在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新組織生活會領導講話一
具體內容一
集中學習黨的十九大報告和黨章
01
集中學習
集中學**新時代中國特色社會主義思想和黨章。
02
兩大重點
搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略。
搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容。
03
學習目的
把思想和行動統一到維護以**同志為核心的黨xx權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。
具體內容二
開展談心談話，廣泛征求意見
01
談心談話
開展談心談話，溝通交流思想。黨支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間要廣泛談，提倡黨員之間相互談。
02
征求意見
重點圍繞：政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等六個方面廣泛征求黨內外群眾意見。
具體內容三
聯系思想工作實際查擺問題
01
黨支部班子、班子成員和黨員
都要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等六個方面深入查擺具體問題。
02
黨支部班子
要進行“兩個對照”“一個重點查擺”
03
班子成員和黨員
要認真落實****關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現。
具體內容四
召開支委會，開展批評和自我批評
01
黨支部書記任務
黨支部書記代表支部班子報告一年來黨支部具體工作情況、說明征求意見情況，檢查黨支部建設存在的問題，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。
02
班子成員任務
班子成員要檢查履行職責情況、進行自我批評、開展相互批評。
具體內容五
召開黨員大會，民主評議黨員
01
主要內容
黨員大會上，黨支部書記要明確召開會議的主要內容，明確會議的相關要求、傳達上級黨組織有關要求、通報征求意見情況、總結上次會議整改落實情況、通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。黨支部書記匯報自身履行職責情況，并帶頭開展批評和自我批評。
02
主要環節
按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。
(黨員人數超過30人的黨支部，個人自評、黨員互評可分黨小組進行。)
具體內容六
作出組織評定，強化結果運用
01
組織評定
黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。
評為“優秀”的比例一般不超過三分之一。
02
結果運用
要用好民主評議結果，對不合格黨員按程序作出組織處置。對失聯黨員重新取得聯系、本人不能正確認識錯誤的，要嚴肅批評教育，經教育不改的要嚴格按照組織程序作出組織處置。
具體內容七
拿出過硬措施，抓好整改落實
01
制定整改措施
02
向黨員群眾通報情況
黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。
03
向上級黨組織報告情況
最新組織生活會領導講話二
近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：
1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。
2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。
對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:
1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。
2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。
最新組織生活會領導講話三
按照公司黨委和黨支部要求，圍繞本次組織生活會主題，本人在認真學習、提高認識的基礎上，仔細查擺個人在理想信念、崗位履職等方面存在的問題和不足，并針對群眾反映的問題，進行了自我剖析，制定了整改措施。現將個人黨性分析材料報告如下：
一是未能對黨的基礎理論知識進行深入系統的學習;
二是保持和發揮黨員的先鋒模范帶頭作用還不夠;
三是工作作風需要轉變，工作缺乏積極性和主動性，專業技能也需要進一步提升;
四是與其他黨員的溝通還不夠充分，對其他黨員同志的關心和幫助還有待進步。
(問題包括：理想信念、理論學習、宗旨意識、遵守紀律、工作作風、崗位履職等方面)
(從理論學習、黨性修養、宗旨意識、作風轉變等方面，進行黨性分析，深刻剖析根源，認清問題實質。)
剖析產生上述不足的原因，我感到主要有以下幾點：
一是自己未能合理安排時間，與時俱進地系統地學習黨的基礎理論知識;
二是對黨員的義務和權利認識不夠深刻，未能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想;
三是工作態度不夠認真，缺乏足夠的事業心和責任感;對本崗位所需的專業知識不夠精通，專業技能有待提高;
四是集體意識有待加強，和黨組其他成員的溝通與交流有待加深。
針對以上存在的不足以及與同事之間的談心談話、群眾提出的意見建議。今后，本人將從以下幾個方面進行改進和加強：
1、堅定共產主義信念，自覺加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治理論學習，尤其是加強最近推廣使用的“學習強國”平臺的學習，與支部其他黨員一起努力提高思想覺悟和黨性修養;
2、將求真務實的工作作風謹記在心，時刻保持謙虛謹慎的工作態度，對待本職工作認真負責，提高工作效率。主動學習崗位相關知識，提高業務能力和水平;
3、認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，秉公盡責，廉潔自律;
4、能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用;
