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    最新學校家長會講話稿(大全14篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    學校家長會講話稿篇一

    大家好!

    此時此刻,非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出,我作為xx中學校長,今天在這里代表學校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,也對我們所有初一的同學們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績,在此,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學以及各位家長的蒞臨。

    xx中學建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學校的師資力量一步步的強大起來,開始成為了許多學生的目標。作為這里的校長,我也總是覺得自豪,我們培養(yǎng)出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承,所以學校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學校教師向各位家長要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著這一份責任和榮耀繼續(xù)前行。

    在這里,我想給每個初一的孩子一些小小的建議。首先在進入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過分好奇,沉下心來,把精力和時間放在學習上,不要過度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎。可能很多同學進入初中很不適應,但是你們也要努力的適應下來,去挑戰(zhàn)自己,完善自己。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了。

    其次,在思想上,要對學習保持一定的忠誠,什么時候可以玩耍,什么時候可以學習,都要清清楚楚。再次,就是對青春期的理解。很多孩子進入初中之后很容易沖動,也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,我想告訴每個孩子,如若你們遇到了問題可以過來找老師,但千萬不能沖動去做事,這是最重要的,請大家銘記。

    各位家長,未來的日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長也要多去觀察孩子,關心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長,才能得到一個更好的模樣。

    孩子們,初中的生活開始,祝愿你們有一個良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時間,走好接下來的每一步。

    學校家長會講話稿篇二

    尊敬的各位家長:

    大家晚上好!每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,現(xiàn)在本班老師基本沒變,就調換了一位新來的曾老師。(大家認識一下)

    我園經(jīng)過多方努力,也改善了本園的硬件設施與軟件設施(如:門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等)我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步,下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。

    實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。

    1、每天保證有兩小時的戶外活動時間,早鍛煉內容豐富,課后有課間游戲。

    2、每周一次的戶外活動(上梅山),上梅子山要看天氣情況,我班為星期三,在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子,以確保活動安全。

    3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):

    ①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進行五必。

    ②膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜)。我園的點心有哪些呢,上午的有蘋果,牛奶,豆?jié){,香蕉,山楂片等)下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲,火腿花卷等等。

    ③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干將,正確使用勺子。中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在是中班了,很多小孩在進餐方面有很大的進步,如朱怡婷、王純等人有很大進步,現(xiàn)在天氣逐漸變冷,我園更注重飯菜保暖性與質量,所以請家長放心。

    ④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來,用以貼紅花欄,到現(xiàn)在還有部分人沒交上來。

    ⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣。回家吃飯的幼兒也應保證他們有兩小時的睡眠時間,如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒,這樣才能保證他們下午來園上課有精神。

    ⑥衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老給予及時處理,對處理不了的及時送往醫(yī)院,也會同時打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。在小班時有很多小朋友生病,但到了中班隨著年齡的增長,抵抗能力有所提高,所以這半年生病的幼兒更少了,但也要提醒家長在季節(jié)轉換的時候要注意流行性感冒

    1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

    2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

    3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

    4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時要求家長與保育院共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

    5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園。

    6、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床,它的承受力只有20個小朋友,有時下班時不開放,就是怕小孩子多不安全,并不是不讓玩。

    1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

    2、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程:

    ① 語言:語方包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鐘照晴、鐘磊、康輝、鐘麗芳等

    ②計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鐘啟明、鐘林莉、邱嶸容、陳舒怡、鐘日峰等。

    ③音樂、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:陳紫月、朱怡婷、邱嘉倪、溫紫君、李芷悅

    ④美術:美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:袁成、利柯謹、鐘桂晶、曾佳文、劉志豪、劉潤輝、郭政、陳慧、王純、黃濤、曹詩琪、賴慧敏、鐘靈、陳德偉等。

    ⑤健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:溫文全、黃智陽、黃辛穎、陳鴻權、張鹿婷、李成璽、廖福強、陳志城等。

    3、家長工作:每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學,具有良好的性格和習慣,長大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學教育方法,實現(xiàn)同步教育。

    4、接下來我說下我園的作息時間表:

    每天入園時間(7:30—8:40),

    中午離園時間(11:15—11:30),

    下午來園時間為(2:20—2:50),

    下午離園時間為(4:50—5:30),

    請各位家長遵守作息時間。

    5、家園聯(lián)系表每月發(fā)放一次,此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系表是幼兒每月在園在班的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閱,要求家長配合我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長按時交上家園聯(lián)系表。還有我在這里說一下伙食費的問題,每月1—5日是交伙食費的時間,因為我們月底要做帳。

    6、家長討論問題:

    ①當你的孩子與別人爭執(zhí)時(打架、被欺負),家長是否要介入。

    ②對于小孩告狀的事情你怎么處理。

    ③對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(是多還是少)。

    ④對于老師在園批評幼兒家長持是何態(tài)度,當然教師也不會亂批評。

    學校家長會講話稿篇三

    尊敬的各位家長:

    感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,轉眼間我們攜手愉快地度過了一個學年,今天我們又聚集在這里,無論談什么,我想都離不開這個話題,那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發(fā)展?

