誰(shuí)是完美的人（通用16篇）

優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇一

人生是一張空白的紙，練習(xí)可以將生活變成“蒙娜麗莎”的微笑。因?yàn)椋哌^(guò)的痕跡可以不斷修正、涂改，最終獲得甜美、微笑的果實(shí)。

練習(xí)可以使我們更熟悉接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，并加以改進(jìn)自己在練習(xí)中所要改進(jìn)的缺點(diǎn)，使整體表現(xiàn)大幅提升。前幾天是班上的晨間表演，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，有些人叫苦連天，有些人全力以赴，而我卻從沒(méi)有敗給練習(xí)，反而調(diào)整得好，努力投入，盡力揣摩歌詞的意境，隨歌曲揮灑自我，將每個(gè)舞步做到最好，最后我甚至更被大家公認(rèn)為“舞王”呢。

在老師的加油與打氣下，“趕—緊—練—習(xí)—”成了雙贏且最美妙的音樂(lè)“一、二、三、四；二、二、三、四；三、二、三、四；四、二、三、四……”，歷經(jīng)勤奮的練習(xí)后，同學(xué)們揮灑的汗水也在表演當(dāng)天有良好的表現(xiàn)，全班獲得滿堂彩。

所謂：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，每一個(gè)舞臺(tái)后的練習(xí)簿，都充滿了吵雜與苦澀。但是“天下沒(méi)有白吃的午餐”，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？只要付出練習(xí)，都能成為人生畫(huà)下彩虹的樂(lè)章、動(dòng)人的.生命交響曲。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇二

土地在我的印象里，曾是完美的象征。

我見(jiàn)過(guò)那江南水鄉(xiāng)的土地，那沃土是濕潤(rùn)的，遠(yuǎn)勝于滿江的。油油的水稻搖曳著，假使水稻搖曳的幅度是自變量，那一望無(wú)際變化多端的田園畫(huà)卷，一定是它對(duì)應(yīng)的函數(shù)。撫摸江南的土地，就像在撫摸三月的微風(fēng)，潤(rùn)。

我聽(tīng)過(guò)那東北的黑土地，那煤炭般閃閃發(fā)亮的土地，是春小麥引以為傲的燕尾服。倘若我們要探究小麥的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與哪些因素有關(guān)，那“服裝”一定是我們控制的變量。撫摸東北的土地，也許像撫摸華貴的絲綢，滑。

在我的印象中，土地和水永遠(yuǎn)是一對(duì)伴侶。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月。我看見(jiàn)水一次次地回娘家去了，回到太陽(yáng)那兒去了，卻又一次次地耐不住寂寞，而回到土地的懷抱。我不愿意相信，黃土高原有千溝萬(wàn)壑的塬梁峁，因?yàn)橥恋厥秦S潤(rùn)的；我不愿意相信，吐魯番盆地有荒涼的戈壁灘；我不愿意相信塔里木盆地有那廣袤無(wú)垠的沙漠。因?yàn)椋恋厥秦S滿的，直到我真正看到土地的皺紋，我才開(kāi)始相信土地其實(shí)并不完美。

那一道道的皺紋，是因?yàn)樘鞖庋谉岫_(kāi)裂，還是因?yàn)樗吆?，因日日夜夜的憂愁，而留下的抹不去的瘡疤。此刻的土地，不再完美。

而我更愿意相信，土地奉獻(xiàn)出了自己的水分，來(lái)滋養(yǎng)這生命。哪怕百年一遇的旱災(zāi)來(lái)到，土地也甘愿奉獻(xiàn)出自己的最后一滴乳汁，來(lái)養(yǎng)育這些生命。

一寸土，一叢草，春光常駐。一細(xì)雨，一微風(fēng)，一世留香。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇三

當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意間的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，當(dāng)夢(mèng)醒的清晨，便無(wú)耐的投入另一種漂泊。

有人說(shuō)老天是不公平的，越是完美的東西上帝便會(huì)給你制造些缺憾，讓其痛苦和不安，就像有些人在日常生活中遭受點(diǎn)苦難就叫苦連天，一蹶不振，無(wú)論誰(shuí)鼓勵(lì)和哀求都無(wú)動(dòng)于衷，放棄了重拾希望的勇氣。

