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    完善考核體系年度工作報告

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    完善考核體系年度工作報告篇一

    我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、盡心盡職。

    教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,保證每周有一定的業務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結經驗教訓。經過努力,也取得過一定的成績:論文《開放體育課堂,快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的20xx全國論文評比一等獎,《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優化》發表在《教育科研與實踐》;《架設數學與生活的橋梁》發表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優化》發表在《新課程研究》上。

    我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現新老隊員青黃不接的現象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業,我任勞任怨,經常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。

    完善考核體系年度工作報告篇二

    為確實做好我鄉聯村幫扶年度考核,鄉黨委及時成立了鄉聯村幫扶指導員考核領導小組,領導下組下設兩個考核小組,具體負責各村聯村幫扶指導員的考核。

    1、聯村幫扶工作指導員積極開展調查研究。各聯村幫扶工作指導員到各聯系點后,在村兩委班子的陪同下,走村串戶了解各村具體情況,掌握村民所關心的熱點、難點問題,聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議,真實地了解到農民的現狀和實情。通過調查摸底,查找存在的一些問題,初步掌握了村情民意,找準工作的著力點和突破口,明晰了工作思路。

    2、結合開展創先爭優工作,加強基層黨組織建設工作。聯村幫扶工作指導員針對農村黨支部存在黨員老齡化、發展新黨員力度不足、農村黨組織開展活動不正常、核心和戰斗堡壘作用不強等問題,積極研究解決問題的方法和措施,以增強黨支部的凝聚力和戰斗力、強化黨組織建設為重點,幫助各村支部完善各項工作制度,加強黨支部政治理論學習,改進了一些村黨支部黨建工作上的不足。今年“七一”,各聯村幫扶工作指導員還下到村支部,和支部黨員一起重溫入黨誓詞,開展形式多樣的“七一”活動。

    3、真抓實干,下大力氣協助鄉委、鄉政府開展促農增收工作。一是積極宣傳各項惠農政策,努力改變群眾等靠要思想。在發展種桑養蠶等特色產業時,由于種桑養蠶對鄉來說是一個新興的產業,農民出現了不理解、不接受、不支持的思想,聯村幫扶工作指導員積極配合鄉干部、村干部,走村串戶,積極宣傳桑蠶產業的優點及政府惠農政策等,很大程度上扭轉了群眾的思想。二是爭取項目資金支持,完善基礎設施建設??h委宣傳部的副部長駐點村,幫助2個自然村建設鄉村公園,在萬贊自然村投資38萬元建設文明生態村,在村投資16萬元建設92㎡的鄉村文化室。駐行干村的工作隊員李天勤,幫助什錯村新建一間體育文化室和鄉村大舞臺。

    雖然工作組認真開展了聯村工作,但是工作力度和工作方式還存在一些不足。一是聯村幫扶工作指導員指導農村經濟發展、促進農民增收的辦法不多,思路不廣,效果不明顯;二是在項目上的扶持較少,爭取到的基礎設施建設項目不多;三是各聯村幫扶隊員,在業務工作繁多時,下村的次數有所減少。

    完善考核體系年度工作報告篇三

    市農業局應參加考核公務員xx人,實際參加考核xx人,其中優秀x人,稱職xx人,考核優秀人員占總人數的xx。xx%;應參加考核事業單位工作人員xxx人,實際參加考核xxx人,其中優秀xx人,合格xxx人,考核優秀人員占總人數的xx。xx%;應參加考核機關工勤人員x人,實際參加考核x人,合格x人(按照與市人社局商定,機關工勤人員每三年評選一次優秀,去年已表彰)。全局干部職工參加考核率達到xxx%,考核稱職(合格)及以上等次占比達到xxx%,沒有因違法違紀等導致不予考核的情況發生。

