優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式，它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇一
青蔥的歲月里，我們?cè)谝粋€(gè)陌生的地方，就那樣猝不及防的相遇，沒(méi)有一點(diǎn)驚喜，也沒(méi)有一點(diǎn)神秘。
那時(shí)的我們一起談天論地，一起瘋，一起傻，一起抄作業(yè)，一起被老師罰……那時(shí)，我們以為分別離我們很遙遠(yuǎn)，我們還有很多的時(shí)間，可一轉(zhuǎn)眼間，分別竟在眼前，我們都哭了，都哭得那么傷心，都想要將對(duì)方刻在眼里，融在心里。
一千多個(gè)日夜里，我們彼此相依。從當(dāng)初的'相看兩生厭，到后來(lái)的形影不離，再到如今的淚流滿面，我們一起經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，一起走過(guò)了許多的泥濘，我早已習(xí)慣了身邊有你們，而你們也早已習(xí)慣了身邊有我這個(gè)唧唧喳喳的“小麻雀”。
人們都說(shuō)，青春要敢于犯錯(cuò)，是啊，如果一個(gè)人的青春，連一個(gè)小黑點(diǎn)都沒(méi)有，那豈不是太過(guò)呆板了嗎？正是因?yàn)榉稿e(cuò)，我們才會(huì)記得更深，正是因?yàn)閼土P，才讓我們走得更遠(yuǎn)。
我的青春，就如同一本外表樸素，但內(nèi)容卻豐富的書一般，雖然看起來(lái)平平淡淡，但是細(xì)細(xì)一品卻五味俱全，有酸，有甜，有苦，也有辣。正是因?yàn)椋辛诉@五味的青春，才讓我體會(huì)到了別樣的人生。
人生的路何其漫長(zhǎng)，但又何其短暫，幸好在最美的年華里遇到了你們，
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇二
看！
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰(shuí)呢？
那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀？
那就是我；上課專心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀？
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興。”我也向鏡子里的人說(shuō)：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒(méi)人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣，我張口就來(lái)：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴和游泳。我覺(jué)得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂(lè)，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂(lè)，于是就下決心學(xué)了樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器——小提琴。
我離開(kāi)了鏡子，他也不見(jiàn)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靦腆的學(xué)生。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇三
從咿呀學(xué)語(yǔ)到活蹦亂跳，又到現(xiàn)在青春年少的我們，經(jīng)歷了孩提時(shí)代許多有趣又快樂(lè)的事情。
江湖之說(shuō)話篇。
姥姥最喜歡女孩了，每次我去的時(shí)候都對(duì)我疼愛(ài)有加，去超市的時(shí)候恨不得給我把超市里所有的東西都買回來(lái)。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一到你姥姥家，你姥姥可高興了。讓你喊姥姥，可每次你一叫完，你姥姥就會(huì)假裝生氣地走了。”我說(shuō)：“為什么呀？現(xiàn)在我喊姥姥，我姥姥跟我可親了。”媽媽笑著說(shuō)：“人家叫姥姥，你叫‘舀舀’。”我恍然大悟，原來(lái)如此。還有，我現(xiàn)在喝“爽歪歪”一定是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。我還依稀記得小時(shí)候跟爸爸要“爽歪歪”，爸爸還不給我，我百思不得其解，就問(wèn)爸爸：“老爸，小時(shí)候你為什么不給我買爽歪歪喝？”老爸眼里含著笑說(shuō)：“哎呦大閨女，你小時(shí)候吐字不清楚，我能知道你要的是什么嗎？”不過(guò)，我每次說(shuō)完要“爽歪歪”之后，爸爸都會(huì)帶我出去玩。
江湖之比美篇。