也有人說(shuō)老天是公平的，在關(guān)上一扇窗的同時(shí)上帝便有給你開(kāi)啟了另一道門(mén)。只是你不知道如何找到這道門(mén)，如開(kāi)啟這道門(mén)偉大的音樂(lè)家貝多芬不就是在耳聾的缺憾下創(chuàng)造出完美的《命運(yùn)交響曲》嗎？就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，因?yàn)樗牟磺粨?，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。

今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天才是美好的，但有些人往往就死在了明天，這是為什么，不得不引起我們的深思，為什么就不能再堅(jiān)持一些，等到燦爛輝煌的后天呢，真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)，我們不能像西楚霸王一樣遇到一次戰(zhàn)事失敗就東江自刎，他也許完全有東山再起的機(jī)會(huì)，也許明天他會(huì)有壯麗的大好河山，可他沒(méi)有等到“后天”便放棄了。他們沒(méi)有吸取教訓(xùn)，沒(méi)有用他的缺憾演繹完美。

如果你沒(méi)有藍(lán)天的深邃，你可以選擇白云的飄逸；

如果你沒(méi)有大海的遼闊，你可以選擇小溪的優(yōu)雅；

如果你沒(méi)有雄鷹的矯健，你可以選擇小鳥(niǎo)的無(wú)憂；

如果你沒(méi)有原野的芬芳，你可以選擇小草的翠綠。

請(qǐng)用另一種方式將缺憾演繹成完美，那么生活中就沒(méi)有那么多抱怨的`缺憾，有的只是收獲成功喜悅的完美。

有了缺憾并不可怕，可怕的是你沒(méi)有正視缺憾的勇氣，沒(méi)有將缺憾演繹成完美的能力，我希望大家都能將有缺憾演繹成完美的魔力。

見(jiàn)證是一部永不休止的相機(jī)，

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇四

人的一生有如一幅大拼圖，我們每個(gè)人都在尋找和拼裝著自己的那幅。但遺憾的是，上帝從每個(gè)人的拼圖中都偷走了一塊，于是我們都不可能擁有一張完整的人生拼圖。

沒(méi)有一個(gè)人能無(wú)愧地向世人宣稱自己是完美的。身體上的缺憾或性格上的弱點(diǎn)是每個(gè)人無(wú)法回避的。有時(shí)我們也許會(huì)在一些藝術(shù)作品中看到某些完美的形象，但總是會(huì)覺(jué)得有些虛假、不真實(shí)。相反，那些稍微有些缺憾的形象往往更能抓住我們的心。正是因?yàn)橛凶陨淼娜焙?，我們看到了自己的渺小無(wú)奈，看到人不是無(wú)所不能的生物，更不是萬(wàn)物的主宰。

有些人能坦然地面對(duì)我們的不完美，樂(lè)觀豁達(dá)，然而有些人卻無(wú)法忍受自己的不完美。相貌不盡如人意的，整容；錢(qián)財(cái)不多的，不擇手段地賺錢(qián)；身體不健康的，盲目地吃補(bǔ)藥……如此這般追求完美，雖然也是一種人生追求，但其中的過(guò)程也一定不會(huì)完美，過(guò)分追求完美，往往會(huì)使我們心力憔悴，焦頭爛額，好比你非要給維納斯安上胳膊一樣，無(wú)意義地忙碌，最后筋疲力盡，也沒(méi)有什么“完美”的結(jié)果?！叭祟?lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”，同理，人們一追求完美，上帝也許笑得肚子都疼了。

不完美的我們也可以使自己“完美”地生活在這個(gè)不完美的世界。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇五

誰(shuí)是完美的人？世界上沒(méi)有完美的人，一萬(wàn)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)加起來(lái)，一樣還是一個(gè)不能完美的人，可是，如果連追求完美的心都沒(méi)有，那就是個(gè)最不完美的人。

