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    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇一

    今天,陽光明媚,我們天華學(xué)校三年級(jí)組的足球決賽拉開了序幕。

    下午,我們來到操場(chǎng),準(zhǔn)備和三一班比賽,隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,我班選手梁?jiǎn)㈨w、齊浩霖、唐植南、付業(yè)佳、何星展等更是斗志昂揚(yáng)。開戰(zhàn)了,梁?jiǎn)㈨w飛腳一踢,三一班的馬上搶球,球在對(duì)方腳下飛快地滾動(dòng),啊,馬上射進(jìn)我們的球門了,梁?jiǎn)㈨w、唐植南速去攔動(dòng),唐植南用背巧妙地把球拱在地上,然后一個(gè)漂亮的鴛鴦腿,球踢入了對(duì)方球門。看臺(tái)上,我們高興地叫:“我們進(jìn)了,我們進(jìn)了。”該他們發(fā)球了,只見一個(gè)高大個(gè)把球重重地往我們的'球門一踢,哈,打中了門框,狠狠地彈了回來,梁?jiǎn)㈨w又騰空一腳,球在空中翻滾,劃了一道漂亮的弧線,進(jìn)了。看臺(tái)上掌聲雷動(dòng),震得大地都在搖動(dòng)。隨之,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我班以二比o領(lǐng)先。下半場(chǎng)開始了,我隊(duì)發(fā)球,球飛到天上,又落了下來,三一班的馬上搶走,敏捷地將球踢向我們的門,我們捏了一把汗,整個(gè)氣氛凝固了,只見何宇卓飛去一撲,把球緊緊地抱住了,可是他摔倒了。頓時(shí),我們中間迸發(fā)出一陣歡呼聲。齊浩霖發(fā)球,為了先搶到球,我隊(duì)飛也似地?fù)溥^去,他們也一樣,大家你踢我,我擠你,付業(yè)佳從中殺出一條血路,把球踢向他們的門,不料,他們中途擋住,我隊(duì)又去拼搶,擠成一團(tuán),見狀,我們大喊:“三六,加油。”可殺出來的是他們的隊(duì)員,他隊(duì)用力一踢,可惜付業(yè)佳、何宇卓都沒守住,讓他們得了一分。可我們還是暫時(shí)以二比一領(lǐng)先,我們?nèi)巳巳匀淮蠛按蠼校骸叭佑停 苯酉聛淼钠磽屩校麄冇媚_一鏟,球又進(jìn)了,比分改寫為二平。這下我們擔(dān)心了:哎呀,不能輕敵,一定要加油。似乎我們的心聲飛到了我隊(duì)隊(duì)員耳中,這下他們?nèi)褙炞ⅲ昧Πl(fā)球,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見球飛入了對(duì)方的門,我們又領(lǐng)先了。

    這時(shí),一聲響亮的哨聲宣布了比賽圓滿結(jié)束了,我們得了第一名。我們沖下看臺(tái),跑向賽場(chǎng),擁抱我們的英雄們,又把他們拋向空中。啊,這場(chǎng)比賽真精彩!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇二

    星期二,我們班和503班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的足球賽。

    上午10點(diǎn)多,老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校后面的足球場(chǎng)觀看。

    “嘟——”,球場(chǎng)上終于響起了期待已久的開場(chǎng)哨音。大家的心情十分激動(dòng),比賽的場(chǎng)面也十分熱烈!球員們個(gè)個(gè)精神抖擻,都想把球搶到自己腳下,射進(jìn)對(duì)方的球門。

    不知不覺間,只見我班后衛(wèi)王佳怡控球,她猛地一踢,球飛到了空中,哇!吳澤軒挺胸停球,足球就像一個(gè)乖小子一樣,聽話地溜到他的腳下。他腳上生風(fēng),帶著皮球?qū)?zhǔn)對(duì)方球門徑直一腳。只聽見“嘭”的一聲——“哇!球進(jìn)了!吳澤軒,好厲害!”大家高聲歡呼,鼓掌加油!尤其是場(chǎng)邊的女生啦啦隊(duì)更加興奮,漲紅著臉一齊高呼:“504加油!”“504必勝!”。503班的啦啦隊(duì)員們也齊聲高呼:“503加油!”“503必勝!”。加油聲、吶喊聲此起彼伏,響亮的`口號(hào)聲讓場(chǎng)上的隊(duì)員們更加興奮。他們?nèi)缦律矫突ⅲ徊ㄒ徊_擊對(duì)方禁區(qū)。不一會(huì),吳澤軒居然又進(jìn)了一球!這一球更是點(diǎn)燃了老師和同學(xué)們的激情。我們高聲歡呼:“吳澤軒,好樣的!吳澤軒,好樣的!”

    球賽繼續(xù)進(jìn)行著。3班球員也不甘示弱,控球、搶斷、配合,不斷向我班球門沖擊。只見我班隊(duì)員臉上都露出緊張的神情。守門員陳檀俊身體前傾,雙眉緊鎖,目不轉(zhuǎn)晴地盯著足球。眼看著對(duì)方踢出的球直奔而來,陳檀俊一個(gè)飛身,雙手緊緊地抱住足球,生怕它掉下來。大家虛驚一場(chǎng),直拍胸口。

    臨近終場(chǎng),任強(qiáng)文又進(jìn)了一球!我們班已經(jīng)3分了,對(duì)方還是0分,3班的同學(xué)急得直跺腳。3班的隊(duì)員也不放棄,一個(gè)勁地向我們班球門發(fā)動(dòng)攻擊,大家都屏住呼吸。突然,3班一位隊(duì)員大力踢出一個(gè)射門球,皮球速度極快,眼看就要直飛網(wǎng)窩。只見我班隊(duì)員任強(qiáng)文快速插上,左腳一擋,皮球劃著優(yōu)美的弧線飛上了天空。我們鼓掌歡呼!

    “嘟——”,裁判員吹響了終場(chǎng)的哨音,這場(chǎng)球賽我們班以3:0大獲全勝!看臺(tái)上的老師、同學(xué)奔向球場(chǎng),向球員們表示祝賀。高興的心情,簡(jiǎn)直無法用語言來形容了。

    我永遠(yuǎn)無法忘記這場(chǎng)精彩的足球賽!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇三

    今天下午,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看足球賽。當(dāng)我們激動(dòng)地來到操場(chǎng)上的時(shí)候,場(chǎng)外已經(jīng)圍了好些人了。我定睛一瞧,原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鎮(zhèn)中心小學(xué)正在進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。

    隨著裁判一聲哨響,比賽開始了!一開始,兩方足球隊(duì)員們就迅速進(jìn)入了狀態(tài),個(gè)個(gè)像小猛牛。一個(gè)個(gè)小身影在賽場(chǎng)上跑來跑去,球到哪兒,人就到哪兒!運(yùn)球、傳球、射門……隊(duì)員們拼命地?fù)屩颍浜系锰煲聼o縫。不愧是專業(yè)的,我想著,又把身子向里擠了擠。

