職業規劃是一個終身的學習和發展過程，需要持續關注和不斷實踐。以下是一些關于職業規劃的真實案例，希望能夠激發您的靈感和創意。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇一
1、負責辦公室日常辦公制度維護、管理。
2、負責辦公室各部門辦公后勤保障工作。
3、負責對全體辦公人員（各部門）進行日常考勤。
4、在公司未建立人力資源部門之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理職責。
5、處理公司對外接待工作。
6、組織公司內部各項定期和不定期辦公室行政人員工作職責集體活動。
7、協助總經理處理行政外部事務。
但大體的事情很相近）），每天要做的事基本相同。
1、如果你公司有考勤系統（上下班打卡，請事、病、婚、喪假等），那么你的工作內容。
之一就是統計每月（有些部門領導比較無聊，會要求你每天都統計）的員工出勤率。
2、一般公司的行政部門也是該公司的人事部門，你作為行政人員還得篩選合適的面試人。
員、通知面試時間、最后匯總面試人員資料及通知合格人員上班。
3、有些行政部門就2個人，那么小職員的你可能還有兼帶前臺和普通文員（俗稱打字員：
有些文件都會找你來打）兩種身份。
很多回扣誘惑將會出現在你面前）。
4、郵寄：把每天要寄的快件按本地和外地先整理好，然后通知相關人員來取。（也是個。
門被人砍哦）。
5、員工的養老福利、公積金帳戶開設、轉移等都需要你親自去各個街道、職業中心去辦。
理：辛苦差事，典型的吃力不一定能討好的差事。搞得不好的話，不但會被領導批評，還得。
下屬崗位：后勤主管、前臺、行政文員、電腦網絡維護員、司機班長、司機、清潔工、廚工。
管理權限：受總裁的委托，行使對公司行政后勤、總務工作的協調、監督、管理的權力，
并承擔執行公司各項規程、工作指令的義務。主要職責：
1、負責主持本部的全面工作組織并督促部門人員全面完成本部職責范圍內的各項工作任。
務；
2、公司行政規章制度的制定、監督、執行，收集和了解公司各部門的工作動態，加強與。
有關部門協作配合；
3、代表公司負責來賓的接待事宜，做好公司的接待安排；
4、負責對公司人事工作的管理、監督、協調、培訓、考核；
5、負責對公司財務工作的監管，辦公，接待業務費用的審核；
6、負責公司發展規劃、行政預算的編制；
7、負責召集公司辦公會議，檢查督促辦公會議和公司領導布置的主要工作任務的貫徹落。
實情況；
8、負責公司辦公用品和固定資產的購買、管理、分配和維修，做好物品進、出、存統計。
核算工作，采購嚴格按照采購流程進行；
9、統計員工考勤和處理各種請假，合理分配各部門公車的使用；
10、做好公司租金、水、電，員工宿舍的管理工作；
主要職責：
1、負責前臺服務熱線的接聽和電話轉接，做好來電咨詢工作，重要事項認真記錄并傳達。
給相關人員，不遺漏、延誤；
2、負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴格執行公司的服務規范，熟悉掌握泡茶的。
方法，保持良好的禮節禮貌；
3、對客戶的投訴電話，謹慎處理，并做好記錄；留意傳真機的最新傳真，把傳真件歸類；
4、負責公車使用登記及管理公車鑰匙，做好相關人員進出的記錄，特別是采樣人員的外。
出記錄；
5、負責檢測部檢測樣品交接和各類任務通知單的填寫及檢測報告的快遞并跟蹤檢測報告。
的寄送情況；
6、負責公司員工每天的報餐，跟進消餐與增餐的情況并與飯堂協調好員工用餐事宜；
7、熟悉飯店和酒店及車票，船票、機票的預定方法，并清楚其預定電話；
8、負責公司室內植物日常的養護，熟悉室內植物的養護方法，定時定量地澆水；