誰(shuí)都知道：發(fā)脾氣既不利人也不利己，有人卻借發(fā)脾氣來(lái)滿足個(gè)人的欲望，以為還是小孩時(shí)代，只要向父母發(fā)脾氣就可以得到想要的東西?？纱笕说娜ψ右呀?jīng)不適用這種方法了。有的人為了生活上的小小困難阻礙就發(fā)脾氣，這樣就會(huì)讓親人畏懼、朋友遠(yuǎn)離，多么不好啊！如果實(shí)在收斂不了，為什么不改改發(fā)脾氣的方向呢？喜歡唱歌的，把自己關(guān)在房里大聲唱個(gè)痛快；喜歡運(yùn)動(dòng)的，到外面跑幾圈，怕別人說(shuō)你奇怪找個(gè)樓梯上下幾圈，力氣都沒(méi)了看你還能不能氣起來(lái)；要不看一部搞笑的電影，盡情捧腹大笑，笑完你就不記得你要?dú)馐裁戳?！如果想用暴力的也行，找份?bào)紙盡力把它撕個(gè)粉碎，撕完不但氣出了，說(shuō)不定還會(huì)有勝利感呢。

誰(shuí)都知道：一個(gè)懂得講話的人永遠(yuǎn)比一個(gè)不會(huì)講話，只會(huì)講別人不喜歡的話的人更讓人喜歡。想和別人交談，如果你為了成為贏家，沒(méi)有人愿意和你交談。因?yàn)檫@個(gè)人說(shuō)了你不喜歡的話，而忍不住給他難聽(tīng)的，對(duì)方不會(huì)因此喜歡你，還會(huì)讓你更不喜歡他。相反，和別人說(shuō)話不是治病可以以毒攻毒，最好的治療方法是好的正確的認(rèn)真聽(tīng)取、加以更正，壞的不對(duì)的就當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)。不計(jì)較既不傷人也沒(méi)傷已，不以牙還牙的人還會(huì)為自己的人格打更高分。記得和別人談話不是為了炫耀自己，更多的是希望從對(duì)方的話中得到你要的答案、學(xué)到更多你不知道的知識(shí)，不做贏家不但是尊重別人的表現(xiàn)，還會(huì)得到別人的尊重，何樂(lè)而不為。

誰(shuí)都知道：如果你不喜歡的人一般他都不會(huì)喜歡你。怎樣知道別人喜不喜歡你？如果你只喜歡一個(gè)人走路吃飯、喜歡別人對(duì)你關(guān)心微笑、說(shuō)你喜歡聽(tīng)的、不努力只享受別人的勞動(dòng)成果、還很會(huì)批評(píng)人。就算你是個(gè)身體地位很高的人，只會(huì)單方面的會(huì)享受，這種情況是維持不久的。記住，什么事情都是相對(duì)而論的，你想別人怎么對(duì)你，你就先要怎么對(duì)人，人不是個(gè)體的，自己是快樂(lè)不起來(lái)的。學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去愛(ài)別人、關(guān)心別人，也等于愛(ài)你自己，就算一個(gè)作者，假如他是一個(gè)不喜歡別人的人，別人就不會(huì)喜歡他所寫(xiě)的東西。

誰(shuí)都知道：外表長(zhǎng)得好看的人，不一定心靈就是美的。有很多人以自己擁有一副好的長(zhǎng)相就是一切，還將此做為自己炫耀的對(duì)象，可能還看不慣長(zhǎng)得不太好的人，處處比較誰(shuí)穿戴好看，而不知道在這種過(guò)程中令自己失去多少…美麗只是你的一件外套，當(dāng)生活發(fā)生危機(jī)時(shí)，美麗是救不了你的。只喜歡外表美麗的人是膚淺的，有多少讓人愛(ài)戴喜歡的人，都不是外表長(zhǎng)得好看的。聽(tīng)聽(tīng)這句話吧：“外形美丑都不能決定一個(gè)人的品性和人格，美麗的體貌里更有美麗的品性的人是真美；體貌既丑，品性又低的人，才是真丑。所以無(wú)論你長(zhǎng)得怎么樣，擁有美好的心靈、人格，你就是一個(gè)快樂(lè)的人，只因?yàn)闀?huì)有很多人都喜歡你。

有很多事情，不是不知道它的道理，要做到樣樣兼?zhèn)淠鞘遣豢赡艿摹６颊f(shuō)了人無(wú)完人嘛！很多時(shí)候只是忘記了應(yīng)該怎樣做而已，只要你還是一個(gè)追求完美的人，追求人格上的完美，希望有更多的人愛(ài)你、喜歡你。機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有的，心中懷有多點(diǎn)愛(ài)，交多些朋友，多去看些好的書(shū)本，不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。如果做錯(cuò)了，做得不夠好，沒(méi)關(guān)系！因?yàn)椤€在，機(jī)會(huì)還在！