    場(chǎng)外的“加油”聲此起彼伏,一聲高過一聲,震耳欲聾。那些拉拉隊(duì)員更是卯足了勁,又蹦又跳,一張張小臉漲得通紅。

    突然,鎮(zhèn)中心小學(xué)的隊(duì)員搶到了球,一個(gè)遠(yuǎn)傳,另一名隊(duì)員一個(gè)頭球,把球頂?shù)搅宋曳角蚓W(wǎng)前,我方守門員迅速反映,一個(gè)飛躍,用身體擋住了球。好驚險(xiǎn)!我直捂心臟,害怕它下一秒就跳出去。守門員立刻發(fā)球,隊(duì)員們把球傳來傳去,可傳到我方一個(gè)隊(duì)員的時(shí)候,鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名隊(duì)員飛奔過來,跟我方隊(duì)員纏在了一起,不一會(huì)兒,就看見鎮(zhèn)中心小學(xué)的隊(duì)員倒了下來。隨后,一陣哨聲響起,所有球員都站成了一排。好像是罰球!怎么回事啊?我立刻在腦海中回放了一下剛才的片段,噢,對(duì)了,一定是我方球員絆人犯規(guī)了!裁判判鎮(zhèn)中心小學(xué)隊(duì)員發(fā)球。

    比賽繼續(xù)著,我們也越來越激動(dòng),越來越興奮。

    就在比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我方隊(duì)員來到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi),一個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方迷失了方向。抬腿、踢……“球進(jìn)了!”我們大聲歡呼起來!這時(shí)候,裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音。實(shí)驗(yàn)小學(xué)終于以1:0戰(zhàn)勝了鎮(zhèn)中心小學(xué)!

    這場(chǎng)足球賽,既給我們帶來了美妙的視覺享受,又讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)員的精神,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,真的可以說是“精彩絕倫”了。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇四

    在一片空曠的土地上,一群放學(xué)歸來的小男孩踢起了小足球。

    這些小朋友同樣長(zhǎng)著一雙天真無邪的大眼睛,臉粉嘟嘟的,嫩嫩的,像一個(gè)多汁水蜜桃,讓人有一種想沖上咬一口的感覺。

    比賽開始前,他們立刻擺好了整齊有序的隊(duì)伍各自站在各自要站的地方。一站好位置,小男孩們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌,扭動(dòng)脖子,一副躍躍欲試的樣子,與那稚氣的臉極為不符。他們開始熱身了,有的人甩甩腳,甩甩手,嘆了一下,好像等一下有一場(chǎng)苦戰(zhàn),別說,還真有;有的“灰頭土臉”,眼中盡是沮喪,唉聲嘆氣,好像覺得根本贏不了;還有的人眼睛炯炯有神,臉上充滿自信,還帶著一絲不屑,一副高高在上,瞧不起人的樣子。

    在“裁判”一聲哨下,比賽開始了,雙方都動(dòng)了起來。

    雙方的先鋒何等經(jīng)驗(yàn),迅速跑了起來,去搶得先機(jī)。眼看左邊的先鋒要搶到球了,但同為先鋒,右邊怎么回拱手相讓呢?下一刻,只見右鋒(右邊先鋒的簡(jiǎn)稱)猛一加速,一個(gè)回鉤搶回了球,再向左邊發(fā)起進(jìn)攻。

    看見這一幕,左邊的人驚呆了,一時(shí)愣住了,但唯獨(dú)一個(gè)人沒有,他就是左守門員。他皺了皺眉,一臉不爽,好像他原本的計(jì)劃被破壞了一樣。但轉(zhuǎn)瞬,他臉上又出現(xiàn)了興奮,應(yīng)該是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)對(duì)他的挑戰(zhàn)吧。

    就在他想的時(shí)候,先鋒已經(jīng)如同閃電一般繞到了他面前,向他投來輕蔑的眼光。先鋒高高抬起腳,將力氣集于一點(diǎn),打算踢出“驚天地泣鬼神”的一球,氣氛凝固了。

    看到這一幕,守門員又皺緊了眉,認(rèn)真的觀察著右鋒得一舉一動(dòng),腳已是蹲下許多。此時(shí),兩人都蓄勢(shì)待發(fā)了。

    就在下一刻,他蓄力完成了,球飛出去了。那個(gè)球在空中劃出一條強(qiáng)有力的弧線,仿佛要將空氣撕碎,直飛球門里。

    說是球門,也不過是一個(gè)用塑料固定住的小網(wǎng)罷了。

    就在球要進(jìn)網(wǎng)的時(shí)候,球突然出現(xiàn)在守門員手上,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守門員把這驚天一球硬生生拉下來了。右邊的人看見了,臉上的喜悅頓時(shí)凝固了,替代而之的是鐵青色。

    之后,比賽打的越來越激烈,雙方的比分不斷攀登,同時(shí)引來了許多觀眾,有路過的紳士,有要去買菜的大嬸,還有出來遛狗的小朋友。

    隨著時(shí)間的推移,雙方的先鋒已是滿身是汗,背后濕透了,給人一種被水潑過的感覺。

    但比起守門員,他們顯得好多了。他全身是泥,衣服破爛不堪,有幾處擦傷。在這期間,守門員守下了好幾球,但有幾球進(jìn)了。

    離約定的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,而比分卻持平,只要誰在進(jìn)一球,就可以勝利。

    在場(chǎng)的所有人已經(jīng)不再有表情、話語,他們開始集中注意。

    過了一會(huì)兒,右鋒動(dòng)了。他又像閃電一樣狂奔而出,因?yàn)樗乃俣忍欤瑳]人能阻止,只能望塵莫及。他又來到這門前。此時(shí)此刻,所有人都注視著他們,時(shí)間仿佛凝固了。

    下一刻,先鋒又高舉右腳,再一次踢出全力一球。球飛出去了,帶起一片煙塵,向門中飛去。而守門員也做好了準(zhǔn)備。就在球要進(jìn)的時(shí)候,就在防守員要起跳的時(shí)候,一生哨響毫無征兆地出現(xiàn),比賽結(jié)束了。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇五

