演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
衡水高三演講稿題目篇一
大家好!
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
高三的學(xué)子向著美好的未來(lái)沖刺吧！，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
謝謝大家！
衡水高三演講稿題目篇二
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響，意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí)，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說(shuō)，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
剛剛送走62屆，我們的心情是比較愉快的?，F(xiàn)在社會(huì)上都在說(shuō)，建水一中今年考的好。
第一，總上線人數(shù)達(dá)到487人，而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。
第二，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)到191人，超過(guò)每一個(gè)縣市上重點(diǎn)的總和。個(gè)舊153人。
第三，以民族中學(xué)的名義招來(lái)的學(xué)生上線率達(dá)到87%，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)14人。
第四，今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生，全部通過(guò)專業(yè)考試，14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。
第五，出現(xiàn)了久違了20xx年的高考狀元，并且一舉奪取云南省一、二名。
62屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng)，我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)，今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。
62屆之所以有這樣的成績(jī)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
不允許出成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣好，更不允許出不了成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣不好。
以前，我們有一個(gè)怪圈，今年，要靠63屆的師生來(lái)打破這個(gè)怪圈。
1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己：賽婧能考狀元，我為什么不能?李冬梅每次考第一，我為什么不能?我想：如果有同學(xué)超過(guò)了李冬梅，她會(huì)感激你的。
已經(jīng)勤奮了，但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。
如果到現(xiàn)在年級(jí)上還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，建水一中不歡迎這樣的學(xué)生!
還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，我對(duì)你們充滿了信心。你們當(dāng)中，有已經(jīng)考上了大學(xué)，甚至考上了重點(diǎn)，而雄心勃勃的想通過(guò)再苦一年，考上名牌大學(xué)的同學(xué)，對(duì)于這些同學(xué)，我佩服你們，也祝福你們!
你們中還有今年沒(méi)考好的同學(xué)，我也同樣對(duì)你們充滿了信心。失敗了，鼓足勇氣，從頭再來(lái)。我知道，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，面對(duì)父母的憂愁，你們已經(jīng)下定了決心，要不然，就不會(huì)再次走進(jìn)高三的教室。
藝體特長(zhǎng)班是建水一中的第一屆，為了自己的前途，為了學(xué)校的發(fā)展，每一個(gè)同學(xué)都不允許無(wú)動(dòng)于衷。我強(qiáng)調(diào)，高三上學(xué)期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué)，學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)校要求，特長(zhǎng)班以及參加專業(yè)考試的同學(xué)專業(yè)考試要100%過(guò)關(guān)。
2、加強(qiáng)級(jí)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作?！帮L(fēng)氣決定一切”，沒(méi)有哪一支散漫的隊(duì)伍能夠打勝仗。
學(xué)校政教處將配合年級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓，各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)違反紀(jì)律，無(wú)故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育，到了高三還滿不在乎的同學(xué)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人，是沒(méi)有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場(chǎng)所。
——建議年級(jí)從儀容儀表開(kāi)始，進(jìn)行一次大檢查。
——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓，不僅是整頓紀(jì)律，關(guān)鍵是營(yíng)造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、要正確對(duì)待每次月考和測(cè)試。62、63屆取得成績(jī)，證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)得失，一次比一次有提高。
同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由再彷徨!沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)诟呷锊换?當(dāng)一回真正的勇士!我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字!
