心得體會能夠激發我們的學習和工作動力，幫助我們在以后的學習和工作中有更好的表現。附上一些經典的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發與幫助。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇一
回顧一年來的工作，我們在看到成績的同時，也清醒地認識到一些不足和問題。在明年的工作中我們將鼓足干勁、克難奮進，要始終牢記“我為人民管城市，管好城市為人民”的宗旨，正確處理執法與服務的關系，把群眾滿不滿意、擁護不擁護、答應不答應作為執法工作的出發點和落腳點，為羅田縣創建良好的市容環境而努力工作。
現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，提高素質。
大隊始終堅持每月學習制度，全面規范學習筆記，提高隊員綜合素質。著力打造一支“政治合格、作風過硬、業務熟練、紀律嚴明、保障有力、人民滿意”的行政執法隊伍。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，大隊在班子建設、行政執法、隊伍管理等方面做了大量的工作，為推動創建“市級五城聯創”和促進“城鄉環境綜合治理”發揮了重大的作用，收到了良好的效果。
二、完善制度，強化隊伍。
年初大隊領導班子成員進行仔細討論，完善了內部管理制度、崗位責任制度、車輛管理制度、著裝管理制度、考勤制度、請銷假制度。以領導班子帶動整個隊伍，精誠團結、弘揚正氣、各司其職，以制度促進執法隊伍管理。大隊緊緊圍繞“夯根基、固堡壘、嚴制度、強素質、樹形象”的目標建設隊伍，通過抓“抓教育、抓支部、抓制度、抓廉潔、抓作風”，不斷提高隊伍的整體水平。
三、積極探索建立長效管理措施。
1、市容市貌管理方面。
執法大隊啟動“科學治理抓重點、集中整治攻難點、常態管理促長效”的工作方案，按照“前期宣傳教育、先行規范引導、強化督促整改、重拳查違糾章”的管理方法，全面推行“強化宣傳、注重引導、突破難點、防止反彈”工作舉措，拉開城區市容專項整治行動。
一印發宣傳材料20xx余份，強化宣傳注重引導。積極開展法律法規宣傳活動，向門店外擺放物品經營的業主宣傳有關法律法規，對違規門店業主采取一次提醒，二次警告，三次查處的管理方式，有效緩解了城市管理矛盾，并提高了經營業主的自律性。
二強力整治突破難點。執法大隊發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，采取“總體部署，整體聯動，集中力量，逐個攻破”的整治措施，通過堵疏結合，聯合整治，集中取締等多種方式，先后開展各類流動攤點整治32次，查處馬路攤點420人次，暫扣經營工具110套，共計清理臨街面水池、臺面29個，查處亂扔、亂倒、亂掛300余人次。對民建街、勝利街、義水北路、西門菜市場等主要街路和廣場四周區域予以全方位治理。
三是制定錯時管理方案，防止反彈。執法大隊結合實際，強化錯時管理，安排執法人員在正常工作時段之外，早、中、晚對重點路段區域巡查，嚴禁出店經營和游街叫賣，基本實現了監管全方位、管理無縫隙，使城區秩序得到明顯改善。
四整頓洗車站點。為改善各洗車點污水漫流、環境臟亂差的現狀，要求在城區范圍內從事洗車經營活動的站點，必須經城市管理主管部門批準，達到相關標準，并確保站點周圍清潔衛生，設置排水設施，無違規行為。
五加強夜市攤點管理。為了加強夜市管理，規范經營秩序，給廣大市民創造一個良好的工作和生活環境，執法中隊要求夜市經營者應當在規定時間內開市、收市。保持攤點周圍地面整潔、干凈，不得隨意丟棄垃圾、傾倒殘湯剩菜，收市后應及時清掃場地，確保環境衛生整潔有序。
六加大戶外廣告整治力度。依照有關規定，對戶外廣告牌進行了管理。查處擅自在主干道散發印刷品廣告案件50余起，同時對城區內的落地廣告牌、燈箱進行了專項治理，采取先告知、后檢查、最后再扣押的方法進行治理，一年來共治理此類案件100余例，扣押落地廣告牌80余個。
七監督執行“門前四包”規定。從6月份起，全體執法人員集中逐街、逐巷、逐戶對“門前四包”責任制的落實情況進行檢查督辦。對未按規定落實“門前四包”三次以上的業主進行處罰。目前，己對60余家“門前四包”責任制落實較差的經營戶、單位進行了督導和勸導，對40余家拒不改正的經營戶進行了處罰。
2、摩托車違停專項整治行動。
六月開始，縣城管執法大隊與縣交通、交警部門開展對城區內亂停亂放的摩托車的聯合整治行動。前后共查扣違停摩托車1600多輛，教育處罰駕駛人1400多人。通過嚴格管理，嚴格處罰形成對城區內違停摩托車的強大震懾，城市道路通行秩序顯著好轉，營造了便民、有序、舒適的城市交通環境。
3、及時處理群眾投訴。
對群眾的投訴，及時安排人員趕赴現場處理，一時不能處理的耐心解釋，及時給予回復，征求意見，做到了事事有落實，件件有回音。截至11月底，受理群眾來信來訪投訴達到60多宗，結案45宗，辦結率為82%，群眾滿意率超過八成。對群眾投訴的一時難以解決的重點、難點問題，領導予以高度重視，親自過問、督辦，許多時候還直接組織，一抓到底。調查處理了一批油煙污染、噪聲污染、一中校園周邊亂設攤點等市民投訴較多的案件。
四、對鄉鎮鎮容鎮貌集中整治。
城管執法大隊對鄉鎮鎮容鎮貌集中整治有過一些探索，今年主要是對駱駝鎮、九資河鎮和白廟河鄉的鎮容鎮貌進行集中整治，積累了豐富的經驗，為進一步建立鄉鎮城管中隊打下基礎。
一對駱駝鎮鎮容鎮貌集中整治。鎮黨委、政府高度重視鎮容鎮貌的治理，事先對該鎮個體工商戶進行宣傳，做了大量的工作，然后鎮黨委、政府聯合縣城管執法大隊、鎮派出所、交通運政進行集中整治。由于該鎮提前做好宣傳工作，使整治行動非常的順利，效果也非常好。
二對九資河鎮鎮容鎮貌集中整治。羅田縣為將九資河鎮創建成為全國綠色低碳示范鎮，縣政府組織城管執法、公安交警、交通運政三個部門對九資河鎮開展四項基本整治。由于部分村民觀念滯后，法律意識淡薄，存在臨時攤點亂擺放、車輛亂停亂放、出店經營、亂掛亂曬、亂搭亂建等影響鎮容的現象。城管執法人員上前勸導，并幫助商家將物品收回店內。亂停亂放的摩托車執法人員進行了耐心勸導，沿街廢棄的石頭磚塊執法人員一一運走，并拆除了違章搭建的鐵皮棚、遮陽棚和破舊廣告。
在前期鎮政府做好宣傳的基礎上，此次行動共整治違章建筑5起，車輛亂停亂放40余起，出店經營80多處，出動執法車輛7臺，執法人員82人。執法人員始終堅持依法行政、文明執法，以治理臟、亂、差為重點，清理取締影響環境的違法違章行為，努力改善環境面貌，為創建全國綠色低碳示范鎮打下堅實基礎。
三對白廟河鄉進行集中整治。為迎接第二屆挺進大別山·中國(黃岡羅田)自行車公路賽，白廟河鄉黨委、政府與縣城管執法大隊開展市容環境綜合整治。清理店外經營、亂擺亂放90余處，拆除破舊遮陽篷5個，拆除羅九旅游公路沿線路邊的豬舍4處，拆除不符合規定的廣告牌32個，使白廟河、肖家坳的鎮容鎮貌環境綜合整治工作取得實效。
五、創建兩條示范街，迎接全市城市管理工作檢查。
為迎接20xx年黃岡市城市管理工作檢查，執法大隊進一步加大市容環境、臨時構筑物、占道經營、交通秩序等現象的整治力度;同時要以點示范，著力抓好義水南路東、萬密齋大道等“示范街”綜合整治。
一是做好市容環境綜合整治，要從細節入手，全面清理城市道路兩旁的堆積物、衛生死角。二是拆除中醫院附近人行道上的兩個違章搭建的鐵皮棚，還路于民。三是聯合交通、交警部門集中整治義水南路、萬密齋大道及民建街亂停亂放的摩托車。以良好的城市形象迎接全市城市管理檢查考核。
六、通過報紙宣傳報道執法隊伍。
截止目前，執法大隊在《黃岡日報》、《鄂東晚報》、《羅田報》及《黃岡政府網》、《黃岡新聞網》、《羅田電視臺》等新聞媒體發表宣傳報道26篇，及時將大隊開展的管理工作及先進事跡向社會公開，按時按量完成了信息宣傳任務。
存在的不足。
1.業務理論基礎不扎實，依法行政能力有待于進一步提高。
2.工作忍耐度與工作韌性還需進一步加強，工作的方法、方式還有待于改進。
3.工作中缺乏一抓到底的恒心，工作能力參差不齊，工作成效有待提高。
4.落實責任制，加強考核監督，考核監督機制還需進一步完善。
下步工作打算。
1、強政治、精業務、硬作風、嚴紀律，打造一支過硬的城管執法隊伍。
2、以建設學習型隊伍、服務型隊伍、和諧型隊伍為載體，將各類創建工作與提高隊伍整體素質共同推進。
3、注重創新執法思路，不斷靈活執法方法，努力提高依法執法能力水平。
4、在執法過程中要運用好五項藝術。一語言藝術，二做群眾工作的藝術，三取證藝術，四處罰藝術，五規避風險藝術。
5、在網格化管理指揮部的領導下開展社區網格化管理。
6、要強化責任意識，正視問題，抓緊制定落實相應對策和措施，圍繞“潔、綠、亮、美、暢”目標，進一步加大執法管理工作力度，對阻礙城市管理執法的違法行為實行從嚴、從重處理，把城區管理工作提高到一個新的水平。
7、圍繞中心，服務經濟發展。為企業提供優質服務，進行跟蹤回訪，為企業排憂解難，進一步增強服務意識。
8、認真做好上級交辦的各項即時性工作。
今年以來,羅田縣城市管理執法大隊在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，喜迎爭創新業績。以“城管會戰”活動為契機，圍繞“嚴格文明執法”的工作思路，大隊上下團結一心，始終堅持依法執法、文明執法，鞏固、完善工作機制，切實改進工作作風，為創造優美的市容環境和良好的市場秩序、交通秩序做出了積極貢獻，取得了較好的成績。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇二
今年，是實現兩個一百年奮斗目標的關鍵之年，也是脫貧攻堅戰的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關頭、關鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰決勝全面小康的奮斗目標而不懈奮斗。一段時間以來，脫貧攻堅戰在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，穩步推進，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區也逐漸暴露出一些問題：產業基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現象”，就業扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結果”“不敢動真格”現象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質量。在實現全面小康的路上，切忌“只開花不結果”，必須要緊密聯系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。
