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    最新我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事(五篇)

    時間:2025-05-27 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事篇一

    西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié),在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。上午,我們做面具,同學(xué)們有的做成蝙蝠樣,有的做成小鳥樣,還有的做成鬼青面獠牙的樣子,有一個同學(xué)做的'面具最好玩,說這是個野豬的面具,估計(jì)打死你也不相信這是個野豬的面具。

    到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了兩分鐘就做完了,“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責(zé)怪我丑化了它呢!

    晚上,最令人期盼的時刻到了。萬圣節(jié)游園會真正開始了,老師帶這我們?nèi)ビ懱枪挥写饘α祟}目才能拿到糖果。我們來到第一個班級,問題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。

    萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。

    我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事篇二

    今天晚上,我去領(lǐng)先英語參加盼望已久的萬圣節(jié)party。

    首先,老師發(fā)了一些小禮物給我們,有會亮的牛角,有閃閃發(fā)光的徽章,還有一個神秘禮物----漂亮的面具。

    接著,外國老師peter用英文給我們講述了萬圣節(jié)的由來,還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個大南瓜,我們被分成兩組,每組三人,手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”,要求矇著眼睛轉(zhuǎn)三圈后貼到南瓜相應(yīng)的位置上,哪組貼的位置準(zhǔn)確,哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組,每組六人,大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結(jié)實(shí),每個組員臉上都露出了高興的笑容。

    最后,老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結(jié)束了這次活動。

    這真是一個有意義的萬圣節(jié)party!

    我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事篇三

    今天,是萬圣節(jié),是西方的節(jié)日。中國人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧,過起萬圣節(jié)來了。

    萬圣節(jié)有個討糖的風(fēng)俗,所以,吃完晚飯后,我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。

    2樓有位爺爺打開門聽完我們說要糖,很意外!不知道是什么意思?幸好有位年輕的叔叔告訴他原因,最后給了我們糖。

    我們一邊吃著在鄰居家討來的糖,一邊去公園。在公園看到我另一個好朋友果果穿著帥氣的披風(fēng),戴著禮帽,手提著南瓜燈籠,滿臉掛著笑容。手上晃著燈籠,嘴上還哼著小曲兒,別提有多神氣啦!

    大家圍著果果又蹦又跳,為什么要說“大家”呢?因?yàn)槲規(guī)讉€好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng),我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著,笑著!然后玩起了游戲。今晚真是個開心、快樂的夜晚啊!

    我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事篇四

    今天,是萬圣節(jié),這個節(jié)日我從來不知道,今天我終于知道了,萬圣節(jié)原來是孩子們的節(jié)日,我心里高興極了!

    可是今天我一點(diǎn)也不高興,從學(xué)校回來家里一直一直的等一個人,這就是我爸爸,因?yàn)槲一氐郊依飬s沒有看到爸爸的影子,我好傷心,也好難過,最令我擔(dān)心的是:爸爸會不會是……

    萬圣節(jié)的晚上,我本準(zhǔn)備了兩個糖果的,準(zhǔn)備要送給爸爸和弟弟的,可是等到了晚上,爸爸還沒回來,我開始擔(dān)心了起來,心想:爸爸為什么不會回來,虧我買了兩個棒棒糖呢!可這樣說也沒有啊,我就去打電話了,可是接的卻的別人,這時的我比剛才更加的當(dāng)心了,這當(dāng)心的我,心情慢慢地著急了起來,我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來。我好想念你啊!

    大概8點(diǎn)半了吧,我仍久沒有看見爸爸的身影,一直一直的看著,我也慢慢的等著了……

    爸爸你在哪兒?我等你回來。

    我的萬圣節(jié)快樂作文600字 我的萬圣節(jié)故事篇五

    中午放學(xué)后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬圣節(jié)晚會!

    晚上6點(diǎn),我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標(biāo)志,我來到了c教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想走,閆老師拉住了我,說:“vicky,這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。

    教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個個桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個黑色的鬼骷髏。

    小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,我的同學(xué)sally都嚇哭了!

    老師講了萬圣節(jié)的故事,教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語“trickortreat”,這是小孩跟大人討好吃的時候要說的。我們玩了好多游戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組,每個小組兩個人,哪個組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布,誰贏了誰就吹球,誰輸了誰就接球。這可不那么簡單,因?yàn)楸P子里不僅有球,還有一些面粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會灑上很多白面粉。我和wendy分到了一組。比賽開始了,wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同時一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來:“我們第一!”“你們第二”,閆老師說。我和wendy吃了一驚:“那誰第一?”“是他們”,老師說著指向另一組,“他們吹完了,你們才吹完的。”我和wendy很沮喪,不過這個游戲真的很好玩!

    晚會結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節(jié)聽起來這個名字聽起來挺嚇人的,但游戲起來還是挺刺激的!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    助學(xué)金申請書是對資助機(jī)構(gòu)的一次自我推銷,我們需要通過道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)能力的展示來表明自己值得獲得資金支持。下面這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請范文展示了不同人的思路和寫作風(fēng)格,希望
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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