通過對優秀作文的學習和模仿，可以提高自己的寫作水平和素質。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇一
人生中，必須經過太多太多的分岔路口，做出各種選擇。很高興，在幾秒鐘的選擇后，在下一個路口遇見你。
——題記。
仍記得，那一夜恰似我的愁緒般綿綿不絕。我心中不禁在問，來到這個邊遠的小城是對，抑或是錯。那晚，是我來到這里第一次無法入眠。
我不知道答案。
幾天后，朋友帶我去看令她驕傲的白樺林。從出發，至到達，我們走了很久很久。我們一邊聊著，一邊走，時間的概念在一片談笑中被模糊了。
“看！就是這了！”我抬起頭，一下被震住了。多么美的林子啊！白樺樹散落在廣闊的土地上，天空在這些樹的映襯下顯得更加湛藍，更加無邊無際。白樺林一眼望不到盡頭，不斷向天邊伸展，好像在與寥廓的天比賽，在與天較量，在說著“天能有多遠，我便能有多遠”的豪言壯語。
鳥叫聲傳來，原來寂寥的林子多了一份生機。我和朋友在這林間玩耍，笑聲在空中蕩漾，久久不絕于耳。靜下來后，我呆呆地望著那些白樺樹，望著這白樺林，靜謐，安詳，一種神圣感不禁油然而生，想要向它們跪拜。
你知道那種被大自然深深震撼的感覺嗎？
“天晚了，我們回家吧。”朋友的聲音將我從思緒中拉回現實。我不舍地離開那片白樺林，人走了，心卻依舊在那，一步三回頭。
現在，我知道了那個答案，當我踏進白樺林的那一刻起，心中便有了那個答案。
離開新疆時，我寫了一張紙條，輕輕放在朋友的桌子上。我不知道她看到沒有，但我希望她能看見。紙上的字不多，只寫著：
遇見那片白樺林，是我一生中最美麗的選擇。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇二
選擇固然殘酷，但是，人們總是能夠做出一些正確的選擇，這些選擇往往殘酷，有時卻給人們帶來了美好的結局。
——題記。
記得抗美援朝的時候，邱少云所在的部隊正在奪取一個高地，敵人的飛機在上空高高地呼嘯，我方的部隊默默地在地面潛伏。飛機不停地投放炸彈，不停地巡視地面。飛機甚至用了燃燒彈，大批大批的草叢燃燒，枯草發出“噼啪”響聲，宛如一個惡鬼在不斷叫囂。在這烈火之中，一位叫做邱少云的戰士忍受著焚身之苦。他明明可以就地打個滾，身上的火就撲滅了，他明明可以用手一拍，將身上的火苗，消滅在萌芽。可他沒有這樣做，他為了整支部隊的安全，為了整個戰斗的勝利，他宛如千斤巨石一般，一動也不動。他的雙手抓住了石頭，他的雙膝深深陷進了泥土，可他沒發出一聲吶喊，他選擇以他的生命保全了部隊，選擇以他的生命奪得最后的勝利，選擇以他的生命守護祖國的和平，這就是邱少云的選擇。
春秋時期，燕國攻打齊國，齊國屢戰屢敗，只剩下兩座城。齊國眼看就要受到亡國之災時，燕國將軍樂毅遭到燕王猜忌，樂毅害怕燕王對自己不利，于是逃走了，燕軍頓時無人指揮。眼下正是反攻的最好時機，齊國上下卻沒有一個人敢站出來打仗，因為風險太大，困難太大，敵人也太強大。田單做出了自己的選擇，他站了出來，他臨危受命，率領一千士兵去攻打將城外的無數敵人。這就仿佛以卵擊石，可他還是站了出來：“此時不反攻，何時還有機會翻身。”于是乎，他以個人之力敵萬人之兵，以著名的“火牛陣”開道，隨著一千士兵，一路前進，像老鼠鉆進大象的鼻子，開始了絕地反擊。田單一舉收復了七十多座城池，田單以他的聰明才智和勇氣，拯救了整個齊國。這就是田單的選擇。