“駐村”仍需“駐心”。在當前，脫貧攻堅戰步入關鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進行“駐村幫扶”。在他們當中，有的人始終堅持奮戰在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學費減免及政策補貼，極大地促進了扶貧“扶志”。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準施策，既要進行分類就業培訓，還要因人而異進行就業引導，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業培訓知識，讓貧困戶學得會、用得上，激發脫貧致富的內生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇三
兒童科學大課堂是我參加過的一次極為有意義的活動。在這個活動中，我不僅僅學習到了許多科學知識，還發現了科學的樂趣和思維的樂趣。通過參加兒童科學大課堂，我深刻體會到了科學與日常生活的緊密聯系，認識到科學貫穿于我們的學習和生活的方方面面。在這篇文章中，我將與大家分享我在兒童科學大課堂中的心得體會。
在兒童科學大課堂中，我首先體會到了科學的趣味性。通常，我們認為科學是一門枯燥無味的學科，需要大量的背誦和實驗。然而，在兒童科學大課堂中，老師采用了豐富多彩的教學方法，例如游戲、實踐操作等，使得科學知識變得有趣而易于理解。例如，在一堂關于火箭原理的課程中，我們分成小組進行火箭模型的制作和發射。通過親手制作火箭和發射過程中的觀察，我們不僅僅理解了火箭的工作原理，還感受到了科學實踐的樂趣。這種有趣的學習方式讓我對科學產生了濃厚的興趣，激發了我探索科學的欲望。
其次，兒童科學大課堂教會了我如何運用科學方法解決問題。在課堂中，老師經常給我們提出有挑戰性的問題，并引導我們用科學方法進行探索和解決。我記得有一次，老師給我們每組一袋小麥，并要求我們設計一個實驗，來研究小麥在不同條件下的發芽速度。我們仔細觀察小麥的發芽情況、記錄數據，并分析結果。通過這個實驗，我們不僅掌握了一種科學的實驗方法，還學會了思考和解決問題的能力。這種科學思維的培養對我們的學習和未來的發展具有重要的意義。
此外，兒童科學大課堂讓我認識到科學與生活的密切聯系。在這個活動中，老師將大量的科學知識與我們日常生活中的現象相結合，使我們能夠從生活中發現科學。例如，在一堂關于光的課程中，老師通過實驗和例子向我們展示了陽光的折射和反射。我們甚至親眼見證了光在水面上的折射現象。通過這樣的學習，我們不再只是簡單地理解了科學原理，而是開始自己去探索、觀察和思考我們周圍的現象。我們發現，科學無處不在，它影響著我們的生活和決策。
最后，兒童科學大課堂還培養了我與他人合作的能力。在課堂上，我們常常分組進行實踐操作和團隊活動。通過與隊友們的合作，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，并且積極地貢獻自己的力量。例如，在一次團隊競賽中，我們需要合作設計一個小型摩托車，通過實驗來驗證哪種設計方式行駛距離最遠。在團隊合作的過程中，我們克服了困難，解決了問題，最終達到了預期的結果。通過這樣的合作，我學會了團隊合作的重要性，并培養了與他人有效溝通和合作的能力。
總的來說，兒童科學大課堂是我難忘的經歷。通過這個活動，我不僅僅學到了許多科學知識，還發現了科學的趣味和思維的樂趣。我認識到科學與生活的緊密聯系，學會了運用科學方法解決問題，并培養了與他人合作的能力。我相信這次寶貴的經歷將對我未來的學習和成長產生積極的影響。我希望有更多的孩子能夠參加兒童科學大課堂，享受科學學習的樂趣，與他人共同探索科學的奧秘。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇四
一、堅定推進農村一二三產業融合發展，切實提高農業供給質量和競爭力。貫徹習近平總書記對四川提出的“四川農業大省這塊金字招牌不能丟，要帶頭做好農業供給側結構性改革這篇大文章”的重要指示，突出抓好建基地創品牌搞加工等重點任務，加強糧食生產功能區、重要農產品生產保護區、特色農產品優勢區和糧食生產重點縣、現代農業林業畜牧業重點縣建設，到20建成全國優質糧油基地、特色農產品供給基地、商品豬戰略保障基地。依托川酒、川茶、川菜、川藥、川豬等優勢產品打造“川字號”品牌，到年創建“三品一標”農產品5600個以上。統籌推進農產品初加工和精深加工，到2020年建成全國優勢農產品加工基地、產值突破2萬億元。突出發展鄉村新業態，推進農業與鄉村旅游、森林康養、電子商務等多種業態深度融合，打造民俗風情小鎮和特色美麗村莊，到2020年創建新產業新業態示范縣100個以上，建成全國鄉村旅游強省和森林康養大省。突出構建利益聯結機制，構建現代農業產業體系、生產體系、經營體系、服務體系，培育新型農業經營主體，注重通過“龍頭企業+合作社+農戶”等模式，采取合同訂單、股份合作、托管寄養、聯耕聯種等辦法，帶動小農戶特別是貧困群眾就業創業，多渠道實現持續穩定增收。
二、堅定推進幸福美麗新村建設，打造生態宜居的美麗家園。貫徹習近平總書記對四川提出的“深入推進新農村建設，全面改善農村生產生活條件”的重要指示，繼續實施扶貧解困、產業提升、舊村改造、環境整治、文化傳承“五大行動”，讓農民群眾住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣。注重因地制宜分類推進，堅持保護傳統村落、改造舊村落和新建聚居點相結合，宜聚則聚、宜散則散，不搞一刀切，不大拆大建。突出地域和民族特色，結合易地扶貧搬遷、土坯房改造，分類推進藏區新居、彝家新寨、巴山新居、烏蒙新村等建設，推廣“小規模、組團式、微田園、生態化”模式，做到房前屋后“瓜果梨桃、鳥語花香”，到2020年建成幸福美麗新村3.5萬個。注重提升鄉村治理水平，持續抓好法律“七進”和基層法治示范創建，深入推進“四好村”創建，辦好農民夜校，開展感恩奮進教育，激發群眾內生動力。積極擴大基層民主，引導群眾自我管理、自我教育、自我服務，構建自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系。注重改善農村人居環境，突出抓好農村垃圾治理和廁所革命，推行“戶集、村收、鎮運、縣處理”城鄉環衛一體化模式，到2020年全面完成農村廁所改造，實現農村垃圾處理率100%。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇五
在上路的生態環境有所改善之后，最近的lpl春季賽賽場上也是頻繁出現上單劍姬的身影。憑借著其高機動性和高對坦輸出的特點，劍姬在職業選手手中成為了應對大部分主流上單的最好選擇。那么下面我們就來了解一下如何使用這個風靡賽場的英雄吧。該攻略主要通過英雄聯盟s9賽季上單無雙劍姬-菲奧娜的英雄定位、符文出裝、技能加點等角度來進行介紹。
1.lols9上單無雙劍姬的天賦符文。
優先選擇精密+巫術的符文基石。下面我們來做詳細解釋：
主符文精密系：
歡欣：提高劍姬的攻擊速度，增加她的攻擊頻率;。
致命一擊：配合劍姬高機動性的特點強化她的收割能力;。
副符文巫術系：
迅捷：提升劍姬被動技能和r技能提供的移速加成速率，增加她的靈活程度。
符文插槽：1個攻擊力屬性;1個攻擊速度;1個生命值。
2.lols9上單無雙劍姬的技能加點。
雖然w技能對劍姬而言十分重要，但由于它的等級成長不會帶來過多收益，所以加一點即可。在主加點上，我們仍舊選擇能提升劍姬輸出傷害和靈活程度的q技能，然后再輔以e技能補充傷害。
3.lols9上單無雙劍姬的召喚師技能。
既可以選擇閃現+傳送來保證劍姬的發育空間和支援效率，也可以選擇閃現+點燃來提高劍姬的線上壓制能力。
4.lols9上單無雙劍姬的出裝攻略。
出裝選擇：貪欲九頭蛇+三相之力+斯特拉克的挑戰護手+死亡之舞+守護天使。
貪欲九頭蛇：在提升攻擊力面板的同時彌補劍姬清兵手段的不足并提高她的續航能力。
三相之力：其裝備屬性能提升劍姬的綜合面板，并且還能配合被動技能強化劍姬的靈活程度和普攻傷害。
斯特拉克的挑戰護手：相比起其他肉裝，血手的屬性和被動為劍姬提供的生存能力更為顯著，并且在提高生存能力的同時它還能略微提高劍姬的輸出傷害，讓劍姬從真正意義上達到攻防兩不誤。
死亡之舞：配合九頭蛇進一步提高劍姬的吸血效果，并將一部分瞬時傷害轉移為持續傷害，增加劍姬的沖擊消耗能力。
守護天使：通過其護甲加成和復活效果提高劍姬的對局容錯率和生存能力。
鞋子選擇：在通常情況下優先選擇忍者足具或者水銀之靴來提升劍姬的移動速度和抗性，但若是在順風局也可以選擇攻速鞋來提高劍姬擊打破綻的頻率。
5.上單思路。
對線思路：劍姬在對線期間的壓制能力十分出色。她可以利用q技能觸發敵方英雄的破綻來與之換血，而且在移速和機動性的加成下敵方英雄很難及時采取有效的防御措施。其次劍姬的w技能也是對線神技，它能抵抗即將到來的所有技能、減益效果和控制效果然后進行反擊，在輸出傷害的同時減少范圍內英雄的移速和攻速，而且當格擋了一個限制類技能時她還會對敵方英雄造成額外的眩暈效果。所以這個技能的使用時機對劍姬而言十分重要，在敵方英雄沒有交出關鍵技能時盡量要耐住性子等待，不要看到敵方英雄近身就匆匆忙忙地交出w技能，這會在無形之中為敵方英雄創造可乘之機。
團戰思路：如果對方陣容的保護能力不太出色，那劍姬可以利用q技能和閃現的位移手段切進敵方陣營后排斬殺敵方c位。但若情形反之，由于劍姬身板相較于其他戰士英雄較脆的緣故，我們還是盡量以穩妥的打法為主。先利用擊打破綻提供的百分比傷害配合隊友輸出敵方的前排英雄打出大招的回血陣效果增強隊友的沖擊消耗能力，然后待到敵方英雄交出關鍵爆發傷害技能時再尋找良好的位置切入后排。除了正面團戰的打法之外，由于自身的單挑能力和清兵效率都很出色的緣故，劍姬在游戲中后期還可以通過單帶去給予敵方團隊壓力，為隊友創造機會。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇六
決勝脫貧攻堅要樹牢為民初心。習總書記在黨的十九大報告中提出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”這就要求我們黨員干部始終堅持以人民為中心的發展思想，堅持走群眾路線，時刻把群眾是否滿意作為衡量我們工作的唯一標準，用真心、動真情，體民意、解民憂，轉變工作作風，著力解決“兩不愁三保障”突出問題，真正扶到點上、扶到根上，以深厚的為民情懷，把脫貧攻堅各項工作做實做細做深，用自己的實際行動兌現共產黨人的初心和承諾。
決勝脫貧攻堅要樹牢上下一心。習總書記指出，“做好扶貧開發工作，基層是基矗要把扶貧開發同基層組織建設有機結合起來，真正把基層黨組織建設成帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。”脫貧攻堅是一項目標明確、有章可循、廣泛參與的系統工程，既要精準發力，也要注重協同配合。農村基層黨組織是黨在農村全部工作的基礎和領導核心，是黨聯系人民群眾的紐帶，加強農村基層黨組織建設，對于脫貧攻堅、推進社會主義新農村建設具有十分重要的意義。要強化農村基層黨組織領導作用，建立起想做事、能做事、做得成事的基層組織，讓基層組織成為脫貧攻堅的好幫手、貧困戶脫貧致富的領路人。要整合所有工作力量，增進各部門之間的聯動和互通，形成工作合力，把全部的精力和重心放在基層，下到村、走進戶、幫到人，點對點調研、面對面交流、手把手指導，實實在在解決問題。
