huì)有一個(gè)美好的選擇，規(guī)劃出一條精彩的人生之路。
陰差陽錯(cuò)之下，我一頭撞進(jìn)了文學(xué)這條路，開始喜歡上作文。經(jīng)過我們語文老師的修改后，交款為區(qū)理極生。隨著第一次作文登刊，不久文有作文見報(bào)，這給了我極大的數(shù)勵(lì)與信心，也堅(jiān)定了我走文學(xué)之路的決心，讓我相信，自己的選擇是最美好的。于是，我開始規(guī)劃這條路，終點(diǎn)是成為一名小有名氣的作家。
每當(dāng)寫完作業(yè)，我就在公園或附近走走。四季的公園景物各有不同，我常常被這些優(yōu)美的景物打動(dòng)，忍不住想用文字去精心描繪一番。靈感一來，我就跑回家寫下兩三百字的感悟，描繪出沉醉在美景中的愉悅心情，帶著無比喜悅的心情在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
我還愛寫人，我喜歡用平實(shí)樸素的語言去描給一個(gè)個(gè)相棚如生的人物形象，用妙筆生花的語市實(shí)出人間真情。我選擇了寫作，那我就要努力地這條路走好，我要熟練地掌握各種寫作手法，的我程富愛的文體，像擁有十八般武藝一般，安創(chuàng)造出自己獨(dú)一無二的寫作風(fēng)格。
余下的路還很長很長，也充滿艱難險(xiǎn)限，但我堅(jiān)信自己的選擇是最美好的，我也會(huì)逐漸完善自己的規(guī)劃好的道路，印證自己的選擇，譜寫屬于自己的華章。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十
我叫xxx，15年前，在一個(gè)石榴花盛開的季節(jié)，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個(gè)女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華，無論何時(shí)，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學(xué)，我結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺(tái)上，我們經(jīng)歷了大大小小的各種演出后，我和她的關(guān)系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個(gè)建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個(gè)很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽，沒有點(diǎn)兒水平怎敢踏足這個(gè)舞臺(tái)。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對(duì)她渴望的眼神，激動(dòng)的語氣，沒有答復(fù)。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學(xué)校的舞臺(tái)表演，“春芽杯”也想過，曾經(jīng)也很向往，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對(duì)比賽的渴望。如果在小學(xué)，有人發(fā)出這樣的邀請我一定欣然答應(yīng)，只是，現(xiàn)在不同了，升入中學(xué)后，同學(xué)們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發(fā)生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學(xué)后時(shí)間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現(xiàn)在重新開始，只怕一些基本的動(dòng)作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重，頓時(shí)覺得比賽那樣遙遠(yuǎn)。可是又想到數(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個(gè)好的交待，兩手空空于我而言，實(shí)在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“生活其實(shí)就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號(hào)，有了媽媽的鼓勵(lì)與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負(fù)有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復(fù)試資格，最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
人生路上有無數(shù)路口，在這個(gè)路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十一
在高聲朗誦《醉翁亭記》時(shí)，我們住往會(huì)沿著作者文雅的筆韻去尋找那些經(jīng)典名句，可當(dāng)我學(xué)習(xí)這篇文言文時(shí)，卻是被一句話所深深沉醉“至于負(fù)者歌于途”。
“負(fù)者歌于途”。是為何呢？當(dāng)我們仔細(xì)揣摩文幸大意，就會(huì)知道原來是因?yàn)闅W陽修治理的滁州政治清明、百姓和樂，因此就算是背著重物行路的人，也不忘在途中放聲高歌。
當(dāng)我查閱了這篇文言文的背景后，卻發(fā)現(xiàn)歐陽修是被貶謫到了滁州城。他沒有因?yàn)楸毁H而意志消沉，轉(zhuǎn)而投身入滁州城的治理當(dāng)中，才有了文言文中的海晏河清。
歐陽修選擇了擇地而安，但此安不是安于現(xiàn)狀，他讓滁州城這個(gè)不毛之地開出了一朵花，一朵向陽而生的'花。
陶淵明的選擇是隱居避世，很多人說這是一種消極的處世態(tài)度，可我認(rèn)為并非如此。陶淵明的避世是看破了東晉末年官場腐敗的失望，僅憑他一人之力無法挽救國家衰敗的政治，便轉(zhuǎn)而隱居山野之中。他的避世并非厭世，他在自己的一隅中閑適并積極地生活著，否則后人也天法賞析到“采菊東第下，悠然見南山”這樣超脫世俗的千古名句了。
古來圣賢的選擇最終都使他們流芳千古，那今日的我們又該做出怎樣的選擇呢？
或許有人說定向的選擇太難做了，時(shí)局總是在變化的。確實(shí)如此，我們的選擇應(yīng)該與時(shí)俱講，在不斷的磨煉中逐步完善。但選擇不是一味地跟風(fēng)，追求大眾化；也不是追求標(biāo)新立異，彰顯自己的個(gè)性。選擇一旦摻雜了虛偽便會(huì)失去它原有的純粹。
選擇以道義為基礎(chǔ)，不能違背最基本的原則，有的時(shí)候，選擇還需要勇氣和毅力，一旦做出了自己的選擇，就要堅(jiān)定不夠地執(zhí)行下去，守護(hù)自己的初心。
走自己的路，前途不一定是光明坦蕩，但也一定充滿天限可能。鮮血澆鑄的地方，一定會(huì)有無數(shù)朵夢中的花，在悄然開放。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十二
那是個(gè)天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。
旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。
