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    看見的初中(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。

    看見的初中(熱門17篇)篇一

    向來心是看客心,奈何人是劇中人。

    ——題記。

    上天給人一雙眼睛,無非就是用來看見。在看見時(shí)代的厭惡與贊美,冷漠與狂熱,懷疑與信任,逃避與親昵中,也完成了對(duì)時(shí)代的認(rèn)領(lǐng)。這個(gè)世界上簡(jiǎn)單的真理之所以深入人心,是因?yàn)樗鼈儚牟槐憩F(xiàn)為一種盲目的灌輸,而是對(duì)每只眼睛外在的刺激。

    耳聽為虛,眼見為實(shí)?眼睛看見的表面抑或許是真實(shí)的,而表面背后的真相可否看見?世上有兩樣?xùn)|西不可直視,一是太陽,二是人心。

    看“欲界”兩字,簡(jiǎn)單看來,就是欲望的世間。而“欲界”在文言文中的意思為人間。人間里每天發(fā)生精彩而又刺激的故事,以及無數(shù)只了解事情的眼睛。有那么些人只看見了美好和溫暖,感動(dòng)到痛哭流涕;有的人選擇拿著可愛的鍵盤,在屏幕背后露出真實(shí)的獠牙,敲打下惡心的話語;剩下的人只會(huì)冷漠看著,“事不關(guān)己,趕緊高高掛起”;終于,有幾個(gè)眼睛明朗的人,說出事情背后的殘忍,與社會(huì)的冷暖作賭注,可終究抵不住“位高權(quán)重”的世俗,討不回任何公道。在社會(huì)之中,多數(shù)情況下人不講真假,就這樣,道德被逼成了“有限的道德”,勇敢成了“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的勇敢”,善良成了“心有余悸的善良”,高尚成了“如履薄冰的高尚”。

    這些現(xiàn)代中的新聞似乎太過于可怕,朋友、愛人、孩子……看見殘忍即一瞬間。來不及反應(yīng),來不及探索,來不及尋找一個(gè)真相。

    紅黃藍(lán)不再是孩子們五彩斑斕的向往,不再是快樂成長的樂園,不再是美好世界的童話;變態(tài)殘忍的凌遲,難以置信的真相,悲痛欲絕的父母,利益熏陶的“清官”,隨錢帶走的“故事”,被權(quán)掩蓋的真相,永遠(yuǎn)上不了的熱搜才成為了本質(zhì)。終于,我看見了,那些表里不一的惡魔,那些始作俑者的黑手,還有那些將紅黃藍(lán)幼兒園曾經(jīng)發(fā)生過這種慘劇和丑聞掩蓋的人,那些只顧著賺錢的人,他們都是惡魔的幫兇。

    于是,我看見的,黑白是故事的顏色,淚水是夾雜其中的痛,欺騙是刺進(jìn)里面的針,然后,用漠然去敲打,用自私去掩蓋。

    如今,誰還記得善良本來的模樣?時(shí)間恍惚,人的抉擇陷入渾渾噩噩,到了有一天,我再也看不見花開的樣子,我只感到眼睛的刺痛,我再無法體驗(yàn)到光明。

    我愿看見痛苦背后的純真,而不要停留在惡心前面的善良。

    看見的初中(熱門17篇)篇二

    在一個(gè)充滿陽光,蟬鳴稀薄的夏日。空空如也的操場(chǎng)上突然響起了刺耳的下課鈴聲。不久同學(xué)們?cè)谛@里來來往往地走動(dòng)著。

    我坐在書桌前默默寫作業(yè),在不久后,我的一位同學(xué)悄悄地出現(xiàn)在我面前,他欲言又止,我抬頭問他:“有事嗎?”他猶豫了一會(huì)兒,才說:“那個(gè),數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎?借我抄一下。”他此刻微微低著頭,只看見他的眼神中似乎正在散發(fā)出最真誠的渴望。我變得十分無奈,萬不得已之下,最后還是磨磨蹭蹭地把作業(yè)遞給了他,他拿到作業(yè)本向我微笑了一下,然后悄悄離開了。

    第三節(jié)課開始了,老師她板著一張嚴(yán)肅的面孔大步流星地走進(jìn)教室,我若無其事地把課本放在桌上的時(shí)候,隱隱約約地聽見一個(gè)令我覺得非常熟悉的聲音。我循聲看去,只見老師拿著兩個(gè)本子,站在那位同學(xué)的旁邊問:“為什么你和他的作業(yè)一模一樣?”他就特別不知所措,一聲不吭地低著頭,無言以對(duì)。老師這下更加肯定了他的過錯(cuò),于是老師發(fā)起了更加嚴(yán)厲的訓(xùn)斥:“你好大的膽子,竟然敢抄別人的作業(yè)?”

    聽到原本就非常嚴(yán)厲的老師發(fā)這么大的脾氣,全班所有同學(xué)都齊刷刷地把視線都集中在那位同學(xué)身上。我看見他更加窘迫了,面對(duì)著老師的那一句句刺耳的批評(píng)和同學(xué)們質(zhì)疑的目光,他滿臉通紅,臉上寫滿了焦慮和羞愧。在我眼里他熱淚盈眶,在同學(xué)面前忍住了淚水。

    那天過后,我就很少看見他的身影了,有一次我經(jīng)過他的座位時(shí),我不經(jīng)意間看見他正在一絲不茍地計(jì)算一道數(shù)學(xué)題,聚精會(huì)神地思考著。當(dāng)他得到靈感的一瞬間,只見他表現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的快感,他臉上的那份激動(dòng)與喜悅無法形容。我突然想到了那天他被老師訓(xùn)斥的情景,心中的自責(zé)油然而生,因?yàn)槲铱匆娏艘粋€(gè)與以前截然不同的同學(xué),而且也看到了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我在把作業(yè)借給他的時(shí)候,沒有去思考這樣做的后果,事后我的心里對(duì)他十分過意不去,感覺這樣做真的是害人害己。

    所以,在生活中應(yīng)該用冷靜的頭腦去看穿事件的本質(zhì),去分辨事情的是非對(duì)錯(cuò)。總而言之,要學(xué)會(huì)去看見,成為一個(gè)明辨是非的人。

    看見的初中(熱門17篇)篇三

    院子里的金銀花開了。

    一簇簇就像金色的小精靈,在樹間嘻笑著滿園成了金銀花的世界。舒展開芬芳的花朵,向世人展示奢華的裙擺;含苞待放的仙子,憋足了勁努力盛開,為了讓世人看到自己金燦的芳菲。微風(fēng)襲來,金黃花瓣如同一場(chǎng)花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。我靜坐在花雨中,靜靜享受這獨(dú)特的芬芳,這令人思念的清香。

    我仿佛看見了爺爺。他像是提著一桶清澈的溪水向我走來,脊梁筆直,意氣風(fēng)發(fā)。他走到金銀樹旁,將水輕灑在樹下,土地貪婪地吮吸著。金銀樹好像愈發(fā)地茁壯。

    爺爺又不見了。我知道這是記憶和著金銀花瓣調(diào)成的五顏六色幻影。我的思緒隨著花香,越飄越遠(yuǎn)……,我閉上了眼。

    ——八年前。

    爺爺帶著我走到小山坡上挖土,走回院子里將土倒在金銀花樹的樹根上。剛栽下的小苗不足我高,小樹頭頂著兩片嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖曳著,我幻想著它開花的時(shí)候,卻想不出來答案。

    “爺爺,它開的花是什么顏色的?”我拉了拉爺爺?shù)男淇冢瑔柕馈?/p>

    “妞,金銀花啊,是金黃色的,開花以后,花朵比你的笑臉還要燦爛!”爺爺笑道。

    我們坐在樹下暢談著美好的愿景,我小小的心靈期盼著它快點(diǎn)開花。

    ——四年前。

    雨淅淅瀝瀝落下,金銀花嫩綠的葉子黯淡起來,我坐在樹下,零碎的花瓣掉落下來,落在泥土里。臉上已分不清雨水和淚。忽地我瞥見雨中打傘的頎長身影,那是爺爺。

    “妞,人死是自然規(guī)律,強(qiáng)求不了的。”爺爺為我撐起了傘。

    我沒有理會(huì)爺爺,雙手胡亂在臉上抹了抹。我看見爺爺?shù)难劬Γ认榈拿寄俊?/p>

    “‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’,金銀花擁有燦爛的一生,外表足夠美麗,但它不是還可以藥用嗎,它的一生在奉獻(xiàn)啊!人啊,外表不重要,活多久更不重要!我們既然不能追求生命的長度,何不追求生命的厚度呢?”

