“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)一
一是學(xué)習(xí)提高不夠重視。理論學(xué)習(xí)抓得不夠深，組織學(xué)習(xí)時(shí)，重次數(shù)，輕質(zhì)量，致使一些班子成員學(xué)習(xí)之后仍不能很好地從政治角度認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。有的還有學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間不如干點(diǎn)實(shí)事的錯(cuò)誤想法，對(duì)學(xué)習(xí)有應(yīng)付的心態(tài)，比如，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)敷衍了事，對(duì)原文學(xué)習(xí)不求甚解，對(duì)于部分上級(jí)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，僅僅是把學(xué)習(xí)計(jì)劃和資料領(lǐng)到手里。又如，日常會(huì)議重業(yè)務(wù)輕思想，對(duì)思想教育走過(guò)場(chǎng)，使得部分黨員干部對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的敏銳性不高。
二是政治敏銳性有差距。班子成員都能做到堅(jiān)決不發(fā)表和黨的路線方針政策不一致的言論，但對(duì)有悖于黨的方針政策的思想和言論不敢“亮劍”，不能旗幟鮮明地做斗爭(zhēng)。如，聽(tīng)到一些網(wǎng)絡(luò)“段子”只要不牽涉到本地，就沒(méi)有警覺(jué)性，覺(jué)得無(wú)所謂，一笑了之，沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，心懷“國(guó)之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開(kāi)放、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到位方面
一是缺乏創(chuàng)新能力。有的開(kāi)展工作按部就班，創(chuàng)新意識(shí)不足，習(xí)慣于常規(guī)思維，開(kāi)拓新思路和方法解決新情況和問(wèn)題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了，缺乏如何把事情做得更好的積極態(tài)度，存在就事論事的多，主動(dòng)思考的少。
二有安于現(xiàn)狀的心理。近年來(lái)，xx鄉(xiāng)的工作取得了一些成績(jī)，干部形象有了較大轉(zhuǎn)變，班子逐漸產(chǎn)生了能在較差基礎(chǔ)上取得這些成績(jī)很不錯(cuò)了的認(rèn)識(shí)，有的滿足于做出的已有貢獻(xiàn)，對(duì)于進(jìn)一步做好工作信心不大，較少去思考如何進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)局面，慢慢放松了抓發(fā)展的勁頭，認(rèn)為xx鄉(xiāng)基礎(chǔ)太差，不愿在工作中主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、謀變求新。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事解難題，有效保障改善民生，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
一是政績(jī)觀有偏差，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作抓得多，對(duì)其他工作抓得少。招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等中心工作投入精力較大，群團(tuán)工作抓的較少。在部分工作存在前緊后松，臨近督查加班加點(diǎn)趕時(shí)間、搶進(jìn)度的情況。
二是維護(hù)群眾切實(shí)利益還有畏難情緒，對(duì)一些容易解決的事興趣更大，對(duì)一些難以解決的事有部分消極情緒。
（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，不斷取得新的勝利和榮光方面
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠強(qiáng)。整風(fēng)肅紀(jì)、對(duì)干部監(jiān)管的力度還不夠，鄉(xiāng)村干部紀(jì)律松弛、“庸懶散”等現(xiàn)象還有偶有發(fā)生。在處理歷史遺留問(wèn)題上還有不敢擔(dān)責(zé)、求穩(wěn)怕亂的因素，有不愿觸及復(fù)雜矛盾的心態(tài)；有的認(rèn)為干得越多，出差錯(cuò)、受批評(píng)的幾率就越高，不敢擔(dān)當(dāng)。
二是敬業(yè)進(jìn)取精神有所減弱。有的分任務(wù)、壓擔(dān)子得多，親力親為、帶頭抓落實(shí)不夠，缺乏“釘釘子”和“一竿子插到底”的精神；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，創(chuàng)不出亮點(diǎn)特色。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明講政治，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義，加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，堅(jiān)決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面
一是遵守黨的政治紀(jì)律有差距。傳達(dá)上級(jí)精神不到位，存在著死角，執(zhí)行中有從眾隨大流的思想。比如，班子成員帶頭落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”上還有差距，組織干部認(rèn)學(xué)習(xí)了相關(guān)規(guī)定，但對(duì)于落實(shí)到不到位，干部究竟遵守的怎么樣，有關(guān)規(guī)定做的怎么樣，都沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行過(guò)檢查。
二是遵守黨的政治規(guī)矩有差距。對(duì)黨章進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有對(duì)黨章熟記于心，同時(shí)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的學(xué)習(xí)，只停留在讀原文上，沒(méi)有入腦入心、深入思考。
三是遵守黨的組織紀(jì)律有差距。對(duì)“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的認(rèn)識(shí)還有不足，對(duì)下屬黨組織建設(shè)抓得不夠嚴(yán)，還有“一手軟一手硬”的情況，造成一些黨組織軟弱渙散，缺乏活力；有的組織生活質(zhì)量不高，形式呆板，內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，效果不理想；有的黨員意識(shí)淡薄，作用不突出。
如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)二
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法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定法院
黨管干部是對(duì)干部進(jìn)行教育、培養(yǎng)、考察、監(jiān)督的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，是基層黨委的一項(xiàng)重要任務(wù)。為大家?guī)?lái)的法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定，希望能幫助到大家!
法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定
此次學(xué)習(xí)以強(qiáng)化制度意識(shí)，維護(hù)制度權(quán)威，嚴(yán)格制度管理，打造過(guò)硬法院隊(duì)伍，努力建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)為主題，與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》，并開(kāi)展了研討。
黨的十八大以來(lái)，以書(shū)記同志為核心的黨中央高度重視制度治黨、依規(guī)治黨，堅(jiān)持思想建黨與制度治黨同向發(fā)力，著力推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，出臺(tái)了一批標(biāo)志性、關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性的法規(guī)制度，為全面從嚴(yán)治黨提供了堅(jiān)實(shí)制度保障。要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》，努力建設(shè)黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的過(guò)硬法院隊(duì)伍，積極創(chuàng)建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)，不斷推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化。
要充分認(rèn)識(shí)中央修訂制定兩個(gè)條例的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹條例規(guī)定的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。要把學(xué)習(xí)貫徹條例作為深入學(xué)習(xí)貫徹書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社
會(huì)主義思想的重要內(nèi)容和實(shí)際行動(dòng)，全面把握精神實(shí)質(zhì)，把黨中央部署要求落到實(shí)處，不斷提升法院領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平。要結(jié)合法院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革、人員編制統(tǒng)管等改革任務(wù)，深刻把握司法規(guī)律，管好用活編制資源，全面提高機(jī)構(gòu)編制管理的規(guī)范化、科學(xué)化、法治化水平。
要把握關(guān)鍵、突出實(shí)效，進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作。要緊緊圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)格落實(shí)黨管干部原則，從實(shí)際工作中考察干部的政治素質(zhì)和政治擔(dān)當(dāng)。要緊緊圍繞推進(jìn)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化法院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)法院干部隊(duì)伍的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。要緊緊圍繞堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，嚴(yán)格按照條例規(guī)定開(kāi)展干部選任工作，突出事業(yè)導(dǎo)向、事業(yè)要求，充分激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
