在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
孝道傳承中華孝道篇一
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是神州大地處處盛開(kāi)的美景；古往今來(lái)，孝順父母的故事、佳話、美談縈繞于心、滋潤(rùn)著我們的心田。
百善孝為先，真正懂得“孝”的人才是有正確人生觀的人。在父母的呵護(hù)下，我一點(diǎn)點(diǎn)“發(fā)芽”，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；我不是一出生就是天才，所謂的天賦也不是與生俱來(lái)，父母誘導(dǎo)我開(kāi)卷有益，指引讓我飽讀詩(shī)書(shū)，培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的興趣，讓我學(xué)習(xí)鋼琴，陶冶情操、開(kāi)闊視野；父母更是身體力行教給了我做人的道理。
孝需要去領(lǐng)悟，去感受，才能真正理解、實(shí)踐。令我印象最深刻的是一個(gè)大年夜的晚上，一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、說(shuō)笑、聊新年的打算、回憶起一些往事、趣事，一家人是那么的和諧，其樂(lè)融融。這時(shí)爸爸給奶奶端上一盆熱洗腳水說(shuō)：“媽媽我給您泡腳，您辛苦了！”，媽媽也湊過(guò)來(lái)給奶奶按摩，這就是孝道吧！
孝順父母不要等，不要抱著“等長(zhǎng)大了，賺錢養(yǎng)活父母，現(xiàn)在什么都不做”的想法。孝順父母要從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。父母沒(méi)日沒(méi)夜、廢寢忘食的工作，拖著疲憊的身軀回家時(shí)，遞上拖鞋、端上一杯熱氣騰騰的茶；飯后為爸爸媽媽送上一杯水；回家了跟爸爸媽媽問(wèn)好；離開(kāi)家里告訴爸爸媽媽去哪里等等。孝敬父母不需要等長(zhǎng)大，爸爸媽媽在慢慢地老去。
孟郊的詩(shī)句曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母的恩情是難以報(bào)答的，我們只有從小做起，自我獨(dú)立，分擔(dān)家務(wù)，傳承中華文化孝道之風(fēng)。我要多學(xué)習(xí)一些孝文化，做一個(gè)孝順的好少年。
弘揚(yáng)孝道，傳承美德，孝順是一盞明燈，將照亮我的路。
孝道傳承中華孝道篇二
中華孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，代代相傳，至今仍然深受人們的重視和尊崇。作為華夏子孫，傳承中華孝道無(wú)疑是我們的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中華孝道，我們可以更好地理解和傳播中華文化的精髓，同時(shí)也可以提高自身的人際關(guān)系能力和社會(huì)責(zé)任感。下面將從感悟孝道的重要性、培養(yǎng)孝道的方法、傳承孝道的具體行動(dòng)、倡導(dǎo)孝道的必要性以及我個(gè)人的中華孝道體會(huì)等方面展開(kāi)論述。
首先，孝道的重要性不言而喻。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的核心，是中華文化的瑰寶。傳統(tǒng)中華孝道倡導(dǎo)對(duì)父母的敬愛(ài)、孝順和侍奉，同時(shí)也包括對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和關(guān)心。孝道作為基本道德準(zhǔn)則，可以促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。通過(guò)傳承中華孝道，我們能夠培養(yǎng)出更多有責(zé)任感和使命感的人，形成更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
其次，傳承中華孝道需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。傳統(tǒng)中華孝道是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化基因，但在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重和關(guān)愛(ài)老人的思想觀念逐漸淡化。因此，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)年輕人重視中華孝道，提醒他們孝道的重要性，增強(qiáng)孝道意識(shí)。可以通過(guò)教育和家庭教育等方式，教導(dǎo)年輕人如何尊敬和照顧老人，如何與長(zhǎng)輩和睦相處。同時(shí)，要推動(dòng)社會(huì)和制度的發(fā)展，為老年人提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助，從而培養(yǎng)和加強(qiáng)中華孝道的傳承。
