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教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇一
很多人都是長(zhǎng)期失眠之后，才到失眠門診咨詢。失眠可能是某種疾病首發(fā)的先兆，長(zhǎng)期失眠可能昭示著身患某種疾病。很多人到失眠門診來(lái)，開(kāi)口就要求醫(yī)生能讓他好好睡一覺(jué)，其實(shí)這并不是醫(yī)生立馬能夠做到的事情。
造成失眠或者半睡眠狀態(tài)的原因很多，患者首先要找準(zhǔn)“癥結(jié)”所在。學(xué)者們認(rèn)為失眠是由很多綜合因素造成的，比如說(shuō)個(gè)體的性格、心理狀態(tài)、工作學(xué)習(xí)狀態(tài)以及身體狀況等因素。
造成失眠或者半睡眠狀態(tài)的原因很多，患者首先要找準(zhǔn)“癥結(jié)”所在。學(xué)者們認(rèn)為失眠是由很多綜合因素造成的，比如說(shuō)個(gè)體的性格、心理狀態(tài)、工作學(xué)習(xí)狀態(tài)以及身體狀況等因素。
“失眠其實(shí)并不可怕，有很多人卻因?yàn)槭撸瑳](méi)有開(kāi)始睡覺(jué)，就預(yù)先恐懼了。”一位38歲的女患者，失眠有一年半之久。她晚上六點(diǎn)就上床睡覺(jué)，到第二天中午12點(diǎn)才起床，由于一直出于淺睡眠狀態(tài)，所以她認(rèn)為自己不曾睡著過(guò)。
為此這位患者到處看病配藥，然而配來(lái)的藥她并不吃，因?yàn)樗ε抡f(shuō)明書(shū)上藥物帶來(lái)的副作用。后來(lái)，這位患者來(lái)到失眠門診，醫(yī)生將說(shuō)明書(shū)從配藥中抽走，她才逐漸肯服藥，慢慢地在醫(yī)生的幫助下，恢復(fù)了正常的睡眠。
如果失眠只是工作學(xué)習(xí)壓力過(guò)大所導(dǎo)致，就要注意勞逸結(jié)合，調(diào)節(jié)好心態(tài)，抱著“努力就好”、“順其自然”的心態(tài)看待生活和工作中的種種變故，積極處理好人際關(guān)系。
失眠嚴(yán)重的可在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用助睡眠藥物。此外，存在睡眠問(wèn)題的人，還要注意保證安靜舒適的睡眠環(huán)境。睡前避免攝入咖啡、茶等刺激性飲品，必要時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以免延誤疾病的治療。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，東港幼兒園全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)東港幼兒園工作的一貫配合！我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、禮品等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
xx學(xué)校。
20xx年9月9日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長(zhǎng)!時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的配合與支持!
全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!您們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
在此，松門鎮(zhèn)中心幼兒園在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人品因而幼。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師德美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
請(qǐng)用一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!
讓幼教贊美生命!
松門鎮(zhèn)中心幼兒園。
xxxx年9月8日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇四
倡議書(shū)“師德興則教育興，教育興則民族興”,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著民族振興的歷史重任，教師教育工作者倡議書(shū):師德興則教育興。因此加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),改善教育行業(yè)風(fēng)氣，規(guī)范教師教育行為，樹(shù)立現(xiàn)代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：
一、師風(fēng)感人，做崇高師德的實(shí)踐者。高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容。我們要嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高理想；要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度；要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、平等互助的和諧關(guān)系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質(zhì)；要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象，倡議書(shū)《教師教育工作者倡議書(shū):師德興則教育興》。
二、師才育人，做素質(zhì)教育的力行者。一個(gè)真正具有師德魅力的'教師，必然是知識(shí)淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有嚴(yán)肅科學(xué)精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，更要更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)提高自身素質(zhì)；我們不但要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)；我們不但要提高課堂教學(xué)效率，更要向科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要效益，用一流的意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。
三、師表樹(shù)人，做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。“學(xué)高為師，身正為范。”高尚的師德是一部鮮活的教科書(shū)，能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學(xué)工作中，我們要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；我們要用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力為祖國(guó)培養(yǎng)既有知識(shí)又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時(shí)期人才。“才高學(xué)富誠(chéng)可貴，德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚(yáng)，我以我德樹(shù)典范。”我們要把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！讓我們會(huì)永守心中這盞希望之燈，共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇五
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ｋy道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片，一些沒(méi)用完的本子也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!