要注重規(guī)范、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作。要始終堅(jiān)持黨對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行條例規(guī)定，完善保證黨的全面領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)制度安排。要繼續(xù)深化人民法院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革，建立健全以審判工作為中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置模式和人員配置模式，在強(qiáng)化內(nèi)部職責(zé)和業(yè)務(wù)整合上下功夫，在優(yōu)化協(xié)同高效上求實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新完善政法專項(xiàng)編制管理，保障人民法院依法履職需要。
要強(qiáng)化制度意識(shí)、維護(hù)制度權(quán)威，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)條例的組織領(lǐng)導(dǎo)。要抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)條例作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓好，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí)。要完善配套制度，對(duì)照條例對(duì)現(xiàn)有制度規(guī)定進(jìn)行集中梳理，積極探索創(chuàng)新，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。要強(qiáng)化督促檢查，把條例貫徹落實(shí)情況作為加強(qiáng)干部監(jiān)督、規(guī)范編制管理的重要任務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題，做到有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定
一、總體思路和目標(biāo)
隊(duì)伍建設(shè)干部一般的想法是:優(yōu)越的干部隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)為基礎(chǔ),開(kāi)展工作三項(xiàng)條例的干部和上級(jí)有關(guān)指示精神,基于整體發(fā)展的干部,以提高質(zhì)量為核心,由有動(dòng)機(jī)為重點(diǎn),以嚴(yán)格的要求以確保,使我們的研究所干部隊(duì)伍建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí),講,講正氣,思想政治穩(wěn)定,易于責(zé)任、專注、質(zhì)量高的團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)了一批適應(yīng)新形勢(shì),新系統(tǒng)需要的人才。
兩個(gè),必須遵循的基本原則
1,黨管干部原則。政治工作規(guī)章制度明確規(guī)定的主要任務(wù)黨委、是教育管理干部培訓(xùn)干部,使用提出建議。通過(guò)一年的實(shí)踐證明,黨委干部隊(duì)伍建設(shè),抓住,單位的建設(shè)現(xiàn)狀。嚴(yán)格的組織,加強(qiáng)制度建設(shè),生活,每個(gè)人在組織和系統(tǒng)控制的法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定約束。
2、教育為原則。思想是行動(dòng)指南,只有不斷用先進(jìn)的思想理論武裝干部,堅(jiān)持教育的高的風(fēng)格,可以提高軍官的政治意識(shí)和理論水平。甲方主動(dòng)干部奉獻(xiàn);兩個(gè)引導(dǎo)干部困難正確。教育干部總是,一切,到處都在集體利益、整體利益,牢固樹(shù)立自己的再大也很小,組織的事再小也是大事的思想。 3的原則,嚴(yán)格的管理。堅(jiān)持要求別人做什么,干部必須首先;禁止工人的事,干部堅(jiān)決不做。干部嚴(yán)格的管理,嚴(yán)格的制度,嚴(yán)格紀(jì)律、防微杜漸,確保每個(gè)干部的健康成長(zhǎng)。
4,調(diào)動(dòng)一切積極因素的原則。刺激內(nèi)在動(dòng)力、轉(zhuǎn)讓積極因素為重點(diǎn)的工作干部。每季度特別關(guān)注干部教育,根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)或工作階段,開(kāi)始法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定一般隨機(jī)的教育。遵守嚴(yán)格的教育管理和強(qiáng)化服務(wù)培訓(xùn),解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題,挖掘潛力,擴(kuò)大出路內(nèi)部的人才組合,最大限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素,使廣大干部保持精力充沛的精神狀態(tài)和強(qiáng)烈的工作熱情。
法院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定
一、總體思路和目標(biāo)
干部隊(duì)伍建設(shè)的總體思路是：以上級(jí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的指示為依據(jù)，落實(shí)干部工作的三個(gè)條例和上級(jí)有關(guān)指示精神，立足干部隊(duì)伍的整體發(fā)展，以提高素質(zhì)為核心，以激發(fā)動(dòng)力為重點(diǎn)，以嚴(yán)格要求為保證，努力把我院干部隊(duì)伍建設(shè)成一支講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、思想穩(wěn)定、安心本職、盡
心盡職、素質(zhì)較高的干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一批適應(yīng)新形勢(shì)、新體制需要的優(yōu)秀人才。
二、必須堅(jiān)持的基本原則
1、黨管干部的原則。《政治工作條例》明確規(guī)定黨委的主要任務(wù)之一，是教育管理干部，對(duì)干部的培養(yǎng)，使用提出建議。通過(guò)一年的實(shí)踐證明，黨委對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)抓緊了、抓住了，單位建設(shè)形勢(shì)就好。嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)制度建設(shè)、保證人人都在組織控管和制度約束之中。
2、教育為本的原則。思想是行動(dòng)的指南，只有不斷用先進(jìn)的思想理論武裝干部，堅(jiān)持教育的高格調(diào)，才能提～部的政治覺(jué)悟和理論水平。黨委一是倡導(dǎo)干部講奉獻(xiàn);
二引導(dǎo)干部正確對(duì)待困難。教育干部時(shí)時(shí)、事事、處處以集體利益、大局利益為重，牢固樹(shù)立自己的事再大也是小事，組織的事再小也是大事的思想。
3、管理從嚴(yán)的原則。堅(jiān)持做到要求別人做到的，干部必須首先做到;
禁止職工做到的事情，干部堅(jiān)決不做。對(duì)干部嚴(yán)格管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格紀(jì)律，防微杜漸，確保每個(gè)干部的健康成長(zhǎng)。
4、調(diào)動(dòng)一切積極因素的原則。把激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、調(diào)動(dòng)積極因素作為干部工作的著力點(diǎn)。每季度集中干部進(jìn)行一次專題教育，根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)或工作階段，開(kāi)展經(jīng)常性隨機(jī)教育。堅(jiān)持嚴(yán)格教育管理與加強(qiáng)服務(wù)培養(yǎng)、解決思想問(wèn)題與
解決實(shí)際問(wèn)題，挖掘內(nèi)部潛力與拓寬人才出路結(jié)合起來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素，使廣大干部保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和旺盛的工作熱情。
三、必須落實(shí)的基本制度
1、崗位目標(biāo)責(zé)任制。年初，干部根據(jù)崗位職責(zé)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確年度個(gè)人工作目標(biāo)、措施及應(yīng)負(fù)責(zé)的責(zé)任。圍繞責(zé)任制的落實(shí)，干部結(jié)合述職情況和民主評(píng)議結(jié)果，自我對(duì)照檢查，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，使目標(biāo)在崗位上得以實(shí)現(xiàn)。
2、干部早～制度。主要內(nèi)容有四項(xiàng)：(1)講評(píng)干部前一天的工作情況。(2)檢查干部按時(shí)上班情況。(3)講評(píng)問(wèn)題，布署當(dāng)天的工作并提出要求。
3、干部自評(píng)制度。每月一次干部自評(píng)，在各庭室干警會(huì)上匯報(bào)：一是本月以我為主抓了哪幾項(xiàng)工作;
二是自己主抓的工作哪幾項(xiàng)有成效;
三是學(xué)習(xí)了幾篇文章，有哪些體會(huì);
四是下個(gè)月準(zhǔn)備學(xué)什么?抓好哪幾項(xiàng)工作?標(biāo)準(zhǔn)是什么?
4、群眾評(píng)議干部制度。群眾評(píng)議干部每月一次，主要對(duì)干部履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、廉潔自律、完成任務(wù)情況進(jìn)行評(píng)議。
5、干部學(xué)習(xí)制度。干部理論學(xué)習(xí)時(shí)間每月落實(shí)2天，星期六上午集中統(tǒng)一組織實(shí)施;
周三晚上為自學(xué)時(shí)間;
干部個(gè)人要建立三本：理論學(xué)習(xí)本、政治教育本和心得體會(huì)本;
年初，干部要制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要學(xué)習(xí)《基層軍官理論讀本》、《簡(jiǎn)明哲學(xué)讀本》、個(gè)人專業(yè)知識(shí)及文等;
每人每年寫(xiě)心得體會(huì)不少于24篇;
適逢干部述職時(shí)把述學(xué)作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容接受檢查和監(jiān)督。
6、理論學(xué)習(xí)批閱制度。每月一次理論學(xué)習(xí)、心得體會(huì)批閱和交流展評(píng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真及時(shí)表?yè)P(yáng)，差的要批評(píng)，并限期重寫(xiě)。
7、干部學(xué)習(xí)考核制度。對(duì)干部的學(xué)習(xí)情況每周一小考、每月一大考，考試成績(jī)張榜公布并存檔，作為提拔、推薦使用干部的依據(jù)之一，激勵(lì)干部提高素質(zhì)。
8、干部述職制度。干部每季度述職一次。一是履行職責(zé)情況;
二是學(xué)習(xí)情況;
三是遵規(guī)守紀(jì)情況;
四是廉潔自律情況;
五是完成任務(wù)情況;
六是下步打算。
9、末位幫帶制度。每季度對(duì)干部德、才、政、績(jī)情況結(jié)合個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)估，對(duì)干部排隊(duì)處于末位的
院領(lǐng)導(dǎo)靠上去幫代，使其盡快趕上。
10、思想?yún)R報(bào)制度。干部每月向所在單位組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次思想，黨員干部在黨小組會(huì)、非黨員干部向直接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
在外休假、出差、集訓(xùn)、住院達(dá)一個(gè)月以上的干部，要采取書(shū)面形式每月匯報(bào)一次思想，必要時(shí)隨時(shí)匯報(bào)。各人有想法和實(shí)際困難的，要主動(dòng)向組織匯報(bào)思想。