這時(shí)，從門外走進(jìn)兩個(gè)孩子――一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發(fā)，細(xì)胳膊細(xì)腿，臂彎里挎著個(gè)竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋：巴掌大點(diǎn)的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的`眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。
果然，這兩個(gè)小孩一―前一后，各走到一桌前。可能那兩桌人見慣了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅(qū)走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個(gè)富二代，點(diǎn)了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細(xì)鐵鏈粗，應(yīng)該不會(huì)介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應(yīng)比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走！惹人煩！”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。
很快，兩個(gè)孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現(xiàn)與作為的我，卻沒仔細(xì)想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時(shí)那點(diǎn)有限的零花錢讓我選擇驅(qū)趕這兩個(gè)“專騙外地游人”的孩子。
但在我無意一瞥中，我與女孩對(duì)視了個(gè)山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問：“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢。”我毫不猶豫地說：“買！給姐姐拿兩袋，好嗎？”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚(yáng)，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時(shí)，我看見了她細(xì)小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉(zhuǎn)身對(duì)著不遠(yuǎn)處的男孩喊：“阿弟，看！我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財(cái)富。
二十元，對(duì)能赴遠(yuǎn)旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對(duì)于這對(duì)七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對(duì)小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認(rèn)的瞬間，給他們也給自己一個(gè)希望相信善良，傳遞溫暖。
我請同行的家人品嘗了剛?cè)胧值闹蠡ㄉm然數(shù)量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對(duì)眼前一幕的判斷終是對(duì)的，但我依然覺得，面對(duì)此事的選擇，我也沒有錯(cuò)！我也堅(jiān)信，自己的選擇是美好的！
爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對(duì)世界的認(rèn)知與選擇，也許注定不太一樣。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十三
舍生而取義是孟子做出的選擇，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹做出的選擇，而誠信是我做出的最美好的選擇。
周一，我像往常一樣，快步走進(jìn)教室，與同學(xué)打著招呼，感受著清晨時(shí)光的美好。坐在自己專屬的位上，我像往常一樣，第一件事就開始收拾書包，將文件袋一個(gè)個(gè)整齊地放進(jìn)桌洞里，然后拿著作業(yè)去交。結(jié)果交到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候——作業(yè)沒有了，我急忙地跑回位，把書桌里三層外三層地翻了個(gè)遍。我越找，心中越擔(dān)心害怕，數(shù)學(xué)作業(yè)能去哪了？書包都快被我拆了，還是沒找到！落在家里了？但我記得我放書包里了。
怎么辦？數(shù)學(xué)老師要檢查作業(yè)的，我若說找不到了，老師一定會(huì)認(rèn)為我沒寫，那批評(píng)是免不了的，當(dāng)眾被訓(xùn)太丟人，我可不想那樣不堪。可時(shí)間不容我多想，要上課了，我額頭上已經(jīng)布滿了一層小汗珠，我內(nèi)心無比地焦躁不安。
原來那燦爛的陽光，現(xiàn)在略顯得昏暗，就連那鳥鳴聲也仿佛在嘲笑、譏諷著我。
同桌發(fā)現(xiàn)我的異常，“你怎么了？”“作業(yè)找不到了。”“你再翻翻文件袋。”她也幫著我找，可結(jié)果還是一樣——沒找到。她見我著急的樣子，又給我支招——拿別人的作業(yè)趕緊抄，她還替我借到了別人的作業(yè)，并且遞給我，讓我趕緊抄。看到別人作業(yè)的那一刻，我有過猶豫，遲疑了一秒，才接過來。
我飛快地翻開書準(zhǔn)備抄寫，可那個(gè)人的字跡有點(diǎn)潦草，我有點(diǎn)看不懂。早知道這樣，就不應(yīng)該匆忙地來學(xué)校了，在家認(rèn)真檢查一下又何至于此呢！我在心中千萬次地埋怨自己。
打開的書上還是空白，數(shù)學(xué)老師來了，心虛的我不敢抬頭看老師，只埋頭低身裝作在寫東西，可內(nèi)心已是波濤洶涌，心跳頻率不知加快了多少頻次。我要不要主動(dòng)告訴老師作業(yè)沒找到，可能落家里了。矛盾，糾結(jié)，焦慮，那真是煎熬的兩分鐘啊。最終，我還是說服自己，將同學(xué)的作業(yè)放回去，主動(dòng)站起來：“老師，我作業(yè)……作業(yè)忘帶了。”
老師看了看我，停頓了一下，“行，我相信你。”老師信任我，我卻感到無比的愧疚，導(dǎo)致午睡都沒好，總在想怎么把作業(yè)交給老師。就這樣，一天的課程結(jié)束了，一放學(xué)，我便飛快地跑回家，不再看那路邊的風(fēng)景和小攤，心中只存一個(gè)念頭：回家找到作業(yè)，發(fā)給老師。還好，這會(huì)兒沒費(fèi)什么事，在書桌的下面找到作業(yè)，發(fā)給老師之后，我才長舒一口氣，心中的巨石也落了下。
今天，在誠信與欺騙間，我堅(jiān)定地選擇了誠信，做出了對(duì)我而言是最美好的選擇，他會(huì)被永遠(yuǎn)銘記于我心中！
再抬頭看窗外，夕陽映照下的晚霞，是那樣絢爛，美麗，亦如我此刻的心情一樣。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十四
