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    垃圾分類演講稿(模板9篇)

    時間:2025-05-03 作者:HT書生

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    垃圾分類演講稿篇一

    尊敬的老師、敬愛的同學們:

    大家好!

    原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的珍貴資源,假如重復運用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要留意,重復運用要留意消毒,否則第一次運用留下的病菌就會汲取再我們身體內。

    我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復運用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標記,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有特地的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會根據我們分類丟的`垃圾來解決。根據這種分類,xx的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。

    當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在公路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避開這樣類似的問題。

    希望我們能接著保持下去,這樣xx的空氣環境可以變得更好!

    我的發言到此結束,感謝大家!

    垃圾分類演講稿篇二

    親愛的同事們、可愛的同學們:

    大家早上好!

    春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一周。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

    然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的'生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場污水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!作為新時代的好少年,我們如何助力于垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據相關數據顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

    有些同學可能會有疑問:回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低巨額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

    垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示范學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力!

    垃圾分類演講稿篇三

    大家好!

    我們日常的垃圾可以分為可以回收的`垃圾,還有一類是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循環,再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

    可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書,各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用,這樣就可以減少污染,同時也節省了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經過生物技術就地處理堆肥,每噸可以生產0.6-0.7噸有機肥料。

    對于那些有毒有害垃圾,包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理,以免發生意外,像電池如果焚燒的話,爆炸后就會引起傷亡。

    通過垃圾分類,有些垃圾就變廢為寶,還可以減少環境污染呢!所以,在日常生活中,我們應該及時分類好垃圾,給有關人員帶來便捷,同時,也為我們的生活提供更好的服務。

    垃圾分類演講稿篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

    你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

    垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現后要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

    現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

    一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

    二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

    三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

    四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

    如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    垃圾分類演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是某某,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎么區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但是今后的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

    可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會有人跟著我們一起,這就是群里影響個體,個體的作用是微小的,我們這么一個大群體的人能夠起到的.影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能夠落后了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。

    很多時候我們也有這么一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,盡管這樣的現象很少但是并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

    垃圾分類演講稿篇五

    各位老師,親愛的同學們:

    大家好!我是初一五班的楊晨曦,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

    同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

    垃圾是出于我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的'呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們處理,我相信這是會有收獲的,我們學校的優美環境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。

    垃圾分類演講稿篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我要演講的題目是垃圾分類,人人有責。

    但丁曾經說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收后,可進行二次利用。

    在中國的山東地區,政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的'垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。

    如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環衛工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

    我在《奔跑吧,兄弟》電視節目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關系,一周就習慣了。”聽似輕松的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。

    不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。

    在杭州,有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。

    垃圾分類,人人有責,讓我們一起做“垃圾分類小達人”!

    垃圾分類演講稿篇七

    同學們:

    今年我國全面開啟了垃圾分類的活動,是為了給我們生活的.環境一個完美的交代。

    垃圾分類已經隨處可見了,不管是商場里廣場上還是大街旁,都實行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來了極大的好處。不至于讓這里臭氣熏天,無法生活。為了保護自然一定要記住以下幾點。

    第一:要牢記每一個垃圾該放在那一個垃圾桶里。

    第二:記住每一個垃圾桶代表的含義。

    第三:認真思考后在進行投放。

    記住以上三點以后再進行投放既為自己省時間也給勞動人員們減少分出不是這一類的垃圾的時間。所以為了守住這個人類唯一的居住所,請認真做每一個有利于地球的事。

    垃圾分類演講稿篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    現在都在提倡著垃圾分類,我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,很多人肯定是了解的不多,我們個家庭平均每天會生產1.5千克的垃圾,大家可能對這么數字沒有什么概念,總是大家知道這是一個很龐大的數字就行了,我們生活在這么美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環境下必須也來考慮著些事情。

    我們學校是非常優美的,但是這樣的優美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素質還是保持的.,我們是學生愛護學校的環境這種意識肯定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利于我們學校的環境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。

    做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細節的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。

    打造一個有沒得校園環境是從我們每一人身邊出發的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然后一個年級,最后我們全校都會一起努力的,校園的垃圾桶都是有著明確的標識,大家應該主動地去普及一些知識,每天生產的垃圾應該怎么去處理,我相信這是會有收獲的,我們學校的優美環境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。

    垃圾分類演講稿篇九

    親愛老師同學們:

    大家好!

    我是來自高三x班的,很榮幸今天能站在國旗下做演講,我的演講題目是“垃圾分類,從我做起”。

    感謝各位老師給了我這個演講的機會,讓我來給大家灌輸關于垃圾分類的理念,我很是榮幸。

    同學們不知道你們有沒有計算過自己每天要產生多少垃圾,而這些垃圾有去了哪里?要過多久才能自然降解?給地球媽媽給去了多少的壓力?你們有過垃圾分類的意識嗎?沒有,你們肯定沒有,學校的垃圾桶只有一種,所以我們不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到學校西邊的垃圾場,我們每天產生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、廚余垃圾(濕垃圾)及有害垃圾。對于我們現在來說只有一種垃圾,我們完全沒有進行分類。

    你不妨去觀察一下,管理學校垃圾站的叔叔,每天要處理多少噸垃圾,學校的人口多,產生的垃圾自然而然的也會變多,但是我們學校并沒有垃圾分類的意識,雖然我們的環保意識得到的充分的加強,學校的地面上很難看到垃圾,在學校很難看到有人亂丟亂扔垃圾,但是大家卻并沒有分類,這也不能全怪你們,學校并沒有分類垃圾桶,你們有心想分類也做不到,我們學校產生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那邊的垃圾場,沒人愿意去,因為那里臭氣熏天,到處都是蒼蠅。貨車要裝三車才能裝滿,這些都是沒有分類的垃圾,它們都被運去哪了呢,我無從得知。但是我知道它們一定沒有被科學處理。

    我為什么要倡導大家、呼吁大家進行垃圾分類,就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”,對人體有害的'垃圾都有哪些呢,電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾,焚燒是不能完全降解的,反而焚燒會造成大氣環境的嚴重污染,這些就是對我們有害的垃圾,可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎?同學們垃圾影響環境的問題刻不容緩啊!垃圾分類,必要要行動起來了!

    我希望學校能在這次演講后,學校開始實施垃圾分類,增派每班的同學去購買帶有垃圾分類圖表的垃圾桶,學校的走廊上,班級里面的分類垃圾桶都應該一步到位,再就是進行每周班會的時候,把主題定為垃圾分類,讓同學們充分認識到垃圾分類的知識,對各種垃圾的分類有個全面的認識,還有各種垃圾分類的圖標也要記在心里,建立完善的分類垃圾理念,相比那些已經實施的大城市而言,我們的垃圾分類觀念已經落后很多很多了,垃圾分類,從我做起!

    我的演講完畢!謝謝大家!

    xx

    20xx年x月

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