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    榜樣的主持稿(通用5篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:薇兒

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    榜樣的主持稿篇一

    男:尊敬的各位老師

    女:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家好

    男:歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!

    女:金秋十月,我們的祖國(guó),紅旗飄飄,大河奔騰

    男:金秋十月,我們的祖國(guó),紅旗飄飄,歌聲嘹亮

    女:深愛(ài)我們的祖國(guó),搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏

    男:深愛(ài)我們的華夏,涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

    2

    女:六十一個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。

    男:六十一個(gè)春秋,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢 女:六十一個(gè)春秋,田野的歌喉翻卷出豐收的喜請(qǐng)悅與 歡唱。

    男:六十一個(gè)春秋,一座座彩虹跨越東西,盡情地涂染 十月的陽(yáng)光!

    女:本次大賽旨在弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,激發(fā)廣大 同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷, 全面展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和不懈 努力精神。在這個(gè)舞臺(tái)上將有十名同學(xué)為我們帶來(lái)一場(chǎng) 無(wú)與倫比的盛宴。

    3

    男:擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是:---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

    榜樣的主持稿篇二

    (男)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    (合)下午好!

    (男)秋光絢麗,金風(fēng)送爽。

    (女)在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝“昌都解放 60 周年” ,共同收獲教育工作的幸福,共同分享教育工作的快樂(lè)。

    (男)今天, 我們的演講比賽有幸請(qǐng)到了我們尊敬的劉忠憲副縣長(zhǎng)作為 評(píng)委,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)劉縣的到來(lái)表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參 加評(píng)委工作的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣直三校的校長(zhǎng), 我們也以熱烈的 掌聲對(duì)他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)

    榜樣的主持稿篇三

    整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

    終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,與他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是與正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

    他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得象一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!

    那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

    他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。

    謝謝大家!

    榜樣的主持稿篇四

    (時(shí)間:20xx年10月6日)

    主持:男——黃瑞坡;女——黃金蓮

    女:歲月恍如昨日,歌聲如潮,潮起潮落逝去無(wú)悔青春

    男:光陰似水流年,心語(yǔ)隨風(fēng),風(fēng)起云涌吹走如意年華

    男:青春是一個(gè)永恒的話題,是一首悅動(dòng)的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫(xiě)成功的詩(shī)篇。

    女:大家好,在學(xué)校劉校長(zhǎng)的提議下,在張校長(zhǎng)的精心籌劃下,由教務(wù)處主辦,語(yǔ)文組承辦的圍場(chǎng)一中首屆“十八歲,我們的青春年華”演講大賽終于拉開(kāi)了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人黃金蓮。

    男:大家好,我是大賽主持人黃瑞坡,擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有:學(xué)校劉國(guó)林校長(zhǎng);學(xué)校黨總支張镕書(shū)記;學(xué)校張軍副校長(zhǎng);教務(wù)處楊玉山主任,政教處江云飛主任,督查室王利主任;團(tuán)委于國(guó)中書(shū)記;教務(wù)處盧占山副主任;教務(wù)處賈國(guó)剛副主任;教務(wù)處石廣義副主任;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

    女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占30分,要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)11名。

    男:【1喬木】另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。比賽馬上開(kāi)始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。好,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng),高三、7班喬木,她演講的題目是《青春十八,風(fēng)華正茂》。

    男:【3高明】第一位選手喬木的最后得分是

    青春的誓言,是毛澤東“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣;是魯迅“我以我血薦軒轅”的豪氣,是周“為中華之崛起而讀書(shū)”的志氣。吉喆的演講,斬釘截鐵,豪氣沖天。下面有請(qǐng)第三位演講者,來(lái)自高三、22班的高明,他演講的題目是《把握青春,讓未來(lái)綻放光彩》。

    女:【4 張爽】第二位選手吉喆的最后得分是

    高明的演講的確很高明,“高”就高在指點(diǎn)江山擲地有聲的青春意氣,“高”就高在不畏艱難險(xiǎn)阻追求青春夢(mèng)想的豪氣。接下來(lái)有請(qǐng)第四位演講者,來(lái)自高二、16班的張爽,他演講的題目是《十八歲,凌夢(mèng)飛翔》。

    男:【5 徐晨】第三位選手高明的最后得分是 。

    十八歲,是夢(mèng)想飛天的羽翼;十八歲,是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái),十八歲,我們一起凌

    夢(mèng)飛翔。張爽的演講,清爽宜人,絲絲入扣,感人至深。接下來(lái)有請(qǐng)第五位演講者,來(lái)自高三、3班的徐晨,他演講的題目是《青春與精彩同行》。

    女:【6 王碩】第四位選手張爽的最后得分是

    青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季,青春更是勤奮的探索和不倦的追求,是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。接下來(lái)出場(chǎng)的是高二、2班的王碩,他演講的題目是《十八歲的天空》。

    男:【7 張雪】第五位選手徐晨的最后得分是

    女:【8 李星洋】第六位選手王碩的最后得分是玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵,張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持,多彩的十八歲需要的是理解和對(duì)未來(lái)不懈的追求。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自高二、12班的李星洋,他演講的題目《十八歲》。

    男:【9 高飛】第七位選手張雪的最后得分是

    女:【10 陳旭】第八位選手李星洋的最后得分是

    青春最珍貴,最短暫也最容易失去,轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我們彎腰拾起,向著太陽(yáng)的升起的方向前進(jìn)。下面有請(qǐng)第十位演講者,來(lái)自高二、8班陳旭,他演講的題目是《十八歲,我的青春我做主》。

