為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學國防教育活動實施方案篇一
一、教育的目的全體師生經過共同參與“維護國家安全、共筑和諧家園”的主題活動，了解國家領土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題
“維護國家安全、共筑和諧家園”
三、教育原則
3、針對別同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內容，由淺入深、由易到難，有打算地安排教育活動。
四、教育內容和要求
（一）小學1-3年級
國防知識
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會說一些戰斗英雄故事。
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好軀體，預備保衛祖國；
5、認識普通的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛視力故鄉、熱愛祖國的思想，恭敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、恭敬中國人民解放軍，向歷史上的青年英雄學習，熱愛集體，艱難樸素，關懷他人。
（二）小學4-6年級
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設階段的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青青年活動，學習搶救知識；
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事日子。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家抵抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感；
4、學習革命先烈、青年英雄有英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、進行涼爽一次國旗下說話，由校長作主題說話。
2、懸掛一條宣傳標語，內容為“維護國家安全、共筑和諧家園”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、邀請部隊官員進行一次國防教育專題報告。
5、邀請全體班主任老師參加《維護國家安全、共筑和諧家園》班隊活動課觀摩活動，并在本班開展活動。
6、學校組織一次“軍營如今時”武警官兵進校園活動。
7、五、六年級學生每人精心制作一具國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學生，并評選優秀作品在學校櫥窗展覽。
8、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
小學國防教育活動實施方案篇二
民防與家庭安全
2月25日-3月1日
為切實加強宣傳教育活動，市民防局成立“3.1國防民防日”宣傳教育活動領導小組，由局黨組書記、局長郭建鋼任組長、局分管領導姚坤江任副組長，成員：陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等，領導小組辦公室設在指揮通信科，具體負責各項活動的安排和相關協調工作。
（一）社區民防知識主題宣傳活動。各鎮（街道）利用社區宣傳陣地等，有序開展民防與家庭安全知識宣傳，并適時組織進行宣傳咨詢和日常防護知識手冊發放活動。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：各鎮（街道）人防辦。
紹相關“3.1國際民防日”知識。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海寧日報社。
（三）廣場宣傳活動。2月28日上午8:30-9:30時，在市區沃爾瑪廣場進行廣場宣傳咨詢活動（防空防災圖板展示、防空防災宣傳手冊發放、有獎知識問答互動等）。
主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海洲街道人防辦。
（四）學校民防知識主題宣傳活動。各初級中學利用黑板報、主題班會等載體開展相關民防知識主題宣傳。
主辦單位：海寧市教育局、海寧市民防局；承辦單位： 各鎮（街道）人防辦、各初級中學。
五、有關要求
（一）各鎮（街道）人防辦要結合主題活動內容和自身工作實際，及時做好相關活動籌劃，尤其是要充分利用鎮（街道）相關宣傳活動平臺（如廣播、報刊、網絡），認真組織開展“3.1國際民防日”主題宣傳教育活動。
（二）要充分組織和發動鎮（街道）、社區民防志愿者，協調好所在鎮（街道）初級中學，利用3月1日這一時間節點，積極開展民防知識咨詢、日常安全防護知識宣傳和應急防護疏散演練等主題活動。努力營造民眾關注民防與家庭安全的學習宣傳氛圍。
（三）及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。各鎮（街道）于3月4日前將相關活動情況上報市民防局指揮通信科。
小學國防教育活動實施方案篇三
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質。
20xx年9月15日——10月15日
戎徐全體彩虹兵
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責任人：班主任
課堂時間：活動月期間每周的班隊課
落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關內容，對小軍人進行軍事知識教學。
二、學唱軍歌
對象：1-6年級
責任人：班主任、音樂老師
學唱時間：貫穿整個活動月
落實措施：
1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責任人：政教處
講座時間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內容：《立我大志 揚我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊部
時間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。
五、隊列展示
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間：10月9日下午
落實措施：
1、 體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）
2、 大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、 班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、 五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內容：
一年級：齊步走——立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，四面轉法。
五年級：立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責任人：班主任、體育老師
比賽時間：10月9日下午
落實措施：
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實）。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名
七、二十三期軍校學員集中訓練
備注：
展示日活動分工
裁判長：胡良玉
裁判員： 楊秋平、洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民
總分合計：葉亞佩、黃蓓燕
獎狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評分標準：
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協調、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統一 10分。
五年級集訓內容進度
周一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數
周二：復習、四面轉發
周三：復習、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開始練習踢正步
小學國防教育活動實施方案篇四
學校國防教育是培養社會主義事業的建設者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現我國社會主義現代化的戰略措施。
一、教育的目的全體師生通過共同參與“關心國防建設、增強國際意識”的主題活動，了解國家領土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題