    我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。”我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,總結起來就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長會的目的。

    首先我來介紹一下班級的總體情況,我們班共有幼兒46名,其中男女生各23人。經(jīng)過一學年的集體生活,我班幼兒在多個方面都有了很大的進步,比如喜歡上幼兒園,樂意過集體生活,自理能力明顯提高,基本都能自己穿脫衣服鞋襪和獨立進餐等。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定;隨著年齡的增長,他們的求知欲也更加強烈,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長,容易走神,動腦的習慣還未完全養(yǎng)成。少數(shù)幼兒仍沒能形成謙讓的習慣,體現(xiàn)在游戲中爭搶玩具,排隊時你爭我搶等。極少數(shù)幼兒不愛動手,比如在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫輪廓而不愿意涂顏色。極少數(shù)幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,比如上下樓梯不知道靠右行、他人講話時不知道安靜的傾聽等等。

    本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。根據(jù)我班幼兒的實際情況和幼兒發(fā)展狀況,我們將以“多元化智能”課程為媒介,全方面、多元化地開展一系列的教育活動,促進每個幼兒的發(fā)展。

    下面介紹一下我們幼兒園的課程設置:多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學習的特點,多側面、多手段、多方法地對幼兒進行教育引導,讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產生學習的動機。從實際體驗、操作的活動中感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經(jīng)驗,增強能力,從而享受學習帶來的樂趣。

    我們的目的在于讓孩子感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進孩子在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面得以發(fā)展和提高。每一個主題活動開展前,我們都做了充分的準備,同時也為活動的開展提供豐富的資源。

    例如:現(xiàn)在我們正在進行的“秋天“主題活動,根據(jù)多元智能的原則,我們帶領幼兒走進秋天,尋找秋天的秘密,引導幼兒去發(fā)現(xiàn)、去探索,“秋天的樹葉怎么落了?秋天的色彩與春天有什么不一樣?”等,從而生成關于“多彩的秋天”的主題活動。又如“秋弟弟”、“秋天!到處走走”、“彩色的路”等主題活動。由于孩子們積累了豐富的經(jīng)驗,又能積極參與講述、操作、表演等活動,因此豐富了知識,提高了動手動腦的能力,并逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、生活與健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域、數(shù)學領域。

    語言領域要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話,能聽懂并愿意在集體面前說普通話,學習一些簡單的兒歌和故事。

    數(shù)學領域主要注重于學習一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。

    音樂領域,我們有歌唱、韻律活動(根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作,如:打鼓、吹喇叭、小鳥飛、摘果子等)、音樂游戲、欣賞。

    美術領域,我們有繪畫(學畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形,并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征)、手工(有泥工、撕紙、粘貼、折紙)、欣賞(欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品,如:秋天的水果)。

    科學領域則引導孩子觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征,了解各種感官在感知中的作用,發(fā)展感知能力。

    健康:幫助幼兒獲得健康常識,培養(yǎng)良好的生活習慣,參加體育鍛煉,發(fā)展基本協(xié)調能力,增強體質。

    社會領域:關心周圍的同伴與成人,愿意與人交往,愿意在集體面前大方地表現(xiàn)自己。

    我們一般采取集體教學和區(qū)角活動兩種形式。集體教學又分為顯性教育和隱性教育。顯性教育就是看得見、聽得到、摸得到的東西,例如:兒歌、繪畫、唱歌等都是顯性的。而隱性教育是不能立即看到成果的,它隱藏在幼兒的潛意識里,但是它會在不經(jīng)意間展現(xiàn)出來。比如“科學神奇的磁鐵”就是隱性的,它是認識磁鐵有相吸、相斥的特性,利用磁鐵特性進行分類活動等等。“數(shù)學彩云屋“這是讓幼兒理解表格與空間相對應的關系,練習形狀與顏色的區(qū)域位置對應。而社會公共汽車來了是讓幼兒了解乘坐公共汽車的有序規(guī)則等。區(qū)角活動是當前幼兒園實施素質教育,推進幼教改革的一種重要的教育活動形式,它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動,靜止狀態(tài)的局面,孩子不再是被動靜止地接受知識,而是通過教師的設計,提供可供孩子操作的材料,讓孩子自己通過操作來掌握知識。孩子也可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇;同一活動區(qū)活動的孩子還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索。

    其次介紹一下班級格言和特色,我班的班級格言是“聆聽童音、擁有童心”。為了更好地發(fā)展幼兒的“手、眼、腦”的協(xié)調能力,我們把開展繪畫活動作為班級特色活動。中班幼兒的動手能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展,在這樣的基礎上開展繪畫活動是恰到好處的,我們利用正式活動以外的時間有計劃、有目的地引導孩子畫一些生活中常見的物品。例如:蝴蝶、螃蟹、磨菇、章魚、蘋果樹等。一個多月的'訓練下來,孩子們的繪畫水平得到了明顯的發(fā)展。有些孩子還表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造能力。比如能夠自己增添景物等。

    當然,要想把我們工作做好,最重要的是能得到各位的支持,因此最后我們談談希望家長們能配合我們做的一些工作:

    第一,為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在八點左右到園。如果因為一些特殊原因遲到,請您輕聲的和孩子道別;同時在和老師交談時,盡量不要影響其他孩子的正常活動。

    第二,為了孩子的安全考慮,孩子應該送到教室門口交到我們的手里,同時要有專人接送,如果臨時有事需要其他人代接,應事先通知我們。

    第三,孩子的行為習慣和禮貌教育還需要家長的大力配合,比如多引導孩子講禮貌用語,多培養(yǎng)幼兒的自理能力,如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成,并指導鼓勵他們把衣褲疊放整齊,從而讓孩子的自我服務能力得到更好的鍛煉。

    第四,秋季早晚溫差較大,請家長早晚適時為孩子增減衣服。如果孩子身體不適,請在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們進行照顧。

    第五,有時由于活動需要,我們會請家長協(xié)助幼兒帶一些物品,請家長盡力給予配合,以便幼兒能夠更好的參加活動。

    第六,我們會在每月的最后一周的周五下午把《家園聯(lián)系手冊》發(fā)給孩子帶回去,請您及時填寫后在下個周一交還給我們。

    另外,如果有空,可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的詞匯量增加,表達能力提高。如果幼兒感興趣的話,家長還可以適當教些漢字,以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。

    最后,在此衷心感謝各位家長一直以來對我們工作的支持和配合,讓我們在各方面都有了一定的進步和改善,當然我們的工作中肯定還存在著一些不足,在以后的工作我們一定不斷實踐和總結,為促進孩子的全面發(fā)展而努力!同時為了今后的工作能夠做得更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。謝謝大家!