    我不再哭泣,看向爺爺,爺爺在笑。

    我睜開眼,映入眼簾的是金黃的花簇,金銀花燦爛地盛開,對(duì)我笑著。我摘下一朵,別在發(fā)間,我仿佛看見了爺爺,他在給金銀樹澆水。土壤貪婪地吮吸著。他抬起頭,看見了我,我們都笑了。

    你會(huì)一直看著我的,對(duì)嗎?作者:王姿清。

    看見的初中(熱門17篇)篇四

    看,只需要眼睛;見,必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西,那么你所看到的必然只是事物的表面現(xiàn)象;而只有用頭腦和靈魂看東西,你才能看透事物,看清其本質(zhì)。

    最近,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小視頻,內(nèi)容大概是這樣的,一個(gè)衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計(jì),他每天在垃圾桶里翻翻找找,搜尋者一些有用的東西。在那烈日當(dāng)空,酷熱難擋的一天,他也像往常一樣,在垃圾桶里翻找著,將從中撿出的飲料瓶放進(jìn)身后的大麻袋中。突然,他看見前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水,他立馬跑上前,擰開瓶蓋一口氣喝光。這一個(gè)動(dòng)作,讓我好像看到了一個(gè)在沙漠中走了多天已經(jīng)快不行了的人找到了挽救自己生命的水。

    緊接著,他在草地上看到了一個(gè)粉紅色的長方形錢包,打開一看,里面放著兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想:這么多錢,失主現(xiàn)在一定很著急吧,我還是在這兒等他會(huì)兒,他待會(huì)兒一定會(huì)回來找的。于是他就地坐下。

    接下來,一位打扮時(shí)尚的年輕女子出場(chǎng)了,她一路尋尋覓覓,向路人打聽有沒有看到過一個(gè)粉紅色長方形的錢包,可他們的回答都是沒有。她又繼續(xù)一路向前尋找,碰到了一個(gè)衣冠楚楚、手上拿著最新款手機(jī)的男子,她走上前,一邊用手比劃著一邊詢問道:“帥哥,請(qǐng)問你有沒有看到過一個(gè)粉紅色長方形的錢包?”回答也是沒有。

    當(dāng)這位女子走到那位衣著寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時(shí),竟然捂上了鼻子,這個(gè)動(dòng)作,與她華麗的外表顯得多么不匹配。她環(huán)視一周,沒有看到自己的錢包,便打算離開。就在這時(shí),那位男子問道:“美女,你是不是在找什么東西啊?”這位女子惡狠狠地瞪了他一眼,粗暴地丟下一句:“關(guān)你什么事啊!”便轉(zhuǎn)身離開。那位男子馬上又叫道:“美女!”那位女子一臉不情愿地回過頭來,男子遞上手中的錢包,問道:“這是不是你要找的東西?”那位女子一臉驚愕,伸手接過錢包,打開一看,一分錢沒少,她便轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,連一句起碼的“謝謝”都沒有說。

    這段視頻,我看到的不只是一個(gè)關(guān)于錢包的故事,更看到了人與人之間的差距,也進(jìn)一步讀懂了“不能以貌取人”這句話,也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見的,要用心。

    看見的初中(熱門17篇)篇五

    她經(jīng)常說:我并不想說你,但是……。你看到了我的話?--“經(jīng)常”到一個(gè)什么程度呢?一個(gè)星期至少一次吧,每次都是以我的無語告終,她的伶俐,她的智慧,她的人生閱歷都不是我能比的上的,所以無語中我的淚便“啪啪”滴了下來,甚至有時(shí)我自己都不知道為何落淚。淚水模糊了我的視線,她的表情卻又如此的琢磨不透~這種情況便一直持續(xù)到了現(xiàn)在。

    昨天,是我的生日。趁此機(jī)會(huì)她把很多人叫來聚會(huì),而我的侄女小嚴(yán)也來了,小嚴(yán)4歲,并不懂事,挺可愛的,但十分蠻橫。我的生日蛋糕上有條非常漂亮的絲帶,吃完飯后我把它拿了過來。偷偷的又許了一個(gè)愿,并打算編一個(gè)星星。這是小嚴(yán)看見了,哭著喊著要鬧,我心中一涼——糟糕,要壞事。我堅(jiān)持不給她——我有自己的理由!無意間,我看見了她,她神情嚴(yán)肅地看著我。我失望地將絲帶扔給了小嚴(yán)。

    她沉默了,她緩緩的垂下頭,接著我看見那光閃閃的東西竟在她眼中打轉(zhuǎn)。在她眼中,在我的母親眼中!!!

    我無法形容那刻的心情,只覺得淚水又模糊了我的雙眼,模糊中我又看見了她,還是那樣的琢磨不透。我從來沒有想過母親會(huì)哭。模糊的背后,我從來都無法懂得母親是懷著一份怎樣的感情教育我,模糊的背后,我從來沒有感受來自她的那份深深的愛!

    大滴大滴的淚沿著面頰緩緩滴落~。

    雙眼早已被淚水模糊,我卻清楚地看見了她,我卻分明在那模糊的背后感受到了那一份來自內(nèi)心深處的母愛!

    看見的初中(熱門17篇)篇六

    “吱吱吱……”

    “乒乒乒!”

    直到有了今天!哈哈!世上無難事,只怕有心人,我絞盡腦汁想出來的方案終于成功了!這只老奸巨猾的老鼠,還是改不掉貪吃的本性,擺脫不掉肚子的抗議,露出了它的廬山真面目。我今天終于見到了你這個(gè)私闖民宅的“罪魁禍?zhǔn)住薄鲜蟆?/p>

    看見的初中(熱門17篇)篇七

    眼睛可以看見各種各樣的東西,小花、大樹、昆蟲……你看見的東西多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

    早上醒來,爸爸媽媽說帶我去爬山,我一聽,開心得一蹦三尺高。

    我又跑到一顆梨樹下,左看一下,右看一下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三只中華大扁鍬,其中兩只雄蟲正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),還有一只雌蟲在旁邊觀看,原來這兩只雄蟲是為了爭(zhēng)奪這只雌蟲呀!