上了初三以后，爸媽為我的學(xué)習(xí)付出了不少，上學(xué)放學(xué)都會(huì)車接車送。可自從我從車上背了那篇《鄒忌諷齊王納諫》之后，每天的樂(lè)趣就是早上和下午老爹問(wèn)我：“吾與徐公孰美？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我爹美、我爹美。”然后老爸就特別臭美地照一下后視鏡，理理發(fā)型說(shuō)：“吾與城北徐公孰美？”我再一次脫口而出：“我爹美、我爹美。”
江湖之叛逆篇。
不知怎的，初三就是不好好學(xué)習(xí)，每天晚上玩手機(jī)玩到半夜，作業(yè)不怎么做，成績(jī)斷崖式下滑。本就重視我學(xué)習(xí)的爸媽被叫到老師面前好幾次，可我就是不理會(huì)這些東西。老師和媽媽都說(shuō)要放棄我，可“比徐公美”的老爸對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的安逸就是在為將來(lái)的勞碌做鋪墊，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，這么殘酷，你難道就想還沒(méi)開(kāi)始就被人落在起跑線了嗎？”爸爸的.一番話驚醒了我，是啊，還有什么比學(xué)習(xí)更輕松的事嗎？如果不學(xué)習(xí)還能干什么？好在，我以爸媽都滿意的分?jǐn)?shù)考上了高中。
江湖之結(jié)局篇。
我的成長(zhǎng)故事還沒(méi)有結(jié)束，正值大好時(shí)光的我應(yīng)不負(fù)恩師的期望，不負(fù)父母的囑托，考上一所理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，成為自己想要的那個(gè)自己，創(chuàng)造出屬于自己的一片海闊天空。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般之天真久盛不衰。女孩的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)和勇氣的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。即使也有老到滿臉皺紋的時(shí)候，但春有花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，即使女孩的青春終將落幕，但在收獲欣喜的同時(shí)，也會(huì)展現(xiàn)出那魅力的一程。
愿自己身騎白馬，以夢(mèng)天涯。走出半生，歸來(lái)仍是少年。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇四
“江湖門派”各有所長(zhǎng)，有一個(gè)門派威名遠(yuǎn)播，那就是我們班了，許多大俠都來(lái)自我們班。
能言善辯的沈楚翔是我們班中的開(kāi)心果。辯論會(huì)上，他就是焦點(diǎn)，沈楚翔總能將對(duì)手辯得語(yǔ)無(wú)倫次，從而扭轉(zhuǎn)乾坤。所以，班級(jí)中無(wú)人敢與他辯論。
說(shuō)起學(xué)霸，那就不得不說(shuō)我們班的陳讓了。說(shuō)起他的學(xué)才可謂是曹植在世。課上，他就像鰲拜一樣“獨(dú)攬大權(quán)”，每個(gè)問(wèn)題都先舉手。考試時(shí)，似乎沒(méi)有題目能難到他，并且答題的速度讓人望塵莫及。考試成績(jī)更是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，次次位居第一。這不，這次期末考試兩科一百，語(yǔ)文九十。唉，想追上他簡(jiǎn)直堪比登天。
每到下課總會(huì)看到一個(gè)人看書的身影，那是我們班的歷史知識(shí)王許志鵬。為此，他還搜集摘抄了各大朝代的知識(shí)。你若問(wèn)他歷史方面的問(wèn)題，他定是信手拈來(lái)，不假思索地說(shuō)出正確答案。癡迷于歷史的許志鵬還經(jīng)常和老師探討歷史知識(shí)。連老師也被他的知識(shí)所嘆服，稱贊他知識(shí)豐富。
這便是我們班有名的大俠，但江湖大有才人出，我們班的大俠可不止這些喲。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇五
你若不了解自己的父母，那不奇怪；你若不了解自己的朋友，那也不奇怪；你若不了解自己，那就更不奇怪了。人生充滿變數(shù)，人往往最難琢磨透自己，我就是一個(gè)很好的例子。
“哇”望著頭頂上星星點(diǎn)點(diǎn)的“紫”，我情不自禁的發(fā)出感嘆。點(diǎn)起腳尖，張大嘴巴向上咬去，一顆晶瑩剔透的小果子就落入了我的口中，頓時(shí)酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我興奮的叫道：“真好吃！我要爬上去吃，樹頂上最甜的！”說(shuō)完我便向那棵樹跑去。媽媽拉住我，無(wú)奈的嘆了口氣問(wèn)：“你就不能安安分點(diǎn)，在樹下?lián)旃訂幔俊薄安灰乙詷渖夏切┳钐鸬模 蔽野杨^搖得跟撥浪鼓似的。媽媽搖著頭笑了笑，把我抱到近處一棵矮矮的樹上囑咐我要小心。我開(kāi)心得像個(gè)小松鼠一樣盤在樹上，把頭點(diǎn)的跟小雞啄米似的。陽(yáng)光透過(guò)樹葉細(xì)小的縫隙灑在我們身上，我望著樹下父母忙碌著的身影，突然覺(jué)得楊梅這種酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