還記得熱映的《復仇者聯盟》嗎？不得不說，那場電影確實給我們留下了許多遺憾，綠巨人殘了，美國隊長退了，鋼鐵俠也死了，這樣的情節不禁讓人感到傷感。可是，他們的犧牲換來了什么呢？他們不懈地努力，換來了全宇宙一半的生靈，換來了千萬家庭快樂的團聚。也許這些故事都是虛構的，但他們還是成了我們心中的英雄。他們有過為自己著想嗎？就像雷神因憂愁喝出的啤酒肚一樣，就像鋼鐵俠日日夜夜思考那個時空軌道一樣。或許在鋼鐵俠打響指的時候，他就已經做好了死亡的準備。他看周圍的戰友，回想以前所經歷的事件，最后一次向世人說出了他的名字“我是鋼鐵俠”，然后打響響指。他沒有必要這么做，可他還是做了，他以他的生命換回了宇宙一半的生靈。這就是鋼鐵俠和復仇者們的選擇。
人生會面臨著許多選擇，有一些選擇或許殘酷，可它們卻給我們帶來了美好的結局。這些美好的選擇，會存于我們心間，會存于世人心間。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇三
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準備回家，可是車上的人實在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個站停靠時，上來一個阿姨帶著她的兩個孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個穿的破破爛爛，頭發臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰心驚。老人拿著一個破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動，一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時，我想到了小學英語老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動身邊的人都邁出一小步。
美好的社會，需要美好的選擇，需要美好的行動!
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇四
路過一棵樹下，一片枯黃的落葉由我面前飄落在地上。
——題記。
駐足，凝視眼前的那片樹葉，心想，為何它會凋落，難道……。
是它厭倦了樹梢上頭。
不然，怎會?一陣輕風拂過，它就揮動自己的那褪色的羽翼，劃落枝頭。
它在空中搖曳著，掙扎著，想要飛起，飛向遠方，想要知道那兒會有什么樣的一種生活。
微風再次吹來，拂過它的額頭，它又向前邁了幾步，它開心的期待著，它將要得到新的生活。
是它性格太內向了吧。
不然，怎會?一陣輕風拂過，它就不顧念枝頭上的辛福美麗的生活，劃落樹梢。
微風又起，落葉回頭，豪不傷心的作別身后的一切，它終于是一個人，不會再有人打擾它。
是它太思念心上人了嗎。
不然，怎會?一陣微風拂過，它就無力的絕望的告別一切，劃落枝頭。
一旁的柿子樹剛換上紅裝，可它的等在季節里的容顏，蒼老憔悴，眼中的光芒漸漸消逝去。
微風再起，落葉回頭，在樹枝上，它依然未能見到它愛人的歸來。
或許，這些都不是的。
是為了它年邁的母親。
它隨風飄落，不為種種，只是不忍心母親變得更加粗鄙，為此，它甘心付出。它選擇死亡，它只求，它的小小的力量能有半點的漪淪，能挽救母親，讓母親恢復青春。
微風再起，微風再怎么起，它也不恢回頭，它走向可死亡。
它得死亡比生存更有意義。
再冬得葬禮里，它化作春泥，用生命來回報母親。
我呢，為何就連這么漪片小小得樹葉都不及。我是不是不用回報母親呢?