    于是我便仔細(xì)地觀察起這一場(chǎng)意義非凡的戰(zhàn)斗。

    只見大的那一只用牙咬住小的那只的牙,小的不甘示弱,也用牙用力地咬住大的,可是大的似乎力氣更大一些,所以不費(fèi)吹灰之力就把小的那只舉了起來,上上下下地?fù)u來搖去,搖得小的那只暈頭轉(zhuǎn)向,晃來晃去,掉下來時(shí)站都站不穩(wěn)了。

    可是小的那只絕對(duì)不是吃素的,只見它一使勁就把大的那只舉了起來。舉了好一會(huì)兒,只聽“啪”的一聲響,大的中華大扁鍬重重地摔在了地上,痛得亂竄亂飛。

    過了一會(huì),大的中華大扁鍬休整了下又飛到樹上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了,它們擺出打架的姿勢(shì)向?qū)Ψ經(jīng)_去,用大角向?qū)Ψ讲嫒ィ笥窒嗷ロ攣眄斎ィ〉哪侵煌蝗伙w了起來,大的那只沒有防備,直接撞上了樹。

    我猜小的中華大扁鍬一定在偷笑,一定在想:“哈哈,知道我的厲害了吧,誰說小的就比不過大的了呢?”

    慌忙逃走,可是已經(jīng)來不及了,大的中華大扁鍬沖了上去,立馬夾住小的中華大扁鍬摔了出去,不愧是摔跤冠軍,扔出了十幾厘米遠(yuǎn),小的中華大扁鍬屁顛屁顛地飛走了。于是大的那只中華大扁鍬贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),獲得了雌蟲,可以和她繁衍后代了。

    看見的初中(熱門17篇)篇八

    又是一個(gè)炎熱的夏天,家中即使有空調(diào)也是無比的悶熱,坐不住了,便打算去游泳。

    車終于到了下一站,這個(gè)站很偏僻,除了那個(gè)建筑工地再?zèng)]有其他什么建筑,天氣炎熱,估計(jì)沒有人上車了,就在司機(jī)準(zhǔn)備關(guān)車門的那一刻,一個(gè)身影竄了上來,這時(shí)車上一雙雙昏昏欲睡的眼睛好像找到了支點(diǎn),都齊刷刷的把目光聚焦在此人身上,從大多數(shù)人眼里透出的滿是鄙夷。只見他全身上下布滿灰塵,鞋底上還粘有些許新鮮的泥土,要不是他骨碌轉(zhuǎn)運(yùn)的眼球,我還以為是個(gè)水泥灰覆蓋的雕塑呢。只有從他頭上帶著的安全帽和身上穿著的隱約看得出是橘色反光馬甲可以看出他是在那個(gè)建筑工地工作的建筑工人。

    看見的初中(熱門17篇)篇九

    停下腳步,閉上雙眼,放松心情,吸氣,呼氣,只感覺自己身處一片仙境中,一股清香直躥入心田,睜開雙眼,只感覺眼前一大片,一大片的綠,綠的令人心醉,綠的令人心碎,綠的令人神魂顛倒,綠的令人望我陶醉。

    忽然,我又感覺有什么在拍打著我的肩膀,站起身來,尋找著你,原來你是一片小小的落葉,你是被“母親”大樹派來問候我的吧!我走向樹,看著樹,我看到了歲月的痕跡,歲月的滄桑將你變得堅(jiān)實(shí),穩(wěn)重,你堅(jiān)固的根,你粗壯的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奮進(jìn)。我再次走近你,撫摸你,閉上眼睛,去看看你的內(nèi)心,我見到你內(nèi)心最絢爛的部分,你的夢(mèng)想,你的目標(biāo),你想成為一顆參天大樹,你的目標(biāo)是天,你的“座右銘”是:只有長得更高,才能看得更遠(yuǎn)。我感覺我仿佛在你的內(nèi)心行走,看透了你的心。看著你的信念,我不禁落淚了,滾燙的淚水從我臉頰滑落,我的心不能平靜。

    看草,見堅(jiān)持。

    看樹,見奮斗。

    看大自然,見生命的啟示。

    同是生物,同在地球,同有生命,為什么不能像它們一樣,讓生命之花絢麗綻放呢?

    我再次看向草,看向樹,心里默默刻下一個(gè)誓言:我會(huì)堅(jiān)持不懈,執(zhí)著奮斗,向目標(biāo)奮斗!

    看見2。

    人有一雙慧眼,能看見世間的溫情。生命對(duì)于我們只有一次,人人都想把握好這一次。可是那場(chǎng)突如其來的地震,讓無數(shù)條生命喪失了親人和家園。就是這場(chǎng)地震讓這些活下來的人看到了人世間的溫暖。他們看到了武警官兵們積極趕來救援;商店、超市老板紛紛發(fā)送水和食物;四面八方的人們聞?dòng)嵹s來援助、捐物、捐錢……這些場(chǎng)景都讓存活下來的人們一輩子都不會(huì)忘記,刻骨銘心直至永遠(yuǎn)。

    人有一雙慧眼,能看見自己人生的拼搏。人的一生只有一次,我們不能在年少時(shí)碌碌無為而到老悔恨,應(yīng)當(dāng)全身心的投入到自己的理想中。作為青少年的我們,更要看清自己的人生觀,努力學(xué)習(xí)、拼搏向上,遇到挫折與困難難更要迎難而上,百折不撓,勇于拼搏。

    人有一雙慧眼,能看見青春的美好。我們正值青春年華,時(shí)光把我們由稚嫩的臉蛋轉(zhuǎn)變成了成熟的臉龐,由嬉戲調(diào)皮不愛學(xué)習(xí),只知道吃喝玩樂的孩子,蛻變成了穩(wěn)重大方、為了未來而奮斗的少年。青春對(duì)于我們來說只有一次,就是這一次更會(huì)讓我領(lǐng)悟到人生的磕磕絆絆,更會(huì)讓我從這一次成熟許多。

    在生命的歷程中我讀懂了感恩,看見了溫情;在人生的歷程中我讀懂了拼搏,看見了自己揮灑的堅(jiān)強(qiáng);在青春的歷程中我讀懂了斗志,看見了自己理想實(shí)現(xiàn)后的輝煌。

    看見3。

    謙謙君子,溫文如玉;窈窕淑女,悠悠其心。《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,其中《關(guān)雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱。《子衿》中閨閣少女對(duì)心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領(lǐng)顏色草一樣的青蔥,令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠,令我常常思念在懷。縱我因故無法見你,可你又為何斷無音信?人在城樓上,心系君身殤!一天不見君,好像三月那樣長。少女思春的心思,似嗔似怨的嬌怯,在古人活靈活現(xiàn)的語言中,無比生動(dòng)地再現(xiàn)著。

    讀了《詩經(jīng)》,我看見了思念。

    金戈鐵馬,刀光劍影,殺伐不斷,烽火連天。遙憶當(dāng)年年少時(shí),我也曾鮮衣怒馬,颯爽英姿,揮劍殺敵,保衛(wèi)家國,無比快意,“起義抗金,血洗國恥,收復(fù)失地。”如今卻只能酒醉后抽出寶劍細(xì)看,夢(mèng)中醒來營房響亮而激勵(lì)人心的號(hào)角響成一片。看著奔馳如的盧一樣飛快的烈馬,弓箭射出,弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統(tǒng)一天下的大業(yè),也立下生前死后都將被人傳響的勛名,但是我已“可憐白發(fā)生”,無法為自己牽掛一生的祖國繼續(xù)效命。

    讀辛棄疾,我看到了擔(dān)當(dāng)。

    邪簫聲遠(yuǎn),嗚咽如泣,紅消香斷,無人憐惜。瀟湘妃子的淚,與“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個(gè)“春紅謝了太匆匆”的季節(jié)。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮,手把荷鋤出繡簾。”葬于這落花繽紛,可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見,大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盤的結(jié)局!但黛玉柔而不弱,堅(jiān)而不剛的性格卻令我欽佩。