掛下電話，我拼命忍著不讓眼眶中的淚水涌出來(lái)。雖然明知道這天早晚都會(huì)來(lái)臨，但當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)還是很傷心。還是很希望媽媽能多留幾天，可是當(dāng)這天真正來(lái)臨時(shí)，我站在車站與媽媽揮手告別卻一點(diǎn)沒(méi)有想哭的沖動(dòng)，一直目送著車子遠(yuǎn)去。回家的路上，我用自己很久以前存的錢買了一包楊梅，卻沒(méi)有嘗出那世界上最美的味道。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們看待事物的觀點(diǎn)也會(huì)發(fā)生變化，而我們自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以往往最難琢磨透自己。但我現(xiàn)在很清楚的知道，我并不討厭現(xiàn)在的自己，我就是我，我要做回我自己。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇六
在幾盞若隱若現(xiàn)的燈光照明下，周圍的一切景物化成一片虛影，只有一道道運(yùn)著足球的人影以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，沖向前方；如閃電一般，在操場(chǎng)間來(lái)回穿梭。沒(méi)有留下別的，留下的只是幾聲呼喊和一陣明朗的笑聲，這就是每天的我們。
期待已久的比賽在狂風(fēng)的伴隨下如期舉行，當(dāng)我收拾好東西出門時(shí)，天是深黃色的。一陣參雜著黃沙的大風(fēng)襲卷而來(lái)，紅色的風(fēng)衣瞬間膨脹起來(lái)，沙子迎面撲來(lái)，迷了眼。風(fēng)愈吹愈烈，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，大巴車身左右搖晃，直到隊(duì)員們開(kāi)始熱身時(shí)依舊風(fēng)勢(shì)兇猛。隊(duì)員們脫下長(zhǎng)褲，穿個(gè)一條單薄的緊身褲和隊(duì)服在頂風(fēng)作戰(zhàn)。沙子總是竄進(jìn)眼睛里，皮球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡被風(fēng)折騰的千奇百怪，即使是近在咫尺的進(jìn)球也功虧一簣。站在場(chǎng)上的隊(duì)員還在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但遺憾的是，這天我們未能拿下比賽，以2：3的成績(jī)結(jié)束開(kāi)局，也許這是所有人都沒(méi)有想到的結(jié)果。
比賽結(jié)束后，一個(gè)多小時(shí)的總結(jié)讓我們每一個(gè)人都明白了自己的問(wèn)題所在。對(duì)手的實(shí)力與特點(diǎn)也被摸的一干二凈，如何應(yīng)戰(zhàn)，每個(gè)人的任務(wù)都分配了下去。誰(shuí)都明白這定是我們的一場(chǎng)硬戰(zhàn)。
冠亞軍比賽開(kāi)始了！面對(duì)再熟悉不過(guò)的對(duì)手，所有人再次緊張起來(lái)。哨聲剛起，場(chǎng)上呼喊聲驟燃。雙方實(shí)力不相上下。幾輪進(jìn)攻后我意外受傷，速度和組織能力各方面都有所下降，我拖著兩側(cè)被擠壓的右腳在場(chǎng)上緩慢行走，沒(méi)有參與任何進(jìn)攻與防守，10對(duì)11的局面無(wú)疑是被動(dòng)的，后衛(wèi)們這時(shí)正頂著巨大的壓力。看看只有兩人的替補(bǔ)席和右臂上的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)，我咬著牙讓自己盡量慢跑起來(lái)，一陣陣劇痛自下而上的傳來(lái)，我停下了。“隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)持！隊(duì)長(zhǎng)加油！”幾句鼓勵(lì)的話在耳邊響起，我慢慢直起腰，立了起來(lái)。我想快點(diǎn)回到隊(duì)伍中間。
中場(chǎng)休息時(shí)，校長(zhǎng)用溫暖細(xì)膩的雙手撫摸著我凍的通紅的臉蛋，不停的鼓勵(lì)著我。一瞬間，四周的溫暖把我圍住了。兩位初二小將不停在前后場(chǎng)之間攻防折返，為的是補(bǔ)缺失的位置，讓我盡量的休息。即使是老對(duì)頭也對(duì)我送上了關(guān)心與安慰，那一刻我的內(nèi)心深處是暖的，腳上的疼痛似乎減輕了不少。
腳上的傷像是貼了神藥般慢慢恢復(fù)。當(dāng)我再次生龍活虎的奔跑在場(chǎng)上時(shí)，隊(duì)員們踢的更有勁，更激昂了，像是化學(xué)藥品加了催化劑一般，反應(yīng)速率直線上升。各種精彩的傳導(dǎo)配合，面對(duì)門將沉著冷靜的刁鉆射門…在11人的配合下演繹的完美無(wú)缺。
“贏了！贏了！”所有人在比賽結(jié)束后緊緊擁抱在一起，那一刻，我們是最幸福的！
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇七
