無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)一
(一)學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
(三)學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
(四)學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
(五)學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
(一)認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)二
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)三
廉政：就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結合與辯證統一。廉政：最早出現在《晏子春秋問下四》：廉政而長久，其行何也?當今主要指企業、機關工作人員在履行職能時不以權謀私，奉公守法、誠信正直，秉公辦事，清正廉潔。不貪污枉法。廉是指南針，廉潔執政，是我們干事、謀事、成事的基本要求，是我們必須始終把握的方向。
腐敗：運用公共權力謀取私人利益。腐敗伴隨權力而產生，是一種歷史現象，也不是發展中國家特有的產物。腐敗是一種全球現象，是社會的毒瘤。
從大處想，黨員領導干部能否做到清正廉潔，直接關系到改革發展穩定大局，人民群眾的利益，干部隊伍建設，以及黨和政府形象。從小處想，黨員領導干部能否做到清正廉潔，關系到個人的成長，家庭的幸福，同事之間和睦。因此，必須不斷加強黨員領導干部廉潔自律工作，促進黨員領導干部廉潔從政，廉潔從業。
一是黨委履行黨風廉政建設主體責任不夠好，對黨員干部督促檢查不力，監管不嚴;二是相關制度和工作流程還不夠完善;三是重大事項決策不夠規范，有的領導干部獨斷專行，民主集中制原則堅持不夠;四是有些領導干部素質不高，業務水平不強，法律意識淡薄。產生以上問題，既有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因。主要有以下幾點：
1、放松政治學習。思想認識出現偏差，經不起各種消極思想的影響，一些工作人員平時不關心政治，不加強學習，不注意思想道德修養，不注重自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，沒有正確的是非界限，分不清哪些東西是好的，是應該提倡的，哪些東西是壞的，是應該抵制的。導致世界觀蛻變，人生觀錯位，價值觀扭曲，把全心全意為人民服務的思想拋諸腦后，在改革開放的浪潮中，經不起權、錢、色的誘惑，喪失原則，鋌而走險。
2、法制觀念淡薄。自律意識不強，少數干部沒有牢固樹立依法行政的思想觀念，責任意識淡薄，在實際工作中也就不可能自覺遵照法律規定做到依法辦事。一是有些人往往存在“僥幸”心理，明知自己的行為是違紀違法的，但仍自以為行為隱蔽、方法巧妙、手段高明，卻不知“天網恢恢，疏而不漏”。二是還有些人自以為“收點回扣、拿點酬謝、要點好處”是“流行做法”“社會貫例”，“不撈白不撈”，把陋習當成常情，把腐敗當成習慣，從被動接受，到樂在其中，最終上癮不能自拔。
3、檢查管理不到位。執行規章制度不嚴格單位在日常工作中存在著重業務工作，輕思想建設;重完成任務，輕行政管理;重布置工作，輕監督檢查的現象。工作上只滿足于一般化的部署和要求，缺少深入地檢查和管理，對涉及違紀違法苗頭性問題，發現不及時，處理不嚴肅，措施不得力，從而導致一些干部膽子越來越大，最后走上違法犯罪的道路。另外重制定制度，輕制度執行的現象仍然存在。
4、監督機制不健全。在內部監督存在著“上級監督遠，本級監督軟，下級監督難”的問題，監督效果自然大打折扣。同時專門監督檢查的力量相對薄弱，查處違紀違法案件的力度不夠大。面對國際金融危機的沖擊、社會上腐敗形式手段不斷變化翻新、社會生活庸俗化還很有市場、少數干部思想防線不牢固、對廣大干部的教育和管理還處于初級階段、黨風廉政建設薄弱等等，都表明黨風廉政建設工作任重而道遠。但也要看到當前反腐倡廉工作不斷發展，工作水平不斷提高的態勢，同時我們還要有信心，干部主流是好的，處分的黨員還是少數。
1、抓好黨員干部廉政教育。落實好中央廉潔自律的各項規定。智者，以別人的慘痛教訓警示自己;愚者，以自己沉重代價喚醒別人。
重點講一下貫徹落實廉政準則。《中共黨員領導干部廉潔從政若干準則》，體現出中共對市場經濟的認識與把握逐步成熟，也確立了黨員領導干部在市場經濟條件下廉潔從政的基本從政規范。按黨內法規學分類，《廉政準則》在黨內法規系列中屬于準則級，其法規等級很高。此次《廉政準則》加上了“總則”一章。一是對黨員領導干部廉潔從政的重大意義作了更全面、更系統的闡述。闡明了立法的前提、宗旨、指導原則等，把黨員領導干部廉潔從政提高到前所未有的高度。二是對黨員領導干部的基本要求作了全面闡述，涉及理想信念、宗旨意識、作用發揮、廉潔奉公、作風建設等方面，充分體現了新形勢新任務對黨員領導干部的新要求。三是對促進黨員領導干部廉潔從政的指導思想作了全面闡述。總結了近年來開展領導干部廉潔從政工作堅持的方針、原則以及取得的重要經驗，作為黨員領導干部廉潔從政的指導思想，更具統領性、指導性、前瞻性和科學性，邏輯關系更為嚴密。
“廉潔從政行為規范”是廉政準則的核心內容。在這一部分規定了8條，即“8個禁止、52個不準”。個人結合學習《廉政準則》談談個人對8個禁止的理解：
