優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會，通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。下面是一些經典的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
實用的奔跑（精選19篇）篇一
親愛的皇家織工：
感謝你們為我縫制了一件有史以來最最最特別、最最最華貴的皇袍，我的心情從未如此激動過啊，真想親手揍你們一拳！
那件皇袍是多么漂亮呀！花紋新奇，顏色艷麗，我對它是十二分滿意！老百姓都爭著想要一睹皇袍的風采，街道兩旁和臨窗觀看的人都說：“乖乖，皇上的新衣服頂呱呱！他的后裙有多漂亮！整套衣服那么合身！”哈哈，哈哈，大臣們也對這身衣服贊不絕口，說是“迷人到了極點”。我得力的老部長還親自賦詩一首：“皇家織工，在河之洲，美麗衣服，皇帝好逑”。
咳咳，我要詔告大臣們學習你們那種挑燈奮戰，舍身為衣的崇高精神！多少個日夜，你們為了這身皇袍埋頭苦干。聽說，在游行大典的前一個晚上，你們至少點起了十二支蠟燭，通宵達旦地趕工！不停地剪，不停地縫，你們是我的忠臣，你們是眾愛卿中的奇才！
你們居然造得出輕柔得像蛛絲般的衣料，穿上它能識別哪些人是聰明人、哪些人是蠢材，真是奇妙。唔，只有一個小孩最最最可惡，竟看不出我的一身華麗的裝束，看不出我的披風和緊身褲，還叫著說我什么都沒穿！真有損我的尊嚴！我會派人把他抓來嚴懲的。
兩位愛卿，你們的聰明，你們的膽識我很欣賞，我特詔你們為“御衣”大臣，賞黃金萬兩，白銀五千，皇家御織園一幢，為我在造精美的時裝。
實用的奔跑（精選19篇）篇二
今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的.人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
實用的奔跑（精選19篇）篇三
清晨，一縷陽光通過樹葉的間隙灑在我的身上，把樹葉鍍成金色，我朝著陽光盡情奔跑。
漆黑一片的房間里，我蜷縮成一團，小聲地啜泣。父親劈頭蓋臉的責罵，母親快要掀翻地球的怒吼，都讓我顯得很無助。
月考失利后，令我垂頭喪氣，父親與母親的責罵讓我深感委屈。我看著試卷上一個個鮮紅的.紅叉叉像一個個張牙舞爪的怪獸，刺痛了我的雙眼。
這時門吱呀地一聲開了。媽媽小心翼翼地走進來，躲避著我的目光。我聽到開門聲，把頭蒙到被子里，側過身去，背對著她。媽媽叫著我的乳名，對我說：蕾蕾，剛才是爸爸媽媽不對，不該對你發那么大的火，這次月考沒考好，其實沒關系，我下一次爭取考好。你晚飯還沒吃，餓了吧？媽媽把飯放在桌上了。你一定要記得吃啊，涼了傷胃！
我微微側一側身子，卻看見媽媽頭上的幾根白頭發，淚水頓時如河道決堤般涌了出來，心中百感交集。
我暗暗下定決心，一定要努力學習，在下一次月考中摘得桂冠，讓父母高興一回。可是，要取得好成績并不是一朝一夕可以實現的。但我相信，總有一天我的夢想會實現。我開始制定學習方案，準備錯題集，日復一日地學習。甚至在暑假時就自學了初中課程。數學是我的弱項，于是便常常在下課時與同學一起去請教數學老師。我還尋找到一個對手，努力地嘗試超越自己。雖然我現在還沒有完成我的目標，但我的成績已經有了起色，我相信青蛙也可以變成王子的！
長長的橡膠跑道讓人望而生畏，有人畏懼不前，原地打轉；有人披荊斬棘，到達終點；亦有人還在路上奔跑著，勇往直前，那個人便是我！
頭頂是陽光！一束五彩繽紛的陽光。我站起身來，迎著這束陽光飛奔，熱烈地擁抱新一天的到來。人生就是一次長跑，失敗是跌倒后重新爬起時浪費的那幾秒罷了。
讓我們一起朝著陽光奔跑吧！
我看著滿樹被陽光鍍成金色的葉子在一陣清風吹過來時搖曳著。我突然明白了：失敗不過是為了最后的成功所做的鋪墊！
我奮力向前跑去，金色的陽光灑在身上。
實用的奔跑（精選19篇）篇四
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。
某小學的一名學生。
20__年10月25日。
實用的奔跑（精選19篇）篇五
我不喜歡運動，但卻鐘情于跑步。
不在乎時間，不在乎地點，不在乎速度，要的，只是那份心情。
陽光很明媚，天空很藍，我奔馳在運動場上。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚。全身的細胞都動起來了，我清楚地聽到心臟強烈的跳動，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運動的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發熱，細細的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。
一個個匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調與執著。如此一味的向前沖，錯過了路邊的'景致，如此單調的腳步，但他們卻執著地奔向終點。我只是輕輕地搖了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。
我也曾經試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯過路邊的風景。
