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    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)(匯總6篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雁落霞

    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇一

    一、考評(píng)獎(jiǎng)懲工作的指導(dǎo)思想和目的

    以實(shí)施《行政許可法》為重點(diǎn),為人民服務(wù)為宗旨,根據(jù)各崗位工作情況,評(píng)估工作人員德、能、勤、績(jī)、學(xué)、廉,客觀確定其考評(píng)等次,全面總結(jié)一年以來(lái)的工作得失,為今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、改進(jìn)缺點(diǎn)不足提供借鑒依據(jù)。

    二、考評(píng)獎(jiǎng)懲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)獎(jiǎng)懲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)為市局政務(wù)服務(wù)公開小組組成的考評(píng)小組。

    三、考評(píng)內(nèi)容及檔次(一)崗位考評(píng)1?、內(nèi)容:崗位人員儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、社會(huì)反映、遵規(guī)守紀(jì)、業(yè)務(wù)管理情況。2?、檔次:先進(jìn)崗和文明崗。(二)個(gè)人考評(píng)1?、內(nèi)容:德、勤、能、績(jī)、學(xué)、廉,重點(diǎn)考評(píng)獎(jiǎng)懲工作實(shí)績(jī)。2?、檔次:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。3?、社會(huì)反映差,紀(jì)檢、監(jiān)察部門檢查有問(wèn)題的崗位和個(gè)人不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

    五、?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施1?、每月一星300?元/?人,共評(píng)出一名。

    2?、服務(wù)明星200?元/?人,共評(píng)出六名。

    服務(wù)質(zhì)量考評(píng)獎(jiǎng)懲制度

    (正 文)

    一、為加強(qiáng)政務(wù)中心的規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)崗位及工作人員的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),保證政務(wù)中心的規(guī)范、高效運(yùn)行,爭(zhēng)創(chuàng)一流政務(wù)中心,制定本考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,本制度適用于政務(wù)中心。

    二、政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)政務(wù)中心考評(píng)獎(jiǎng)懲工作的領(lǐng)導(dǎo),由政務(wù)中心辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)中心考評(píng)獎(jiǎng)懲工作的組織實(shí)施。

    三、政務(wù)中心的考評(píng)遵循公平、公正、民-主公開、注重實(shí)效的原則,遵照《行政許可法》和婁底市人民政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。。

    四、政務(wù)中心考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)是:責(zé)任明確、考勤完好、服務(wù)規(guī)范、績(jī)效突出、群眾滿意。

    五、政務(wù)中心考評(píng)結(jié)果將作為年度實(shí)績(jī)考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)晉升、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考評(píng)、實(shí)施獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。

    六、政務(wù)中心考評(píng)采取平時(shí)考評(píng)與年度考評(píng)相結(jié)合的辦法。平時(shí)考評(píng)隨機(jī)以及每季度進(jìn)行,每年不少于一次,年度考評(píng)于每年年末或次年年初進(jìn)行。

    七、年度考評(píng)的基本程序是:被考評(píng)人就本年度在政務(wù)中心的工作進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料上報(bào)政務(wù)中心考評(píng)小組;考評(píng)小組采取聽取匯報(bào)、民-主測(cè)評(píng)、實(shí)地察看等方式進(jìn)行考評(píng)。

    八、政務(wù)中心每年對(duì)崗位和個(gè)人給予表彰和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)政務(wù)中心年度考評(píng)不合格的上報(bào)局機(jī)關(guān)。

    第一章基礎(chǔ)分評(píng)分規(guī)則

    第一條年終考評(píng),在崗位自查的基礎(chǔ)上,由政務(wù)中心考評(píng)小組根據(jù)崗位和個(gè)人全年督查考評(píng)情況,結(jié)合年終考評(píng)檢查,量化評(píng)分,評(píng)出年度崗位和個(gè)人績(jī)效考評(píng)成績(jī)。

    第二條崗位和個(gè)人的績(jī)效考評(píng)實(shí)行百分制,基礎(chǔ)分為90?分。具備本辦法規(guī)定的加分條件的,予以加分;違反本辦法有關(guān)規(guī)定的,照章扣分。

    第三條政務(wù)中心對(duì)崗位和個(gè)人的績(jī)效考評(píng)內(nèi)容如下:

    (一)其崗位與對(duì)口科室之間業(yè)務(wù)銜接、協(xié)調(diào)情況良好。(18?分)

    1?、崗位人員保持穩(wěn)定,考評(píng)期內(nèi)無(wú)換人現(xiàn)象,工作時(shí)間少替崗、缺崗、溜崗。(5?分)

    2?、及時(shí)登記和更新臺(tái)賬。(4?分)

    3?、崗位接件后每日按時(shí)交接、標(biāo)注檔案去向、檔案、票據(jù)的臨時(shí)管理。(5?分)

    4?、對(duì)提出的意見建議即時(shí)采納。(4?分)

    (二)崗位辦理行政審批事項(xiàng)以及執(zhí)行公開辦事制度、承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、一次告知制以及實(shí)行承諾服務(wù)的情況。(32?分)

    1?、崗位發(fā)放辦事指南。(3?分)

    2?、崗位資料清單填寫規(guī)范。(3?分)

    3?、崗位臺(tái)賬完整,業(yè)務(wù)辦理情況清晰分明、有據(jù)可查。(5?分)

    4?、崗位工作人員嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制。(5?分)

    5?、崗位工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象的咨詢熱情、耐心,未使用工作禁語(yǔ)或遭群眾投訴。(4?分)

    6?、無(wú)超時(shí)辦件。(5?分)