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇五
適者生存是自然的選擇；舍生取義是孟子的選擇；先憂后樂是范仲淹的選擇；隱居是陶淵明的選擇。每個人每天都在為自己遇到的事情做出選擇，堅持和放棄是我的選擇。
你選擇了堅持下去而且還是屬于下定了決心的那種，拿出了自己所有的膽量和所有的體力進行了拼搏，并且克服了重重的困難，打倒了一個又一個攔路的小怪獸，從而到達了萬丈深淵里。殊不知此時下去的你已經是前程萬里，又向你的人生階梯邁上了一步。此時的你已經高興不已，對自己更加充滿信心。
是呀，堅持住自己的選擇是一種非常辛苦且艱難的事情。但是要記住所謂的無底深淵下面就是前程萬里，一片大好的光明在等待著你。
但是在你面對的事情不同時所做出的選擇也會有所不同。俗話說的好：有舍才有得。在一些惡劣的條件下即使有多好也只能選擇放棄。不能就因為一小步而影響了以后的每一步，放棄比起堅持也許是一件容易的事情，但對于一些人卻是如此的艱難。
堅持是必須付出汗水的，是要克服自己的膽怯心理的。從對面的那座山邁開腿胯到另一座山上去，對于狠不下心的人來說這是一件極其艱難的事情。但是對于一些事情你必須要學會放下，因為人不能一直停留在猶豫的階段里，要奮發，要向自己的人生階梯一步一步邁進，只有這樣你才有可能成功，即達到你自己的目的。當然，人生總會有低谷期，但那并不能決定你一輩子。有起有落的那才叫人生。放棄不是一件丟人的事情，也不是你放棄就永遠不會成功。
是呀，放棄也是一種需要自己邁出那個坎的重要的一步。記住：放棄并不丟人。
選擇雖然是我們不停地做著的事情，但是這并不能說是熟能生巧。因為你每天所面對的事情不同，從而做出的選擇也不同。那里面迎來的將是無限的未知和無限的挑戰，需要你有所付出才能得到。它們都將成為你人生道路的鋪路石，總有一天會鋪到你想達到的目的上，到那時，你定會恍然大悟：你做出的選擇才是美好的選擇。
所以，當“選擇”在不停地向我們奔跑而來時，你只需要慎重思考后做出美好的選擇。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇六
親愛的學弟學妹們，現在我在高考考場的教室里，回望高中三年，歡笑與淚水交織，在我的眾多教訓經驗中，我覺得最可貴的就是，如何為自己畫好像，如何做出正確的選擇，選擇好目標，選擇自己的青春航道。為自己畫好像，就是為高中生活添上最精彩的筆墨！
美好未來來源于自我立志，來源于自己美好的選擇。馬丁。路德曾經在大會堂慷慨激昂地說過“我有一個夢想”，就是這樣的一句話改變了世界。是夢想，使他衍生出了優秀的才華。是時世造就英雄，更是夢想成就人才！總之，當平凡人有不平凡的夢想，以夢想為引，才能成就偉大的渺小。志存高遠者才能不畏懼遠方，夢想永遠給予他力量。所以，夢想是終生浪漫的開始，蟄伏于當下，寄希望于未來。
美好未來來源于自我反省。人們常常對自己和自己所做的一切不那么自覺。我們很少云審查自我，也很少云追問自我。日復一日的在自己的舒適圈中沒有突破，沒有進步。所以我們必須不斷的探索和了解自我。這樣才可以超越自己遇見全新的自己，我們可以在高中生涯中不斷的找尋自己想要認識自己的鏡子，全面認清自己。
美好未來來源于自我塑造。我們不僅要認識自己，立志自己，而且要知行合一。歌德曾經說過，行為是一面鏡子，在他面前，很多人都顯現出自己的真實面貌。在我們知道了自己如何之后，我們要注入奮斗之力與熱血青春。因為所有命運的禮物早就安裝標好了價，我們做的一些都是努力的成果，想要在豐收世界采摘甜蜜的果實，就必須提前播下夢想的種子，用汗水澆灌它以成長。
高中三年是一場新的征程，在啟程之前，要想好自己的目標，就像“一個流星都有它來去的方向，而我自有我的去處。”一旦選擇自己的路，就要勇敢走下去。每個人都有獨特的生命軌跡，洋溢青春的光彩，我們的選擇很重要，我們的內在力量也很重要，破萬山抵萬海。追求人生價值和生命，譜寫出優美的生命詩篇！
學弟學妹們，青年當有上青天攬日月，揮斥方遒，指點江山的理想和信念，更要有十年飲冰，熱血難涼的勇氣和毅力，夢想很美，也很遠大，美好源自選擇成功，源自為自己畫好像，夢里星河徜徉，星光燦爛！
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇七