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個(gè)模樣。上天注定我們必然風(fēng)光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
我們不會(huì)去悲傷，一路上幸福的仰望，追尋著拍打的海浪，我總是在想，路究竟在何方。
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個(gè)模樣。上天注定我們必然風(fēng)光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
每天都要去飛揚(yáng)，熱情在烈焰中奔放，任心靈肆意的飄蕩，每一天期望，前方總會(huì)有光芒。
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個(gè)模樣。上天注定我們必然風(fēng)光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
從不放棄心中的理想，鮮花伴著我們走向輝煌，望著那平靜的海浪，我們心中總會(huì)有那一座美麗的天堂。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇八
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，本應(yīng)該是花紅柳綠、鶯歌燕舞，可太原卻時(shí)常刮起“沙塵暴”。我很奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，這都是人們亂砍樹木造成的，現(xiàn)在，沙漠正一點(diǎn)一點(diǎn)地向首都北京逼近，而且還在不斷擴(kuò)大......
“沙塵暴”不僅使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，人畜死亡，建筑物倒塌，空氣質(zhì)量下降等等，而且還會(huì)危害到人們的身體健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙塵的地方，危害最重……總之，“沙塵暴”的危害絕不亞于臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)。
所有這一切，都源于人們對(duì)環(huán)境的破壞。我國(guó)的森林覆蓋率本來(lái)就不高，可是人們?yōu)榱藪赍X，亂挖亂砍、亂開(kāi)采礦。把森林變成了耕地，變成了煤礦……造成了植被破壞、土壤裸露、土地嚴(yán)重沙化等。所以，大自然就要懲罰我們了。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了。近幾年，太原改造了汾河公園，公路兩旁也種了許多樹，新建了許多街心花園。最近，濱河路兩旁又拆了許多違章建筑，聽(tīng)說(shuō)要種許多花草樹木。現(xiàn)在太原的空氣好多了，再也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那種可怕的“沙塵暴“了。但是每年春天還會(huì)有好多”沙塵“天氣。
所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，綠化我們的城市。我相信，不久太原就會(huì)變得更加干凈、漂亮。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇九
一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個(gè)普通卻不平凡的女孩。我有著許多優(yōu)點(diǎn)：助人為樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我都會(huì)幫助他。愛(ài)勞動(dòng)，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)搗蛋，所以媽媽常說(shuō)：“你什么都好，就是太愛(ài)搗蛋了。”
有一次，表弟來(lái)我家玩。看到表弟那么開(kāi)心，我腦子里了一個(gè)壞點(diǎn)子，我越想越得意，于是趕緊開(kāi)始布置了起來(lái)。
我搬來(lái)一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。ok!現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)，哈哈!我叫來(lái)表弟，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)，姐姐給你喝可樂(lè)哦!”“好!”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里，拿出一個(gè)可樂(lè)瓶。“嗯，里面放什么好呢?哎!有了!”我把一大瓶醬油統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)瓶子里，然后放進(jìn)鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈!這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂(lè)”遞給了表弟。表弟興奮地接過(guò)瓶子，張開(kāi)嘴，剛喝了一點(diǎn)就吐了出來(lái)。他一邊放聲大哭，一邊站起來(lái)，可屁股卻粘在椅子上，動(dòng)彈不得。這下可把我樂(lè)壞了。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到了表弟的哭聲，走過(guò)來(lái)一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評(píng)了我一頓。我呢，當(dāng)然也免不了寫檢討。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)卻愛(ài)搗蛋的小女孩。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十
中考過(guò)后的暑假，可謂是癲狂，渾渾噩噩的過(guò)日子。完全把所有的壓力拋諸腦后。時(shí)間隨著我的癲狂飛快流逝著；那對(duì)我來(lái)說(shuō)既期待又帶一點(diǎn)陌生的高一迎面而來(lái)，時(shí)間越近，心就越來(lái)越難以平復(fù)。
開(kāi)學(xué)第一天，我背負(fù)著繁多的日用品走進(jìn)我的宿舍，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在整理自己的床和清理宿舍。本來(lái)有點(diǎn)內(nèi)向的我開(kāi)始緬甸起來(lái)，總想找個(gè)機(jī)會(huì)去與他們交流。一起清理宿舍使我和舍友們慢慢熟絡(luò)起來(lái)。慢步地走著，游覽者陌生的校園，走進(jìn)教室，看到更多的同學(xué)，我就感受到高一的美好，班主任訴說(shuō)著未來(lái)的期望，但是我們卻沉浸在對(duì)窗外的期望。
我的高一即有開(kāi)心又有分離，開(kāi)心就是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)摯友，還記得與他們學(xué)習(xí)，與他們談?wù)摚盍钗译y以就是與他們逃晚鍛，幾個(gè)人躲在柱子后面又想出去，又怕被老師抓住的刺激；與他們?cè)谒奚岬娜な乱矓?shù)不勝數(shù)。其次開(kāi)心的是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校工程未完善，還沒(méi)有操場(chǎng)，但是那些跳繩比賽等等的團(tuán)體活動(dòng)都令同學(xué)們和老師之間的友誼加深，也在這次小小的校運(yùn)會(huì)當(dāng)中得到歡樂(lè)，但必須要補(bǔ)充的是學(xué)校的健美操比賽實(shí)在令我哭笑不得！
分離！想到這個(gè)詞我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，剛剛建立不久的班團(tuán)體又要被拆散，那早已加深的友誼又要被疏遠(yuǎn)。雖然老師說(shuō)只是分開(kāi)學(xué)習(xí)，同學(xué)們又不會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但是分離總是令人不好受的！特別是宿舍里的幾個(gè)摯友，到時(shí)候又要重新適應(yīng)。分完班之后個(gè)個(gè)都沉浸在消極的學(xué)習(xí)氛圍中，但是期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們不得不把心思調(diào)整過(guò)來(lái)，努力的迎接考試。
時(shí)間真的過(guò)得很快美好的高一就這么過(guò)去了，迎接而來(lái)的就是高二，我想高二的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比現(xiàn)在更加繁重，但是有友誼的陪伴一定不會(huì)無(wú)味，反而更加令人期待！
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十一
初次見(jiàn)你，那時(shí)的我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，整天不問(wèn)世事，只顧著在自己的小世界里開(kāi)心的玩樂(lè)，直到后來(lái)遇見(jiàn)你。
我懂得了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”是人們對(duì)諸葛亮的敬佩，“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠(chéng)，“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”是杜甫的博大胸襟，“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀筆下的將士們報(bào)效朝廷的決心，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”是杜牧對(duì)歲月流逝而物是人非的感慨……這時(shí)的你，已漸漸揭開(kāi)神秘的面紗，露出你的真容。