    7?、按要求在當(dāng)日將業(yè)務(wù)受辦理事項(xiàng)等數(shù)據(jù)資料全部錄入電腦,錄入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、無(wú)誤。(4?分)

    8?、考評(píng)期內(nèi)無(wú)使用文書不規(guī)范現(xiàn)象。(3?分)

    (三)依法收費(fèi)的情況。(10?分)

    崗位辦件涉及的收費(fèi)事項(xiàng)全部由銀行崗位代收或財(cái)務(wù)崗專收,非財(cái)務(wù)崗人員無(wú)收取現(xiàn)金現(xiàn)象。

    (四)崗位工作人員遵守規(guī)章、制度和廉潔自律有關(guān)規(guī)定情況。(22?分)

    1?、崗位工作人員遵守中心作息時(shí)間,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。(5?分)

    2?、考評(píng)期內(nèi)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)上班時(shí)間崗位無(wú)人值守、無(wú)人接件現(xiàn)象。(3?分)

    3?、考評(píng)期內(nèi)崗位工作人員無(wú)吃、拿、卡、要等行為發(fā)生。(5?分)

    4?、考評(píng)期內(nèi)無(wú)一例上班時(shí)間上網(wǎng)、串崗、打牌現(xiàn)象。(5?分)

    5?、考評(píng)期內(nèi)崗位工作人員無(wú)一例違反中心規(guī)范規(guī)定。(4?分)

    (五)崗位工作人員積極配合完成重大事項(xiàng)或疑難雜癥案件的受辦理。(8?分)

    第二章加分細(xì)則

    第四條有下列情況之一的,給予加分,最高加分值不超過(guò)20?分。

    1?、受到市政府表?yè)P(yáng)的每件(項(xiàng))加5?分;

    2?、受到市級(jí)媒體表?yè)P(yáng)的每件(項(xiàng))加5?分;

    4?、服務(wù)對(duì)象給崗位贈(zèng)送錦旗或書面表?yè)P(yáng)的,每件(次)加2?分。此項(xiàng)累計(jì)加分不超過(guò)10?分。

    (二)崗位或個(gè)人發(fā)表的凡是涉及政務(wù)中心的信息被市級(jí)以上媒體采用的,根據(jù)采用媒體級(jí)別加分2?—10分。

    (三)崗位人員主動(dòng)優(yōu)化受辦理手續(xù),減輕群眾疑慮,縮短等候詢問(wèn)時(shí)間的,加1?分。

    (四)崗位人員完成工作出色,業(yè)務(wù)能力突出的,視情節(jié)加2?—5?分。

    (五)崗位人員所在區(qū)域地面衛(wèi)生、桌面整潔、接待臺(tái)干凈、桌面清潔,各類物品資料擺放有序,視情況加2—5?分。

    (六)其它認(rèn)為應(yīng)加分事宜,而不在上述加分范圍的,由崗位崗位上報(bào)認(rèn)定后,根據(jù)情節(jié)相應(yīng)加分。

    第三章減分細(xì)則

    第五條崗位工作人員因違規(guī)、違紀(jì)被有關(guān)部門批評(píng)或被媒體曝光的,每人次扣5?分。

    (一)崗位空崗,每次扣10?分。

    (二)崗位工作人員因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量被投訴,經(jīng)查實(shí)的,每次扣5?分。

    (三)崗位工作人員遲到、早退每次扣1?分。

    (四)工作人員在上班時(shí)間違反規(guī)定打牌、上網(wǎng)聊天每次扣1?分。

    (五)崗位工作人員在受辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中,超服務(wù)承諾時(shí)限辦結(jié)的,每超一件扣5?分,一個(gè)月之內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)三件超時(shí)辦結(jié)的,加扣10?分。

    (六)已作退回件處理,未向服務(wù)對(duì)象出具退回件通知書,每件次扣3?分。

    (七)收退件手續(xù)不規(guī)范,未能將所辦件完整準(zhǔn)確及時(shí)錄入中心局域網(wǎng),每件次扣2?分,長(zhǎng)期不錄入的,取消當(dāng)季度參加先進(jìn)個(gè)人評(píng)選資格。虛假錄入的,每件次扣10?分。

    (八)工作人員收退件不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)不良后果的,視情節(jié)扣2?—10?分。

    (九)接件、出件在中心外進(jìn)行的,發(fā)現(xiàn)一次扣5?分,并取消當(dāng)季度參加先進(jìn)個(gè)人評(píng)選資格,每有一項(xiàng)長(zhǎng)期未進(jìn)廳辦理或接出件長(zhǎng)期在中心外進(jìn)行的,取消參加年終先進(jìn)評(píng)選資格。

    (十)沒(méi)有做到一次性告知,造成辦事人往返多次辦理的,視情節(jié)輕重給予2?—10?扣分。

    (十一)崗位地面有紙屑、煙頭、檳榔渣、茶痕、痰跡,桌面擺放雜亂,灰塵較多的,發(fā)現(xiàn)1?次扣1?分,視情節(jié)扣2?—5?分。

    (十二)被發(fā)現(xiàn)有吃、拿、卡、要等不廉潔行為,經(jīng)查屬實(shí)的,視情節(jié)扣5?—20?分,并取消當(dāng)季度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選資格或年終先進(jìn)評(píng)選資格,構(gòu)成違紀(jì)的移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)。

    第六條財(cái)務(wù)崗特別規(guī)定:

    (一)違規(guī)收費(fèi),每出現(xiàn)一件扣5?分,構(gòu)成違紀(jì)的,移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān);構(gòu)成違法犯罪的,移交公安檢察司法機(jī)關(guān)。