    (一)周密安排,精心組織

    根據上級文件精神,及時向局黨委進行匯報,按照統一安排,成立xxxx年考核工作領導小組。黨委書記、局長任組長,其余副縣級干部為成員,人事科具體負責考核的組織工作。

    (二)明確責任,落實到人

    為加強對考核工作的監督指導,指定專人負責,黨委書記、局長為第一責任人,分管領導為分管責任人,由人事科作為直接責任單位具體負責組織開展考核工作。對考核過程中存在的問題,及時向考核領導小組匯報,由考核領導小組研究后提出處理意見。

    (三)嚴格把關、規范程序

    為使考核工作客觀公正、民主公平,開展科室述職,召開年度考核會議,實行a、b、c票打分,組織人員匯總。嚴格按照年初制定的《x市農業局xxxx年度目標任務和xxxx年度考核辦法》,科室和個人上報加減分項,經考核小組研究后得出最終得分,評選出優秀檔次人選,并嚴格按照上級有關通知要求控制優秀比例。

    一是加強領導,把機關事業單位考核工作作為一項重要的工作去謀劃和思考;二是進一步加強對考核結果的使用;三是積極探索新形勢下機關事業單位考核辦法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科學性。

    完善考核體系年度工作報告篇四

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一、思想上

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    完善考核體系年度工作報告篇五

    今年以來,本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責,熱愛教育工作,關心同事,努力學習,一直在努力提高自己的業務水平,對學生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學知識傳給學生,還把做人的道理傳給學生。積極參加各種科學研究工作,并取得一定的成績。教授本科生課:計算機網絡與通信技術。指導6名本科生畢業設計;與其他教師一道承擔了石家莊鐵道學院新建學生宿舍智能電費計量系統的研制和12、13號樓供電柜系統升級。結合自己的科研,在核心期刊上發表了2篇論文。

    今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產管理處。由于我在機關工作上是個新手,壓力很大。但在處領導及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項任務。為了能盡快適應新的工作,我盡量多做工作,不懂就問,虛心向其他職工及機關其他部門的領導請教。在很短的時間內就完成了四方分院校園網、校園監控、計算機組織結構等實驗室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎設施建設項目的調研、采購、施工和驗收。開始逐步融入國資處日常工作和團隊之中。在購置設備過程中,充分考慮所購儀器設備在技術上的先進性和經濟上的合理性。了解市場行情,掌握廠商供應能力,杜絕采購劣質產品。無論裝備一個實驗室,還是安裝一套設備,盡量協助基層各單位進行配套建設,建成后形成一種實驗能力,盡快投入使用。當然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進一步加強政治學習的同時加強業務學習。更好、更熟練地掌握機關工作規律,在工作中嚴謹負責,更好的為學院建設做好工作。

    我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、盡心盡職。

    教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,保證每周有一定的業務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結經驗教訓。經過努力,也取得過一定的成績:論文《開放體育課堂,快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的20xx全國論文評比一等獎,《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優化》發表在《教育科研與實踐》;《架設數學與生活的橋梁》發表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優化》發表在《新課程研究》上。

    我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現新老隊員青黃不接的現象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業,我任勞任怨,經常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。

    完善考核體系年度工作報告篇六

    1、城鎮新增就業崗位。通過企業吸納、公益性崗位安置、鼓勵自謀職業、自主創業和組織起來就業等多種渠道,全年新增城鎮就業崗位20xx2個,完成局目標任務的111%。

    2、下崗失業人員再就業、困難群體再就業和城鎮登記失業率。全市下崗失業人員再就業20xx人,完成局下達任務的115%;困難群體再就業20xx人,完成局下達任務的141%;城鎮登記失業率控制在%以內,比局下達任務低了個百分點。

    3、小額擔保貸款和組織起來就業。全市發放小額貸款20xx萬元,完成局下達任務的155%;認定組織起來就業經濟實體301個,完成局下達任務的100%,安置就業20xx人,完成局下達任務的102%。

