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    最新普法演講視頻精華版(實用8篇)

    時間:2025-06-02 作者:字海

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    普法演講視頻精華版篇一

    星期三,我們班舉行了一次有意義的法制教育課。

    這次課題,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理,加深了同學們對社會的了解,提高了同學們的自我防范、抵御能力。意義深刻,深入民心。

    家,是青少年第一個影響最深的地方,有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調節好自己的情緒。于是,借酒消愁,吸食毒.品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四處游蕩,經常結伴到酒吧、迪士高、網吧等地方,樂而忘返,成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長期如此,最終會走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。

    學校,是第二個影響青少年的'地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就向同學宣戰,這樣,就影響了彼此之間的友誼,而且,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,他就會懷恨在心,覺得不報此仇難解心頭之很。于是,便處心積累想謀害老師。早戀,也是導致青少年犯罪的原因。如果掉進了早戀的陷阱中,遇到了一點點的挫折,放不開的話,那就會因愛成恨,這時的他,就像一只正在發怒的老虎,一舉一動,都會帶來不堪設想的后果……罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。

    以上反映的,都是現實生活中促使青少年犯罪的原因,一個綴連著一個,與社會、學校、家庭和個人都息息相關。培養良好的道德和健康的心理,鍛煉堅強的意志對青少年的成長更是必不可少。試想,如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志,就可以很快地判斷什么是對的,什么是錯的,不胡作非為;不會因為一點點的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑,還能防止意外的發生。

    普法演講視頻精華版篇二

    魏艷文

    三年級學生年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

    一、那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

    1.主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟。

    2.青少年學生心理發展的不成熟性還表現在:由于對自我的要求過分高于自身的素質和能力,客觀生活環境困難,使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關懷子女:有的不惜省吃儉用,也要給孩子舒適的環境;經濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞,揮霍無度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。

    3.現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。

    4.青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮,許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向,這也波及到一些青少年學生。

    5.社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。

    總之,青少年學生生理和心理上都不成熟,當今社會給他們的成長環境又非常復雜,生理上和環境上的變化會導致其心理的變化,有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,已成為教育界的一項重要職責和任務。

    二、那么如何有效預防青少年違法犯罪呢?

    1.重視心理素質的培養。

    2.堅持依法治校,大力加強法制教育,增強青少年法律意識。

    3.多種渠道、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度,通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網等加強法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。

    4.加強領導,建設一支專兼結合的法制教育隊伍。一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。

    5.加強校園內部常規管理,爭取社會各部門的共同教育,共同管理。青少年的培養與教育,不僅僅是學校一個部門的事,社會各個部門也都負有重大責任。

    6.建立科學完善的法制教育課程體系,大力開展法制教育教科研活動,充實和完善法制教育理論,切實提高法制教育理論水平。

    目前在我們學生中間還存在不良的行為習慣,具體表現在以下方面:

    1.學習習慣不太好。2.學生個人衛生習慣差。

    3.部分學生在上下學途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮亂扔。

    如何預防艾滋病:

    不與他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛生醫療場所打針, 身上有傷口不要接觸愛滋病人。不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人 講究衛生、勤洗手永遠是預防各種疾病的必須。同學們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民。

    普法演講視頻精華版篇三

    青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。

    如今是21世紀,網絡成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網上散播不良信息和謠言,使不少人上當受騙。

    一個自稱家境貧寒的網友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費打到這個網友提供的賬戶上。后來,這位網友不見了,小張這才知道自己上了當。網絡世界時虛擬世界,是不同于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界,導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

    現在在網絡上很流行一種語言:火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

    還有,現在網上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

    網絡這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。

    網絡文明,文明網絡,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關愛明天,關愛社會。

    謝謝大家!

    普法演講視頻精華版篇四

    “人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出何種決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯道路,誤了自己一生時,你是否是其中一員?”這是《法制教育》中的一段話。

    的確,如果選錯了路,將會誤了自己一生,尤其是我們這些未接觸社會險惡的青少年,更容易走上犯罪的道路。

    《法制教育》這篇文章中講敘了許多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述。讀完這篇文章,我感觸很多,也總結了幾個對青少年有影響的地方。

    一、家。有的父母忙于工作,忽略了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,自甘墮落,甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡。

    二、學校。例如:一些人因為和同學慪氣,就破壞了彼此之間的友誼,還容易導致心靈或肉體上受傷。又例如有一個同學被老師批評了一頓,因為接受不了,從而懷恨在心。

    三、自身原因。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”如果一個人沒有良好的法律紀律意識,隨意破壞公物,打人、罵人甚至偷竊,那他將走向罪惡,等待他的將是失去人生自由的監獄,罪惡,往往是在不知不覺中的一些不經意的事情中造成的,因此我們要知法、懂法、用法,與法律做朋友,與罪惡作斗爭。

    普法演講視頻精華版篇五

    大家下午好!我們青少年是整個社會中最熱情、最有生氣和創造力的群體,是國家和民族的明天、未來與希望。古人說“孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁。”我們青少年法律素質如何,直接關系到家庭和社會的穩定,甚至關系到國家的長治久安,這就要求我們青少年應該學習法制知識,提高自我的法律素養,樹立學法、知法、懂法、守法的意識;遵紀守法,依法行使權利,依法履行義務。

