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    最新青春的議論文素材(精選九篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    青春的議論文素材篇一

    青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮危啻菏窃试S犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。

    清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧。苦心人天不負(fù),經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。

    青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。

    因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冸y免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。

    青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢蹋瑳](méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

    青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?“還有什么。他不好好學(xué)習(xí),不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯,整天知道曠課去玩,又抽煙喝酒的,也沒(méi)幾個(gè)人找得到他。現(xiàn)在沒(méi)有文化,也只能打工了。”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默無(wú)言。父親問(wèn)我,你想知道怎么不去問(wèn)他?我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說(shuō)我怕這樣的人,有點(diǎn)不良少年的感覺(jué)。但是我還是走出了客廳,聽(tīng)他和我母親的談話(這是他第一次來(lái)我家)。

    他們正好談到他年少的時(shí)候。煙霧彌漫的空氣中,他顯得還是不太成熟,或是說(shuō)依舊年少輕狂吧。我聽(tīng)見(jiàn)他緩緩開(kāi)口:“當(dāng)年我家庭情況那樣艱苦,哪里有心思讀書(shū)?而且也有很多的人沒(méi)有讀書(shū)不是么?還是一樣可以賺錢(qián)再說(shuō),打工一個(gè)月也有幾千塊,不少了。”

    這句話很熟悉,也有人和我說(shuō)過(guò),讀書(shū)不是唯一的出路,打工也可以賺錢(qián)。而后他就離家出走了,不知去了哪里,不過(guò)我想他把錢(qián)花完了就會(huì)回家里吧。就像有的人,把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會(huì)像那些特別的人群,沒(méi)有學(xué)歷可以身居高位,或是說(shuō)在自己年少時(shí)遇上某些人或者某些機(jī)遇帶給你財(cái)富,改變你平淡無(wú)奇的人生。

    他不久便離開(kāi)了我的家,出門(mén)前打了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對(duì)電話里頭的人說(shuō):“媽?zhuān)愕南眿D快來(lái)了,說(shuō)是要我送她點(diǎn)禮物,你能不能。”電話另一頭不知道說(shuō)了什么,不過(guò)從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧?

    像所有年輕的人一樣,我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過(guò)來(lái),當(dāng)我們總以為自己什么都懂,用自己的觀點(diǎn)來(lái)詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了,當(dāng)年的我們什么都不懂,只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒(méi)有那么多的大道理,我們活著不過(guò)是為了活著。

    青春的議論文素材篇二

    花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

    初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

    三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

    青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼"。也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。

    也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

    也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

    青春的議論文素材篇三

    如果說(shuō)童年是天藍(lán)色的??因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說(shuō)暮年是黑色的?因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?

    青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)??浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了。”然而,我們這些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說(shuō):“青春者,人生,人生之春,人生之華也。”英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的`一生。

    青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇裕覀兩杂惺斋@便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。

    其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?

    有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

    青春的議論文素材篇四

    每年快到春天的時(shí)侯,我總是跟媽媽一起打掃我們門(mén)前的小院,收拾干凈后,再把屋里的花一盆一盆搬到院子當(dāng)中去。

    有一年初春,我跟媽媽收拾院子的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)一塊磚頭,當(dāng)時(shí)我懶貓腰,又覺(jué)得無(wú)礙大局,就隨它去吧。過(guò)了幾天,我們把屋里的盆花往外搬時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)原來(lái)了石頭的地方長(zhǎng)出一簇簇綠綠嫩嫩的小草,那塊石頭卻落在了一旁。我心里一陣驚喜,驚喜之余不禁一陣驚異。那么細(xì)嫩的小草如何能承受住這大石頭的壓力,甚至能把這大石頭頂?shù)竭吶ツ兀@簡(jiǎn)直讓人不可思議。這眼前的事實(shí)不正說(shuō)明小草有著驚人的力量嗎?這正是所謂初生牛犢不怕虎。

    不論是動(dòng)物還是人類(lèi),差不多都如此。初處世故的少年,帶著方剛的血?dú)猓瑤е赡鄣乃枷耄瑤е鴤ゴ蟮谋ж?fù),幻想著闖天下,干十番大事。他們遇到不平,拔刀相助;遇到邪惡,挺身而出。青年們的世界是那樣正直,那樣坦然、單純、幼稚,充滿幻想而又朝氣蓬勃。

    但是隨著年齡的增長(zhǎng),涉世漸深。生活中的失敗和挫折,逐漸地磨平了他們性格的棱角,冷卻了那一團(tuán)方剛的血?dú)狻K麄冊(cè)阶儯嗨泣c(diǎn)就越多了,慢慢地學(xué)會(huì)了遇到不平和邪惡聽(tīng)之任之,他們學(xué)會(huì)了如何把事情泰然處之,如何麻木不仁,如何隨波逐流。他們就這樣生活下去。辦事拖拉,互相扯皮,在哼哼哈哈中度過(guò)余生。我們新時(shí)代的建設(shè)不要這樣的精神,我們提倡的是初生牛犢的精神。做人就應(yīng)該有股子闖勁兒,不被那些確外強(qiáng)中干、色蒞內(nèi)韌的困難所嚇倒。

    初處世故的青年們,保持你們那可貴的“天不怕,地不怕”的精神吧!