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇六

為了讓游客有完美的觀感，西大寺的和尚用清水將整個(gè)古茶園灑掃了一遍，讓古茶園神韻完美呈現(xiàn)。正因追求完美，古茶園才素負(fù)盛名。

人們對(duì)于“美”的定義有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但“完美”絕對(duì)是這其中的最高境界。追求完美也是人生的必修課。

俗話說(shuō)：愛(ài)美之心人皆有之。女人用胭脂粉飾自己，讓自己更美麗；男人用領(lǐng)帶裝扮自己，讓自己更紳士。雖然每個(gè)人追求完美的方式不同，但目的是不盡相同的；要以最好的姿態(tài)視人，呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)。這樣，能給他人帶來(lái)一種自信的魅力，或者是舒適感。

做一個(gè)完美主義者，凡事都是力求完美。卓別林對(duì)演技不斷磨煉，追求完美，最終成為一代“喜劇大師”；莫言對(duì)作品態(tài)度一絲不茍，追求完美，最終登上了諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；寧澤濤刻苦訓(xùn)練，追求完美，最終踏上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在自己的事業(yè)上追完美，拼盡全力，可以給我們帶來(lái)成功的喜悅，激動(dòng)的淚水，豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你懂得“完美”的含義，你就會(huì)讓自己變得更加完美，為此付出努力，為此堅(jiān)持，為你的成功做好了鋪墊。

追求完美，不要停止創(chuàng)新的腳步。想要做到真正的完美，方式并不是一成不變的。你看，蘋(píng)果追求完美，一代又一代更新操作系統(tǒng)，才換今日全球矚目；阿里巴巴追求完美，不斷變革經(jīng)營(yíng)模式，才有今日全民的購(gòu)物狂歡；國(guó)家順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，追求完美，提出合理的改革方案，才有今日的繁榮富強(qiáng)。完美和創(chuàng)新是一起攜手并進(jìn)的，我中有你，你中有我。如果想要自己更完美，刻意模仿別人，走別人走過(guò)的路，很容易變成了一個(gè)復(fù)制品，這就不是真正的完美。

真正的完美，并不是鉆牛角尖。有人為了“完美”，會(huì)做出一些極端，讓人發(fā)指的事，他們會(huì)為此不擇手段，用盡所有辦法。所以，在追求完美的路上，要端正自己的態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)前進(jìn)的方向。

西大寺的和尚就是一個(gè)正真的追求完美主義者，認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我們也應(yīng)追求完美，讓自己變成一個(gè)完美之人。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇七

1, 2, 3 ...100, 101 ...這些數(shù)字在我們的生活中隨處可見(jiàn)。沒(méi)有人是完美的，但數(shù)字是完美的——“100”，美麗，無(wú)可挑剔，無(wú)與倫比。這是一個(gè)完美的數(shù)字。如果你真的想說(shuō)什么不盡人意的話——你的光芒太燃，找不到一個(gè)可以讓人靠近的縫隙。

我不盲從那些所謂的發(fā)光體，因?yàn)槲腋矚g那些靜靜看著光源的“不完美”。也正是因?yàn)槿绱?，我深深地?ài)著看似平凡的數(shù)字“99”，就像它的魅力深深地吸引著我。

提到99，我想起了一件事，至今還刻在心里。

一天考數(shù)學(xué)不難，滿分的人也不少。試卷發(fā)下來(lái)后，我對(duì)自己充滿了信心，我相信自己也是滿分，但是當(dāng)我打開(kāi)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)不算難看，99，但也不算完美。雖然我不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，但我是在贊美和贊美中長(zhǎng)大的。這一次，很多被我甩在后面的人都能拿滿分，但我卻因?yàn)殄e(cuò)點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而丟了皇冠。

我爸聽(tīng)說(shuō)滿分的學(xué)生要神奇多了。他們不僅睜大了眼睛，旁邊的母親也很平靜。她還拉了拉父親的衣角，向他使眼色。他們交換了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，互相點(diǎn)點(diǎn)頭，擺出一副笑臉。

果然，不是批評(píng)，是欽佩?！昂軆?，99分！你猜怎么著這個(gè)分?jǐn)?shù)比100分還難考！”再睜開(kāi)眼的時(shí)候，眼淚已經(jīng)干了，前面兩邊各有一個(gè)家長(zhǎng)安慰鼓勵(lì)我。

那種情緒，那種激動(dòng)，難以言表。我看著兩邊的父母，他們的眼睛又濕了，他們慌了。抹著眼淚，卻不知道該怎么說(shuō)剛剛看到的感人瞬間。

我感謝99。這個(gè)數(shù)字雖然普通，但也是它。它讓我看到了我所擁有的愛(ài)！

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇八

家是愛(ài)的港灣；家是快樂(lè)的地方；家是有親人陪伴的地方；家是溫暖的地方；家是......