人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時間的腳步，我們加速前進;為了追逐夢想，我們超速飛奔。可是，到頭來，我們卻錯過了眼前的美麗，我們錯過了過程，一個令人心動的過程。一朵花開，需要一個過程;蛹化蝶，需要一個過程;人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個沒有靈魂的軀殼。
細微之處現芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
我微笑著，迎著陽光，積極去感受，去體會，那美麗的過程……。
實用的奔跑（精選19篇）篇六
親愛的高三同學：
再過幾天，我們將奔赴高考的考場;再過幾天，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校——三環高中。
三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這曾經創造過無數輝煌的三環高中，我們驕傲著;三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。六月的風里彌漫著樟木的清香，也飄散著離別的滋味。當離別不可阻擋地來臨，我們切記：“今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。”我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的熱情，踏上新的征程：走，要多情地走;離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣，為此我們作以下倡議：
1、振作精神，刻苦學習：給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號，為母校延續已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。
2、懷感恩之心，樹學長風范：不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語，不講粗話，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校規校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。
3、愛護公物，講究衛生：學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切;臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。
4、自尊自重，時刻牢記，我們是三環學子。三環高中凝聚著我們的熱切的期盼，三環高中填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任;危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。
滄海橫流，方顯英雄本色。“曲終人散情未盡，留得愛心滿校園”。讓我們帶走雄心，留下愛心;帶走逸興，留下文明。同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。祝愿我們的母校，明天會更好!
此致
潛山縣三環高中。
20__年6月。
實用的奔跑（精選19篇）篇七
人生是一個漫長的旅程，我們終其一生都在不停的奔跑，奔向更遠、更好、夢的地方，不負此生。
2022年的寒假注定是不平凡的。網課貫穿了八年級下半年的時光，因為不自律，我也得到了一個極其糟糕的成績。九年級了，一切的渾渾噩噩都不能出現在緊張的生活里，追，跑，追夢、奔跑，一切的一切都需要開始努力了。
太陽出來了，晨光已經成為過去式。
趕，從每天早上的背書開始。
在學校吃飯總是很有趣的'，同學們吃完飯在一起也有學習的氛圍。鐘聲滴答滴答的響，筆在紙上沙沙流瀉。我從書包里拿出《五三》興致勃勃地刷起數學題，用那中性筆的消耗來追趕練習冊的題量，但總會有幾道“攔路虎”，每當我百思不得其解的時候，我的同學就會來幫助我。其實，問問題也是一種進步的方式。指針指到兩點四十分，中午的時光也過去了，寫過題目的頁碼，刷新了幾位數字。
追，從每天中午自習的刷題開始。
在學校呆了13個小時之后，天色也漸漸黑了下來，星星在漆黑的天空發出亮眼的光芒。回到家，打開臺燈，有一股不到12點不睡覺的意味。筆在紙間飛舞，奔跑出華麗的章節；桌面上的作業，看上去討厭；書本被翻舊的表面下，題目寫了多少遍……披星戴月，少女的征程是星辰和大海。12。點，一天的學習結束。愿跑過時間，相伴日月。
跑，從每天晚上的自習作業開始。
失落和喜悅不斷糾纏，執著的一切充滿挑戰，彩虹會迎接三年的澆灌，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，加油奔跑吧，加油！
實用的奔跑（精選19篇）篇八
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
你們好!