11、獎(jiǎng)懲制度。在干部管理上，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。庭室每季度選出1-2名優(yōu)秀干部。對(duì)完成任務(wù)突出，政績(jī)突出，被上級(jí)法院通報(bào)表彰的、稿件上報(bào)率較高的個(gè)人在提升、學(xué)習(xí)、立功等方面優(yōu)先。對(duì)于不思進(jìn)取、工作平庸、長(zhǎng)期打不開(kāi)局面的干部，庭室領(lǐng)導(dǎo)要靠上去幫帶，使其盡快趕上。
12、講評(píng)干部制度。每年年終對(duì)干部的履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律、理論學(xué)習(xí)、完成任務(wù)等工作進(jìn)行講評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)優(yōu)秀的干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)工作怠慢的干部進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)其盡快改正。
四、主要工作和措施
1、加強(qiáng)教育不斷提～部的思想素質(zhì)
一是進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育。用經(jīng)常性的思想政治工作教育干部牢固樹(shù)立集體主義，愛(ài)國(guó)主義，革命英雄主義精神，引導(dǎo)他們站在大局上看問(wèn)題，正確處理集體與個(gè)人，大家庭和小家庭的利益關(guān)系，增強(qiáng)干部責(zé)任感，事業(yè)心。二是進(jìn)行人
品官德教育。圍繞怎樣做人，做什么樣的人;
為誰(shuí)當(dāng)官，當(dāng)什么樣的官;
如何用權(quán)，權(quán)是誰(shuí)給的等問(wèn)題。引導(dǎo)大家按照黨紀(jì)黨規(guī)和有關(guān)的規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，使他們端正思想態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。經(jīng)常教育干部多琢磨事，少琢磨人一心用在工作上。三是進(jìn)行靠素質(zhì)立身教育。我們針對(duì)在新體制下干部出路窄，提升慢的模糊認(rèn)識(shí)。有的放矢地?cái)[事實(shí)，講道理，在干部中叫響了出路千萬(wàn)條，素質(zhì)最重要的口號(hào)。四是進(jìn)行淡薄名利教育。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，部分干部被名利束縛了手腳。我們就對(duì)干部進(jìn)行淡薄名利教育，使每個(gè)干部認(rèn)識(shí)到當(dāng)官就是為人民服務(wù)，就是無(wú)私奉獻(xiàn)，不是為了謀取私利。
2、嚴(yán)格落實(shí)十二項(xiàng)制度，加大干部管理力度。
在落實(shí)制度上首先堅(jiān)持在嚴(yán)字上下功夫，做到制度面前人人平等。結(jié)合干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理情況量化結(jié)果，講評(píng)做到指
名點(diǎn)姓，批評(píng)不遷就照顧，不留情面。克服怕傷感情，怕惹麻煩，等靠上級(jí)的思想，其次是堅(jiān)持在細(xì)字上下功夫。嚴(yán)抓細(xì)摳，注重在細(xì)小環(huán)節(jié)上比高低，以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把落實(shí)制度的質(zhì)量作為一個(gè)硬指示來(lái)完成。第三，堅(jiān)持在實(shí)字上下功夫。通過(guò)科學(xué)配套的管理制度，有效地防止了干部工作片面，搞花架子，做表面工作，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。
3、把干部隊(duì)伍的著眼放在調(diào)動(dòng)干部的積極性上。
人的行為是受思想支配的，只有積極性提高了，工作才有主動(dòng)性、創(chuàng)造性，標(biāo)準(zhǔn)才能上去。黨委在幫助干部解決三個(gè)方面的矛盾上下功夫。一是幫助干部排除家庭困難。二是關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步。三是幫助干部善于優(yōu)化人際環(huán)境。
4、把干部隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)放在幫助干部提高自身造血功能上。
為什么在同樣的環(huán)境下有的干部政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高很快，進(jìn)步也快，而有的卻沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)呢?差別就在于自身努力程度不一樣。
(1)干部要強(qiáng)化自我培養(yǎng)意識(shí)。不同層次的崗位，對(duì)素質(zhì)有不同的要求。一個(gè)干部要爭(zhēng)取進(jìn)步，不僅要把本職工作干好，還必須有自我培養(yǎng)意識(shí)。但是，不少干部自我培養(yǎng)意識(shí)比較淡薄，習(xí)慣于憑力氣干事，憑感覺(jué)處事，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。是否注意培養(yǎng)自己，其結(jié)果是大不一樣的。只有那些善于工作又善于學(xué)習(xí)總結(jié)的同志，進(jìn)步才能快，才有發(fā)展后勁。如果個(gè)人缺乏進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神，甘于平庸，思想懶惰，外部條件再好也白搭。
2、干部要在實(shí)踐中摔打鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論只有在實(shí)踐中得以檢驗(yàn)，尤其是有些單位工作只可意會(huì)不可言傳，每名干部都要在單位全面建設(shè)中唱主角、挑大梁，在實(shí)踐中摔打鍛煉，增長(zhǎng)才干。
3、干部要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)不僅僅是半年、年終的事，對(duì)做過(guò)的事情都要進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，當(dāng)有心人，做過(guò)的事情回頭想一想，走過(guò)的路回頭看一看，一點(diǎn)一滴把工作中的所得所失總結(jié)出來(lái)，悟出過(guò)五關(guān)斬六將的規(guī)律，反思走麥城的原因，真正做到過(guò)一關(guān)進(jìn)一步，吃一塹長(zhǎng)一智，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的才干。
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如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)三
ok3w_ads("s005"); 縣區(qū)黨政“一把手”在一個(gè)縣區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全局工作中居核心地位，起關(guān)鍵性作用，負(fù)全面責(zé)任。他們?cè)诳茖W(xué)決策中起主導(dǎo)作用，在干部使用中發(fā)揮導(dǎo)向作用，在推動(dòng)工作中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，在勤政廉潔方面發(fā)揮表率作用。因此，加強(qiáng)縣區(qū)黨政正職隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)提高縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。??????????????????????
????? 面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題和不斷發(fā)展變化的縣情，縣級(jí)黨政正職隊(duì)伍建設(shè)也存在不少迫切需要解決的問(wèn)題。一是職位轉(zhuǎn)換快慢不均。縣區(qū)黨政正職跨縣區(qū)或與市級(jí)同職位領(lǐng)導(dǎo)交流力度不大，長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)職位任職，工作積極性、創(chuàng)造性得不到充分發(fā)揮，影響整體工作的推進(jìn)。有時(shí)又變動(dòng)頻繁，一屆幾任，地方干部無(wú)所適從。群眾說(shuō)“有時(shí)超穩(wěn)定，有時(shí)頻繁動(dòng)，搞的縣里無(wú)法弄”。二是綜合素質(zhì)培訓(xùn)提高不夠。縣區(qū)黨政正職主要時(shí)間和精力又耗費(fèi)在文山會(huì)海、日常事務(wù)上，政治業(yè)務(wù)和實(shí)際工作能力的學(xué)習(xí)提高時(shí)間和機(jī)會(huì)不多，特別是實(shí)際工作能力的磨練不夠，影響綜合素質(zhì)的提高。三是精神狀態(tài)不好。縣區(qū)黨政正職大多人到中年，普遍感到“一把手”負(fù)總責(zé)的要求庸俗化，幾乎涉及各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作，權(quán)力有限，責(zé)任無(wú)限。工作應(yīng)酬多、壓力大，疲于應(yīng)付，精神不振。四是有消極畏難情緒。縣區(qū)范圍小，人際關(guān)系復(fù)雜，突發(fā)事件多，特別是一些棘手的群體性問(wèn)題，解決起來(lái)難度很大，致使縣區(qū)正職領(lǐng)導(dǎo)瞻前顧后，束手束腳。
????? 選拔縣區(qū)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)，除《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》規(guī)定的資格和條件外，還必須具有以下五條特殊要求：一是具有統(tǒng)攬全局的能力，能夠自覺(jué)應(yīng)用“三個(gè)代表”重要思想研究和解決問(wèn)題，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。二是具有宏觀決策能力。能夠正確貫徹民主集中制原則，善于把黨的路線方針政策與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。三是具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠用良好的人格風(fēng)范凝聚人、團(tuán)結(jié)人，善于做思想政治工作，做好表率，領(lǐng)好班子，帶好隊(duì)伍，形成合力。四是具有知人善任的能力。能夠堅(jiān)持任人唯賢，善于發(fā)現(xiàn)和使用人才。五是具有處理突發(fā)復(fù)雜事件的應(yīng)變能力。敢于正視各種矛盾，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。同時(shí)具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力和清正廉潔的自控能力。br選拔好縣區(qū)黨政正職是加強(qiáng)縣區(qū)黨政正職隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，“失之毫厘、差之千里”。要牢固樹(shù)立“為事業(yè)選人才”的責(zé)任意識(shí)。要堅(jiān)決破除論資排輩、求全責(zé)備等舊傳統(tǒng)、舊觀念的束縛，既要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，又要不拘一格，既論資歷又不唯資歷，堅(jiān)持從有基層工作經(jīng)歷的干部中，從整體工作比較出色的地方、從條件差但面貌變化大的地方、從敢于挑重?fù)?dān)又勇于改革的地方，以及從改革和實(shí)踐成績(jī)突出的地方發(fā)現(xiàn)和提拔黨政“一把手”。對(duì)年輕干部，要克服片面追求“完人”的用人觀點(diǎn)，要在實(shí)踐中看干部、群眾中問(wèn)干部、重大事件、大是大非問(wèn)題處理中考驗(yàn)干部，在領(lǐng)導(dǎo)層、社會(huì)、群眾公認(rèn)的好干部中選拔領(lǐng)導(dǎo)干部。只要基本素質(zhì)是好的、有發(fā)展能力、群眾擁護(hù)的，就要大膽提拔使用，盡量使干部成熟度與起用時(shí)機(jī)相一致，盡早盡快起用處于最終使用期的干部。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，大膽探索縣區(qū)黨政正職選拔任用方式，在積極完善選舉制、委任制的基礎(chǔ)上，探索和實(shí)踐縣區(qū)黨政正職競(jìng)爭(zhēng)上崗或“雙推雙考”等公開(kāi)選拔方式，實(shí)行和完善干部考察預(yù)備和任前公示等制度，推進(jìn)民主化水平，進(jìn)一步改革后備干部的選拔方式，積極為縣區(qū)黨政正職脫穎而出、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