選擇真是一個復雜的詞匯。她不能簡單的說是一個好的'或壞的詞，在人的一生之中不知要經歷多少次，多少次的喜怒哀樂，多少次彷徨憂郁也與之相關。從某種意義上說是她成就了我們，也毀掉了我們。
從小就喜歡聽音樂的我總喜歡抱著一大個頭的老式收音機，小心翼翼的尋找著波段，希望能夠找到一首歌。當找到時總是感覺很幸福，然后靜靜的把她聽完，沒有別的雜念只是沉浸在那幾分鐘。小時候以為那就是生活，一種靜靜的簡單的日子。到上學時就有了錄音機和之后的mp3正天帶著耳機那種幸福也是別人所體會不到的，這就是小時候自己的快樂看起來很不起眼，相信只有我們這一代人知道其中之滋味、知道其中之滿足于幸福。
有時會一個人坐在電腦前發呆，想聽幾首老歌找一找以前的那種幸福感覺，但總也找不到。畢竟電腦的選擇太多了可以看電影，可以玩游戲，可以搜東西，可以聊天，等等。選擇太多也就無從選擇，就像有時突然坐到電腦前卻不知自己想要干什么。在這個紛繁的世界可選擇的又何止千萬，終日恍恍惚惚的在選擇之中度過。也許我們從來不缺少目標缺少的是去實現目標的動力、激情，以至于我們幾年，十幾年甚至一生都是在選擇之中走完。沒有比這更然讓人恐怖的事情了在我們的人生之中，一開始也許我們還可以稍稍的抵抗一下這個紛擾的世界，然后會或多或少的人們沉浸在這種多變的選擇的生活之中而不能自拔。
其實當你沉入其中干一件事別管有多辛苦從某種意義來說也是幸福的，因為你沒有被這個紛擾的世界所擊敗，沒有迷失自己堅持住了曾經的選擇。就算幾年，十幾年之后會對自己之前的選擇而感到幼稚可笑，那又怕什么呢，畢竟那時你是快樂幸福的。人是活在當下的從來都不是回憶之中，但也只有活好當下也才有更美好的回憶。這是最簡單不過的道理了。
在此我以自己小時候為例，以音樂為例，而人與人的生活經歷是千差萬別的，但大體上是相仿的。有時有人問我這個、那個該怎么選擇，其實很簡單夜深人靜時好好問問自己真正想要的是什么，不要猶猶豫豫問一下自己內心真正的需要，這不太困難。即使選擇的在不好也比你原地打轉強的多，切記時間不等人。依稀間我仿佛還能看到那個抱著收音機在專注的尋找波段的我，到如今身旁牙牙學語的兒子，深感時間之快。看著他稚嫩的小手又開始新的“征服”，而此刻紙張“吱吱”的聲音對我來說就是人世間最為動聽的樂符，對于兒子來說這也是他此刻最幸福的選擇。也許我們都需要這張紙來續寫我們自己的人生。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇八
在一生中我們會經歷無數大大小小的.選擇，可對于這個選擇，它是美好的，我想我也不會后悔。
轉眼已升入初三，雖壓力無窮，但并不會這么輕易地說算了。
“其實初三就是靠拼，你現在覺得苦或累但等你長后回望現在，便會發現樂亦無窮。”一位任課老師說過這樣一句話。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過完，唯有努力，這就是我的選擇。
最可怕的不是失敗，而是比你聰明的人比你更努力。縱使結局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說過：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光。“這便是我的選擇。
當我清晨讀書時，我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開放，清華園里的旭日正在升起……從前覺得遙不可及的夢現在敢想了。對于夢想若不追逐，那便是風雨中搖曳的花朵。筑夢，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負重奔跑。
不負眾望，汗水筑夢，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時光，這就是我的選擇。
“走四方，路條條，水長長。"每一段披荊斬棘的旅程，都會成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢，這便是我青春歲月中最美好的選擇。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇九
“嘿!你的作文又發表啦，祝賀你!”