擁有平安的人生與幸福的生活是我們每個人追求的夢想。然而，12月3日的一場大火卻無情地粉碎了我校婁聯嘉同學一家對于生活的美好向往。當日上午9時，突如其來的大火瞬間吞噬了婁聯嘉同學家里的三間平房，當消防車趕到的時候，大火已經將平房燒毀。家里的一切財物都在大火中化為灰燼。一家人現在只能寄住在親戚家里，承受著物質上和精神上的巨大的壓力。
“大火無情，人間有愛”。災情發生后，婁聯嘉所在班級的老師和同學們首先向婁聯嘉同學伸出了援手，捐款為婁聯嘉同學購買了學習和生活用品。我們相信杯水也能聚作溪流，愛心更能化解災難。“團結互助，同舟共濟”是我們中華民族的優良傳統，更是我們共建和諧社會的根基。在此我們向各位尊敬的家長們和各位親愛的同學發出倡議：獻出您的一點愛心，支撐起婁聯嘉同學一家的一方天空。我們更相信：您的一點力量會給婁聯嘉同學家里更大的力量，您的一點關注會給婁聯嘉同學一家一個更溫暖的未來。
謝謝!
____小學。
20__.12.13。
實用的奔跑（精選19篇）篇九
尊敬的輔導員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的.檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
xx年xx月xx日。
實用的奔跑（精選19篇）篇十
各位畢業生：
時光荏苒，歲月如歌。回首三(四)年前那個收獲的金秋時節，稚氣未脫的我們邁進了工程學院的大門，開始展開一段嶄新的學習生活，開始構筑生命中最燦爛的歲月。在這片培育夢想的土地上，我們盡情地揮灑汗水，飛揚自我，用自己的努力與堅持譜寫了無悔的青春之歌。日月輪轉，四季更迭，如今，鳴蟬爬上了枝頭，暑氣覆蓋了校園，五月的每一張日歷無時不刻提醒著我們：美好的大學生活轉瞬即逝。在這個垂柳依依的夏天，在這個梔子花開的季節，離別的腳步漸漸臨近。明天的我們，將要背起行囊，帶著所有的眷戀與不舍、懷揣無盡的希望與憧憬，告別那些屬于友情與學業的日日夜夜，踏上新的路途了。
畢業是大學教育的一個終點，但它又承載著一個新的起點。我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上各自不同的道路，從此將不畏懼坎坷征程，做一名勇敢的旅行者。回首往昔，當意識到今生不再的時光，轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應是如此的清醒：來，是快樂地來。走，要文明地走!為此，機械工程系20__屆全體畢業生向全院畢業生發出如下倡議：
1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學們展示一個積極向上、勇于進取的自我。做一件力所能及的實事、好事，樹自身形象，如參加一次義務勞動，為自己量身定做一個走向社會的發展計劃，為低年級同學們留下一份學習、考研、就業等方面的心得體會等。
2、積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關畢業以后的事情，并于該老師保持永遠的聯系。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌。
3、自覺遵守學校的各項規章制度，認真做好離校前的各項準備工作，做到文明離校。講文明禮貌，自覺維護學校治安秩序。嚴禁吸煙、酗酒、蓄意鬧-事、打架斗毆。沒有規矩不成方圓，謹記校規校紀，我們有良好的開端，還要有完美的結局。
4、講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生，保證內部家具的完好無損，將一份清潔珍藏。你們在校園里駐留了三(四)載，現在你們仍是其中的一員，熟悉的校園，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務把這份責任進行到底。
5、積極開展有意義的活動，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。有無法帶走的書籍、用品歸攏好，離校前做次慈善家，讓那些曾經陪伴過你們的“小東西”，繼續實現它們應有的價值。積極響應和參加在畢業生中開展的一系列“文明離校”活動。提倡每一位畢業生都能為母校“做一件好事，獻一片真情”，用實際行動為大學生活劃上一個完美的句號。
6、積極勇敢地面對嚴峻的就業形勢和激烈的社會競爭，保持平和的心態。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，要有勝者的信心和勇氣，樹立遠大理想和全局觀念，正確處理個人的擇業愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實現自己的人生目標。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會發光”。
7、永遠地銘記，我們是工程學院人!薪火相傳五十載，歷數過無數故者與新人。美麗的軒轅故里，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起長大。當我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。今日我以工程學院為榮，明日工程學院以我為榮。
