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    小學(xué)成功的作文600字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    小學(xué)成功實(shí)用篇一

    失敗乃成功之母?我認(rèn)為,失敗不一定是成功之母。

    我們班的小a同學(xué)一次語(yǔ)文考試因作文偏題而失敗。小a試后,沒(méi)有灰心喪氣,他認(rèn)真分析作文偏題的原因,明白了審題不容馬虎,并且找來(lái)幾個(gè)別的作文題目訓(xùn)練審題,他心想:失敗乃成功之母,果然,他在下一次考試中大獲全勝。

    失敗乃成功之母!小b曰:非也。

    小b同學(xué)一次語(yǔ)文考試因思維不靈活,試題難度加大而小敗。小b試后認(rèn)為這次是因題太難而失敗,不從自身找根本原因,其笑曰:“失敗乃成功之母!”無(wú)獨(dú)有偶,下一次考試難度更大,小b大敗。

    小a事例說(shuō)明了失敗確實(shí)乃成功之母,但小b事例又如何解釋呢?

    小a的不只是一句話,而是他前進(jìn)的動(dòng)力。有了這句話還能得有行動(dòng),不讓它僅僅上一句話,這句話才能實(shí)現(xiàn)。

    當(dāng)代作文專家李凌說(shuō)過(guò):“失敗不是成功之母,只有正確的總結(jié)才是成功之母。”沒(méi)錯(cuò),如果“失敗乃成功之母”只是一句話,失敗永遠(yuǎn)都不會(huì)是成功之母;但如果你用行動(dòng)、用正確的總結(jié)去驗(yàn)證它,它就是一條至理名言。

    小學(xué)成功實(shí)用篇二

    在人生的道路上,我得到了很多很多。其中,最難得到的就是成功的喜悅。

    伴隨著我們的吵鬧聲,第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來(lái)了,讓我們排隊(duì)去操場(chǎng)。我們有序地走了下去。我們排成一排,活動(dòng)前的開始跑步,我心里有點(diǎn)擔(dān)心。

    剛開始,我跑得很輕松。可到了第三圈的時(shí)候,我大口大口地喘著氣,實(shí)在是跑不動(dòng)了,因?yàn)槲殷w質(zhì)很差。但我并沒(méi)有放棄,我不斷地為自己加油,心里想著:成功就在眼前,即使我在弱小,也不能輕易倒下,沒(méi)有什么是完成不了的!

    我終于成功了,是因?yàn)槲腋冻隽撕顾团Γ晃铱释晒Γ且驗(yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味很甜!

    小學(xué)成功實(shí)用篇三

    當(dāng)劉翔獲得20xx年度跨欄男子組冠軍時(shí),他體驗(yàn)到了成功的快樂(lè);當(dāng)愛(ài)迪生用他科學(xué)的智慧發(fā)明多種科學(xué)用品,他感受到了科學(xué)帶給他的快樂(lè);當(dāng)努力多年的學(xué)生拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)時(shí),他領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)帶給他的快樂(lè)。

    每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候,而成功必定得付出努力的。我也是一樣,雖然讓我領(lǐng)悟到成功快樂(lè)的只是學(xué)英語(yǔ)的方法,但我卻記憶猶新。

    從二年級(jí)開始,課程表上就多了英語(yǔ)這門課,開始,我覺(jué)得這是一個(gè)好玩的科目。那時(shí)學(xué)的是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ),很簡(jiǎn)單,我一下子就學(xué)會(huì)了。但是隨著年齡的增長(zhǎng),級(jí)別升高,單詞越來(lái)越多,越來(lái)越難,每天上著枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課,我越來(lái)越討厭英語(yǔ)。

    英語(yǔ)老師叫我們回家預(yù)習(xí)新課,讀給家長(zhǎng)聽。無(wú)論怎樣,我都記不下那個(gè)“可惡”的單詞,為此,我甚至還哭過(guò),我?guī)缀醢l(fā)瘋了,討厭英語(yǔ)為什么那么難?我有努力過(guò),就是死記硬背也要學(xué)會(huì),但是沒(méi)有用,當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)了幾天就忘記。

    英語(yǔ)課的鐘聲打響,我就會(huì)感到煩躁。但是一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我改變了對(duì)英語(yǔ)的討厭。

    有一次讀書,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有些單詞是另外的單詞組合起來(lái)的,如:summer camp, summer是夏天的意思,camp是營(yíng)地的意思,組成夏令營(yíng)這個(gè)單詞。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)英標(biāo),但是有些單詞好像拼音一樣,如:guide 是這樣發(fā)音:[gaid]。然后,我專心研究這種用法,許多但此都記住了。原來(lái)英語(yǔ)是如此簡(jiǎn)單!

