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    最新一路奔跑作文600字 一路奔跑一路成長(zhǎng)作文(3篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy
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    一路奔跑篇一

    謝淑媛

    這周是短周,很快就到了星期五。下午,我提著箱子和伙伴們興高采烈、有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室。

    我剛在座位上休息了一下,張老師對(duì)我說(shuō):“謝淑媛,你去文印室拿每周視點(diǎn)。”我站起身來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭就離開(kāi)教室了。我到了文印室,推開(kāi)門(mén),首先很有禮貌地問(wèn)好:“報(bào)告!老師好。”我慢慢地把門(mén)關(guān)上,走過(guò)去輕輕地問(wèn)老師:“老師,請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有426班打印的東西。”老師用手指了指,說(shuō):“看看那里有沒(méi)有。”我做過(guò)去,看了看,是我們班的“每周視點(diǎn)”,又看見(jiàn)了座位表,我想:座位表也是我們班的,一起拿上去吧。我回到課室將它們交給老師時(shí),老師看了一下,對(duì)我說(shuō):“還有家長(zhǎng)會(huì)的討論表,你也再去拿上來(lái)吧。”我“哦”了一聲又跑下二樓。

    到了27班,我報(bào)了告到講臺(tái)對(duì)曾老師說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)你們班有沒(méi)有多的數(shù)學(xué)試卷。”老師說(shuō):“我看看,你等一下好不好。”我回到了班上在座位上坐了一會(huì),張老師又說(shuō)少了一份討論表。沒(méi)辦法,師命難違,我又下去文印室打印了一張。

    跑了這么多趟,雖說(shuō)有點(diǎn)上氣不接下氣,但是為班級(jí)為老師做點(diǎn)事也是值得的!

    一路奔跑篇二

    世界上唯一不變的,只有改變。浮華千般,流云萬(wàn)象。

    年華絕非素火,歲月沒(méi)有靜安好。變故總會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái),如同仲夏的雨。雨水無(wú)情,天公不作美,霎時(shí)間,生活看起來(lái)慘淡無(wú)光。

    如果你遇到了這樣的一場(chǎng)“雨”,你會(huì)怎么辦?

    我想我會(huì)努力奔跑。

    事情總會(huì)朝著你所希望的那個(gè)方向發(fā)展,我堅(jiān)信,這就是信念的力量。

    我努力奔跑,不曾后悔,沒(méi)有抱怨,勇敢的面對(duì),接受挑戰(zhàn),努力爭(zhēng)取,不去畏懼。把胸腔填滿理想,等待著的未來(lái)就會(huì)充滿希望。

    人生之所以不同,是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌且驗(yàn)槲覀兠鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的定義不同。

    如果是你,你的選擇會(huì)是什么?

    就結(jié)果而言,還是積極一些來(lái)得好。

    佛曰,欲知前世因,今生受者是;欲知來(lái)世果,今生做者是。

    今天得到的生活和成就,是你昨天努力的結(jié)果;明天的一切,需要今天的努力和拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。

    不可否認(rèn)的是,我們很平凡,平凡到無(wú)法被人察覺(jué)。那不是我們的低調(diào),而是我們沒(méi)有高調(diào)的資本。

    我們擁有生活,但我們不能維持生活;我們擁有父母,但我們的老爸不是李剛,更不是托塔李天王。

    但是海涅有一句話說(shuō),自身體驗(yàn)的幸福,比起含糊不清的盲信中長(zhǎng)年醉生夢(mèng)死的幸福要好得多。

    于是我們?nèi)ジ吲d地迎接一次次的挑戰(zhàn),去接受那些讓我們死去活來(lái),刻骨銘心的挑戰(zhàn)。一次又一次,成功與失敗,淚水和汗水交織著體會(huì)。

    不是我們沒(méi)有選擇,只是選擇了一天更艱難的路。

    于是,我們期冀未來(lái),奔跑向前。

    一路奔跑篇三

    很早以前,我讀到一則故事,大意是說(shuō)非洲有一種獅子,在追趕獵物的時(shí)候,總是一路狂奔,即使有其他容易捕獲的獵物出現(xiàn)時(shí),也不把容易捕獲的獵物放在眼里,始終如一,永不放棄既定的目標(biāo),不達(dá)目的永不罷休。

    這則故事,給我的啟示是,生活中的我們少不了要奔跑,如果你奔跑,你就可能有收獲,你不奔跑,就肯定不會(huì)有收獲。奔跑的目的,就是讓我們獲得獵物成為一種可能,捕獲到獵物,我們的生命得以延續(xù)。我們要想成功,就得超越自己,與眾不同,抓住身邊的每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì),與自己有限的生命一同奔跑。

    奔跑的意義就是,每個(gè)陽(yáng)光燦爛的`清晨,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一夜的休整,我們的頭腦已經(jīng)清醒,精力充沛。這時(shí)讓我們帶上希望與時(shí)間一同奔跑,因?yàn)楸寂苁刮覀兊纳眢w更加健康,我們的思維更加敏捷。

    每個(gè)黃昏,在太陽(yáng)下山前奔跑,我們會(huì)用盡力量去追趕夕陽(yáng)。我們明白,夕陽(yáng)終歸會(huì)下山,萬(wàn)千河流終歸要流向大海,所有的人總要慢慢老去,最后告別這個(gè)五彩繽紛的世界。

    請(qǐng)我們每個(gè)人珍惜每一次奔跑的機(jī)會(huì)吧,以熱愛(ài)生命的名義,同我們的命運(yùn)一同奔跑,即使生活在每一個(gè)漆黑的夜晚,我們也不會(huì)感到寂寞和恐懼。因?yàn)楸寂埽覀兩娴牧α扛訌?qiáng)大,我們的人生才更加完美。

    只有用心奔跑的人,才會(huì)躲過(guò)人生的風(fēng)雨,才知道與生命一同奔跑的價(jià)值和樂(lè)趣。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
    策劃方案(9篇)
    2023-08-02
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧香水百合作文篇一終于有機(jī)會(huì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初中作文
    整改報(bào)告是一種對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,可以幫助我們不斷提高工作質(zhì)量。下面是一些開(kāi)題報(bào)告范文的摘要,通過(guò)閱讀可以更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。根據(jù)20xx年度
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是
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