為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區開展志愿服務活動方案策劃篇一
xx區是一個歷史文化悠久的老城區，位于老城南。其中存在較多的貧困家庭，對他們的關愛和幫助也成為社區工作的重點。鑒于我院經管系實踐部已在xx區xx社區進行過“老人班輕松學電腦”、“老人訪談”等各項志愿服務活動，普遍受到了社區居民的歡迎和好評。我院正積極推進與xx社區進行愛心義賣的合作，希望能夠切實地幫助到xx社區的貧困家庭，推動社區的整體發展。
“關愛他人，快樂自己”
三、
1、通過愛心義賣的形式，獲取愛心資金幫助xx社區中的貧困家庭，資助貧困老人和兒童。切實地幫助他們分擔生活上的。經濟壓力，向他們傳遞社會的愛心。
2、通過愛心義賣活動，在社區里傳播奉獻愛心、互相幫助的友好精神，進一步深化我院與社區的合作關系。
3、通過愛心義賣的活動，展示我院關愛他人、回饋社會的優良傳統，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。
4、通過愛心義賣活動，為有愛心的志愿者提供一個鍛煉自我的平臺。感召更多的青年志愿者們積極主動關愛他人，服務社會。同時提高我們志愿者的綜合素質，這不僅是一次付出，更是一次很好的鍛煉。
5月中旬
xx社區
xx社區貧困家庭的老人及兒童
xx社區居民
xx師范大學中北學院經管系11級10個班級
xx師范大學中北學院經管系10級個別班級
xx師范大學中北學院經管系學生會10個部門
兄弟院系（音樂系、美術系、公管系、工學系、外語系、人文系、信息系、強化部）的志愿者。
一、前期準備
1、由經管系學生會實踐部組織策劃，招募志愿者，并進行義賣專項培訓。在校內設立捐款箱及愛心物品捐贈站，并嚴格記錄同學們的愛心捐款及捐贈物品，保證款項和物品的安全。同時與xx社區相關人員溝通聯系，確?；顒拥恼Ｓ行蜻M行。
2、商務部負責拉贊助獲得經費，分配給各個班級，用于購買義賣的物品。
3、宣傳部出20張活動海報進行宣傳，在活動期間，負責照片采集和活動過程中的跟蹤報道，以及后期的宣傳總結。
4、辦公室及秘書處負責活動前中后期的工作安排和人員調配，并確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理。
5、組織部和文體部負責維護義賣現場的秩序，并通過現場互動，調動活躍現場氣氛。
6、自管部負責現場的衛生問題、活動結束后的現場收尾以及剩余物品的回收。
7、剩余部門配合協調相關部門共同完成活動。
二、活動開展
形式一：班級愛心義賣
活動流程：
1、商務部拉贊助，籌集啟動資金，并按一定比例分發給各個班級。
2、各班通過獲得的啟動資金，購買物品，充分發揮各人特長，運用彰顯各班特色的`形式，在社區設立的一定數量的攤位進行義賣。
3、自管部負責義賣結束后的現場清理。
4、實踐部將各班義賣獲得的資金進行詳細統計并張貼公布
5、后期將所獲得的利潤悉數捐贈給貧困家庭的老人和兒童，幫助他們分擔經濟壓力。
形式二：愛心物品的募集
活動流程：
1、實踐部在學校設立愛心物品捐贈站。
2、由各班班長收集物品交到捐贈站，實踐部對愛心物品進行嚴格的登記匯總。
3、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。
4、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。
5、將獲得的義賣資金悉數捐給貧困家庭的老人和家庭，緩解他們的經濟壓力。
形式三：社區開展跳蚤市場
1、社區人員在社區進行相關宣傳，辦公室安排義賣相關志愿者。
2、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。
3、居民將家中閑置的有用的物品，在社區提供的攤位進行低價義賣或物品交換，然后自由進行捐款。
4、實踐部對捐款人員及金額進行登記，并會在活動最后張貼公布。
5、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。
1、5月中旬在xx社區進行愛心義賣活動，我院的學生志愿者們將募集到的愛心物品收集管理好，運到活動地點。按分配好的攤位擺放物品，同時幫助社區參與此次愛心義賣的居民們進行活動前的準備工作。
2、一切愛心物品的擺放準備就緒后，宣布愛心義賣活動開始。志愿者們號召大家前來交換、購買所需物品。社區居民及志愿者們開始進行愛心義賣。
3、活動結束后，我院將愛心物品售出所獲的資金用于資助xx社區貧困老人及兒童。同時向其捐贈剩余有價值但未售出的愛心物品。
1、有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關懷下成長。利用自身的正能量服務社會，改善xx社區貧困家庭的經濟條件。
2、開拓了志愿者的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀價值觀起到正確的引導作用，同時讓志愿者們得到鍛煉，培養他們奉獻和服務社會的精神。