????? 現(xiàn)在不少縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)頻繁，這對(duì)代表是不尊重的，從選舉制度上來(lái)看也是不嚴(yán)肅的。縣區(qū)黨政正職頻繁變動(dòng)和長(zhǎng)期不動(dòng)都是不可取的。造成縣區(qū)正職干部頻繁變動(dòng)的原因有以下八個(gè)方面：一是自身的原因。縣區(qū)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)之間不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)，難以在一起合作共事，鬧到最后，兩敗俱傷，雙雙調(diào)離。二是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的典型先進(jìn)縣與特別難搞的混亂不穩(wěn)定的落后縣區(qū)，往往縣區(qū)黨政正職變化頻繁。先進(jìn)縣去的人往往就是馬上準(zhǔn)備提拔的對(duì)象，來(lái)一個(gè)提一個(gè)，走馬燈。而落后縣區(qū)是不愿去，不安心，呆不住，千方百計(jì)趕快走，去時(shí)圖提正職，提起來(lái)趕快挪地方，作為“轉(zhuǎn)正”的“過(guò)河橋”。三是與跑官、要官等不正之風(fēng)有關(guān)。現(xiàn)在有些地方的縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上任沒(méi)兩年，就變著法子，通過(guò)一些不正常的渠道向上要官、跑官，一旦得手，拍拍屁股走人，把爛攤子留給后任。要保證縣區(qū)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)穩(wěn)定，從干部本身來(lái)說(shuō)，思想穩(wěn)定是極為關(guān)鍵的因素，要有所為、有所不為，有所為，就是為一個(gè)地方的發(fā)展而為，盡心竭力去為，滿懷激情去為，做出成效；
有所不為，就是對(duì)個(gè)人升遷不為，不拉關(guān)系，不跑門(mén)子，集中精力干好本職工作。從上級(jí)組織部門(mén)來(lái)說(shuō)，從嚴(yán)控制干部是決定性因素。一是組織部門(mén)要選好人、選準(zhǔn)人。對(duì)干部成績(jī)的考核要有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀，如果考核的結(jié)果認(rèn)為這個(gè)干部總體不錯(cuò)，但有些工作沒(méi)有做好，應(yīng)該教育他，不能因一時(shí)一事干得不好就換；
干部干得好了，有實(shí)績(jī)了，也不要急于調(diào)走。二是要?jiǎng)?chuàng)造保持縣區(qū)黨政正職相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。要從機(jī)制和制度上進(jìn)行探索和改革，如果縣區(qū)黨政正職工作確實(shí)非常有實(shí)績(jī)，但因?yàn)榉N種因素得不到提拔，又進(jìn)不了市級(jí)班子，就應(yīng)該考慮給他們提高其政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，即副市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)待遇。三是要從嚴(yán)格落實(shí)任期制入手，制訂和修改黨內(nèi)規(guī)章，要擴(kuò)大黨內(nèi)民主，改變少數(shù)人選少數(shù)人的現(xiàn)狀，要完善干部政績(jī)考核體系。對(duì)縣區(qū)級(jí)正職的考察考核應(yīng)以市上歷年的綜合考核為依據(jù)，以縣上考察為主，來(lái)推薦縣區(qū)正職的提拔使用，這樣比較公平、實(shí)在、準(zhǔn)確。同時(shí)，要解決縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期過(guò)后的“出路”問(wèn)題。四、關(guān)于搞好省、市、縣銜接，保持縣區(qū)黨政正職任期的相對(duì)穩(wěn)省、市、縣換屆時(shí)間統(tǒng)一后，實(shí)行自上而下的換屆，必須要搞好上下銜接保持縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子任期內(nèi)的相對(duì)穩(wěn)定，要注意研究解決因上下級(jí)班子換屆銜接不緊、同級(jí)班子換屆不同步帶來(lái)的班子不穩(wěn)定問(wèn)題。在換屆人事安排上，上級(jí)黨委一定要超前考慮，通盤(pán)謀劃，盡量把班子的配備和人選的安排籌劃得周密一些；
一個(gè)地方同級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆時(shí)間要盡可能同步。要進(jìn)一步堅(jiān)持和健全干部交流制度，處理好穩(wěn)定與交流的關(guān)系。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的交流一般應(yīng)結(jié)合換屆有計(jì)劃地進(jìn)行，黨政主要負(fù)責(zé)同志一般不宜同時(shí)交流。今后，縣區(qū)委書(shū)記、縣區(qū)長(zhǎng)在一個(gè)地方原則上至少要干滿一屆。要積極探索實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期制，既要著力解決一些地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職無(wú)期限、屆滿不卸任的不合理狀況，又要明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)，除非工作特別需要或經(jīng)過(guò)考核確認(rèn)干部不能達(dá)到任期目標(biāo)或發(fā)現(xiàn)干部有違法違紀(jì)行為的，一般不應(yīng)進(jìn)行大的調(diào)整。
????? 一是實(shí)施思想激勵(lì)。要教育縣區(qū)黨政正職堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，扎根基層無(wú)私奉獻(xiàn)。特別要通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育，使縣區(qū)黨政正職始終成為縣區(qū)的主心骨和領(lǐng)路人。
????? 二是實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。推行目標(biāo)管理，明確職責(zé)任務(wù)，實(shí)行崗位目標(biāo)公開(kāi)承諾，建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)責(zé)任，促進(jìn)縣區(qū)黨政正職實(shí)現(xiàn)目標(biāo)價(jià)值，得到社會(huì)認(rèn)同。當(dāng)前，重點(diǎn)要建立和完善縣區(qū)黨政正職任期目標(biāo)責(zé)任制和年度工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)黨政正職的日常考核、年度考核、屆中考核和屆末考核工作，力求客觀、公正、全面、歷史地分析評(píng)價(jià)他們的工作實(shí)績(jī)。
???? 三是實(shí)施組織激勵(lì)。要進(jìn)一步深化體制改革，真正做到黨政分開(kāi)、政企分開(kāi)、政事分開(kāi)，使縣區(qū)黨政正職從繁重瑣碎的日常事務(wù)、日常應(yīng)酬中解放出來(lái)，在不切實(shí)際、過(guò)多過(guò)濫的“負(fù)總責(zé)”、“一票否決”的泥潭中擺脫出來(lái)，集中精力謀大事、管全局、抓發(fā)展，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要在選拔好“班長(zhǎng)”的同時(shí)，注重選配一個(gè)和諧的班子，努力完善領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，注意各個(gè)成員的特長(zhǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為整體素質(zhì)優(yōu)良、成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的堅(jiān)強(qiáng)集體。要加大干部交流力度，實(shí)行大幅度、跨地區(qū)的干部交流任職，打破人事關(guān)系“家族圈”、“地域圈”，為縣區(qū)黨政正職順利開(kāi)展工作提供良好的人事環(huán)境。
?????? 四是實(shí)行環(huán)境激勵(lì)。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，實(shí)行扶持與保護(hù)并舉，加強(qiáng)正面宣傳與公眾形象引導(dǎo)，科學(xué)制定政策緩減縣區(qū)干部執(zhí)行上級(jí)政策的壓力和負(fù)擔(dān)，積極扶持和幫助縣區(qū)干部克服實(shí)際工作的矛盾和包袱，減少并堅(jiān)決剎住不切實(shí)際、不必要的達(dá)標(biāo)升級(jí)和檢查驗(yàn)收活動(dòng)，保證以良好的工作環(huán)境鼓勵(lì)人。
????? 五是實(shí)施待遇激勵(lì)。要在政治待遇上，要對(duì)政治思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)、上級(jí)連續(xù)3年—5年考核優(yōu)秀的縣區(qū)黨政正職，因職數(shù)原因而不能提拔實(shí)職的，解決相應(yīng)的副市級(jí)級(jí)別待遇，讓其安心縣區(qū)工作。在經(jīng)濟(jì)待遇上，可根據(jù)市縣財(cái)政狀況，對(duì)縣區(qū)黨政正職可試行年薪制，提高工資，發(fā)放崗位津貼，給予考評(píng)后經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。在生活待遇上，當(dāng)縣區(qū)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)家屬、子女有上學(xué)、就業(yè)等具體困難時(shí)，在政策允許范圍內(nèi)，組織上應(yīng)盡力給予幫助解決，為他們集中精力干好工作創(chuàng)造條件。在精神支持上，當(dāng)縣區(qū)黨政正職遇到挫折時(shí)要及時(shí)給予鼓勵(lì)，有不足或有傾向性苗頭時(shí)要及時(shí)給予幫助指正，尤其是對(duì)堅(jiān)持原則的干部遇到困難時(shí)，要分清原因，給予支持撐腰。
?????? 縣區(qū)黨政正職的素質(zhì)和能力并非與生俱來(lái)，必須有一個(gè)自身努力和組織培養(yǎng)教育的過(guò)程。提高工作能力。要強(qiáng)化思想政治教育，通過(guò)開(kāi)展集中性的思想政治教育、警示教育，使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)約束自己，規(guī)范從政行為。要加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，通過(guò)提升培訓(xùn)層次、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，不斷提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要根據(jù)他們的閱歷，知識(shí)水平，個(gè)人特長(zhǎng)，下功夫磨練他們的實(shí)際工作能力。