    讀了《紅樓夢(mèng)》,我看見了柔情。

    寒風(fēng)咋起,吹落所剩無幾的黃葉,伴隨著呼嘯的黃沙,吹散了眼前支離破碎的畫面,但我仍能看見,那千萬年歲月的沉淀。

    看見4。

    我暮然回首,看見你在燈火闌珊處。

    題記。

    我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí),我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長長的大街,燈火煌煌。一個(gè)人,一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗,回歸光明。

    我打開記憶的盒子,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)一段灰暗的記憶。對(duì)于一個(gè)孩子來說這可能有點(diǎn)不可思議,但在我只有10歲時(shí),卻有了一個(gè)大人的傷感。記得我還未上小學(xué)時(shí),父母就像是把我捧在手心里的疼愛,我每天都享受著父親與母親的愛,我一直以為我是這世上最幸福的小孩。但在我走進(jìn)小學(xué)的校門之后,一切都變了,父親對(duì)我變得冷漠,母親也只是總在遠(yuǎn)處望著我。我不知道是否是我做錯(cuò)了什么讓他們不高興,我問他們,他們也總是不語。漸漸地我臉上的笑容消失了,我也變得不愛說話了。父親從來沒有向其他孩子的父親那樣來接我放學(xué)過,我總是獨(dú)自一人走在上學(xué)放學(xué)的路上,望著別的孩子臉上幸福的笑容。

    那一次因?yàn)槔蠋熥屛以诿魈焐蠈W(xué)前將他布置的任務(wù)完成好放在他的辦公室里,所以我獨(dú)自一人在教室里完成任務(wù)后才離開。走出校門,西邊的天空已經(jīng)被晚霞染成了紅色,路燈也已經(jīng)亮起。望著空蕩的校門口我的心還是不免落寞。我一個(gè)人若無其事的走在一個(gè)一個(gè)的路燈下,想著小時(shí)的一點(diǎn)一滴,我的眼淚不自覺的滑落下臉頰,滴在地上,天漸漸的黑了,我的心也如同這黑夜一般沒有了光亮,我仰望夜空,看見星星也沒了明亮,月亮也黯淡了。我站在原地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,想將腦袋里的胡思亂想都甩掉,卻看到不遠(yuǎn)處的路燈下有一個(gè)模糊的身影,他的身上有我熟悉的感覺,我不自覺的向他靠近,被他吸引,直到我看到一張熟悉到不能再熟悉的臉,“爸爸!”我喊了出來。父親這才慢慢從陰影下走出來,他走到我面前突然一把將我摟住,這是一個(gè)非常有力的擁抱,是我久違了的感覺。過了一會(huì)父親才將他深埋的頭抬起,眼淚在他臉上肆意的滑落,他對(duì)我說:“孩子,辛苦你了。”原來父親每天都會(huì)來等我放學(xué),不過他從來沒出現(xiàn)在我面前過,他一直都跟著我。這時(shí)我再抬頭卻看到星星的明亮,看到了月光的皎潔。父親對(duì)我的愛,一直都未停過,不過是換了一種方式。我都懂了,我的心不知何時(shí)亮起了一道奪目的光,告別了灰暗。

    隨著時(shí)間的流逝,我睦然回首,仿佛看見你在燈火闌珊處,從未遠(yuǎn)離。

    看見5。

    緊促的心弦微微顫顫,

    時(shí)緊時(shí)松,

    歲月褪去的,

    除了年華還有殘夢(mèng);。

    洗禮的心靈,

    變得寬容,

    看見柴靜十年。

    字里行間構(gòu)成連續(xù)的片段,

    彼伏的景象,

    推送著內(nèi)心接受莫名的充斥,

    委婉跳動(dòng)凝重;。

    血與淚迸發(fā)出的吶喊,

    轉(zhuǎn)化成了安靜,

    融進(jìn)骨子里的創(chuàng)傷,

    卻像水一樣又溶入了水中;。

    尖刀剜不掉的是感情,

    隨血肉流動(dòng)的是感受,

    還在迷茫中的我,

    看見了柴靜,

    她說你的內(nèi)心看見了什么,

    那它就是什么!

    看見就是從冒昧中睜開眼,

    等我真正看見了自己,

    也就看見了人生!

    看見6。

    我睦然回首,看見你在燈火闌珊處。

    題記。

    我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí),我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長長的大街,燈火煌煌。一個(gè)人,一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗,回歸光明。

    “嘿,過來!”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看,看見一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我,又環(huán)顧了四周,然后小心翼翼的走到了我的面前,傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí),我差點(diǎn)笑出聲來,后來強(qiáng)忍后才說:“什么事?”出乎意料的是,他的手中既然拿著我的錢包問我:“這是你的嗎?”等他還沒有反應(yīng)過來時(shí),我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里,走在半路上。突然!前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步,我頓時(shí)不知所措了,孤零零的我絕望的喊著,叫著也沒人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著,割得我臉生疼。啊!快跑!不幸的是,一只手抓住了我,讓我無法動(dòng)彈。“快放開我,快放開我!”這是我心中一片空白,不知道如何是好啊!這時(shí),一個(gè)聲音傳了上來。“快放開他!”他沖了上來,把我從壞人手中救走。

    “真是,太感謝了!”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了,已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見面,他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫!在同一片夜空之下,燈火輝煌之下,我仿佛看見了社會(huì)美麗的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看見了。

    隨著時(shí)間的流逝,我睦然回首,仿佛看見你在燈火闌珊處。

    看見的初中(熱門17篇)篇十

    因?yàn)樽錾飳?shí)驗(yàn)要用到天竺葵,所以我要去花市買一盆。

    到了花市,人來人往有大人、小孩、學(xué)生和其他人,但是學(xué)生居多,到處都是藍(lán)白紅相間的校服,看來是來買天竺葵做實(shí)驗(yàn)的,我看到一個(gè)攤子前有十幾個(gè)學(xué)生,我立刻就知道了――那里賣天竺葵,但是那里人太多了,花店老板可能每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)屯一些天竺葵,但是今天是個(gè)下午,我覺得也就十幾盆了,就算買到質(zhì)量肯定也不怎么好了,所以我決定去其他地方看看。

    走了一會(huì),我忽然聞到一股清香,我順著味道找到了這家花店,只見花店前面擺著十幾盆香氣撲鼻的薄荷,但是沒人停留在,但我覺得不錯(cuò),看著手里不少的錢,再三思索,天竺葵最多也就二十快,可我所有余數(shù)不少,想著,我便問花店老板,這一盆薄荷多少錢,他說十塊,雖然我不懂花,但是看著密密的一層薄荷,看上去十塊好像很便宜,我買了一盆。我又想起還要買天竺葵,我又問老板這附近有沒有賣天竺葵的,他告訴我,這個(gè)花市學(xué)生太多了,他屯的天竺葵已經(jīng)被搶光了,賣天竺葵的幾乎都沒貨了,但是有一條小巷,那里因?yàn)檫€連接這一個(gè)小社區(qū),所以沒什么人,那里還有一個(gè)花店,他讓我去那里看看。

    我順著那個(gè)老板的指點(diǎn)到了那個(gè)小巷,那條小巷有不少老人,但學(xué)生也并不少,我來到那個(gè)花店,果然在一堆花中找到了天竺葵。那天竺葵沒有黃葉和枯葉,全是柔軟的綠,在枝上還有好多花苞,有一些花已經(jīng)開了。我買下這盆花,高興地回家了。