如今的我，每天與你相遇在詩(shī)海中，相遇在浩渺的文字宇宙中。你帶我去感受別人的喜怒與哀樂(lè)，去過(guò)著一段又一段別樣的人生，去欣賞一個(gè)又一個(gè)的世界。是你，帶給我別樣的生活，開(kāi)闊了我的視野，讓我懂得了許多道理。
與你相遇，好幸運(yùn)。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十二
我，有與眾相同的地方，當(dāng)然也有與眾不同的時(shí)候。
愛(ài)看書。
我很愛(ài)看書。記得有一回，早上，六點(diǎn)半了，該起床準(zhǔn)備上學(xué)了。媽媽急匆匆地叫我。可一進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看書呢!她吃驚地望著我，張開(kāi)的嘴巴只好又閉上。直到媽媽備好了早飯，我依然沉浸在書中，媽媽推了我一下，我這才從沉思中回過(guò)神來(lái)。
愛(ài)勞動(dòng)。
下午，老師說(shuō)要打掃教室，各人自由組合。一聽(tīng)要?jiǎng)趧?dòng)，我就莫名地興奮起來(lái)。
下課了，我拿起布子就擦黑板，每一個(gè)縫隙都不會(huì)放過(guò)，掃地，拖地，哪一個(gè)都少不了我，我打掃得很賣力，頭上豆大的汗珠直流，老師走進(jìn)來(lái)，夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
耍“小點(diǎn)子”
我的小點(diǎn)子特別多。
有一次，家里只剩一瓶酸奶了，爸爸打開(kāi)瓶蓋，邊喝邊玩著電腦。我看見(jiàn)了，也想喝。腦子一動(dòng)，就有了一個(gè)小點(diǎn)子。
“爸爸，幫我取下衣服，我拿不到!”我一邊撒嬌一邊說(shuō)。
“等等，玩完這局!”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有點(diǎn)不耐煩了。我趕緊搖了一下爸爸的胳膊，爸爸按錯(cuò)了鍵，很快就輸了。
我說(shuō)：“好了，快幫我拿衣服吧!”爸爸不耐煩地去取衣服。我趁機(jī)拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，濃濃的牛奶味撲鼻而來(lái)，好爽啊!隨后，我忙又往里灌了點(diǎn)兒水。爸爸來(lái)了，準(zhǔn)備喝奶，卻喝了一口冷水。爸爸見(jiàn)我哈哈大笑，終于恍然大悟，說(shuō)：“你可真會(huì)耍我呀!”
嘻嘻!誰(shuí)讓你不和我分享呢!
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十三
有這樣的一群人呀，帶著些許的自信，些許的活潑，些許的羞澀，走進(jìn)了懷柔四中一五班的大門，組成了這個(gè)神奇的班集體。嗯，為什么神奇呢？因?yàn)檫@個(gè)班集體里有23個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的各科老師。他們帶領(lǐng)著還有幾分天真懵懂的我們拉開(kāi)了關(guān)于中學(xué)，關(guān)于青春的神奇面紗。
那么，一五班又是什么樣子的呢？
“averygoodclass！”
“嗯，大家平時(shí)互幫互助，有困難時(shí)大家都幫忙，很和睦，像個(gè)大家庭一樣，總有大姐姐大哥哥或小妹妹一樣的人物，不開(kāi)心時(shí)可以傾訴，快樂(lè)時(shí)可以分享……不管怎么說(shuō)，很棒！”
“……”
也許，一五班在每個(gè)人的心中都有不同的地位，有著不一樣的詮釋。
如果你走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的學(xué)習(xí)氣氛特別濃。六個(gè)小組，一組四個(gè)人，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。你也許會(huì)驚嘆，這不累嗎？的確，累，但更多的是快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，努力的快樂(lè)，收獲的快樂(lè)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是互相鼓勵(lì)的伙伴，在生活中是互相幫助的朋友。在面對(duì)班級(jí)的活動(dòng)時(shí)，我們又表現(xiàn)出出奇的團(tuán)結(jié)。這時(shí)，無(wú)關(guān)小組，無(wú)關(guān)成績(jī)，有的只是為班增光的信念。每個(gè)人都盡了自己的最大努力，也許成績(jī)不好，但在我們心中，他們就是英雄！當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì)圍在他身邊，關(guān)心的詢問(wèn)，熱心的幫助，陽(yáng)光下是我們燦爛的.笑臉！
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自地質(zhì)工程系鉆探xx班的xx，很榮幸能參加這次“宿舍文化節(jié)”演講活動(dòng)，今天我為大家演講的題目是”我愛(ài)我家”.