15年前，在一個(gè)石榴花盛開的季節(jié)，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個(gè)女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華，無論何時(shí)，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學(xué)，我結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺(tái)上，我們經(jīng)歷了大大小小的各種演出后，我和她的關(guān)系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個(gè)建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個(gè)很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽，沒有點(diǎn)兒水平怎敢踏足這個(gè)舞臺(tái)。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對(duì)她渴望的眼神，激動(dòng)的語氣，沒有答復(fù)。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學(xué)校的舞臺(tái)表演，“春芽杯”也想過，曾經(jīng)也很向往，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對(duì)比賽的渴望。如果在小學(xué)，有人發(fā)出這樣的邀請我一定欣然答應(yīng)，只是，現(xiàn)在不同了，升入中學(xué)后，同學(xué)們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發(fā)生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學(xué)后時(shí)間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現(xiàn)在重新開始，只怕一些基本的動(dòng)作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重，頓時(shí)覺得比賽那樣遙遠(yuǎn)。可是又想到數(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個(gè)好的交待，兩手空空于我而言，實(shí)在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“生活其實(shí)就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號(hào)，有了媽媽的鼓勵(lì)與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負(fù)有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復(fù)試資格，最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
人生路上有無數(shù)路口，在這個(gè)路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十五
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的.人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站停靠時(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。
美好的社會(huì)，需要美好的選擇，需要美好的行動(dòng)!
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十六
那是個(gè)天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。
旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。
這時(shí)，從門外走進(jìn)兩個(gè)孩子——一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發(fā)，細(xì)胳膊細(xì)腿，臂彎里挎著個(gè)竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋：巴掌大點(diǎn)的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。
果然，這兩個(gè)小孩一—前一后，各走到一桌前。可能那兩桌人見慣了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅(qū)走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個(gè)富二代，點(diǎn)了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細(xì)鐵鏈粗，應(yīng)該不會(huì)介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應(yīng)比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走！惹人煩！”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。
很快，兩個(gè)孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現(xiàn)與作為的我，卻沒仔細(xì)想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時(shí)那點(diǎn)有限的零花錢讓我選擇驅(qū)趕這兩個(gè)“專騙外地游人”的孩子。
但在我無意一瞥中，我與女孩對(duì)視了個(gè)山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問：“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢。”我毫不猶豫地說：“買！給姐姐拿兩袋，好嗎？”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚(yáng)，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時(shí)，我看見了她細(xì)小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉(zhuǎn)身對(duì)著不遠(yuǎn)處的男孩喊：“阿弟，看！我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財(cái)富。
二十元，對(duì)能赴遠(yuǎn)旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對(duì)于這對(duì)七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對(duì)小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認(rèn)的瞬間，給他們也給自己一個(gè)希望相信善良，傳遞溫暖。
