無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短一
2.學雷鋒憶傳統獻愛心
3.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
4.從小事做起，與文明握手
5.眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家
6.人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒
7.見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋
8.雷鋒精神就在我們身邊！
9.學雷鋒，見行動，為兩個文明作貢獻
10.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神
11.服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
12.終身學雷鋒，服務樹新風
13.人人為我，我為人人
14.爭做雷鋒式的好少年
15.創建文明城校園
16.爭做現代的雷鋒！
17.學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神
18.弘揚雷鋒精神，爭做時代新人
19.弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行
20.弘揚雷鋒精神，做文明中學生
21.學雷鋒精神，樹校園新風
22.真情暖萬家，青春見行動
23.學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生
24.塑造公民道德，爭做文明青少年
25.雷鋒精神永放光芒
26.助人為樂情長在,雷鋒精神心永存
27.向雷鋒同志學習，做一名合格團員
28.學雷鋒精神，做四有新人
29.見到老師問聲好，見到同學點頭笑
30.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光
31.弘揚雷鋒精神
32.讓行動與雷鋒精神同在
33.將雷鋒精神進行到底
34.做一顆閃閃發光的螺絲釘
35.互助友愛進步
36.服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
37.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務
38.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
39.雷鋒精神永遠不會過時
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短二
1、 愛心暖繁昌，奉獻鑄精彩。
2、 愛心讓青春飛揚。
3、 參與志愿服務，促進社會和諧。
4、 窗口學雷鋒，服務暖人心。
5、 從小事做起，與文明握手。
6、 學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
7、 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
8、 多一個雷鋒，多一份關愛。
9、 服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
10、 三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
11、 學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
12、 學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;
13、 助人為樂學習雷鋒;
14、 學習雷鋒，你我參與!
15、 雷鋒精神人人學習!
16、 學雷鋒精神，樹立新社會新風!
17、 雷鋒精神永遠連著你我他!
18、 學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!
19、 左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!
20、 雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
21、 雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!
22、 弘揚雷鋒精神，做文明中學生
23、 學雷鋒精神，樹校園新風
24、 崗位學雷鋒，爭做好員工。
25、 廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。
26、 弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
27、 弘揚雷鋒精神，創建文明城校園。
28、 開社會風氣之先 做青年志愿者
29、 弘揚雷鋒精神 爭當時代楷模
30、 與時俱進跟黨走 開拓創新獻青春
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短三
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家下午好!
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，(優秀中學生校園廣播稿)胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：第一期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：本次播音的主題是《學習雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。
乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。
甲：今天，我們為大家準備的欄目有同一首歌，新聞直通車，讀書天地，還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閑，生機盎然，團結奮進是我們的學校特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：創建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。
乙：瞧!生活在我們這個學校集體里的同學們來自四面八方，你看我們生活在一起，多么快樂!多么團結友愛!
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。
甲：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的忙碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。
乙：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。
甲：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
甲：同學們，讓我們在3月來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
乙：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。
甲：家事國事天下事事事關心。
乙：請關注我們今天的新聞直通車。
甲：今天是“雷鋒日”，內蒙古各地開展各種形式的學雷鋒活動。
乙： 市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客為服務對象的免費搭乘活動，弘揚雷鋒精神。一大早，雷鋒車隊“的姐”王慶麗在xx區保利花園小區免費搭載了一位姓王的孕婦，乘客王女士說：“雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神還永遠存在，在今天讓我們感受到了這種溫暖，希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。最新學雷鋒廣播稿學雷鋒活動方案_學雷鋒演講稿_學雷鋒作文_學雷鋒活動工作總結匯報。”司機王慶麗表示：“乘客的一句謝謝，挺感動。還是那句老話，幫助別人的時候，自己也感覺到了快樂!”
甲：在xx市，近百名來自全市各行業的青年志愿者，來到赤峰特殊教育學校，開展“心手相牽、真情結對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說：“我現在雖然看不見，雖然家里條件不好，但是有這么多人關心我，我覺得我是世界上最幸運的人。”目前，赤峰有注冊志愿者2萬多人，各種類型的服務隊200多支，已累計服務時間4萬多小時。xx市市團委副書記莫鋒說：“動員更多的青年志愿者弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神。”
乙：3月5日是雷鋒日，我們應該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領盲人過馬路等等，這些都是我們應該做的。不僅在雷鋒日里要這樣做，每一天里也要這樣做，我們要讓每一天都變成雷鋒日。
甲：下面是好書推薦的時間。今天我推薦的《雷鋒成長日記》，雷鋒19歲時開始寫日記，一直寫到1962年2月26日。這本書主要寫了雷鋒在成長中的故事和他自己的想法。在風雨中長大，成了不怕風雨的大樹;在磨練中長大，成了一塊不怕磨練的鋼鐵。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……
乙：可見雷鋒是多么無私啊，我們要好好學習學習呢!