我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親，勤勞的母親，快樂(lè)的祖父，忙碌的祖母和活潑可愛(ài)的我。

我有一個(gè)幸福的家。周末，我完成學(xué)業(yè)后，我媽媽會(huì)開(kāi)車(chē)帶我家人出去玩。在我不開(kāi)心的時(shí)候，一直很樂(lè)觀的爺爺會(huì)伸出舌頭，脹著眼睛喊?！巴敉簟蔽矣忠淮伪贿@個(gè)笨拙滑稽的動(dòng)作逗笑了。

我有一個(gè)自豪的家庭。當(dāng)我或我父親獲獎(jiǎng)時(shí)，全家人都會(huì)為我們高興。并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力！

家是愛(ài)的港灣；家是快樂(lè)的地方；家是有親人陪伴的溫暖的地方；家是一個(gè)值得驕傲的地方。這是我完美的家！

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇九

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十

在我心里，春天最美，夏天最熱，冬天最冷，秋天一年四季最好玩最舒服。所以我最喜歡秋天。在我心里已經(jīng)接近完美了。

秋天的陽(yáng)光雖然不溫暖，但也不會(huì)熱。它將高高掛在天空，溫暖地照耀著大地，為在田野里勞動(dòng)的人們歡呼。人要是覺(jué)得熱，就會(huì)悄悄躲在云層里休息一會(huì)兒。如果農(nóng)民伯伯收割后需要將谷子曬干，它會(huì)悄無(wú)聲息地從云層中鉆出來(lái)，竭盡全力頑強(qiáng)地與谷子中的水分作斗爭(zhēng)。雖然農(nóng)民伯伯在秋天很需要太陽(yáng)，但是不會(huì)像夏天的太陽(yáng)一樣早起。所以在秋天，我們可以睡個(gè)好覺(jué)，不用擔(dān)心被秋日的陽(yáng)光吵醒。秋天的太陽(yáng)真可愛(ài)！

這是秋天特有的太陽(yáng)，讓秋天逐漸接近完美。

秋天仍然是豐收的季節(jié)。除了成熟的小米，還有金黃的玉米、黃澄澄的橘子和香香的栗子。作為一個(gè)美食家，我最喜歡在黃澄澄摘橘子和香栗子。

每到秋天的周末，爸爸媽媽都會(huì)回老家?guī)湍棠淌崭钏?，而我和表哥則用小竹籃在橘子林里摘最好吃的熟橘子。一般我和表姐摘好橘子的標(biāo)準(zhǔn)是手軟，就是橘子皮薄肉厚，橘子大，手重，就是橘子汁多。我和表哥最喜歡橘子，橘子長(zhǎng)在樹(shù)枝頂端，就是向著天空生長(zhǎng)的橘子。這樣的橘子又厚又硬，但肉也很壯。雖然水不多，但是沒(méi)有味道。關(guān)鍵是我們可以借此機(jī)會(huì)爬上橘子樹(shù)，站在樹(shù)枝上看遠(yuǎn)處的金黃色，很舒服。

吃夠了橘子，我和表哥回到后山摘栗子。摘栗子不像摘橘子那么容易，因?yàn)槔踝油饷嬗幸粚哟虤?。我們必須先把栗子敲下?lái)，然后小心翼翼地把栗子殼敲碎，把里面的小栗子拿出來(lái)。但是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的栗子不好吃，要加工。比如曬秋日的太陽(yáng)，用鍋炒或者煮，香味就出來(lái)了，然后吃個(gè)不停。