    4、社區就業。全年開發社區就業崗位20xx個,完成局下達任務的122%,其中下崗失業人員再就業20xx人,完成局下達任務的176%。

    5、免費職業介紹、勞動事務代理和本局轉移就業。我局免費職業介紹20xx人,完成局下達任務的121%;新增勞動保障事務代理20xx人,完成局下達任務的174%;有組織轉移就業656人,完成局下達任務的109%。

    6、農村勞動力轉移就業。全市農村勞動力轉移就業規模萬人,完成市局下達任務的%;當年新增20xx7人,完成局下達任務的%,其中有組織轉移就業20xx8人,完成局下達任務的104%;建立標準化勞務輸出基地107個,完成局下達任務的107%;勞務輸入基地119個,完成局下達任務的103%;發展轉移就業經紀人466名,完成局下達任務的233%。

    7、就業實訓基地和轉移就業示范鄉鎮建設。按照功能齊全、技術先進、裝備優良的要求,加強與高等院校之間的協調,積極配合局培訓就業科建立了就業局創業培訓中心、xx礦務局干校、xx匯眾職業技術學校、xx新興職業學校等4個就業實訓基地,就業實訓基地面向企事業單位免費開放,為不同職業類別、崗位提供實訓服務,提高勞動者的職業技能、就業能力和創業能力。同時,著力推進勞務培訓的市場化運作,涌現出鐵佛、劉橋、百善、宋疃、韓村、五溝、四鋪、古饒等8個轉移就業示范鄉鎮。

    1、加強領導,明確責任,就業崗位得到了多渠道開發,下崗失業人員得到了多形式安置,城鎮失業率得到有效控制。

    年初,我局分別以市目標辦和市就業工作領導小組辦公室名義,對全市各項就業工作目標任務進行層層分解,健全了就業工作的組織領導體系、目標責任體系、任務考核體系和工作制度體系,形成了“黨委政府統一領導、各部門協調聯動、全社會齊抓共管”的工作格局。同時,以開發就業崗位、促進下崗失業人員再就業為重點,堅持以項目帶動戰略為依托,通過招商引資、新上項目擴大就業;圍繞城市管理,拓寬社區服務的領域和層次,大力開發社區便民服務、公共服務和公共事務協管等社區就業崗位,安置下崗失業人員再就業;通過政府出資,提供崗位補貼和社會保險補貼,購買保安、保潔、保綠等公益性就業崗位,安置大齡就業困難人員就業;通過建立勞務型服務公司和開展再就業援助活動,挖掘社區和各類企業就業崗位,對困難就業人員進行托底安置;通過大力發展第三產業、中小企業和勞動密集型產業等形式,廣開就業門路,增加就業崗位,確保了各各項目標任務的順利完成。

    2、完善功能,強化服務,深入開展就業援助活動。

    年初對市級勞動力市場進行改建,進一步完善了就業服務功能,設立了職業指導、創業服務等6個服務區和政策咨詢、殘疾人就業等10多個服務窗口,面向各類求職人員和用工單位全面開展“一站式”、“一對一”的就業服務。同時,依托就業服務平臺,全年共組織開展了“六大”就業援助活動:一是“兩節”期間開展的“再就業百日幫扶”活動,使300多名困難就業對象通過重點幫扶實現了就業再就業;二是年初開展的“春風行動”,為萬名進城務工的農村勞動者提供了免費職介服務;三是聯合市工會、工商聯部門舉辦了“民營企業招聘周”活動,組織50多家民營企業參加招聘會,提供崗位20xx個,幫助218人實現就業;四是聯合淮南、蚌埠兩市舉辦了首屆“兩淮一蚌”技能崗位對接活動,招聘會主會場設在我市就業服務大廳,我市194家用工單位共提供技能崗位信息20xx個,成功就業892人;五是9月份開展了大中專技校畢業生就業服務月活動,舉辦了兩次大中專技校畢業生就業專場招聘會,95家用工提供崗位20xx個,其中技能性崗位20xx個,成功就業800多人;六是年底聯合團市委舉辦了市第二屆促進青年就業招聘會活動,現場求職登記20xx0多人次,當場達成就業意向20xx人。