平谷九小三一班。
20__年__月__日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇六
各位土建學(xué)子：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量，是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺(jué)逃課的情況，不僅導(dǎo)致自己的成績(jī)下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。
為了使住宿成員更好地學(xué)習(xí)、生活，維護(hù)良好的宿舍氛圍，土建生活部與學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合倡議：
一、嚴(yán)格自律，做好個(gè)人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。
二、規(guī)律作息，晚上10點(diǎn)以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，11點(diǎn)后不去他人寢室串門。
三、白天除午休時(shí)間不在床上睡懶覺(jué)，晚上不熬夜看手機(jī)、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。
五、上課時(shí)間不得無(wú)故在寢室睡覺(jué)，成員之間互相監(jiān)督鼓勵(lì)，在課余時(shí)間積極組織上自習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、走出寢室，多參加社會(huì)實(shí)踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。
寢室不是一個(gè)墮落的地方，而是所有同學(xué)學(xué)習(xí)生活的地方，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕做有關(guān)影響學(xué)風(fēng)的事情，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲，平時(shí)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)生活。晚上10點(diǎn)之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學(xué)生會(huì)將會(huì)不定期對(duì)于寢室進(jìn)行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行一定的處罰。望同學(xué)們相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的寢室氛圍，加強(qiáng)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寢室長(zhǎng)是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責(zé)任人，同時(shí)也肩負(fù)著提升寢室學(xué)習(xí)氛圍的重任。望寢室長(zhǎng)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合學(xué)院工作。有情況要及時(shí)和輔導(dǎo)員說(shuō)明并把學(xué)院及生活部的通知及時(shí)告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長(zhǎng)的工作，提高本寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)，方便學(xué)校和生活部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇七
作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著民族振興的歷史重任。因此加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),改善教育行業(yè)風(fēng)氣，規(guī)范教師教育行為，樹(shù)立現(xiàn)代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：
一、師風(fēng)感人，做崇高師德的實(shí)踐者。高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容。我們要嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育的'崇高理想；要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度；要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、平等互助的和諧關(guān)系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質(zhì)；要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象。
二、師才育人，做素質(zhì)教育的力行者。一個(gè)真正具有師德魅力的教師，必然是知識(shí)淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有嚴(yán)肅科學(xué)精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，更要更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)提高自身素質(zhì)；我們不但要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)；我們不但要提高課堂教學(xué)效率，更要向科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要效益，用一流的意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。
三、師表樹(shù)人，做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。“學(xué)高為師，身正為范。”高尚的師德是一部鮮活的教科書(shū)，能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學(xué)工作中，我們要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；我們要用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力為祖國(guó)培養(yǎng)既有知識(shí)又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時(shí)期人才。
“才高學(xué)富誠(chéng)可貴，德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚(yáng)，我以我德樹(shù)典范。”我們要把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！讓我們會(huì)永守心中這盞希望之燈，共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:。
為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個(gè)班學(xué)生的精神面貌.良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng),自律,自尊,自愛(ài)。為營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新學(xué)期開(kāi)始之際,我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議:。
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo).樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做一個(gè)有理想的人,有作為的人,與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí).熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念.樹(shù)立正確的學(xué)生觀,成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)學(xué)習(xí)氛圍.
三、同學(xué)們要樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹(shù)立“考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試參與競(jìng)爭(zhēng)!”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
四、開(kāi)展晨讀、讀書(shū)月等活動(dòng)，使廣大同學(xué)能走出宿舍，走向圖書(shū)館，走向教室。
五、全體同學(xué)要以各種等級(jí)和證書(shū)考試為突破點(diǎn)，特別是以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、等級(jí)考試和專業(yè)證書(shū)考試為突破點(diǎn)，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)!
六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級(jí)和我們學(xué)院的將來(lái)而努力奮斗吧!