“關心國防建設、增強國際意識”
三、教育原則
2、利用班會采取集中教育的方法進行；
3、針對不同年級學生的特點，有計劃地安排教育活動。
四、教育內容和要求
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會講一些戰斗英雄故事。
4、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
五、具體活動
1、各年級上一堂主題班會。
2、辦一期以國防教育為專題黑板報。
3、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
小學國防教育活動實施方案篇五
以學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，以科學發展觀為指導，用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛藝教育教學條件。
（一）學校體育工作
1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、繼續認真實施《學生體質健康標準工作，高標準完成測試工作，并做好書面材料和網絡數據上報工作。
3、積極發揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交學校體衛藝工作計劃。
4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。
7、繼續搞好“四項”小型體育活動。
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。
9、學校繼續籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。
10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。
（二）學校衛生工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發有關于食品衛生安全精神，工作落實到實處。
3、加強健康教師和校醫隊伍建設工作。
4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業。
5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。
6、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。
（三）學校藝術工作
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。
2、執行上級規定的藝術課時計劃。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展第藝術節活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。
（四）國防教育
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。
小學國防教育活動實施方案篇六
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹《國防教育法》和《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養國防建設后備力量奠定基礎。
二、工作措施
1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。
2、落實各學齡段國防教育內容，提高國防教育質量。七至九年級教育內容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛者、我軍的主要創始人、“八?一”建軍節的來歷。(2)了解有關國防法規，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰的優良作風。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當前國際軍事形勢及當今世界霸權主義、強權政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養“居安思危” 的國防理念。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據解放軍列隊條令，組織列隊訓練，學習軍人的儀表作風，增強組織紀律和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。(7)組織學生學習“人防知識”，養成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。
3、注重三個結合，拓寬國防教育渠道。
(1）做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質。它與語文、政治、歷史、地理及數理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內存聯系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學習中結合國防知識，組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設計制作、國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。
(2)做好與行為養成教育相結合，在日常管理中體現國防教育。國防教育要與學校日常行為規范管理相結合，將軍隊的規范管理理念融入日常學校管理之中，特別是住校生的內務管理可以參照部隊《內務條令》，實現半軍事化管理，做到內務統一標準，物品擺放整齊，衛生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學校日常教育活動相結合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。學校要利用重大節日、紀念日教育活動，如清明節、“七?一”、“八?一”和“國防教育日”（9月20日）等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以 “熱愛軍隊、情系國防”的主題教育，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。
在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設立國防教育宣傳牌、設立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。
(5)充分利用區域教育資源，創建國防教育陣地。學要要充分利用區域教育資源，組織學生學習英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進與縣中隊和武裝部軍地共創活動，廣泛開展擁軍優屬、文化擁軍等活動，激發學生的愛國情懷。
(6)精心組織軍事訓練，提高學生軍事技能。組織學生開展軍事訓練是學校國防教育的重要途徑，是實施素質教育的重要措施。高中學校要每年把學生軍事訓練工作列入學校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓活動，如隊列訓練、內務、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規范、法制教育等內容，保質保量完成軍訓任務。義務教育階段學校要根據學生年齡特點，開展形式活潑、內容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發了熱愛解放軍、學做解放軍的思想感情。
三、工作要求
1、加強領導，提高認識。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質、構建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發展戰略全局的高度，來認識國防教育的重要意義，切實把國防教育工作列入學校日常工作，將國防教育工作納入學校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領導具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。
2、學好《大綱》，認真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關系到全
民國防教育的質量、發展水平和任務目標的實現，對指導開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學習宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。