5、認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，以集體的利益為重，注重維護好集體形象。積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。在處理和黨組成員的關系上，團結關心，互相尊重，互相幫助其他黨員同志，齊心協力搞好本單位黨建工作。
以上是本人的黨性分析材料，懇請大家提出批評意見。
最新組織生活會領導講話四
一、會前準備
1、組織全體黨員再認真學習中央14號文件第四部分和《徐匯區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。
7、黨員撰寫發言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。
8、進行會場布置，地點：明德樓三樓會議室
9、指定好主持人(副書記：陸培賢)，記錄員(徐仙華，楊亦群)，確定列席教師代表12(黃建平、吳淑琴、袁昶華、夏敏、朱嬿瑋、沈玲、徐新暉、余小穎、王琳、陳玨華、余孝梅、呂敏)人。
二、會議議程
1、黨支部副書記主持會議,明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發展，凸顯“三個一流”，尋找 “推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，努力發揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動學校科學發展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，并結合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產生的原因，明確努力的方向);支部委員主要談支部建設的突出問題，并結合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。
3、黨員依次發言，主要針對學校發展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策，也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最后進行總結，明確整改努力方向。
三、通報和歸檔工作
專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況，并按規定要求做好會議資料的歸檔工作。
最新組織生活會領導講話五
根據《xx黨委關于召開20xx年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和全中心統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
1.政治功能強不強方面。黨員的意識有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動的參與活動，雖然有時候對加強支部建設有想法但沒有及時建言獻策。
2.工作作風實不實方面。工作標桿不高，只滿足于過得去，缺乏精益求精的決心。解放思想不夠，覺得自己在崗位上干了多年，有了成熟的思路和經驗，習慣用“套路”去看待問題、解決問題，沒有及時實行新形勢，對新問題辦法不多。服務意識下降，雖然能夠保持良好的服務態度，但存在在做職工的思想工作方面為夠深入細致。
3.發揮作用好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實。隨著年歲和經歷的增長及身體患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，錯誤地覺得要讓年輕人多干一點，沒有發揮“老同志”的帶頭作用。對管理中心要求的創亮點、特色方面工作做的不夠，沒有杠旗干勁。
4.自我要求嚴不嚴方面。紀律觀念要加強，有時候因為遇到緊急情況，有按慣性思維考慮問題和解決問題的現象。自力更生意識要加強，充分調動職工參加義務勞動做得不夠好，有等靠要思想。
1.學習意識不夠。片面地認為應該把精力放在抓好實際工作，沒有把堅持學習作為一種自覺，學習的主動性、計劃性不強。在理論學習上下功夫不夠，寬泛粗劣、淺嘗輒止，人生觀、世界觀、價值觀改造不及時，有時候對新形勢把握不夠。染上了“機關病”，調查研究這個法寶運用不夠，沒有緊密結合實踐更新方法和措施。
2.宗旨意識下降。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。在做好職工思想工作中，有待更深入細致，沉下心來談心交友、解剖麻雀，認真理一理群眾到底缺什么、需要什么，認真研究加以解決。
3.爭先意識不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠，遇到問題時有時候會產生厭煩情緒。
三、今后努力的方向
始終擰緊總開關。自覺加強黨性修養，牢記服務宗旨，謹記黨員義務，樹立正確的價值取向，牢固樹立“四個意識”“四個自信”。主動制定學習計劃，全面加強新時代中國特色社會主義思想等理論的學習，提高理論指導實踐、推動工作的能力。廣泛加強經濟文化、業務技能的學習，提高適應新時代、解決新問題的能力。
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最新組織生活會領導講話六
1.學習的自覺性有待加強。xx同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。
2.“學”“用”結合點找的不準。xx同志習慣于用時間和精力處理具體業務工作，但對理論學習不夠重視，致使指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢，用習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃和推動工作與實際結合不夠緊密，學以致用的作用沒有充分發揮。
3.在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。xx同志無論集體還是個人自學，有時候存在形式主義問題，缺乏深層次的思考，致使所學理論知識聯系實際不深、不透。
4.學習深度廣度有待拓展。xx同志有時思想重視程度不夠，參加集體學習不夠積極主動，缺乏熱情，特別是當具體業務工作與學習矛盾突出時，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