時(shí)間：__年_月_日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。同學(xué)的文明素養(yǎng)是校園文明的靈魂，一言一行折射出校園文明程度，展示著校園形象，舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
然而，在校園里帶食品進(jìn)入教學(xué)區(qū);穿拖鞋進(jìn)教室和辦公室;上課睡覺(jué)、喧嘩、當(dāng)?shù)皖^族;考試作弊;不尊敬師長(zhǎng);在自習(xí)室或走廊外大聲喧嘩、打電話、抽煙;在桌椅、墻壁上亂涂亂畫(huà);在校園里隨意吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等雜物，破壞公共設(shè)施和設(shè)備;宿舍使用違禁電器、豢養(yǎng)寵物;陷入非法校園傳銷、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸;浪費(fèi)糧食等不文明行為還時(shí)有可見(jiàn)，這與我院廣大師生創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、共建文明校園美好愿望極不相稱。
學(xué)風(fēng)是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是大學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，共建文明校園，不僅關(guān)系到每個(gè)師生的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)系到大學(xué)生的成才和未來(lái)。在此，為加快建設(shè)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校提供強(qiáng)大的思想保障、精神力量和文化支撐，為共建和諧文明校園譜寫(xiě)新篇章。
學(xué)生處向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、端莊儀容儀表。
朝氣蓬勃，青春向上、穿戴整潔、樸素大方，公眾場(chǎng)合不穿拖鞋、坐、立、行走的姿勢(shì)展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、文明行為舉止。
1.上課不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，不當(dāng)“低頭族”。
2.在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)不帶食品，不穿拖鞋、背心，不大聲喧嘩。
3.樹(shù)立大學(xué)階段人生目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)候;團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，互幫互助。
5.樹(shù)立法治意識(shí)、底線意識(shí)，遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。
6.遵守公序良俗，男女同學(xué)交往言行舉止得體;不隨地吐痰、亂丟垃圾、踐踏草坪;在公共場(chǎng)合不吸煙，不酗酒;不亂張貼廣告，亂拉橫幅;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化;食堂就餐先來(lái)后到，自覺(jué)排隊(duì)。
三、提升道德水平。
1.錘煉個(gè)人道德，注重自身修養(yǎng)，為自己代言，展示大學(xué)生青春文明形象，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立。
2.提高綜合素質(zhì)，積極參加“三走、四進(jìn)”、科技文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，繼承節(jié)儉樸素傳統(tǒng)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，遠(yuǎn)離“校園貸”，拒絕“黃賭毒”。
4.投身“書(shū)香、安全、文明、互助、和諧”宿舍建設(shè)，增強(qiáng)安全意識(shí)，不使用違禁電器，保持宿舍衛(wèi)生，尊重他人隱私，維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌;莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦;自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
讓我們一起秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)院“正學(xué)風(fēng)、重品行、守紀(jì)律”的優(yōu)良作風(fēng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從點(diǎn)滴做起，積沙成塔，讓學(xué)習(xí)上進(jìn)蔚然成風(fēng)，以文明行為彰顯青春活力，讓我們攜手共創(chuàng)海軟文明校園新篇章!
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十
親愛(ài)的管理學(xué)院碩士生和博士生:。
20_年復(fù)旦大學(xué)博士生論壇之管理學(xué)分論壇，是由復(fù)旦大學(xué)研究生院、復(fù)旦大學(xué)黨委研究生工作部、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院主辦，復(fù)旦大學(xué)研究生團(tuán)工委、研究生會(huì)、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會(huì)承辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，旨在為學(xué)院營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)廣大博士生、碩士生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情，加深對(duì)學(xué)科的探究，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營(yíng)造思想碰撞、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的良好風(fēng)氣。
管理學(xué)院一貫遵循學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則，十分強(qiáng)調(diào)和重視學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)建設(shè)與科研道德問(wèn)題，對(duì)重要學(xué)術(shù)成果加強(qiáng)審核和學(xué)術(shù)把關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、恪守學(xué)術(shù)道德、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
我們倡議年輕科研人員和廣大青年學(xué)生，要樹(shù)立求實(shí)、創(chuàng)新、自由、獨(dú)立科學(xué)精神，無(wú)私、誠(chéng)實(shí)的科學(xué)道德。同時(shí)，對(duì)于任何的科研不端行為及科研不當(dāng)行為要堅(jiān)決反對(duì)，在學(xué)院層面形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤奮克勉的良好學(xué)風(fēng)。
希望大家秉持“篤學(xué)立業(yè)，厚德惠人”的院訓(xùn)，以飽滿的學(xué)術(shù)熱情和良好的學(xué)風(fēng)，參與到本次論壇以及今后的學(xué)術(shù)活動(dòng)中!