我請同行的家人品嘗了剛?cè)胧值闹蠡ㄉm然數(shù)量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對(duì)眼前一幕的判斷終是對(duì)的，但我依然覺得，面對(duì)此事的選擇，我也沒有錯(cuò)！我也堅(jiān)信，自己的選擇是美好的！
爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對(duì)世界的認(rèn)知與選擇，也許注定不太一樣。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十七
在一生中我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)大大小小的選擇，可對(duì)于這個(gè)選擇，它是美好的，我想我也不會(huì)后悔。
轉(zhuǎn)眼已升入初三，雖壓力無窮，但并不會(huì)這么輕易地說算了。
“其實(shí)初三就是靠拼，你現(xiàn)在覺得苦或累但等你長后回望現(xiàn)在，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂亦無窮。”一位任課老師說過這樣一句話。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過完，唯有努力，這就是我的選擇。
最可怕的不是失敗，而是比你聰明的人比你更努力。縱使結(jié)局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說過：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚(yáng)，我自做我的陽光。“這便是我的選擇。
當(dāng)我清晨讀書時(shí)，我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開放，清華園里的旭日正在升起……從前覺得遙不可及的夢現(xiàn)在敢想了。對(duì)于夢想若不追逐，那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負(fù)重奔跑。
不負(fù)眾望，汗水筑夢，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時(shí)光，這就是我的選擇。
“走四方，路條條，水長長。“每一段披荊斬棘的旅程，都會(huì)成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢，這便是我青春歲月中最美好的選擇。
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十八
不然，怎會(huì)?一陣輕風(fēng)拂過，它就揮動(dòng)自己的那褪色的羽翼，劃落枝頭。
它在空中搖曳著，掙扎著，想要飛起，飛向遠(yuǎn)方，想要知道那兒會(huì)有什么樣的一種生活。
微風(fēng)再次吹來，拂過它的額頭，它又向前邁了幾步，它開心的期待著，它將要得到新的生活。
是它性格太內(nèi)向了吧。
不然，怎會(huì)?一陣輕風(fēng)拂過，它就不顧念枝頭上的辛福美麗的生活，劃落樹梢。
微風(fēng)又起，落葉回頭，豪不傷心的'作別身后的一切，它終于是一個(gè)人，不會(huì)再有人打擾它。
是它太思念心上人了嗎。
不然，怎會(huì)?一陣微風(fēng)拂過，它就無力的絕望的告別一切，劃落枝頭。
一旁的柿子樹剛換上紅裝，可它的等在季節(jié)里的容顏，蒼老憔悴，眼中的光芒漸漸消逝去。
微風(fēng)再起，落葉回頭，在樹枝上，它依然未能見到它愛人的歸來。
或許，這些都不是的。
是為了它年邁的母親。
它隨風(fēng)飄落，不為種種，只是不忍心母親變得更加粗鄙，為此，它甘心付出。它選擇死亡，它只求，它的小小的力量能有半點(diǎn)的漪淪，能挽救母親，讓母親恢復(fù)青春。
微風(fēng)再起，微風(fēng)再怎么起，它也不恢回頭，它走向可死亡。
它得死亡比生存更有意義。
再冬得葬禮里，它化作春泥，用生命來回報(bào)母親。
我呢，為何就連這么漪片小小得樹葉都不及。我是不是不用回報(bào)母親呢?
專業(yè)美好的選擇初中（匯總19篇）篇十九
我叫李姿，15年前，在一個(gè)石榴花盛開的季節(jié)，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個(gè)女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華，無論何時(shí)，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學(xué)，我結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺(tái)上，我們經(jīng)歷了大大小小的各種演出后，我和她的關(guān)系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個(gè)建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個(gè)很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽，沒有點(diǎn)兒水平怎敢踏足這個(gè)舞臺(tái)。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對(duì)她渴望的眼神，激動(dòng)的語氣，沒有答復(fù)。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學(xué)校的舞臺(tái)表演，“春芽杯”也想過，曾經(jīng)也很向往，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對(duì)比賽的渴望。如果在小學(xué)，有人發(fā)出這樣的邀請我一定欣然答應(yīng)，只是，現(xiàn)在不同了，升入中學(xué)后，同學(xué)們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發(fā)生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學(xué)后時(shí)間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現(xiàn)在重新開始，只怕一些基本的動(dòng)作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重，頓時(shí)覺得比賽那樣遙遠(yuǎn)。可是又想到數(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個(gè)好的交待，兩手空空于我而言，實(shí)在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“生活其實(shí)就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號(hào)，有了媽媽的鼓勵(lì)與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負(fù)有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復(fù)試資格，最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
人生路上有無數(shù)路口，在這個(gè)路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！