第三，傳承中華孝道需要付諸具體行動(dòng)。除了理論上的學(xué)習(xí)和教育，我們也應(yīng)該付諸實(shí)踐行動(dòng)。可以嘗試?yán)脴I(yè)余時(shí)間去看望和陪伴長(zhǎng)輩，給他們送上關(guān)心和溫暖；在家庭中，要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心父母的身心健康，幫助他們解決生活中的困難；在外出時(shí)，要注意禮貌，尊重周圍的人和物，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。通過(guò)這些行動(dòng)，我們不僅能夠加強(qiáng)與長(zhǎng)輩們的聯(lián)系，也能夠?yàn)樗麄儤?shù)立孝道的榜樣，同時(shí)也能夠影響周圍的人，傳遞中華孝道的精神。
然后，倡導(dǎo)中華孝道的必要性也是不可忽視的。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，雖然帶來(lái)了物質(zhì)生活的豐富和便利，但也帶來(lái)了快節(jié)奏的生活和疏遠(yuǎn)感。在這種背景下，倡導(dǎo)中華孝道可以喚起人對(duì)家庭價(jià)值和親情的思考和反思，提高人們對(duì)家庭的責(zé)任感和使命感。通過(guò)倡導(dǎo)中華孝道，可以幫助年輕人更好地認(rèn)識(shí)和珍惜父母的養(yǎng)育之恩，保持家庭和睦，推動(dòng)社會(huì)關(guān)愛(ài)文化的發(fā)展。
最后，個(gè)人對(duì)中華孝道的體會(huì)是，中華孝道是一門終身修行的學(xué)問(wèn)。在家庭中，我努力尊敬和孝順父母，盡可能地關(guān)心和幫助他們；在朋友圈和社會(huì)中，我希望能傳遞中華孝道的精神，鼓勵(lì)他人關(guān)心家人和長(zhǎng)輩。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我深切體會(huì)到中華孝道的力量和美好，也深切意識(shí)到自己作為一名中華子孫的使命和責(zé)任。只有通過(guò)持之以恒的努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地傳承中華孝道，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
總而言之，傳承中華孝道是每個(gè)中華子孫的使命與責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中華孝道，我們能夠理解和弘揚(yáng)中華文化，提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能夠成為真正的中華子孫，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)中華孝道的精神。
孝道傳承中華孝道篇三
我們中國(guó)人幾千年以來(lái)都是以孝為先。弟子規(guī)上也說(shuō)過(guò)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安，晚上要替他們鋪好被褥。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)。總是在丈夫面前說(shuō)子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺(jué)得冷得很，好像沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō)：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷。”
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說(shuō)：“母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
社會(huì)主義在發(fā)展，我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展，尊老愛(ài)幼不是我們的口頭禪，我們要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
孝道傳承中華孝道篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：
大家好！文化是民族的血脈，是人民的精神家園，五千多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。在今天的新形勢(shì)下，作為我們政協(xié)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為此，今天我作“大力傳承孝道文化，提升群眾道德素質(zhì)”的發(fā)言。
我們樂(lè)清位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣前列，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活富裕，相比發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和富裕的生活，文化建設(shè)較為滯后，群眾的道德素質(zhì)落后于形勢(shì)的發(fā)展，產(chǎn)生了一些與時(shí)代要求不大相符的現(xiàn)象，比如：人們心身浮躁不愛(ài)讀書(shū)，有的人大辦婚喪事，搞違章建筑，公建項(xiàng)目政策難以處理等等，這些都說(shuō)明我們樂(lè)清必須加強(qiáng)文化建設(shè)，豐富群眾精神生活。使群眾的道德素質(zhì)跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，讓我們樂(lè)清不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)名揚(yáng)全國(guó)，更是道德高尚名聞天下。