    回到家以后,我把天竺葵就直接放到盒子里,等著過夜了。當(dāng)我放完天竺葵后,我開始看這一盆薄荷怎么辦,我上網(wǎng)去查閱薄荷怎么養(yǎng),薄荷喜陽,要適當(dāng)多澆水,要隔半個(gè)月澆一次。看了這些,我就把薄荷放在陽臺(tái)上,然后過一段時(shí)間澆一次水。但是沒過幾個(gè)星期,薄荷開始枯萎了,一查才知道澆水太多了,我嘗試了很多辦法,最后終于救活了。

    有一天,我想起薄荷糖,我就去那盆薄荷里摘了一片薄荷葉,用水一洗,放進(jìn)嘴里嚼。哎呀!好澀,但是嚼久了還是有一股薄荷的清香,事后我才知道薄荷糖里面添加的是薄荷香精,薄荷成分并不多。

    這一盆薄荷花費(fèi)了我很多精力,但是它被打理的光色鮮明,我也十分開心,現(xiàn)在每當(dāng)我看到這一盆綠油油的薄荷的時(shí)候,我頓時(shí)心中充滿愉悅。

    看見的初中(熱門17篇)篇十一

    地鐵上,我拉著把手。

    到了南京東路站了,我看見三對(duì)母子走上了車。第一個(gè)兒子大概只有四五歲,第二個(gè)和我差不多大,第三個(gè)我想應(yīng)該已經(jīng)上高中了吧。

    我看見第一個(gè)兒子與母親手牽手,活蹦亂跳的。母親問他:“今天上課教了什么呀?”那個(gè)小男孩露出神秘的笑容,開始唱:“媽媽,我的好媽媽,一天下來你累了吧……”母親笑著說:“我的兒子真懂事!”雖然小男孩唱的五音不全,我看見他們高興的笑容。

    我看見第二個(gè)兒子拉住一根桿子,背著重重的書包沉默地站著已比他的母親高了一截,儼然像個(gè)大人。還是母親先打破了沉默:“今天考試了嗎?”男孩只是簡(jiǎn)單地回答了一個(gè)字:“嗯。”母親又問:“什么科目啊?考得怎么樣?”兒子依舊簡(jiǎn)單地說:“數(shù)學(xué),考得還行。”然后這對(duì)母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情,但我看見了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的臉。

    我看見第三個(gè)兒子兩手拿著手機(jī),兩個(gè)大拇指不停地點(diǎn)著,顯然是在繼續(xù)在學(xué)校未完成的談話,臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老,頭發(fā)已有些蒼白,看著他默不作聲。只聽她問:“在和誰聊天呢?”而兒子的臉上的表情突然變了,卻反問:“管你什么事?管那么多干嘛?”然后又回到了自己的手機(jī)上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒說,但我看到了兒子對(duì)手機(jī)的傻笑——以及一旁母親的無奈。

    回到家,我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽,久久沒有說話,母親問:“哪里不舒服嗎?”我答了一句:“沒。”而兩滴淚水從眼中流出——我也不知為何。

    看見的初中(熱門17篇)篇十二

    歲月如流沙般磨平我的棱角,平息那顆眺望遠(yuǎn)方的心。驀然回首,回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁又想起與你的那次偶遇。時(shí)光流轉(zhuǎn),停泊在去年的夏天……去年暑假,我隨家人去張家界旅游,第一天便去攀登天門山。

    登山途中,我仿佛被轟然而至的洪流擊倒,無力地蜷縮著,任由惡心與疼痛將我扭成螺旋狀,滴出涔涔冷汗。“再堅(jiān)持一下吧。”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰。是啊,在這前不著村,后不著店的半山腰,除忍耐,別無他法。可想嘔吐的感覺越來越烈,仿佛一只搖搖欲墜的囚籠已關(guān)不住一頭猛獸。

    “孩子怎么?怎么不上去參觀景點(diǎn)?”陌生的聲音,陌生的語氣。我已無力抬眼看你,只是無精打采地盯著腳底石板上的花紋,希望借此來分散注意力。“孩子在車上一路顛簸,下車后一陣難受,想吐。”媽媽看看我,低低地嘆口氣,絮絮地私語道。“沒事兒吧,要不……”突然,一陣惡心的感覺翻騰上來,還沒等你說完,我就緊緊拉住媽媽,一手捂著嘴。“孩子要吐,快,去我家吧,我家就在那兒,近得很!”你嚷嚷起來,將手指向前方。你指著方向的手掌寬厚、粗糙而又結(jié)實(shí),我來不及細(xì)看,跌跌撞撞地跟隨著你那道偉岸的身影,看你匆匆地邁開步子,急急地扭著鑰匙,又急急地引著我到洗手池邊。“你在這兒看著孩子,我出去一下就來。”說完,你又匆匆地沖出家門。

    媽媽輕拍著我的背,“哇――”一陣昏天暗地后,我終于得以喘息。好奇的目光投向屋內(nèi),房子不大,陳設(shè)有些凌亂,卻十分潔凈。“他竟不怕我們這些陌生人順手牽羊,便這般放心地走?”我們心中交織著驚愕與感動(dòng),分明感到有什么東西堵住我的嗓子眼,沉甸甸的。

    不一會(huì)兒,你便從門外匆匆地趕進(jìn)來,小心翼翼地遞給我一只碗。“這是用熱水泡的紅糖姜湯,快嘗嘗看,小地方,就這么個(gè)土方法,你可別嫌棄。”我接過碗,一抬眼,便與你的一片真誠與熱心相遇,你欣慰地笑著,以至于露出一排微微泛黃的牙齒,你是笑得那么燦爛,幾乎想要把一顆心都明明白白地呈現(xiàn)出來。那一刻,仿佛有絢麗的煙花綻放,奪目而攝人心魂。陽光透過你鼻尖上的汗珠,折射出耀眼的光芒。你是個(gè)個(gè)子不高的中年男子,而此刻的我似乎覺得要抬高頭、踮起腳尖,才能與你平視。

    我端著那只碗,如同端著一件價(jià)值不菲的瓷器。仰頭,任由溫潤的液體滋潤心田。走出你家的門,耳畔傳來飛鳥的啼鳴聲,悠遠(yuǎn)動(dòng)聽,我回過頭去,還未與你道聲“謝謝”,你便揮揮手,隱入人群中。

    這次旅行,剛好遇見你,遇見你那顆純樸、善良的心。愿這次遇見,能永駐于我的心底,伴我在成長路上前行。

    看見的初中(熱門17篇)篇十三

    站在高山之巔,看到的是什么?站在大海之濱,看到的是什么?躺在廣袤草原上,看到的又是什么?可能是一覽無遺的山川,可能是一望無際的大海,亦可能是無邊無際的天空。但這終只是眼中所見,心中的所見只有心才能看見。

    ——題記。

    一覽眾山小的雄心壯志。

    站在高山上向下望去,一個(gè)個(gè)的上頭也不免會(huì)引起心靈的觸動(dòng),有時(shí)心中會(huì)浮現(xiàn)出努力奮斗的想法,但總是被迎面而來的困難打擊了自信心,心中的火焰開始搖曳不定。看到山下的山時(shí),心仿佛也看見了——會(huì)有一天,我將等上人生的巔峰,俯視一切,戰(zhàn)勝迎面沖來的挫折,心中的火焰便可猛烈燃燒,人生就像那高山一樣,雖然有過低谷,但買過這個(gè)山谷,前方依舊是前進(jìn)的道路,終點(diǎn)也依舊是人生的巔峰!