    青春的議論文素材篇五

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”也許就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

    曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒(méi)有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)楱D―青春正當(dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可能,不可以,除了我自己,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

    小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸媽媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

    就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒(méi)人的地方自己唱,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng),我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

    我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的,每天自己不停的寫(xiě),又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的,不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺(jué)得我寫(xiě)的東西沒(méi)有意思,沒(méi)有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒(méi)有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開(kāi)始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,努力提高自己的寫(xiě)作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。

    青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

    青春的議論文素材篇六

    1、生活因青春而精彩

    2、青春百味

    3、消逝的青春

    4、微笑著,去唱青春的歌謠

    5、與青春不止遇見(jiàn)

    6、青春的葬禮

    7、迷失的青春

    8、下了定義的青春

    9、青春的獨(dú)白

    10、孤獨(dú)的青春

    11、青春,如此頹唐

    12、青春狂想曲

    13、青春,曾是個(gè)瞬間

    14、青春飛鳥(niǎo)

    15、青春力量

    16、青春的童話

    17、只屬于自己的青春旁白

    18、我的青春找不到北

    19、時(shí)間,青春,友情,沙漏

    20、青春頌

    21、散漫的青春

    22、青春,讓我們絢麗起步

    23、青春無(wú)悔

    24、青春寄語(yǔ)

    25、懷想高中,青春

    26、享受青春

    27、收獲青春

    28、那個(gè)放飛夢(mèng)想的青春

    29、青春的尾巴

    30、青春的香樟樹(shù)

    關(guān)于青春的作文題目

    1、把好生活快慢的航帆

    2、把清風(fēng)明月握在手中

    3、抱著生命過(guò)海洋

    4、捕捉每一個(gè)美麗的瞬間

    5、成長(zhǎng)的歷程是一串冰糖葫蘆

    6、成長(zhǎng)需要悉心的呵護(hù)

    7、搭起心靈的圣壇

    8、點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信

    9、感謝陽(yáng)光雨露

    10、行板悠悠,明凈如歌

    11、何必忙著為自己解釋

    12、何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”

    13、黑暗中你給我一盞燈

    14、紅塵漣漪滄桑

    15、將思維與幸福鏈接

    16、快慢緩急總相宜

    17、寬容世界,快樂(lè)自己

    18、兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)

    19、靈魂的浴間有把鎖

    20、留一步與人

    21、奔跑人生

    22、不能承受的文化之輕

    23、不如放歌

    24、不要人夸顏色好,只留誠(chéng)信滿乾坤

    25、采擷唐詩(shī)宋詞之花

    青春的議論文素材篇七

    如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

    人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

    我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

    十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

    年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

    人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

    感嘆,青春!

    青春的議論文素材篇八

    晨光下,一抹紅悄然扎根于我心,愈燒愈烈,愈燃愈勇。沒(méi)錯(cuò),是火!是那搖曳動(dòng)人,振奮人心的青春之火!

    看!那火突然如捕食的雄獅般,高高躍起,充滿了王者風(fēng)范!火勢(shì)猛烈,灼熱了我的心頭。閉上眼睛,順著心的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一年前的考場(chǎng)。穿著一身鮮紅似火的衣服的我,正奮筆疾書(shū)。沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上,仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水,全部交待于試卷之上;仿佛將試卷視為了自己全部的目標(biāo)與期望……

    鏡頭飛速地閃過(guò),坐在電腦前的我,看著屏幕中的數(shù)字,身體微微一晃,眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫,和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火,硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘,還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中,下一秒鐘,卻發(fā)現(xiàn),因翅膀不夠堅(jiān)硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹。火,愈燃愈低,愈來(lái)愈平靜,平靜中,散發(fā)出些許的無(wú)奈,或許還有微微的恐惶……

    但,平靜過(guò)后,卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火,青春之火,不知何時(shí),又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中,我又看到了坐在高中教室的我,那眼中充滿了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我!信心與勇氣,在這里重新燃起!雛鷹,正在為天空而努力,因?yàn)椋呀?jīng)看到了,有一天展翅高飛的自己!又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火勢(shì)忽高忽低。我知道,青春之路走得并不容易,也許充滿了歡笑與喜悅,也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人,無(wú)十全十美;物,無(wú)完美無(wú)瑕;事,無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái),無(wú)法料想,到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無(wú)法預(yù)知,到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但,我知道,人在,火在,青春在!

    哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”,也要將這唯一一份青春之火,燃到極致,燃到無(wú)怨無(wú)悔!

    青春如火,似火青春!要相信,晨光之下,我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人!