    學校家長會講話稿篇四

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    很高興在這春意盎然的季節(jié)能與大家相聚 中學共同探討孩子成長的問題,在此我代表六年級全體教師對各位家長的到來表示歡迎,感謝家長對老師工作的大力支持。這屆六年級學生共有223人,與入校相比,每一位學生都有了很大的進步,很多學生學習態(tài)度端正,有較高的理想目標,有的學生說將來想做醫(yī)生、有的想做老師,甚至有的孩子說將來做翻譯,能出國能掙更多的錢,其實農村孩子想做翻譯,這并不是夢。有如此理想的這個學生一直在為自己的夢想而努力,她能利用寒假,自學了六年級下冊的全部課程,即便這樣她上課依然能做到認真聽講、不懂就問,單詞會默、句子會背,甚至能用流利的口語與老師交流、同學對話。今天參加會議的家長很多事 中學畢業(yè)的,回憶一下自己的同學,有的考上大學在大城市掙錢,有的掌握技術在國外發(fā)展,所以請各位家長對你的孩子要充滿信心,要對孩子有個理想計劃,既要對孩子嚴格要求又要細致關懷,我們堅信這群孩子將來會有很多醫(yī)生、教師、翻譯家。

    受年級老師委托我簡要介紹一下年級基本情況并談談老師的一些想法:

    一、 基本情況

    1、 六年級共有223人,班額37人,中途有兩名學生因身體原因回家治療,無一人流失。可喜的是從 、 中學、 中學、 中學轉回5人,這五人中有的是收費高(民辦學校每年8000的培養(yǎng)費,加上生活開資一年要一萬多,家庭沒有能力支付),有的是生活不適應(年齡小住公寓、吃小飯桌,父母無人照顧,孩子感覺沒有依靠,甚至交友不慎,學習一塌糊涂),有的是學習信心喪失(原本小學在班級前十名,經(jīng)常受到老師和家長的表揚和鼓勵,到了城里學生多,成績不突出,老師難以兼顧,所以出現(xiàn)厭學、棄學的現(xiàn)象),有的原以為城里學校一定會很好,被某些人的宣傳所迷惑,還有的從眾心理,人家孩子到城里上學了,俺的孩子也要去,結果管理跟不上,孩子上網(wǎng)、交友的,離家出走的比比皆是,例子舉不勝舉,例如北孔莊的趙姓學生,在城里三中就讀,結果迷戀網(wǎng)絡,離家出走跟父母要錢,稍不如意大打出手,結果學生母親精神失常,到處上訪。現(xiàn)在這個學生不知下落,學生母親也郁悶而死。這樣的例子太多了,在孩子成長的關鍵時期,作為家長、作為父母,不要只為了掙錢,不要為了虛榮心,把孩子直接推給學校、推給老人,幼小的心靈缺乏父愛、母愛,將來會給孩子成長留下陰影,甚至是仇恨。目前轉回我校的五名學生,學習狀態(tài)穩(wěn)定,成績大幅提升,甚至還是班級干部,例如六(2) ,從 回來,入班考試英語沒考及格,寒假考試英語試卷偏難的情況下,考了73人,居全縣4190名(12223),總分339分,班級第二、年級第八、全縣784名,特別令人高興的這次廣播操比賽,臨時出任體委,指揮本班級學生比賽,獲得年級第三名。成績得到提升、能力得到鍛煉,這樣的學生一定會有好的前途。

    2、 學校對年級工作的支持

    學校近三年來,教育教學取得了優(yōu)異的成績,年年有進步、次次有提升。相繼獲得保學控輟先進單位、教學成績提升先進單位、一師一優(yōu)課先進單位。很多老師在各類比賽中獲得省市級獎勵,這是實實在在的成績,這是學校踏實工作的結果,特別是九年級學科成績位列全縣第九名,居農村中學前列,預計本屆九年級68人,將有20以上的人能考省重點中學,在城里也很難有這樣的成績。農村中學享有中考加40分的優(yōu)勢,這是國家滿足農村學生考取重點中的一項重大舉措,就如農村種地不要錢還有補貼一樣,這是教育的一項惠民政策。剛剛畢業(yè)的一屆學生,58人有16人考取省重點中學,段樓的 同學總分在全縣200名,考取沛縣中學教學實驗班,潛力更突出。民辦學校靠加班加點,孩子的潛力提前耗盡,到了高中成績反差最大,所以縣委縣政府、教育局做出停止他們辦高中的決定,原因就是好生源考不出好成績。

    在師資配備上,學校非常重視,將初三畢業(yè)班老師全部安排在六年級,教師業(yè)務素質高、教學能力強。六年級學生有教師子女3人,這次月考成績統(tǒng)計, 年級第一名, 第六年, 17名,我們老師對自己的孩子在就讀充滿信心,也對所有的孩子充滿信心。我們班額37人,相比較城里七、八人的班級,更有利于教師教學和課外輔導。城里學生多,老師無法顧及,上課不講主要內容,下課以各種名義辦補習班,收錢數(shù)額也驚人,單獨輔導100元/時,多人輔導50元/時,結果作用不大,家長怨言很多,這樣的問題教育局非常重視,多次下發(fā)紅頭文件,要求教師提高師德素質,提高課堂教學質量。我們從上周考試,根據(jù)期末考試和月考成績,挑選出31名學生利用午飯后1點到兩點集中輔導語數(shù)外。當然我們對差生更沒有放棄,通過表彰獎勵進步較大的學生進行激勵,通過考試易錯的知識集中梳理成一張試卷,讓學生復習、鞏固,上周二我們剛進行了待及格學生的回頭看考試,成績正在統(tǒng)計。總之我們所做的努力都是讓更多的孩子有好的發(fā)展空間。