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會(huì)。
20_年12月5日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是一種讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素，而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。
今天，學(xué)院在這召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育啟動(dòng)大會(huì)，為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的`學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造我院良好的學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部鄭重向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
二、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性，廣泛涉獵各種書(shū)籍，拓寬知識(shí)面，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力。
三、嚴(yán)格遵守課堂、考試、宿舍的紀(jì)律要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到零作弊、零違紀(jì)。上課不遲到、不早退，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，不在宿舍內(nèi)使用各類違章電器，不夜不歸宿，誠(chéng)信應(yīng)考，展示出當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的真我風(fēng)采。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參加各類競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，在實(shí)踐中拓展自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
五、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注重品德的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧宿舍、和諧班級(jí)、和諧學(xué)院，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境氛圍。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校和學(xué)院發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
xxxx年5月19日
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十二
今年是我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)師大人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
xxx年xx月xx日
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為20_級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。
2、樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始，現(xiàn)在做起”的意識(shí)，營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。
5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。
同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺(jué)參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!
時(shí)間：__年_月_日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十四
同學(xué)們：
作為在校大學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：她，在遇到市民受傷無(wú)人問(wèn)津的情況下，主動(dòng)伸出了援手;她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫(yī)院的救護(hù)車;她，沒(méi)有中途抽身離開(kāi)，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置;她，甘于付出，不求回報(bào)，以真誠(chéng)的微笑謝絕了一切感謝的禮物;她，淡然平和，從不張揚(yáng)，將熱心助人視為生活中的常事;她，善良淳樸，孝順長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)，真誠(chéng)待人，得到老師和同學(xué)的一致稱贊;她就是被公眾稱為德州“最美大學(xué)生”的，我校物理系級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——朱芝麗。雖然她沒(méi)有出眾的外貌，華麗的語(yǔ)言，但正是這樣的一個(gè)人，她平凡而崇高的事跡、善良而堅(jiān)韌的品格，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)。
她用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣，作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)秉承中華民族助人為樂(lè)、自立自強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂(lè)于助人的生活態(tài)度，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個(gè)知禮向善、樂(lè)于助人的人。
二、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸，甘于奉獻(xiàn)的人生度，和真誠(chéng)勇敢，樂(lè)于承擔(dān)的主人翁精神，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
三、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德;講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則，做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的人。
她，是我們新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者，讓我們共同向她學(xué)習(xí)，以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心別人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。
同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)朱芝麗同學(xué)的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力營(yíng)造見(jiàn)義勇為的高尚的社會(huì)新風(fēng)尚，自覺(jué)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長(zhǎng)、獻(xiàn)給自己未來(lái)最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本！可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無(wú)目標(biāo)，課后無(wú)所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)！ 學(xué)校正在組織開(kāi)展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場(chǎng)所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。
3、上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，不講話、影響他人聽(tīng)課，不隨意進(jìn)出教室。