(1)禁止利用職權職務上的便利謀取不正當的利益，簡稱就是以權謀私，說白了就叫腐敗，內核就是以權謀私。這是最古老、最直接、最典型的腐敗行為。我們黨的信念和宗旨是始終與腐敗現象水火不容，堅決對立不可調和，所以要堅決禁止。
(2)禁止私自從事盈利性活動，市場經濟最重要的標志就是法制與公平。黨政機關和干部經商辦企業危害很大，可能富了一部分個人，但是損害整個社會，損害的是整個社會的公平和正義。《準則》里面有六項規定。對于干部離職退休后的從業限制問題，大家要掌握：離職(辭職或者被辭退情況)，在離職后三年以內不能在自己原來職務管轄范圍內從事盈利性活動，包括民營、外商、中介機構。
(3)禁止假公濟私、化公為私的行為，在《準則》里面規定了八個方面的禁止。其中，公款報銷或者支付應當由個人負擔的費用，處理時還應要求個人自付相關費用。
(4)禁止違反規定選拔任用干部的問題，這里提出了八項禁止性規定。從黨政干部本身來說，八個方面做到了，就不會出現問題。干部人事當中的腐敗是最大的腐敗。這里講的“非組織活動”，是指在干部選拔任用工作當中，搞拉票、感情投資等活動。
(5)禁止利用職權和職務上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當利益，這是防止利益沖突問題。身邊工作人員是特指按照規定由組織上配備為領導生活服務的人員，比如秘書、司機等。
(6)禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為，近年來，黨中央國務院提出禁止奢侈浪費的行為。下發關于厲行節約制止奢侈浪費的規定，這首先是由我們黨的性質和宗旨所決定的，同時也是為了應對國際金融危機的沖擊，和應對國家財政收支矛盾凸顯問題。像汶川地震，玉樹地震、西南大旱、大范圍洪災等等，都需要國家財政和各方面力量傾力支持。
(7)禁止干預插手市場經濟活動，這里講了五個方面，工程建設、企業改制、行政許可和資金借貸、經濟糾紛、農村集體資金、資產、資源都不能干預和插手。
(8)禁止脫離實際弄虛作假損害黨群干群關系方面，主要是對領導干部作風的規定，包括工作作風、領導作風和生活作風。在工作作風方面要解決官僚主義和形式主義，搞勞民傷財的形象工程、沽名釣譽的政績工程、用不正當手段搞學歷學位等。另外對從事有悖社會公德、職業道德、家庭美德的活動都要禁止，實質就是領導干部在個人生活上要正派。
2、加強黨員干部作風建設。一是要解決脫離群眾的不良風氣問題。建立科級干部聯系群眾制度，每位科級干部聯系幫扶掛點村二位群眾，幫助他們解決一些實際問題;黨委班子成員聯系一個下屬單位，每年至少開展二次調研，與下屬單位黨員、干部、職工談心八成以上，認真聽取他們的意見、建議，切實幫助解決實際問題，盡力把工作做到群眾的心坎上。二是反對鋪張浪費問題，建立因公出差、公車使用、公款接待等相關制度。因公出差必須要有上級文件或區分管領導批示，經班子會議討論通過，否則作私自出差處理;公車使用嚴格按區委要求進行，一旦查處，后果個人自負;公款接待必須要有文件通知，不得上高檔煙酒，不得上山珍海味，賠同人員不得超過三分之一。三是完善黨內民主，工程建設、人事安排、大額資金使用、各項職能審批等三重一大事項都必須經班子會議研究決定，任何人不得以權謀私，自作主張。
3、加大廉政建設督查力度。重點督查機關領導干部濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職、利用行政執法權、行政審批權、隊伍管理權索賄受賄、徇私舞弊的行為，發現黨員干部有不當行為，黨委主要領導及時找其戎免談話，問題嚴重的向上級紀委報告。
4、認真踐行三嚴三實要求。黨員領導干部要帶頭弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，把焦裕祿作為立身、立行、立言、立德的標桿和榜樣。領導干部要有良好政治品格，要對黨忠誠，嚴守規矩;敢于擔當，務實肯干;走親連心，親民愛民;善抓輿論，弘揚正氣;從善如流，聞過則喜;依法辦事，秉公用權;勵行節約，艱苦奮斗。領導干部要時刻保持清醒頭腦，積極踐行三嚴三實要求，查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則，按制度行使權利，把權利關進制度的籠子里，任何時候不搞特權，不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉;查謀事實不實，看是否做到從實際出發，謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;查創業實不實，看是否做到腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，用于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;查做人實不實，看是否對黨，對組織，對人民，對同志忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員好干部。
中央提出的一系列加強教育，健全法制、強化監督、深化改革等舉措，歸根到底是要激活每一個干部自身拒腐防變的內在動力。如果自己的思想成熟，能管住自己，這就形成了第一道防線，也是最有效的預防。如果自己管不住，就靠組織管、群眾管、制度管，這也算是預防;這兩道都防不住，就依法依紀懲處了，后果是誰也不愿看到的。關鍵還是要看自己，單靠外力是很難管好的，如八小時以外怎么管。所以總結要過好五關，一是權力關，二是金錢關，三是社交關，四是生活觀，五是誠實關。最后，希望大家要養成良好的生活習慣，要重視學習提高自身修養。要從領導干部做起，帶頭學習、帶頭講黨課。
最后有三句話與大家共勉：積極而努力的工作，認真而持久的學習，平靜而健康的生活。謝謝!