    從這以后,我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),就用這種方法,效果很好,英語(yǔ)成績(jī)大大提高,老師也有表?yè)P(yáng)過(guò)我。其實(shí),有時(shí)候挫折時(shí)給人成功的機(jī)會(huì)。我成功了!這種心情是無(wú)法言表的!好高興啊!

    為了成功后的喜悅,再辛苦也值得。加油!我成功了…

    小學(xué)成功實(shí)用篇四

    成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時(shí),卻是最愜意、最舒心的。

    我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競(jìng)?cè)挥幸淮危彩怯猩詠?lái)第一次,使我嘗到了成功的甜頭。

    我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

    我父親好,誰(shuí)勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進(jìn)去,老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社,沒(méi)兒天,報(bào)社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過(guò)后面添了兩句話:“有發(fā)表的價(jià)值,請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過(guò)是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌。”我有些失望,但并沒(méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不理會(huì)了。

    突然有一天,老師拿肴一張報(bào)紙,興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“xxx,你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂,我感覺(jué)就像跳進(jìn)蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙,也不知怎樣跑到了家。

    當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候,他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興,但看過(guò)內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!

    小學(xué)成功實(shí)用篇五

    在這十年的人生中,我做過(guò)許多事,事情有成功,也有失敗。什么事情都有起點(diǎn),一個(gè)成功的起點(diǎn),也是一個(gè)失敗的結(jié)束。

    我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。

    有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,因?yàn)榍皫状蔚某晒ψ屛腋械椒浅M足,雖然我有些緊張,但一想到前幾次,畢竟考得好。試卷發(fā)下來(lái)了,我“囫圇吞棗”,第一個(gè)交卷,后來(lái)才知道,這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,漫不經(jīng)心地做完作業(yè),把桌上的書隨便翻了翻,突然,一篇文章吸引了我――生命是一朵常開不敗的花,這篇文章結(jié)尾這樣談到:生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤(rùn)的養(yǎng)分,沒(méi)有了挫折,這朵花必定會(huì)枯萎。就是這句花把我引上成功之路,我始終堅(jiān)信著,失敗是成功的畢經(jīng)之路。

    成功的起點(diǎn)――失敗的結(jié)束,學(xué)會(huì)擁有這句話吧,成功的大門時(shí)時(shí)刻刻開在每個(gè)人的心中。

    在這十年的人生中,我做過(guò)許多事,事情有成功,也有失敗。什么事情都有起點(diǎn),一個(gè)成功的起點(diǎn),也是一個(gè)失敗的結(jié)束。

    我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。

    有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,因?yàn)榍皫状蔚某晒ψ屛腋械椒浅M足,雖然我有些緊張,但一想到前幾次,畢竟考得好。試卷發(fā)下來(lái)了,我“囫圇吞棗”,第一個(gè)交卷,后來(lái)才知道,這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,漫不經(jīng)心地做完作業(yè),把桌上的書隨便翻了翻,突然,一篇文章吸引了我――生命是一朵常開不敗的花,這篇文章結(jié)尾這樣談到:生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤(rùn)的養(yǎng)分,沒(méi)有了挫折,這朵花必定會(huì)枯萎。就是這句花把我引上成功之路,我始終堅(jiān)信著,失敗是成功的畢經(jīng)之路。