????? 由于縣區(qū)黨政所處崗位、地位的特殊性，必須提高監(jiān)督管理的針對(duì)性，切實(shí)保證他們健康成長(zhǎng)。一要建立以自身為主體的自律機(jī)制。除堅(jiān)持開(kāi)展專項(xiàng)集中教育外，要建立和完善談?wù)撜勗捴疲霞?jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年和縣區(qū)黨政正職至少開(kāi)展一次談話談心；
要開(kāi)展針對(duì)性批評(píng)談話制度，對(duì)在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、干部考察中發(fā)現(xiàn)的某些傾向性苗頭要及時(shí)進(jìn)行反饋性談話和誡勉性談話或進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。二要建立以組織部門(mén)監(jiān)督為主體的預(yù)控機(jī)制。組織部門(mén)要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，把對(duì)“一把手”的監(jiān)督管理同培養(yǎng)選拔干部工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在把好“入口關(guān)”、配好班子、定期交流的同時(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性考核，聽(tīng)取意見(jiàn)的面要廣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，防患于未然，達(dá)到“治病救人”的目的。對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的，及早采取組織措施，不使問(wèn)題繼續(xù)發(fā)展。三要建立以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為主要內(nèi)容的約束機(jī)制。在制度的建立和貫徹落實(shí)上具體要遵循如下四條原則：堅(jiān)持適當(dāng)分權(quán)原則，按照適當(dāng)分權(quán)原則把“一把手”過(guò)于集中的權(quán)力進(jìn)行適當(dāng)分解；
堅(jiān)持科學(xué)議事原則，科學(xué)議事是實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化，對(duì)“一把手”實(shí)施監(jiān)督的有效手段；
堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)原則，只有對(duì)“一把手”的權(quán)力運(yùn)行過(guò)程予以公開(kāi)，杜絕權(quán)力“暗箱”操作，才能對(duì)權(quán)力進(jìn)行有力監(jiān)督；
堅(jiān)持廣泛參與原則，只有全社會(huì)形成濃厚的監(jiān)督氛圍，才能發(fā)揮應(yīng)有的監(jiān)督力度。四要建立以群眾和家庭為主體的社會(huì)聯(lián)防機(jī)制。拓寬群眾監(jiān)督渠道，加強(qiáng)家庭防范教育、加強(qiáng)信訪舉報(bào)制度、建立領(lǐng)導(dǎo)干部社區(qū)生活監(jiān)督制度，建立全社會(huì)廣泛參與、對(duì)“一把手”實(shí)行全方位監(jiān)督的社會(huì)監(jiān)督管理體系。五要建立以執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法部門(mén)為主體的懲誡機(jī)制。在加強(qiáng)人大、政協(xié)對(duì)“一把手”依法監(jiān)督的基礎(chǔ)上，改善和強(qiáng)化組織、紀(jì)檢、監(jiān)督和政法部門(mén)對(duì)“一把手”監(jiān)督工作的聯(lián)系通報(bào)制度，定期溝通，形成合力。
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如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)四
ok3w_ads("s005");同志們：
今天在這里舉行xxxx全面推行轉(zhuǎn)作風(fēng)、再出發(fā)、開(kāi)新局動(dòng)員部署大會(huì)，實(shí)際上就是要掀起一場(chǎng)作風(fēng)革命，正視不足、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)革命，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)xx在高速發(fā)展上闖出新路子，今天的會(huì)議，我提幾點(diǎn)要求：
一、堅(jiān)持“忠”字鑄魂，提高黨組織引領(lǐng)力
一是要健全組織，明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)公司各單位開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，全面部署、檢查和督導(dǎo)計(jì)劃執(zhí)行。公司班子全體成員要做到配合抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，結(jié)合分管工作，履行一崗雙責(zé)，做到抓工作、抓作風(fēng)一肩挑。二是要在加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)、生產(chǎn)組織、推動(dòng)企業(yè)改革重生、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等工作中著力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯增強(qiáng)”（旗幟鮮明講政治的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)、聯(lián)系服務(wù)群眾的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)，深入調(diào)查研究的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)、推進(jìn)改革創(chuàng)新的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)），切實(shí)提高黨組織引領(lǐng)力，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的濃厚氛圍，以強(qiáng)烈歷史使命感和政治責(zé)任感，扎實(shí)開(kāi)展干部作風(fēng)整肅工作。
二、堅(jiān)持“融”字強(qiáng)基，提高黨組織組織力
一是帶頭“融”入群眾。火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶；
隊(duì)伍強(qiáng)不強(qiáng)，先看領(lǐng)頭羊。公司全體干部職工要融入一線群眾，大興調(diào)查研究之風(fēng)，把調(diào)查研究作為基本工作方法，吃透情況、把準(zhǔn)方向，加強(qiáng)前瞻性布局、全局性謀劃，做到腦子里有思路、眼睛里有問(wèn)題、手上有招數(shù)、腳下有路子。公司領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞年度重點(diǎn)工作分別制定了調(diào)研計(jì)劃，圍繞本單位急需解決的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，并務(wù)必做到“四個(gè)必須”。必須下到基層、深入實(shí)際，必須圍繞問(wèn)題、緊盯目標(biāo)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、立行立改。二是帶頭“融”入部門(mén)。堅(jiān)持一把手作表率、領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、中層干部挑重?fù)?dān)、一般干部不拖后腿當(dāng)先鋒，公司部門(mén)要建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不要東躲西藏，不要東繞西繞，不要東拉西扯，不要在一些繁文縟節(jié)、細(xì)枝末節(jié)上出不來(lái)，不要總想著等一等、拖一拖、推一推，要雷厲風(fēng)行、緊抓快干，要立說(shuō)立行、馬上就辦，任務(wù)一布置馬上抓落實(shí)，工作一部署馬上去推動(dòng)，工作一完成馬上就反饋。
三、堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，提高黨組織保障力
一要念好正風(fēng)肅紀(jì)“緊箍咒”。通過(guò)聯(lián)學(xué)聯(lián)建、走訪調(diào)研、蹲點(diǎn)服務(wù)等方式，常態(tài)化開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，用心用情用力辦好民生實(shí)事。要嚴(yán)監(jiān)督、管關(guān)鍵。把紀(jì)律的螺絲擰得緊而又緊，深化運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，推動(dòng)各項(xiàng)監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效，管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)。要知敬畏、守底線。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。系好廉潔“安全帶”，做到自身正、自身凈、自身硬，做到想干事、能干事、干成事、不出事，做到不放縱、不越軌、不逾矩。二要用好督查考核“指揮棒”。落實(shí)落細(xì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于處理好共性和個(gè)性、黨建和業(yè)務(wù)、目標(biāo)引領(lǐng)和問(wèn)題導(dǎo)向、建章立制和落地見(jiàn)效，充分發(fā)揮考核的指揮棒作用、督查的推進(jìn)器作用，激勵(lì)引導(dǎo)廣大基層黨員干部立足崗位敢干、實(shí)干、快干、會(huì)干，正評(píng)出等次、考出壓力、督出效果。
同志們，xx要崛起，職工要奮起。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，來(lái)一場(chǎng)真正意義上的作風(fēng)革命，意義重大、任重道遠(yuǎn)。我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，只爭(zhēng)朝夕、埋頭苦干，馬上就辦、辦就辦好，搶抓機(jī)遇，勇毅前行，努力交出建設(shè)新時(shí)代壯美xxx先行先試示范區(qū)的高分答卷，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
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如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)五
ok3w_ads("s005");[摘要]高校院系后備干部隊(duì)伍是選拔優(yōu)秀年輕干部的重要來(lái)源,后備干部隊(duì)伍建設(shè)是高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。本文在對(duì)本校院級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)卷調(diào)研和訪談的基礎(chǔ)上,針對(duì)院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題,分析影響院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)的主要因素,提出新形勢(shì)下院系后備干部的素質(zhì)及其隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]后備干部;隊(duì)伍建設(shè);問(wèn)題與原因;對(duì)策研究
[中圖分類號(hào)]d262 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a [文章編號(hào)]1009-928x(2010)07-0051-03