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)四
黨員組織生活會發言稿
王燕
在學習實踐科學發展觀活動中，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。現將自己對科學發展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，希望領導和同志們批評指正。
通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。是對黨的第三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之
增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交給的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和責任感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
看自己優點多，找自身問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切不屑一顧，要么是滿腹牢騷。
要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識，拓展知識面，在工作中，更好地發揮模范作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高；要創新工作方法，在思考和處理問題時要有大局觀念。
1．積極參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身情況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對教育教學效果和學生的發展情況結合，是否符合可持續發展進行研究，從而進一步確定改進的方向。
2．要以身作則，通過熱愛生活，熱愛祖國，熱愛學生，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學生，使學生氣質優雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
3．積極探索新時代學生的心理狀況，多方面學習有效調節學生心理的理論和方式，培養學生積極的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。
4．對在教育教學過程中發現的新情況及時與其他老師和家長進行交流、溝通，及時對新發現的現象進行合理的分析。對學生好的現象及時進行鼓勵和科學的引導。對不良的行為和現象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。使學生的日常行為正常化、健康化。
總之，要成為一個科學發展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作，自覺地按照科學的發展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新能力作為自己的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學工作才會取得優異的成績，我們的學生才會成為社會有用的人材，我們自身才能成為一個符合時代發展的新型教師。
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)五
按照機關安排，在七一前夕，我跟大家講次黨課，一方面，交流近期自己學習的心得體會，另一方面，也是借此機會與大家集體交心談心。今天，我主要談兩個方面的體會，一是從學習黨史中感悟初心使命;二是從自我修煉中踐行初心使命。
第一，要從學習黨史中感悟初心使命
欲知大道，必先為史。注重從黨的歷史和經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是黨的一個優良傳統和政治優勢。我們這一代人沒有經歷革命戰爭年代血與火的考驗，沒有參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設，大多數人沒有經歷十年“文化大革命”的反面教育，也沒有經過嚴肅的黨內政治生活洗禮，對黨的歷史認識理解不深不透，對黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗，需要比較系統地學習黨的整個歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育。中國共產黨建立99年了，回望我們黨走過的光輝歷程，可以從中更深刻感悟黨的初心和使命。
(一)從黨的奮斗史回顧初心使命
大家都知道，1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。大會通過了《中國共產黨黨綱》，選舉出以陳獨秀為中央局書記的黨的領導機構，正式宣告中國共產黨的成立。中國共產黨的成立，是一個開天辟地的大事件。中國共產黨成立后，中國革命的面目就為之一新了。但是，中國為什么會建立共產黨?又是怎樣建立共產黨的?據考證，1899年在中文報刊上第一次提到馬克思和馬克思學說的是上海基督教廣學會主辦的《萬國公報》。一個名叫李提摩太的英國傳教士翻譯了一個名叫蔡爾康的人寫的《大同學》的文章，里面講到了馬克思和馬克思的學說。他翻譯的馬克思中文譯名，與我們今天所使用的這三個字是一模一樣。中國人見到馬克思形象的畫像是在8年以后，也就是在1907年，世界社出版了一本人物畫冊《世界名人六十人》，那里邊有馬克思大胡子的畫像。這就是中國人最初對馬克思的了解。那么，為什么馬克思主義產生70多年后，才被中國人所接受呢?這是基于20世紀初的世界和中國發生了兩件大事：一件是俄國十月革命，一件是中國的五四運動。1949年9月16日，毛澤東同志在《唯心歷史觀的破產》一文中指出：“一九一七年的俄國革命喚醒了中國人，中國人學得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。”“馬克思列寧主義來到中國之所以發生這樣大的作用，是因為中國的社會條件有了這種需要，是因為同中國人民革命的實踐發生了聯系，是因為被中國人民所掌握了”。也就是說為了民族獨立、人民解放，為了建立沒有人剝削人的美好社會，馬克思主義被中國社會所需要，被中國人民所掌握了。在五四運動中，6月5日后，上海的工人進行罷工聲援學生，這標志著中國工人階級獨立地登上了歷史舞臺。馬克思列寧主義同中國工人運動相結合，就產生了中國共產黨。