    (二)違反規(guī)定,增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目或擅自減免收費(fèi),每次扣10?分。

    (三)在政務(wù)中心財(cái)務(wù)崗以外收費(fèi),經(jīng)查實(shí)扣15?分,并取消當(dāng)季度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選資格。收費(fèi)長(zhǎng)期未入中心財(cái)務(wù)崗的,取消年度評(píng)選先進(jìn)的資格。

    第七條其他相關(guān)情況:

    (一)擅自允許非中心工作人員進(jìn)入服務(wù)臺(tái)內(nèi)辦事,每次扣1?分。

    (二)不服從中心指揮,協(xié)調(diào)辦理事項(xiàng)不積極主動(dòng),視情節(jié)每次扣1?—5?分。

    (三)協(xié)調(diào)配合不力,影響其他部門(窗口)工作,每次視情節(jié)扣2?—20?分。

    (四)政策執(zhí)行不當(dāng),造成不良影響的,視情節(jié)每次扣1?—3?分。

    (五)文字材料送發(fā)不及時(shí),書寫的批文、單據(jù)等有錯(cuò)誤,每起扣2?分。

    (六)政務(wù)中心有權(quán)對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的其它未盡減分事宜,而又有損中心形象的行為給予相應(yīng)減分。

    第四章考評(píng)結(jié)果運(yùn)用

    第十三條與市局考評(píng)掛鉤。個(gè)人考評(píng)分值低于60?分的,取消其對(duì)口科室和個(gè)人的在市局的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,建議對(duì)口科室次年度調(diào)換其他人員任其崗位。

    在中心崗位工作期間的工作業(yè)績(jī),可作為對(duì)口科室對(duì)其評(píng)先選優(yōu)、晉升職務(wù)的重要依據(jù)。

    第五章附則

    第十四條本辦法由政務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。

    第十五條本辦法在年度績(jī)效考評(píng)全過(guò)程中施行。

    第一條為促進(jìn)工業(yè)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理,降低物質(zhì)消耗,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,維護(hù)用戶及消費(fèi)者利益,根據(jù)國(guó)家《工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任條例》的有關(guān)規(guī)定,制定本規(guī)定。

    第三條本規(guī)定中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核,運(yùn)用于本省境內(nèi)的全民、集體所有制工業(yè)企業(yè),私營(yíng)工業(yè)企業(yè)以及中外合資、合作、獨(dú)資工業(yè)企業(yè);質(zhì)量管理工作考核,適用于推行全面質(zhì)量管理計(jì)劃的工業(yè)企業(yè),省級(jí)先進(jìn)、出口創(chuàng)匯、產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)和獲省以上質(zhì)量管理獎(jiǎng)的工業(yè)企業(yè),實(shí)施生產(chǎn)許可證的工業(yè)企業(yè),發(fā)生重大質(zhì)量事故的工業(yè)企業(yè)。

    第四條實(shí)行企業(yè)質(zhì)量考核,是貫徹質(zhì)量第一方針、建立以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的重要措施。企業(yè)質(zhì)量考核應(yīng)與企業(yè)、職工的榮譽(yù)和物質(zhì)利益掛鉤,使考核指標(biāo)在工資、獎(jiǎng)金分配上具有否決權(quán)。

    第五條企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核的主要內(nèi)容:

    (一)產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo);

    (二)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)值率;

    (三)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高率;

    (四)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查合格率;

    (五)省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查合格率;

    (六)出口產(chǎn)品商檢合格率。

    第六條企業(yè)質(zhì)量管理工作考核的主要內(nèi)容:

    (一)質(zhì)量意識(shí)及質(zhì)量目標(biāo);

    (二)質(zhì)量保證體系;

    (三)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、檢測(cè)及教育等基礎(chǔ)管理工作;

    (四)規(guī)章制度和質(zhì)量否決權(quán)的實(shí)施。

    第七條企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核的依據(jù)和程序:

    (一)產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)按統(tǒng)計(jì)部門的有關(guān)規(guī)定和產(chǎn)品分類,分別選用優(yōu)等品率、一等品率、一次交驗(yàn)合格率、入庫(kù)一等品率、漏驗(yàn)率、廢品率及衛(wèi)生、安全指標(biāo)等,由企業(yè)主管部門下達(dá)計(jì)劃,并進(jìn)行考核。

    (二)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)值率和產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高率應(yīng)按統(tǒng)計(jì)部門的有關(guān)規(guī)定,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))進(jìn)行考核。

    (三)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查合格率依據(jù)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)報(bào)告,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))、標(biāo)準(zhǔn)化管理部門和企業(yè)主管部門進(jìn)行考核。

    (四)省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查合格率,由省以上質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家、省制定的關(guān)于優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品評(píng)選的有關(guān)規(guī)定組織復(fù)查檢驗(yàn),由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))、標(biāo)準(zhǔn)化管理部門和企業(yè)主管部門進(jìn)行考核。

    (五)出口產(chǎn)品商檢合格率應(yīng)按國(guó)家發(fā)布的《進(jìn)出口商品檢驗(yàn)法》和省商品檢驗(yàn)的有關(guān)規(guī)定,由商檢部門和企業(yè)主管部門進(jìn)行考核。

    第八條企業(yè)質(zhì)量管理工作考核的依據(jù)和程序:

    (一)推行全面質(zhì)量管理的企業(yè)、省級(jí)先進(jìn)企業(yè)、出口創(chuàng)匯企業(yè)和產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)企業(yè),應(yīng)按省計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)下發(fā)的《河北省推行全面質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收細(xì)則》的規(guī)定,由市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))會(huì)同省直歸口部門組織考核驗(yàn)收。依據(jù)驗(yàn)收結(jié)果,由市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))進(jìn)行考核。