    針對學生基礎差,學校增加各學科的學習時間,語數(shù)外每周由小學的五節(jié)、四節(jié)增加到十節(jié)、九節(jié),這樣教師除了正常的教學還有更多的時間輔導。當然僅靠老師的努力還不不夠,還需要學生自身的努力和家長的關心支持,家長督促孩子按時完成作業(yè),隨著學科科目的增加和難度的加大,學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也逐漸增多,這一點懇請家長予以配合。

    3、 學校開展豐富多彩的活動促進學生健康、全面發(fā)展

    學校結合每次的考試開好三個會:一是教師層面的質量分析會,二是學生層面的質量表彰會,三是培優(yōu)補差輔導會,有針對性的對班級管理、教學中存在問題及時進行完善,對表現(xiàn)突出的教學能手、學習標兵、進步之星、優(yōu)秀干部、三好學生進行獎狀、獎品和宣傳獎勵,以激勵教師和學生工作和學習的熱情。

    學校結合學生成長主辦好三個活動:一是文體育,二是讀寫比賽,三是行為規(guī)范的教育活動,我們相繼舉辦了校園三字經(jīng)背誦比賽、體育運動會、拔河比賽、大合唱比賽,下周將進行讀寫比賽提高學生閱讀能力,每周開展形式多樣的主題教育活動:例如安全主題、環(huán)境主題、衛(wèi)生保持主題、食堂就餐主題,本周開展的是學生穿著得體主題,教育學生男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不佩戴首飾,會后家長請關注一下男生頭發(fā)是否修剪?女生是否打耳釘、染指甲等行為。如果孩子過多關注自己的穿戴,那么學習的精力就不會集中,成績也會有不同幅度的下降。

    目前來說六年級學生基本適應了初中學習、生活,能做到早來不遲到、放學早回家,食堂能就餐、上課專心聽,學習有進步,再熟悉的環(huán)境中,更有利于孩子的安心學習。希望家長能了解教育的規(guī)律、能理解孩子的心理,不要把大人的意志強加給孩子,這樣會有兩個現(xiàn)象,一是孩子適應能力強,能適應新的環(huán)境,能奮發(fā)圖強,能完成大人的愿望。二是孩子年齡下、心理負擔重,難以承受家長的重托,往往也會走向極端。

    最后受班主任、老師委托,給家長朋友提幾點建議:

    1、 工作之余多關心一下孩子的生活、學習和心理變化。

    2、 閑暇時間能及時與老師溝通孩子的在校情況。方式方法很多:電話、微信、qq或者到校隨訪。

    3、 給孩子一個穩(wěn)定的學習環(huán)境。包含家庭的環(huán)境、教育子女的環(huán)境。父母感情不和對孩子的影響還是比較深刻的,和諧的家庭環(huán)境更有利于孩子的成長;父母要給孩子樹立勤儉節(jié)約的典型,教育孩子不要亂花錢;父母不要總在子女面前許諾一些東西,有的家長給孩子說開學到什么學校就讀,孩子的心理會發(fā)生很多變化,目前來說有幾個同學狀態(tài)不好,成績下滑很大,原因是孩子的心理發(fā)生變化,上課的專注度不高。家長適當制定一個孩子學習進步的獎勵,讓全家人的重心都圍著孩子的成長。不要讓更多的孩子參與到成人的生活例如 ktv、過生日之類的。

    最后歡迎家長對我們的工作給與更多的支持,也希望每一個孩子都能健康成長,謝謝大家!

    學校家長會講話稿篇五

    尊敬的老師、各位家長:

    大家好!

    我是家長,首先感謝學校能給我這次機會,作為家長代表在這與所有的爸爸媽媽一起探討如何教育孩子、培養(yǎng)孩子這個問題。

    我與在座的每位家長的期望是一樣的,都希望孩子學習成績名列前茅,身體健康成長,性格活潑開朗,做人敢于擔當,可如何去培養(yǎng)呢?這就是我今天要與大家一起探討的話題。

    在培養(yǎng)孩子學習上我的體會是:給孩子營造一個輕松學習,學習快樂的氛圍。首先要培養(yǎng)孩子學習的興趣。興趣是最好的老師,培養(yǎng)孩子學習興趣,一是要講清學習是他們這年齡階段的份內事情,就跟農民要好好種地,工人要好好工作,軍人要保家衛(wèi)國一樣重要。二是當孩子學習進步或是取得好成績時,及時給予肯定和表揚,既要口頭表揚也要實物獎勵,讓孩子嘗到好好學習的甜頭。三是當孩子學習退步時要及時找準原因,嚴肅指出存在的問題,并督促孩子堅決糾正。其次是重視孩子的學習方法比重視孩子的考試成績更重要。