弘揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先要大力傳承孝道文化。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，孝親敬老代代相傳，貫穿于整個(gè)歷史進(jìn)程，形成了中華民族的傳統(tǒng)美德，成為具有社會(huì)普遍意義的行為準(zhǔn)則和社會(huì)道德教育基本內(nèi)容。孝為一切德行之本，是一切教化產(chǎn)生的根源，孝道文化所體現(xiàn)的核心理念是要求每個(gè)人一生都要恪守躬行并實(shí)現(xiàn)著至高至善的孝道，做到孝敬父母，尊長(zhǎng)敬老。孝道文化所提倡和要求人們所做到孝敬父母，尊長(zhǎng)敬老，不僅是我們?nèi)祟惞逃械膫鹘y(tǒng)美德，而且還是一切動(dòng)物生存的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舔犢之情、烏鴉還知報(bào)恩，尋食喂養(yǎng)飛不動(dòng)的老烏鴉，被列為孝烏。孝道文化除了孝敬父母、尊老愛(ài)幼，把它上升到道德的層面外，還延伸為尊重他人，忠于國(guó)家、辦事誠(chéng)信、鄰里和睦、濟(jì)世救人等范圍。孝道文化在歷代都受到尊重和弘揚(yáng)，在當(dāng)前加強(qiáng)文化建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，更要大力傳承孝道文化。
如何大力傳承孝道文化呢？需要全社會(huì)來(lái)行動(dòng)，需要每個(gè)人來(lái)行動(dòng)，形成學(xué)習(xí)孝道文化、提倡孝道文化、踐行孝道文化的濃厚氛圍。通過(guò)大力傳承孝道文化，提升群眾道德素質(zhì)，共同建設(shè)我們的美好家園。在傳承孝道文化上：
一是宣傳部門要把孝道文化列入公民道德教育的宣傳內(nèi)容，大力宣傳孝道文化，把孝道文化和當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值理念有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使孝道文化在新時(shí)期中發(fā)揚(yáng)光大，成為人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。
二是教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的敬老教育，把孝道文化引進(jìn)學(xué)校，使學(xué)生明確什么是孝道文化，如何學(xué)習(xí)孝道文化，如何使自己的日常行為符合孝道文化要求，讓孝道文化從小植根于學(xué)生心中，使每個(gè)學(xué)生成為孝道文化的傳承者和實(shí)踐者。
三是社區(qū)、村、居委會(huì)要大力宣傳孝道文化，推薦敬老典型，樹(shù)立孝親榜樣，讓大家學(xué)習(xí)。同時(shí)鞭韃不孝道行為和不孝道家庭，形成孝道光榮、不孝道可恥的良好氛圍。
四是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要開(kāi)展系列以“講品行、重孝道”為的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)孝道文化。要建立完善“個(gè)人德孝行為”管理檔案，把德孝情況作為晉級(jí)評(píng)先的重要依據(jù)，明確不孝親敬老的不提拔、不重用、不晉級(jí)。
五是我們政協(xié)要發(fā)揮人才濟(jì)濟(jì)、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)，組織專家學(xué)者宣講孝道文化，編輯孝道文化宣傳小冊(cè)子，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知，把孝道文化深深植根于樂(lè)清大地，成為我國(guó)踐行孝道文化的楷模與表率。
作為市委、市政府可考慮每三年開(kāi)展一次“十大孝賢道德標(biāo)兵”、“十大孝賢媳婦”典型評(píng)選活動(dòng)，采取行行推薦、層層把關(guān)、注重實(shí)績(jī)、自下而上的方式，嚴(yán)格審查、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保先進(jìn)典型人物事跡的真實(shí)性和認(rèn)可度，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)典型由市委、市政府進(jìn)行隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，成為全市人們的學(xué)習(xí)榜樣，把我們樂(lè)清建設(shè)成為弘揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的孝道之鄉(xiāng)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
孝道傳承中華孝道篇五
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，以孝為話題的作文：孝的傳承。這句話中包含了一個(gè)字—————那就是“孝”。自古以來(lái)，孝是中國(guó)人民五千年來(lái)追求的美德，是我們屹立在東方的一種信念，也是一種文化素質(zhì)。然而孝道，也是一個(gè)永恒不變的話題。
