無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
元旦周記500字篇一
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
20xx的`元旦即將到來(lái)，新的一年新的開始與新的氣象，祝福大家元旦快樂，我們一起來(lái)分享和祝福大家吧!
元旦周記500字篇二
元旦孩子放假五天，想著這么長(zhǎng)的假不出去玩實(shí)在是資源浪費(fèi)，決定帶孩子去滑雪和泡溫泉，一熱一冷，應(yīng)該是冬天里最好的去處啦。
1月2日我們出發(fā)了，目的地堯山并不遠(yuǎn)，三小時(shí)的路程大部分高速，所以路途輕松快樂。原定計(jì)劃先滑雪，結(jié)果前方來(lái)報(bào)，人員暴滿，臨時(shí)改為玉京溫泉。
對(duì)于我和孩子們來(lái)說(shuō)，還是第一次泡溫泉哦，沒去的時(shí)候擔(dān)心大冬天是不是很冷，結(jié)果到地方一看：熱氣騰騰的大池子，擔(dān)心真是多余的,孩子們玩的無(wú)比開心，到最后游伴們都上了岸，他們還戀戀不舍，結(jié)果原定4點(diǎn)集合，我們趕到車上已經(jīng)4點(diǎn)20啦，做了個(gè)不守紀(jì)律的驢友。
第二天滑雪，更是孩子們的樂園，雖然初級(jí)滑道只是個(gè)不大的坡，可是大人們接二連三的以各種姿勢(shì)摔倒，笑聲不斷，整整兩個(gè)小時(shí)我都沒有勇氣從傳送帶上到頂上去，倒是我一直擔(dān)心比較膽小的崇崇，第一個(gè)上去又無(wú)比優(yōu)美的滑了下來(lái)，而且沒有摔倒，孩他爸第一次上去也摔了個(gè)大馬趴，第二次嘗試姿式不錯(cuò)，結(jié)果太得意忘形，已經(jīng)下到底部又摔倒在我們面前，功虧一簣。為了不留遺憾，我也終于戰(zhàn)勝自己跑到了最頂上，可惜的是兩次都是一啟航就“翻船”，而且很難靠自己的力量爬起來(lái)，只能坐等“救生員”來(lái)救，看來(lái)滑雪我這個(gè)笨媽媽是難以學(xué)會(huì)啦。倒是場(chǎng)上的孩子們，一個(gè)個(gè)身輕如燕，步履輕松，面不改色，從容淡定，同事六年級(jí)的孩子跑到中級(jí)滑道也游刃有余。唉，看來(lái)有些運(yùn)動(dòng)真是得趁早啊!
晚上6點(diǎn)，我們回到了溫暖的家中，這個(gè)假期無(wú)比開心無(wú)比充實(shí)。
元旦周記500字篇三
隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
在新的一年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的...”