一聲吆喝，教室里的同學漸漸議論起來，不少同學向我投來敬慕的目光。不，這還遠遠不夠，在我的人生規劃中，在省級報刊發表文章僅僅才走出了穩重的第一步。
規劃人生，借用一句廣告:只選對的，不選貴的。最重要的還是選擇走哪一條路，不管是寬闊筆直的快車道，還是綠樹掩映的柏油路，抑或是崎嶇的羊腸小道，甚至是坑坑洼洼的泥濘小路，哪條路都會有一番獨特的風景。
剛開始，父母想讓我走音樂這條路，于是，我便去學鋼琴。一開始我就“遭遇不測”，竟連譜子都認不熟。無奈之下，我只得開始練習，花費幾個星期的時間，好不容易記熟了曲譜，卻又得知，要彈好琴，還需要雙手的協調，像我這樣左手右手嚴重不協調的人絕對是不行的。-一年后，我便從這條路上退了出來，回到原點。
之后，我又開始接觸繪畫，報了一個素描班。一段時間后，覺得甚是枯燥乏味，一天到晚都是毫無生命的東西，這對我來說過于死板，我喜歡歡快、活躍的藝術。兩年過后，我也從這條路上退了出來，又回到原點。我一臉茫然，父母也是。退出兩條藝術道路之后，我已邁人初中。不行!我一定要選擇一條適合自己的道路，我堅信我一-定會有一個美好的選擇，規劃出一條精彩的人生之路。
陰差陽錯之下，我一頭撞進了文學這條路，開始喜歡上作文。經過我們語文老師的修改后，交款為區理極生。隨著第一次作文登刊，不久文有作文見報，這給了我極大的數勵與信心，也堅定了我走文學之路的決心，讓我相信，自己的選擇是最美好的。于是，我開始規劃這條路，終點是成為一名小有名氣的作家。
每當寫完作業，我就在公園或附近走走。四季的公園景物各有不同，我常常被這些優美的景物打動，忍不住想用文字去精心描繪一番。靈感一來，我就跑回家寫下兩三百字的感悟，描繪出沉醉在美景中的愉悅心情，帶著無比喜悅的心情在這條路上漸行漸遠。
我還愛寫人，我喜歡用平實樸素的語言去描給一個個相棚如生的人物形象，用妙筆生花的語市實出人間真情。我選擇了寫作，那我就要努力地這條路走好，我要熟練地掌握各種寫作手法，的我程富愛的文體，像擁有十八般武藝一般，安創造出自己獨一無二的寫作風格。
余下的路還很長很長，也充滿艱難險限，但我堅信自己的選擇是最美好的，我也會逐漸完善自己的規劃好的道路，印證自己的選擇，譜寫屬于自己的華章。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十
我叫xxx，15年前，在一個石榴花盛開的季節，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質的芳華，無論何時，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學，我結識了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺上，我們經歷了大大小小的各種演出后，我和她的關系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個很有分量的中小學生藝術比賽，沒有點兒水平怎敢踏足這個舞臺。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對她渴望的眼神，激動的語氣，沒有答復。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學校的舞臺表演，“春芽杯”也想過，曾經也很向往，但隨著學習任務的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對比賽的渴望。如果在小學，有人發出這樣的邀請我一定欣然答應，只是，現在不同了，升入中學后，同學們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學后時間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現在重新開始，只怕一些基本的動作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉反側的我想著困難重重，頓時覺得比賽那樣遙遠。可是又想到數十年舞蹈生涯應該給自己一個好的交待，兩手空空于我而言，實在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說：“生活其實就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓練的圓滿句號，有了媽媽的鼓勵與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復試資格，最終獲得一等獎的好成績。
人生路上有無數路口，在這個路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因為每一個傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十一
在高聲朗誦《醉翁亭記》時，我們住往會沿著作者文雅的筆韻去尋找那些經典名句，可當我學習這篇文言文時，卻是被一句話所深深沉醉“至于負者歌于途”。
“負者歌于途”。是為何呢？當我們仔細揣摩文幸大意，就會知道原來是因為歐陽修治理的滁州政治清明、百姓和樂，因此就算是背著重物行路的人，也不忘在途中放聲高歌。
當我查閱了這篇文言文的背景后，卻發現歐陽修是被貶謫到了滁州城。他沒有因為被貶而意志消沉，轉而投身入滁州城的治理當中，才有了文言文中的海晏河清。
歐陽修選擇了擇地而安，但此安不是安于現狀，他讓滁州城這個不毛之地開出了一朵花，一朵向陽而生的'花。
陶淵明的選擇是隱居避世，很多人說這是一種消極的處世態度，可我認為并非如此。陶淵明的避世是看破了東晉末年官場腐敗的失望，僅憑他一人之力無法挽救國家衰敗的政治，便轉而隱居山野之中。他的避世并非厭世，他在自己的一隅中閑適并積極地生活著，否則后人也天法賞析到“采菊東第下，悠然見南山”這樣超脫世俗的千古名句了。
古來圣賢的選擇最終都使他們流芳千古，那今日的我們又該做出怎樣的選擇呢？
或許有人說定向的選擇太難做了，時局總是在變化的。確實如此，我們的選擇應該與時俱講，在不斷的磨煉中逐步完善。但選擇不是一味地跟風，追求大眾化；也不是追求標新立異，彰顯自己的個性。選擇一旦摻雜了虛偽便會失去它原有的純粹。
選擇以道義為基礎，不能違背最基本的原則，有的時候，選擇還需要勇氣和毅力，一旦做出了自己的選擇，就要堅定不夠地執行下去，守護自己的初心。