    又是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,平靜的球場(chǎng)又一次迎來了他的顧客。三班和五班。沒錯(cuò),又是我們?nèi)啵诮?jīng)過一次失敗后。我們有了更加要?jiǎng)倮?決心,球員們也士氣大增。因?yàn)槲覀儾幌氘?dāng)?shù)箶?shù)第一。首先我們兩班在教學(xué)樓前排好了隊(duì),然后規(guī)規(guī)矩矩地走向球場(chǎng),綠油油的球場(chǎng)上立刻熱鬧起來。但球員們卻很嚴(yán)肅,為什么?因?yàn)樗麄兌枷氘?dāng)冠軍。賽前儀式過了后,比賽正式開始。我們要了場(chǎng)地。很明顯,我們是有備而來。對(duì)方球員運(yùn)著球,加上隊(duì)友配合更是妙不可言。不過因?yàn)閷?duì)面主力隊(duì)員沒上場(chǎng),所以很快就被斷了球。于是我們開始反擊。我方球員熟煉地帶著球,而且經(jīng)過上次教訓(xùn)和老師指導(dǎo)。球員開始進(jìn)行長(zhǎng)傳戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)球員運(yùn)著球,讓一個(gè)球員在前面接應(yīng),然后傳給他。這戰(zhàn)術(shù)加上這球員,真是無限可擊。但是因?yàn)榇笠猓瑥埦┑膫髑虮粚?duì)面一群人斷了,只好再進(jìn)行防守了。于是張暉老師就在大喊:不要輕敵!當(dāng)球員們?cè)谇熬€做戰(zhàn)時(shí),后場(chǎng)當(dāng)然也要有一個(gè)強(qiáng)力的教練才完美,而這個(gè)教練就是我們張輝老師。張老師當(dāng)看到被斷球時(shí),就會(huì)大喊,不要輕敵!當(dāng)要被斷時(shí),就說:快傳!只要當(dāng)球隊(duì)受到困難時(shí),她總會(huì)給球員辦法。真是一個(gè)好教練。

    最后,我們以強(qiáng)大的實(shí)力打勝了,讓我感到高興不已。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇六

    11月22日下午,我們期盼已久的足球冠亞軍決賽如期來臨,大家有幾分緊張,更多的是興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)戰(zhàn)“強(qiáng)敵”五(3)班足球隊(duì)。

    我們?cè)缭绲貋淼角驁?chǎng)上,隊(duì)員們認(rèn)真做著各種熱身運(yùn)動(dòng),有的在壓腿,有的在彎腰,還有的在原地跳,都是一副躍躍欲試的樣子。啦啦隊(duì)員們也不甘于寂寞,紛紛為自己班的球隊(duì)加油鼓勁,“五(4)班必勝”、“五(3)班加油”的吶喊聲此起彼伏,大家夸張地?fù)]舞著自己親手做的小旗子和標(biāo)語牌,為比賽營(yíng)造了幾分熱烈的氣氛,讓人熱血沸騰。

    主裁判一聲哨響,比賽正式開始,隊(duì)員們迅速進(jìn)入角色,各就各位,嚴(yán)陣以待。隨著第一個(gè)球的發(fā)出,場(chǎng)上頓時(shí)活了起來,隊(duì)員們立即投入到激戰(zhàn)之中,你來我往好不熱鬧。看!那個(gè)前鋒小將,足球就仿佛粘在腳上似的,他奔跑起來像風(fēng)一樣,一會(huì)就從后場(chǎng)突擊到了前場(chǎng),在對(duì)方后衛(wèi)的攔截下一腳射門,只可惜打偏了;還有那個(gè)胖小子后衛(wèi),可靈活著呢,面對(duì)突襲而至的對(duì)方猛將,出腳可是一點(diǎn)也不含糊,輕松就將球斷了下來,可謂快、準(zhǔn)、穩(wěn)!很快比賽的高潮來了,我們班的名將——文彬丞出馬了,只見他一個(gè)前躍,輕松從對(duì)方球員腳下?lián)屵^球,接著左晃右突,各種假動(dòng)作不斷,令人眼花繚亂,連著闖過對(duì)方三名隊(duì)員的防守,直接面對(duì)著對(duì)方守門員和二名后衛(wèi)一腳大力射門,足球應(yīng)聲入網(wǎng)。“球進(jìn)了”!場(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了,歡呼聲、吶喊聲響成一片。

    中場(chǎng)休息時(shí),我們的教練——班主任劉老師把大家召集到一起,指出上半場(chǎng)時(shí)隊(duì)員們對(duì)時(shí)機(jī)把握的不足。他要求我們,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,要有必勝的信心和決心,一定要堅(jiān)持住。劉老師還對(duì)下半場(chǎng)的比賽做了安排,總體就是前鋒克服體力上的不足,拼搶到底;后衛(wèi)積極跑動(dòng),盯住對(duì)方前鋒,不讓他們有直接射門的機(jī)會(huì);他還強(qiáng)調(diào),下半場(chǎng)是拼毅力的時(shí)候,在積極拼博的時(shí)候,更要避免危險(xiǎn)動(dòng)作,防止受傷。經(jīng)過劉老師的一番指導(dǎo),隊(duì)員們更有信心了。

    很快下半場(chǎng)開始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)鉚足了勁,像不知疲倦的機(jī)器人,投入拼搶之中。綠茵場(chǎng)那一個(gè)個(gè)或黃或藍(lán)色的身姿,像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,演奏著動(dòng)人的樂章,讓人陶醉。只見對(duì)方的足球女將小文敏捷地從我方球員腳下斷下球,可別小看她喲,雖然個(gè)子小,但球技可不比男生差。你看她一路帶球突破,隨著幾個(gè)讓人眼花繚亂的配合,凌門一腳,將球送入我方球門,一比一平。場(chǎng)上氣氛頓時(shí)緊張起來,戰(zhàn)斗更加激烈,可勝利的渴望讓隊(duì)員們忘記了疲勞,雙方的勁頭更足了。可是由于實(shí)力相當(dāng),勢(shì)均力敵,戰(zhàn)斗頓時(shí)陷入膠著之中。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員也不閑著,在為隊(duì)員們吶喊助威的同時(shí),時(shí)不時(shí)為隊(duì)員們送上一瓶水,遞上一條毛巾,默默地為比賽出一份力。精彩的時(shí)候大家一起歡呼鼓掌;驚險(xiǎn)的時(shí)候屏住呼吸,眼睛一眨不眨,生怕錯(cuò)過一個(gè)瞬間。在啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中,隊(duì)員們更加賣力了,比賽很快結(jié)束了,最終我們五(4)班球隊(duì)以二比一微弱的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝獲得冠軍。大家喜極而泣,或歡呼,或跪地,或奔跑,或跳躍,以自己的方式慶祝這來之不易的勝利,然后隊(duì)員們、啦啦隊(duì)員們緊緊擁抱在一起,眼神中的喜悅和堅(jiān)定讓人難忘和動(dòng)容。隨著“咔嚓”一聲響,勝利的喜悅、難忘的記憶定格在全班合影之中。

    這是一場(chǎng)精彩的比賽,是屬于我們五(4)班全體師生的榮耀,更是竹園精神的完美體現(xiàn)。正是我們團(tuán)結(jié)一心,不畏困難,永不言棄,努力拼博,才贏得了最后的勝利,我為我們的班級(jí)和學(xué)校而驕傲、自豪。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇七

    已入深秋。涼風(fēng)戲了枝條,謝了夏花,只覺樓上一角也蕭瑟,那株枯木被彈得沙沙響。

    看到前頭的足球運(yùn)動(dòng)員們,忽然就感覺不太冷了:火紅的短衫,火紅的短褲,一團(tuán)火嗎?焚燒颼颼冷風(fēng)。這就是我們學(xué)校的足球隊(duì)員。

    他們走過的地方也不再冷了,或許是連野草也熱血沸騰了吧!隨著那抹紅晃動(dòng)。

    那抹紅也進(jìn)到了足球場(chǎng)地,被風(fēng)刮久了的小臉也滿面通紅,與綠草坪形成鮮明對(duì)比,紅紅的小手也放在一齊,沒有緊張,相視一笑:

    “加油!”