    衡量學習好壞的標準是考試成績,但我覺得方法得當,就會事半功倍。學習更是一樣,所以我從孩子進入校門開始,就注重培養(yǎng)孩子學習的方法。一是培養(yǎng)孩子上課專心聽講,認真做好筆記的習慣;二是養(yǎng)成完成家庭作業(yè)迅速、準確的習慣;三是堅決糾正學習不認真,完成作業(yè)不細心的壞習慣。比如有段時間,我發(fā)現(xiàn)孩子完成數(shù)學作業(yè)愛出錯后,就堅持天天認真檢查她的作業(yè),全對表揚,出錯找原因并批評,一段時間堅持下來,她就改了做題粗心大意的壞習慣。通過以上學習方法的培養(yǎng),孩子的學習成績肯定不會差,既使偶爾考試成績不盡人意,我相信只要找準原因,下次一定會迎頭趕上的,所以作為家長,不要在意孩子一次、兩次的考試成績,更重要的是通過成績發(fā)現(xiàn)孩子學習方面存在的問題,并找到解決的方法。學習上的第三點體會就是營造愛學習的家庭氛圍。大家都知道,家庭是孩子的第一學堂,父母是孩子的第一任老師,要想孩子愛學習,喜歡學習,學習成績好,作為第一任老師的父母也要養(yǎng)成愛好學習的習慣,要有為孩子做榜樣的實際行動。我是軍人出身,說實話這把年齡了要我們再來學習真不容易,可為了孩子咱們還得努力呀。因此我到新單位后,為了適應工作需要,更為了給孩子起個帶頭作用,我報考國家二級建造師、一級建造師、參加職稱計算機模塊考試等等,在家中與孩子共同學習,一起分享學習的樂趣,通過這些方法,潛移默化地影響著孩子,給孩子營造了愛學習的家庭氛圍。

    在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上我的體會是:培養(yǎng)孩子能吃苦耐勞是一種美德。現(xiàn)在的孩子在家中都是寶貝,可環(huán)境的優(yōu)越不能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,只有優(yōu)秀的孩子才能適應各種環(huán)境。我家注重從小培養(yǎng)孩子自己的事自己干的習慣,比如幼兒園時培養(yǎng)孩子自己洗手、穿衣服;上小學時培養(yǎng)孩子學會打掃衛(wèi)生、洗衣服;現(xiàn)在教她做飯、收拾家務等等力所能及的事情。第一次她肯定做得不滿意,我們就鼓勵她做第二次、第三次,至到會做為止,這樣堅持下來就養(yǎng)成了她喜歡動手的好習慣。培養(yǎng)她遇到困難不言放棄的習慣。比如她練習舞蹈這件事,壓腿、下腰、劈叉,是很辛苦的基本功,有時練得她掉眼淚,這時父母就給她打氣,鼓勵她堅持;當練習舞蹈與上學沖突時,我們就與舞蹈老師商量,給她調整到周末上課,從舞蹈一級直到考過十二級,現(xiàn)在準備考最后一個等級,勉勵她一練就是7年。父母要給孩子做吃苦耐勞的榜樣。孩子成長的路上少不了曲折、坎坷和艱辛,所以使孩子養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣會終身受用。這個習慣的養(yǎng)成,少不了父母的榜樣,于是,我與孩子的媽媽堅持認真干好每一件工作,做好每一件身邊的事,尤其是我堅持天天鍛煉,每天長跑的習慣給孩子起到了較好的感召作用,父母身上良好的習慣就會無形中讓孩子受益并傳承下去。

    在培養(yǎng)孩子為人處事上我的體會是:做個有責任心的人,是強者的表現(xiàn)。作為父母,要培養(yǎng)孩子做事敢于擔當,要有責任心。培養(yǎng)孩子的責任心,父母要做好三點,一是身教重過言教。作為父母,遇事不要互相埋怨,不要推諉扯皮,不要在孩子面前發(fā)牢騷、埋怨同事的不好、責怪社會的不公、指責對方的不是,而要敢于擔當,主動承擔責任,并與孩子一起分析事情對錯的原因,讓孩子分清好與壞,明辨是與非,知道美與丑,從而讓孩子跟父母一樣,做任何事都要從自我找原因,知道什么是對的,什么是錯的。二是勇于承認錯誤。人非圣賢,孰能無過,我們做父母的也一樣,會經(jīng)常犯這樣或那樣的錯誤或者存在缺點,作為父母正確的做法是,面對錯誤,勇于承認,讓孩子學會敢于擔當;當發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤的時候,不要急于批評和指責,要引導孩子自己認識到錯誤的原因,勇敢地去面對錯誤。三是堅決改正不足。認識到錯誤之后,關鍵是要改正,要用實際行動,讓孩子認識到知錯不改,不敢面對錯誤是縮頭烏龜、是弱者的表現(xiàn);知錯就改是勇者的表現(xiàn)。讓孩子養(yǎng)成做個敢作敢為,有錯必改的人。

    “望子成龍,望女成鳳”是在座每位家長的心愿,以上算不上什么經(jīng)驗,只是我們十二年來在教育孩子、培養(yǎng)孩子方面的一些簡單做法,不當之處請大家多提寶貴意見。

    學校家長會講話稿篇六

    尊敬的老師,各位家長:

    大家好!