惜別母校，留下我們的微笑，帶上美好回憶，奔向新的征程!無論身在何處，我們都會保持發揚工程學院人的優良傳統，把握時代的脈搏，銳意進取，開拓創新，在新的工作領域中創造更大的輝煌回報母校、回報社會!
滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望20__屆全體畢業生離校之際，帶走雄心，留下愛心，在未來的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!讓我們攜起手來，站好最后一班崗，爭做文明離校的標兵吧!
機械工程系20__屆全體畢業生。
20__年5月19日。
實用的奔跑（精選19篇）篇十一
尊敬的領導:
你們好！很高興能以這樣的方式和你們來一次深入的交流，也能讓你們更加深入的了解我。
我是來自魚米之鄉湖南常德的一名性格外向的女孩，93年出生的于11年畢業于漢壽漢龍池實驗中學（正因為沒有很高的學歷，所以在我身上看不到一般大學生的浮躁，這同時也磨練了我踏實肯干的工作態度）“沒有雨傘的孩子要學會奔跑”這也更讓我明白了，沒有高學歷的外衣，要想要上海這座大城市里立足，就要比別人更多一份努力，更多一份付出，同時也必須要具備以下幾點素質：
1，對于工作也充滿熱情，熱情是最好的戰斗力，把工作當事業來經營。
2，對于領導要樂于服從，并不斷高自身的執行力。
3，對于同事，要團結友善，互幫互助，并學會去人之長補己之短。
中國自古就有“毛遂自薦”的佳話，他的“薦”的是一份自信，一份勇氣，更是對吱聲能力的認可，從去年7月加入浩澤這個大家庭至今，在這將近一年的時間里，我經歷了很多，體會了很多，也學會了很多，這讓當初對于工作和職場完全是一張白紙的我，逐漸蛻變成一個有理想有抱負的熱血青年。因為年輕，所以我還有很多東西需要學習，需要磨練;同樣因為年輕,所以我敢闖，敢拼，敢博。記得拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”同樣在職場，永遠甘于做一線員工的員工同樣也不是好員工。
我當時是這么回答的：“雖然我沒有經驗，但并不代表我不適合銷售，只要我想學，肯學，愛學，我同樣也可以比其他經驗豐富的人做得更好”同樣先現在的我也沒有做過相關的管理工作，如果你問我，為什么要選擇丁嵌而不是別人，那么我還是同樣的回答，以為我有一顆愛學習的心，學習是用于止境的。
我覺得自己適合這個職位的原因：
1、一線的銷售經驗讓我明白作為一個一線銷售人員應該具備的素質；
2、我不怕吃苦，不懼陌生環境，對于困難我會更多的去找方法而不是找理由；
4、由于自身性格外向活潑能夠很好的帶動團隊氣氛，營造輕松高效的工作氛圍
最后我想談談自己對于自身的愿景，首先感謝浩澤給了我這樣一個平臺，讓我在這里成長，壯大，感謝各位領導給我的幫助和信任，也感謝這里的伙伴給我的關心和鼓勵，今天我將以浩澤為榮，在未來浩澤必將以我為榮，最后祝愿浩澤的發展能蒸蒸日上，成為同行業的領軍者。
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
實用的奔跑（精選19篇）篇十二
xx經理：
我從俊才招聘網上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理秘書，特冒昧寫信應聘。
兩個月后，我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1.65cm，相貌端莊，氣質頗佳。在校期間，我系統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀，曾發表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發展竭盡全力，做好工作。
我的個人簡歷及相關材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
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聯系電話：
此致
敬禮！
求職人：
**年**月**日
實用的奔跑（精選19篇）篇十三
尊敬的領導：
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。
我是一名即將從xx學院會計專業畢業的學生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。
作為一名會計學專業的學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在整整兩年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
本人待人熱情，性格開朗，具有較強的親和力，能很好的處理人際關系，能吃苦耐勞，并且具有團隊協作精神;在校期間，我認真學習基礎知識和專業課程，目標明確，掌握了會計專業相關知識和技能，熟練了企業會計處理流程和財務軟件操作;一向勤勉奮進的我除了刻苦學習專業知識，還不斷充實自己，同時提高了自己實踐能力和動手能力。