    鏗鏘有力,響徹云霄,也許沒有什么難得倒他們了。

    哨聲一響,沒有猶豫,沒有遲疑,像火箭發(fā)射一般,隊(duì)員們就往四面八方散開來,球就開始滾動(dòng)了,一雙雙腳糾纏在一起,白隊(duì)三個(gè)人就往球心撲,我們紅隊(duì)依舊淡定從容,不緊不慢地在三雙腳下靈活地運(yùn)球,往右挪一下,又聲東擊西地踢向左邊,白隊(duì)顯然是低估我們,雖然之前女足發(fā)揮失常,可是男足如雄獅般強(qiáng)大啊!等他們回過神來,這才發(fā)現(xiàn)球早已迅雷不及掩耳之勢(shì)到了另一個(gè)人身上。

    左一腳,右一腳,球滾得越來越快,看不清球上的花紋色塊了!盡管受到白隊(duì)三人的追趕,紅隊(duì)還是如一匹獵豹,甩開了后衛(wèi),我能很清楚地看到白隊(duì)守門員有些緊張了,神色緊繃地盯著他,正當(dāng)我在心中默念著“進(jìn)球!進(jìn)球!”時(shí),我們紅隊(duì)從偏方向進(jìn)攻,那球便像子彈沖進(jìn)了白色球網(wǎng),在空中劃過一道弧線,如流星墜落在地,壓進(jìn)白色地平線。

    “耶——”

    早已壓抑不住激動(dòng)的我們扯開嗓子高聲歡呼,那感覺,比考了100分還要高興!

    滿腔的欣喜也感染了場(chǎng)上的球員們,也給白隊(duì)一個(gè)下馬威,紅隊(duì)愈加賣力了,直接把白隊(duì)壓制在白隊(duì)中場(chǎng)線內(nèi),紅隊(duì)的那一雙雙腳仿佛擁有了神力,變成刀槍不入、強(qiáng)健有力的鐵腳,不由分說地截住正在運(yùn)球的白隊(duì)球員,正要用腳撥過來時(shí),白隊(duì)突然傳球了,不過,還是沒能傳球,被我們紅隊(duì)6號(hào)半路殺出的腳一拐,繞走了。

    前鋒射門,后衛(wèi)掩護(hù)。本來往左射門的,結(jié)果突然一個(gè)右突,像“閃現(xiàn)”一般跑到右側(cè),這時(shí),才是真正的進(jìn)攻了,畜勢(shì)等發(fā),“嘭!”一聲響動(dòng),沒等守門員反應(yīng)過來,這球,又進(jìn)了這白色的球網(wǎng)。

    我緊張的終于放下來,提在嗓子眼的心又掉下去,我們一齊揚(yáng)眉吐氣地大喊:“好球!”“精彩!”“好樣的!厲害!”

    風(fēng)把這喝彩灌進(jìn)每個(gè)人耳里,也使得這熱血澎湃的氣氛再次推向高潮。

    之間,也有些許探出了頭。這時(shí),白隊(duì)有人一腳把球踢到紅隊(duì)的肚子上,也許是有些憤怒,腳勁大了,直踢得一個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員俯身撂著肚子。而他并沒有喊疼,歇了會(huì),咬咬牙關(guān)站起來沖,流著密密的汗珠就不退下。

    也許是有些累了吧,紅隊(duì)一不小心讓白隊(duì)攻破了后衛(wèi),眼看著要進(jìn)球的瞬間,我們都屏息凝視,提心吊膽地緊盯球門,生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié),寄于守門員上。

    危機(jī)關(guān)頭,守門員側(cè)身一撲,抱住足球,“啊——還好還好。”我們長(zhǎng)吁一口氣,又坐回椅子上。

    “嘟——”

    哨聲吹響,等的就是這個(gè)時(shí)刻!我們贏了。運(yùn)動(dòng)員們下場(chǎng)了,雖然一派云淡風(fēng)輕的輕松樣,但仍能看出他們的雙頰通紅,骨節(jié)發(fā)白,不斷地喘氣,顯然是用力去博了一把。

    我們都站了起來,看著他們大汗淋漓、面龐發(fā)白、氣喘吁吁的樣子,我不禁感嘆到:果然,愛拼才會(huì)贏啊!

    “蹴鞠場(chǎng)邊萬人看,秋千旗下一春忙。”又見那白黃相間的足球,靜靜地躺在那里,仿佛之前的那場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)沒有發(fā)生過一般。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇八

    10月20日的下午,第一節(jié)課正上課時(shí),廣播里傳來少先隊(duì)孫老師的聲音:“請(qǐng)各班老師和學(xué)生,帶著水杯和凳子,到操場(chǎng)上集合。”當(dāng)我們不知道去操場(chǎng)上干什么的時(shí)候。孫老師又補(bǔ)充道:“各班練足球的學(xué)生正在舉行激烈的足球比賽,1、3、5年級(jí)請(qǐng)到操場(chǎng)西邊坐好,2、4、6年級(jí)到東邊坐好”。頓時(shí),我們都激動(dòng)不已,爭(zhēng)先恐后的從班里出發(fā)。

    激烈的足球比賽開始了,帶我我們班出戰(zhàn)的是王澤霖和趙一碩。場(chǎng)地邊上共有4個(gè)教練,其中有1個(gè)是外國(guó)人,老師說他是荷蘭人。場(chǎng)地內(nèi),隊(duì)員們各個(gè)精神十足的拼搶著,足球在他們的腳上傳遞著。不時(shí)的從場(chǎng)外傳出歡呼聲,這是我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)而喝彩,當(dāng)然,我們看到自己的球被搶走后,都十分著急。

    最后,比賽在大家的又一次歡呼聲中結(jié)束,友誼第一、比賽第二。通過比賽,我們大家的友誼加深了,鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)是我們共同的目標(biāo)。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇九

    放學(xué)了,孩子們急匆匆地跑到足球場(chǎng)上,準(zhǔn)備參加足球賽。

    孩子們放下書包,換好鞋子,準(zhǔn)備比賽。有好多觀眾被吸引了過來,一位大個(gè)子叔叔拿著書走過來,把書放下不看,專心地看這場(chǎng)足球賽。

    一位頭發(fā)金黃色、穿著黑色衣服的小男孩來守球門,他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,盯著足球,準(zhǔn)備要撲住它。后面還有一位穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,原來他是替補(bǔ)隊(duì)員。一心想上場(chǎng),展現(xiàn)一下威力。

    更多觀眾被吸引過來了,一位頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩走了過來,怕別人擋住了她的視線,所以站起來看。一只小狗和它的主人走過來看,主人認(rèn)真地看,小狗在打呼嚕,好像誰輸誰贏也不關(guān)它事。

    激烈的足球賽踢得不分上下,你進(jìn)一球,我進(jìn)一球……互不相讓,使觀眾狂拍手掌。不得不說真棒!