    我叫常遠,很榮幸能作為303班的學生代表發(fā)言。在這里,我想說:“努力是成功的必要不充分條件”。也就是說,成功必定是努力奮斗而得來的,而努力卻不一定能最終抵達成功。相信不只是我,很多同學都有同感。

    這次考試中,我其實很緊張很害怕,擔心考試成績會不理想,也很好奇:為什么平時的課程我?guī)缀鯖]有落下,該做的練習也都基本完成,上了考場仍是一頭霧水,沒有思路?我擔心辜負家長對我的希望,不敢告訴他們我的真實感受,最后還是我、偷偷找老師溝通,幫助自己打開心扉。

    有時,我們付出了努力,收獲的卻是不理想。那時的我們該有多難過。在這樣的時刻,作為家長的你們,不是應該給予我們鼓勵嗎?但很多家長不問過程如何,卻只注重結果。

    讀書,也是很艱辛的。希望家長能夠體諒我們。每一個同學都有他們的閃光點,不能單從成績方面來了解一個孩子。當然,成績不好不能總拿努力沒結果當擋箭牌,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),才是該有的態(tài)度。

    一個努力過卻沒有完美結果的學生就應該遭到責備嗎?促使我寫下這個話題的,是我的一個好朋友。平時她的努力我都看在眼里,老師沒有布置的作業(yè)她也都盡力完成,總有寫不完的作業(yè)圍著她,她也很努力地背書,很努力地掙扎,目標就是朝著大學的方向前進。她憧憬自己的未來,也在努力奮斗。然而成績屢屢使她一落千丈一蹶不振,加之又被父母責備,父母總認為是她不夠努力才導致如此的結果。有的批評能轉化為動力,促使我們努力向前奔跑,而有的責備會使人喪失信心,認為自己沒有能力去做得更好。

    我和媽媽也總有這樣的沖突,我總認為她不理解我的真實感受。我每天那么努力地學習,而她總是覺得我不夠努力,不把學習當回事。然后我們就會發(fā)生爭執(zhí),經(jīng)常吵架。這使我領悟到:學習過程中的苦澀,不能讓渡給任何人,包括自己的父母。自己做的任何事情都有后果,我們確實應該為自己的后果負責。

    隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)與家長的溝通越來越少,幾乎不溝通,久而久之就產生了小矛盾。在此,我想替好朋友和自己向家長們懇求:即使不屑于我們的成績,也請尊重我們的努力。

    謝謝大家!

    學校家長會講話稿篇七

    尊敬的各位家長:

    下午好!

    今天,長沙晚報校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報會,借此機會,我代表學校向各位家長表示熱烈歡迎,也向一直以來為我校學生付出辛勞、傾注心血的晚報老師表示衷心的感謝!

    20xx年xx月xx日,長沙晚報在我校成立校園記者站。在過去一年時間里,我校有181名學生成為校園記者,他們在晚報大記者帶領下,共開展外出采訪、新聞培訓、專場電影和演出等各類活動48場,這些活動分別是:

    參加《小記者精英論壇》,鍛煉口才與膽量;赴望城開心農場挖紅薯,體驗農村生活;走進銅官古鎮(zhèn)體驗陶藝制作,采訪陶藝大師;觀摩科技秀,分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程;參觀采訪比亞迪汽車基地,見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等。

    在這些活動中,我校涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)、愛好寫作、全面發(fā)展的好學生。經(jīng)過對每一位校園記者的活動參加次數(shù)、作文發(fā)表篇數(shù)、采訪時表現(xiàn)和投稿情況進行綜合打分,三(1)班的陳xx、三(2)班的陳xx等26位同學被評選為“長沙晚報優(yōu)秀校園記者”。

    今天來參加這個活動的各位家長,都是通過班主任選拔推薦出來的品學兼優(yōu)、愛好寫作的優(yōu)秀學生的家長,因此,我們有理由相信,各位家長一定會支持孩子能力的培養(yǎng),我們也相信,長沙晚報校園記者活動會開展得更好,服務更周到。

    謝謝大家!

    學校家長會講話稿篇八

    各位家長:

    你們好!十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生,祖國的花朵教育好。

    本學期我班取得了優(yōu)秀的成績,班級期末總分也在學校里名列前茅,我們的辛勤供種也收獲了累累碩果,語文期末考試中大部分同學都有了明顯進步,在期末考試中基礎性知識失分較少,閱讀題大部分學生都能完成得較好。這與家長們的大力支持是分不開的。當然分數(shù)只能代表過去,重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學習欠缺的部分,然后利用這個寒假好好的補習一下 ,鞏固一下,為四年級下學期的學習打下基礎。

    我曾看到過一篇文章總結教育公式為:“五加二等于零。” 什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,在學校養(yǎng)成的良好習慣蕩然無存。上網(wǎng)玩游戲、賴床、以及部分家長對孩子的過分溺愛等還有不少負面的東西。周而復始每個星期一孩子還要從新適應學校的生活,長期以往與其他學生的差距越來越大,這點很值得我們反思。學校教育固然重要,但是家庭教育更重要,孩子實在不斷學習中成長的,在學習過程中孩子會下意識的模仿周圍成年人的行為及思想,就像有的家長在家里常爆粗口,孩子就會下意識的模仿這種行為。有的家長對孩子過分的溺愛,孩子寫不完作業(yè),家長就抱怨學校抱怨作業(yè)多少,從不從孩子自身找原因,導致孩子的差距越來越大。付出等于回報,在這個年齡段的孩子自我約束能力較差,需要家長密切關注孩子的學習情況。寒假已經(jīng)來臨,孩子將如何度過這個漫長的假期,使我們該首要思考的問題。一個假期可以造就一個優(yōu)秀的孩子,同樣也可以使一個孩子沉淪。特別是基礎較差的學生在這個寒假就需要加倍努力了,和孩子一起制定一個充實、合理的寒假學習計劃,擠出您的一點寶貴時間,為了孩子,給孩子一個良好的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣,充分利用假期時間查漏補缺, 只有學校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。“風雨送春歸,飛雪迎春到。”在寒假來臨之際為了保證孩子們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長朋友們重點提醒孩子們注意假期安全:

    1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。

    2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

    3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。

    4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    5、不要玩火,以免發(fā)生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