決勝脫貧攻堅要樹牢紀律戒心。如期實現全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰是對我們黨員干部“四個意識”牢不牢、作風建設強不強、重規矩守紀律到不到位的一次重大考驗，任務艱巨、使命光榮。但從近年來各級紀檢監察部門通報的情況來看，扶貧領域違反中央“八項規定”、形式主義、官僚主義作風問題以及違紀違法案例層出不窮。作為黨員干部，我們要時刻把講規矩、守紀律貫穿于脫貧攻堅的全過程，明底線、存敬畏、知行止，堅決對形式主義、官僚主義、侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題說不，有力筑起脫貧攻堅的“紀律防線”。在紀檢工作中，我們要加大監督執紀問責力度，聚焦群眾利益，嚴查扶貧領域突出問題。對查處的扶貧領域典型案例，要點名道姓通報曝光，形成震懾和警示效應，落實源頭治理。對發現的作風問題，要舉一反三，完善政策措施，加強制度建設，扎緊制度籠子。
脫貧攻堅戰的號角早已吹響，我們要以黨的“兩個一百年”為奮斗目標，以抓鐵有痕、時不我待、全心為民的工作作風，力爭在全面建成小康社會，讓扶貧工作完美收官。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇七
實施鄉村振興戰略，是解決新時代社會主要矛盾、實現“兩個一百年”的奮斗目標的必然要求，具有重大現實意義和深遠歷史意義。農業強不強、農村美不美、農民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現代化的質量。“中國，從根本上說，是鄉土性的”，一個個兼有文化底蘊和現代文明的美麗鄉村才會展現一個最為真實的立體中國。由此看來，鄉村興則國家興，鄉村衰則國家衰。要讓中國屹立于世界，鄉村振興刻不容緩。鄉村振興戰略是時代的召喚，是建設中國特色社會主義的必然選擇。
鄉村振興，關鍵在人。在這樣一個大發展、大繁榮的時代，廣大青年應有大作為，大抱負，自覺主動肩負起鄉村振興的重任。領袖曾多次寄語廣大青年：“到基層去，到祖國最需要的地方去，扎根人民，奉獻國家。”為響應領袖的號召，我國涌現出一批為鄉村建設做貢獻的積極分子——最美村官秦玥飛放棄了在美國工作的機會，毅然回鄉改善村民生活;“騎手”女司機嚴克美辭去上海工作，在崇山峻嶺中騎出一番天地，為鄉村振興獻上自己的一份力。
當“青年”遇上“鄉村振興”，可以繞道走，也可以迎難而上。后者的選擇讓理想有了鈣，靈魂有了根，技能有了平臺。青年投身大眾創業、萬眾創新的熱潮，把理想種到土地上，是最正確的報效祖國的方式。青年強則國家強，身處“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們應把人生夢想匯入時代潮流，讓蓬勃青春與家國共振，我們應參與鄉村建設，為祖國發展無私奉獻。
農業鄉村如今是大有作為的廣闊天地。越來越多的青年志愿者上山下鄉，更有280萬駐村干部奮戰在脫貧一線。參與鄉村建設是青年錘煉堅強意志的過程，是回報祖國的重要途徑，也是我們建功立業的最好舞臺。我們應把個人理想與國家前途命運緊密聯系在一起，在中國特色社會主義實踐中放飛青春夢、實現中國夢。
新時代鄉村振興的戰鼓已經擂響，鄉村振興、建設美麗中國絕不是一句空口號。作為新時代的青年，我們應肩負起新時代的歷史擔當，切實為振興鄉村、建設社會主義現代化強國做出自己的貢獻。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇八
門前有一片小菜地，那里也是我的一方樂土。
在家的茶余飯后，一有時間我就走進菜地，或澆水，或松土，或捉蟲，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜園一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜，聽不知名的昆蟲藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息，淡雅的蔬菜清香，一陣陣地撲面而來，沁人心脾。
春夏季節的多少個清晨和黃昏，我跟妻子就像照料一群孩子一樣，在菜園里忙碌，澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦，心情卻充實愉快。
種菜看起來簡單，真要動手做卻不太容易。它需要懂得點常識性的東西，比如這季節、氣候、土壤、物種等等，什么季節種什么菜，必須合理安排，科學管理。園子里這批菜采收過后，那批菜又栽種上了，還要學會立體種植，懂得間作，見縫插針。
種菜不完全是為了結果，其樂趣貫穿于整個種菜過程。種子種下地，也就播下了希望;小苗出來了，得到的是快慰;觀察它的生長，得到的是欣喜;收獲的時候，得到的更是滿足和歡樂。我家的小菜園里，春天種過韭菜、黃瓜、西紅柿、辣椒、茄子，秋天種過芫荽、菠菜、青菜、茼蒿、小白菜、蘿卜、芋頭。在眾多蔬菜中最好種的當數青菜了。每年秋后，把地整好，撒一把青菜籽，上點水，兩天過后，地上已是一片密密的細綠。秋后的青菜一點不嬌氣，不怕凍，凍后的青菜更好吃，一直能吃到年底，甚至吃到來年早春。而且，秋冬的青菜由于天寒地凍，把蟲害問題也給解決了，不用藥的蔬菜絕對天然環保。同季的蘿卜、茼蒿、菠菜、芫荽、薺菜等等，也是讓人久吃不厭的放心菜。
青山綠水間有一片屬于自己的田園，做一回農夫，感悟勞動的辛苦，品嘗栽培和收獲的樂趣。吃菜有味，種菜更有味，看著它們一天天長大，心情在隨之變化。在菜園里散步，看瓜果蔬菜一天天長大，看陽光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂趣，讓人感受到滿足和幸福。那的確是一種美的享受，頗有幾分“采菊東籬下，悠然見南山”的禪意。
每當身體疲勞，抑或心里有什么糾結的時候，只要走進菜園，看到那滿園長勢旺盛的蔬菜，看到那紅紅綠綠的瓜果，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜，種的是一種心情，俯首間，那一縷淡淡的菜香便悄悄滲入心扉。我以為，種菜其實更是在種自己，享受愜意著自在的煙火生活和豁達淡定的人生境界。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇九
兒童科學大課堂是一種新興的教育形式，旨在通過實踐和探索，激發兒童對科學的興趣和熱愛，培養他們的科學思維和創新能力。在這個信息爆炸的時代，培養兒童對科學的興趣和學習能力是非常重要的。兒童科學大課堂的出現填補了傳統教育的不足之處，在提高兒童科學素養、激發創造力等方面起到了積極的作用。
參加兒童科學大課堂，我深刻地感受到了其中的樂趣和收獲。首先，課堂不再是枯燥乏味的聽講和筆記，而是充滿了實踐和互動。例如，在一堂課上，老師帶領我們做了一個小實驗，通過觀察和記錄，我們發現了物體的熱脹冷縮變化。這種親身參與的方式讓我更加直觀地理解了科學原理。其次，在課堂上，我們還進行了小組合作探究活動，通過集思廣益，我們共同解決了一個問題，培養了我們的團隊合作精神。最重要的是，兒童科學大課堂讓我們從小就具備了科學思維的基礎，培養了我們的創新意識和實踐能力。
兒童科學大課堂的優勢在于能夠調動兒童的積極性和主動性，激發他們的學習興趣。通過實踐和探索，兒童能夠親身感受到科學的魅力，并且樂于參與其中。此外，兒童科學大課堂還能夠提高兒童的動手能力和思維能力，培養他們的觀察力和分析力。然而，兒童科學大課堂也存在一些難點，比如需要配備專業的教師和實驗設備，投入較大的經費和人力。另外，由于兒童年齡較小，他們的認知能力和實踐能力有限，需要教師根據不同的孩子進行個性化的輔導和培養。
兒童科學大課堂對兒童的影響不僅僅局限于學術方面，更重要的是對其全面發展的促進。在實踐探索的過程中，兒童培養了問題解決的能力和創新的意識，這對他們日后的學習和工作都具有積極的影響。此外，兒童科學大課堂還能夠增強兒童的動手能力和動腦能力，提高他們的動手協調水平和邏輯思維能力。在社會和經濟發展日新月異的時代，這些能力對兒童的未來發展至關重要。
總的來說，兒童科學大課堂是一種非常有益的教育形式。參加兒童科學大課堂讓我體驗到了科學的魅力，培養了我對科學的興趣和熱愛。通過實踐和探索，我學到了很多知識和技能，同時也提高了我的動手能力和思維能力。感謝兒童科學大課堂給了我這種機會，讓我成為了一個更加積極好奇、富有創造力的人。我相信，通過兒童科學大課堂的普及，我們的下一代將充滿科學的智慧和創新的力量，為社會發展做出更大的貢獻。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十
近年來，隨著科技的迅速發展，兒童接觸科學的機會也越來越多。為了滿足小朋友們的求知欲，我參加了一次兒童科學大課堂活動。通過這次活動，我深刻體會到兒童科學大課堂對于兒童的教育意義和價值所在。
首先，兒童科學大課堂能夠激發兒童的探究欲望和創造力。課堂上，我見識到了許多有趣的科學實驗，比如蠟燭燃燒時所產生的熱量可以使一個小風車工作。這種親身參與的方式使我對科學的好奇心倍增，并激發了我主動去觀察、實驗和思考的動力。在課堂上，老師鼓勵我們提出問題，并引導我們自己去解決問題。這種啟發式的教學方法讓我們充分發揮自己的想象力和創造力。通過自己動手實驗和思考，我不僅學到了很多有趣的知識，更培養了解決問題的能力和創新思維。
其次，兒童科學大課堂能夠幫助兒童建立正確的科學觀念和方法。科學是一門嚴謹的學科，它強調觀察、實驗和邏輯推理。在課堂上，老師通過生動的實例和有趣的實驗向我們介紹了科學的基本概念和原理。我們通過親自參與實驗，親眼目睹科學現象的發生，真正理解了科學知識的本質。老師還教會了我們科學實驗的基本步驟和注意事項，培養了我們的動手能力和實驗樂趣。通過這樣的學習過程，我們懂得了科學的思維方式和探索方法，建立了正確的科學觀念。這對我們今后的學習和思考都會有很大幫助。
第三，兒童科學大課堂能夠加深兒童對自然和環境的認識。在課堂上，我們學到了很多關于自然和環境的有趣知識。比如，我們通過顯微鏡觀察了鳥羽毛的結構，學習了植物的光合作用和水的循環等。這些知識讓我們更加了解自然界的奧秘，激發了我們對自然環境的保護意識。老師還帶領我們到戶外實地考察，讓我們近距離感受大自然的美麗和無窮動力。通過觀察花草樹木、聽鳥鳴昆蟲的聲音，我們更加親近了自然，認識到自然界的一切都是如此寶貴與美妙。
此外，兒童科學大課堂還能夠培養兒童的團隊合作精神和社交能力。在課堂上，我們需要配合小組合作完成各種任務和實驗。通過團隊合作，我們需要彼此協作、分工合作，并共同解決問題。在這個過程中，我們培養了相互信任、相互尊重和互相幫助的能力。我發現，當我們一起努力、齊心協力時，比起獨自一人，學習和探究變得更有趣和更具成就感。與此同時，通過和同伴們交流和討論，我們不僅學到了更多的知識，還培養了我們的表達和傾聽能力。
