人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇一
今年64歲，中等身材，稍胖。她的頭發(fā)花白，但是精神非常好。奶奶是一個(gè)勤勞、善良、慈祥的老人。
奶奶對(duì)鄰居好，對(duì)我們更不用說(shuō)了。奶奶尤其疼愛(ài)我，家里有什么好吃的東西，她總是留給我吃，我想要什么東西，她總會(huì)滿足我的愿望。每到周末，奶奶就燒了滿滿一桌子好菜給我們吃。
奶奶真好，我愛(ài)奶奶，我祝愿她身體健康，長(zhǎng)命百歲。
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇二
我的媽媽有一雙長(zhǎng)滿老繭的粗黑大手。雖然媽媽的手很普通，但它能為家人干許多重活。我真感謝媽媽的手！
有一次，媽媽在織毛衣，那手指活動(dòng)得像穿梭一般，令人眼花繚亂，我在旁邊驚訝得把嘴巴張得像個(gè)“0”字，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又揉了揉自己的眼睛，的確是這樣織的，我才信了。我真佩服媽媽的手。
本文是一篇寫人的記敘文。文章抓住媽媽手的特點(diǎn)，展開(kāi)記敘。“長(zhǎng)滿老繭的粗黑大手”和“手指活動(dòng)得像穿梭一般”兩者之間看似矛盾，卻是和諧的統(tǒng)一，活干得多手變得粗糙，也因?yàn)榛罡傻枚啵炷苌伞?/p>
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇三
真正的朋友是榮榮，他不僅體貼，而且他有一絲絲的愛(ài)，我做過(guò)很多傷害他的事情，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩运呀?jīng)把那件事情當(dāng)做浮云，他的眼睛是因?yàn)槲也恍⌒亩軅伤](méi)有怪我，因?yàn)樗兄Z要好好的保護(hù)我，如果一個(gè)真正的朋友，為了你而受傷，你會(huì)怎么樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，愛(ài)就是這樣，不論你怎樣傷害他，他都會(huì)真心幫助你，愛(ài)你，為你受傷，為你死。
這就是朋友，一個(gè)真正的朋友。
一年級(jí):欣欣榮榮
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇四
我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！當(dāng)我們看教育片的時(shí)候，她就會(huì)低頭判作業(yè)，但是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話，或者做一個(gè)小動(dòng)作，老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的名字。
我大吃一驚，難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎么會(huì)看的一清二楚呢？這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。
她有時(shí)候像我們的大姐姐，她和我們一起玩貼鼻子的游戲，這時(shí)的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。
她有時(shí)候像我們的知心朋友，會(huì)幫助我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時(shí)，同學(xué)們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師知道了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學(xué)們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫字不認(rèn)真，寫日記不念不改，表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我，這時(shí)的她呀真像媽媽。
我真搞不懂，我的老師到底像什么？但是我很喜歡我的老師，真希望她就當(dāng)姐姐。
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇五
一個(gè)人的外貌，在人際交流中起著非常重要的作用。所以，第一印象真的很重要。那些音容笑貌，時(shí)刻印在人的眼中。
在額前徘徊著的幾縷發(fā)絲下，有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛，眉紋一動(dòng)，那一線間的瀟灑仿若寒冬眨回溫暖世間。亮眸之下，便是高挺鼻梁與豐潤(rùn)嘴唇，雙唇有棱有角，莞爾一笑間，一體創(chuàng)出帥氣經(jīng)典。似至一番恍若琉璃人物，永世駐守瞬間。
我的同桌是個(gè)聰明伶俐的小女孩，她還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!在此我感到自豪。
她是個(gè)雙面人，有時(shí)可怕，有時(shí)溫柔。讓我先來(lái)介紹她的可怕吧，她可怕的時(shí)候可是真的可怕呀，破壞了她淑女的形象，上次我不小心把她的書點(diǎn)了這么一小下，她就罵我，罵我到下課為止。
但她溫柔的時(shí)候是很溫柔的`，溫和的跟我講話，我碰到不會(huì)做的題，她就心平氣和的給我講解。
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
一身潔如素流的襯衫，領(lǐng)口微開(kāi)，一條淡銀的項(xiàng)鏈在脖間圍繞，即使不在與年少間觸碰，這簡(jiǎn)潔爽朗的一身卻也遮掩不住那頓然如湍的魅力，那一頭黑而插棕的發(fā)絲在適風(fēng)的曉拂間，微微飄濺，回首一眨，便是帥氣一影。
他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來(lái)倒黑森森的。
他實(shí)際上除過(guò)氣管有些毛病外，身體并沒(méi)有什么大病。只是因?yàn)槎嗄陙?lái)體力勞動(dòng)少此，身板才顯得單薄了一些。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇六
玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛(ài)玩，還很會(huì)搗蛋，是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個(gè)別人托媽媽買的東西，害的媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具，什么積木啊、遙控車啊，之類的玩具數(shù)不勝數(shù)。
他雖然喜歡玩玩具，但是不愛(ài)惜。他成天拿著個(gè)玩具到處扔，到處放，甚至還亂來(lái)，導(dǎo)致很多玩具都不見(jiàn)了。有一次我因?yàn)楸淼苋酝婢撸瑢?duì)他動(dòng)了怒。
哪天，表弟像往常一樣來(lái)到我們家，他首先沖進(jìn)公公房間，拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說(shuō)玩就好好的玩，不要亂扔啊！弟弟聽(tīng)了我的話，沒(méi)有人了有好好的玩起來(lái)。可是他不會(huì)玩遙控車，完全是亂來(lái)第的。他先是按前鍵，撞到墻后，又按后鍵，再撞到一個(gè)東西，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。于是我就教他用兩個(gè)手玩，但是他非但不聽(tīng)，還繼續(xù)找照他的.玩法玩。于是我朝他大聲說(shuō)了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。
我雖然說(shuō)了他，但是他沒(méi)有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟，我覺(jué)得心里很過(guò)意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇七
在我們的家中，有爸爸、媽媽、我和弟弟，弟弟就快上四年級(jí)了，卻天天像嬰兒一樣哭，所以，我們?nèi)覜Q定：給弟弟取一個(gè)雅號(hào)——“哭王”。
弟弟天天都要哭幾次，以致媽媽給她做了個(gè)決定：如果一天你只哭一次，或者不哭，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閶寢屢豢蓿?jiǎn)直比上天還難!你看，今天他就哭了兩次了。
一哭：傷心告別玩具?中午，“哭王”正在興致勃勃的玩著玩具，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“……你，給我到座位上去改作業(yè)!”他立刻灰喪著臉，回到了座位上去。?媽媽拿出“哭王”的作業(yè)本，對(duì)他說(shuō)：“你自己看看，你是寫作業(yè)還是練草書呢?寫個(gè)作業(yè)也不認(rèn)真，像個(gè)什么樣!”他一聽(tīng)，立刻抽泣起來(lái)。媽媽宣布：因?yàn)橥婢哂绊懰膶W(xué)習(xí)，所以，玩具沒(méi)收三周!漸漸地，“哭王”從抽泣變成了嚎啕大哭。媽媽為了讓自己安心工作，發(fā)明了一套閉耳功：耳機(jī)。媽媽繼續(xù)做自己的事情，對(duì)“哭王”不聞不問(wèn)，繼續(xù)做著自己的東西。“哭王”使勁的.哭著，慢慢的，他像嬰兒一樣哭累了，慢慢停止了哭泣。過(guò)了一會(huì)兒，他拿起作業(yè)本訂正去了。我想：他早就知道哭沒(méi)有用，還哭什么哭啊!
二哭：買東西用了一個(gè)下午。
下午時(shí)，媽媽拿出10元，對(duì)“哭王”說(shuō)：“你去一趟超市，買四個(gè)雪糕，我要一個(gè)五洋牌的，你姐姐和我一樣，你爸爸要一個(gè)巧樂(lè)茲，剩下2.5元你自己決定。”他出去了。我有點(diǎn)不放心，跟著他，原來(lái)，他根本沒(méi)買，去玩去了!我趕緊回家告訴媽媽。等到他回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)6：00了，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你的雪糕不讓吃!因?yàn)槟愠鋈ネ媪?”他聽(tīng)后，又大哭起來(lái)。
弟弟呀弟弟，你什么時(shí)候才能擺脫“哭王”這個(gè)雅號(hào)呢?
初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇八
這是一個(gè)很大眾的主題，那么，我就要寫出我的不同。
中華上下經(jīng)歷了幾千多年的歷史，永遠(yuǎn)都是以尊師重教的傳統(tǒng)來(lái)教育學(xué)生。于是，老師便成為了一個(gè)光榮的職業(yè)，他們無(wú)私付出，桃李滿園，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己還得的那種親切，呵呵，真是讓人敬佩呢!
可是，我的老師呢?
他的笑容，永遠(yuǎn)只給那些成績(jī)好的，在他面前會(huì)賣乖的學(xué)生，而像我這種乖張、叛逆的playgirls[壞女孩]，他永遠(yuǎn)只有那像似要挖空你的心的眼光，和那不滿的語(yǔ)氣。
記得那時(shí)班上晚自習(xí)的時(shí)候，抄作業(yè)是一種很尋常的現(xiàn)狀。也總有同學(xué)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了好同學(xué)，只是私底下警告就算過(guò)去了。但我呢?當(dāng)場(chǎng)扣掉二十分的文明分不說(shuō)，迅速嚴(yán)重事態(tài)告訴我爸媽不說(shuō)，他第二天早上還在班里幫我大肆宣傳，好在我人緣好，不然早就被同學(xué)們孤立了。好同學(xué)考試考砸了，他也就是將其叫去辦公室，安慰+鼓勵(lì)，就theend了。而我呢?呵呵，在辦公室里被他噴了半個(gè)小時(shí)的口水。
我不就是成績(jī)差，媽媽也在學(xué)校工作么。你有什么資格說(shuō)我的a班是因?yàn)閶寢尣庞械拇舻?!說(shuō)的我被a班招去時(shí)的班上排名35名也是我媽幫我考的。
媽媽說(shuō)，那是老師對(duì)我的關(guān)心。是對(duì)我的一種嚴(yán)厲的愛(ài)。他的言語(yǔ)、行為已經(jīng)不只是對(duì)我的關(guān)心了，而是一種傷害!
雖然這樣說(shuō)老師真的不是一個(gè)學(xué)生該干的事，但我也不能允許自己憋在心里憋壞了自己。其實(shí)，老師你也可以來(lái)試試激怒我的底線的，其實(shí)你昨天就已經(jīng)快做到了。我的沉默，是對(duì)您的最后一點(diǎn)尊敬!