中國共產黨成立后，經過了(1923年6月至1927年7月)的大革命時期，也就是北伐戰爭時期;(1927年8月至1937年7月)的土地革命戰爭時期;(1937年7月至1945年8月)的抗日戰爭時期;(1945年8月至1949年10月)的全國解放戰爭時期。這幾個時期幾乎年年在打仗，也稱奪取政權的時期。在這個過程中，中國共產黨及其領導的軍隊和根據地從無到有，從小到大，走過了曲折發展的道路。其間經歷了從大革命戰爭失敗到土地革命的興起、從第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰爭的興起兩次大的歷史性轉變。經過艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的反動統治，建立了人民當家作主的新中國。1949年10月中華人民共和國成立，標志著新民主主義革命取得了全國性的勝利。
那么，為什么是中國共產黨而不是國民黨或其他什么黨能取得勝利?還是要回到我們黨的性質上來，我們黨的是什么樣的黨。現行黨章中有明確規范的表述。其實70多年前《解放日報》社論的一段話講的就很具體、很生動。1945年6月11日，黨的七大閉幕后，6月14日，黨中央主辦的《解放日報》發表了題為《團結的大會勝利的大會》的社論，社論中有這樣一段話：“中國共產黨是什么?是中國人民為了自己的解放進行政治斗爭的工具。做一個共產黨員，對于人民，只有特殊的義務，沒有特殊的權利。共產黨員，首先是人民的勤務員，然后才是人民的領導者，首先是人民的學生，然后才是人民的先生。人民是自己解放自己，共產黨員如果依照教條或狹隘經驗，站在人民頭上，強迫人民依照自己的主觀愿望去進行解放斗爭，那怕這種主觀愿望、這種動機是為人民的，結果是辦不通的，人民是不要這種自稱為共產黨員的人的。但是，如果共產黨員做人民的學生與勤務員，虛心向人民學習，以馬克思主義的立場、觀點和方法，把人民的意見集中起來，然后站在之中，做人民的模范，與人民一起堅持下去，相信人民自己解放自己，那末，人民就非要這種真正的共產黨員不可，因為如果沒有具有高度政治覺悟的共產黨作為領導者，人民的解放是完全不可能的。”所以說，我們黨從成立之初，就是為了讓中國人民過上幸福美好的生活，就是為了中華民族的偉大復興，最終是為了“天下大同”，實現共產主義。
(二)黨在戰爭年代的幾次重要會議和重大事件
1.黨的一大。我們黨的全部歷史都是從中共一大開始的，我們走的再遠也不能忘記走過的路。黨的一大宣告了中國共產黨的成立。1921年7月23日-31日，13名知識分子來到上海成立中國共產黨，會議最后一天由于暗探的干擾轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上舉行的。出席大會的13位代表包括毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海以及陳獨秀指定的代表包惠僧，代表著全國50多名黨員。大會通過了《中國共產黨黨綱》，選舉出以陳獨秀為中央局書記的黨的領導機構，正式宣告中國共產黨的成立。
這個事弄不好就要掉腦袋，當時很多人不看好，包括出席會議的代表們也不一定完全理解這個會議的重要意義。我們黨重要的發起人陳獨秀和李大釗都錯過了這個偉大的歷史時刻，這是為什么呢?這是因為從當時的條件下，他們認為還有更重要的事情要做。陳獨秀在陳炯明統治下的南方政府出任教育廳廳長，正在籌一筆錢，人一走，這筆錢就可能沒了，所以不能到上海去。李大釗因為北洋軍閥政府財務困難，停發了北京8所高校的教職員工薪資，這8所高校成立了聯合委員會，他是重要負責人，要去追討工資，不能參加會議。
中共一大13名代表，其中最年輕的是應城市的劉仁靜，當時年僅19歲，北京大學大學生。1983年接受采訪時，81歲的劉仁靜老老實實、實實在在地說了這么一句話：“根本沒想到是這么重要的一次會啊!不就到上海開個會嘛，誰想到是這么重要的一個會呢?”共產黨的成立何等的重要!開天辟地的大事變!當年有誰在意?一大開完，走的走散的散，各奔東西，13位一大代表最后人生的結局也大相徑庭：有三個成了漢奸，完全走到了黨和人民的反面，1938年張國燾被黨開除，陳公博、周佛海脫黨后成為了汪精衛政權的高官、漢奸;1927年包惠僧脫黨，后來成為國民黨的中將;1930年劉仁靜被黨開除，87年發生交通事故死亡;1923年李達脫黨、1924年李漢俊(潛江人，一大就在他哥哥的住所召開)脫黨，這兩個人因為不滿陳獨秀的霸道作風與陳獨秀發生矛盾而退黨，建國后又申請入黨;陳潭秋、何叔衡、鄧恩銘、王盡美4個人為了黨和人民的事業貢獻了自己寶貴的生命，最后只有毛澤東、董必武堅持共產主義理想看到了新中國的成立。毛澤東，中國共產黨中央委員會主席;董必武，中華人民共和國代主席。這些脫黨的、被開除黨籍的、甚至成為叛徒人無論從智商、學歷、出身、影響力等方面來看，都不見得會比毛澤東差，其中張國燾是中共一大執行主席，宣布大會開幕、宣布中國共產黨成立，毛澤東只是一個負責會議記錄的書記員。但張國燾最后在國民黨軍統當了特務，中共一大執行主席和國民黨特務聯系在一起，這是什么樣的歷史命運?假如歷史是可知的，作為中共的發起人，他們要是知道自己親手成立的黨28年后奪取了全國政權，會做出這么糊涂的事嗎?他們竟然不相信共產主義了，他們能不糊涂嗎?所以初心最重要，理想信念更重要，理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格，也就不能走到我們中間來!樹立初心不容易，堅守初心更不容易，同一個起點，截然不同的歸宿!真是英雄輩出，大浪淘沙!
2.中央監察委員會的成立。1927年4月27日，在武漢召開了中國共產黨第五次全國代表大會，5月9日大會最后一天，選舉產生了黨的歷史上第一個中央黨內監督機構——中央監察委員會，共有委員、候補委員10名。在那個血雨腥風的殘酷斗爭年代，干革命就是拿命在干。大家前些時都看過話劇《王荷波》，知道了這位第一屆中央監察委員會的主席，最后由于叛徒的出賣，被反動派抓捕殺害。第一屆中央監察委員會副主席楊匏安，1931年因叛徒出賣被捕，他曾在第一次國共合作時當過國民黨中央黨委和代理組織部長，屬于“高官”，蔣介石幾次派人勸說，他將蔣介石寫的勸降信撕碎，蔣介石打電話到監獄，他一聽到就摔掉電話，后也被秘密殺害。第一屆中央監察委員會的10名委員，有8人先后犧牲，無一變節，無一叛變，經受住了血與火的考驗。他們用實際行動踐行了自己“對黨忠誠”的誓言，永遠值得我們學習懷念!