主要職責：
1、協助采購辦公用品，負責統計辦公用品的庫存情況，做好辦公用品的領用登記，每一。
至兩個月做一次采購計劃，保證辦公用品的正常供給；
2、負責公司接待用品的管理：如茶具的清潔與擺放，保證接待用品，如茶葉、一次性紙。
杯正常供應等；
3、負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作；
4、協助后勤人員的工作，如：中午取飯、辦公用具的簡單維修等等；
5、負責公司的傳真收發和辦公文件、文檔等檔案管理事務；
下屬崗位：司機班長、司機、電腦維護員主要職責：
1、負責貫徹公司領導指示，做好上下聯絡溝通，及時準確向領導反映情況、反饋信息、
配合領導搞好本部和各部門之間相互配合、綜合協調工作；
2、負責員工每天午飯的取送，保證公司所有員工的午餐準時送達公司；
3、負責公司綠色植物的養護。按植物對陽光的需求，定期把植物搬到陽光充足的地方，
保證室內植物的健康生長，定期對需要修理的植物修枝剪葉；
4、負責公司車輛的養護、維修和年檢工作；
5、協助公司各部門的采購工作和檢測部的外出采樣工作；
6、每月定期檢查單位及員工宿舍的水電以及與之配套的設施好壞，并負責水電設施的維。
修工作，能修則修，盡量節約公司費用開支；
7、落實安全責任制，維護單位內部治安秩序，預防犯罪、刑事案件和災害事故的發生，
保護單位財產安全，確保公司順利運營；
主要職責：
1、司機班長負責日常用車的組織、管理、合理調配車輛使用；
2、協助公司車輛的養護、維修和年檢工作，重點做好交通安全的宣傳和學習；
3、負責組織司機班交通安全的學習和宣傳工作；
4、嚴格遵守公司的各項規章制度，愛崗敬業、忠于職守，積極為公司服務；
5、嚴格執行交通法規，講究職業道德，遵守社會公德，牢固樹立“安全第一”的思想。
按時出車，不違章嚴防交通事故；
6、嚴禁酒后駕車，嚴禁疲勞駕駛。不開斗氣車，不超速行駛，不開帶病車上路，杜絕人。
為事故發生；
7、模范遵守《交通法規》對駕駛員的“十三”不準的規定，積極參加交通安全學習，不。
斷提高自身的業務素質和駕駛技能，確保行車安全；
8、積極完成領導交辦的臨時性工作和出車任務；
主要職責：
1、公司司機必須遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規章。
規則，遵守公司員工管理手冊，安全駕車。同時遵守本公司其他相關的規章制度；篇三：行。
一、行政主管。
知識背景：
1.管理、師范類、行政類相關專業本科以上學歷。
2.具備系統的行政管理專業理念知識。
3.熟悉相關行政政策、法律、法規。
4.掌握與工作相關的計算機及信息系統應用知識。任職經驗：
三年以上的相關工作經驗。能力技巧：
1.較強的管理能力；
2.良好的寫作、閱讀和理解能力；
3.熟練使用辦公軟件；
4.熟練使用操作辦公自動化設備態度及職業道德：
1.做事客觀、嚴謹負責、踏實、敬業；
2.工作細致認真，謹慎細心、責任心強；
3.具有很強的人際溝通協調能力，團隊意識強。崗位職責:。
1.協助經理安排、落實行政服務支持工作。
2.組織辦好會議、接待等各項活動。
3.協助制定、監督、執行公司行政規章制度。
4.組織公司辦公費用的計劃。
5.管理公司的公共衛生。
6.發放日常福利、節日福利。
7.管理公司的車輛。
8.行政工作的整體協調。
9.公司票務的管理。
10.完成直屬上司交辦的臨時性工作。提交成果標準：
1.根據公司領導指示，及時，有效地完成服務支持工作，保障公司事務的正常運行。
2.會議組織地點、物資準備就緒、后勤保障工作到位。
3.制定出和公司實際情況相結合的，實際可行的制度。