走自己的路，前途不一定是光明坦蕩，但也一定充滿天限可能。鮮血澆鑄的地方，一定會有無數朵夢中的花，在悄然開放。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十二
那是個天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。
旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。
這時，從門外走進兩個孩子――一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發，細胳膊細腿，臂彎里挎著個竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋：巴掌大點的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的`眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。
果然，這兩個小孩一―前一后，各走到一桌前。可能那兩桌人見慣了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個富二代，點了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細鐵鏈粗，應該不會介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走！惹人煩！”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。
很快，兩個孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現與作為的我，卻沒仔細想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時那點有限的零花錢讓我選擇驅趕這兩個“專騙外地游人”的孩子。
但在我無意一瞥中，我與女孩對視了個山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問：“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢。”我毫不猶豫地說：“買！給姐姐拿兩袋，好嗎？”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時，我看見了她細小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉身對著不遠處的男孩喊：“阿弟，看！我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財富。
二十元，對能赴遠旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對于這對七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認的瞬間，給他們也給自己一個希望相信善良，傳遞溫暖。
我請同行的家人品嘗了剛入手的煮花生，雖然數量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對眼前一幕的判斷終是對的，但我依然覺得，面對此事的選擇，我也沒有錯！我也堅信，自己的選擇是美好的！
爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對世界的認知與選擇，也許注定不太一樣。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十三
舍生而取義是孟子做出的選擇，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹做出的選擇，而誠信是我做出的最美好的選擇。
周一，我像往常一樣，快步走進教室，與同學打著招呼，感受著清晨時光的美好。坐在自己專屬的位上，我像往常一樣，第一件事就開始收拾書包，將文件袋一個個整齊地放進桌洞里，然后拿著作業去交。結果交到數學作業的時候——作業沒有了，我急忙地跑回位，把書桌里三層外三層地翻了個遍。我越找，心中越擔心害怕，數學作業能去哪了？書包都快被我拆了，還是沒找到！落在家里了？但我記得我放書包里了。
怎么辦？數學老師要檢查作業的，我若說找不到了，老師一定會認為我沒寫，那批評是免不了的，當眾被訓太丟人，我可不想那樣不堪。可時間不容我多想，要上課了，我額頭上已經布滿了一層小汗珠，我內心無比地焦躁不安。
原來那燦爛的陽光，現在略顯得昏暗，就連那鳥鳴聲也仿佛在嘲笑、譏諷著我。
同桌發現我的異常，“你怎么了？”“作業找不到了。”“你再翻翻文件袋。”她也幫著我找，可結果還是一樣——沒找到。她見我著急的樣子，又給我支招——拿別人的作業趕緊抄，她還替我借到了別人的作業，并且遞給我，讓我趕緊抄。看到別人作業的那一刻，我有過猶豫，遲疑了一秒，才接過來。
我飛快地翻開書準備抄寫，可那個人的字跡有點潦草，我有點看不懂。早知道這樣，就不應該匆忙地來學校了，在家認真檢查一下又何至于此呢！我在心中千萬次地埋怨自己。
打開的書上還是空白，數學老師來了，心虛的我不敢抬頭看老師，只埋頭低身裝作在寫東西，可內心已是波濤洶涌，心跳頻率不知加快了多少頻次。我要不要主動告訴老師作業沒找到，可能落家里了。矛盾，糾結，焦慮，那真是煎熬的兩分鐘啊。最終，我還是說服自己，將同學的作業放回去，主動站起來：“老師，我作業……作業忘帶了。”
老師看了看我，停頓了一下，“行，我相信你。”老師信任我，我卻感到無比的愧疚，導致午睡都沒好，總在想怎么把作業交給老師。就這樣，一天的課程結束了，一放學，我便飛快地跑回家，不再看那路邊的風景和小攤，心中只存一個念頭：回家找到作業，發給老師。還好，這會兒沒費什么事，在書桌的下面找到作業，發給老師之后，我才長舒一口氣，心中的巨石也落了下。
今天，在誠信與欺騙間，我堅定地選擇了誠信，做出了對我而言是最美好的選擇，他會被永遠銘記于我心中！
再抬頭看窗外，夕陽映照下的晚霞，是那樣絢爛，美麗，亦如我此刻的心情一樣。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十四