這就是秋天的美味，讓秋天逐漸接近完美。

秋天，還有一種其他季節(jié)看不到的美景，那就是大片紅色的楓葉和整片金色的銀杏葉。雖然色彩艷麗美麗，但隨風(fēng)飄動(dòng)的落葉還是給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。這時(shí)候，我的樂(lè)趣來(lái)了。我會(huì)撿很多好看的楓葉和銀杏葉放在厚厚的字典里壓平。然后我會(huì)把自己喜歡的句子寫(xiě)在葉子上，做成書(shū)簽送給很喜歡的好朋友。

這就是秋天的美，讓秋天逐漸完美。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十一

當(dāng)兩個(gè)人開(kāi)始相愛(ài)，完美的愛(ài)不會(huì)是因?yàn)檎业搅艘粋€(gè)完美的人，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)完美地看待一個(gè)不完美的人。

愛(ài)情就像拼圖，靠著自己這一塊，到處尋覓渙散那些塊，有時(shí)剛好拼完了，又發(fā)現(xiàn)還是缺一角的。于是為那一角，又出去找，只怕今生都找不到。

鉆石很硬，卻怕高溫;黃金耐火，卻又重又軟;鋁很輕，卻會(huì)生銹(鋁的確會(huì)生銹)。

如果鉆石能像黃金一樣耐高溫;黃金能如鉆石那樣硬、如鋁那么輕;鋁又能像鉆石和黃金一樣不生銹，該多好。

在這個(gè)世界上，不僅是人，任何東西都很難得到完美。

當(dāng)兩個(gè)人開(kāi)始相愛(ài)，完美的愛(ài)不會(huì)是因?yàn)檎业搅艘粋€(gè)完美的'人，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)完美地看待一個(gè)不完美的人。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十二

陽(yáng)光不遺余力。

不知名的小花，成片地開(kāi)在窗外。

隱約的香氣，來(lái)自某個(gè)詭異的方向。

講臺(tái)下，三班學(xué)生屈指可數(shù)，表情各異。

快國(guó)慶了，他們年輕躁動(dòng)的心早已不再安分。

講臺(tái)上，站著胡思亂想的我。

難以名狀的情緒與心境。

突然間就發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻我沒(méi)了來(lái)時(shí)的熱情和信心。

工作已三年，回頭看看來(lái)時(shí)路。

收獲了什么，無(wú)從尋找。

失去了什么，比比皆是。

曾經(jīng)，我用最大的熱情和努力去培養(yǎng)每一個(gè)喊我老師的學(xué)生。

因?yàn)?，我相信，學(xué)生是茁壯中的單純天使。

但是，他們不是，真的不是。

曾經(jīng)，我深信，親其師，信其道。

但是，我錯(cuò)了，真的.錯(cuò)了。

人性的善惡與差異，早早地在他們身上表漏無(wú)疑。

家庭教育的缺失，使我們?yōu)槿藥熣呤肿銦o(wú)措，無(wú)可奈何。

彼時(shí)的我也算得上和藹可親，此時(shí)的我憤怒常常。

彼時(shí)講臺(tái)上我慷慨激昂，雷厲風(fēng)行。

此時(shí)無(wú)力感襲來(lái)，竟不想再進(jìn)課堂。

真的，再回首，已百年身。

生活就是這樣我們可以克服萬(wàn)難。

只是萬(wàn)難之后還有萬(wàn)難。

我們就在這些反反復(fù)復(fù)中輪回。

盡管精疲力竭也要亦步亦趨。

很多時(shí)候我會(huì)想是不是從一開(kāi)始對(duì)學(xué)生沒(méi)有奢望。

他們就不會(huì)使我這般黯然神傷。

于是便學(xué)著做一個(gè)老師單純意義上的為人師者。

學(xué)著在我和他們之間劃下溝壑。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著是美好的那就夠了。

有些事只要形式上完美又何苦追尋真?zhèn)巍?/p>

這便是精神勝利法之境界了吧。

饒恕自己也饒恕不完美。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十三

有人說(shuō)：“流星閃過(guò)的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫?huì)停留，并且轉(zhuǎn)瞬即逝，人們不會(huì)因?yàn)榭吹教?yáng)而興奮，那是因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣?！币?yàn)槎虝?，所以美，同樣殘缺也是一種美。一個(gè)弱小少年面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生，以其超越常人的頑強(qiáng)毅力，在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動(dòng)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍，黃土高原正在打機(jī)井。