    場(chǎng)上的觀眾最初是十幾個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)人山人海了!

    激烈又讓大個(gè)子叔叔想起了他小時(shí)候踢足球的樣子。

    足球賽結(jié)束了,隊(duì)員都累得趴下來。總分居然是平手,雖然是平手,但是真的是一場(chǎng)啊!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十

    “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,一場(chǎng)精彩紛呈的足球賽就要在我們班和四班之間展開了。

    賽前,在綠草如茵的賽場(chǎng)上,三班和四班的足球小將們?cè)趫?chǎng)外摩拳擦掌,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,斗志昂揚(yáng)。比賽還未開始,場(chǎng)外的加油聲已如雷鳴般響起,“三班必勝!”“四班加油!”。朵朵花兒綻開了笑臉,高大挺拔的白楊樹在風(fēng)中搖曳美麗的身姿,仿佛也在為足球小將們喝彩加油!

    “噓——”隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向球場(chǎng)中間的足球,互相拼搶著。地上黃塵飄揚(yáng),綠草飛舞,仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。比賽開始不久,四班就進(jìn)了一個(gè)球,向我們展示了他們的實(shí)力。我們班的隊(duì)員們不甘示弱,積極拼搶。在混戰(zhàn)中,球被四班的陸藝楠搶了過去,他以閃電般的速度從球場(chǎng)右側(cè)向我方球門猛撲過來。他的速度驚人,就像一團(tuán)白色的旋風(fēng)疾掠而過。此時(shí),我方后衛(wèi)線空虛,防守球員都被他甩在身后,轉(zhuǎn)眼之間,這團(tuán)白色旋風(fēng)已攻至禁區(qū)邊緣。只見陸藝楠起腳怒射,那球恰似出膛的彈丸直射球門。說時(shí)遲,那時(shí)快,我方的守門員郁浩博飛身魚躍,向右側(cè)猛撲過去。球由于被他碰了一下而彈在門柱上,反射回來。這時(shí),對(duì)方的一名球員搶先一步趕到,接住彈回的球,趁我方守門員撲向外側(cè)未及時(shí)回防的一剎那,一腳補(bǔ)門,那球破門而入。“耶!勝利了!。”對(duì)方的拉拉隊(duì)歡呼雀躍。

    比賽進(jìn)入到白熱化階段,連進(jìn)兩球的四班球員們?cè)綉?zhàn)越勇。我們班的小將們并沒有放棄反擊的機(jī)會(huì)。看:俞一帆用自己熟練的技巧——右飛腳,以迅雷不及掩耳之勢(shì)如猛虎下山一樣踢向?qū)Ψ角蜷T。四班守門員見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,隨時(shí)準(zhǔn)備撲住球。這時(shí),空氣仿佛凝結(jié)了一樣,兩個(gè)班的同學(xué)都雙目圓睜,呼吸沉重。就在那一剎那間,“啪”的一聲,球被踢進(jìn)了球門。我們班沸騰了,扯破了嗓子喊“我們贏了……”

    上半場(chǎng)2比1,我們班暫時(shí)落后一局。稍作休息后,足球小將們又展開了激烈的角逐。最后,我班和四班戰(zhàn)成3比3平。

    足球比賽在一片歡聲笑語結(jié)束了,它不僅加強(qiáng)了兩個(gè)班學(xué)生之間的交流與溝通,還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了他們奮勇拼搏,不輕言放棄的體育精神。

    海師附小五。

    陳圣凝。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十一

    今天我們學(xué)校舉行了第一屆足球文化節(jié),我可真激動(dòng)呀!在這個(gè)令人興奮的下午,我們二年級(jí)也進(jìn)行了一次足球趣味賽。

    運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,我們邁著整齊的步伐,來到了操場(chǎng)內(nèi),準(zhǔn)備進(jìn)行趣味足球比賽。比賽的規(guī)則是這樣的,由一位球員繞過幾根立桿,再連續(xù)進(jìn)行幾個(gè)蛙跳。蛙跳完后,將足球放到一個(gè)小圓盤里,自己繞著小圓盤旁邊的標(biāo)志桶轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完后,將足球拾起,朝一個(gè)大桶內(nèi)投球。投中了,則得一分。

    隨著一聲哨聲,比賽開始了。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)急速往前奔跑,迅速轉(zhuǎn)了幾圈之后,飛快的投球。可惜好幾個(gè)都沒有投到。時(shí)間就在一聲聲嘆息中悄然而去。突然從前方傳來喜訊,我方有一名球員投中了球,總算有了一絲希望了。接下來的球員更加賣力的跑著、投著,繼續(xù)又投進(jìn)了兩個(gè)球。在喜悅的心情中,我上場(chǎng)了。我把足球往天空中奮力一拋,眼看足球就要進(jìn)去了。可是就在這時(shí),足球偏偏向右一滑,足球蹦到了地上。現(xiàn)在還不是沮喪的時(shí)候,因?yàn)楹竺孢€有一些人在等著呢。我把足球傳給了他們,沒想到他們也沒有投進(jìn)。不用說,我們肯定得不到第一名了。

    回班以后,老師和我們一起做了極大的反省。我相信,失敗是成功之母,我們接下來一定會(huì)成功的。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十二

    放學(xué)了,球隊(duì)的隊(duì)員們要在空地上進(jìn)行比賽,那些小球迷們紛紛回家,把書包放下,聞?dòng)嵹s來。

    比賽開始了。那個(gè)留著小平頭的男孩是守門員。他身著黑色白領(lǐng)的t恤衫和淺藍(lán)色的短褲。帶著一雙皮手套,兩腿分開,雙手搭在膝蓋上,身子前傾。他的膝蓋磕破了,但他卻毫不在意,目不轉(zhuǎn)睛的頂著足球,生怕一不留神,足球射入球門。站在守門員后面的,身著紅色運(yùn)動(dòng)服的.男孩是候補(bǔ)隊(duì)員,他腆著肚子,心想:“我什么時(shí)候才能上場(chǎng)顯一顯我的身手,博得觀眾的掌聲”。