1927年6月1日，中央政治局會議通過的《中國共產黨第三次修正章程決案》這樣描述：“為鞏固黨的一致及權威起見，在全國代表大會及省代表大會選舉中央及省監察委員會。”并首次將“政治紀律”概念引入黨的紀律檢查制度。自1927年中央監察委員會成立之日起，黨內監督機構先后出現過監察委員會、審查委員會、黨務委員會等名稱變化，黨內監督機構具體職責也隨著黨面臨的形勢任務而調整、充實、完善，但豎起監督執紀旗幟、維護黨的團結統一這個初心初衷一脈相承、始終不渝。2019年第11期《求是》雜志署名“鐘紀軒”的文章指出，“紀檢監察機關從成立之日起，初心初衷就是加強黨風監督、保證黨的先進純潔、鞏固黨的團結統一”。作為紀檢監察干部，要牢記這段歷史，緬懷革命先烈，并將紀檢監察機關的初心使命刻印在心上、落實在行動上。
3.創建人民軍隊的開端---南昌起義。1927年8月1日，在周恩來為書記的中共前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導下，黨所掌握和影響的國民革命軍等武裝2萬余人，在南昌舉行的針對國民黨的分共政策而發起的武裝反抗。這次起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，開始了中國共產黨獨立地領導革命武裝斗爭和創建人民革命軍隊的新時期。
4.扭轉危局的遵義會議。1935年1月15日，中共中央政治局在遵義召開擴大會議。會議解決了在軍事上、組織上"左"傾路線的錯誤，在組織上作了必要的調整，推選毛澤東為政治局常委，取消博古、李德的最高軍事指揮權，決定由中央軍委主要負責人朱德、周恩來指揮軍事。遵義會議確立了以毛澤東為代表的新的中央的正確領導，是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理制定自己的路線、方針和政策的會議，標志著中國共產黨從幼年達到成熟。遵義會議挽救了中國共產黨、紅軍和中國革命，成為中共歷史上生死攸關的轉折點，它標志著中國共產黨在政治上開始走向成熟。
5.延安“窯洞對”。1945年7月，時值抗日戰爭勝利前夕，中國民主建國會創始人黃炎培等6名國民參政會參政員為促使國共恢復商談，以個人名義應邀訪問延安，開啟了一場著名的“歷史周期率”的討論。在討論中黃炎培坦率地說：“所謂‘其興也勃焉，其亡也忽焉，一人，一家，一團體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期率的支配力。大凡初時聚精會神，沒有一事不用心，沒有一人不賣力，也許那時艱難困苦，只有從萬死中覓取一生。既而環境漸漸好轉了，精神也就漸漸放下了。一部歷史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求榮取辱’的也有。總之沒有能跳出這周期率。中共諸君從過去到現在，我略略的了解了。就是希望找出一條新路，來跳出這周期率的支配。”毛澤東當即回答：“我們已經找到新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民來監督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息。”延安“窯洞對”廣為流傳，時隔多年，至今對我們黨仍是很好的鞭策。黃炎培提出的“歷史周期率”在過去讓毛澤東深思，在當代給我們警示。
6.毛澤東思想指導地位的確立。1948年9月29日至11月6日，中國共產黨在延安舉行擴大的六屆六中全會。會上，毛澤東代表中央政治局作了題為《論新階段》的政治報告和會議結論。全會第一次鮮明地提出了"馬克思主義中國化"的命題和任務，具有重大的理論意義和歷史意義。毛澤東在回憶民主革命時期黨的歷史時曾說:“中國共產黨在歷史上有兩個重要會議，一次是1935年的遵義會議，一次是1948年的六中全會。”毛澤東思想的指導地位的確立，從而使全黨達到思想上的高度一致，極大地加強了黨的戰斗力，促進了中國革命勝利的進程。
(三)革命戰爭年代的紅色精神
人無精神則不立，國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂。十八大以來，習近平總書記曾先后到延安、井岡山等革命圣地考察，反復強調讓紅色精神放射出新的時代光芒。
1.井岡山精神。1928年4月，當朱德和毛澤東領導的工農革命軍會師井岡山，建立了井岡山革命根據地后，軍民團結一心，經過艱苦卓絕的戰斗，我們雖然很弱小，但我們有正確的路線和策略，多次粉碎了國民黨“圍剿”，形成了“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。
2.長征精神。長征是中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折點，是二十世紀中國共產黨人創造的壯麗史詩。習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中指出，偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利;為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結;緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗。偉大長征精神，作為中國共產黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。
3.延安精神。1942年12月，毛澤東在陜甘寧邊區高級干部會上，第一次提出了延安精神，其主要內容是“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神”。延安精神是我們黨性質和宗旨的集中體現、優良傳統和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現，是我們黨和全國人民的寶貴精神財富，具有超越時空的恒久價值和旺盛生命力。習近平總書記指出：“偉大的延安精神教育滋養了幾代中國共產黨人，始終是凝聚人心、戰勝困難、開拓前進的強大精神力量。”“弘揚延安精神，要把堅定正確的政治方向放在第一位，牢記全心全意為人民服務宗旨，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終牢記兩個務必，保持延安時期那么一種忘我精神、那么一股昂揚斗志、那么一種科學精神，為建設和發展中國特色社會主義不懈奮斗。”
4.西柏坡精神。西柏坡地處太行山麓東路與華北平原交界的河北省平山縣丘陵地帶。1948年5月至1949年3月，中共中央曾在這里辦公，領導了解放區的土地改革運動，指揮了遼沈、淮海、平津三大戰役，召開了七屆二中全會。在這次會上，毛澤東同志提出了“西柏坡精神”，主要內容包括：永不停步，將革命進行到底;執政黨要堅持以經濟建設為中心;堅持“兩個務必”，保持黨的優良傳統和作風;團結高效，加強黨的集中統一。會后十天，中共中央啟程前往北平。惜別送行的父老鄉親時，毛澤東說：“今天是進京趕考的日子。我們決不當李自成!我們都希望考個好成績。”
時代是出卷人，人民是閱卷人，我們黨是答卷人。2013年7月，習近平總書記在西柏坡學習考察時指出，“黨面臨的‘趕考’還遠未結束。”井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等紅色精神具有永恒的時代價值，我們在座各位要認真學習領悟，從中汲取精神營養，身體力行，發揚光大。
第二，要從自我修煉中踐行初心使命
習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班上的重要講話中強調：要把我們黨建設好，必須抓住“關鍵少數”，中央委員會成員和省部級主要領導干部必須做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬。這既是對“關鍵少數”提出的“硬標準”，也是對廣大黨員干部發出的動員令。我們要自覺按照習總書記“五個過硬”要求，加強黨性鍛煉，提升精神境界。