15年前，在一個石榴花盛開的季節，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質的芳華，無論何時，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學，我結識了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺上，我們經歷了大大小小的各種演出后，我和她的關系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個很有分量的中小學生藝術比賽，沒有點兒水平怎敢踏足這個舞臺。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對她渴望的眼神，激動的語氣，沒有答復。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學校的舞臺表演，“春芽杯”也想過，曾經也很向往，但隨著學習任務的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對比賽的渴望。如果在小學，有人發出這樣的邀請我一定欣然答應，只是，現在不同了，升入中學后，同學們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學后時間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現在重新開始，只怕一些基本的動作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉反側的我想著困難重重，頓時覺得比賽那樣遙遠。可是又想到數十年舞蹈生涯應該給自己一個好的交待，兩手空空于我而言，實在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說：“生活其實就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓練的圓滿句號，有了媽媽的鼓勵與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復試資格，最終獲得一等獎的好成績。
人生路上有無數路口，在這個路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因為每一個傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十五
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準備回家，可是車上的.人實在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個站停靠時，上來一個阿姨帶著她的兩個孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個穿的破破爛爛，頭發臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰心驚。老人拿著一個破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動，一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時，我想到了小學英語老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動身邊的人都邁出一小步。
美好的社會，需要美好的選擇，需要美好的行動!
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十六
那是個天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。
旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。
這時，從門外走進兩個孩子——一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發，細胳膊細腿，臂彎里挎著個竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋：巴掌大點的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。
果然，這兩個小孩一—前一后，各走到一桌前。可能那兩桌人見慣了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個富二代，點了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細鐵鏈粗，應該不會介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走！惹人煩！”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。
很快，兩個孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現與作為的我，卻沒仔細想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時那點有限的零花錢讓我選擇驅趕這兩個“專騙外地游人”的孩子。
但在我無意一瞥中，我與女孩對視了個山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問：“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢。”我毫不猶豫地說：“買！給姐姐拿兩袋，好嗎？”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時，我看見了她細小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉身對著不遠處的男孩喊：“阿弟，看！我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財富。