    觀眾們也全神貫注地觀看這場(chǎng)精彩的球賽。那個(gè)摟著小弟弟的男孩,坐在最邊上,好像是來遲了,但他也聚精會(huì)神地觀看比賽;坐在他旁邊的那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩手插腰間,索性地站了起來;站在她旁邊的小男孩把脖子伸長(zhǎng)了,恨不得自己的脖子再長(zhǎng)得長(zhǎng)一點(diǎn);戴紅帽子的小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得矮,所以只好把頭探出去,以便可以把球賽看得清清楚楚;不知是誰家的小白狗好像對(duì)球賽不感興趣,正躺在場(chǎng)地上閉目養(yǎng)神呢;抱著洋娃娃的小女孩把腰挺得直直的,臉上毫無表情,好像誰勝誰負(fù)都與她毫不相干;戴風(fēng)雪帽小男孩眉頭緊鎖,十分緊張,全身心的注視著球賽的局勢(shì)。

    只有大個(gè)子叔叔面帶笑容,看得津津有味。好像這場(chǎng)球賽讓大個(gè)子叔叔看到了祖國(guó)的體育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十三

    上半場(chǎng)開始了,哥哥把球盤在自己腳下,邊跑邊踢。我也不甘示弱,跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間,我的腳快如閃電,疾如風(fēng)。剎那間,足球到了我的.腳下。

    我得意洋洋地朝哥哥做了個(gè)鬼臉。當(dāng)我正想帶球射門時(shí),球不知怎么的,就到了哥哥的腳下。可惡!竟趁虛而入,好陰險(xiǎn)!哥哥并沒有停留,就像一陣風(fēng)似的跑了出去。我也跟著跑了出去。

    吸取了上一次的教訓(xùn),我更加英勇了。這次,我準(zhǔn)備用假動(dòng)作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著足球。忽然,我用右腳向足球進(jìn)攻,哥哥以為我又要故伎重演了,便把足球收到左腳下。突然,我收回右腳,又用左腳向足球進(jìn)攻。啊哈,球又到了我的腳下。

    哼,跟我比!我?guī)е闱驕?zhǔn)備射門。沒想到,哥哥也不甘落后,又跑了過來,和我面對(duì)面。我起腳了,但似乎要往左邊射(其實(shí)我是想往右邊射)。本以為哥哥會(huì)滿頭大汗地跑到左邊來攔球,沒想到哥哥竟一動(dòng)不動(dòng)。

    唉,被識(shí)破了。怎么辦?我不經(jīng)意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了!我下意識(shí)地往那里看了一眼,又用余光看了看哥哥,哥哥臉上浮現(xiàn)出一種識(shí)破計(jì)謀的得意。哈哈!上當(dāng)啦!我起腳了,突然間,哥哥一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,成了背對(duì)著我。我也轉(zhuǎn)過身去,帶著球往回跑,我又用余光向哥哥那看了一眼,嗬,還蒙在那兒呢!為了讓“小魚”上鉤,我故意放慢速度。

    終于,哥哥轉(zhuǎn)過身來了,臉上浮出一種被騙的生氣,我偷笑著。忽然間,哥哥飛似的跑了過來,我心想:又上當(dāng)了!我也加快速度。突然,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向球門跑去,哥哥驚訝極了,“嗖”的一聲,球向球門飛去,進(jìn)啦!哥哥也向我舉起了大拇指。

    快樂足球,我快樂!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十四

    星期四中午,我們班與二(1)班足球比賽。我心里高興極了!

    陳老師帶著我們來到操場(chǎng)。我和其余四名隊(duì)員穿好紅色的運(yùn)動(dòng)衣和護(hù)腿板,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

    比賽開始了,綠隊(duì)開球,球滾到了我的腳下,我把球踢給了于辰碩我們進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間,我的.頭全出汗了。我又去搶球,摔了一個(gè)狗啃泥。我的腿摔得好疼好疼,我忍著痛站起來,繼續(xù)搶球。我把球傳給梅文皓,梅文皓使勁一踢,進(jìn)了對(duì)方的球門。1:0勝了上半場(chǎng)!我們班同學(xué)歡呼著!

    下半場(chǎng)開始了,由于劉坤守門不機(jī)靈,對(duì)方把球踢進(jìn)了我們的球門。下半場(chǎng)時(shí)間到了,裁判員讓我們兩隊(duì)點(diǎn)球分出勝負(fù)。

    張含楓站在球門,裁判員讓綠隊(duì)隊(duì)員點(diǎn)球。綠隊(duì)隊(duì)員用力一踢,張含楓猛地一撲,雙手抱著球。輪到我們隊(duì)踢球,綠隊(duì)守門,梅文皓用力一踢,哈哈,球進(jìn)門了!整個(gè)操場(chǎng)飄蕩著我們二九班的笑聲!

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十五

    放學(xué)后,孩子們像往常一樣,來到校園前的一片草地上。他們放下書包,用書包壘起了球門。小弟弟小妹妹們,大哥哥大姐姐們都也被吸引過來了,路過的大個(gè)子叔叔也坐在一旁的長(zhǎng)板凳上,期待著激烈足球賽的來臨。

    賽場(chǎng)上,平頭金發(fā)的小守門員可緊張了,他把手放在膝蓋上半蹲著,眼睛瞪得圓圓的,好像小瞧這些“敵人”,隨時(shí)都能把他們給打敗。他警惕的看著前方的球,全神貫注的盯著前方,好像隨時(shí)就要來一個(gè)“猛虎撲食”似的。守門員的后面站著一個(gè)碘著一個(gè)肚子、穿著紅色衣服的男孩,大概是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員吧!他把手放在背后面,眼睛直直地盯著前方,從他的眼神看出,他有點(diǎn)不服氣這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員的“職業(yè)”。

    守門員和觀眾們都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地,那里一定在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)奪吧!一旁的長(zhǎng)板凳上做著一個(gè)拿著金色頭發(fā)洋娃娃的小女孩,她若無其事的看著其他的地方,好像她對(duì)這場(chǎng)激烈的足球比賽幾乎沒有一點(diǎn)兒興趣。坐在她旁邊的是一個(gè)戴帽子的男孩,他倒顯得挺緊張,把眼睛瞪著圓圓的,也許是頭一回看到這樣的激烈足球賽呢!那個(gè)戴著紅帽子的小女孩想要有更多的位置觀看足球賽,把在一旁看著正精彩的男孩的思路給打亂了,男孩顯得不耐煩,不小心碰到了那個(gè)綁著蝴蝶結(jié)的小女孩,小女孩索性站了起來,她當(dāng)然可不想錯(cuò)過那么好的一場(chǎng)精彩的足球賽。摟著個(gè)小弟弟的男孩坐在最邊上,因?yàn)樗鞘亻T員的哥哥,當(dāng)然要看看弟弟的“才能”怎么樣的啊?他的腳邊還有一只可愛的小白狗,這只懶惰、悠閑自在的小白狗,也不看看他們?cè)诟墒裁矗恐恢琅吭谀抢锼笥X。

    穿著紳士服的大人,他剛下班回來,手里還拿著一份文件,正微笑著看著這場(chǎng)足球賽,看著津津有味。

    足球賽正激烈地進(jìn)行著,吸引更多的觀眾……。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十六

    今天是星期一,我校舉行了盛大的校園足球賽開幕式。開幕式后當(dāng)然就是激動(dòng)人心的足球比賽啦!