    (二)申請(qǐng)國(guó)家和省級(jí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè),應(yīng)按照國(guó)家、省制定的質(zhì)量管理獎(jiǎng)企業(yè)驗(yàn)收的有關(guān)規(guī)定,由省計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)組織考核。已獲國(guó)家、部質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè),由省歸口部門進(jìn)行日常監(jiān)督管理,并組織考核。已獲省質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè),由市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))進(jìn)行日常監(jiān)督管理,并組織考核。

    (三)實(shí)施生產(chǎn)許可證的企業(yè),按照國(guó)家有關(guān)部門制定的生產(chǎn)許可證產(chǎn)品驗(yàn)收的有關(guān)規(guī)定,由省許可證辦公室、省歸口部門和市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))協(xié)助國(guó)家有關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收,依據(jù)驗(yàn)收結(jié)果,由市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))進(jìn)行考核。

    (四)發(fā)生重大質(zhì)量事故的企業(yè),應(yīng)按行業(yè)和勞動(dòng)人事部門的有關(guān)規(guī)定上報(bào),由企業(yè)主管部門進(jìn)行考核。

    第九條企業(yè)必須按照有關(guān)部門的規(guī)定,制定具體的質(zhì)量指標(biāo)計(jì)劃,并嚴(yán)格組織實(shí)施。在考核時(shí),對(duì)考核的內(nèi)容應(yīng)如實(shí)上報(bào)。綜合管理部門和主管部門應(yīng)建立考核體系,依照程序,嚴(yán)格手續(xù),切實(shí)搞好考核工作。嚴(yán)禁營(yíng)私舞弊、弄虛作假。

    第十條凡獲省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)的產(chǎn)品,按原省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)等部門制定的《優(yōu)質(zhì)工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的試行辦法》的'有關(guān)規(guī)定實(shí)行優(yōu)價(jià),不能實(shí)行優(yōu)價(jià)的,可按《河北省人民政府關(guān)于深入改革進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)活力的若干規(guī)定》(冀政(1986)89號(hào))辦理減免產(chǎn)品稅(增值稅)。對(duì)獲獎(jiǎng)企業(yè)及有關(guān)人員的獎(jiǎng)勵(lì),按原省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)等部門下發(fā)的《河北省爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

    第十一條對(duì)獲省以上質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè),按《河北省人民政府關(guān)于深入改革進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)活力的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

    第十二條獲優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì),按國(guó)家《合理化建議和技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)條例》的有關(guān)規(guī)定辦理。

    第十三條對(duì)在提高產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理及考核工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,由有關(guān)部門給予表彰,企業(yè)或單位可根據(jù)情況給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    第十四條完成上級(jí)下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)國(guó)家或省監(jiān)督抽查產(chǎn)品合格,本年度未發(fā)生重大質(zhì)量事故,推行全面質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)的企業(yè)及其負(fù)責(zé)人,方有資格參加省級(jí)先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)工作者的評(píng)選。

    第十五條企業(yè)主管部門對(duì)企業(yè),企業(yè)對(duì)責(zé)任部門和職工的質(zhì)量指標(biāo)考核,在工資、獎(jiǎng)金分配上均實(shí)行質(zhì)量否決權(quán)。

    第十六條產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查不合格的企業(yè),由企業(yè)主管部門令其限期對(duì)該產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行整改。整改期間停發(fā)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)和有關(guān)責(zé)任人員的獎(jiǎng)金。情節(jié)嚴(yán)重的,停發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)金(含實(shí)行工資總額同經(jīng)濟(jì)效益掛鉤企業(yè)的新增效益工資,下同),扣發(fā)廠長(zhǎng)和有關(guān)責(zé)任人員20%的工資。

    對(duì)國(guó)家或省級(jí)當(dāng)年內(nèi)兩次監(jiān)督抽查不合格的企業(yè),應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)整頓,整頓期間停發(fā)全部獎(jiǎng)金,扣發(fā)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)和有關(guān)責(zé)任人員30%的工資;經(jīng)整頓仍不合格的,可按有關(guān)規(guī)定撤銷廠長(zhǎng)(經(jīng)理)等主要負(fù)責(zé)人的職務(wù),職工按80%發(fā)放工資,直至整頓驗(yàn)收合格;采取上述措施后仍無(wú)效或不具備生產(chǎn)該產(chǎn)品條件的企業(yè),應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn),吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    第十七條實(shí)施生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品,經(jīng)復(fù)查低于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的,企業(yè)主管部門應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)整頓。整頓期間停發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)金,扣發(fā)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)及有關(guān)責(zé)任人員10-30%的工資;經(jīng)整頓無(wú)效者注銷生產(chǎn)許可證。

    對(duì)未取得生產(chǎn)許可證而生產(chǎn)該產(chǎn)品的企業(yè),應(yīng)區(qū)別情況,補(bǔ)辦許可證或責(zé)令其停產(chǎn);因企業(yè)原因拖延不辦或不具備生產(chǎn)條件而強(qiáng)行生產(chǎn)的,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予行政處分,并處以企業(yè)相當(dāng)于已生產(chǎn)無(wú)證產(chǎn)品價(jià)值的15-20%的罰款。

    第十八條省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查達(dá)不到優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的,企業(yè)主管部門應(yīng)令其限期進(jìn)行整頓。整頓期間暫停使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品標(biāo)志,停發(fā)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)和有關(guān)責(zé)任人員的獎(jiǎng)金。經(jīng)整頓仍達(dá)不到規(guī)定要求時(shí),取消優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),收回證書,并予以通報(bào)批評(píng)。