4.根據公司實際運營情況，組織行政費用預算，具有科學性和可行性，能為公司整體的行政費用預算提供數據支持。
5.劃分清潔區，制定衛生責任區。
6.福利發放及時、無延發、誤發情況；公司申購禮品及時采購，保證質量。
7.車輛清潔、外觀完好、車況良好、運行及時，有效保障公司業務用車。
8.有效溝通，及時解決，及時上報工作進度。
9.根據公司領導和業務部門需求準確、及時預訂、修改航班信息。
10.及時，有效完成上級領導安排的臨時行任務。
二、行政專員。
知識背景：
1.管理、師范類、行政類相關專業大專以上學歷。
2.具備系統的行政管理專業理念知識。
3.熟悉相關行政政策、法律、法規。
4.掌握與工作相關的計算機及信息系統應用知識。任職經驗：
3年以上崗位工作經驗，有過集團公司的工商年檢的經驗，1年以上行業工作經驗。能。
力技巧：
1.組織運籌能力。
2.應變、適應能力。
3.溝通、表達能力。
4.人際交往能力。
5.協調、授權、管理能力。
6.知識更新、運用能力。
7.認識自我的能力。態度及職業道德：
1.有較強的責任感，能以身作則，公私分明。
2.具有極強的組織、實施、協調、執行能力。
3.能改進現有工作流程，提出合理建議，尋求更有效的解決方法。
4.具有事業心，為更好的達到工作目標，主動學習，注重創新。
5.具有較強的親和力，熱情、進取。崗位職責。
1.依據相關部門規定按時進行公司各證照的年檢、變更工作以保障公司正常合法營運。
2.保障公司資產的合理購置、調配、使用和維護，合理控制費用。
3.辦公用品的購買、管理和發放工作；
4.外部客戶的關系維護。
5.統籌管理公司后勤支持，保障后勤服務的及時有效性。
6.公司水電費、通訊費用的及時繳納。
7.完成直屬上司交代的臨時性任務。提交成果標準：
1.公司證照有效、按時進行工商年檢、保障公司運營使用。
2.資產購置及時、性價比高、賬實相符、領用、管理有據可查。
3.及時采購、分發，有科學合理的庫存，具有詳細的出入庫和領用記錄。
4.和外部客戶建立健康、良好的合作關系。
5.后勤保障有力，及時提供服務，無投訴。
6.無費用拖欠、公司通訊暢通。
7.遇事無推諉、及時、高效完成；
三、檔案管理員。
知識背景。
1.檔案管理類相關專業專科以上學歷或相當程度；
2.了解行業中先進的管理經驗。
3.全面了解檔案管理業務知識，有檔案管理員專業職稱；
4.熟悉公司的生產經營情況。
5.熟悉相關行政政策、法律、法規任職經驗。
從事檔案管理相關工作2年以上的工作經驗；能力技巧：
1.事務處理能力，合理安排工作計劃，及時、正確的完成各項工作。
2.理解能力，能夠準確把握本身定位、工作內容。
3.較強的學習和運用能力。
4.較強的判斷能力和解決問題的能力。
5.清晰的表達能力。態度及職業道德。
工作態度嚴謹；
1.負責資料的收集、歸檔。
7.認識自我的能力。態度及職業道德：
1.有較強的責任感，能以身作則，公私分明。
2.具有極強的組織、實施、協調、執行能力。
3.能改進現有工作流程，提出合理建議，尋求更有效的解決方法。
4.具有事業心，為更好的達到工作目標，主動學習，注重創新。
5.具有較強的親和力，熱情、進取。崗位職責。
1.依據相關部門規定按時進行公司各證照的年檢、變更工作以保障公司正常合法營運。
2.保障公司資產的合理購置、調配、使用和維護，合理控制費用。
3.辦公用品的購買、管理和發放工作；
4.外部客戶的關系維護。
5.統籌管理公司后勤支持，保障后勤服務的及時有效性。
6.公司水電費、通訊費用的及時繳納。
7.完成直屬上司交代的臨時性任務。提交成果標準：
1.公司證照有效、按時進行工商年檢、保障公司運營使用。
2.資產購置及時、性價比高、賬實相符、領用、管理有據可查。