誰(shuí)不小心將一個(gè)380伏特變壓器橫臥在公路邊。六歲的小成軍從旁走過(guò)，一團(tuán)耀眼的電火花閃過(guò)之后，他已被擊昏在地，母親昏厥了，父親心碎了，抱著傷殘的`小生命四處尋醫(yī)，終于，小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉。頃刻間，這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌。“爸、媽?zhuān)覜](méi)有了胳膊，還有腿……有眼……你們別哭?！彼穷w稚嫩的心是如此的堅(jiān)強(qiáng)，從此以后，他首先要解決的，是吃飯問(wèn)題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上，但斷臂不夠長(zhǎng)，勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺，又十分吃力；最后，索性不再用勺筷，媽媽把飯菜盛在淺盤(pán)里，放到桌邊，小成軍從此就像小貓小狗般舔食……也有一個(gè)類(lèi)似的故事：劉博剛到“藝萌”時(shí)，既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)認(rèn)字，與人交流很困難，再看看他的那雙斷臂，老師們都認(rèn)為，這會(huì)是個(gè)非常難帶的孩子。

剛到“藝萌”時(shí)，他很受孩子們的孤立。小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂，刻意地躲著他。遠(yuǎn)離父母，又沒(méi)有玩伴，劉博更沉默了。

別的孩子能做到的，劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會(huì)。劉博是弱勢(shì)群體中的弱者，可他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)需要人照顧的對(duì)象，反而時(shí)時(shí)處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。在生活老師李曉平記憶中有這樣一個(gè)鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué)，還時(shí)不時(shí)拍拍小同學(xué)的后背。他們并沒(méi)有言敗，也并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，是他們用行動(dòng)告訴我們：扼住命運(yùn)的喉嚨，你會(huì)成功的！有時(shí)候，我常常在想，身體健全的我們是多么的幸福呀。

關(guān)愛(ài)殘疾人，與愛(ài)同行！

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十四

路邊大樹(shù)小樹(shù)的葉子也落了下來(lái)，這情景使我想起路遙的一篇小說(shuō)------《黃葉在秋風(fēng)中飄落》。

我喜歡秋天，喜歡它給人帶來(lái)的凄美感，那種凄涼與美麗相結(jié)合的感覺(jué)讓我沉迷，而黃葉更是這樣。每天出門(mén)看著黃黃的葉子從高高的枝頭落下來(lái)，悄悄的，靜靜地落下來(lái)，似乎對(duì)曾經(jīng)哺育它們的樹(shù)枝不再留戀。

葉子落到地上，被秋風(fēng)吹得沙沙作響，有的甚至在空中飛起來(lái)。不知為什么，每每看到這個(gè)畫(huà)面，我總會(huì)露出欣慰的微笑，也許這是我對(duì)秋日的眷戀吧！

黃黃的葉子落下來(lái)了，我終于鼓起勇氣撿下了一片殘缺的黃葉。

來(lái)年，我還會(huì)撿起一片黃葉嗎？

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十五

當(dāng)我第一次看到《缺失的一角》這個(gè)書(shū)名時(shí)，便被它深深地吸引了。這是一本線條最少的講關(guān)于缺陷和滿足的繪本。書(shū)中主要講一個(gè)圓缺失了一角，他對(duì)自己很不滿，就決定踏上路途去尋找那缺失的一角。途中歷經(jīng)了許多磨難，終于找到了那缺失的一角。可圓最后又從容地把那一角拿了下來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有了這一角，生活卻再也沒(méi)有歌聲了。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻告訴我們深刻的哲理。

其實(shí)，每一個(gè)生命都不是完美無(wú)缺的，都不是完整的。每一個(gè)人自誕生的那一刻起都是被上帝劃過(guò)一刀而缺失了自己的一角，正是這種缺陷才讓我們有了激情和動(dòng)力去努力?去探索，去追尋最適合自己的那一角。而在尋找的過(guò)程中殘酷的遇境讓我們變得更加卑謙，更能深刻的體會(huì)到生命的意義。既然上天賜予了我們這個(gè)缺失，我們就不應(yīng)該抱怨太多的不滿，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，最大限度地去彌補(bǔ)缺憾。