    第十九條出口產(chǎn)品質(zhì)量不合格的,除商檢部門按有關(guān)規(guī)定給予處罰外,企業(yè)主管部門可扣罰企業(yè)年度獎(jiǎng)金總額的20%,并對(duì)企業(yè)限期整頓。整頓期間,扣罰廠長(zhǎng)(經(jīng)理)及有關(guān)責(zé)任人員的獎(jiǎng)金。

    第二十條獲省級(jí)先進(jìn)的企業(yè),產(chǎn)品質(zhì)量復(fù)查低于升級(jí)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)的,企業(yè)主管部門應(yīng)令其限期整頓,整頓期間停發(fā)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)和有關(guān)責(zé)任人員的獎(jiǎng)金。經(jīng)整頓無(wú)效者撤銷先進(jìn)企業(yè)稱號(hào),取消優(yōu)惠待遇并通報(bào)批評(píng)。

    第二十一條獲國(guó)家質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè)復(fù)查達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,由省歸口部門或市(地)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))扣罰企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)月至一個(gè)半月工資總額的獎(jiǎng)金,扣罰廠長(zhǎng)(經(jīng)理)及有關(guān)責(zé)任人員的全年獎(jiǎng)金;企業(yè)不得享受3%的工資晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。獲省、部質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè)復(fù)查達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,扣罰企業(yè)相當(dāng)于半個(gè)月至一個(gè)月工資的獎(jiǎng)金,扣罰廠長(zhǎng)(經(jīng)理)及有關(guān)責(zé)任人員的全年獎(jiǎng)金。

    第二十二條對(duì)企業(yè)在質(zhì)量考核中瞞報(bào)、謊報(bào)考核內(nèi)容的,由企業(yè)主管部門按照有關(guān)規(guī)定對(duì)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)加重處罰。對(duì)有關(guān)部門在質(zhì)量考核中,徇私舞弊、弄虛作假的,可視情節(jié)扣罰主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員當(dāng)月10-30%的工資,并給予行政處分。

    第二十三條按考核內(nèi)容幾項(xiàng)罰款同時(shí)發(fā)生時(shí),以處罰最重的為主。

    所罰款項(xiàng)專戶儲(chǔ)存,用于企業(yè)有關(guān)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的專用資金。

    第二十五條河北省計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)可根據(jù)本規(guī)定制定實(shí)施辦法。

    第二十六條本規(guī)定由河北省計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

    第二十七條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇二

    一是認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。二是認(rèn)真加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力。三是認(rèn)真加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

    牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的精神自勉,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立“工作無(wú)小事”的思想,力求踏實(shí)細(xì)致、杜絕差錯(cuò)。

    一是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。二是團(tuán)結(jié)同事,對(duì)年輕后輩做好傳幫帶工作。

    一月來(lái),本人作出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),也還存在很多不足之處。在新的一月里,我將努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,扎扎實(shí)實(shí)工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,更進(jìn)一步完成好各項(xiàng)工作。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇三

    本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

    面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

    總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。

    合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

    對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

    平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

    在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

    在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇四

    時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期又圓滿結(jié)束。回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程,有喜有憂,有付出也有收獲。本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格要求,做到因材施教,并有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在工作中,我把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,努力建構(gòu)自主的教學(xué)模式。在與孩子們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,也有不少的收獲。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取教學(xué)工作各個(gè)方面都更完善。

    一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)讓學(xué)生與老師都獲益不淺。本學(xué)期,我認(rèn)真研究數(shù)學(xué)第二冊(cè)的教學(xué)大綱、教法學(xué)法,全面掌握本冊(cè)教材的目標(biāo)、重難點(diǎn),就本冊(cè)教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行,每一課都做到“有備而來(lái)”,為寫好每一份導(dǎo)學(xué)案作好準(zhǔn)備。備課時(shí),我把以前的重備教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)為側(cè)重備學(xué)生,我以自主探究教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體的教學(xué)思路,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容,靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

    每次布置作業(yè)都非常用心,做到有針對(duì)性,有層次性,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)減負(fù)。一切以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),科學(xué)把準(zhǔn)新課標(biāo)的基本理念,從而設(shè)計(jì)出符合自己本班學(xué)生實(shí)際的數(shù)學(xué)課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后,我還做好教學(xué)反思,找出自己在課中存在問(wèn)題,及時(shí)地調(diào)整教學(xué)的對(duì)策,努力提高課堂教學(xué)的教學(xué)有效性。為了更好地提高自身素質(zhì),我積極參加各種教研活動(dòng),例如數(shù)學(xué)組的同課異構(gòu)、全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、區(qū)的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)科的整合等等,讓我有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),拓寬了上課思路。

    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,要重點(diǎn)抓好課堂教學(xué),我們要注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓數(shù)學(xué)課“活”、“趣”、“新”。新授課中,我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)盡量多;在練習(xí)課上,利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí),例如:奪星闖關(guān)、趣味數(shù)學(xué)、我的發(fā)現(xiàn)、火眼金睛、心靈手巧、爭(zhēng)當(dāng)iq小博士,實(shí)踐證明,這些都可以讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