3.及時采購、分發，有科學合理的庫存，具有詳細的出入庫和領用記錄。
4.和外部客戶建立健康、良好的合作關系。
5.后勤保障有力，及時提供服務，無投訴。
6.無費用拖欠、公司通訊暢通。
7.遇事無推諉、及時、高效完成；
三、檔案管理員。
知識背景。
1.檔案管理類相關專業專科以上學歷或相當程度；
2.了解行業中先進的管理經驗。
3.全面了解檔案管理業務知識，有檔案管理員專業職稱；
4.熟悉公司的生產經營情況。
5.熟悉相關行政政策、法律、法規任職經驗。
從事檔案管理相關工作2年以上的工作經驗；能力技巧：
1.事務處理能力，合理安排工作計劃，及時、正確的完成各項工作。
2.理解能力，能夠準確把握本身定位、工作內容。
3.較強的學習和運用能力。
4.較強的判斷能力和解決問題的能力。
5.清晰的表達能力。態度及職業道德。
工作態度嚴謹；
1.負責資料的收集、歸檔。
2.負責檔案的妥善保管和定時銷毀。
3.負責檔案的開發利用管理。
4.協助處理公司內外部發文的歸檔管理。
5.負責對分公司的檔案管理進行工作指導。
6.固定資產管理。
7.參與檔案管理方面的制度建設，提供可行性意見。
8.工裝管理。
9.行政后勤保障工作。提交成果標準。
1.定期收繳各部門需要立卷、歸檔的文件資料；對零散的文件整理、立卷、歸檔；對工程項目資料分階段或全部竣工驗收后進行收集、歸檔。
文件進行整理編目，符合銷毀條件的檔案，按規定銷毀。
4.內外部發文根據類別進行詳細的分類管理，收發文有痕跡（簽字）、查詢快捷；
監督有關檔案的銷毀，做好保密工作。
7.提供科學、合理的檔案制度建設方面的建議；
8.根據公司的工裝管理制度要求制作工裝；
9.遇事無推諉、及時、高效完成。
四、信息開發專員。
知識背景。
1.統招計算機信息化管理或相關專業本科以上學歷。
2.了解一種以上軟件開發工具及sql數據庫，具備信息化系統開發與實施經驗。
3.深入了解100人以上公司或集團公司的基本業務操作流程。
4.具備基本的軟硬件故障排除的基本知識。
5.熟悉企業內部局域網的搭建。
6.熟悉oa、sap、erp的推廣與運行管理。任職經驗。
三年以上企業信息化建設和管理經驗。能力技巧。
1.較強的學習能力。
2.較強的適應能力，能適應臨時性工作安排。
3.能適應較大強度的工作壓力。
4.有快速的軟硬件排除能力。
5.具備基本的圖片和視頻處理能力。
6.具有較強的人際交往、溝通能力。
7.具有較強的知識學習更新能力。態度以及職業道德。
1.良好的服務意識。
2.良好的保密意識。
3.具有高度的責任心。崗位職責。
1.負責公司整體的信息化建設規劃。
2.信息化項目建設（主要是信息化系統的二次開發，基本表單的制作）。
3.信息系統數據備。
4.公司電腦設備的基本軟硬件的維護。
5.公司弱電（電話、網絡寬帶，帶寬的設置）維護。
6.提出信息化建設方面的改善意見。
7.負責公司局域網的搭建和維護。
8.解答并協助處理公司員工在oa系統使用過程中以及計算機應用方面遇到的各種問題。
提交成果標準。
1.提出公司信息化建設的整體方案。
2.在使用過程中根據公司發展需求對現有的oa系統做出及時開發，以適應公司需求。
3.每周至少兩次對服務器進行數據備份。
4.每月進行巡查，發現故障和問題及時解決。需要送修設備提出送修意見。
5.保障公司通訊暢通、網絡暢通同時保障網絡環境的健康。
6.發現信息化建設存在問題及時提出可行性建議。篇四：行政管理崗位職責崗位職責。
一、行政管理部長工作職責：
核等。
2、管理者——做好公司日常行政工作管理、日常工作。
1）公司公章的使用與保管；
2）小車管理；
3）重要資料管理（含合同、文件、報表資料等）；
4）食堂管理；
5）衛生管理；
6）接待管理等。