    6、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。家長盡量不帶孩子去人群密集的公共場所、遠離有流感癥狀的病人。

    7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。

    8、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    9、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

    10、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

    家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲,為了我們共同的目標,真誠地希望您在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們,我們將以安全為保障,以質量求生存,以特色促發(fā)展,為您的孩子提供最優(yōu)質的教育和最熱忱的服務。

    學校家長會講話稿篇九

    各位尊敬的家長朋友:

    大家好!這是我們這個學期第一次舉行家長會。

    首先請允許我代表學校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經(jīng)四年級了,我擔任這個班級的班主任已經(jīng)快兩年半了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這兩年半以來對我工作的支持,對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。

    說實話,我很喜歡我們班41個孩子,因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動,我也為有這樣的學生而感到慶幸。在“獻我愛心,助我伙伴”的捐款活動中,我們班的許國鋒和趙程兩位小朋友捐款最多。在創(chuàng)建“書香班級”時,許多同學也紛紛捐出自己喜愛的書籍。所以說,在學習上,我是孩子的老師,但是很多時候,他們也可以成為我的老師。

    下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業(yè)整體都還不錯,但是回家作業(yè)上就有很大的差別,有些學生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙。現(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學校里要把這個作業(yè)重新做,在這里還請家長能夠理解。這個時期,孩子的心理方面會有很大的變化,他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?效果也不錯。可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。我們布置作業(yè)的時候也花了很多的心思,特意加了一項家長簽名。效果還比較好,大部分同學都完成得不錯,可是仍然有幾個同學沒有完成好作業(yè)。甚至在我改作業(yè)時會出現(xiàn)個別和學生不一樣的字跡,這樣另老師很頭疼,不僅對孩子的學習沒有幫助,家長如果這樣的話,也會使孩子養(yǎng)成依賴。有些家長也認為回家作業(yè)太多,常常要做到很晚。其實我們布置的作業(yè),大部分同學在學校都已經(jīng)做好了,只有一部分同學的作業(yè)總是要拖到家里,一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業(yè)。

    現(xiàn)在是四年級了,應該多看一些課外書,增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學習型家庭”。讓孩子以學為樂,尊重孩子的自信,促進孩子主動發(fā)展,注意家庭教育的一致性,引導孩子和諧成長,密切與家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。

    蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。

    為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小老師會領早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書和作業(yè)本放在左右上角,中間放鉛筆盒。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

    我們班孩子的口語表達能力一般,一個原因就是他們不愿意說,不敢說。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。現(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少一篇文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,至少讀了一篇文章應該有所收獲,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。有時候班里的一些同學就很高興地跑來對我說:“老師,我媽媽也喜歡看我們的書,她說好玩死了。”孩子說這話是興奮的,是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,對簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。另外還得感謝大家,每次批回家作業(yè),我都能看到你們督促孩子的身影。因為要學習,有考試,不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、背誦課文、讀課外書,這些一定要過關。

    在最后我想給每位家長提幾個要求,

    1、每星期一要求孩子穿好校服,以便接受檢查。為孩子的新校服繡上名字(或者其他記號),以便尋找。

    2、樹立家長的威信,創(chuàng)設基本的家庭教育的環(huán)境,為什么老師的話愿意聽,家長的話就不愿意呢?

    3、要創(chuàng)設機會,讓孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責任感;家長以身作則,培養(yǎng)孩子關心他人、善待老人的心靈。

    4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認真現(xiàn)象,請及時給予糾正。不管你是否看得懂,也要讓孩子有壓力。

    5、安全教育,你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任,下不了保證的承諾。

    6、不要隨意給孩子零花錢,最近有孩子到小店里去兌獎,買卡片。

    9、孩子在學校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事,希望家長能理解和體諒。

    10、各位家長想了解孩子在校的情況,可以及時與老師取得聯(lián)系。

    我們都是為了一個共同的目標,那就是教育好孩子。所以,我希望我們以后能多一些交流,多一些溝通,為了我們共同的目標一起努力。如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話,感謝大家的支持!還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

    學校家長會講話稿篇十

    親愛的家長們:

    初夏的七月,陽光燦爛,風光無限,孩子們即將告別一個學年。就像以往一樣,我們每一位老師都滿懷著強烈的興奮,關注著孩子們健康地成長,眼看著他們你們長得更高了,變得更懂事了。而你們——親愛的家長,也一定發(fā)現(xiàn),經(jīng)過這一學年的學校生活,您的孩子在多方面或某一方面顯得能干了,與人交往的能力加強了,生活經(jīng)驗豐富了,學習上也自覺了些,顯得更可愛了。和同學們一樣,學校也要回首一下,在過去的一個學期里,我們盡力了沒有,是否虛度了光陰。"及時當勉勵,歲月不待人"。這即將過去的一學年里,在全體師生的共同努力下,學校也取得了不少成績,獲得了不少榮譽:()我想這是全校師生刻苦鉆研,勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

    在未來的兩周里,孩子們要和老師一起對各門學科查漏補缺,鞏固提高。這幾天,對于有的孩子來說,可能是非常輕松自如的,因為他平時注意知識的積累,沒有什么留存的困惑,那么,家長們不妨……當然,也有個別的同學可能因為一些原因,在整理,歸納知識的時候會感覺有的知識很陌生,很難理解,那么請家長們首先和孩子一起分析一下照成這種現(xiàn)象的原因,便于在今后的學習中吸取經(jīng)驗教訓,特別是一些主觀原因,要積極加以克服,以免今后重蹈覆轍。然后,請您讓您的孩子在集體的幫助下,在自己的努力中,在老師的關注下和同學們一起將那些問題解決掉。一位教育家曾經(jīng)說過:"施教之功,貴在誘導,進學之功,貴在領悟",所以只有經(jīng)過同學自己和老師共同努力,將知識真正融會貫通了,孩子的發(fā)展才會更迅速,更持久。