綜上所述，兒童科學大課堂給了我一個廣闊的天地，讓我在探索和實踐中收獲了豐富的知識和經驗。它不僅開拓了我的視野，培養了我的動手能力和創新思維，還讓我更加深入地了解了自然和環境。通過與同伴們的團隊合作，我也學會了相互合作和傾聽。希望以后還能有更多的小朋友參與兒童科學大課堂，享受到科學的樂趣和成長的喜悅。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十一
消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是我們黨的重要使命。《習近平扶貧論述摘編》深刻總結了我國脫貧攻堅積累的寶貴經驗，系統展現了習近平同志關于扶貧的新理念新思想新戰略，是新時代脫貧攻堅事業的科學指引和行動指南。作為基層街道紀工委書記，通過深入學習，我深刻體會到做好扶貧工作，關鍵是要堅持用習近平總書記關于扶貧工作的重要論述統一思想、指導實踐，在工作中牢固樹立必勝信心、為民初心、上下一心、紀律戒心，以卯足干勁的工作勁頭，全力打好打贏脫貧攻堅戰。
決勝脫貧攻堅要樹牢必勝信心。信心是做好精準扶貧工作、實現精準脫貧的先決條件。今年3月7日，習近平總書記參加甘肅代表團審議時指出，“脫貧攻堅越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰、迎難而上，真抓實干、精準施策，確保脫貧攻堅任務如期完成。”習總書記的重要講話，飽含著對貧困地區早日脫貧致富的關懷和期望，也為我們集中精力堅決打贏脫貧攻堅戰提供了強大信心。我們要牢記總書記的諄諄教導，咬定目標不放松，堅定信心不動搖，傾心盡力、克難攻堅、敢于擔當、務實為民，積極投身脫貧攻堅一線，扎實把脫貧攻堅工作推向深入，不獲全勝，絕不收兵。
決勝脫貧攻堅要樹牢為民初心。習總書記在黨的十九大報告中提出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”這就要求我們黨員干部始終堅持以人民為中心的發展思想，堅持走群眾路線，時刻把群眾是否滿意作為衡量我們工作的唯一標準，用真心、動真情，體民意、解民憂，轉變工作作風，著力解決“兩不愁三保障”突出問題，真正扶到點上、扶到根上，以深厚的為民情懷，把脫貧攻堅各項工作做實做細做深，用自己的實際行動兌現共產黨人的初心和承諾。
決勝脫貧攻堅要樹牢上下一心。習總書記指出，“做好扶貧開發工作，基層是基矗要把扶貧開發同基層組織建設有機結合起來，真正把基層黨組織建設成帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。”脫貧攻堅是一項目標明確、有章可循、廣泛參與的系統工程，既要精準發力，也要注重協同配合。農村基層黨組織是黨在農村全部工作的基礎和領導核心，是黨聯系人民群眾的紐帶，加強農村基層黨組織建設，對于脫貧攻堅、推進社會主義新農村建設具有十分重要的意義。要強化農村基層黨組織領導作用，建立起想做事、能做事、做得成事的基層組織，讓基層組織成為脫貧攻堅的好幫手、貧困戶脫貧致富的領路人。要整合所有工作力量，增進各部門之間的聯動和互通，形成工作合力，把全部的精力和重心放在基層，下到村、走進戶、幫到人，點對點調研、面對面交流、手把手指導，實實在在解決問題。
決勝脫貧攻堅要樹牢紀律戒心。如期實現全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰是對我們黨員干部“四個意識”牢不牢、作風建設強不強、重規矩守紀律到不到位的一次重大考驗，任務艱巨、使命光榮。但從近年來各級紀檢監察部門通報的情況來看，扶貧領域違反中央“八項規定”、形式主義、官僚主義作風問題以及違紀違法案例層出不窮。作為黨員干部，我們要時刻把講規矩、守紀律貫穿于脫貧攻堅的全過程，明底線、存敬畏、知行止，堅決對形式主義、官僚主義、侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題說不，有力筑起脫貧攻堅的“紀律防線”。在紀檢工作中，我們要加大監督執紀問責力度，聚焦群眾利益，嚴查扶貧領域突出問題。對查處的扶貧領域典型案例，要點名道姓通報曝光，形成震懾和警示效應，落實源頭治理。對發現的作風問題，要舉一反三，完善政策措施，加強制度建設，扎緊制度籠子。
脫貧攻堅戰的號角早已吹響，我們要以黨的“兩個一百年”為奮斗目標，以抓鐵有痕、時不我待、全心為民的工作作風，力爭在全面建成小康社會，讓扶貧工作完美收官。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十二
科學作為一門關乎人類認知與發展的學科，在幼兒園教育中的重要性越來越受到重視。為了提高幼兒科學探索和思維能力，我參加了幼兒園的科學大課堂培訓。在這次培訓中，我不僅學到了豐富的科學知識，還深刻認識到科學教育的意義和方法。下面我將結合實際經驗，分享我的心得體會。
首先，在幼兒園科學大課堂中，幼兒們通過親身參與實驗和觀察，獲取了豐富的科學知識。在培訓中，我看到了許多有趣的實驗，比如“浸泡花瓣變色”和“飛行器的制作”。這些實驗不僅引發了幼兒們的興趣，而且讓他們親手動手操作，加深了對科學原理的理解。例如，在“浸泡花瓣變色”實驗中，孩子將不同顏色的花瓣分別浸泡在白紙上，通過觀察變色過程，他們了解到了顏色是通過水分的運動傳播的。通過這樣的實驗，幼兒不僅學到了新的知識，還鍛煉了觀察和思考的能力。
其次，在幼兒園科學大課堂中，幼兒們培養了合作精神和團隊意識。科學實驗需要幼兒們共同參與和合作完成。在培訓中，我觀察到孩子們在“飛行器的制作”實驗中互相幫助、共同討論，大家將自己的想法和意見共享，通過合作完成了飛行器的制作。通過這樣的實踐，幼兒們懂得了團隊合作的重要性，增強了與人交往的能力。
再次，幼兒園科學大課堂培養了幼兒的探索精神和創新意識。科學實驗鼓勵幼兒們勇于探索未知的領域，并嘗試尋找新的解決方法。在培訓中，我觀察到孩子們在實驗中積極思考，提出自己的想法和猜測。例如，在“浸泡花瓣變色”實驗中，一位幼兒提出將不同顏色的花瓣分開浸泡，以觀察變色的時間是否不同。這樣的思考和嘗試不僅培養了幼兒的探索精神，還鼓勵了他們嘗試創新的思維方式。
最后，幼兒園科學大課堂提升了幼兒的語言表達能力和思維能力。在培訓中，我看到孩子們通過觀察和實驗，不僅學到了許多科學知識，還提高了自己的語言表達能力。例如，在“浸泡花瓣變色”實驗中，幼兒們利用他們的語言描述了觀察過程，并用自己的話解釋了現象。通過這樣的實踐，幼兒們培養了自己的思維能力和表達能力，為今后的學習打下了基礎。
綜上所述，幼兒園科學大課堂對幼兒的發展起到了積極的促進作用。通過親身參與實驗和觀察，在合作中培養了合作精神和團隊意識，在探索中培養了探索精神和創新意識，在語言表達過程中提高了思維能力。通過這次培訓，我認識到了科學教育的重要性和方法，也更加珍惜和喜愛幼兒園工作。我會將這些經驗應用到今后的教學中，幫助更多的幼兒們培養科學精神，培養他們對科學的興趣和探索能力，為他們的未來發展鋪平道路。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十三
作為小學生，我有幸參加了學校舉辦的科學大課堂活動。通過這次活動，我對科學有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的體會。在這片文章里，我將分享我的心得體會。
第二段：科學知識的啟迪。
科學大課堂給我們帶來了豐富的科學知識。在課堂上，老師用生動活潑的語言和多媒體輔助工具，將抽象難懂的科學知識變得生動有趣。比如，老師通過實驗和示意圖向我們介紹了物體的運動規律，讓我們更直觀地理解物體的勻速直線運動和加速度等概念。這樣的啟發使得我對科學產生了濃厚的興趣，并激發了我學習科學的動力。
第三段：科學實踐的體驗。
科學大課堂不僅教會了我們科學知識，還讓我們親自參與科學實踐。在課堂上，老師帶領我們做了許多有趣的實驗，例如制作手電筒、觀察生長環境對植物生長的影響等等。我還記得有一次，我們一起觀察了蚯蚓的生活習性并進行了簡單的解剖。通過這些實踐，我們不僅加深了對科學知識的理解，還鍛煉了動手實踐的能力。我們從實驗中體驗到了科學的樂趣，培養了科學探究的能力和勇氣。
第四段：科學思維的培養。
在科學大課堂中，老師鼓勵我們提出問題，發散思維，并積極思考解決問題的方法。這些啟示感染到了我，我在日常生活中開始養成提問的習慣。在上課時，我會積極思考老師講的內容，并主動舉手提問。我也開始嘗試通過觀察和實驗來解決生活中的問題。這些鍛煉培養了我科學思維和解決問題的能力。我相信這些能力將在未來的科學學習和實踐中發揮重要作用。
第五段：科學精神的培養。
通過參加科學大課堂，我不僅僅學到了科學知識和方法，還培養了科學精神。科學大課堂告訴我，科學并不是無謂的追求，而是和我們的日常生活息息相關的。通過觀察和實驗，我們可以理解到科學的真理；通過提問和思考，我們可以發現科學的奧秘。我深深地體會到科學不僅僅是一種學科，更是一種精神，一種用理性探究世界的態度。這種科學精神將引導我在未來的學習和生活中追求知識，對事物提出疑問并探究答案。
總結：
通過參加小學生科學大課堂，我收獲了豐富的科學知識，親身體驗了科學實踐，培養了科學思維和科學精神。這次活動在我心中播下了科學的種子，讓我更加熱愛科學。在未來的學習和生活中，我將繼續保持對科學的興趣和好奇心，不斷豐富自己的科學知識，成為一個有科學素養的人。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十四
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