我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實踐中虛心學習，不斷專研，積累工作經驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。面對著現在的社會競爭激烈，意味著還有許多極在的挑戰需要我去應付;剛剛踏出校園門口的我意味著閱歷淺，不過我一定以堅定不移的心態去面對一切，戰勝一切困難，我希望在從中可以不斷成長與學習，希望貴公司給我一個去學習、去挑戰的平臺，給我一個機會與貴公司共同發展。
祝貴公司事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
實用的奔跑（精選19篇）篇十四
記得我還是大肚子，帶著寶寶的時候，許多相識不相識的女同志遇見我都很自然關切的說："小心點走路別滑著""鞋子跟不要太高""注意補充營養"，還有許多男同志都主動的給我讓路，目光中也帶著關切。這些很是讓我吃驚和感動。
那段日子，因為我的生命可以無限延續而興奮，因為有個生命依靠我生存而自豪。日子過的，仔細、輕快、喜悅。不久寶寶出生幾個月大了，母親一直跑前跑后忙活著我們母女倆，可有一次我從醫院拿回來糖丸，在這之前我早已看資料學了怎樣給嬰兒喂藥的方法。可母親不知道，心愛的外孫女要吃藥了如臨大敵一樣的她，拿勺子、拿水、拿毛巾還挽起袖子，一進屋我已經穩穩當當的把藥喂進寶寶的口中，母親站在那兒楞了好一會。我不敢抬頭看她，怕看到傷心、失落或其它的什么，真后悔不該喂的`那么快，應該問問她老人家，母親慢慢的走出房門什么也沒說，我能感覺到那被我忽略了的母愛，我依然擁有而且更深。望著母親的背影上面寫滿了"女兒長大了"酸酸的幾個字。
轉眼間寶寶三周歲了，她是那么的懂事、聰明、可愛。一天寶寶在睡午覺，我做完家務想著寶寶該醒了，就洗了一些櫻桃坐在她旁邊，望著她圓圓的大蘋果臉，想著太快了三年了！女兒帶給我的沒有煩惱只有歡樂。想著想著她象是就要上大學走了，天呀！不自覺中我急忙抓住女兒的小手，生怕她醒來真的上大學走了。這時女兒那長長密密的雙眸悄悄地張開和我對望著，象似讀懂了我的心情在安慰我，于是我拿了一個櫻桃放在她的口中"寶寶，這就是愛你懂嗎？"寶寶點著頭"我懂"我不確定她真的懂。但幾天后，我下班回來，寶寶跑過來拉著我來到窗邊，拿起她最愛喝的果奶說："媽媽累媽媽喝"我笑著緊緊抱著她說："謝謝"她卻捧著我的臉說："媽媽，這就是愛，我愛媽媽"。
有些時候淚水是止不住的，那種感動是刻骨銘心的，在我的生命中最大的收獲就是母愛，這愛的源泉來自我的女兒。
因此我要對女兒說：
感謝你我的女兒，是你讓我找回自信，找回了迷失的自我；
感謝你我的女兒，是你讓我懂得了責任，這許多人不曾懂得的意義；
感謝你我的女兒，是你讓我體會了母愛，感受了母愛，釋放了母愛！
此致
敬禮！
姓名：
20xx年xx月xx日
實用的奔跑（精選19篇）篇十五
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。
我現在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。（求職信模板）
我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。（求職信模板）
由于編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基于對互聯網和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。（求職信模板）
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
趙任
xxxx年4月2日
實用的奔跑（精選19篇）篇十六
尊敬的領導：
您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激。
我在前臺服務的崗位上，所做的一舉一動都代表著酒店，但是在這一年里，我在思想認識還有實際工作中并沒有盡到這個責任。通過認真反思，主要原因有以下幾點：
一、工作時工作怠慢，熱情度不高。在服務上缺乏靈活性和主動性。
二、對自己的本職工作操作機械化，不創新求異。
三、缺乏交流和溝通，信息反饋不及時，導致工作不協調。
四、缺乏銷售意識和銷售技巧，客房出租率低。
五、微機改革之后，缺乏責任心，沒有及時的數據統計和管理。
六、自身調節力差，情緒化嚴重。
七、服務意識淡薄，沒有真正的把客人的需求放在第一位。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
實用的奔跑（精選19篇）篇十七
人行天橋具有外形美、結構巧、建造易、實用又耐用的特點，這是廣大市民所周知的。
這些天橋建立在交通要道上，每天都人來人往，絡繹不絕，它們給城市交通帶來了方便。
武漢市天橋共分為兩大類：一類是“”形，就好比一口龐大的四爪章魚；另一類則是結構簡單的單線形天橋。