    青春的議論文素材篇九

    你認(rèn)為青春是什么?無(wú)聊時(shí)的口號(hào)?詞典里的名詞?青春這么一個(gè)俗詞,沒(méi)有人去細(xì)想。人年候,不就是所謂的青春?jiǎn)?

    把早餐錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū);夏天午后那只陪你度過(guò)半天無(wú)聊時(shí)光的螞蟻;第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎,帶回家養(yǎng)的第一只小貓;從同桌男生手里搶來(lái)的游戲機(jī)……在我們?nèi)祟?lèi)這里,青春是用來(lái)遺忘的。長(zhǎng)大的人當(dāng)他們?cè)谑瑱M遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí),絕少數(shù)能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類(lèi)生命里最無(wú)心旁騖,簡(jiǎn)單干凈的美好。

    ——《三界宅急送》

    總覺(jué)得父親的心深太壓抑,總覺(jué)得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(zhǎng)大的證明,便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳,低一腳遠(yuǎn)足人生了。走過(guò)跳躍的少年絢麗的青年,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候是個(gè)永遠(yuǎn)圓不了的夢(mèng)。這是詩(shī)人鄧一光的《小時(shí)候》,是啊,我們何嘗不是這樣呢?人生最遺憾的事,是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢?

    杜。伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物,是童年的回憶。呵,當(dāng)我們站在青春的邊緣,望著那歷歷在目的青春膠片,想著小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著小到不能再小的衣裳,梳著可愛(ài)的雙馬尾,手上擺著“二”的造型,臉上露出無(wú)憂無(wú)慮的笑容,會(huì)不會(huì)欲語(yǔ)淚先流?

    盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。當(dāng)我們驀然回首,青春會(huì)不會(huì)在燈火闌珊處?

    “時(shí)光,恍惚。千年,虛無(wú),殘花,留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙,秦時(shí)明月今猶在,紛爭(zhēng)依舊,不見(jiàn)古人的瞬間,眼花還開(kāi)。朝晨暮有謝,遙望秦皇霸氣難滅,滄海桑田,共聽(tīng)一曲似水流年……”

    這要等我們走過(guò)不平凡的青春才能明白。

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    教學(xué)反思是對(duì)教育的一種尊重,它讓我明白教師不僅僅是傳遞知識(shí),更要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。刻苦鉆研,迎接挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)心得分享春季是一年中氣溫回暖、植物復(fù)蘇、疾病易發(fā)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)啟,讓我們通過(guò)宣傳語(yǔ)吸引更多人參與。通過(guò)總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做更好的準(zhǔn)備。大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳范文,讓您充分感受校園運(yùn)動(dòng)的魅力
    整改報(bào)告是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑ㄟ^(guò)它,我們可以深入思考和總結(jié),在提高自身能力的同時(shí)也為他人提供有益的借鑒。小編精心挑選的報(bào)告范文包含了多個(gè)不同主
    整改報(bào)告是對(duì)我們工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,在這個(gè)過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多值得改進(jìn)的地方。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以幫助你更好地理解和
    黨委黨支部是黨員們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、思想交流和組織活動(dòng)的重要場(chǎng)所。下面是一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行自我反思和提升。靖宇縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社為深
    教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能夠幫助教師深入思考自己的教學(xué)方式,從而提升教學(xué)品質(zhì)。軍訓(xùn)心得收獲:領(lǐng)略軍人風(fēng)采,感受強(qiáng)軍實(shí)力。從面試到試用,新華每一步都體現(xiàn)
    誠(chéng)信是一個(gè)人的自我修養(yǎng),它提升了他的人格魅力和社交能力。如何在社交活動(dòng)中做到誠(chéng)信?要尊重他人的隱私、保持誠(chéng)實(shí)和守信,盡量避免虛偽與欺騙。最后從第三部分中隨機(jī)選擇
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
    民族團(tuán)結(jié)是保持國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)維穩(wěn)工作,確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定,是我們共同的責(zé)任。以下是一些民族團(tuán)結(jié)的重要文件和政策,希望能夠
    公益項(xiàng)目的目的是提高社會(huì)的公平和正義感。公益活動(dòng)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估是了解項(xiàng)目效果及改進(jìn)的重要手段。以下是小編為大家收集的公益總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    文明禮儀是社會(huì)交往中的一種表現(xiàn),它關(guān)乎個(gè)人形象與社會(huì)形象。在撰寫(xiě)文明禮儀總結(jié)時(shí),我們需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),并結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)。文明禮儀范文中
    文明禮儀是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。如何在數(shù)字時(shí)代下,將文明禮儀融入到網(wǎng)絡(luò)社交中?培養(yǎng)文明禮儀需要全社會(huì)的共同努力,以下是一些相關(guān)機(jī)構(gòu)和活動(dòng)的信息,供大家參考。
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎
    在做決策之前,我們應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)示上級(jí),聽(tīng)取各方意見(jiàn),以便做出更明智的選擇。在請(qǐng)示時(shí),我們可以提供一些背景信息和相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以幫助對(duì)方更好地了解問(wèn)題的背景和重要
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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