5.政治站位還不夠高。xx同志平時比較注重具體工作，習慣于就工作論工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點上，有時沒能跳出自己分管的領域，站在全局的高度來整體謀劃和推動工作。
6.貫徹落實上級決策部署還不夠到位。xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面，往往上級盯得緊的，推進的快，上級盯得不緊的，推進緩慢。
7.有重經濟輕黨建的問題。xx同志認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發揮出來。
8.大局意識還不夠強。xx同志主動協調，有效溝通，團結協作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
9.規矩意識樹的不夠牢。xx同志在嚴格執行請示報告制度方面表率作用發揮的不夠好，特別是對一些日常工作或者自認為不重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
10.對意識形態工作重要性認識不夠充分。作為意識形態工作的具體負責人，xx同志對意識形態工作的檢查督促工作抓的還不夠緊、責任壓得還不夠實，主要表現在對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，特別是在深入指導各單位、各部門，對意識形態工作方面需進一步加強。
11.宣傳工作不夠扎實深入。作為宣傳部長，xx同志更應該把加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度擺在各項工作的重中之重，但是目前宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，與基層實際結合進行宣講做的還不夠扎實，沒能做到讓習近平總書記重要講話精神“飛入尋常百姓家”。
12.嚴格執紀還有欠缺。xx同志對下約束不夠嚴格，特別是對工作中發現的干部不如實填報個人事項的問題，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長，因此只做到了及時提醒，沒有嚴厲批評處理。
13.組織生活制度執行不夠嚴格。xx同志對組織生活重要性認識不足，往往積極參加領導班子民主生活會，但忽視了以普通黨員參加組織生活的重要性，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
14.雙重組織生活執行不嚴格。xx同志參加黨組織生活不規范。作為班子領導干部，經常因工作忙沒有及時參加組織生活會，犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機會，對干部的思想、工作、狀態等方面了解不夠及時，安排工作的實效性和針對性不夠強。
15.民主集中制執行不夠嚴格。常委會設置不夠科學，往往議題較多，導致會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
16.貫徹落實上級決策部署力度不夠大。xx同志在抓重大決策落實方面還存在等靠思想，往往上級領導重視了，推進力度就大，但是對一些基層群眾關心關注的工作部署落實效果不明顯。
17.開拓創新能力還不夠強。xx同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執行力和創造力有待增強，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，與上級要求、群眾愿望有差距。
18.工作能力還有待進一步提升。面對新形勢新要求，xx同志接受新事物的速度不夠快，自覺主動擠出時間學習還不夠多，特致使工作本領還不夠強，用新思想、新理論指導工作效果不理想。
19.統籌兼顧的水平還有待提升。xx同志作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
20.工作作風還不夠扎實。xx同志執行中央八項規定不夠嚴格，有時還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。
21.服務發展大局的意識樹的不牢。xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問題。
22.理論學習不夠均衡的問題。xx同志學習存在急功近利的現象，常常更注重學習本工作領域的業務知識，但對政治理論方面看得少、學的少，往往業務需要才去學習，致使知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
23.工作進取精神不足。xx同志工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，一定程度上還存在著不出問題就是沒有問題的思想，只求過得去，不求過得硬。
24.工作標準不夠嚴格。xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多，但直接跟蹤指導少，出現問題了，批評指正多、嚴肅處理少，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
25.以人民為中心的思想樹立的不牢。xx同志和群眾溝通不充分，在深入基層了解群眾需求，為民辦實事過程中，未能全面聽取到群眾意見建議，沒有充分保障群里利益。
26.政治鑒別力需要提升。xx同志對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。
27.斗爭意識不夠強烈。xx同志對干部隊伍中當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴，主觀上的被動造成問題在客觀上不斷發生。
28.勇于擔當的意識有所弱化。xx同志基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
同志存在好人主義。干事激情不足，斗爭精神不足，意識不強，有時存在好人思想，不敢過多批評干部，管理不嚴。
30.工作標準還不夠高。xx同志滿足于做好分管工作，缺乏勇爭一流的韌勁和干勁，沒有為自己定下更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。
最新組織生活會領導講話七
談話時間：
談話地點：
談話人員：李xx張xx
談話內容：根據不忘初心牢記使命方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：