    成功的起點(diǎn)――失敗的結(jié)束,學(xué)會(huì)擁有這句話吧,成功的大門時(shí)時(shí)刻刻開在每個(gè)人的心中。

    小學(xué)成功實(shí)用篇六

    人的一生有很多滋味,酸甜苦辣樣樣都有,但我認(rèn)為成功的滋味是最好的。

    高蹺比賽即將來(lái)臨,我們班的選手們每天都在練習(xí),別人都去玩了,可我們還在辛苦的操練,直到滿頭大汗才去休息,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子,也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的日子一天天越接近,我們?cè)郊颖杜τ?xùn)練。

    “比賽開始!”裁判員叫到,我們開始了,首先由我們班的冠軍小彥出馬,他一上場(chǎng)氣壯山河,飛快的向?qū)γ鏇_去,猶如一頭脫韁的狂牛。

    這次比賽是男女接力賽,我們的對(duì)手是六班,他們的實(shí)力十分的強(qiáng),在全校也是數(shù)一數(shù)二的,但我們也不弱,這是棋逢對(duì)手吧。

    果然我們與對(duì)手的速度一直不分上下,此時(shí)輪到我上場(chǎng)了,我接過(guò)高蹺飛快的騎上去,象野馬一樣沖出去,我的對(duì)手不知道怎么了,剛走了兩下就摔了下來(lái),我心里暗自高興,哈哈,天助我也!但我還是提醒自己不要高興的太早了,還要小心。于是我快馬加鞭,三步并兩步的走,按照我們平時(shí)的練法穩(wěn)穩(wěn)的飛向終點(diǎn),這樣我們很快的拉開了距離,等我到終點(diǎn)時(shí),他才走了一半。

    就這樣我們贏了六班,每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了,好象吃了蜜糖一樣,又拍手又擁抱,隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏得了全年級(jí)第一,我們一下子跳了起來(lái),激動(dòng)的大聲叫喊,恨不得全世界都知道我們得了冠軍,成功了!回想起訓(xùn)練時(shí)的辛苦,很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚,我想:成功一定是勤奮和汗水換來(lái)的!

    成功的滋味比世界上任何事情都好!

    小學(xué)成功實(shí)用篇七

    愛(ài)是萬(wàn)物動(dòng)力之源,它能讓你知道“報(bào)得三春暉”的快樂(lè),它能讓你感悟“何當(dāng)共剪西窗燭”的期盼,也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。

    愛(ài),動(dòng)力的來(lái)源,因?yàn)閻?ài)讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力,因?yàn)閻?ài)讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心,因?yàn)閻?ài)讓岳飛有了抗金的動(dòng)力,也因?yàn)閻?ài)讓洪戰(zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來(lái)自于愛(ài)!

    愛(ài)是雨,能滋潤(rùn)你那干涸的心田,愛(ài)是風(fēng),能風(fēng)干你受傷的傷口,愛(ài)是火,能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖,愛(ài)是陽(yáng)光,能照亮你心中那灰暗的角落,愛(ài)是鑰匙,能打開你封閉的心靈。

    愛(ài)之泉,在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌,它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛(ài),無(wú)私而神圣;父親的愛(ài),嚴(yán)厲而寬厚。母親的愛(ài),無(wú)處不在,在那根細(xì)亮的縫衣針上,在那長(zhǎng)長(zhǎng)的洗衣板上,在那不寬敞的廚房里,在那一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)里。父親的愛(ài)是隱形的,父愛(ài)無(wú)言,但我們往往會(huì)把它忽視,其實(shí),你細(xì)心體會(huì),你會(huì)感到父愛(ài)同母愛(ài)一樣溫暖和偉大!他們的愛(ài)如三月的雨,帶著暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著心底那塊愛(ài)的土地,沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤(rùn)和暖暖春風(fēng)的撫摩下開始蘇醒了,凍結(jié)的愛(ài)開始成長(zhǎng)、壯大,在樹枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道,但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。

    正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛(ài),孟子的學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力,正是有了岳母刺字的愛(ài),才有了岳飛報(bào)國(guó)的動(dòng)力,正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛(ài),才有了堅(jiān)持撫養(yǎng)妹妹的動(dòng)力!

    愛(ài),是動(dòng)力,它能讓你擁有重?fù)P生命之帆的動(dòng)力,它能讓你在靈魂的天空翱翔,它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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