衡水高三演講稿題目篇三
1、沒(méi)有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力！
2、在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
3、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
4、我拼命，我怕誰(shuí)。
5、不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗！
6、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
7、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
8、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
9、就算拼個(gè)頭破血流，也要沖進(jìn)一本的大樓！
10、永遠(yuǎn)成功的秘密，就是每天淘汰自己。
11、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
12、有來(lái)路、沒(méi)退路，有退路、是絕路。
13、專注自我提升，不要左顧右盼，緊緊抓住每一個(gè)5分鐘。
14、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
15、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
16、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
17、名列前茅是銀，日新月異是金。
18、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。
19、吃苦受累，視死如歸！
20、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
21、拼一個(gè)秋冬春夏，贏一生無(wú)怨無(wú)悔。
22、不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功。
23、王者決非偶然。
24、現(xiàn)在多流汗，考后少流淚！
25、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！
26、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
27、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
28、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你只能選擇一樣。
29、通往清華北大的路是用卷子鋪出來(lái)的。
30、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
31、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
32、我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒！
33、在難過(guò)的時(shí)候，不要忘記自己還要前進(jìn)。
34、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
35、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
36、不為失敗找理由，要為成功找方法。
37、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
38、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
衡水高三演講稿題目篇四
一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候，感覺(jué)是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來(lái)自己那么渺小。我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我一種無(wú)形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷售行業(yè)，銷售對(duì)剛剛進(jìn)入這一行的我來(lái)說(shuō)還是那么陌生，沒(méi)有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅(jiān)持下來(lái)，不管未來(lái)的路多么坎坷、多少困難險(xiǎn)阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會(huì)更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。
有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考，思考過(guò)去，過(guò)去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應(yīng)該感謝那么些經(jīng)歷呢？如果沒(méi)有那些經(jīng)歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎？就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的個(gè)性。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來(lái)才有了光明。
思考現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇和過(guò)去的經(jīng)歷是密不可分的，現(xiàn)在選擇了就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，這句話說(shuō)的簡(jiǎn)單，但是做的到的能有幾個(gè)啊？不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見(jiàn)彩虹的?，F(xiàn)在的堅(jiān)持，就是未來(lái)的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒(méi)有到不了的明天。
思考未來(lái)，每個(gè)人都有暢想過(guò)未來(lái)，每個(gè)人對(duì)未來(lái)的定位也不一樣，有的人被現(xiàn)在社會(huì)的處境所麻木，不在對(duì)未來(lái)有什么夢(mèng)想，不在向往不在追求，早就習(xí)慣安于現(xiàn)狀，甚至還對(duì)自己的頹廢理直氣壯。對(duì)這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅(jiān)持一下你就會(huì)到成功的彼岸。
衡水高三演講稿題目篇五
大家好!
兩年前你們進(jìn)入高中，那時(shí)你們滿懷豪情，奮斗拼搏，一路走來(lái)。然而，彈指一揮間，你們已走進(jìn)高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢(mèng)想;
高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用他的光影展示自己的風(fēng)采;
高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時(shí)也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。
回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們無(wú)悔的拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局，只要我們無(wú)悔，那么這結(jié)局就是奇跡。
人們都說(shuō)高三的人真痛苦，三點(diǎn)一線為讀書(shū)，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢(mèng)的人就不會(huì)孤獨(dú)，想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛，既然心懷夢(mèng)想就好好的品味追夢(mèng)的苦與樂(lè)，既然走進(jìn)了高三就好好體會(huì)學(xué)習(xí)的奇與妙。
第一、端正態(tài)度。
必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切。當(dāng)我們以積極、健康、樂(lè)觀、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)面對(duì)時(shí)，學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程，就會(huì)變得充滿樂(lè)趣，能不斷感受到進(jìn)步的喜悅。面對(duì)這早已吹響的號(hào)角，我們是不負(fù)責(zé)任的消極應(yīng)對(duì)還是積極主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折!我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己的尊嚴(yán)，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)們都要嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)辛苦，多一點(diǎn)不屈不撓的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園中盡情揮灑我們的汗水。
第二、學(xué)會(huì)思考。
常言道“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，難題解開(kāi)”一個(gè)人只要善于思考，善于提問(wèn)，做事、學(xué)習(xí)就容易獲得成功。思考的好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開(kāi)始。高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，這也是培養(yǎng)思考好習(xí)慣的有利時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)思考，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)留心。留心自己，留心身邊，留心社會(huì)，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長(zhǎng)智慧，充實(shí)人生，充盈知識(shí)，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。
第三，學(xué)會(huì)選擇。
人的一生可能會(huì)有n次的選擇，但有時(shí)候選擇放棄并非無(wú)奈，而更是一種成熟。選擇與放棄，是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是顧全大局的果斷和膽識(shí)。當(dāng)代散文家喬葉在《自己的命運(yùn)是自己選擇的》中說(shuō)：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理想與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學(xué)們，讓我們“選擇早起，放棄睡懶覺(jué);選擇自習(xí)，放棄玩耍;選擇讀書(shū)，放棄網(wǎng)絡(luò);選擇關(guān)機(jī)，放棄打擾;選擇煎熬，放棄享受;選擇理想，放棄沉湎”因?yàn)槲覀兌?，沒(méi)有放棄，就沒(méi)有選擇;沒(méi)有選擇，就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有成功。高三生活，因選擇而多姿，因放棄而晴朗;美好人生，因選擇而精彩，因放棄而輝煌。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無(wú)限;走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無(wú)限;走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限。剛剛踏入高三的我們，已離開(kāi)起跑線，每一步話語(yǔ)都要堅(jiān)定凝練，每一次行動(dòng)都要奮力爭(zhēng)光，用奮斗拼搏締造明天，這就是我們要有的不變的信念。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕也已拉開(kāi)。全體高三師生已冒著酷暑?yuàn)^斗多日，秩序井然，氛圍濃厚，斗志昂揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)了漢壽二中歷來(lái)就有的務(wù)實(shí)的高三精神。我相信，有這么一個(gè)良好的開(kāi)頭，再加上同學(xué)們、老師們的信心和斗志，明年的二中肯定因?yàn)槟銈兌虞x煌，明年的六月，全體高三同學(xué)的笑容定比晴日的陽(yáng)光還要燦爛。
同學(xué)們，讓我們整裝待發(fā)吧!