為深入學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，結合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術學院組織全體黨員在學院大會議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》從起草到發布的過程，及對黨員教育管理的內容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過聽講使廣大黨員進一步明確：《條例》是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。每個黨員都必須按照黨章要求和《條例》規定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結束后，黨委副書記兼副院長衛雪帶領全體黨員，圍繞學習貫徹《條例》開展學習研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業、知識測試等內容，學習要走心入腦，切實提高學習實效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會不斷增強黨性修養，時刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在各自的工作崗位上切實發揮先進模范作用，為學校學院的發展做出新的更大貢獻。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯黨組書記徐厚乾，四級調研員、機關黨支部書記李儒君參加學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過課程學習，使黨員干部深刻認識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學和時代價值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當軍糧，最后一件老棉襖放在擔架上，最后一個兒子送戰場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，凝僑聚力為僑聯事業發展貢獻自己的力量。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學習“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會。
通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進作風、提升黨性修養，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結出碩果。
臨沂市委牢記習近平總書記關于沂蒙精神的重要論述，以沂蒙精神為鏡，深學細照篤行，自覺忠誠擔當，為新時代加強黨委中心組學習提供了有益借鑒與思考。
一是只有與時俱進，才能常學常新。沂蒙精神是個老生常談的話題，習近平總書記關于沂蒙精神的重要論述，成為新時代弘揚沂蒙精神的根本遵循。臨沂市委中心組堅持“溫故知新”“學新知新”，聚焦沂蒙精神進行創新性、針對性、有效性學習，不斷賦予其新的時代，取得良好的學習成效。這啟示黨委中心組學習必須與時俱進，緊跟時代步伐，切實做到理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步，及時學，系統學，專題學，這樣才能常學常新，始終以理論上的清醒保證政治上的堅定，實現行動上的自覺。
二是只有融情寓理，才能入腦入心。理論中心組學習必須激活“內生動力”，變“要我學”為“我要學”，確保入腦入心，真學真信，“學到位”“學到家”。臨沂市委中心組圍繞沂蒙精神，既學革命歷史，也學精神;既學感人故事，也學黨建理論;既以情動人，也以理服人;既向書本學，也到現場學;既聽專家講，也向群眾學;既“請進來”學，也“走出去”學，既回顧過去，也關注當下，在入景、入情、入理中增強學習的責任感使命感、凝聚力感召力，切實增進了黨員干部對沂蒙精神的文化認同、情感認同、價值認同和實踐認同。
三是只有學用結合，才能落地落實。黨委中心組學習具有政治性、理論性、示范性和實踐性，特別要弘揚理論聯系實際的學風，在真信、真用、真行上下功夫，把指導和推動實踐作為檢驗學習成效的標尺。臨沂市委圍繞沂蒙精神，堅持帶著問題學、聯系工作學、結合思想學，把大力弘揚沂蒙精神貫穿到旗幟鮮明講政治、走有前列謀發展、振興鄉村奔小康、辦好實事惠民生、全面從嚴抓黨建上，真正讓沂蒙精神紅遍臨沂大地，使政治優勢、精神財富、文化資源轉化為看得見、摸得著的發展優勢、物質力量和品牌效應。
四是只有所思所戒，才能正風正行。黨委中心組學習是我們黨獨特的政治優勢，學習的首要任務就是堅定理想信念，補足精神之“鈣”，關鍵是從正反兩個方面抓好典型教育和反面警示，既讓黨員干部學有榜樣，做有標桿，行有示范，又要學有所思，心有所戒，行有所止，把好“總開關”，做好“明白人”。臨沂市委中心組在深化學習研討過程中，堅持以沂蒙精神為坐標，照鏡子，找差距，尋初心，明方向，強黨性，轉作風，不斷錘煉廣大黨員干部的沂蒙品格、臨沂形象。
沂蒙精神“對我們今天抓黨的建設仍然具有十分重要的啟示作用”，臨沂市委深刻領會這一重要論述，感到沂蒙精神蘊含著我們黨的理想信念、宗旨意識、黨性修養、組織觀念、為民情懷、責任擔當和道德情操等，為新時代黨的建設提供了豐富營養與對標參照。市委把弘揚沂蒙精神貫穿到黨的建設全過程，推動從嚴治黨向縱深發展。
一是對照沂蒙精神“照鏡子”。要求各級黨校主體班次黨性教育課不低于培訓總課時的20%。市委中心組先后到省政府舊址、沂蒙革命紀念館等開展現場教學，追尋先輩先烈初心，確保讓紅色基因在新時代鮮明驗證。機關黨建“燈下黑”問題，創新開展“黨員畫像”，市直5.7萬名黨員邊學習邊查擺，畫好優秀黨員、不合格黨員和自己形象“三張畫像”，逐一找問題，抓整改，作承諾，成為全國基層黨建和機關黨建創新成果“雙百優”案例。
二是聯系沂蒙精神強作風。在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等歷次教育實踐活動中，都把沂蒙精神作為集體研討、個人自學、現場教學的重要內容，牢記革命老區的干部身份，自我加壓、嚴于律己。特別是初，聚焦嚴紀律、轉作風、樹形象，市委開展了兩個半月的紀律作風集中整頓，全市19.5萬名黨員干部精神面貌煥然一新。
三是踐行沂蒙精神講擔當。著眼解決對沂蒙精神“感情震撼多、付諸行動少”的問題，引導黨員干部自覺做到為群眾、勇擔當、多奉獻。市委、市級領導帶頭聯系159家骨干企業，創新實施星期六企業聯系日制度，形成了“沖鋒在前、干事創業”的濃厚氛圍;臨沂商城以沂蒙精神促黨建，助發展，“黨旗紅、市場旺”“三商”黨建品牌登上央視《新聞聯播》;廣大黨員干部爭做新時代沂蒙好黨員，涌現出優秀鄉鎮黨委書記許步忠、鄉村致富帶頭人劉嘉坤和梁兆利、鄉村振興“領頭雁”王傳喜、新時代企業家楷模趙志全等先進典型，譜寫了沂蒙精神的時代贊歌。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十五
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯黨組書記徐厚乾，四級調研員、機關黨支部書記李儒君參加學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過課程學習，使黨員干部深刻認識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學和時代價值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當軍糧，最后一件老棉襖放在擔架上，最后一個兒子送戰場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，凝僑聚力為僑聯事業發展貢獻自己的力量。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學習“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會。
通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進作風、提升黨性修養，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結出碩果。
《沂蒙精神》以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會，有的被感動得流下了熱淚。通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈得到了洗禮，大家紛紛表示要將沂蒙精神發揚光大，在審批服務工作中，不忘初心使命，找差距補短板，積極擔當作為，把提升企業群眾獲得感作為金標準，推進“一次辦好”改革落地落細落實。
為深入學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照區委組織部和區委區直機關工委要求，8月6日下午，區科技局組織全體黨員干部觀看了“燈塔大課堂”第二課——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部黨員教育片，是以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為中心思想，用記錄片形式講述沂蒙的歷史淵源和沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過學習，區科技局全體黨員干部們紛紛表示，一定要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”在工作中敢于擔當，以身作則，立德樹人，充分發揮黨員的先鋒模范作用，“不忘初心、牢記使命”，繼續砥礪前進。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，8月2日下午，市科協組織機關和所屬事業單位全體黨員干部集中觀看“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
《沂蒙精神》是以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
此次網絡課堂突出“不忘初心、牢記使命”主題，著力增強市科協全體黨員干部的黨性觀念和責任意識。全體人員無不為教育片所展示的感人事例所打動和震撼，對“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神有了更加深刻的認識和把握，必將對廣大干部職工不忘初心使命，積極擔當作為，聚力科協事業起到有力的促進作用。
會上還組織傳達學習了《省委會會議和省黨政代表團到北京上海雄安新區學習主要精神匯報提綱》和《市委會第83次(擴大)會議方案》。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十六
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
8月6日，區民政局組織黨員通過“燈塔-黨建在線”網絡平臺集中收看學習“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。
通過集中學習、記筆記、會后座談討論等形式，進一步加深了黨員干部對“黨把人民利益放在第一位”的理解，不斷提升黨性覺悟，明確黨員干部肩負的歷史使命。
接下來，區民政局將以本次學習為契機，深入領會“沂蒙精神”，進一步加強黨組織建設。全體民政工作人員將積極提升專業能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于擔當、以身作則、為民服務，用實際行動踐行“沂蒙精神”，切實發揮好黨員先鋒模范作用。
為深刻踐行黨的初心和使命，近日，天橋區審計局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