“”形天橋像一只出海的綠色“四爪章魚”撐在江漢路與中山大道交界的十字路口，穿梭似的汽車得從它的肚皮下鉆過，行人在它背上跨過。“章魚”扁平，鋼筋與混凝土是它的腸肚；它背上還有一個直徑5米的圓形口向天敞著。這座橋的對角邊的跨度約為35米，每個分岔處有兩條很短的上下階梯從左右兩邊向地面延伸，這樣便能接到從四面八方來過馬路的行人了。橋身離地面約4米，不算很高；行人從“章魚口”上往下俯視，便可觀看川流不息的車輛在中山大道上穿梭，還可了望四周，看看人頭攢動、商業繁華的江漢路步行街；更妙的是“章魚口”在陰天時還能起到通風透光的作用，保障司機在良好光線下不受橋底影響，安全行車……這正是設計者的.理想之處，是這座橋與其它天橋的不同之處。再想深些，它不但外形奇特，而且那“章魚口”還會帶來意想不到的好處：減輕橋身重量、節省材料。實用價值不小呢。
再看那兩座橫跨武珞路上付家坡和洪山的“孿生橋”，你定能把它與“章魚橋”區別開來，它便是我介紹的第二類型天橋的典型代表了。這兩座橋雖相隔很遠，可它們倆的樣子都像是同一個模子制出來的一樣。它們呈幽雅的土黃色，讓人們走在它們上面也感到格外放心、安全。它們呈低平板形，就像一把長達25米的巨形長凳立在離地五米的空中；橋身寬四米，看上去挺窄，但它卻別具一格：既可以行自行車，又能夠行人。真是一舉兩得啊。
這五花八名的人行天橋為便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的貢獻。每當我走過天橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！我想：隨著城市飛速地發展，我們的人行天橋更應不斷地顯示出自己獨特的風格，成為能引以為自豪的不朽的空間藝術。
實用的奔跑（精選19篇）篇十八
求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容，實用求職信的寫作。一份好的求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力：換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征。
求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動。這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規則，可靈活運用。 動筆之前須考慮的5件問題：
1、未來的雇主需要的是什么？在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經歷是最重要的。
2、你的目標是什么？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況。
3、 你以為此雇主或職位提供的三至五個優點或優勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優點應該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮。
4、如何把你的經歷與此職位掛鉤？ 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優點。
5、你為什么想為此機構或雇主服務？ 你對他們的了解有多少？關于他們的產品或服務、任務、企業文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標相關聯的東西。 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以按鍵盤寫求職信了。
求職信模板寫作方法
寫作思路 求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業水平，從用人單位的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職者應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。
寫作原則 根據求職的目的來布局謀篇，把重要的內容放在篇首，對相同或相似的內容進行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發組織內容。信件要具個人特色、親切且能體現出專業水平，意思表達要直接、簡潔，書寫要清晰、簡單明了，內容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極，充分顯示出你是一個樂觀、有責任心和有創造力的人。
求職信的諸多不宜 不宜太長，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯訛，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。不宜是履歷的翻版，應與履歷表分開，自成一體。
寫求職信要堅持實事求是的原則，用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點，針對某一單位的某一職位而求職，效果會更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。