    小時候爸媽教育我們:過馬路時,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,不能欺負小朋友。上學時,老師們教育我們:要遵守學校的規章制度,要學會做事,學會做人。應該說這些僅僅是“法”的啟蒙,并未達到“懂”的程度。法律約束著我們每一個人的行為規范,違反法律就要受到法律的懲罰;法律又是保護我們每一個人的有力武器,當我們遭受不法侵害時,法律會為我們主持公道。國家專門制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列的法律來保障我們青少年的權益。

    1.認真學習法律知識,樹立法制觀念。只有學法,才能知道什么是合法的,什么是違法的,才能分辯是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。只有學法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。

    3.努力提高自護能力,抵御不法侵害。面對犯罪分子的不法侵害,如何才能遇事不慌,沉著冷靜,化解危機,保護自己的人身?這需要我們平時加強對自我保護的認真學習,切實掌握每一條應對方法。

    同學們,讓我們攜起手來,牢記各位領導和老師們的殷切期望,積極行動,一起學法、知法、懂法、守法。讓法律的脈搏在我們的手腕上跳動,讓法律的血液在我們的心中流淌,讓我們乘著法律的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行,讓我們攜起手來,為我校爭創市級普法先進集體而共同努力!

    今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,謝謝!

    普法演講視頻精華版篇六

    大家好!

    今天,我很高興能在這里代表學校所有在校學生發言,并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

    同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

    法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

    但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

    “沒有規矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規范自己的思想,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

    我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!

    同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

    普法演講視頻精華版篇七

    上午好!

    今天我講話的主題是“關愛明天,普法先行。”

    俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

    作為學生的我們,應該做到以下幾點:

    1、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

    2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

    3、胸懷寬闊,不因小事激化同學矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,甚至是法律的嚴懲。

    同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”在踐行社會主義核心價值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

    普法演講視頻精華版篇八

    “不以規矩,不成方圓”,我們很幸運,生在這個法制的社會,我無法想象一個社會如果沒有法律的存在會是怎樣的混亂。就好比世界上沒有了紅綠燈,那會造成十字路口堵塞,更可怕的是,也許還會發生大型的交通事故,過馬路的行人和來往的汽車全都混在馬路中,整個交通面臨癱瘓,這樣的后果誰能承受?這樣的損失誰能補償?正如交通中必不可少的紅綠燈一樣,法律是一個社會所必不可少的。所以說,法律是一個社會和諧發展的基礎。正是因為法律,我們的自由才能得到保障。所以說,法律是一個國家國泰民安的保障。

    很多同學都認為未成年人就是犯罪也不用承擔法律責任的,可是要知道,我國《刑法》第十七條中就指出已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任;而已滿14周歲不滿16周歲的人,在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等罪時,也應當付刑事責任。也許那些事,我們不會做,但是不代表我們不會做違法的事。就拿吸煙來說吧,《中小學生守則》規定中小學生不允許吸煙的,但有的同學還是會明知故犯。他們覺得吸煙只是個人的問題,又沒違法犯罪,卻不知道這正是一種不良行為。俗話說“不以善小而不為,不以惡小而為之”。今天,你無法抵抗煙的誘惑;那明天,你就可能無法抵抗毒品的誘惑,最終走向違法犯罪的道路。正是因為有了《預防未成年人犯罪法》我們才不會誤入歧途。

    我曾聽過這么一個故事:一天晚上,原勵德實驗中學發生一起故意殺人案,讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿14周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學。該校初一年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛,陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水果刀,對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無效死亡。案件發生當晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場,將劉小樂抓獲歸案。

    法律面前人人平等,法律是最公正的天平,不會因為任何因素而偏向一方。愛沖動是一種性格缺陷,青少年學生更是由于心理不穩定容易沖動,有時釀成大錯。沉痛的教訓告訴我們:青少年學生、學校、家庭都要重視加強道德、心理素質修養,遇事冷靜,才能更健康成長。

    每一類法律都在人們的生活中改善,每一類法律都有自己的作用,也因此每個人的合法權益都能得到實現。所以說,法律是每一個公民維護權益的武器。我們更應該學法,守法,用法律來捍衛我們自己的權益。

    生活中處處都有法律,身為小學生的我們應該學法、用法、守法、護法、依法辦事。做事一定得小心謹慎,一不小心就有可能釀成慘劇。

    10月2 3日1 3時許,通州區郎府鄉馬場村村民郎雪君(女,1 0歲),在通州區通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時,被由西向東駛來的河北省香河縣淑陽鎮胡莊子村村民張鐵全(男,44歲)駕駛的旅行車撞傷,郎經醫院掄救無效死亡。由這個事例我們可以發現,橫穿馬路是很危險的,一定得走人行橫道,還得看清楚過往的車輛,開車的也得注意,車速也不能太快。

    4月30日下午,一名12歲小學生騎腳踏車載一位8歲同伴,被一輛疾駛的黑色轎車撞傷后雙雙被送往醫院。據目擊者稱,兩男孩是未看見指示燈,才被撞倒的。從這個事例我們能發現,穿馬路時一定得看指示燈,年紀輕,不要輕易得帶人上馬路。

    你們看,光光是交通事故,就已經有數不清的個數。所以我希望大家能,注意身邊的法律。

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