該片通過一個個感人至深的故事和親歷者的講述，向我們闡釋了軍民水乳交融，生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強不息、無私奉獻”的“沂蒙精神”。
觀看影片后，許多同志深受感動，熱淚盈眶。大家紛紛表示，作為共產黨員要不忘初心，牢記使命，爭做中國特色社會主義新時代沂蒙精神的弘揚者、傳承者、踐行者。
《沂蒙精神》以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。
一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會，有的被感動得流下了熱淚。通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈得到了洗禮，大家紛紛表示要將沂蒙精神發揚光大，在審批服務工作中，不忘初心使命，找差距補短板，積極擔當作為，把提升企業群眾獲得感作為金標準，推進“一次辦好”改革落地落細落實。
習近平總書記把沂蒙精神的特質概括為“水乳交融、生死與共”，深刻揭示了黨同人民、與老百姓同心同向、血肉相連的關系，深刻回答了馬克思主義政黨為了誰、依靠誰、我是誰這一根本問題。沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標識，體現著黨的性質和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線;就在于它以無數共產黨員和革命戰士的鮮血與生命，詮釋了中國共產黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領導的偉力，彰顯了人民群眾推進革命、建設、改革的偉力。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關系新篇章。
必須始終堅持以科學理論為指導。沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學理論指導，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興更離不開科學理論指導。要有學深悟透的執著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，深刻體悟其強大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。要切實把學習成果轉化為聯系服務群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發展的成果。
必須始終堅持以人民為中心。沂蒙精神之所以可歌可泣、永續永存，關鍵在于它把黨的性質和宗旨落實為實踐形態、升華為價值形態，揭示了黨由小到大、由弱到強的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領導人民展開革命斗爭;人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領導下為人民解放事業無私奉獻。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事;把人民群眾作為創造歷史偉業的根本力量，尊重群眾首創精神，自覺拜群眾為師;把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗我們一切政策、政績的試金石。
必須始終堅定理想信念。在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬;引領老區群眾無私奉獻的，是跟著共產黨一定能夠翻身解放的堅定信念。我們要以是否能在重大政治考驗面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標尺，經常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關”問題，矢志不移做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把理想信念體現在做好本職工作中，用實際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
必須始終做到“兩個維護”。在沂蒙精神中，忠誠擔當、無私奉獻交匯交融，黨性和人民性高度統一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是唯一的、徹底的、無條件的、不含任何雜質的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔當、無私奉獻，以新擔當新作為堅定不移貫徹落實好習近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示精神。
必須始終勇于探索創新。沂蒙精神蘊含著創新創造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統。站在改革開放40周年的重要時間節點，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進改革創新，加快制度創新步伐;聚焦增強政策實效推進改革創新，用好國家政策，創新具體政策;聚焦增進群眾福祉推進改革創新，綜合施策、精準發力;聚焦全面開放新格局推進改革創新，努力打造對外開放新高地。
必須始終堅持黨的領導、全面從嚴治黨。黨要實現堅強有力的領導，關鍵在于自身過硬。必須樹立抓好黨建是最大政績的理念，用好重要歷史文化和革命文化資源，把全面從嚴治黨引向深入。要把建設黨內政治文化、嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態作為重要任務，教育各級黨組織和廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;全面貫徹新時代黨的組織路線，選好用好干部;持之以恒正風肅紀，嚴懲各種腐敗現象，努力營造密切黨群關系的良好政治生態。
11月，習近平總書記在山東考察時指出，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大。
沂蒙精神既是歷史的，又是現實的。作為密切新時代黨群關系的生動教材，它能夠穿越時空給今天黨的建設帶來深刻啟示，彰顯重要時代價值。
人民日報高度重視對沂蒙精神的宣傳。近年來，人民日報推出了《“習總書記辦的，都是俺們盼的”——山東沂蒙山區聽民聲》《沂蒙英雄鑄忠魂革命精神永傳承》《一次沂蒙行一生沂蒙情——沂蒙黨性教育基地建設巡禮》《傳承沂蒙精神見證發展成就》《山東：弘揚沂蒙精神傳承紅色基因》等新聞報道，刊登了《沂蒙精神是人民的精神》《弘揚沂蒙精神堅定為民情懷》《在弘揚沂蒙精神中創新群眾工作》《年輕干部該如何重溫沂蒙精神》《沂蒙精神閃耀時代光芒》《激活歲月沉淀的精神力量——讓紅色基因融入血脈代代相傳》等評論、理論文章。
習近平新時代中國特色社會主義思想堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是當代中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的“人民至上論”，是引領億萬人民實現美好生活向往的“人民幸福論”。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”這是黨的以來以習近平同志為核心的黨中央的鄭重宣示。習近平總書記強調：“要堅持人民主體地位，順應人民群眾對美好生活的向往，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益”。黨的報告提出在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。這一戰略安排是把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標的最好體現。
依靠人民創造歷史偉業，這是新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。黨的報告提出，“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續”。這為堅持以人民為中心、密切新時代黨群關系提出了現實要求。堅持以人民為中心、密切新時代黨群關系，需要體現在民生保障和改善上，必須著力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。
新時代，堅持和發展中國特色社會主義還需要征服許多“婁山關”、“臘子口”，需要闖過許多險灘和急流，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。“只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風雨無阻，奮勇向前。”我們要深刻學習領會和深入宣傳闡釋習近平總書記關于“人民是歷史的創造者”“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”“依靠人民創造歷史偉業”“不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感”“把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中”等重要論述，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步宣傳好以習近平同志為核心的黨中央密切新時代黨群關系的各項重大舉措。要發揮人民日報評論員隊伍的作用，約請名家大家寫稿，推出更多高質量高水平的評論、理論文章;用更豐富的內容、更多樣的形式、更新穎的視角，推出更多重點報道、深度報道。要采取群眾喜聞樂見的方式，進一步宣傳好各地區各部門堅持以人民為中心、密切新時代黨群關系的創新做法和實際成效，進一步宣傳好新時代干部群眾勠力同心、創新創造的奮斗精神和生動實踐，多宣傳報道人民群眾中涌現出來的先進典型和感人事跡，講好中國人民奮斗圓夢的故事，更好強信心、聚民心、暖人心、筑同心。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十七
近年來，隨著社會越來越重視對幼兒科學教育的關注，幼兒園的科學課程也逐漸興起。作為一名幼兒園教師，我參加了一次幼兒園科學大課堂的培訓活動，通過這次活動，我深刻體會到了科學教育對幼兒成長的重要性，也對如何進行幼兒科學教育有了更深入的認識。