進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)提出的“拓寬視野選拔干部、廣辟途徑培養(yǎng)干部、滿腔熱情愛(ài)護(hù)干部、嚴(yán)格要求管理干部”的精神,為新形勢(shì)下高校院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)儲(chǔ)備充足的人才,也為學(xué)校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和組織保證,結(jié)合高校院系后備干部的用人標(biāo)準(zhǔn)和近年來(lái)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的實(shí)踐,我們認(rèn)為,必須積極探索建立科學(xué)、民主、規(guī)范的后備干部隊(duì)伍建設(shè)制度。
一、高校院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及影響因素
1.存在的主要問(wèn)題。一是選拔培養(yǎng)規(guī)劃不落實(shí)。院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是進(jìn)一步加強(qiáng)高校中層黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工作。然而,目前高校對(duì)院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)重視不夠,學(xué)校對(duì)基層只提要求,檢查、督促不夠,時(shí)抓時(shí)不抓,上面抓一抓,下面動(dòng)一動(dòng);短時(shí)間熱,長(zhǎng)時(shí)間冷,關(guān)于院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃可有可無(wú)。調(diào)查顯示,關(guān)于“院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)院系有無(wú)規(guī)劃”問(wèn)題,“有規(guī)劃”的占56%,“無(wú)規(guī)劃”的占17%,“不知道”的占27%。
二是選拔培養(yǎng)操作不規(guī)范。院系后備干部的選拔培養(yǎng)初始提名不規(guī)范,民主程度不高,透明度不夠。在后備干部選拔具體操作中一般不對(duì)外公開(kāi),存在關(guān)起門(mén)來(lái)選后備干部,由少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在“小范圍醞釀”、“少數(shù)人在少數(shù)人中選后備干部”的情況。調(diào)查顯示,關(guān)于“院系后備干部人選的選拔方式”問(wèn)題,“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)決定”的占45%,“黨委主要領(lǐng)導(dǎo)決定”的占9%,“基層推薦”的占28%,“其他方式”的占18%;關(guān)于“掛職鍛煉人選產(chǎn)生方式”問(wèn)題,“黨政聯(lián)席會(huì)議”討論決定的占50%,“黨委討論決定”的占11%,“基層推薦”的占21%,“其他方式”的占6%,“自薦”的占4%,“不知道”的占8%;關(guān)于“院系后備干部培養(yǎng)措施”問(wèn)題,“有培養(yǎng)措施”的占51%,“無(wú)培養(yǎng)措施”的占18%,“不知道”的占31%;關(guān)于“院系對(duì)后備干部考核”問(wèn)題,“有考核”的占42%,“無(wú)考核”占30%,“不知道”占28%。
三是選拔培養(yǎng)思路不開(kāi)闊。院系后備干部的來(lái)源主要是基層從事教學(xué)科研的教師,因此,在后備干部培養(yǎng)思路上,基本局限于工作能力上的培養(yǎng),而忽視政治思想理論教育培訓(xùn),缺乏培養(yǎng)的廣度和力度。調(diào)查顯示,關(guān)于“院系采用何種方式培養(yǎng)后備干部”問(wèn)題,“擔(dān)任院長(zhǎng)助理”的占37%,“校內(nèi)機(jī)關(guān)掛職”的占22%,“校外地方政府機(jī)關(guān)掛職”的占21%,“其他方式”的占10%,“不知道”的占10%。
四是選拔培養(yǎng)職責(zé)不明確。按照中組部關(guān)于干部管理權(quán)限的規(guī)定,高校黨委、組織部門(mén)負(fù)責(zé)高校后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和使用,這里的“高校后備干部”應(yīng)包括校、院兩級(jí)后備干部。在實(shí)際操作中,院系后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和使用,校、院兩級(jí)黨組織職責(zé)分工不明確,體系未理順。學(xué)校黨委組織部是負(fù)責(zé)高校后備干部工作的職能部門(mén),但對(duì)院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的指導(dǎo)不夠,缺乏必要的要求、考核和監(jiān)督,以致院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作相對(duì)比較薄弱。
2.造成上述問(wèn)題的因素分析。一是思想上不夠重視。院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作還沒(méi)有引起各級(jí)黨委的足夠重視,尚未列入黨委重要工作的議事日程和學(xué)校黨校教育培訓(xùn)范圍。院系基層領(lǐng)導(dǎo)忙于學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研,對(duì)后備干部隊(duì)伍建設(shè)思想上不夠重視,缺乏主動(dòng)性和前瞻性。培養(yǎng)渠道一般僅限于崗位的培養(yǎng)與鍛煉,而忽略政治思想理論方面的教育培訓(xùn)。
二是觀念上比較保守。基層干部普遍認(rèn)為后備干部是在工作實(shí)踐中鍛煉考察產(chǎn)生的,一般院級(jí)正職干部主要是從副職中選拔,副職干部主要是從系里干部中選拔,一步一個(gè)臺(tái)階培養(yǎng)順理成章,沒(méi)有必要刻意明確強(qiáng)化后備干部;有的還認(rèn)為干部工作歷來(lái)“秘不可示”,明確后備干部人選,本人會(huì)存在壓力或產(chǎn)生進(jìn)入“保險(xiǎn)箱”的篤定思想。
三是選拔培養(yǎng)制度不健全。院系后備干部選拔培養(yǎng)操作過(guò)程中存在不民主、不透明、隨意性,主要原因是缺乏科學(xué)的、民主的、規(guī)范的實(shí)施辦法,還沒(méi)有建立健全中層后備干部選拔培養(yǎng)考核監(jiān)督和新陳代謝的工作機(jī)制,以及相關(guān)的規(guī)章制度。
二、高校院系后備干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力
1.政治思想素質(zhì)。培養(yǎng)選拔后備干部既要重能力,更要重品行,把政治思想標(biāo)準(zhǔn)放在首位。改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,要求干部具備更強(qiáng)的政治敏銳性和政治方向感。院系領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)外代表學(xué)院,手中掌握著普通教職工沒(méi)有的各種資源,能優(yōu)先獲得各種信息,尤其在科研項(xiàng)目等方面。是堅(jiān)持信息公開(kāi)、組織院內(nèi)隊(duì)伍共同干,還是只在自己課題組里干,這是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想境界高低的“試金石”。因此,院系后備干部不但應(yīng)具有一定的政治理論修養(yǎng),而且應(yīng)具有崇高的思想境界和改革創(chuàng)新精神。做到理想信念堅(jiān)定,黨性觀念強(qiáng),黨紀(jì)作風(fēng)好,在大是大非上應(yīng)有政治意識(shí),在思想上應(yīng)有大局意識(shí),在工作上應(yīng)有責(zé)任意識(shí),在觀念上應(yīng)有創(chuàng)新意識(shí),在作風(fēng)上應(yīng)有群眾意識(shí),在人際關(guān)系上應(yīng)有團(tuán)結(jié)意識(shí),在利益上應(yīng)有奉獻(xiàn)意識(shí),在管理上應(yīng)有服務(wù)意識(shí)。體現(xiàn)權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
2.職業(yè)道德素質(zhì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面效應(yīng)容易誘使人們追逐名譽(yù)和物質(zhì)利益,放松職業(yè)道德底線。院系后備干部,不僅是一名高等學(xué)校的教育工作者,而且是一名黨的干部。在職業(yè)素質(zhì)方面必須忠于黨的教育事業(yè),恪守教書(shū)育人的職責(zé);必須尊重科學(xué)、尊重知識(shí),不唯上、不唯書(shū)、只為實(shí),勤奮刻苦、鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持學(xué)術(shù)風(fēng)范;必須起到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的表率作用。
3.良好的業(yè)務(wù)能力。近年來(lái)高校教師隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)整體水平提升,以同濟(jì)大學(xué)為例,具有三個(gè)顯著特點(diǎn):一是年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化,40歲以下青年教師占41.3%;二是學(xué)歷層次高,專任教師中有博士學(xué)位的占52.7%;三是學(xué)術(shù)水平嶄露頭角,不少青年教師已具備了承接國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目的實(shí)力,有的學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)突出,在本研究領(lǐng)域已有一定影響力。院系后備干部是青年教師中的佼佼者,在新形勢(shì)下必須具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),方能在未來(lái)的教學(xué)科研管理工作中逐漸成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
4.國(guó)際學(xué)術(shù)交往能力。教育國(guó)際化已成為當(dāng)今高等教育發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)與西方高校交往日益頻繁,以專業(yè)、學(xué)術(shù)、科研、人才培養(yǎng)為紐帶逐漸融入世界先進(jìn)的科學(xué)文化交流之中。作為一所綜合性、研究型、國(guó)際化的大學(xué),國(guó)際合作與交流空前活躍,需要更多活躍在國(guó)際舞臺(tái)上有影響力的卓越領(lǐng)導(dǎo)人才。院系后備干部應(yīng)有高起點(diǎn),要適應(yīng)這種開(kāi)放的、國(guó)際化的工作環(huán)境,要有全球視野和先進(jìn)的教育理念,具備參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),與世界高層次高校、同領(lǐng)域同行進(jìn)行無(wú)障礙交流和跨文化溝通的能力。