回過(guò)頭來(lái)想想，我們不正是這個(gè)圓嗎?來(lái)到人世那刻，便一直苦苦的去追尋最適合自己的一角，而這一角你卻不知它是怎樣的，只是一味地勞碌，盲目的追求。雖然不知道自己的未來(lái)是怎樣的，但總是想象著明天一定是美好的，就像這圓一樣，總以為找到了缺失的一角，自己便會(huì)完美無(wú)缺。但是當(dāng)你達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象時(shí)那般美好。是啊，我們都一直在得與舍之間徘徊，久久揮之不去，只知道拼命地爬上山巔，卻不知道停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。其實(shí)未必山巔的景色就是最美的。

誠(chéng)如我們的學(xué)習(xí)，并不是只有考到一百，獲了百萬(wàn)大獎(jiǎng)才是幸福的，我覺(jué)得更幸福的應(yīng)該是自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程，有失敗，有成功，有批評(píng)，有鼓勵(lì)。這值得回味的學(xué)習(xí)生活才是最美的風(fēng)景：課間和朋友津津有味地玩花線板，和朋友比賽賽跑，和朋友在課余去校園的秘密基地抓昆蟲(chóng)、藏“寶物”，課堂上數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)做得又對(duì)又好，語(yǔ)文老師夸我作文寫(xiě)得好，我喜不自禁。但也免不了因自己犯了錯(cuò)誤而被老師嚴(yán)厲批評(píng)，同學(xué)之間因“芝麻小事”鬧不和。

生命的可能，貴在自我實(shí)現(xiàn);生命的欠缺，是努力的空間;可是又有多少人能真正對(duì)自己的“不能”釋?xiě)眩芴谷唤邮茏约旱牟蛔闩c缺陷?我也不例外，我記得以前對(duì)自己的缺點(diǎn)一直不敢去面對(duì)，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，才知道有些事情是自己必須去面對(duì)的，于是，在不得已中也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的去正視，正視自己生活中每一個(gè)或喜或悲的日子。但是絕對(duì)還沒(méi)有達(dá)到能坦然承認(rèn)缺陷的狀態(tài)，我只是會(huì)努力在有缺陷的現(xiàn)狀和理想的完美之間去努力，去縮小此彼此的距離。也就像那個(gè)有缺失的一角的圓所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些東西，承受強(qiáng)光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時(shí)也能聆聽(tīng)小蟲(chóng)的話語(yǔ)，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有當(dāng)事人品才有滋有味。

是的，生活就這樣，不完美才完美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，最重要的是要有一顆積極向上的心。

誰(shuí)是完美的人（通用16篇）篇十六

“我留下的…只有這些了”，當(dāng)時(shí)坐在家里的陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆，身旁的手機(jī)一直在循環(huán)播放這首傷感的曲子。

一剎那間頭突然變得十分劇痛，腦海中突然想起樓上那個(gè)女孩兒，彈的那一首用尤克里里彈的“回蕩”，一直讓我在腦海里揮之不去。

女孩兒是一個(gè)雙腿癱瘓的人，我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)他時(shí)，因?yàn)猷従又g的關(guān)系，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)她好自卑，每次只能看看著我蹦蹦跳跳的，自己只能坐在輪椅上觀望。

她是一個(gè)寫(xiě)歌的好手，在平常她會(huì)和我分享她的故事，從而得到非凡的靈感。她說(shuō)她寫(xiě)歌只是寫(xiě)給自己聽(tīng)的，別人喜不喜歡她不在意。

由于她十分的優(yōu)秀，所以許多的人要找她出一首專(zhuān)輯，她說(shuō)自己只活在自己的世界里，不需要寫(xiě)歌去給別人欣賞。

去年8月初旬像是因?yàn)橥仁勾竽X壞死，在附近的一家醫(yī)院去世了。

在接到這個(gè)消息前她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，：“我本來(lái)就不完美了，腿銹了，人也這么清淡，那么落魄。那要是只有完美，而不完美也不會(huì)存在，而不完美則是完美的對(duì)立面。”

沒(méi)錯(cuò)，她是一個(gè)不完美的女孩兒，她在生命面前低下了頭，人們總是認(rèn)為她的生命之所以短暫是因?yàn)樗娜毕?，然而她?duì)待音樂(lè)是那么眷戀，那么深刻，那么透徹。

在我們認(rèn)為完美的東西隨時(shí)那么平常，那么清淡，在這個(gè)女孩認(rèn)為，它們卻是那么的真實(shí)。

此文獻(xiàn)給那個(gè)女孩，一個(gè)用不完美衍生了完美的人。