3、希望通過這次活動，大力弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，培養大學生的公民意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力，積極參與學校建設，構建和諧校園。
4、讓更多的人了解xx社區，讓這個歷史悠久的社區，通過義賣活動，變得更具生機與活力。增強文化影響力和社會效應，從而有利于和諧社會的構建。
5、通過愛心義賣這個契機，進一步深化我院與xx區的合作，為今后我院志愿服務的開展提供更廣闊的平臺，同時樹立我院的良好形象，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。
1、要提前聯系xx社區的相關負責人員，做好工作前期準備。
2、要求招募的志愿者們具有不怕吃苦、有耐心、積極主動的精神，擅長銷售則更佳。
3、活動過程中注意維持良好的秩序，志愿者們要注意文明禮貌。
4、每位成員在保證活動有序進行的同時，要確保參與者和自身的安全，在實踐過程中盡量發揮所長，是活動具有意義，成員之間要團結友愛、互幫互助。
5、對在此次愛心義賣活動中捐款及捐贈物品的同學，要做好登記工作?；顒咏Y束后，做好反饋工作，說明捐款及愛心物品去向。
6、注意保持攤位上物品的整齊，要愛護社區衛生，不可亂丟垃圾?；顒咏Y束后，相關部門負責進行場地衛生清理。
這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領導提交義賣活動的報告和發展建議，并考慮建立與xx社區的長期合作關系，盡可能建立新的實踐基地，將志愿活動長期化、制度化。
社區開展志愿服務活動方案策劃篇二
社會伴你行
2、活動目的：借著義診的機會向社區居民普及口腔健康知
識，讓社區居民了解健康知識。
3、活動步驟：
1)、準備階段：
a、7月15日，聯系好社區主任，并與社區協商在社區義診的相關事宜，說明此次活動的意義，爭取社區的支持。
b、確定此次活動參加人員、人員分工，著重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。
c、協調社區準備好活動的相關物品(桌子、椅子、音響設備、停車位、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)
d、協調社區確定準備好開展免費體檢的活動場地，以及其他音響設備。以及在現場發放的宣傳單、宣傳小冊子及海報張貼。
2)、實施階段：
a、與社區聯系好具體達到時間，派工作人員對活動現場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放)，營造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接各媒體記者的到來。
c、有序地組織群眾進行身體檢查。
d、向群眾發放口腔健康宣傳物。
e、結束
4、預計困難和解決辦法：
問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及居民出行的不便。
解決方法：啟動預案，雨水天氣更換場地或者更該活動日期。
問題二：活動現場可能人員非常多，秩序混亂
解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現場秩序。
5、所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、展架、患者統計表格、小禮品若干、優惠券、醫療設備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本。
社區開展志愿服務活動方案策劃篇三
20xx年3月11日下午
二、活動地點：
縣城街道(金桂路、大鵬路、雪松路)
三、活動主題：
學習雷鋒、義不容辭
四、活動參與人員：
三----五年級全體學生、蹲點行政、教師、生活教師
五、具體安排：
20xx年3月9日確定好具體時間及各班區域。3月11日下午1點30在操場集合，1點50出發到各街道進打掃。
2.將十二個班分為十二小組，由正副班主任、生活老師指揮，各班在將學生分成四小組，四個負責老師各帶一組，并在學生中指定正、副組長各一名。
3.活動內容及要求：
(1)活動內容：
打掃街道地面衛生。
清理花壇內的雜物。
清理街道衛生死角。
(2)活動要求：
1、要求各班主任組織有序，學生積極性高，街道打掃干靜、徹底。
2、各班各自準備所需的勞動用具(勞動工具缺少的班級，自配塑料袋)
3、各班的負責老師沿途要注意好學生的安全。
4、區域劃分
三年級—1、2班：雪松路從學校往左一直到文化局(1班靠學校一邊，2班靠雪松ktv之戀一邊)
3、4班：金桂1、2、3、4、5、6路
四年級—1、2班：大鵬路從紫薇路口至魅力四射(1班在靠長江賓館一邊、2班在金鵬農貿市場一邊)
3、4班：大鵬路從縣政府到玉蘭電影院3班左邊(3班在靠縣政府一邊、4班在靠郵政局一邊)
五年級—1班：金桂路電力局到郵政局
2班：雪松路(學校右邊至勞動局)學校外圍(繞學校外圍馬路)
3、4班：金桂路金城到白石廣場(3班在靠金城一邊、4班在靠建設銀行一邊)
5、生活老師安排：
【范例】
20xx年3月16日
二、活動地點：
通津鋪鎮街道
三、活動主題：
學雷鋒、樹新風，義務清掃街道