5.開(kāi)拓創(chuàng)新能力。黨和國(guó)家把實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略作為實(shí)現(xiàn)我國(guó)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖的重要舉措,這對(duì)高校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)提出了更高的要求。高校要始終遵循“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的理念,深入進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。院系后備干部既要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),又要有改革開(kāi)放意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),要有敢想敢干、勇挑重?fù)?dān)的良好潛質(zhì),展示講政治勇開(kāi)拓、善改革謀發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì),成為能夠領(lǐng)導(dǎo)體制變革的教育領(lǐng)導(dǎo)者。
三、高校院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)方案
1.建制度明職責(zé)。針對(duì)目前院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,需要進(jìn)一步規(guī)范后備干部隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、民主化、制度化的操作程序。學(xué)校黨委應(yīng)研究制定“院系及處級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法”,形成程序科學(xué)、責(zé)任明確的后備干部選拔培養(yǎng)、教育考核制度和督察制度,定期對(duì)基層后備干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行檢查與交流,要把院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)納入考核學(xué)院黨委工作的內(nèi)容;要建立健全學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委組織部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各基層黨委(黨總支)具體落實(shí)協(xié)調(diào)有序的后備干部工作體系。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分層管理、職責(zé)明確、高效有序的后備干部工作格局。
2.實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)后備干部成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)情況,探索建立一套后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、“優(yōu)進(jìn)庸出”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。后備干部不能以一次選拔定終身,應(yīng)建立定期集中選拔為主和日常動(dòng)態(tài)補(bǔ)充調(diào)整為輔相結(jié)合的選拔機(jī)制。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后,學(xué)院黨委應(yīng)著手啟動(dòng)本院后備干部的選拔工作,定期集中選拔。后備干部的培養(yǎng)需設(shè)定一定年限的培養(yǎng)期,培養(yǎng)期滿重新選拔。要建立后備干部培養(yǎng)考察情況信息監(jiān)管與反饋機(jī)制,定期對(duì)后備干部的思想、工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行德、能、勤、績(jī)諸方面考察,可采取日常考察和專項(xiàng)工作考評(píng)相結(jié)合,為后備干部在培養(yǎng)中動(dòng)態(tài)調(diào)整提供充分依據(jù)。應(yīng)建立和完善后備干部管理信息系統(tǒng),學(xué)校黨委組織部和學(xué)院黨委有明確的職責(zé),落實(shí)專人負(fù)責(zé)日常管理、更新信息、上下緊密配合,共同建好后備干部數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)后備干部的動(dòng)態(tài)管理。對(duì)工作表現(xiàn)平平,實(shí)踐考察培養(yǎng)潛力不大的,要及時(shí)調(diào)整出后備干部隊(duì)伍;對(duì)綜合素質(zhì)好、日常工作中表現(xiàn)突出有潛質(zhì)的、群眾公認(rèn)度較高的同志應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)后備干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)后備干部隊(duì)伍有進(jìn)有出,優(yōu)化后備干部的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
3.創(chuàng)新選拔機(jī)制。選拔應(yīng)體現(xiàn)出堅(jiān)持群眾路線和民主集中的思路:一是拓寬視野選拔干部,在更大范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才;二是擴(kuò)大提名環(huán)節(jié)的民主,把后備干部初始提名權(quán)交給廣大干部群眾,采取民主推薦,公開(kāi)選拔的方法;三是在學(xué)院黨委會(huì)上進(jìn)行無(wú)記名投票的民主集中。具體操作是在一定范圍干部群眾中進(jìn)行三輪民主推薦。第一輪民主推薦是海選,學(xué)院不定調(diào)子、不設(shè)框框,把相關(guān)所有教師信息提供給參會(huì)人員,要求參會(huì)人員根據(jù)后備干部選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件,按院黨政正職和副職崗位推薦職數(shù)進(jìn)行無(wú)記名投票推薦;第二輪民主推薦是在第一輪民主推薦匯總基礎(chǔ)上,去掉不符合條件的人選后全部返回到原推薦范圍人員中進(jìn)行推薦;第三輪民主推薦是在學(xué)院黨委會(huì)中進(jìn)行,黨委根據(jù)前兩輪干部群眾民主推薦的結(jié)果,在充分討論分析基礎(chǔ)上進(jìn)行無(wú)記名投票推薦,根據(jù)投票結(jié)果,以得票數(shù)排序作為學(xué)院組織推薦的建議名單,上報(bào)學(xué)校黨委組織部。三輪民主推薦能拓寬選人視野和渠道,讓教職工充分享有選拔后備干部的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),變選拔過(guò)程“小范圍”醞釀為“大范圍”民主推薦,變內(nèi)部運(yùn)作為公開(kāi)操作,變“少數(shù)人在少數(shù)人中選人”為“多數(shù)人在多數(shù)人中選人”,提高后備干部的選拔質(zhì)量和成才率。
4.拓寬培養(yǎng)渠道。院系后備干部是院級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及學(xué)校中層干部的主要來(lái)源,因此,對(duì)選拔出來(lái)的后備干部要制定中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃,把握新一代年輕干部的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,采取多渠道、多層次培養(yǎng)體系,形成后備干部的培養(yǎng)鏈。一是崗位培養(yǎng),通過(guò)擔(dān)任大學(xué)生班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書(shū)記、院黨政領(lǐng)導(dǎo)助理崗位等初、中級(jí)平臺(tái),進(jìn)行崗位培養(yǎng)。二是掛職培養(yǎng),通過(guò)有計(jì)劃地輸送到校內(nèi)機(jī)關(guān)黨政職能部門(mén)、校外地方政府部門(mén)掛職培養(yǎng),拓寬工作領(lǐng)域,擴(kuò)大工作視野,積累工作經(jīng)驗(yàn)。三是離崗培養(yǎng),通過(guò)與國(guó)家機(jī)關(guān)相關(guān)部委聯(lián)合搭建培養(yǎng)平臺(tái),學(xué)校每年選送一定數(shù)量的優(yōu)秀青年教師離崗工作,拓寬宏觀思路,提高協(xié)調(diào)能力,豐富工作閱歷,加快成長(zhǎng)速度。四是業(yè)務(wù)培養(yǎng),高校院系領(lǐng)導(dǎo)干部屬于“雙肩挑”學(xué)術(shù)型管理干部,要制訂個(gè)性化業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃,創(chuàng)造條件,注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)水平高、管理能力強(qiáng)的干部,使其較快地成為德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)型管理人才。五是境外培養(yǎng),通過(guò)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選派后備干部赴歐美發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行研修和高訪,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的教育理念和教育管理經(jīng)驗(yàn),拓寬全球化的視野與思維,培養(yǎng)具有世界戰(zhàn)略眼光、追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的新型的未來(lái)干部,為造就未來(lái)能活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上的卓越領(lǐng)導(dǎo)人才打下良好的基礎(chǔ)。
5.強(qiáng)化培養(yǎng)使用。對(duì)后備干部的培養(yǎng)必須與使用相結(jié)合,在培養(yǎng)中使用,在使用中培養(yǎng),使培養(yǎng)和使用互促共進(jìn)。多種渠道培養(yǎng)后備干部,使青年教師經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后總體素質(zhì)都得到提高。院系領(lǐng)導(dǎo)崗位資源相對(duì)有限,院系領(lǐng)導(dǎo)班子換屆時(shí),一般情況下,原領(lǐng)導(dǎo)班子成員在換屆民主推薦時(shí),得票數(shù)會(huì)優(yōu)于未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的青年后備干部。因此,存在后備干部使用渠道不通暢的問(wèn)題。應(yīng)積極創(chuàng)造條件,搭臺(tái)階、騰位子,將后備干部隊(duì)伍建設(shè)與院系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),把后備干部使用和在職干部“能上能下”的工作機(jī)制結(jié)合起來(lái)。在院系領(lǐng)導(dǎo)班子換屆和群眾進(jìn)行民主推薦時(shí),應(yīng)明確后備干部要占一定比例,并鼓勵(lì)和支持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)度較高的青年后備干部積極參加公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗,組織上要大膽提拔使用,使其適時(shí)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院黨委還應(yīng)向上級(jí)組織推薦他們應(yīng)聘學(xué)校其他適合的領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
高校院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作和戰(zhàn)略任務(wù),在新形勢(shì)下需要不斷研究、探索、實(shí)踐與創(chuàng)新,逐步建立健全適應(yīng)新形勢(shì)高校院系后備干部隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化、民主化、制度化的培養(yǎng)選拔和管理使用機(jī)制,使黨中央提出的“培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部”的要求落到實(shí)處。