(一)創新理論學習。習近平總書記指出：“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來。”紀檢監察工作業務性強，有的同志可能覺得學好業務就行了，政治理論枯燥、用不上，可學可不學。這是極其錯誤的思想。紀檢監察機關是政治機關，首要任務就是講政治，你連政治理論都不懂，怎么落實政治機關的要求?我們作為黨員干部，要真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習、終身學習。一要全面系統學。一方面要固本培元，穩固理論根基。黨的十九大提出習近平新時代中國特色社會主義思想，為我們的理論學習指明了正確的方向，提供了豐富的寶藏，我們要認真讀原著、學原文、悟原理，不斷的去學習和探索。還要認真學習馬列主義、毛澤東思想思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，始終保持對馬列主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念，堅決做到“兩個維護”，牢固樹立“四個自信”，著力增強“四個意識”，無論他人如何跳梁，我自巋然不動，以深厚的理論功底和黨性修養鍛煉出堅定的思想定力，從而有效抵御各種雜音的干擾。另一方面，要緊跟時代潮流，把準時代脈搏，學習經濟、金融、科技、人文、歷史等方方面面的知識，不斷更新、拓展、提升我們的知識理論維度、廣度、深度，從而更好的適應更加復雜多變的國內國際形勢。二要結合實際學。也就是理論和實際統一，學以致用，學思踐悟。古人說：盡讀書不如不讀書。學習如果不跟實際相結合，就會成為無源之水、無本之木，就是做花架子、搞形式主義、官僚主義。怎么結合實際?我的體會，一是堅持問題導向，缺什么補什么，力爭成為多面手;二是加強調查研究，真正把身子撲下去、心沉下去，了解基層狀況，共同研究解決工作中的困難;三是在干中學、學中干，對遇到的新情況新問題多思多學多悟，特別是年輕同志，要自我加壓，多動筆，把悟到的東西形成文字，提供給大家分享，共同提高政策理論和業務工作水平。三要創新理論學習形式。特別是現在的年輕人，思想活躍，有個性，有主見，單純地說教或者念念文件、翻一翻、看一看，不能真正入腦入心，必須創新學習形式，讓大家愛上學習、自覺學習。如何創新形式、增強學習實效，我看是一個大課題，也是一個難題。中央已經意識到這個問題，現在中宣部推出手機app“學習強國”，就是緊跟時代潮流、創新學習形式的有益探索。我認為，可以發揮業務優勢，利用審理談話、觀摩庭審、案件剖析等機會，開展理想信念教育和警示教育;通過走出去、請進來的方式，到革命傳統教育基地參觀，請專家教授講解等，打造“開放課堂”;利用微信群、qq群，及時推送習近平總書記重要講話、重要文件和法律法規。大家也可以群策群力、建言獻策，把我們的理論學習搞得更豐富、更精彩、更有吸引力和感染力。
(二)加強實踐錘煉。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。年輕干部精力充沛、潛力無限，手中掌握著學歷和知識的杠桿。這就有如垂釣，一竿在手，希望無窮。但在成長初期“滾石上山”的階段，找準“支點”才能頂住壓力、蓄勢蓄能。這個支點，很重要的一點就是實踐的錘煉和打磨。從我分管的情況看，大家的工作狀態都很不錯，特別是**、**，春節、五一沒有休一天假，連續奮戰，體現了良好的職業精神。習總書記曾說，革命戰爭年代，檢驗一個干部理想信念堅定不堅定，就看他能不能為黨和人民事業舍生忘死，能不能沖鋒號一響立即沖上去，這樣的檢驗很直接。今天，衡量一名黨員干部理想信念堅定不堅定，就看他是否能在重大政治考驗面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識，是否能對工作極端負責，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急難險重任務面前勇挑重擔，是否能經得起權力、金錢、美色的誘惑。這樣的檢驗需要一個過程，不是一下子、經歷一兩件事、聽幾句口號就能解決的，要看長期表現，甚至看一輩子。習總書記還指出，“一事一時帶好頭不難，難的是事事時時作表率。”大家要堅持和發揚好的傳統，保持良好的精神風貌，潛心鉆研業務，勇于承擔重任，通過吃苦受累的實踐磨煉，涵養自己強大的自信從容、胸懷氣度，在遇到更高層次挑戰時，自然而然就成為發力的新支點。對待工作，一是不要輕視平凡;二是不要把平凡的工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現，要始終堅持做到最好，你才能成為不可或缺的人物。思想改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格一定程度上決定了你能走多遠。改變自己要從點滴做起，改變一定會有痛苦，但成果是輝煌的，好的習慣會終身受益。
(三)守住廉潔底線。習近平總書記多次談到“誰來監督紀律”、防止“燈下黑”。習總書記曾指出，“魚和熊掌不可兼得，想當官就不要發財，想發財就不要當官。現在，想發財有正路，去經商就是了，那是光榮發家，當個貪官，整天提心吊膽，最后錢怎么拿進去的就怎么吐出來，只是當了個保管員”。“從善如登，從惡如崩”，思想的口子一旦打開，那就可能一瀉千里。從我們查處的領導干部違紀違法案件看，絕大部分都是從貪圖蠅頭小利、收人禮金“紅包”開始，致使貪欲膨脹，發展到收受巨額錢物，滑向犯罪深淵的。因此，我們每一個紀檢監察干部都要經常檢討自己的言行，看看是否符合黨的紀律和原則，是否符合社會主義道德規范，是否符合領導干部必備的政治條件和要求，守住廉潔底線，努力做到“有一念之非即遏之，有一動之妄即改之”，在金錢物質利益面前始終保持健康的心態。
(四)涵養高尚道德情操。俗話說，群眾看黨員，黨員看干部，黨員干部看誰?看紀檢監察干部。紀檢監察干部是黨的紀律部隊，應時時講黨性、處處重品行、方方面面作表率，充分發揮模范帶頭作用。特別是在道德情操上，要自覺向標準看齊。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關系。要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心態，看淡個人進退得失，心無旁騖努力工作，為黨和人民做事。這些年，社會上“關系學”很盛行，有的人為了擴大“關系網”、達到個人目的，想出種種辦法接受領導、攀附權勢，特別是紀檢監察干部，手握“重權”，往往成為拉攏腐蝕的對象。大家對此要保持高度警惕，在人際交往中，要有力有理有節，既要真誠待人、樂于助人，更要講黨性、講原則，不搞“關系學”那一套，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。這里，我還想強調一點，大家平時工作就很辛苦，經常加班加點，有了一點空閑時間，不要成天忙于應酬，搞燈紅酒綠。要多陪伴家人、盡享親情，操持雅好、神游物外，強身健體、錘煉意志，追求健康的工作方式和生活方式，這既是對家人負責、盡了孝心責任心，也是避免被“圍獵”，慎始、慎微。大家要經常對照黨規黨紀的要求檢視反省，嚴格遵照執行。人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗;有開心快樂，也有失落失意。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說，永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。正確的態度是，當我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中的一次歷煉，把它看成是一種人生成長中的常態。人生應該有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心、上進心，是人生必不可少的潤滑劑。要學習張富清同志“淡泊名利、忠誠為民”的品質，學習習總書記“我將無我，不負人民”“功成不必在我，功成必定有我”的崇高境界，堅持從日常生活細節做起，從一言一行做起，切實維護紀檢監察隊伍的榮譽和尊嚴，做黨的忠誠衛士、群眾的貼心人。
我就講這么多，謝謝大家!