    3、建立機制,協調運作,小額擔保貸款工作取得大邁進。

    今年以來,為進一步簡化審批程序、降低反擔門檻、擴大發放范圍,我局制定了《關于進一步改進和完善小額擔保貸款政策的通知》,在將申貸對象擴大到復員轉業退役軍人和其他城鎮登記失業人員的同時,將小額擔保貸款與創業培訓進行有機結合,對經創業培訓后專家認定合格的創業培訓學員,且銀行有貸款額30%的存款,便可作為擔保條件,申請小額擔保貸款。為切實加大小額擔保工作力度,促進中小企業吸納下崗失業人員,提高經辦的銀行、擔保機構和社區對做好小額擔保貸款工作積極性,制定了《關于進一步做好小額擔保貸款工作的`意見》,建立了小額擔保貸款獎懲約束機制。大力開展“信用社區創建”活動,建立了社區小額擔保貸款推薦責任制和回收目標責任制,推動了小額擔保貸款工作的良性發展。近年來,累計發放小額擔保貸款20xx萬元,分別完成省下達任務的114%。

    4、創新思路,銳意進取,“創業扶持工程”取得階段性進展。

    啟動實施了以“你創業,我扶持”為主題的“創業扶持工程”。一是制定并發放了《全民創業綠色通行證》,通過政策、場地、培訓、服務和維權等五大扶持政策,鼓勵和扶持廣大下崗失業人員自主創業,以創業帶動就業。二是加快了創業基地建設步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策,對于進入園區創業的下崗失業人員給予三年內“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠、成功有獎勵”等優惠政策。目前,我市已建立創業園區3個,再就業一條街5個,入駐109戶,帶動就業510人。三是打造了創業培訓新品牌。聯合團市委、市婦聯舉辦了青年創業培訓班和婦女創業培訓班,成立了創業培訓后續服務專家志愿團,并于每月在市就業服務大廳舉辦兩次創業咨詢服務活動,及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務;培育了5個創業培訓教學點,把培訓班向培訓對象相對集中的地方或礦區轉移。xx年共培訓創業學員20xx人,其中成功創業526人,并帶動就業20xx人。

    完善考核體系年度工作報告篇七

    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

    對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

    我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

    一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

    所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

    結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

    教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。

    課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

    課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。

    總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

    1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

    2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

    3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

    4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

    1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

    2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

    一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

    完善考核體系年度工作報告篇八

    1、城鎮新增就業崗位。通過企業吸納、公益性崗位安置、鼓勵自謀職業、自主創業和組織起來就業等多種渠道,全年新增城鎮就業崗位33362個,完成局目標任務的111%。

    2、下崗失業人員再就業、困難群體再就業和城鎮登記失業率。全市下崗失業人員再就業9207人,完成局下達任務的115%;困難群體再就業2817人,完成局下達任務的141%;城鎮登記失業率控制在%以內,比局下達任務低了個百分點。

    3、小額擔保貸款和組織起來就業。全市發放小額貸款1549萬元,完成局下達任務的155%;認定組織起來就業經濟實體301個,完成局下達任務的100%,安置就業3070人,完成局下達任務的102%。

    4、社區就業。全年開發社區就業崗位8943個,完成局下達任務的122%,其中下崗失業人員再就業2117人,完成局下達任務的176%。

    5、免費職業介紹、勞動事務代理和本局轉移就業。我局免費職業介紹4867人,完成局下達任務的121%;新增勞動保障事務代理1741人,完成局下達任務的174%;有組織轉移就業656人,完成局下達任務的109%。

    6、農村勞動力轉移就業。全市農村勞動力轉移就業規模萬人,完成市局下達任務的%;當年新增33217人,完成局下達任務的%,其中有組織轉移就業26008人,完成局下達任務的104%;建立標準化勞務輸出基地107個,完成局下達任務的107%;勞務輸入基地119個,完成局下達任務的103%;發展轉移就業經紀人466名,完成局下達任務的233%。