    現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做數(shù)學(xué),而不是用耳朵聽數(shù)學(xué)。我們應(yīng)該留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。例如學(xué)生在“認(rèn)識(shí)鐘表”后,我讓學(xué)生設(shè)計(jì)并向同學(xué)們介紹自己一天的作息時(shí)間表,以此督促自己每天的學(xué)習(xí)和休息;又如在教學(xué)《統(tǒng)計(jì)》一課時(shí),我讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己最喜愛吃的水果為內(nèi)容,組織學(xué)生對(duì)小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)喜歡水果的情況進(jìn)行調(diào)查與統(tǒng)計(jì),然后用自己喜歡的方法代表每位同學(xué)最喜歡的水果,最后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較,得出誰(shuí)的統(tǒng)計(jì)方法最好。這些活動(dòng),同學(xué)們都積極參與,陶醉其中,收獲頗多。

    有句話說(shuō)的好:“教是為了不教。”事實(shí)證明:幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比學(xué)習(xí)書本上有限的知識(shí)更為重要。這批一年級(jí)的孩子,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都相差比較大。開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)這班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,做作業(yè)和做練習(xí)都貪圖快,尤其是這個(gè)學(xué)期剛開始,學(xué)生的書寫格式比較隨便,作業(yè)本卷面不整潔,直接影響了作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。

    為提高孩子們的作業(yè)質(zhì)量,本學(xué)期,我們班進(jìn)行了每月一次的數(shù)學(xué)作業(yè)比賽,評(píng)出取得優(yōu)秀檔次最多的十個(gè)同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行小禮品的獎(jiǎng)勵(lì)和公開表?yè)P(yáng)。通過(guò)比賽,引起學(xué)生對(duì)作業(yè)質(zhì)量的重視,大部分學(xué)生都做到了書寫整潔,格式規(guī)范。提高作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生辦事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生細(xì)心、勤學(xué)、求真、好問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)我們要教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,絕大部分的同學(xué)都能養(yǎng)成勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽講的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    新課程改革倡導(dǎo)的是促進(jìn)發(fā)展為基礎(chǔ)的過(guò)程性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)是一個(gè)過(guò)程,應(yīng)貫穿于數(shù)學(xué)活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)。單一的評(píng)價(jià)會(huì)令學(xué)生覺得厭煩。我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的小朋友特別喜歡表?yè)P(yáng),因此我設(shè)立了不同的小組和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)制度,以激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步:學(xué)生上課表現(xiàn)好的、作業(yè)優(yōu)秀的、遵守紀(jì)律、發(fā)言積極的、成績(jī)優(yōu)秀的都獎(jiǎng)勵(lì)紅星,當(dāng)紅星積累到一定數(shù)量時(shí)就可以換取一張表?yè)P(yáng)信,積累五張表?yè)P(yáng)信就可以換一件學(xué)習(xí)用品,如筆盒、鉛筆、作業(yè)本、尺子等等。課堂上以表?yè)P(yáng)為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,如“你們小組合作得真棒!”、“你的眼睛真雪亮!”、“你的回答太精彩了!”“你的想法很有創(chuàng)意!”,學(xué)生都能在這樣的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)中不斷進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生你追我趕的上進(jìn)心。

    新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:要讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)好玩,缺乏自控能力,針對(duì)這種問(wèn)題,我在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端。在本學(xué)期,我所擔(dān)任兩個(gè)班的同學(xué)都存在著不同程度的`差異,他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都各不相同,有認(rèn)真的,也有馬虎的;有勤奮的,也有懶惰的;有聰明的,也有反應(yīng)特別慢的,因此在這學(xué)期的教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。

    對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)。在課堂教學(xué)中,注意設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),為學(xué)優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中,對(duì)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),不讓學(xué)困生掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)困生都有所進(jìn)步,在這次期末考試中,很多同學(xué)都取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī),整體達(dá)到優(yōu)秀的檔次。

    一份努力,一份回報(bào)!收獲的不只是教學(xué)和教研上的方法改革與創(chuàng)新,還有心靈上的滿足。本學(xué)期通過(guò)師生的共同努力,收到較好的教學(xué)效果:同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng),數(shù)學(xué)思維能力也得到了較好的發(fā)展;本學(xué)期的數(shù)學(xué)期末檢測(cè),取得喜人的成績(jī):一(1)班平均分98.20分,一(3)班平均分98.86分,兩個(gè)班的合格率達(dá)100%,均達(dá)優(yōu)秀檔次。本學(xué)期,本人的練習(xí)課設(shè)計(jì)《整十?dāng)?shù)加減法練習(xí)課》課件和練習(xí)課設(shè)計(jì)獲得石樓鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng);用sciencerong一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

    一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

    所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

    力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

    總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

    我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

    反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

    不足有以下幾點(diǎn):

    1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

    2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

    3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

    4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

    2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

    3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

    4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇五

    藥品經(jīng)濟(jì)是藥品管理的重要內(nèi)容,歷年來(lái)藥劑科在藥品經(jīng)濟(jì)管理方面做出了卓越的成績(jī),帳物相符率超過(guò)99.9%,報(bào)損率不斷降低。全年又有十幾種常用藥品價(jià)格下調(diào)。受大環(huán)境影響,藥品銷售額與去年同期相比雖然下降了,但收入仍然占全院總收入的65%。實(shí)現(xiàn)藥品利潤(rùn)。

    藥品質(zhì)量問(wèn)題重于泰山,是每個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問(wèn)題,我們時(shí)時(shí)刻刻把藥品質(zhì)量問(wèn)題放在第一位,在把握藥品購(gòu)進(jìn)的貨源安全穩(wěn)定的同時(shí),同樣重視藥品在使用中的各個(gè)環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效。在這里我們要感謝全體護(hù)士,她們嚴(yán)格把關(guān),杜絕了外來(lái)藥品在本院使用,保證了患者用藥的及時(shí)安全,感謝她們對(duì)藥劑科工作的大力支持。