4、不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
5、教師提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn)。
6、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫(xiě)，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
1、人人響應(yīng)從自身做起；班干部以身作則，起帶頭作用；學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人；班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)理解不了的知識(shí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，會(huì)記憶深刻；通過(guò)復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織早讀；自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書(shū)寫(xiě)、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成！對(duì)提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理；對(duì)不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個(gè)別題不會(huì)做是正常的，應(yīng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)或任課老師解答；作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成，記入該門課的平時(shí)成績(jī)，課代表及時(shí)收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
月假返校后，學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重 ，希望同學(xué)們?cè)谠录倨陂g做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識(shí)，在剩余的20余天時(shí)間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲！”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年_月_日
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十六
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信可謂是人類得以繁衍生存和發(fā)展的路基。幾十年來(lái)，華水的莘莘學(xué)子秉承著“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，力求腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，譜寫(xiě)一章龍灣湖畔的榮耀。多少個(gè)日日夜夜，數(shù)統(tǒng)的千萬(wàn)學(xué)子在夜燈下勤奮苦讀，保持高度的自律性，書(shū)寫(xiě)數(shù)統(tǒng)學(xué)院的精彩歷史。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，在期末考試即將來(lái)臨之際，20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，與各種舞弊行為作最徹底的決裂。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊行為。自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)數(shù)統(tǒng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
六、樹(shù)立文明考風(fēng)，不在考場(chǎng)周圍逗留、高聲喧嘩或談?wù)摚绊懣紙?chǎng)紀(jì)律，構(gòu)建和諧優(yōu)良考場(chǎng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥”，播下誠(chéng)信的種子，他日我們的生命將會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
數(shù)統(tǒng)學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)。
20xx年12月29日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十七
尊敬的xx老師：
您好!您可能意想不到，我們同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，距離如此之近，還會(huì)給您寫(xiě)建議書(shū)。我真的很希望，你能在百忙之中抽空來(lái)看看這封建議書(shū)。
我生活在20xx級(jí)五班，這個(gè)溫暖的大家庭里已有5年之久了，但對(duì)這個(gè)集體里美中不足之處，我很想告訴您。
我們都已經(jīng)六年級(jí)了，隨著時(shí)代的變化，六年級(jí)的我們也懂得了不少非學(xué)習(xí)的知識(shí)，也漸漸迷上了小說(shuō)。小說(shuō)本來(lái)是供人們閑暇時(shí)觀看的，可是同學(xué)們卻不論時(shí)間，隨時(shí)隨地抱著小說(shuō)觀看，早就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。如果，看的小說(shuō)是正當(dāng)?shù)模瑢儆谶m合我們閱讀的范圍類，也許還情有可原，但是，有些同學(xué)看的真的是對(duì)我們有益的小說(shuō)嗎?不，不是。有些同學(xué)看的是愛(ài)情小說(shuō)，那種小說(shuō)真的能看嗎?那里面的類容，都不適應(yīng)我們，劉老師，我覺(jué)的這種現(xiàn)象似乎應(yīng)該調(diào)整一下了呢!
平時(shí)，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課都表現(xiàn)得乖乖的，可是一到美術(shù)課，就像“貓走了耗子翻堂”一個(gè)樣，“熱鬧”起來(lái)了。如果美術(shù)作業(yè)做完了的話，小聲的說(shuō)說(shuō)話還是可以的，可是一些同學(xué)美術(shù)作業(yè)做都不做，一節(jié)課寶貴的時(shí)間都荒廢了，全花在了玩兒上。為什么我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)這么差呢?我想，這必定是有原因的。我們都己經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始有了自己的需求，但是，我們?nèi)越蛔e人、電腦的誘惑，所以班上才出現(xiàn)了看愛(ài)情小說(shuō)的、黃色小說(shuō)的人。至于，美術(shù)課嘛，我想班上的同學(xué)是因?yàn)槊佬g(shù)彭老師沒(méi)有威信，又不太愛(ài)呵斥我們，我們自然就要鬧翻許多，加上我們天性愛(ài)玩，好不容易脫離了主科目的控制，有些同學(xué)肯定會(huì)“活躍”起來(lái)。
為了我們班不在厭煩學(xué)習(xí)，讓我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)又刮起，我很冒昧的提出以下幾點(diǎn)建議：
一、重新整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
(1)重新定制班規(guī)，并派遣相應(yīng)的同學(xué)去檢查、監(jiān)督。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)的班隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的口味。
(1)開(kāi)展智力競(jìng)答的活動(dòng)，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
(2)在班隊(duì)課上多舉辦趣味學(xué)習(xí)的游戲，讓同學(xué)們渴望知識(shí)。
(3)多舉辦幾次“學(xué)習(xí)派對(duì)”，讓同學(xué)們互相交流，真正的迷上學(xué)習(xí)。
三、自定獎(jiǎng)懲制度。