四、活動目的：
三月是“學雷鋒”月，要求學生主動投身到“學雷鋒，樹新風”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園里永遠閃光，讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”!清潔的環境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環保意識，養成能主動撿垃圾的習慣。
五、活動準備：校旗1面，大隊旗1面，照相機1臺。
六、安全領導小組(帶隊)
組長：卓尚位 副 組 長：向光榮 唐金鳳
成員：全體教師 活動攝像：唐 英
七、活動參與人員：
三----六年級全體學生、三----六年級班主任、全體科任教師
八、具體安排：
20xx年3月 10日確定好具體時間及各班區域。3月18日下午1點30在操場集合，1點50出發到街道進打掃。
2.將十一個班分為十一小組，由班主任、跟班教師指揮，各班在將學生分成三小組，三個負責老師各帶一組，并在學生中指定正、副組長各一名。
3.活動內容及要求：
(1)活動內容：
打掃街道地面衛生。
清理街道衛生死角。
(2)活動要求：
1、要求各班主任組織有序，學生積極性高，街道打掃干靜、徹底。
2、各班各自準備所需的勞動用具
3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。
4、佩帶紅領巾、?；?、小黃帽。
5、各班的負責老師沿途要注意好學生的安全。
②各位班主任要教育本班學生路途安全，不準在路途追趕打鬧擅離隊伍，不得向過往的車輛扔石頭。
③各班不得提前返校，按照學校統一時間(活動中聽通知)，整隊(單行)，以班為單位清點好學生數，按出發時的路途紀律要求返校。
④學生返校途中，各位教師同①點要求一樣。
⑤任何教師往返途中不得騎車，不得擅離崗位。
6、區域劃分：
7、跟班老師安排：(語、數教師負責本班)
社區開展志愿服務活動方案策劃篇四
動員全校志愿者開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務行動，通過活動的開展，使弱勢群體真正的得到幫助，同時將志愿者精神傳播出去。
12月3日—31日
1、開展組織開展關愛老年人、關愛農村留守兒童、關愛殘疾人志愿服務活動，與需要幫助的貧困人員采取結對幫扶等方式，為貧困人員提供生活照料、心里撫慰、文化教育等各類服務，積極為他們排憂解難，送去溫暖。
2、開展便民志愿服務活動。組織進社區開展志愿服務，為群眾開展文化輔導、文藝體育等多樣化的便民服務，方便群眾的生活。
3、開展進農村社區志愿者服務活動。針對貧困學生家長所需，提供“種植”“養殖”技術方面的書籍與刊物、建立農村書屋，為農民群眾提供文化知識的志愿者服務活動。
4、開展“志愿服務助交通”服務活動。為大力提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，倡導“遵守交通信號，安全文明出行”。交通志愿者要走向街頭，通過發放交通法規、宣傳單、文明卡、勸導司機和行人文明出行，普及全民守法理念、尊重生命理念、安全文化理念和以人為本理念，形成文明安全出行的良好氛圍。
1、高度重視，加強領導。要做到有場地、有制度、有臺賬、有人員、有活動。能及時接受救助，及時組織志愿者提供服務，落實好各項志愿服務工作。
2、精心組織，廣泛動員。結合學校實際，開展學生所需、受學生歡迎的志愿服務活動，要廣泛動員全校師生都加入到志愿服務的行列之中，開展具有較強的示范性和影響力的活動，使弱勢群體真正的得到幫助。
3、加強宣傳，形成風尚。加大對志愿服務的宣傳力度，充分發揮周一升旗儀式講話、校園廣播、《啟明星》報，黑板報等，普及志愿服務知識，宣傳志愿服務活動取得的實效和志愿者感人事跡，尤其要注重挖掘先進典型，營造有利于志愿服務開展的濃郁活動氛圍。
社區開展志愿服務活動方案策劃篇五
1、活動主題
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《全書》等。
(3)類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出x張海報，一張為捐書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制xxx份，活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作x條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為20xx年x月x日——-20xx年x月x日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
活動費用總計：xx元
1、時間
時間定于20xx年x月x日——x日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責。
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到xxx社區，再統一送往災區。