本文為2009年度上海市科教黨委系統(tǒng)黨建研究重點(diǎn)課題部分研究成果。作者李憶系同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記;黃翔峰系同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記;蔣魯堅(jiān)系同濟(jì)大學(xué)組織部副部長(zhǎng);趙文萍系同濟(jì)大學(xué)教師。
■ 責(zé)任編輯:周奕韻
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如何寫(xiě)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析報(bào)告(精)六
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近年來(lái)，隨著黨中央反腐倡廉及整肅干部隊(duì)伍作風(fēng)工作力度的不斷加大，各種腐敗及干部作風(fēng)不作為現(xiàn)象得到了明顯的遏制，絕大多數(shù)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠在自己的崗位上，珍惜手中權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，兢兢業(yè)業(yè)地干事創(chuàng)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了較快發(fā)展，人民的生活水平得到明顯改善，從而也贏得了人民群眾的擁戴。然而，也的確有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，束手束腳，用權(quán)不足，無(wú)所作為，成了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾利益改善的阻礙者。他們主要表現(xiàn)為“四想四不想”，即：只想新點(diǎn)子、出新招，不想調(diào)查研究，科學(xué)決策；只想出政績(jī)，創(chuàng)新高，不想撲下身子，狠抓落實(shí)；只想個(gè)人升遷，當(dāng)官發(fā)財(cái)，不想群眾的利益和冷暖疾苦；只想保平安，守?cái)傋樱幌雱?chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流。說(shuō)到底，就是不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，不妨礙當(dāng)官，影響不了進(jìn)步的思想在作怪。我們說(shuō)類似這種不作為的現(xiàn)象是一種腐敗，是因?yàn)樗璧K了生產(chǎn)力的發(fā)展，辜負(fù)了人民群眾的信任，嚴(yán)重的用權(quán)不足和失職瀆職。它所造成的損失和消極影響，從某種程度上講比一般的貪一點(diǎn)、占一點(diǎn)要腐敗得多，破壞性更大。由此可見(jiàn)，其危害不可低估，必須堅(jiān)決反對(duì)，徹底根治。
作為黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，認(rèn)真按照公司黨委的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展干部作風(fēng)的教育整頓工作，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格各項(xiàng)程序，主動(dòng)查找問(wèn)題，分析原因，明確整改責(zé)任。通過(guò)集中整頓，認(rèn)真解決干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，全面推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，一心干事業(yè)，全力謀發(fā)展。只有這樣，我們才能有所作為，也不至于整天想著自己升官發(fā)財(cái)，放松對(duì)自己的改造，不斷走向腐敗的深淵。對(duì)于那些不作為者，各級(jí)黨組織必須硬起手腕，想方設(shè)法進(jìn)行治理，使之幡然悔悟，不斷改正。一是要加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想的教育，讓他們真正當(dāng)好“三個(gè)代表”；二是要注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部行使職能的監(jiān)督考核，讓有作為者更有作為，讓不作為者“挪位”，沒(méi)有市場(chǎng)；三是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線，以扎實(shí)作風(fēng)贏得地位，以廉潔維護(hù)形象，讓黨放心，讓人民群眾感到滿意。
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性
1、開(kāi)展作風(fēng)整頓，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求
“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，最根本的是要代表最廣大人民群眾的根本利益。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”必須從干部自身做起。胡錦濤總書(shū)記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)：“三個(gè)代表”重要思想是面向21世紀(jì)中國(guó)化的馬克思主義，是新世紀(jì)新階段全黨全國(guó)人民繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，就要端正依法行政思想，創(chuàng)新行政理念，切實(shí)解決為誰(shuí)行政、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，時(shí)時(shí)以服務(wù)基層為前提，從維護(hù)群眾看得見(jiàn)、感觸最深的問(wèn)題著手，實(shí)實(shí)在在解決基層群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，贏得基層職工的支持。
2、開(kāi)展干部作風(fēng)整頓，是建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效隊(duì)伍的迫切需要
公司在這次干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中，把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)作為密切黨群干群關(guān)系、凝聚人心，推進(jìn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，干部作風(fēng)有了明顯的改善。
二、認(rèn)真扎實(shí)抓好作風(fēng)整頓，樹(shù)立干部隊(duì)伍的新形象
這次干部作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想和總體要求是：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，立黨為公、執(zhí)政為民，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。通過(guò)作風(fēng)整頓，使干部在政治上明顯進(jìn)步，思想上明顯提高，作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)華而不實(shí)；堅(jiān)持積極進(jìn)取，反對(duì)無(wú)所用心；堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，反對(duì)高高在上；堅(jiān)持貼近實(shí)際，反對(duì)作風(fēng)漂浮；堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私。真正建設(shè)一支廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。
1、堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)華而不實(shí)。實(shí)事求是是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思列寧主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。我們堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，就是要求全體干部要誠(chéng)實(shí)待人，求真務(wù)實(shí)，敢于負(fù)責(zé)，是一就是一，是小不能說(shuō)成大，是無(wú)不能說(shuō)成有，是錯(cuò)不能說(shuō)成對(duì)。堅(jiān)決反對(duì)華而不實(shí)，弄虛作假、欺上瞞下的作風(fēng)。
2、堅(jiān)持積極進(jìn)取，反對(duì)無(wú)所用心。干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)直接決定著其工作的質(zhì)量和水平，直接影響著干部的整體形象。盡職盡責(zé)、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，就是干部隊(duì)伍的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的具體體現(xiàn)。我們要大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍的人生觀教育，激發(fā)廣大黨員干部的工作激情。廣大干部要積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新。做到珍惜崗位、熱愛(ài)崗位、干好崗位，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)所用心、不思進(jìn)取、不負(fù)責(zé)任的不良作風(fēng)。
3、堅(jiān)持貼近實(shí)際，反對(duì)作風(fēng)漂浮。實(shí)際指客觀存在的事物，真實(shí)的情況。基層就是最大的實(shí)際。貼近實(shí)際就在于抓落實(shí)。抓落實(shí)就要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心；抓落實(shí)就要提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握和運(yùn)用正確的思想方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，把握工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。要克服“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的衙門(mén)陋習(xí)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，做到情況在一線了解，問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)，措施在一線落實(shí)，困難在一線解決，努力成為基層的服務(wù)員、群眾的貼心人。
4、堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私。干部廉潔從政，黨和政府機(jī)關(guān)的號(hào)召力就強(qiáng)，因此我們要加強(qiáng)理想信念和廉潔從政教育，大力宣傳清正廉潔、克己奉公、敢于同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的黨員干部的模范事跡，弘揚(yáng)正氣。深刻剖析典型腐敗案件，進(jìn)行警示教育。要切實(shí)增強(qiáng)廉潔意識(shí)、自律意識(shí)，加大監(jiān)督力度，建立經(jīng)常性的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，以嶄新的形象和飽滿的精神狀態(tài)，推進(jìn)公司發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。
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