同學(xué)們，讓我們齊闖風(fēng)雨高考路，爭(zhēng)占鰲頭吧!
只要你相信自己——你就是最優(yōu)秀的!
唯有你相信自己——你才是最優(yōu)秀的!
衡水高三演講稿題目篇六
大家好!我是來(lái)自復(fù)興中學(xué)的李克勤，——對(duì)，和那位香港歌星同名字，我今天演講的題目是《在希望的田野里辛勤勞動(dòng)》。
絕對(duì)不是!是因?yàn)槲覀兺浟藙趧?dòng)的價(jià)值，不尊重勞動(dòng)。曾經(jīng)，我們的祖先邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，扛著笨重的工具，篳路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，從萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河，從灌溉沃野的都江堰到聳入云際的布達(dá)拉宮，每一項(xiàng)雄偉壯觀的建筑都凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)先民勤勞的汗水?！暗乇郎酱輭咽克溃缓筇焯菔瘲Ｏ嚆^連”，在科技并不發(fā)達(dá)的古代，修建這些雄偉壯觀的建筑并不容易，然而先民用聰明的大腦和勤勞的雙手完成了，留給我們后人一筆筆寶貴的財(cái)富，這正是依靠勞動(dòng)的力量。
由此說(shuō)來(lái)，其實(shí)電子智能的發(fā)展和運(yùn)用只能代替人的部分勞動(dòng)和部分人的勞動(dòng)，無(wú)法成為勞動(dòng)的全部。一個(gè)按鈕或者一道指令，勞動(dòng)的結(jié)果就可以“不勞而獲”，效率仿佛提高了，但高效率是為了什么呢?難道是為了割舍我們勞動(dòng)的樂(lè)趣?難道是為了松懈我們骨子里的勤勞品質(zhì)?我們?cè)撊绾纹肺秳趧?dòng)之美?“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒_，帶月荷鋤歸”，勞動(dòng)的美與自然的美高度結(jié)合，無(wú)論時(shí)代如何變遷，人們追求勞動(dòng)美的志向是難以改變的，人們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基因也是無(wú)法轉(zhuǎn)改的，這條基因深深地寫(xiě)進(jìn)每一位中華民族的子民的身體里，我們不想成為忘記勞動(dòng)、漠視勞動(dòng)的“轉(zhuǎn)基因人”!
其實(shí)，勞動(dòng)很好地統(tǒng)一了身心，可以達(dá)到身心愉悅，許多智慧都是在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。隨著城市化進(jìn)程的加快，勞動(dòng)的外在形式固然發(fā)生了變化，雖然古代男耕女織的家庭勞動(dòng)模式幾近絕跡，但穿衣吃飯的樂(lè)趣不應(yīng)該被人們輕描淡寫(xiě)地省略掉，勞動(dòng)的內(nèi)在意義經(jīng)典永恒，彌足珍貴。中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，在這歷史性的一刻，每一位中國(guó)人應(yīng)該尊重勞動(dòng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們要接過(guò)祖先的勞動(dòng)工具，繼承祖先的勤勞品質(zhì)，牢記歷史使命，繼續(xù)在希望的田野里勞動(dòng)，在肥沃的土壤里深耕!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。