3、健全機制，落實責任。各校要建立健全國防教育工作機制，明確工作職責，堅持把國防教育工作與日常工作相結合，全面普及國防知識教育，不斷增強廣大師生履行國防義務的意識和能力，保證國防教育工作扎實有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標、任務和責任，切實將國防教育工作落到實處，促進全縣經濟社會的持續跨越發展。
國防教育工作實施方案
澗溝中心學校
2016.12
小學國防教育活動實施方案篇七
9月17日是第xx個全民國防教育日。按照溫宿縣教育局《關于組織開展全民國防教育日活動的通知》文件要求，我校深入學習文件精神，結合學校的自身特色，圍繞“傳承紅色基因，共建鞏固國防”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動方案如下：
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月17日是第十五個全民國防教育日，知道“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”這個主題。
根據溫宿縣教育局《關于組織開展第xx個全民國防教育日活動的通知》的要求，結合我校實際情況，開展“四個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優秀國防教育影視片。具體要求是：
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進行學唱；
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽；
3、各班舉辦一次主題班會，學生自己談談對國防知識的認識；
4、利用計算機課的時間全體師生觀看一部優秀國防教育影片，談談觀后感。
小學國防教育活動實施方案篇八
哈密市圪塔井小學2011年國防教育實施方案 為貫徹落實哈市教黨字[2011]28號《哈密市教育系統2011年國防教育實施方案》精神，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強我校師生國防觀念，推進素質教育。結合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
一、邊防穩定、民族團結，依法推動全疆教育系統國防教育深入普及開展。
二、活動領導小組：
為提高工作效率，取得工作成效，進一步統一思想、提高認識，增強政治意識、大局意識、責任意識，切實把國防教育活動擺上重要位置，列入重要日程，狠抓任務落實，我校黨支部高度重視本次國防教育活動，特成立圪塔井小學2011年國防教育活動領導小組。
組長：孫忠偉校長兼黨支部書記
副組長：劉建江副校長
王春德育主任
成員：田新立總務主任
楊新云教務主任
何彥鵬工會主席
全校各班班主任
三、教育目的通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
四、教育活動內容和要求
（一）貫徹落實《關于加強和改進國防教育工作的意見》精神，抓好師生的國防教育。認真學習貫徹中央新疆工作座談會精神，緊密聯系國家安全形勢特別是作為邊疆民族地區如何實現長治久安的發展目標，切實加強師生的國防教育。
1、組織師生開展專題學習。不斷強化師生的國防意識，提高履行國防職責的素質能力。學習內容包括《國防法規概覽》、《國防基本技能》、《邊疆民族地區國防教育通俗讀本》等國防教育理論通俗讀物。
2、多種形式進行國防知識和基本技能的教育培訓。進一步提高師生的國防意識、增強國防觀念。
我校聘請大泉灣鄉武裝部干部為我校國防教育副校長，舉辦國防教育講座，加強對青少年學生的教育培訓。
（1）國防知識：
建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；
知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會講一些戰斗英雄故事。
（2）國防觀念：
樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗； 熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人。
（3）基本技能
進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
了解常用兵器、彈藥常識，學習救護知識；
初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
（二）以紀念《國防教育法》公布十周年為契機，扎實推進國防教育宣傳系列活動。
1、組織開展國防教育宣傳周活動。確定第十周為本校“國防教育周”，4月28日為本校“國防教育日”。利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式對師生大力進行《國防教育法》宣傳。4月28日當天，由黨支部牽頭，德育處組織本校“國防教育周”動員大會，由孫忠偉校長作動員講話。
2、圍繞“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”主題，組織開展第11個“全民國防教育日活動”。9月17日是第11個全民國防教育日，把國防教育日活動納入到“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的主題活動中。
（三）認真學習全國《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》，切實加強國防教育。把國防教育與各項文化活動有機結合起來，同步安排、同步落實。
1、加強對國防教育工作組織領導，有計劃地培訓各學科教師，組織他們學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，由德育處分管此項工作，檢查指導實施。
2、以活動為載體，營造良好氛圍。結合“慶祝建黨90周年”、“慶祝八一建軍節”、“第11個全民國防教育日”“慶祝六一兒童節”等重大活動，集中編排和演出歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊的優秀節目；看望老紅軍、退伍軍人等形式，營造軍愛民、民擁軍、軍民團結、和諧共建的良好氛圍。
3、組織教師認真學習，掌握教學內容和要求，把握教育要點，教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應根據學校計劃組織安排好課外國防教育活動。
4、在體育課中有機結合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內容；掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關活動。
（四）學校國防教育常規
1、升降國旗
嚴格執行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經過訓練并按規定著裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。
2、慶祝重大節日
生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、擁軍優屬
支持與當地駐軍開展共建社會主義精神文明活動，有計劃地組織學生參加擁軍優屬工作，教育學生熱愛人民軍隊，保護軍事設施。
4、祭掃革命烈士、民族英雄陵墓
選擇在當地有一定影響的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明節或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生平事跡，對學生進行教育。
5、隊列訓練
結合體育課教學對學生進行隊列訓練，升旗儀式及全校性活動對隊列應有一定要求。
哈密市圪塔井小學
2011年4月27日
小學國防教育活動實施方案篇九
以鄧小平理論和 重要思想為指導，認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：
二、主要任務
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。
4、創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好 認真、規范、求新、研究 八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。
(1)與少年宮等配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。
(3)組織好 學軍、愛軍、擁軍小組 活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5、積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。