實用的奔跑（精選19篇）篇十九
各位家長：
下午好!
今天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
本班的班風班紀一直以來都是很好的，得到各領導和老師的認可，大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋，學習習慣往越來越好的方向發展。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。更加懂事有禮貌了。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛，百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，著眼學生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，就及時表揚。
下面我就將我班學生在這次考試中的表現，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識。
我將班級孩子大體分為三類：
第一類：品學兼優的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，這次考試考得很好。比如：趙婧琦，趙海鵬，郭曉陽，冀佳蔚，找子心，楊爽，魏守旭，魏明達，李培華，石玉琪，石玉珍，葛孚圳，孫啟浩，張晶等，希望我們的家長在生活當中也要有意識的培養一下他們各方面的一些能力。
他們往往不能自己嚴格要求自己，成績不是很理想，這點我也是看在眼里，我希望我們的家長在家里的時候可以多給他們做一些工作，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持。和他們多多溝通，讓他們知道自己要以學業為重，不能把學習給落下，當然，我也會在學校里面多多提醒她們，和他們溝通。把他們的學習提上去。
第三類，是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀律，表現在上課做小動作，不認真聽講，他們成績普遍不是很好。比如：李建霖，馮昕偉，張涵，王娜娜，趙鑫磊，趙瑞成，楊雨陽。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師，這孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要說：老師，我忙，我沒有時間!”我希望家長能夠理解我急切的心情，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
請家長們記好我們的聯系方式，有什么問題可以和我聯系，我能夠幫到的，我都會盡量解決。我也會及時的向你們匯報你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動，讓你們的孩子，我們的學生成長的更好更優秀。
為了教育好孩子我提一下建議：
1、用平和的心態去看待孩子，
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子，其實我們每位家長也有這樣體會??蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
2、給孩子一個鍛煉的機會。
父母要重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。
3、給孩子一點紀律約束。
家有家法，校有校規，班級也有班級的'紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
4、給孩子適當的壓力，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們三年級。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒。考試過后，有些孩子因考砸了，生怕被家長責備，所以不敢在家長面前說實話，在這種情況下，你不該大發脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。
5、把你的時間留一點給孩子。
每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
6、針對孩子的情況，及時和老師聯系，及時溝通。
我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯系，一方面可以使自己的教育更具有針對性;另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。聯系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。
以上是我結合自己的教學經驗所提的一點建議，如有不當之處還敬請各位家長提出寶貴意見。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。謝謝大家!