二十元，對能赴遠旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對于這對七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認的瞬間，給他們也給自己一個希望相信善良，傳遞溫暖。
我請同行的家人品嘗了剛入手的煮花生，雖然數量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對眼前一幕的判斷終是對的，但我依然覺得，面對此事的選擇，我也沒有錯！我也堅信，自己的選擇是美好的！
爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對世界的認知與選擇，也許注定不太一樣。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十七
在一生中我們會經歷無數大大小小的選擇，可對于這個選擇，它是美好的，我想我也不會后悔。
轉眼已升入初三，雖壓力無窮，但并不會這么輕易地說算了。
“其實初三就是靠拼，你現在覺得苦或累但等你長后回望現在，便會發現樂亦無窮。”一位任課老師說過這樣一句話。是啊，不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過完，唯有努力，這就是我的選擇。
最可怕的不是失敗，而是比你聰明的人比你更努力。縱使結局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遺憾。林清玄說過：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光。“這便是我的選擇。
當我清晨讀書時，我想到阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，未名湖邊的桃花正悄然開放，清華園里的旭日正在升起……從前覺得遙不可及的夢現在敢想了。對于夢想若不追逐，那便是風雨中搖曳的花朵。筑夢，是淬火成鋼，是逆境拓路，是負重奔跑。
不負眾望，汗水筑夢，淬火成鋼，用勇敢努力驚艷時光，這就是我的選擇。
“走四方，路條條，水長長。“每一段披荊斬棘的旅程，都會成為青春閃亮的勛章，選擇一條屬于自己的路，筑一條屬于自己的夢，這便是我青春歲月中最美好的選擇。
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十八
不然，怎會?一陣輕風拂過，它就揮動自己的那褪色的羽翼，劃落枝頭。
它在空中搖曳著，掙扎著，想要飛起，飛向遠方，想要知道那兒會有什么樣的一種生活。
微風再次吹來，拂過它的額頭，它又向前邁了幾步，它開心的期待著，它將要得到新的生活。
是它性格太內向了吧。
不然，怎會?一陣輕風拂過，它就不顧念枝頭上的辛福美麗的生活，劃落樹梢。
微風又起，落葉回頭，豪不傷心的'作別身后的一切，它終于是一個人，不會再有人打擾它。
是它太思念心上人了嗎。
不然，怎會?一陣微風拂過，它就無力的絕望的告別一切，劃落枝頭。
一旁的柿子樹剛換上紅裝，可它的等在季節里的容顏，蒼老憔悴，眼中的光芒漸漸消逝去。
微風再起，落葉回頭，在樹枝上，它依然未能見到它愛人的歸來。
或許，這些都不是的。
是為了它年邁的母親。
它隨風飄落，不為種種，只是不忍心母親變得更加粗鄙，為此，它甘心付出。它選擇死亡，它只求，它的小小的力量能有半點的漪淪，能挽救母親，讓母親恢復青春。
微風再起，微風再怎么起，它也不恢回頭，它走向可死亡。
它得死亡比生存更有意義。
再冬得葬禮里，它化作春泥，用生命來回報母親。
我呢，為何就連這么漪片小小得樹葉都不及。我是不是不用回報母親呢?
專業美好的選擇初中（匯總19篇）篇十九
我叫李姿，15年前，在一個石榴花盛開的季節，出生于美麗的古城西安。“姿”的意思是作為一個女孩，身姿挺拔，亭亭玉立;童者，人之初也，童心者，心之初也。“腹有詩書氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質的芳華，無論何時，都能永葆一顆純真善良的童心，愛自己、愛生活、愛世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
步入中學，我結識了一位同樣熱愛舞蹈的新朋友，音樂課上、操場上、舞臺上，我們經歷了大大小小的各種演出后，我和她的關系更加親密了。
一天，她突然向我提出一個建議，邀請我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個很有分量的中小學生藝術比賽，沒有點兒水平怎敢踏足這個舞臺。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對她渴望的眼神，激動的語氣，沒有答復。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學校的舞臺表演，“春芽杯”也想過，曾經也很向往，但隨著學習任務的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對比賽的渴望。如果在小學，有人發出這樣的邀請我一定欣然答應，只是，現在不同了，升入中學后，同學們都卯足了勁，競爭激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發生。老師家長給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開學后時間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現在重新開始，只怕一些基本的動作完成起來都有困難。
夜晚，輾轉反側的我想著困難重重，頓時覺得比賽那樣遙遠。可是又想到數十年舞蹈生涯應該給自己一個好的交待，兩手空空于我而言，實在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說：“生活其實就是不斷選擇，下決心的過程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓練的圓滿句號，有了媽媽的鼓勵與支持，我下定決心：這一次，拼了!
功夫不負有心人，比賽那天我們順利通過初試取得復試資格，最終獲得一等獎的好成績。
人生路上有無數路口，在這個路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因為每一個傷口都是我的成長的印記，從此我將不再畏懼坎坷！