3、協調者——負責對外、對上、本公司各部門的聯系與協調；
1）對外：銀行、稅務、工商、鋼廠、客戶及政府部門等；
2）對上：集團公司、股份公司、總經理等；
3）對內：各部門之間、員工之間。
4、監督者——組織制訂和完善各項管理制度、工作流程，組織實施和進行有效監督。
1）制度完善，對相關制度補充完善；
2）相關規定，根據本公司的實際情況制定規定；
3）工作流程，崗位工作流程、日常工作流程；
4）檢查、督促、考核、完善。
5、宣傳者——對公司品牌、企業文化進行有效指導，作好宣傳工作。
1）創建公司品牌；
2）宣傳公司品牌；
3）推進企業文化建設，在宣傳集團企業母文化的前提下，形成本公司的獨特子文化。
6、創新者——對公司的管理、部門工作的創新、獻計獻策，富有成效。
1）績效考核方案力爭做到最優；
2）部門工作有特色；
3）培訓員工措施得力；
4）團隊建設效果顯著。
7、實施者——管理部所有的各項工作，歸根結底，部門負責人要帶頭執行，作出榜樣，
做好表率。
1）執行力的檢驗；
2）把自己變成內行；
3）成為職業高手；
4）體現自身價值。
二、管理部長的權限：
1、指導權——對本部門在業務上進行指導。
1）行政事務；
2）人事報表；
3）績效考核；
4）日常工作。
2、審核權——對本公司各項費用進行登記審核。
1）接待費用；
2）報銷費用（手機費、差旅費等）；
3）協調費用；
4）采購物品；
5）食堂費用；
6）辦公費用。
3、解釋權——對公司的各項管理制度規定進行正確的解釋。
1）界定權限；
2）正確釋疑；
3）把握尺度。
4、調檔權——對有關管理部方面的情況，需要查詢時，有權調閱公司檔案。
5、監督權——對員工的工作和執行公司規定和決議等有指導、監督和檢查的權力。
1）員工的行為規范；
2）勞動紀律；
3）完成任務情況；
4）培訓、學習方面。
6、建議權——對直接下級崗位配置、人員任用有建議權和獎懲建議權。
1）崗位設置；
2）人員配置；
3）工作建議；
4）獎懲方案。
7、考核權——對直接下級和分公司業務完成情況進行考核。
1）部門員工完成情況考核；
2）分公司績效考核，兌現績效考核。
8、聯絡權——代表公司進行聯絡工作。
1）對外的聯絡：銀行、稅務、鋼廠、政府；
2）對上的聯絡：集團、股份公司；
3）對內的聯絡：物流系統內部溝通。
三、行政管理部長工作要求及當年要做工作：
（一）素質要求：
1、對企業文化的認同；
2、身體健康、思維敏捷；
3、熟悉公文寫作，有一定文化法律知識；
4、熟悉常用辦公軟件系統及相關應用軟件的操作（推行erp系統）；
5、熟悉鋼材業務知識，具有一定的管理水平和良好的溝通能力；
6、有敬業精神；
7、廉潔自律，具有團隊協作精神；
8、積極樂觀，奮發進取，心理素質好。
（二）當前要做的幾項工作：
1、對部門進行梳理：
1）明細部門職責；
3）制定業務工作流程。
2、對辦公室日常工作進行檢查：
1）印章的保管使用；
*保管使用、簽好保管使用協議；*作好登記；
*把好審批流程關。
2）小車管理：
*建立小車使用登記制度；*費用控制（含保險費、過橋過路費、油料、維修費等）；*作好小車月度報表登記、上報；*小車的安全管理。
3）檔案清理：
*重要資料移交登記；
*檔案清理分類歸檔（合同、文件、資料、報表等）；*對過期資料處理；
*注意保密工作。
4）、食堂管理：
*標準：省會城市300元/人，地級城市200元/人。*強化管理；
*改善員工生活（民以食為天）。
5）、加強安全工作：*檔案資料安全管理；*電子文檔重要數據管理；*行車安全管理；
*公司安全防范工作。
3、認真抓好企業文化建設：
1）統一公司招牌；