    服務(wù)質(zhì)量不斷提高,贏得了患者的信任與滿意。服務(wù)過(guò)程中,冬天我們頂風(fēng)冒雪,夏天我們迎著炎炎烈日,整個(gè)六月份都在下雨,科室每個(gè)人都感冒了,打著點(diǎn)滴也不休息,鄭凱一邊拔點(diǎn)滴的針一邊爭(zhēng)著去接患者。王艷和劉德春到了旺季沒(méi)有休息過(guò)一天,毫無(wú)怨言的工作著,每個(gè)人都是隨叫隨到,不計(jì)較報(bào)酬。下半年開展中藥更加大了工作量,科室每位工作人員在旺季的幾個(gè)月里都不能按時(shí)下班,早來(lái)晚走默默無(wú)聞的工作著,劉德春同志在沒(méi)有進(jìn)煎藥機(jī)的一個(gè)月工作中,每天早晨四點(diǎn)多至晚上十一點(diǎn)連軸工作,為創(chuàng)造效益加班加點(diǎn)的工作而毫無(wú)怨言。寒冷的冬日更擋不住我們對(duì)工作的熱情,一如既往對(duì)患者服務(wù)。無(wú)論什么樣的困難最后都一一克服了,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有這么多的困難就沒(méi)有我們今天這么多的進(jìn)步。我們還特別重視技術(shù)服務(wù),基本工作技能、計(jì)算機(jī)、俄語(yǔ)、思想道德教育等來(lái)提高服務(wù)水準(zhǔn)。

    分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距,然后設(shè)定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排固定時(shí)間與臨時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不占用更多休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行提高學(xué)習(xí)。我們還非常重視素質(zhì)教育,養(yǎng)成高尚的品質(zhì),處理業(yè)務(wù)能達(dá)到多面化,充實(shí)各崗位人員處理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)具備的知識(shí)。藥劑科每個(gè)人都深切體會(huì)到我們療養(yǎng)院對(duì)社會(huì)所負(fù)的使命,都自覺充實(shí)自己,不斷向上。

    年度考核獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)篇六

    一、 技術(shù)中心的職責(zé)

    2、 組織對(duì)潛在市場(chǎng)的預(yù)測(cè)和研究,以及對(duì)前瞻性技術(shù)的研究;

    3、 負(fù)責(zé)重大技術(shù)合作的研究,開展講科研成果轉(zhuǎn)化為商品的中間試驗(yàn);

    4、 參與企業(yè)引進(jìn)技術(shù)的論證、消化、吸收和創(chuàng)新;

    的職責(zé);

    6、 積極參與國(guó)內(nèi)外技術(shù)交流和合作;

    7、 參與企業(yè)人才引進(jìn)及培訓(xùn)工作。

    二、 研發(fā)人員績(jī)效考核的原則

    1、 結(jié)果考核與行為考核相結(jié)合,以結(jié)果考核為主

    對(duì)于研發(fā)人員來(lái)說(shuō),在考核中如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)對(duì)行為的考核,會(huì)帶來(lái)一系列錯(cuò)誤。因?yàn)槿绻^(guò)于強(qiáng)調(diào)行為,員工會(huì)更關(guān)心做事的方式,而不是做事的結(jié)果。

    2、 外評(píng)與內(nèi)評(píng)結(jié)合,以外評(píng)為主

    內(nèi)部評(píng)價(jià),包括進(jìn)度、預(yù)算等評(píng)估是必要的,但過(guò)分強(qiáng)調(diào)內(nèi)部評(píng)價(jià)是很危險(xiǎn)的,因?yàn)閮?nèi)評(píng)很可能不太關(guān)心研發(fā)對(duì)企業(yè)的實(shí)際價(jià)值。內(nèi)部評(píng)價(jià)作為企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量控制工具是很重要的。但是,評(píng)價(jià)的目的應(yīng)該強(qiáng)調(diào)外評(píng)。外評(píng)非常重要,作用比較大,比如用新工藝設(shè)計(jì)帶來(lái)的收益來(lái)衡量研發(fā)的效果。

    3、 價(jià)值評(píng)估與產(chǎn)出評(píng)估相結(jié)合,以價(jià)值評(píng)估為主

    只對(duì)研發(fā)產(chǎn)出進(jìn)行評(píng)估是不夠的,必須對(duì)研發(fā)為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,即研發(fā)效果的評(píng)價(jià)。盈利性是企業(yè)的本質(zhì)特征,企業(yè)不會(huì)允許研發(fā)經(jīng)歷只用如下指標(biāo)進(jìn)行考核:擬定了多少研究方案、發(fā)表了多少專利、完成了多少項(xiàng)目等,研發(fā)的效果更重要地體現(xiàn)在新產(chǎn)品的開發(fā)、成本降低、銷售量上升、產(chǎn)品改進(jìn)、市場(chǎng)占有率等方面。

    4、 評(píng)價(jià)系統(tǒng)要盡量客觀

    在評(píng)價(jià)研發(fā)業(yè)績(jī)時(shí),數(shù)量是非常客觀的指標(biāo),但是質(zhì)量和成本數(shù)據(jù)往往是十分主觀的,盡管不可能用十分客觀的方式測(cè)評(píng)質(zhì)量,但在設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)過(guò)程時(shí)可以盡量減少主觀性。一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法是盡可能用外在的數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)價(jià)研發(fā)業(yè)績(jī)的質(zhì)量。比如說(shuō),如果你想估計(jì)產(chǎn)品改進(jìn)的價(jià)值,你可以請(qǐng)工程和制造人員來(lái)估計(jì),而不是讓研發(fā)部門經(jīng)理來(lái)估計(jì)他們的價(jià)值。