每個(gè)人都有屬于我們自己的家，宿舍是我們大學(xué)里的家，三年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過(guò)，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過(guò)他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒(méi)有太大的區(qū)別。有過(guò)宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。
除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開(kāi)的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長(zhǎng)大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛(ài)好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問(wèn)題。
人說(shuō)真心才能換真心。真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當(dāng)你覺(jué)得他們不愛(ài)搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。古語(yǔ)云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。
離開(kāi)家鄉(xiāng)的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂(lè)。一起說(shuō)笑讓潮濕的心情重新晴朗，開(kāi)到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛(ài)的心收獲溫暖。不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒(méi)人陪你去看醫(yī)生，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服，更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒(méi)人理你。
所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒(méi)有真誠(chéng)的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒，大的方面說(shuō)他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。因?yàn)樯盍?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱謂了吧。
踏出人生第一步，就要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)相處，首先就從宿舍生活開(kāi)始吧，最后，我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十五
我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。我喜歡校園，不僅因?yàn)樾@里有辛勤耕耘的園丁和我可愛(ài)的伙伴，更因?yàn)樾@里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光，校園的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。
春天的校園，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。
夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的.校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們?cè)诠鸹ㄓ曛写螋[玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來(lái)裝點(diǎn)心愛(ài)的書本。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿滿的都熱情的身影。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十六
路過(guò)一條河時(shí)，我看到水里有一個(gè)人在掙扎，我指著那個(gè)人問(wèn)：“上帝，為什么你不去救那個(gè)人，難道他沒(méi)有向你祈禱嗎？”上帝回答：“不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次——第一次我讓一根圓木從他身邊漂過(guò)，他沒(méi)有去抓。第二次我讓一個(gè)人劃著竹筏從他身邊經(jīng)過(guò)，他又不肯去抓那個(gè)人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來(lái)？”我啞口無(wú)言。
資料。
他自己好吃懶做，不肯上進(jìn)，你讓我怎么幫他？我對(duì)他不公平嗎？”
我猛然驚醒，我明白了：擺在我們面前的機(jī)會(huì)很多，只是我們自己從不會(huì)去好好把握。
我明白了：生活對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，只是我們自己從不會(huì)去好好珍惜，只會(huì)一味的抱怨。
我明白了：我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝！
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十七
一個(gè)命途多舛的人又一次遇上了危難，他四處求告，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意向他伸出援助之手，哪怕他提出一點(diǎn)微不足道的小小要求，都會(huì)遭到人們的斷然拒絕。