有一次母親節(jié)，我和姐姐商量著給媽媽買什么禮物好，也不知道媽媽需要什么。不知不覺(jué)就逛到了飾品店，突然看見(jiàn)掛在店門口的一條絲巾，非常精致、溫暖，話題作文《以孝為話題的作文：孝的傳承》。又想到媽媽經(jīng)常會(huì)感冒，只要帶上這條絲巾，她就不會(huì)感到寒冷。我毫不猶豫地買了下來(lái)。于是，我把絲巾當(dāng)做禮物送給了媽媽。她非常高興，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“非常謝謝你們，你們的心意，媽媽已經(jīng)收到了。以后可別瞎買東西了，只要你們是關(guān)心我的心，就算送再貴的禮物也比不上你們的這一片心。”
聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺：大孝無(wú)痕，有一種愛(ài)，很小很小，那就是孝。無(wú)須驚天動(dòng)地，無(wú)須甜言蜜語(yǔ)，小處著精神，微處見(jiàn)真情。天下所以的父母都是一樣的，不需要你為他們付出多少，只需要我們盡一份孝道。只需要在爸爸媽媽下班時(shí)，給他們倒一杯溫水，為他們解除干渴；在爸爸媽媽疲勞時(shí)，為他們捶捶背，這就是我們口中所說(shuō)的孝了。若爸爸媽媽你為了打發(fā)他們而送他們很貴重的禮物，即便你送一個(gè)金庫(kù)，這樣的禮物也是毫無(wú)意義的。若你在爸爸媽媽出差時(shí)，給他們一句充滿愛(ài)的叮囑，而這是用千金也換不來(lái)的，這是與前面成反比例的。
孝，貴在恒。弟子規(guī)上有這么一句話：冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。這句話的意思是說(shuō)冬天要幫爸爸媽媽鋪被子，讓他們感到溫暖；夏天幫爸爸媽媽把床鋪扇涼；早上要向爸爸媽媽問(wèn)好，放學(xué)以后要及時(shí)回家向爸爸媽媽稟報(bào)平安。其實(shí)父母最關(guān)心的還是我們的安全，只要每天都按時(shí)回家，這也算是小孝。
同學(xué)們，你們想做一個(gè)小孝子嗎？那就從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。其實(shí)要做到孝非常簡(jiǎn)單，孝，既不需要做出多么驚天動(dòng)地的事，也不需要說(shuō)多么感人的話語(yǔ)，更不需要送父母多么貴重的禮物。只需要你一顆感恩的心；只需要你時(shí)常掛念他們，關(guān)心他們，這就是孝。讓我們把孝變?yōu)橐环N傳統(tǒng)時(shí)刻記在心中，人人爭(zhēng)做孝子。讓天空變得更加湛藍(lán)，白云變的更加柔軟，讓這世界充滿愛(ài)與光輝！
孝道傳承中華孝道篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。沿途有各種風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光，旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于人生起點(diǎn)的我們，開(kāi)始尋找自己的方向，匆匆前行，不愿留下一片美好的風(fēng)景。雖然生活是單行道，但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助，畫(huà)了很多相交的路。
我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向，那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是不在了，那些情節(jié)也無(wú)法重復(fù)，于是我們開(kāi)始咀嚼過(guò)去的畫(huà)面，用親情、友情、愛(ài)情去珍惜珍貴的過(guò)去。
其實(shí)親情在后面，不回頭很容易忘記。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，世界上只有兩個(gè)人，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，他們?cè)谖覀儽澈笮⌒囊硪淼貛椭覀儭．?dāng)我們歡天喜地地奔跑時(shí)，他們?cè)谖覀儽澈蟠舐暃_鋒；當(dāng)我們傷心哭泣時(shí)，他們?cè)诒澈笄那拈_(kāi)導(dǎo)；當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí)，他們默默地盯著我們身后。有些人總是會(huì)走得越來(lái)越慢，他們的愛(ài)會(huì)在我們身后積累。我們常常凝視遠(yuǎn)方，卻不知道之所以走了這么遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有兩只手在身后。
其實(shí)親情就在下面。不讀，總覺(jué)得很普通。
其實(shí)家庭雖然遠(yuǎn)，但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開(kāi)，但我們總是在等待。回首往事，送上一個(gè)吻，送上一份祝福，生活會(huì)為之增色。
謝謝大家。
孝道傳承中華孝道篇七
孝順，自古以來(lái)亙古不變的話題。子女對(duì)父母的孝順，父母對(duì)長(zhǎng)者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛(ài)的音符，將整個(gè)社會(huì)變得和諧美麗。