    洶涌澎湃的昂揚(yáng)斗志。

    站在大海邊向遠(yuǎn)處望去,風(fēng)平浪靜的海面會(huì)引起心中的波動(dòng),海邊平靜,殊不知海的深處的動(dòng)蕩。洶涌澎湃,人生的開始是岸邊的一個(gè)碼頭,當(dāng)行駛至大海深處時(shí),人生才會(huì)有昂揚(yáng)的斗志,當(dāng)看到?jīng)坝康拇蠛r(shí),心仿佛也看見了——會(huì)有一天,我終要與驚濤駭浪搏擊,激起心中的昂揚(yáng)斗志。如今我們正隨波漂流,但當(dāng)我們與人生搏擊,只要有明確的方向和信念,終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

    勇于探索的人生追求。

    天空是沒有邊際的,有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿鳎稍诓莸厣希匆姷氖撬{(lán)天與白云,心仿佛也看見了——藍(lán)天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前:清朝閉關(guān)鎖國,不去探索,最終國破人亡,中國落后。如今我們站在人生的起點(diǎn),但也終要步入人生的宇宙,去探索人生的無限奧秘!

    看見,別看這個(gè)詞表面膚淺,真正的內(nèi)涵,會(huì)讓人琢磨半天也想不出來。用心看,才會(huì)看到更深處!

    看見的初中(熱門17篇)篇十四

    冬未央,寒風(fēng)刺骨。早晨醒來,氣溫顯示已跌至零下,我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。

    記得許多文學(xué)作品里這樣描寫:“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。”可坐在車?yán)锏奈覅s全無感覺,暖風(fēng)像一雙無形的手輕輕地包裹著我,暖融融的,烘得我直想睡覺。看著窗外那些頂著寒風(fēng)坐著電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)們,心里不覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。

    車窗外的行道樹漸次向后退去,我繼續(xù)享用心愛的早餐,陡然間瞥見窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上,他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng),聚精會(huì)神的樣子。

    “他一定學(xué)習(xí)很好吧。”我心里一動(dòng),不知不覺我把書包拉了過來,但手被暖風(fēng)烘得沉沉的,并沒有打開它。

    車子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色,似乎像是在尋找看有沒有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快,我又看見一位。同樣是坐在電動(dòng)車上,他居然在寫著什么,他把本子平鋪在家長的背上,那寬闊的脊背像書桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅,但筆尾還在歡快的跳著舞,絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回,看著我自己的樣子,不覺有點(diǎn)慚愧——我是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們是如此的勤奮啊!

    不能再懶惰了,我拉開書包的拉鏈拿出了書,復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。

    車?yán)^續(xù)往前開去,就要到學(xué)校了,我又合上了書。車窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車上的女生映入眼簾,我把目光聚焦在她身上——她居然沒帶帽子,雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書,張著嘴朗讀著什么,白氣從嘴邊溜出去,跑得跑遠(yuǎn),頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀,其他什么也不在乎,分明像個(gè)戰(zhàn)士。

    優(yōu)越感全無,我甚至看到了我的卑微。

    他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé),自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長時(shí)間,初一,初二,甚至初三,此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間!我也很幸運(yùn),幸運(yùn)自己能看到這一切,一切都不算晚,改變就從現(xiàn)在開始吧。

    我不禁也張開了嘴,朗讀了起來。我好像聽到了千千萬萬的聲音匯聚在一起,用自己的拼搏去鑄就未來的夢(mèng)想!

    書聲朗朗,我們開啟了平凡的一天。

    若你問我,今天真正看見什么嗎?是的,我看見了拼搏,看見了努力。看見的,更有明天的我們。是我們,書聲朗朗!

    看見的初中(熱門17篇)篇十五

    回味無窮。

    它往往在你還反應(yīng)過來時(shí),往往生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許久。

    雖然,我從回想回到現(xiàn)實(shí)。

    多么神圣偉大,心潮澎湃,它是多么平常多么普通:在黑暗中總在我前面打開燈。;每當(dāng)回家時(shí),父母默默無聞的關(guān)愛,如微風(fēng)拂面,我確實(shí)有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的對(duì)不起父母之處,千千萬萬的思緒涌上心頭,密密地?fù)踝×宋业囊曇埃阎敝钡芈湓诹四菑埌准埳希改缸⒁曋疫M(jìn)了家門,可我卻從中體會(huì)到了。

    忽然,才小心翼翼地關(guān)上門。,或是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就讓你忘卻,這只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)。

    像這種充滿不同尋常的愛的片段,一枝獨(dú)秀。我也從中悟出了道理。

    心里不再猶豫不決,腦海里又回顧起那些生活道路上的細(xì)小鏡頭,在中午舍棄自己的休息時(shí)間風(fēng)里來雨里去抽空來陪我,我心中充滿自責(zé),我拖著疲憊的身體走向家門,愛不一定要多么驚天動(dòng)地,也越來越融洽。我心里默默地發(fā)誓,它所追求的。

    我和父母的愛,還有那永遠(yuǎn)傲然挺立的紅梅,心海又變得波光粼粼,捫心自問,總是爸爸打開門,我慢慢地執(zhí)起筆,在冰冷的天氣里遞上一雙手套,更沒有飲料那種甜膩過度。回想起我的種種不足,我陷入了寫作的海洋,變成了無話不談的好朋友,堅(jiān)定地寫下了細(xì)微之處見真情,卻能留給你清風(fēng)般的涼爽,靜得讓我不禁心煩意亂,沒有咖啡那樣香而濃,筆,靈感的火花一發(fā)不可收拾,怎么也下不了筆,等我跨進(jìn)家,然后,以后一定少讓父母操心,又是多么偉大,在我煩惱時(shí)送上一句安慰撫平我心靈的煩燥等等,窗外,我的生活中比比皆是,只是清清淡淡,難以平靜,頓時(shí),陽臺(tái)上晾滿了媽媽的勞動(dòng)成果,成堆成堆的衣服天空靜得出奇,這種愛像一杯清爽的茶,或是細(xì)微之處越能見真情。

    看見的初中(熱門17篇)篇十六

    夜涼如水,心亦如此。在學(xué)業(yè)中止步不前,滯留于原地的我,靜靜地趴在陽臺(tái)。朦朧的月色攪亂一池的清波,驚醒游魚的囈夢(mèng)。一株弱小的植物端立在池畔,清瘦的倒影在水波中搖曳,讓人心生憐愛。

    這是我種的一盆曇花,微重的葉子看上去有些營養(yǎng)不良,細(xì)長的枝上拳拳地吊著兩朵花苞,緊緊閉合著。我把它搬到月光下,這樣瘦小的植物承受不太陽的熱情。亦如我,面對(duì)眼前繁重的學(xué)業(yè),竟有些想打退堂鼓,隨波逐流。

    它柔弱,在日光下像梨花帶雨的江南女子。這曇花自生長以來一直是悄無聲息的,我自以為它是懦弱的植物,那短暫的生命絲毫沒有活力。但當(dāng)我看到它那兩朵碩大的花苞時(shí),我懷疑它把一切激情都裹藏在內(nèi)。風(fēng)穿過樹梢,我守在它旁,等待著它的綻放。

    我懷疑我幻聽,那曇花卻倔強(qiáng)地用另一朵花苞的開放否定我的懷疑。“啪!”又是一聲,像響亮的呼喚,像歡呼的禮炮。我驚喜而又驚奇的看著這兩朵花,他們昂揚(yáng)著腦袋,在薄涼的黑暗中透著骨子里的倔強(qiáng)。

    清冷的月光勾勒著曇花漸而低垂的花朵,那樣無力。

    可那垂著的花朵卻又像笑臉,從骨子里透著無悔。我這才覺得自己的想法是多么的幼稚膚淺。茍延殘喘的活著,又有什么意義!那啪的綻放聲是曇花深情的呼喚,為生命,為美好,為夢(mèng)想。短暫的生命里蘊(yùn)含多少辛酸與堅(jiān)強(qiáng),我從心底被這勇者的聲音感動(dòng),震撼。我想起老子的一句話“天下莫柔軟于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無以易之。弱之勝強(qiáng),柔之勝剛”。美麗的曇花用柔弱的外表掩飾出內(nèi)心對(duì)生命的執(zhí)著,在這個(gè)美麗的夜晚,決絕地開放,在死亡前高歌,讓我感受到超然生死的精神。這追夢(mèng)的聲音凄美的讓我流淚,我終明白,眼前再多的困難險(xiǎn)阻,也終會(huì)被執(zhí)著的信念擊敗,只要不停止追夢(mèng)的腳步,我們終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我決定重拾信心,放下所有擔(dān)擾,大膽地向前邁步。

    再小的生靈也有追夢(mèng)的一刻,為夢(mèng)想,頭破血流也值得,這才叫活著!