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)六
同志們：
根據縣委組織部安排，今天我們在***村召開專題黨員大會，剛才也學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，相信大家都進一步了解作為一名黨員應該履行哪些義務，享有哪些權利，應該做什么、不應該做什么。通過學習，我們應該更加堅定理想信念，做一名新時代合格黨員。
下面我們共同學習作為一名新時代合格黨員，應該如何發揮先鋒模范作用。
黨的十九大開幕會上，習近平同志所作的十九大報告高屋建瓴、開拓創新、內涵豐富，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南。全體黨員通過多種方式認真學習了黨的十九大報告和習近平總書記各類會議的講話精神，通過學習使全體黨員對新時代中國特色社會主義有了全面的認識，對新時代黨中央全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平有了更深切的感悟。作為一名農民黨員，如何在生產生活中展示黨員形象、發揮先鋒模范作用，結合十九大精神學習，我認為應該從以下方面做起：
從入黨開始，我們面對黨旗進行莊嚴的宣誓，作出鄭重承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……。作為中國共產黨組織中的一分子，必須時刻牢記黨章、遵循黨章、崇尚黨章，不折不扣地執行黨章，對黨忠誠。堅定理想信念，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致，履行黨員義務，承擔黨員責任。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，尤其是最近一段時間，各項工作任務迫在眉睫，同志們一定要發揮好模范帶頭作用，在脫貧攻堅、產業結構調整、防汛等重點工作中起到積極作用，同時，要堅決執行村黨支部的決定、維護黨支部形象，同一切危害群眾利益、損壞黨員形象的行為作斗爭。
黨的初心就是全心全意為人民服務，為中國人民謀幸福。我們作為工人階級先鋒隊中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘黨員的身份，無論在日常生活還是本職工作上，都要時刻牢記自己是一名黨員，自己的一言一行代表著黨和黨員的形象，不忘自己的身份，不能降低標準和要求，要在要求上高于群眾。二是不忘黨員的規矩，在工作生活中要遵規守紀，安分守己，踏實做人，干凈干事，不斷加強自身素質、修養、作風的提升，時刻要講職業道德、家庭美德、社會公德，做有品位、有品質、有品德的人。三是不忘黨員的本色，黨員應當時刻心里記得群眾，經常深入群眾，時常聯系群眾。普通黨員要及時反映群眾的呼聲和要求，干部黨員要經常抽出時間到生產生活一線，耐心細心傾聽群眾的訴求和心聲，幫助群眾解決好生產生活中的各類問題。
新時代中國共產黨的歷史使命是建設中國特色社會主義，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。農民黨員是農村發展的中堅力量，是引領群眾參與農村發展、鄉村振興、脫貧致富的重要組織者和推動者。每一名黨員都要牢記自己身上所肩負的時代所賦予的歷史使命，要努力當好模范，做遵章守紀、廉潔奉公的模范。廣大黨員要樹立正確的制度觀，要模范地學習制度和執行制度，維護制度的嚴肅性，努力提高制度的執行力，尤其是要嚴格落實“三會一課”制度，作為一名黨員，首先要履行義務，參加村黨支部召集的各類會議、組織的各項活動;更要帶領廣大群眾嚴格遵守黨和國家的各項規章制度，就像每個村都有村規民約，黨員首先要模范遵守，再引導其他群眾認真遵守。當前，有些黨員缺乏提高素質、增長才干的緊迫感，覺得自己雖然不是很優秀，但也還算過得去，只要做好自己本職工作，不給黨組織抹黑就行了，這就降低了黨員先進性的標準，與“不忘初心、牢記使命”主題教育要求不相適應，與《黨章》中黨員“要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”的要求不相符，要著力改正。作為一名黨員，要牢記黨員的擔當，勤勉敬業、務實苦干，在困難面前敢于迎難而上，在關鍵時刻敢于挺身而出，做到一名黨員就是一面旗幟，為群眾樹榜樣、當模范。
愛崗敬業，嚴以律己，吃苦耐勞，甘于奉獻始終是一名共產黨員應具備的優秀品質。《黨章》中黨員義務第三項明確規定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這既是黨的性質和宗旨的具體體現，也是對黨的優良傳統的傳承與發揚。然而，改革開放以來，西方腐朽思想不斷涌入，自由主義、拜金主義、享樂主義逐漸抬頭，人們的世界觀、人生觀、價值觀在不知不覺中有所改變，信念缺失、道德滑坡、違法違紀案件經常出現。農民黨員干部也同樣受不良思想的沖擊，存在部分黨員積極性不夠，責任心不強，回避矛盾，逃避問題;有的黨員眼睛向上，做一點事情不怕群眾不滿意，就怕上級不知道，有點成績就到處宣揚，借此抬高自己;有的黨員缺乏大局意識，眼睛總是看到自己的利益，達不到自己滿意的結果就鬧情緒;個別黨員還存在好逸惡勞、貪圖享受、精神懈怠、無心進取、不講奉獻等問題。這些問題，實際上是對“吃苦在前、享受在后”要求的背棄。對共產黨員來講，如果心中沒有黨章意識，不履行甚至背棄黨員義務，不但達不到“做合格黨員”的要求，離踩踏紀律紅線、受到紀律懲戒也就不遠了。