    7、就業實訓基地和轉移就業示范鄉鎮建設。按照功能齊全、技術先進、裝備優良的要求,加強與高等院校之間的協調,積極配合局培訓就業科建立了就業局創業培訓中心、xx礦務局干校、xx匯眾職業技術學校、xx新興職業學校等4個就業實訓基地,就業實訓基地面向企事業單位免費開放,為不同職業類別、崗位提供實訓服務,提高勞動者的職業技能、就業能力和創業能力。同時,著力推進勞務培訓的市場化運作,涌現出鐵佛、劉橋、百善、宋疃、韓村、五溝、四鋪、古饒等8個轉移就業示范鄉鎮。

    年初,我局分別以市目標辦和市就業工作領導小組辦公室名義,對全市各項就業工作目標任務進行層層分解,健全了就業工作的組織領導體系、目標責任體系、任務考核體系和工作制度體系,形成了“黨委政府統一領導、各部門協調聯動、全社會齊抓共管”的工作格局。同時,以開發就業崗位、促進下崗失業人員再就業為重點,堅持以項目帶動戰略為依托,通過招商引資、新上項目擴大就業;圍繞城市管理,拓寬社區服務的領域和層次,大力開發社區便民服務、公共服務和公共事務協管等社區就業崗位,安置下崗失業人員再就業;通過政府出資,提供崗位補貼和社會保險補貼,購買保安、保潔、保綠等公益性就業崗位,安置大齡就業困難人員就業;通過建立勞務型服務公司和開展再就業援助活動,挖掘社區和各類企業就業崗位,對困難就業人員進行托底安置;通過大力發展第三產業、中小企業和勞動密集型產業等形式,廣開就業門路,增加就業崗位,確保了各各項目標任務的順利完成。

    年初對市級勞動力市場進行改建,進一步完善了就業服務功能,設立了職業指導、創業服務等6個服務區和政策咨詢、殘疾人就業等10多個服務窗口,面向各類求職人員和用工單位全面開展“一站式”、“一對一”的就業服務。同時,依托就業服務平臺,全年共組織開展了“六大”就業援助活動:一是“兩節”期間開展的“再就業百日幫扶”活動,使300多名困難就業對象通過重點幫扶實現了就業再就業;二是年初開展的“春風行動”,為萬名進城務工的農村勞動者提供了免費職介服務;三是聯合市工會、工商聯部門舉辦了“民營企業招聘周”活動,組織50多家民營企業參加招聘會,提供崗位1591個,幫助218人實現就業;四是聯合淮南、蚌埠兩市舉辦了首屆“兩淮一蚌”技能崗位對接活動,招聘會主會場設在我市就業服務大廳,我市194家用工單位共提供技能崗位信息1464個,成功就業892人;五是9月份開展了大中專技校畢業生就業服務月活動,舉辦了兩次大中專技校畢業生就業專場招聘會,95家用工提供崗位2783個,其中技能性崗位1643個,成功就業800多人;六是年底聯合團市委舉辦了市第二屆促進青年就業招聘會活動,現場求職登記10000多人次,當場達成就業意向2637人。

    今年以來,為進一步簡化審批程序、降低反擔門檻、擴大發放范圍,我局制定了《關于進一步改進和完善小額擔保貸款政策的通知》,在將申貸對象擴大到復員轉業退役軍人和其他城鎮登記失業人員的同時,將小額擔保貸款與創業培訓進行有機結合,對經創業培訓后專家認定合格的創業培訓學員,且銀行有貸款額30%的存款,便可作為擔保條件,申請小額擔保貸款。為切實加大小額擔保工作力度,促進中小企業吸納下崗失業人員,提高經辦的銀行、擔保機構和社區對做好小額擔保貸款工作積極性,制定了《關于進一步做好小額擔保貸款工作的意見》,建立了小額擔保貸款獎懲約束機制。大力開展“信用社區創建”活動,建立了社區小額擔保貸款推薦責任制和回收目標責任制,推動了小額擔保貸款工作的良性發展。近年來,累計發放小額擔保貸款2344萬元,分別完成省下達任務的114%。