    三、 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

    1、 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

    對(duì)研發(fā)人員來(lái)說(shuō),一般要設(shè)定業(yè)績(jī)目標(biāo)和能力發(fā)展目標(biāo),業(yè)績(jī)目標(biāo)由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解到個(gè)人,能力發(fā)展目標(biāo)則要研發(fā)人員根據(jù)高績(jī)效研發(fā)人員的能力要求,結(jié)合個(gè)人興趣制定個(gè)人的能力發(fā)展目標(biāo),在掌握的技術(shù)、完成工作效率、解決客戶問(wèn)題能力等方面制定相應(yīng)目標(biāo),并制定達(dá)到該目標(biāo)應(yīng)采取的行動(dòng)計(jì)劃。然后由上級(jí)根據(jù)企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)可。

    2、 績(jī)效考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)

    對(duì)不同的研發(fā)人員,業(yè)績(jī)考核的指標(biāo)有所區(qū)別。

    任性、協(xié)作精神、工作合理性、紀(jì)律性等方面進(jìn)行考評(píng)。

    問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、人際技能、理解能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)控制能力、決策能力、指導(dǎo)幫助下屬能力、組織能力、員工管理能力等。

    3、 績(jī)效評(píng)估

    時(shí)間內(nèi)能力實(shí)現(xiàn)的程度進(jìn)行評(píng)估。

    過(guò)去一定時(shí)期內(nèi)所從事的一定任務(wù),按照績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)對(duì)績(jī)效考核的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。

    最終得出該研發(fā)人員績(jī)效評(píng)分,這可以較為客觀地反映該員工本年度內(nèi)的績(jī)效。

    四、 技術(shù)中心的激勵(lì)辦法

    得的專利權(quán)歸公司所有。申報(bào)前由專家委員會(huì)審核,評(píng)審是否可以申報(bào)。凡是評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的專利,獲得受理序號(hào)后專利發(fā)明人一性獎(jiǎng)勵(lì)1000元;若獲得授權(quán)“發(fā)明專利”則一次性獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明人20000元;“實(shí)用新型”或“外觀設(shè)計(jì)”專利則一次性獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明人5000元,獲得軟件著作版權(quán)的則一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

    術(shù)秘密是指能為我公司帶來(lái)利益、我公司已經(jīng)采取嚴(yán)格的保密措施、不為公眾所知悉的技術(shù)信息,包括技術(shù)、程序、工藝、方法、訣竅及其他形式的技術(shù)信息,屬于商業(yè)秘密。技術(shù)秘密的界定由公司專家委員公評(píng)定。

    入公司的工作技術(shù)人員,如果該技術(shù)提供給公司實(shí)施,并帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,公司可實(shí)施該技術(shù)而帶來(lái)的利潤(rùn)中提取一定比例獎(jiǎng)勵(lì)給作出突出貢獻(xiàn)的科技人員,提取比例不低于利潤(rùn)的10%。

    文一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元,在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的專業(yè)刊物上發(fā)表論文一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元,科技項(xiàng)目獲得政府獎(jiǎng)勵(lì):獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技性榮譽(yù)的一次性給項(xiàng)目組或部門5000元,獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技榮譽(yù)的一次性獎(jiǎng)勵(lì)給項(xiàng)目組或部門3000元,獲市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技榮譽(yù)的一次性獎(jiǎng)勵(lì)給項(xiàng)目組或部門2000 元。

    對(duì)成果完成者給予獎(jiǎng)勵(lì),由科技人員提出申請(qǐng),公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家評(píng)估后確定獎(jiǎng)勵(lì)額度。

    時(shí)間為一個(gè)月。并根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向,為有突出貢獻(xiàn)的科技人員創(chuàng)造出國(guó)交流、考察、合作研究等條件。

    工程施工現(xiàn)場(chǎng),用于主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程、各類修繕工程的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生管理。

    職責(zé):?

    2?各單位要明確安全及文明施工的負(fù)責(zé)部門。?

    3?建立施工單位、項(xiàng)目部、班組三級(jí)安全及文明施工管理網(wǎng)絡(luò)。?

    4?工程建設(shè)指揮部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全及文明施工負(fù)責(zé)。?

    管理規(guī)定:

    1開工準(zhǔn)備階段?

    1.11?不具備安全及文明施工條件的工程項(xiàng)目不準(zhǔn)開工。?

    2?施工階段?

    2.13?施工區(qū)內(nèi)各類腳手架必須由專業(yè)架子工搭設(shè)和拆除,結(jié)構(gòu)合理、牢固,經(jīng)檢查全格后掛牌,標(biāo)明責(zé)任人,承載能力和使用期限。特殊類型腳手架應(yīng)由專業(yè)人員提出設(shè)計(jì),經(jīng)批準(zhǔn)后搭設(shè)。

    2.22?施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有足夠的衛(wèi)生設(shè)施,有專人負(fù)責(zé)保持內(nèi)部清潔。?

    3.7?各主、輔機(jī)設(shè)備、各種管路、箱罐及電氣設(shè)備應(yīng)消除漏灰、漏煙、漏風(fēng)、漏汽、漏水、漏油等不漏現(xiàn)象。

    3.13?環(huán)境保機(jī)構(gòu)健全,環(huán)保設(shè)備完好,正常開展工作。廢液、廢氣排放符合環(huán)境保護(hù)要求。

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下
    報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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