首先，科學大課堂教育能夠激發幼兒的好奇心和探索欲望。在課堂上，我們引導幼兒開展各種科學實踐活動，讓幼兒動手實踐，親眼觀察，通過親身經歷感受科學的魅力。比如，在一個小實驗中，我們使用氣球演示了空氣有質量的原理，幼兒們親自操作氣球，感受到氣球充氣時有質量增加的現象，從而引發了他們的好奇心和探索欲望。他們開始提出各種問題，想方設法通過實踐來解答這些問題，這種積極主動的學習態度讓人欣喜不已。
其次，科學大課堂教育有助于培養幼兒的觀察力和思考能力。在課堂上，我們經常進行各種觀察實驗，比如觀察樹葉的形狀、顏色以及樹葉的變化情況等等。通過這些觀察實驗，幼兒們學會了用眼睛觀察事物，并通過觀察來獲取信息。同時，我們還鼓勵幼兒將自己的觀察結果進行比較、歸納，從而培養了他們的思維能力。通過這種觀察和思考的綜合訓練，幼兒們的觀察力和思維能力得到了全面發展。
再次，科學大課堂教育有助于增強幼兒的動手能力和合作意識。在課堂上，我們經常進行各種動手實驗，比如制作簡單的機械裝置、手工實驗等等。這些實踐活動不僅鍛煉了幼兒的動手能力，還培養了他們的合作意識。在實驗過程中，幼兒們需要相互配合、相互協作，通過交流合作來完成實驗任務。這樣的實踐活動不僅讓幼兒們感受到了團隊合作的樂趣，也培養了他們的社會適應能力和團隊意識。
最后，科學大課堂教育還有助于培養幼兒對環境保護的意識。在課堂上，我們經常與幼兒討論環境保護的重要性，通過各種實踐活動讓幼兒體驗到環境污染對我們生活的影響。比如，我們組織了一次垃圾分類活動，讓幼兒們親自體驗到垃圾分類的重要性，從而培養了他們的環保意識。通過這樣的學習和實踐，幼兒們學會了愛護環境，從小就養成了保護環境的好習慣。
總之，幼兒園科學大課堂教育對幼兒成長起著積極而重要的作用。通過科學大課堂的學習，幼兒們不僅可以激發好奇心和探索欲望，培養觀察力和思考能力，還可以增強動手能力和合作意識，同時也能夠培養環保意識。因此，我認為幼兒園科學教育應該得到更多的重視和推廣，以培養有創新精神和實踐能力的幼兒，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十八
為深刻踐行黨的初心和使命，近日，天橋區審計局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
該片通過一個個感人至深的故事和親歷者的講述，向我們闡釋了軍民水乳交融，生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強不息、無私奉獻”的“沂蒙精神”。
觀看影片后，許多同志深受感動，熱淚盈眶。大家紛紛表示，作為共產黨員要不忘初心，牢記使命，爭做中國特色社會主義新時代沂蒙精神的弘揚者、傳承者、踐行者。
區民政局組織黨員通過“燈塔-黨建在線”網絡平臺集中收看學習“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。
通過集中學習、記筆記、會后座談討論等形式，進一步加深了黨員干部對“黨把人民利益放在第一位”的理解，不斷提升黨性覺悟，明確黨員干部肩負的歷史使命。
接下來，區民政局將以本次學習為契機，深入領會“沂蒙精神”，進一步加強黨組織建設。全體民政工作人員將積極提升專業能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于擔當、以身作則、為民服務，用實際行動踐行“沂蒙精神”，切實發揮好黨員先鋒模范作用。
山東，在近現代史上總是成為戰亂紛爭之地，小時候，從過軍的外公很喜歡帶我一起看看關于抗戰的老片，跟我講講上的事情。耳濡目染，我深知現今幸福的來之不易，也漸漸學會怎樣保持一顆赤誠之心，不斷發掘生活中的小美好與小幸福。
近日去臨沂、棗莊參加黨性教育，我深受感動，不管是承載著厚重歷史的革命紀念博物館，還是風景如畫似江南的臺兒莊古城，不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂，還是在前線將個人生死置之度外的戰士，都帶給我深深的震撼。然而，最讓我揪心的故事是有關沂蒙烈士陳若克的故事。
陳若克同志犧牲時，年僅22歲。22歲時，我這個九零后還在大學校園自由地讀書，她卻已將最好的年華停留于日軍刺刀之下，同樣被殘忍奪去生命的，還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會觸碰人們內心柔弱的弦，當我第一次聽到她和孩子的故事，眼淚就止不住地流，只能躲在人群后無聲地不停地哭泣，直到現在，每每想起這個悲壯的事跡，眼前也總會被覆上一層晶瑩。我無法想象，親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撐著她，不當賣國賊，不做亡國奴。
陳若克同志只是眾多烈士的代表之一，還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對不上事跡，用實際行動默默地守護祖國和人民。放眼當代，何嘗不是如此，那么多年輕的戰士無悔駐守邊疆，那么多犧牲的緝毒警始終無法讓真名刻在碑上。我們必須明白，當我們幸福時，總有一些人在為我們的幸福不計代價默默付出。
臨沂、棗莊之行中，聽到的一個個故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品，都是血與火的交融、汗與淚的沉淀，都是歷史的見證、寶貴的財富。要做一名合格的共產黨員，就必須不忘初心，牢記使命，不忘歷史，砥礪前行，而我身為一名年輕的共產黨員，更應該進一步堅定理想信念，加強黨性修養，讓內心強大，讓信仰純粹，讓未來閃光。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇十九
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
根據上級機關黨委相關工作安排，7月1日上午，東凱二小黨支部在美智樓五樓會議室，組織全體黨員集中學習“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進“不忘初心、牢記使命”主題教育創新開展的重要載體，是全省黨員接受學習教育的重要平臺。為保障學習效果，學校提前做好信號調試、設備測試等工作，組織每一名黨員參加學習，確保“燈塔大課堂”第一課直播順利學習。組織收看過程中，嚴肅學習紀律，嚴格學習考勤，對因故沒有參加集中收看的黨員，通過“燈塔-黨建在線”網站的“燈塔大課堂”版塊，及時組織集中補課。
全體黨員認真聆聽、認真學習，不斷豐富自己的思想，提高個人黨性。學習結束后，圍繞主題黨日活動內容，開展了交流討論，圍繞“慶七一”系列活動，發動黨員撰寫心得體會，深化學習效果。
8月8日上午，濟南市丁家小學黨支部組織全體黨員觀看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場景感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質。
看完影片后，各位黨員完成了課堂作業及知識自測。通過學習，全體黨員對沂蒙精神有了更加深刻的理解，紛紛表示要在教育教學中發揚沂蒙精神，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，立德樹人，完成組織交給的一切工作。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯黨組書記徐厚乾，四級調研員、機關黨支部書記李儒君參加學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過課程學習，使黨員干部深刻認識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學和時代價值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當軍糧，最后一件老棉襖放在擔架上，最后一個兒子送戰場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，凝僑聚力為僑聯事業發展貢獻自己的力量。
很多年前聽到《沂蒙小調》，“人人那個都說，沂蒙山好，沂蒙那個山上，好風光，青山那個綠水，多好看，風吹那個草地，見牛羊……”優美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調里了解了沂蒙革命根據地軍民魚水情，以及人民對共產黨的愛戴，但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓后，才更深切地感受到在抗戰烽火和國內戰爭期間，我黨在沂蒙人民的無私幫助與支持下，穩固了山東沂蒙根據地，打敗了日寇一次次的掃蕩，并取得了孟良崮戰役的勝利。
11月25日，習近平總書記視察臨沂時指出：山東是革命老區，有著光榮傳統，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國家的寶貴財富，對我們今天抓黨的建設工作依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結合新的時代條件發揚光大。經過參觀孟良崮戰役紀念館、大青山勝利突圍紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、沂蒙根據地群眾工作紀念館、劉少奇在山東紀念館等實地教育，并觀看了《沂蒙六姐妹》電影，認真聆聽臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產黨人的初心和使命》的專題報告，深刻領會習總書記對沂蒙精神的高度評價，那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學習，值得我們世代相傳。