    啟動實施了以“你創業,我扶持”為主題的“創業扶持工程”。一是制定并發放了《全民創業綠色通行證》,通過政策、場地、培訓、服務和維權等五大扶持政策,鼓勵和扶持廣大下崗失業人員自主創業,以創業帶動就業。二是加快了創業基地建設步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策,對于進入園區創業的下崗失業人員給予三年內“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠、成功有獎勵”等優惠政策。目前,我市已建立創業園區3個,再就業一條街5個,入駐109戶,帶動就業510人。三是打造了創業培訓新品牌。聯合團市委、市婦聯舉辦了青年創業培訓班和婦女創業培訓班,成立了創業培訓后續服務專家志愿團,并于每月在市就業服務大廳舉辦兩次創業咨詢服務活動,及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務;培育了5個創業培訓教學點,把培訓班向培訓對象相對集中的地方或礦區轉移。xx年共培訓創業學員1045人,其中成功創業526人,并帶動就業1998人。

    完善考核體系年度工作報告篇九

    教師年度考核的目的是對教師起到有效的指導和激勵作用。下面是本站小編為你搜集的教師年度考核工作報告,希望你喜歡!

    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

    在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

    (一)思想政治方面

    我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。

    (二)教育教學工作

    根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

    (三)班級工作:

    (1)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

    (2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽。

    (3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎。

    (4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎。

    (5)關注班級整體工作教學質量的提高,積極協助各科任老師對班級教育教學。

    (四)在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

    (五)其它工作

    除了日常的教學工作之外,能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的貢獻!

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一、思想上

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    完善考核體系年度工作報告篇十

    20xx年,根據上述文件安排,撥付我縣體育強省資金22萬元,20xx年體育強省資金結轉49.2萬元。

    (一)資金投入情況分析。

    上述資金在上級部門撥付后,xx縣教育體育局召開了資金使用專題會議,研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設xx縣劉套鎮李圩村多功能運動場地和丁里鎮全民健身中心等項目(1個多功能運動場、1個鄉鎮全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)。資金使用上嚴格遵守《安徽省省級財政專項資金管理辦法》和《安徽省體育強省建設專項資金管理暫行辦法》相關規定,按照“專款專用”原則,嚴格落實專項資金的使用審批手續,招標程序規范,充分發揮資金使用效益。

    (二)總體績效目標完成情況分析。

    該項目建設高質量如期完成,資金按時撥付到位。

    (三)績效指標完成情況分析

    1.產出指標完成情況分析

    (1)數量指標

    建成xx縣劉套鎮李圩村多功能運動場地和丁里鎮全民健身中心等22個項目(1個多功能運動場、1個鄉鎮全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架)

    (2)質量指標

    場地設施竣工驗收合格率100%

    (3)時效指標

    該項目均按照計劃要求完成。

    (4)成本指標

    該項目費用較為緊張,無結余資金。

    2.效益指標完成情況分析

    (1)經濟效益

    引入資本對全民健身活動開展起到積極的促進作用

    (2)社會效益

    對全民健身發展的可持續影響明顯增強

    (3)生態效益

    該項目均符合環保要求,對環境不構成污染。

    (4)可持續影響

    隨著場地的建設和體育賽事活動的相繼舉辦,不僅滿足了村居民在參與活動、觀賞賽事方面的需求,更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度,提高了我縣公共體育服務體系保障水平。

    3.滿意度指標情況分析

    xx縣體育設施建設項目均按時高質量完成,參與人數廣、受益人群滿意度較高,提高了廣大人民群眾的幸福指數。

    xx縣轉移支付體育強省專項資金使用均嚴格按照有關制度執行,無偏高績效目標。

    xx縣轉移支付體育強省專項資金使用情況,均嚴格按照相關制度進行公開。

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    2023-08-07
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