甲：藍天為紙，白云為墨，清風為筆，寫出似水童年。下面是妙筆童心，佳作欣賞時間，請欣賞 年 班的佳作。
乙：紅領巾飄在我們的胸前，證明我們是少先隊員，所以我們應該向雷鋒叔叔學習，尊老愛幼，互幫互助，爭當優秀的少先隊員!
甲：時間過得真快啊，又到了和大家說再見的時候了。
乙：是啊，時間太快了!感謝您收聽紅領巾廣播。
合：我們明天再見!
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短四
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、提高”為宗旨，走出學校，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，校團委就制訂了《__中學委員會學雷鋒主題活動月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發出了《“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各班團支書專題會議，并在學校周一集會時號召廣大團員青年進取投入到學雷鋒活動中去。
在學校內，校團委組織懸掛了“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”宣傳橫幅，并在各支部發出“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”倡議書;校團委進取結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了學校黑板報;廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。經過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
二、學雷鋒活動豐富多彩
3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高-潮，各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。
在學校內，校學生會與各班青年志愿者服務隊的同學們一齊清掃了學校教師家屬樓及各學校衛生死角的衛生，得到了教師們的一向好評;在學校外，校團委鞏固并開辟了新的社會實踐基地，廣大的團員青年也開展了形式多樣的活動。青年志愿者服務總隊的同學們利用課余時間先之后到__醫院，__鎮政府，__小太陽幼兒園，__居委會，教師村等地，他們有的表演節目，有的幫忙社區清理了衛生死角，經過志愿服務，傳承了雷鋒精神。
3月12-13日，青年志愿者總隊開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福__第一棒”的愛心募捐活動，組織全校學生為__“紅領巾基金”募捐，這些善款已經經過__“紅領巾基金”轉交到貧困孩子手中。
一個月來，我校志愿者活動共開展大小活動220余次，先后開展了青年志愿者義務勞動，生態環保宣傳，慰問老人，為弱勢群體捐款獻愛心等打掃衛生等力所能及一系列志愿者服務活動。
三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵
在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，資料不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化學校到綠化社區，從幫忙同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神禮貌、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現出的先進個人和團體進行表彰。
學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自我，為建設團結、平等、友愛、提高的社會貢獻力量。
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短五
本次班會以3月5日學雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象。通過主題班會對同學們進行思想上的教育，讓同學們感受、發現現實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。
1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料
2.全體同學和班主任合唱：《學習雷鋒好榜樣》
3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應該 如何克服或發揚？
文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體、愛護校園 、講究衛生、愛護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。
不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。 結論：對于文明行為，我們應該繼續傳承和發揚；但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學習和發揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質的中華兒女！
a.人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
b.自己活著就是為了使別人活得更好。
c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
a、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。
b、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
c、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。
學雷鋒活動如和煦的春風，吹進了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應為此而振奮！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！！！
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短六
3月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。
根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。
我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個周末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎么學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。“向雷鋒同志學習”題詞46年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻領會到了新時期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進，期間的知識競答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。
三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行著，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，為了進一步學習弘揚雷鋒精神，20__年3月29日，我們班舉行了“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動。
四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務的精神，鼓舞和激勵著我們。作為一名在新時期新時代下成長的大學生，對工作吃苦耐勞、甘于奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴于律己。以理性的態度全面了解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。
在“傳承雷鋒精神 愛心助你我他”團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛生,然后女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用，因此做好宿舍衛生清潔對每一名學生來說都很重要。
同時，我們班采取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們了解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還通過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。通過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步了解了學習雷鋒不僅要做什么大事，更實在的是從身邊的小事做起。
如何寫學雷鋒口號標語學雷鋒宣傳口號簡短七
學校在3月份開展“學習雷鋒精神，爭做文明少年”活動以來，我們六年級三班積極組織學生開展學雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，進一步推動我班的精神文明建設。
一、以主題班會、故事演講等活動來學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
1、召開“學習雷鋒精神”的主題班會。我在課前布置學生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學習雷鋒。
2、組織學生辦好學雷鋒手抄報和黑板報，并認真評選。學習雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風，從平時的點滴做起，節約用水電，保持環境衛生等。
3、召開學雷鋒故事比賽。我們班先讓學生搜集雷鋒事跡，再從小組內交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認真學習、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。
二、以“學習雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神。
根據學校實際，我提倡學生堅持“學習雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進學生良好行為習慣的形成：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢。
6、艱苦樸素不浪費，行為習慣養成好。
結合學校的倡議和級組的學雷鋒活動，我們班積極參與，認真發動，扎實貫徹真正將學雷鋒活動落實到了行動上。學生們從點滴做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現了一系列的學雷鋒積極分子。