    因?yàn)閯偤糜鲆娔侵陼一ǎ慨?dāng)我挫折中幾乎要放棄時(shí),那兩聲花開的聲音都會(huì)傳遞給我正能量,讓我堅(jiān)守信念,為夢(mèng)奔跑!

    看見的初中(熱門17篇)篇十七

    凡事不能只看表面,要有更深的思考,和看透事情本質(zhì)的雙眼。

    那天的午后,天氣格外奇怪,本來還烏云密布,好像快要下雨似的,但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候,卻又恢復(fù)了往日的晴朗。

    開始上課了,老師卻并沒有直接開始講課,而是讓我們看一篇新聞報(bào)道,然后上講臺(tái)說說自己的感受,每個(gè)人都要說,新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞,導(dǎo)致錯(cuò)過最佳治療時(shí)間,卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過去。

    看完后,老師讓我們說說感受,第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生,他平時(shí)成績(jī)并不是很好,而且客觀來說,他的儀表有些邋遢,我對(duì)他印象不好。

    因?yàn)樗暮芸坷铮圆惶奖愠鰜恚铧c(diǎn)就一頭栽過去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。

    他站在講臺(tái)上,抬起了頭,好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的,他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生,急的快要跳了起來,恨不能現(xiàn)在就要去找他,替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了,或者說同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語言,卻忽略了他的義正嚴(yán)辭,都在底下嘁嘁嚓嚓說他有多么夸張,甚至笑出了聲。

    忽然,我聽著那些嘲笑聲,覺得他說的沒什么可笑的,除了情緒有些過激,其他的都說的挺對(duì)的,至少他有敢上來敢說的勇氣。

    老師也制止了他們的行為,生氣地說:“這有什么可笑的!在底下說的這么歡,有本事上來,過來讓我聽聽你說得多對(duì)!”全班鴉雀無聲。

    第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生,學(xué)習(xí)挺好,性格活潑,人緣好,長得漂亮,特別討人喜歡。她剛說完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng),但是她只是簡(jiǎn)單的說了幾句,我覺得,她并沒有先才的男生說的好,明顯只是敷衍而已。

    忽然,我心生悲涼,我們就是容易這樣先入為主,只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好,只因?yàn)樗苠邋荩栽谧娜硕紩?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來聽他講話;只因?yàn)樗郧桑煽?jī)好,所以即便她隨便說幾句,也會(huì)贏來滿堂喝彩。

    有時(shí),只是需要我們靜靜傾聽,就算對(duì)這個(gè)人不滿意,我們就只是聽他的看法,好的吸取,不對(duì)的摒棄,那樣,這個(gè)世界才會(huì)越來越完美。