小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日，不停歇的連續(xù)打了三天麻將，結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn)，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學(xué)業(yè)，找到工作，孝順?biāo)募胰恕?/p>
古代，也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩，名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順?biāo)母改讣伴L(zhǎng)輩。一次他的父親從集市上買來(lái)的許許多多大小不一的梨，他的哥哥說(shuō)：“你最小了，你先挑個(gè)大的！”但是他卻執(zhí)意不聽(tīng)，他說(shuō)：“大的應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對(duì)他刮目相看，說(shuō)：“小小年紀(jì)，真么孝順真不容易啊！”此人果然后來(lái)也有了出息，在朝廷當(dāng)了大官，他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個(gè)古老的話題，卻是一個(gè)日新月異的話題。在這個(gè)現(xiàn)今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛(ài)，才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大，它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟，用愛(ài)堅(jiān)守，才能將孝道溫暖人心！
孝道傳承中華孝道篇八
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍Ｆ鋵?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
孝道傳承中華孝道篇九
暑假的一天，我們?nèi)矣斡[了常州的中華孝道園。中華孝道園是以弘揚(yáng)孝道精神為主旨，是融尋根祭祖、朝山禮佛、旅游觀光和覺(jué)悟教育于一體的綜合性文化景區(qū)。
一進(jìn)大門，只見(jiàn)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛且蔥綠，顯得生機(jī)勃勃。那些花兒紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，綠如翡翠。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，映入眼簾的是思恩廣場(chǎng)的凈瓶噴泉。瞧！一個(gè)巨大無(wú)比的白色凈瓶矗立在水池中央。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，我仿佛看到了觀音菩薩手里拿著凈瓶，身上穿著雪白的衣裳，揮灑著甘露。風(fēng)過(guò)了，她停止了揮灑，靜靜地站在那里。隨著音樂(lè)響起，頓時(shí)，噴泉的水嘩嘩的流，水池里濺起了一朵朵水花。這么多的水花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的水花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
順著水泥路向東上山，一座雄偉的先祖廟堂雄踞山腰。三面環(huán)山，像半個(gè)圓環(huán)擁著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一只神勇無(wú)比的巨鷹準(zhǔn)備飛上藍(lán)天。走進(jìn)廟堂，香火繚繞，深色的木魚(yú)和古鐘坐落在廟堂兩旁，像兩個(gè)莊嚴(yán)的勇士保衛(wèi)著先祖廟堂。人們一個(gè)個(gè)靜心、止語(yǔ)、閉目，誠(chéng)心懷念自己的親人。媽媽對(duì)我說(shuō)：“百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。”
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我們來(lái)到彎彎的凈心池。溫暖的陽(yáng)光照在水面上，仿佛是一面碩大的明鏡。河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)兒頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。這些小魚(yú)兒真聰明啊！我拿起一小塊面包向魚(yú)兒扔去，它們看見(jiàn)面包，爭(zhēng)先恐后地游來(lái)?yè)寠Z。我又扔了一小塊餅干，其中一條黑背穿條魚(yú)“蹭”的一下就搶走了。喂完食，我輕輕一拍手，它們排列整齊一起跟著我走，好像要爭(zhēng)著告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
時(shí)間從噴泉的流水中過(guò)去了；時(shí)間從香火的繚繞中過(guò)去了；時(shí)間從小魚(yú)的穿梭中過(guò)去了。中華孝道園，我還有很多路沒(méi)走過(guò)，還有很多傳說(shuō)沒(méi)追尋過(guò)，還有很多佛像沒(méi)拜過(guò)，但媽媽的話，我懂了，以后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去孝順長(zhǎng)輩。