(1)多加表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)積極學(xué)習(xí)的同學(xué)，批評(píng)、教育不學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)的同學(xué)，并以積極學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十八
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠?yàn)t灑地走過(guò)了大學(xué)的一年時(shí)光，我相信大家更希望充實(shí)的一起走過(guò)大學(xué)最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營(yíng)造積極、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氛圍和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議：
一、整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
大二是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)掌握專業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學(xué)習(xí)任務(wù)重，需要踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，為以后的走向社會(huì)增加過(guò)硬的本領(lǐng)。現(xiàn)向全班同學(xué)提出以下標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)以此對(duì)比要求自己。
1思想積極，不甘墮落，自信、自強(qiáng)、自立。有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲，求勝欲。
2能夠積極的處理與同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，小摩擦能夠自覺(jué)忍讓。3按時(shí)上課，不曠課、不遲到、不早退。
4每周自覺(jué)上五天以上自習(xí)，并且保證學(xué)習(xí)效率。
5能夠獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。
6能跟上老師進(jìn)度，不搞考前突擊。
希望二班的每一個(gè)人都以上面五點(diǎn)約束自己，形成比超趕幫的學(xué)風(fēng)，充實(shí)無(wú)憾地度過(guò)大二的每一天。真誠(chéng)的希望我們班能成為更加團(tuán)結(jié)，更加上進(jìn)的集體。
二杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人，希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)。
三加強(qiáng)班級(jí)管理。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，現(xiàn)對(duì)班委提出以下要求：
1一切班級(jí)工作要以公平、公開(kāi)、公正為原則，以為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)為目的。加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)。提倡全體同學(xué)積極支持、理解班委的工作。
2全體班委在學(xué)習(xí)上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎(jiǎng)學(xué)金)，在生活重要積極團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。
3班委要準(zhǔn)時(shí)參加班會(huì)、班委會(huì)及班里的集體活動(dòng)，不能遲到、缺席。無(wú)故缺席者取消優(yōu)干競(jìng)選資格。
4希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學(xué)中起到模范帶頭作用，對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響。
四規(guī)劃自己人生。
大二是大學(xué)四年中的定向期，近可關(guān)系到我們的專業(yè)方向，遠(yuǎn)可關(guān)系到我們的考研(保研)和工作，也可對(duì)我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學(xué)提出倡議：對(duì)自己的近期和遠(yuǎn)期道路做好規(guī)劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個(gè)人都是有理想，敢拼搏、敢?jiàn)^斗的熱血青年。我們的集體也將是一個(gè)有前途，有強(qiáng)大生命力的集體。
相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)。真誠(chéng)地希望全班同學(xué)拿出你的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
時(shí)間：__年_月_日。
教育工作者的學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（匯總19篇）篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要遵守的道德規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試就要到來(lái)，考試成績(jī)固然重要，但個(gè)人的品德也需要規(guī)范。誠(chéng)信，是一種品格，是一個(gè)人安身立命之本。考試是對(duì)自己的檢閱，是實(shí)力的證明，作弊不僅是對(duì)自己能力的蔑視和否定，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。因此，在期末考試來(lái)臨之際，為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，樹(shù)立“廉潔從學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，班團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。
希望同學(xué)們能夠根據(jù)個(gè)人的具體情況，科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才艔?fù)習(xí)時(shí)間，區(qū)分重點(diǎn)難點(diǎn)，腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，做到勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率，切忌“臨時(shí)抱佛腳”或熬夜復(fù)習(xí)，以充足的精力迎接考試。成功是留給有準(zhǔn)備的人的，作弊不是考試得勝之道，只有真正的武裝自己，用自己實(shí)際的能力去對(duì)待考試，才能取得最終的勝利。
二、擺脫焦慮，冷靜迎考。
期末考試臨近，同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮或者緊張的情緒，害怕達(dá)不到自己的期望，然而我們的大學(xué)生活的精彩不止于考試，考試只是對(duì)我們半年來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。此時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)期末考試，以平靜的心態(tài)迎接期末考試，調(diào)整心理狀態(tài)，以自信的心態(tài)迎接每一場(chǎng)考試，用真實(shí)成績(jī)證明實(shí)力，為自己交上一份滿意的答卷。
三、誠(chéng)信考試，抵制作弊。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格遵守《西南交通大學(xué)本科教育規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考老師的安排，接受監(jiān)考老師的監(jiān)督。同時(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信的道德底線，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，讓考試真正成為一場(chǎng)公平公正的自我檢驗(yàn)。
最后，希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末的考試中，展現(xiàn)真我，接受檢驗(yàn)，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
交通運(yùn)輸與物流學(xué)院班團(tuán)聯(lián)合會(huì)。