李xx同志四風方面需改進的建議：
意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情；堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。
意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督；各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。
張xx同志四風方面需改進的建議:
意見1：問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力；對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證；提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節；
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制；要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。
意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效；文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二、會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。
最新組織生活會領導講話八
各位領導、各位同事：
大家好!
按照省交投公司《關于開好2020度黨委班子民主生活會的通知》要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，我結合自己分管工作實際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風和“六個破除”等四個方面，切實查擺“四方面問題”，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現對照檢查如下：
我緊扣民主生活會主題，廣泛征求群眾意見建議，深入開展談心談話活動，將收集到的意見建議認真梳理類，著重從以下幾個方面査擺自身存在的問題。
雖能牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告”方面
存在問題：雖能認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，做到工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告，但用更嚴的標準、更高的要求來衡量，還存在著一些薄弱環節和不足之處。
主要表現：一是存在落實不及時的現象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項工作千頭萬緒，存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執行及時貫徹落實的現象。二是存在執行不到位的現象，對總行黨委的決議決執行過程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項決策全面貫徹執行，有時候也存在偏差的情況。
存在問題：雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為班子的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
主要表現：一是存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又總感覺怕說出來別人不認同，所以對發表意見，不是不想說實話，而是瞻前顧后，怕說出來得不到大家的認可。二是存在講成績多，說問題少的情況，對取得突破、走在前列的工作，總結經驗，說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題，總是覺得能不說就不說，能過的去就行了。
存在問題：雖能認真履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規言行，嚴格執行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。
主要表現：一是勇于創新，開拓進取精神不夠好。這兩年我行各項發展迅速，各項業務都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而自己在分管工作上不同程度地產生了自滿心態，在業務拓展上出現了本著能完成總行下達的任務為標準，缺乏積極進取的意識，尤其在業務創新方面做的不夠好，缺乏創新思維。二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不夠好。對一些既定的事項、確定的工作，局限于會議安排部署了、文件安排落實了，但跟進很抓不放、督查問效不夠，尤其是親自指導、親力親為少了，導致好多工作在各部門之間推來推去，最終沒有達成預期的成效。
存在問題：雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發揮好模范帶頭的“頭雁效應”，但在轉變作風上還存在著一些不足。
主要表現：一是在官僚主義方面，存在“待在機關多，走進基層少;忙于日常事務性工作多，靜下心來思考業務發展少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，導致有時候對基層情況了解的不夠，對情況吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。二是在形式主義方面，存在擔當領頭雁的引領作用不強的問題，突出表現在解決困難、問題方面，沒有能主動出擊，沒有能立即行動，沒有很好的將工作做到實處，例如去年的百名客戶經理進村入戶建檔立卡工作，我們創新方式、大量投入人力、物力、財力，雖取得了一定的成績，但是離省、市的要求還有很大差距。
存在問題：雖能嚴格執行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行待遇規定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。