絕望之中，他暗暗祈求上帝：“上帝啊，也許只有你才能保佑我了！”
被他的誠(chéng)意所感動(dòng)，這天夜里，上帝給他托了一個(gè)夢(mèng)。
“孩子，我會(huì)保佑你的。”
上帝撫摸著他的頭，輕聲對(duì)他說(shuō)。
“既然保佑我，你明天就現(xiàn)身吧，讓我真實(shí)地看見(jiàn)你的存在，哪怕只讓我看見(jiàn)一分鐘！”
他哀聲說(shuō)道。
“好的，我明天一定現(xiàn)身。
不過(guò)，我不會(huì)以我的真身出現(xiàn)，我會(huì)以一個(gè)化身出現(xiàn)。
明天早晨起來(lái)，你看到的第一個(gè)人就是我。”
為了看見(jiàn)上帝，他第二天早早就起床了。
洗漱完畢，他到鏡子前梳頭。
他從那面鏡子里看到了自己的影子，跟夢(mèng)中的那個(gè)上帝還真有些相似。
“原來(lái)，上帝就是我，我就是上帝！”
從此以后，他獲得了自信。
自信改變了他的()一切，運(yùn)氣好轉(zhuǎn)了，人際關(guān)系也融洽了，一切都比過(guò)去順利多了。
最讓他感到奇怪的是，當(dāng)他臉上寫滿自信的時(shí)候，那些曾經(jīng)拒絕過(guò)他的人也樂(lè)意幫助他了。
觀念決定心態(tài)，心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。
假如你不樹立起自尊的強(qiáng)者觀念，不養(yǎng)成自信的強(qiáng)者心態(tài)，不養(yǎng)成自立的強(qiáng)者習(xí)慣，不學(xué)會(huì)自強(qiáng)的強(qiáng)者行動(dòng)，你就將永遠(yuǎn)處于弱者心態(tài)和失敗心態(tài)里不能自拔，你無(wú)法從世界上得到任何幫助和尊敬，就連憐憫你也難以得到。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十八
《哈佛家訓(xùn)》里有這樣一個(gè)故事：
12月里寒冷的一天，在紐約百老匯，一個(gè)大約七八歲的孩子，光著腳，隔著櫥窗出神地往里面看，全然不顧自己已被凍得瑟瑟發(fā)抖。
一位路過(guò)的女士看見(jiàn)了，走近孩子，蹲下身子，輕聲問(wèn)道：“孩子，你這么專心地看著窗子，到底看到了什么？”
“我在祈求上帝賜給我一雙鞋。”
這位女士拉起男孩的手，走進(jìn)店里，讓店員給孩子拿來(lái)6雙襪子和一雙鞋。她又請(qǐng)店員打來(lái)一盆熱水，拿來(lái)一條毛巾，接著，她摘下手套，跪了下來(lái)，用心地把孩子雙腳洗干凈，并用毛巾擦干。然后，幫男孩穿上襪子，穿上鞋子，隨后，把剩余的5雙襪子全讓男孩帶上。
當(dāng)他們走出鞋店，這位女士撫摸男孩的頭，柔聲地問(wèn)：“孩子，你現(xiàn)在覺(jué)得舒服一點(diǎn)了嗎？”男孩點(diǎn)頭。當(dāng)女士和男孩告別，正要離去時(shí)，小男孩從后面拉住了她的手，抬起頭看著她的臉，眼里噙滿淚水，用顫抖的聲音問(wèn)：“太太，您是上帝的妻子嗎？”
阿根廷曾組織了一場(chǎng)尋找最有愛(ài)心孩子的比賽活動(dòng)。比賽中，8歲的.麗貝亞說(shuō)，當(dāng)奶奶得了關(guān)節(jié)炎，再不能彎腰涂染腳趾甲，爺爺就用心給奶奶涂，甚至他自己的手得了關(guān)節(jié)炎也照樣如此。4歲的里特說(shuō)，愛(ài)就是你笑的時(shí)候讓你開(kāi)心的東西。8歲的辛迪說(shuō)，在鋼琴獨(dú)奏會(huì)上，我在臺(tái)上，因?yàn)榭粗_(tái)下所有人都看著我，心情緊張，這時(shí)，父親沖著我微笑，示意我不必緊張。最終，一個(gè)4歲的小男孩成為獲勝者。小男孩的故事也很簡(jiǎn)單：他的鄰居是一位剛剛失去妻子的老人。這天，這名小男孩看到老人坐在院子里的凳子上哭泣，于是，他靜靜走進(jìn)他家的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那兒。后來(lái)，他媽媽問(wèn)他對(duì)那個(gè)鄰居說(shuō)了什么，小男孩說(shuō)：“什么也沒(méi)說(shuō)，我只是幫著他哭。”
大愛(ài)無(wú)故。法國(guó)的羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜。”愛(ài)是充實(shí)了的生命，是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，能夠創(chuàng)造人間奇跡。生活中，我們都可以成為上帝，或者“上帝的妻子”！
（摘自《東方文化周刊》）。
我們就是九零后高一（實(shí)用19篇）篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1．能用拼音正確讀出課文中生字，能查字典，確定帶點(diǎn)字在詞中的意思。
2．能有感情地朗讀課文，表達(dá)為“我們村”日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。
3．感受我國(guó)農(nóng)村在改革開(kāi)放春風(fēng)沐浴下日新月異的變化。
教學(xué)過(guò)程：
一．交談揭題。
你家所在的村子（或社區(qū)）的標(biāo)記嗎？
二．揭題讀題。
三．自學(xué)課文生字詞語(yǔ)。找出疑難問(wèn)題。
四．閱讀交流：
1．你認(rèn)為小作者寫“我們村”不同年代的不同標(biāo)記是想說(shuō)明什么？并完成表格：
自然段。
時(shí)間。
我們村的'標(biāo)志（那兒）。
1
2
3
4
5
2．課文分5個(gè)自然段寫，說(shuō)出每段中表示時(shí)間的詞和人們指點(diǎn)村子的標(biāo)記。并說(shuō)說(shuō)“我們村”的人在回答“有人問(wèn)起我們村”時(shí)的神態(tài)、舉止有什么變化？并注意朗讀。
3．怎樣朗讀每段課文，才能表達(dá)我們同小作者一樣的感情思想？
五．朗讀：
評(píng)價(jià)：是否準(zhǔn)確表達(dá)了我們和小作者一樣為“村子”而自豪的思想感情。
（讀出我們村的日新月異，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)更美好的明天的信念。）。