    家長和孩子第一任,也是最重要的一任老師,借此機會,希望和家長們在一些看法上取得共識:對于畢業(yè)班的同學們,社會,學校,家長對他們寄予很高的希望,希望他們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拚搏,以優(yōu)異成績回報家長,學校和社會!其他年級的同學們:希望他們虛心向畢業(yè)班的優(yōu)秀學生學習,學習他們刻苦鉆研,嚴守紀律,尊敬師長,文明禮貌的優(yōu)良品質,為進一步學習打下堅實的基礎,積極弘揚我們杭師附小的優(yōu)良的校風和學風,讓我們——學校和家長一起,把孩子們培養(yǎng)成為深得老師,家長,社會稱贊的優(yōu)秀少先隊員。

    親愛的家長們:非常幸運,你們的孩子生在政通人和之時,學于改革開放之秋。我們祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠他們去創(chuàng)造。他們將而且必然是時代的最強音!是二十一世紀的進軍號!為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了孩子們的明天更輝煌燦爛,讓我們手挽手,肩并肩,傾聽孩子們的心聲,了解孩子們的思想,引導孩子們的未來,和他們一起進步,共同成長!

    祝各位家長身體健康,事業(yè)有成;祝同學們學習進步,茁壯成長。

    我的話完了,謝謝大家。

    學校家長會講話稿篇十一

    尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會,甚至很多家長不遠千里來到這里,在此我代表09五班全體同學再次對你們表示衷心的感謝。

    家長會我想應該就是學校、家長、學生三方溝通的橋梁,而大學的家長會應該與以前不同,我們的家長會是要為學生老師家長提供更多的交流機會。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這里,希望他們能在這里學到更多能更健康的成長,時間過的很快,依稀之間我們已踏上了大學的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在大學氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn),似乎在這里,我們突然成熟了許多。或許你們已經(jīng)感受到了我們的改變,我們的成長,而此次家長會正是要增加家長對子女的了解,此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要,家長會根本上還是為了學生的切身利益,而家長們當然也可以借此機會與老師暢談學生的前途發(fā)展問題,在相互交流與討論中幫助同學樹立正確的理想追求與正確的學習生活態(tài)度。從而引導同學們很好的處理和諧調學習、工作以及人際關系。

    大學的家長會是一個契機,是一個溝通的平臺,家長會的主體應當是學生和家長,在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長,并積極的予以關心和幫助,我想在大學,家長們注重便不僅僅是學生的成績,更多的是要將那份關愛滲入到日常生活中去,尊重學生,尊重學生的個性,因為我們的每一個學生都是獨一無二的,每一名學生也都有他獨立的身心發(fā)展過程。一個真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應當善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點和特長,并鼓勵他們勇于發(fā)展自己的一技之長。

    精誠合作,共育新人!希望此次家長會能夠達到“三贏”!謝謝。

    學校家長會講話稿篇十二

    各位家長:

    你們好!

    金秋遠去氣更新,立冬雖至寒漸臨,陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步,你們放下手頭永遠做不完的農活,放下繁忙的工作,來不及撣去身上的灰塵,來不及擦去額頭的汗水,為了孩子你匆匆而來,共商孩子教育良策,共謀學校發(fā)展大計。在此道一聲:“你們辛苦了"

    風雨兼程,春花秋實。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學生營造了一個和諧平安、風景如畫的學習氛圍,推行高效課堂,塑造學生獨立自我,實現(xiàn)教育返璞歸真蔚然成風。實施精講多練,提高教學質量,目前已漸露端倪,初見成效。期中考試,滿分試卷,俯拾皆是,讓師生倍感欣慰,信心百倍。

    愛孩子是父母的天性,愛學生是教師的天職。前蘇聯(lián)教育家蘇霍母林斯基說:“沒有愛就沒有教育。”你們的愛是慈愛,教師的愛是嚴愛,你們的愛是無私,教師的愛是博大的,只有嚴慈兼濟的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜手共進,共創(chuàng)孩子美好的未來,共鑄學校教育的明天。

    今天,我們歡聚一堂,為了一個共同的目標,讓所有的孩子成人,讓所有的孩子成才,讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力,擷取你智慧的精華,付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍,嘔心瀝血桃李芬芳。

    最后,再次感謝各位家的的到來,恭祝大家身體健康,事事如意。預祝家長會圓滿成功。

    學校家長會講話稿篇十三

    尊敬的各位老師、家長們:

    大家好!

    首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開高一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學又有了一批新的學子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學生們教好。

    三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領我們的老師去把學生們教好,去讓他們取得收獲,養(yǎng)成好的習慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的進步,他們的收獲,同時也是希望他們都能進入到理想的大學,去成材,去為社會做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,高中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學生的成長情況,學習的情況,我們老師也是會及時的和各位家長們去作出分享,讓大家了解自己的孩子在學校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學生們在家里也是有在認真的去學習,去把習慣保持好的。

    學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關乎他們人生的三年,是需要去努力,去學好知識,去把好的習慣鞏固養(yǎng)成的,三年的時間,我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學習相對也是困難一些,有些學生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

    新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學這個工作,讓學生們成長進步。謝謝!

    學校家長會講話稿篇十四

    各位老師、各位家長:

    大家好!

    我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

    在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

    在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

    最后,作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作,感謝學校、班主任、任課老師對孩子的精心培養(yǎng),同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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