    從今天開始,學(xué)校每天都會(huì)有兩次足球賽。時(shí)間分別是上午的大課間和下午的第三節(jié)課。今天大課間的首場(chǎng)比賽就是我們五(3)班對(duì)戰(zhàn)五(2)班。

    開戰(zhàn)啦!隨著裁判哨聲的響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。觀眾都在為自己喜歡的球員加油,尖叫聲,吶喊聲響成一片。我們班的同學(xué)更是異常激動(dòng),拼命喊著口號(hào)為自己班加油,看得出來我們班的健將受到了場(chǎng)外熱烈氣氛的鼓舞,前鋒一直帶著球巧妙地沖到對(duì)面球門前,用力一腳,球進(jìn)了!大家歡呼起來,而對(duì)方也不示弱,仍頑強(qiáng)地對(duì)戰(zhàn)著。不過我們班的`實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,眼看著一步步把比分拉開了一大段。最后我們班以6:1的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Y惡箅p方都以友好握手表示對(duì)對(duì)手的敬意。

    我們的校園足球賽精彩極了!不過我們都記住了校長(zhǎng)說過的一句話:友誼第一,比賽第二。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十七

    那天天空晴朗,空氣清新,是踢足球的好時(shí)候,于是我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽。上課鈴聲一響,老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校后操場(chǎng)觀看球賽。

    "叮叮”第一場(chǎng)比賽開始了,首先是我們五五班和五六班pk,只見守門員魏博傲,穿著橙色的號(hào)碼服,臉上露出了自信的笑容,像是覺得咱班肯定能贏似的。再看看咱們班的幾位足球隊(duì)員,分別是張家橋、米霖軒、職書宇、姚世彬等……他們都穿著紅色號(hào)碼服。只見張家橋的雙腳不斷交換位置,生怕別人把他的球搶走。一眨眼五六班的隊(duì)員跑到張家橋身邊把球搶走了。姚世彬又立刻把球搶了回來,五六班的球員毫不示弱又把球搶走。結(jié)果五六班進(jìn)了一球,只見他們的觀眾一陣歡呼聲。

    最后結(jié)果出來了,我們班輸了。但是我相信下一次一定能嬴。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十八

    下午活動(dòng)時(shí)間,二(1)班和二(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。

    賽場(chǎng)上,兩個(gè)班的隊(duì)員們分別穿著紅色和藍(lán)色的.隊(duì)服,個(gè)個(gè)都精神十足,場(chǎng)外的小觀眾們都高聲歡呼為他們加油鼓勁。

    比賽中,紅隊(duì)的隊(duì)員首先發(fā)起進(jìn)攻。只見一名隊(duì)員帶球來到藍(lán)隊(duì)球門前抬起右腳,射門!這時(shí),藍(lán)隊(duì)的守門員縱身一躍,想把球撲住,但很可惜,球還是進(jìn)了。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。小觀眾們興奮地喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了”最后,紅隊(duì)一比零獲勝。

    精彩的足球賽(專業(yè)19篇)篇十九

    班級(jí)足球聯(lián)賽落下帷幕了,男女生都是六(1)班獲得了冠軍。可我不服氣,為什么呢?因?yàn)榱?)班的后衛(wèi)都能把球踢得老高老高的,而我們班的后衛(wèi)能踢是能踢,但踢的寥寥無幾。

    讓我記憶深刻的是一個(gè)非常精彩的球,也是非常可惜的一球。只見守門員球一拋,健壯的大腿迅速的抬起來,啪,足球在空中旋轉(zhuǎn)了360度,畫出了一道美麗的`弧線,終于終于,這球終于在我的腳下了。我把球飛快地帶了起來,可好景不長(zhǎng),在我前面就來了一只攔路虎,我輕輕的把球往左邊一帶,就輕而易舉的過了這可惡的攔路虎。唉呀媽呀!咋又來了三只啊,這可不能像剛才那樣帶了,只能硬碰硬了。我想方設(shè)法,想過了這三只攔路虎,終于等到了時(shí)機(jī),過了。但離球門太近,又過于緊張,勝利就與我們擦肩而過,場(chǎng)上的場(chǎng)面熱鬧非凡,沒有任何詞可以代替了,歡呼聲,尖叫聲,響成一片,都在為自己的班級(jí)加油。

    沈天倚,加油,沈天倚,加油!我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停矣X得我充滿了力量,勝利就在我們的前方。似乎我太拼了,一不小心就踢到了金剛腿。我的腳疼的就覺得要去醫(yī)院截肢了。no!,又來,我的腳再次被飛毛腿踢到,為何是同一個(gè)地方,唉!真是悲催啊!小茅似乎對(duì)我們的后衛(wèi)不太滿意,老是在責(zé)備,看那著急的臉上,好像有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

    拼雖然傷身體,但正是這種拼讓我覺得我的努力沒有白費(fèi),我把我的力量全部釋放在這小小的球上。短暫的40分鐘眨眼般過去了,我脫下球衣,我的身上仿佛被火肆虐了,我摸了摸臉蛋,覺得臉上好像發(fā)燒一樣。

    雖然,這次的比賽輸了,但我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),更看到了同學(xué)們的拼搏!