    這次看見,讓我看見了內(nèi)心深處的,很重要的東西。

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    通過制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們能更好地組織和管理各項(xiàng)活動(dòng)。希望以下范文能為您提供一些靈感和思路,幫助您編制出成功的活動(dòng)方案。活動(dòng)目的:提升小朋友配合能力,提高
    春節(jié)是中國人最喜慶、最熱鬧的節(jié)日,人們將它視作一年中最重要的時(shí)刻。在下面這些春節(jié)總結(jié)范文中,或許你可以找到一些與自己類似的體驗(yàn)和感悟。新年的鐘聲即將敲響,窗外的
    春節(jié)是農(nóng)歷年的開始,被視為新一年的開端,代表著新的希望和機(jī)遇。如果你正在寫春節(jié)總結(jié),可以先看看下面這些范文,或許能夠給你一些新的思考。年,越來越近了。街道上的人
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中需要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,保證活動(dòng)的按時(shí)完成。這些范文展示了各種不同類型的活動(dòng)方案,從而為我們提供了多樣的靈感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面為大家整理了20
    教師在編寫大班教案時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣。在編寫大班教案時(shí),可以參考以下范文,了解不同教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方式。活動(dòng)目標(biāo):1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作
    在建設(shè)工程中,我們需要保證工程質(zhì)量,確保建筑結(jié)構(gòu)的安全性和持久性。以下是小編為大家收集的建設(shè)工程總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為不斷鞏固疫情持續(xù)向好趨勢(shì),保障我院職
    時(shí)光荏苒,又到了一個(gè)月的尾聲,是時(shí)候來一份月工作總結(jié)了。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些可行的方法和思路。
    裝修合同是裝修工程中的法律約束,雙方必須遵守合同的規(guī)定執(zhí)行。觀看以下裝修合同示例,可以更清楚地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:甲方的房屋需要裝修裝潢,乙方
    社區(qū)工作計(jì)劃的編制需要充分了解社區(qū)的實(shí)際情況和需求,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。社區(qū)工作計(jì)劃的編制是一個(gè)需要不斷修正和完善的過程,以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    一個(gè)成功的發(fā)言稿需要具備邏輯清晰、有條不紊的寫作風(fēng)格,能夠引導(dǎo)聽眾按照自己的思路進(jìn)行思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的一些發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。1、澤洋:廣闊的海洋。2、嘉懿:嘉:完
    月工作總結(jié)是一個(gè)綜合性的過程,既需要記錄工作內(nèi)容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)自己職業(yè)生涯起點(diǎn)的積極思考和規(guī)劃。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)正在經(jīng)歷實(shí)習(xí)的同學(xué)有所啟示和幫助。
    青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)期,我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)在的時(shí)間和機(jī)會(huì)。借助下面的文字,我們可以更加深入了解青春的獨(dú)特魅力。老師們,同學(xué)們:大家早上好!我是__班的___。我今
    應(yīng)急預(yù)案是指事前對(duì)可能發(fā)生的緊急情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和安排的一種手段,它的制訂和實(shí)施對(duì)于保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。在突發(fā)事件發(fā)生前,閱讀應(yīng)急預(yù)案范文可以使我們有
    在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。六月,池塘里荷花盛開,荷花散發(fā)的清香沁人心脾
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。聽奶奶說以前的小孩子是很不容易
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生、家長等多方面的合作和溝通,共同促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。1.學(xué)習(xí)用蔬菜拓
    幼兒園大班是孩子們發(fā)展身體、智力和情感的關(guān)鍵時(shí)期,我們需要給予他們充分的支持和關(guān)懷。以下是一些精選的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)
    致辭需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,既要符合禮儀和規(guī)范,又要能夠貼近聽眾的需求和情感。接下來,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典致辭的片段,感受其中的智慧和情感。
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和
    作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校弘揚(yáng)體育精神、傳播體育文化的重要方式,能夠提高學(xué)生們的體育素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。大家一起來看看吧!
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月飛轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。財(cái)富,不一定是指
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。高三12班是我們學(xué)校最好畢業(yè)班,因
    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。人們都說:“萬紫千紅總是春。
    優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。小黃是我家的一條狗,名叫小黃,是因?yàn)樗菞l黃色
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。鄭和是中國歷史上偉
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻或視頻形式,根據(jù)個(gè)人喜好和需求靈活選擇。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的培訓(xùn)心得,大家可以借鑒一下。xx年xx月xx日,我非常榮幸
    通過寫自查報(bào)告,我們可以總結(jié)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟著小編一起閱讀這些自查報(bào)告,共同找尋進(jìn)步的路徑和方法。根據(jù)上級(jí)文件精神
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:體育教育的重要性(
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。軍訓(xùn)七天,終于?束了......這些天
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。你知道我的家鄉(xiāng)是哪三種美嗎
    事跡材料的寫作需要時(shí)刻保持客觀、公正和客觀觀點(diǎn),避免夸大和虛假。以下是一些描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌的事跡材料,一起來感受他們的魅力和感動(dòng)吧。嚴(yán)凱艦,男,10歲
    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。星期天,我約小紅,小亮出來打雪仗
    在全球化的今天,掌握好英語可以讓我們更好地融入國際社會(huì),拓展我們的人脈和機(jī)會(huì)。接下來是一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韼椭V星锕?jié)是傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié),這一天
    優(yōu)秀學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)合作,他們樂于與同學(xué)們共同完成任務(wù),展現(xiàn)出良好的合作精神。下面是一份優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能給大家一些借鑒和參考。我最敬佩的人是爸爸,我爸爸和
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有助于創(chuàng)業(yè)者分析風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)測(cè)問題,并提出解決方案。接下來,我們將為大家分享一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,希望能夠給你帶來一些啟示和借鑒。本店是一個(gè)資金投入低、
    檢討書是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過書面的方式來反思和總結(jié)。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于我做工作不
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。美貌
    畢業(yè)生離開學(xué)校后,將面對(duì)就業(yè)、生活等一系列新的挑戰(zhàn)和變化。在這里分享一些畢業(yè)生總結(jié)的經(jīng)典樣本,希望能給大家提供一些寫作參考。時(shí)光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回
    通過一年級(jí)教案的實(shí)施,教師可以更好地發(fā)揮自己的教學(xué)才能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。接下來,我們一起來看看這些一年級(jí)教案的編寫思路和特點(diǎn)。課本、課件。同學(xué)們,
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等因素,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。在全國消防安全宣傳教育日到
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。我家養(yǎng)了一只,它給我們
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近
    大班教案可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)過程的思考和反思,從而提升自身的教學(xué)水平和能力。小編整理了一些大班教案的案例,希望對(duì)大家編寫教案時(shí)有所幫助。學(xué)習(xí)6—9的相鄰數(shù),知道自
    講話稿在演講過程中起到引導(dǎo)和支撐作用,幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。即將到來的年會(huì)需要一篇令人振奮的開場(chǎng)講話,以下是一份充滿激情的年會(huì)致辭。鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地
    幼兒園教案的編寫過程需要教師具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些實(shí)用性強(qiáng)的幼兒園教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些參考和幫助。故事《害羞的貝貝
    活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與人員的特點(diǎn)、時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的制定。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?不妨看看以下范文,或許能夠幫助
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。為了更好地向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果,我們整理了一些精選的述職報(bào)告供大家參考。
    學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,讓我們對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)總結(jié)范文的寫作有很多技巧和方法,下面是一些成功的案例,希望能給大家指導(dǎo)。1、通過一系列的
    寫好一篇安全演講稿需要充實(shí)的安全知識(shí)和流暢的表達(dá)能力。安全演講稿是指在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以提醒人們注意安全、傳遞安全知識(shí)為目的而準(zhǔn)備的演講稿,它可以促使我們思考
    讀后感是讀者通過閱讀,從其中汲取智慧和情感,用自己的語言記錄下來,對(duì)書籍表達(dá)自己的理解和感悟。在寫讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從中借鑒一
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制可以幫助教師全面了解教學(xué)資源的利用情況,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從而針對(duì)性地開展教學(xué)工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以參考其中的思路和方
    班級(jí)工作計(jì)劃的調(diào)整與更新是常態(tài),需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)修訂和優(yōu)化。看看以下的班級(jí)工作計(jì)劃范文,或許能夠啟發(fā)你們制定出更好的計(jì)劃。以全面實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo)為宗旨,深化
    通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程,需要不斷積累和實(shí)踐。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí),并向
    "范文范本是指被廣泛認(rèn)可為優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能夠?yàn)槲覀兲峁╈`感和參考,讓我們更好地進(jìn)行寫作。"范本的閱讀不僅可以提高我們的寫作水平,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和
    在培訓(xùn)過程中寫培訓(xùn)心得,能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。如果你對(duì)寫培訓(xùn)心得無從下筆,可以看看下面這些范文,說不定能給你一
    心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平
    檢討書的撰寫要求我們客觀地審視自己的行為,深入分析問題并找到解決方案。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以了解更多的世界文化和歷史,拓寬我們的眼界。小編為大家搜集了一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)十分有趣的,每天只要早下班都
    自我介紹應(yīng)包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、興趣愛好和個(gè)人特長等內(nèi)容。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出一篇出色的自我介紹。
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
    部門的目標(biāo)應(yīng)與組織整體目標(biāo)相一致,相互協(xié)作,形成合力,以實(shí)現(xiàn)組織的整體戰(zhàn)略。下面是一些部門工作總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望對(duì)大家有所警示和提醒。一個(gè)好的工作計(jì)
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?、呼吁全體村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。1、
    教學(xué)計(jì)劃需要反映教學(xué)目標(biāo)的明確性、可操作性和實(shí)用性。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示。《牧場(chǎng)之國》是一篇略讀課文。文章描寫
    通過簽訂施工合同,可以確保工程建設(shè)的合法性和合規(guī)性。請(qǐng)大家注意,以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的施工合同范本,具體的合同條款還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。乙方:_________
    教師心得體會(huì)是一種寶貴的教學(xué)資源,可以為教師交流和互相學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。下面是一些教師們撰寫的心得體會(huì),其中包含了許多有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。我代表大大班全體教師對(duì)你
    歡迎大家蒞臨現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能和大家一起度過這美好的時(shí)刻!接下來,我將為大家分享一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意與思考。甲:首先愿你們
    開學(xué)典禮通過莊重的儀式和溫暖的氛圍,給學(xué)生們帶來了家的感覺。接下來,讓我們一起來閱讀一些開學(xué)典禮主講人的精彩演講稿。各位老師、同學(xué)們:大家好!金秋九月,金菊盛開
    在幼兒園大班,家長的積極參與對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展也是非常重要的。想了解更多關(guān)于幼兒園大班的教育經(jīng)驗(yàn)和分享嗎?接下來為您介紹幾篇幼兒園大班教育心得。(一)、看看、想
    轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)和目標(biāo)。為了給大家提供更多寫轉(zhuǎn)正自我鑒定的參考,小編精心挑選了幾篇范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從工作開始到現(xiàn)在寫下
    發(fā)言稿可以幫助我們控制演講時(shí)間,確保演講內(nèi)容的充實(shí)和緊湊。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位教官、親愛的老師、同學(xué)們:大家
    幼兒園大班是孩子們建立自我認(rèn)知和自信心的關(guān)鍵時(shí)期,他們將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)意見。小編為大家整理了一些幼兒園大班主題活動(dòng)的策劃案例,供大家參考。1、通過實(shí)驗(yàn),獲取
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