抗戰爆發后，黨中央在山東建立沂蒙抗日根據地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險阻，來到山東，及時了解當地情況，開展深入細致的群眾工作，宣傳我黨的抗日主張，激起廣大人民群眾的愛國熱情和對日寇的仇恨，一個個故事，一個個人物，仿佛讓我們回到戰火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰、英勇殺敵的一次集中體現，是我黨領導沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰役;孟良崮戰役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰役，它關系到淮海戰役的勝負，這場戰役打出了我黨的威力，打出了我軍的自信。在敵強我弱的情況下，在我黨的正確領導下，人民子弟兵不怕犧牲，以落后的裝備取得勝利，關鍵在于我黨堅持的是正義事業，關鍵在于我黨堅持群眾路線，緊緊依靠和團結人民群眾，為人民謀幸福。不忘初心，方得始終。沂蒙革命根據地的建立，及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰役的勝利，都在于黨中央和山東黨政軍領導審時度勢，在于我黨始終把人民的利益放在首位，所謂得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧，最后一個兒子，沂蒙人民奉獻了無數最后，他們奉獻的是全部的希望，是對共產黨無限的信任，是對美好未來的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領導的后顧之憂，毅然辦起戰時托兒所，寧愿餓死自己的孩子，也不讓這些革命者的后代受半點委屈;她冒著生命危險，想盡一切辦法尋醫問藥，將大眾報記者白鐵華從死神手里搶過來;她將革命女青年陳若克當作親閨女，為她和朱瑞補辦婚禮，最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功，離不開成千上萬的沂蒙婦女，正因為她們舍小家為大家的犧牲才有了前方勝利的消息，她們功不可沒，她們可歌可泣!在十多年里，沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗，她們在燈下在腿上搓麻線，一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅，她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋，讓戰士們在最短的時間內通行奔赴前線。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無數的無名女英雄們，她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀念館、這些展覽，用檔案說話，講述真實而生動的歷史，讓我們緬懷革命先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民，更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神：“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業，無私奉獻”。沂蒙人民在新中國成立后一如繼往投入到新中國的建設熱潮中，努力建設新沂蒙，讓人民過上好日子。尤其突出表現的是，他們把擁軍的優良傳統保留下來，擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活，將革命老區的光榮傳統帶到撫順，與“雷鋒團”結下不解之緣，不怕苦不怕累，自己養豬送給戰士們，省吃儉用，收集廢品，只為多交黨費。她們平凡而偉大，她們是沂蒙人民的杰出代表，她們對黨的忠誠對祖國的熱愛之情，值得我們每一位黨員學習，令我們銘記肺腑。
通過學習考察，學員們深受教育，也深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學習，學習他們堅定的革命信念，學習他們對黨無限忠誠，學習他們為人民利益勇于犧牲的精神，堅持走群眾路線，力戒“四風”。具體體會主要有三點：
(一)沂蒙精神是群眾路線豐富的精神基礎。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線的實質，就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成，是中國共產黨堅持群眾路線的結果。在革命戰爭年代，沂蒙人民從對比中感受到，只有共產黨才真正為人民謀利益，只有跟著共產黨才能翻身得解放，這種信念引領人民開拓創新、艱苦奮斗、無私奉獻，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命勝利的強大力量。在新的歷史時期，沂蒙人民信念如一，認準了只有跟著黨，走中國特色社會主義道路，國家才能富強，人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向，黨的道路成為人民選擇的道路，黨的事業成為人民為之奮斗的事業。所以，把黨的路線方針政策與群眾的主體地位有機結合的沂蒙精神，充分地體現了黨的群眾路線的實質，因而沂蒙精神也必然構成群眾路線豐富發展的精神基礎。
(二)沂蒙精神是群眾路線教育的精神支撐。群眾路線教育，是中國共產黨加強和推進群眾路線的重要舉措，也是群眾路線豐富發展的重要途徑。而要進行群眾路線教育，就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神，正是生動的教材和無可替代的財富。如果說，井岡山精神的特質是敢闖新路、延安精神的特質是自力更生、西柏坡精神的特質是謙虛謹慎、太行精神的特質是敢于勝利，那么，沂蒙精神的特質則是無私奉獻。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻的價值取向，吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風貌，愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻的精神核心，不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險”，而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發揚“敢教日月換新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群眾路線發展的精神動力。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領導作風和工作方法。群眾路線是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發生機與活力、永葆先進性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有歷史性也具有時代性，對于群眾路線的豐富發展起著強大的精神動力作用，從這一意義上講，有了沂蒙精神，黨的群眾路線就會永遠迸發出強大的發展動力。
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇二十
大家好，我是新疆農業大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶，為了提高自己的實踐能力和工作水平，使自己得到鍛煉，得到提升，我決定在暑假期間在塔城地區塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。
要讓自己成長，讓自己踏上社會，學會生活，懂得生活，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是在店里幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，但是也沒有那么艱難，關鍵在于用心去做。
我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
我們只有在不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了，我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，而它已經不符合現代大學生的追求，現如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。因此學院鼓勵我們假期進行社會實踐，而社會實踐對我們來說也是非常有益的，它能幫助我們適應社會，學會與人相處，更好的了解我們所存在的這個社會。
在此次的社會實踐中，還有一讓我感觸較深的就是：自立方能自強。作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才？我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
另外，在這近一個月的實踐中我感受到，不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。
當然，在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當，還有待加強。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有對工作的態度，更重要的，我明白了自己還有許多方面存在不足，而這次暑假社會實踐我所學到的所有，都必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用，并彌補自己的不足，更加虛心的學習，在未來更好的融入社會，做出自己的貢獻！
優秀兒童科學大課堂心得體會總結大全（21篇）篇二十一
作為一名黨員干部,我們要清醒認識到脫貧攻堅工作的艱巨性和緊迫性，切實增強責任感使命感，堅決如期打贏打好脫貧攻堅戰。要堅持把打贏脫貧攻堅戰作為一項重大政治任務，全力以赴把各項措施落到實處、抓出成效，確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實，以“不破樓蘭終不還的堅定決心，努力實現貧困群眾對美好生活的向往，為如期全面打贏脫貧攻堅戰、如期全面建成小康社會作出新的更大貢獻。
要加強領導、落實責任，堅決如期打贏脫貧攻堅戰打贏脫貧攻堅戰是全面建成小康社會的關鍵目標，是實現共同富裕的重要一環，是我們黨向人民作出的莊嚴承諾，是為民謀福祉的民心工程。是全面建成小康社會目標實現之年，是脫貧攻堅收官之年，要一鼓作氣、乘勢而上，確保脫貧攻堅目標任務如期全面完成。
作為一名黨員干部，我們要深入學習貫徹習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，嚴格落實省委省政府、市委市政府關于脫貧攻堅的各項決策部署，堅持把脫貧攻堅工作作為重大政治任務、頭等大事和第一民生工程來抓，切實落實領導責任，真正把扶貧工作記在心上、扛在肩上。要按照黨中央、省委省政府、市委市政府的總體部署和行動計劃，以實事求是的工作作風，深入了解脫貧攻堅各項工作的進展情況，精準抓好脫貧攻堅工作的推動，一天接著一天干,一件事情接著一件事情辦,一個問題接著一個問題解決,穩打穩扎推進脫貧攻堅工作。要咬定青山不放松的精神抓好扶貧工作，既不能患“拖延癥”，使得脫貧工作原地踏步，更不能得“急躁癥”，讓扶貧工作盲目冒進，要在精準穩步推進上下功夫，從深處、實處、細處.上打牢脫貧攻堅的思想基礎，以“踏石留印、抓鐵有痕”的態度和決心打好脫貧攻堅主動仗，一步一個腳印地為困難群眾辦實事做好事，切實引導人們群眾早日享受改革發展成果，如期實現脫貧。