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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭1憋L(fēng),呼吼著,迎來了寒冷的冬天。將千萬朵白蝴蝶
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。4.學(xué)問有三個(gè)原則:
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。老師是辛勤的園
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。在自然界中,雨是一抹絢爛奇麗
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌=裉煳液臀以诶牙鸭业呐笥岩黄鹛咦闱颉N?/div>
    范文范本的寫作風(fēng)格通常清晰明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)合理,語言得體。范文范本是寫作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯懽鬟^程中的助力。怎樣寫一篇較為完美的范文范本是我們每
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。通過閱讀這些范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要相關(guān)人員具備專業(yè)知識(shí)和技能,以保證應(yīng)對(duì)工作的有效性。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。演練模式:模擬演練。指揮長(zhǎng)
    演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),讓其在演講過程中不至于偏離主題或者忽略重要內(nèi)容。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華和魅力。
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,包括開場(chǎng)白、主題陳述、論證和結(jié)尾等部分。閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要求,有助于我們更好地準(zhǔn)備自己的演講稿。
    通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫作作品,提高自己的寫作水平。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。湖南省國(guó)家稅務(wù)局根據(jù)“三
    通過心得體會(huì),我們可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。黨史教育是一種
    保密協(xié)議可以規(guī)范信息的使用、保存和傳遞,有效保護(hù)商業(yè)機(jī)密的安全。在起草保密協(xié)議時(shí),可以參考以下范本,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改。甲方:乙方:_______市
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。那小小的皺紋爬滿了父親那飽經(jīng)風(fēng)霜
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我想變成一片云,因?yàn)樗鼭嵃兹缬瘛?罩?/div>
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。作文課上,張老師給我們做了一次體驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和
    在技術(shù)工作總結(jié)中,可以記錄項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)和解決方案,方便日后查閱和借鑒經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家收集整理的一些技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。如今的日子是甜蜜的,別人都說世上只有媽媽好,
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。清晨,清風(fēng)徐徐,帶著一絲涼意,美麗的繡山
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    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需
    通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來發(fā)展的動(dòng)力。讀別人的心得體會(huì)可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。家庭學(xué)校建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)教育改革
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    述職報(bào)告的寫作可以提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯,鍛煉我們解決問題的能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)整體發(fā)展的有效手段,通過參與活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,讓我們一起組織一場(chǎng)有意義的班級(jí)活動(dòng)吧。接下來是一些班級(jí)活動(dòng)的成功案例,希望能給大
    英語是國(guó)際交流的重要工具,它可以幫助我們與世界各地的人進(jìn)行有效的溝通。以下是一些學(xué)習(xí)英語的游戲和活動(dòng)推薦,希望可以輕松愉快地學(xué)習(xí)英語。香梔,九月正燦爛的綻放著一
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。。掃墓活動(dòng)每年都要進(jìn)行,但不同的是
    讀后感是讀者對(duì)所讀作品的感受和思考的總結(jié),是對(duì)作品內(nèi)涵進(jìn)行整理和概括的一種文字表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給各位提供一些靈感和參考。
    述職報(bào)告可以促使我們思考工作中的問題并提出改進(jìn)方案。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告寫作的例子,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。近年來,隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,員工違規(guī)違
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。閑暇之時(shí),我喜歡沉浸在墨香古卷
    制定學(xué)期計(jì)劃需要注重可行性,避免過度安排導(dǎo)致任務(wù)無法完成。請(qǐng)大家看看下面的學(xué)期計(jì)劃范文,從中可以找到一些啟發(fā)和靈感。1、在我組教師的共同努力下,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和組織,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。為了做好初三學(xué)生的生物
    通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提高自身教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。【范文10】教育情懷,教書育人:教學(xué)工作總結(jié)與教師使命擔(dān)當(dāng)20xx年的本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)
    優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。我只躲到你的懷里
    感謝各位的蒞臨,我將盡心盡力擔(dān)當(dāng)好主持人的角色,為大家打造一個(gè)難忘的活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫好總結(jié)提供一些指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己陀|發(fā)寫作的靈感。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我推銷的一種方式,可以將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力清晰地傳遞給他人。為了更好地幫助大家寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。民族:漢族年齡
    通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫
    愛國(guó)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,它寄托著人民對(duì)國(guó)家和民族的深情厚意。小編為大家精選了一些令人感動(dòng)的愛國(guó)總結(jié),希望能夠激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。我愛我的祖國(guó),愛祖國(guó)
    半年總結(jié)是一次積極的思考過程,可以挖掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì),找到自己在工作和學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)。下面是一些半年總結(jié)的范文,供大家參考。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)與借鑒,可以幫
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    優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。在我們的人生中有很
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。1、衡水湖一眼望不到邊,天連著
    優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。小
    規(guī)章制度涵蓋了從工作紀(jì)律、安全防范到工作程序等各個(gè)方面的規(guī)范和要求。規(guī)章制度的執(zhí)行對(duì)于組織內(nèi)部的秩序和穩(wěn)定具有重要作用,值得引起高度重視。薪酬作為等價(jià)交換的結(jié)果
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助您寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、觸動(dòng)人心的心得體會(huì)。
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    人力資源的管理包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估、員工關(guān)系等方面。我們邀請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)資深人力資源管理專家,為您解析最新的管理趨勢(shì)和發(fā)展方向。人力資源管理畢業(yè)生求職個(gè)人簡(jiǎn)歷表
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。我有一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟。他又高
    新年,是我們向親友致以美好祝福的時(shí)候,傳遞愛與喜悅。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些新年總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示。新年鐘聲敲響的.時(shí)候,這是高三人兒積蘊(yùn)
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)
    月工作總結(jié)可以總結(jié)每項(xiàng)工作的做得好和做得不好,從而提高自我認(rèn)知。小編為大家整理了一些比較典型的月工作總結(jié),這些總結(jié)范文涉及到不同行業(yè)和崗位的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,供大
    青春是擁有激情和活力的階段,我們充滿熱情地追求理想。青春是音樂作品中常常出現(xiàn)的主題,下面是一些被人們廣泛喜愛的青春歌曲。幾年了,又是幾年了。青春的腳步來了又去了
    生日是每年一次的特殊日子,它代表著一個(gè)人的成長(zhǎng)和存在。以下是一些正能量的生日總結(jié)案例,它們鼓舞人心,讓我們相信每個(gè)人都可以過上精彩而有意義的生活。歲月匆匆,花開
    策劃書的內(nèi)容應(yīng)該具備邏輯性和可操作性,讓相關(guān)人員能夠清晰地理解和執(zhí)行計(jì)劃。掌握了寫策劃書的技巧和方法,我們可以更加自信地進(jìn)行項(xiàng)目策劃和管理工作。為貫徹中央、國(guó)務(wù)
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。我的媽媽是一位個(gè)
    在各種場(chǎng)合,我們都可能需要用到講話稿,它可以提供文字支持,讓我們的演講更加流暢和有條理。以下講話稿范文選擇了幾個(gè)經(jīng)典的主題,希望能給即將做演講的您提供一些參考。
    優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。鄰居阿姨全家外出一個(gè)月,于是他們
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。夏天到了,氣溫升高至3
    我是一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識(shí)和技能的人員,而我本人對(duì)考取公務(wù)員充滿了期待。首先我要正確的認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)考取公務(wù)員
    夢(mèng)想是一艘船,它可以帶領(lǐng)我們穿越風(fēng)雨,駛向理想的彼岸。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,以下的夢(mèng)想范文或許可以激發(fā)你們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的勇氣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,而且
    通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為他人提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭屛覀円?/div>
    月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更
    主持詞的目的是凝聚人心、引起共鳴、提供背景信息,并為后續(xù)活動(dòng)引入。下面這些主持人的精彩表現(xiàn),讓我們感受到了主持人的魅力和能力。a:六一的集會(huì)這樣的歡騰!合:我們
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。那么,接下來請(qǐng)大家一起來欣賞一些與眾不同的主持詞案例。1.反方四辯問:唐棟:請(qǐng)問對(duì)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。我有幸參加了市委組織部舉
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。美,無處不在。外出郊游,可以感受自然之美
    在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
    通過演講稿的撰寫和演講,中學(xué)生可以提高自己的口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。在這里,整理了一些中學(xué)生演講能力提高的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。大家好,今天我為大家?guī)?/div>
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