    男:【11王利偉】第九位選手高飛的最后得分是

    做主的青春不是叛逆,因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻?做主的青春不是憂傷,因?yàn)閼n傷暗淡了青春。青春需要激情,更需要釋放和追逐。有請(qǐng)第11位演講者,來(lái)自高二、1班王利偉,他演講的題目是《讓十八歲在責(zé)任中閃耀》。

    女:【12 倪天然】第十位選手陳旭的最后得分是

    是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩,是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè)的翅膀。王利偉的演講如涓涓溪流,沁人心脾,感人肺腑。下面有請(qǐng)第十二位演講者,來(lái)自高三、5班的倪天然,他演講的題目是《我們的青春》。

    男:【13段治新】第十一位選手王利偉的最后得分是

    十八歲的這頭是我們匆匆的腳步,十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒ΑD咛烊坏难葜v,如滾滾江濤,蕩滌著青春的心扉,激勵(lì)著每一個(gè)在路上的奔跑的青春弄潮兒。下面有請(qǐng)高三、13班段治新,他演講的題目是《青春,我們?cè)诼飞稀贰?/p>

    女:【14任鑫磊】第十二位選手倪天然的最后得分是十八歲的肩膀可以扛起民族復(fù)興的旗幟,十八歲的心靈可以裝下萬(wàn)里江山的俊秀。接下來(lái)有請(qǐng)高二、3班的任鑫磊,他演講的題目是《十八歲拼搏無(wú)悔》。

    男:【15 馬碩】第十三位選手段治新的最后得分是

    風(fēng)起處,漣漪環(huán)環(huán),微波輕蕩漾畫(huà)出詩(shī)樣年華。雨止時(shí),碧滴點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)邀綠枝舞洗出無(wú)暇青春。感謝任鑫磊的激情澎湃的演講,下面有請(qǐng)高三、10班馬碩演講,他演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。

    女:【16 畢雯雯】第十四位選手任鑫磊的最后得分是

    “英兒不展凌云志,空負(fù)天生八尺軀”,這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春,我們傲然挺立,壯志凌云。下面有請(qǐng)第十六位演講者,來(lái)自高三、24班的畢雯雯,她演講的題目是《十八歲,我們?cè)诼飞稀贰?/p>

    男:【17任天明】第十五位選手馬碩的最后得分是

    生命的本真是燃燒,燃燒的青春是開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的無(wú)悔畫(huà)卷;生命的本真是創(chuàng)造,創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩(shī)篇。下面有請(qǐng)來(lái)自高三、4班的任天明,他演講的題目是《燃燒吧,青春》。

    女:【18 于鑫楠】第十六位選手畢雯雯的最后得分是

    雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人! ”接下來(lái)有請(qǐng)高二、10班于鑫楠,他演講的題目是《十八歲青春的絮語(yǔ)》。

    男:【19 邢紅立】第十七位選手任天明的最后得分是

    十八歲,珍惜青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流,十八歲,擁有夢(mèng)想,就擁有了無(wú)限浪漫和幻想。感謝于鑫楠的演講,接下來(lái)有請(qǐng)高三二班的邢紅立,他演講的題目是《十八歲,我們的青春年華》。

    女:【20 畢思源】第十八位選手于鑫楠的最后得分是

    班的畢思源,他演講的題目是《十八歲,我有一個(gè)夢(mèng)想》。

    男:【21 李志愷】第十九位選手邢紅立的最后得分是

    畢思源的演講聲情并茂,道出了青春的真諦,詮釋了青春的內(nèi)涵。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高三、15班的李志愷,他演講的題目是《青春的印記》。

    男:【揭曉畢思源 李志愷的成績(jī),公布成績(jī)】張校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(zhǎng)。

    男:下面揭曉畢思源、李志愷的最后得分,畢思源最后得分是李志愷的最后得分是分。至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。

    榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是

    下面揭曉演講大賽優(yōu)秀稿件獎(jiǎng),榮獲優(yōu)秀稿件一等獎(jiǎng)的是

    榮獲優(yōu)秀稿件二等獎(jiǎng)的是:

    榮獲優(yōu)秀稿件三等獎(jiǎng)的是:

    女:有請(qǐng)劉國(guó)林校長(zhǎng)、張镕書(shū)記為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——

    男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,圍場(chǎng)一中首屆“十八歲,我們的青春年華”演

    講大賽圓滿結(jié)束,祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)。

    女:再見(jiàn)。

    榜樣的主持稿篇五

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好!

    今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!

    今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

    我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

    他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;

    以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;

    以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放;

    以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

    我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!

    他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

    用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!

    這,就是我們——光榮的人民教師!

    在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

    希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

    下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。

    首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話。

    1、師德是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手為我們演講,他演講的題目是《用愛(ài)心鑄就師魂》,2好選手做準(zhǔn)備。

    短短一上午的時(shí)間,12名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

    現(xiàn)在我宣布201x年xx小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

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    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以反思自身的教育理念和教學(xué)方法,以便更好地適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的需求。接下來(lái)是一些同學(xué)們寫(xiě)的感人軍訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論,分享自己的觀點(diǎn)和建議,與同事們共同協(xié)作解決問(wèn)題。以下少先隊(duì)工作總結(jié)范文的作者在實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們學(xué)習(xí)。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新生軍訓(xùn)鑒定表個(gè)人
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。想
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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