作為一名黨員，最重要的是發揮黨員模范帶頭作用。面對世情國情變換，黨中央作出了“四個全面”的戰略部署和實現兩個一百年的奮斗目標。當前，脫貧攻堅處在決勝時期，作為農民黨員要明確自身角色定位，不斷增強作為黨員的認同感、使命感和責任感，樹立主人翁意識，主動投身脫貧攻堅一線戰場;要主動加強黨員自我教育管理，不斷提高黨性修養和帶頭致富能力，爭做脫貧攻堅政策的明白人和增收致富的帶頭人，并力所能及地結對幫扶貧困群眾脫貧致富。黨員貧困戶要始終牢記自己既是貧困戶，更是共產黨員，主動亮明黨員身份，帶頭轉變觀念，摒棄“等靠要”思想，不斷激發脫貧的內生動力和增強帶頭脫貧的意識，盡早把觀念的轉變落實到實際行動上，艱苦奮斗、自力更生，真正實現從“要我脫貧”到“我要脫貧”再到“帶頭脫貧”的轉變。
最新黨員專題組織生活會個人發言提綱(推薦)七
2018年度黨員組織生活會發言提綱
按照國資委黨委的統一要求和部署，在深入學習領會黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神、十九屆一中、二中全會精神、十九屆中央紀委二次全會精神，以及認真學習新修訂的黨章、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》等黨內規章的基礎上，結合思想和工作實際，作如下對照檢查：
首先對照方案要求作黨性分析:
自己始終把嚴守政治紀律和政治規矩作為最基本的行為準則，在任何場合都沒有發表過同黨的基本理論、基本路線、基本方略，以及中央的重大決策部署相違背的言論，不存在“有令不行、有禁不止”，“上有政策、下有對策”等錯誤行為。在工作生活中嚴格要求自己以身作則、身體力行，持之以恒克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴格要求自己遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的各項規定，嚴格執行中央八項規定精神，嚴格遵守國資委對中央企業專職董事履職待遇和業務支出的有關規定，對親屬和身邊工作人員也嚴格教育嚴格要求，注重樹立良好的家風，保證自己堅決不碰觸底線，做堅定維護習近平同志核心地位、堅定維護黨中央權威和集中統一領導的合格共產黨員。
習近平總書記強調，修身立德是為政之基，從不敢、不能到不想，要靠鑄牢理想信念這個共產黨人的魂，要讓讀書學習成為一種生活方式。作為一名受黨教育多年的黨員干部，必須按照總書記的要求，牢固樹立“四個自信”，筑牢理想信念的靈魂根基。能夠按照總書記的要求，做到勤讀書愛讀書，把讀書變成自己的一種生活習慣，認真學習總書記治國理政、論述摘編等理論著作，廣泛閱讀歷史、人文、經濟、哲學等多學科書籍，不斷提升自己的思想覺悟和綜合素養，遠離低俗、不落庸俗，始終要求自己慎獨慎微、懷德自重、清廉自守，永葆共產黨人政治本色。
深入學習領會黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前每位黨員的首要政治任務，但要真正做到學懂弄通做實，需要一個反復不斷、逐層深入、入腦入心的學習領會過程，對照中央的要求和國資委的部署，自己在加強理論學習方面還有不足，在學深悟透、融會貫通上下功夫不夠，在學以致用、推動工作上還有一定差距。此外，本人曾在黨政多個部門和建筑業央企工作多年，對自己從事過的領域研究較深，而對今年新任職的中智公司、中糧集團所處的行業，之前接觸較少，行業知識和專業知識有些相對缺乏，這對我在任職企業董事會作出科學決策，正確履行專職董事職責有所限制。
原因分析。
之所以存在上述問題，原因是多方面的，追根溯源都可以在理想信念、思想認識、責任意識等方面找到原因。作為一名受黨培養多年的老黨員，我始終把堅定理想信念、牢固樹立宗旨意識、堅決維護黨中央的權威和集中統一領導作為自己的基本原則、基本要求。但堅定理想信念、牢固樹立和踐行宗旨意識不是簡單的嘴上功夫，需要黨員內心無比堅定的政治定力，需要高度的政治自覺，需要深刻的思想認同，需要不斷加深的理論武裝，還需要時刻用合格共產黨員的標準來規范自己的一言一行。從實際來看，要達到這樣的標準，其實是一項艱巨的思想任務和實踐要求。
關于整改方向。
習近平同志明確提出新時代黨的建設總要求，實現了黨建理論的重大創新，對黨員干部也提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。首先，在守紀律講規矩上樹立更高標準，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，不斷加強紀律規矩意識，知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，始終做政治上的明白人。嚴格遵守黨章和黨內政治生活準則，全面落實加強和維護黨中央集中統一領導的各項要求