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇二
主持人：好的，歡迎各位繼續收聽今天的節目，我是主持人宋揚。今天三位嘉賓，高考輔導專家，京華學校副校長宋曉壘宋校長，宋校長您好。
宋曉壘：您好，聽眾朋友好。
王晨伊：肯定會呀，因為畢竟高考是人生非常重要的一件事情，雖然已經經過三年了，但是現在有的時候真的會在夢中驚醒，然后會夢見自己在瘋狂地做文綜卷子。
主持人：做卷子是吧？
王晨伊：對。
盧山：對，我跟你有相同的感受，我也是每次就是夢里然后恨不得手心都會出汗，就是說這個，因為我當時高考的時候，最后比我的錄取線只高了5分，然后當時我記得很清楚，理宗卷子一個選擇題它是六分，我就在想說，我這個理宗，我當時要是就是說哪怕錯一個題，我可能就來不了這個學校了，但是我一驚醒一看，我還躺在學校宿舍里，所以我覺得還挺欣慰的。
主持人：是吧，咱們三個有同樣的感受，宋校長，我們三個這樣的感受是什么原因造成的？
宋曉壘：正常的原因。
主持人：很正常是吧？
宋曉壘：對，正常的心理反映。因為高考是一個讓人難忘的一種經歷，一種非常難忘的經歷，越到考試跟前的話，這種緊張和焦慮越反應強烈，所以這種經歷難以磨滅。
主持人：真是，真是難以磨滅。到了這會兒，這個學生就會心理波動非常大，那么這種波動大會給學生帶來什么樣的影響，宋校長，從您的經驗您給說一說。
宋曉壘：這種波動大其實它是因為學生遇到很多事情，遇到很多事情，比如說現在體檢，這是一件事，3月份的高考體檢，然后4月份的一模，5月份的二模和志愿填報，這還都是大的事情，還有很多小的事情，那么都會出現這種對孩子心理沖擊和影響，但是核心來說還是自己對未來，高考成績的不確定，這種因素會帶來這種比較多的影響。
盧山：我當時的情況就是，之前大概1月份的時候有一個自主招生考試，然后我參加的是當年有一個叫做清華大學那個五校聯考，但是就是很遺憾，我當時的成績不是很理想，然后五校聯考也沒有，就是過第一輪的初試，當時的話心態會有很大的一個，就是起伏。
主持人：落差？
盧山：對對對，因為當時心想就是，這個五校聯考，每個學校派出都是比較出色的同學參加，然后我在這些出色同學里，原來其實還是很平庸的，然后當時的話就會，就會對自己的這個期望值有很大的降低，當時會，就是感覺不會很好。
主持人：那影響到你，這種心理狀態影響到你平時的生活和學習了嗎？那段時間。
盧山：應該說當時的話就是，包括班主任、老師，還有家長，就是各方面都會跟我去講，就是這個事情其實無所謂，當然自主招生可能只是一個手段。
主持人：讓你寬心。
盧山：對，畢竟最后靠的還是高考那一項，所以也在及時調整。
主持人：有那么一下子打擊，但是很快又調整過來呢。那王晨伊呢？
王晨伊：我其實和盧山很像，也經歷過一個小挫折，但是我的這個挫折并不是體現在學習成績上，而是說因為我一直從小在學習聲樂，然后是聲樂特長生，聲樂學了十年，然后一直到高三也一直堅持學習這個特長，但是在參加過北京市的比賽之后呢，然后取得了第三名的成績，然后按照以前的這個政策的話，應該是有30分的加分，然后我也一直抱著這樣的心態去準備我的高考，去制定我的目標學校，但是沒有想到的是，偏偏在我那一年這個政策取消了。
主持人：三十分沒了？
王晨伊：對，一下三十分就沒了，那種感覺就一下真的，很有落差感，然后那我面臨的問題就是可能要重新定位自己的目標了，所以說那一段也真的是心里上非常地難受，但是還好，就是有父母一直陪伴著我，然夠包括班主任也及時注意到我這種狀況，因為就是這個體現在我一模二模成績逐步下降，然后一直在找我談話，最后還算比較好。
宋曉壘：這種心理波動在這個時期應該說很正常的一件事情，剛才說了，找同學談到了這個問題，遇到事情很多，那么遇到事情了就會有問題，有困難，這種情況下，帶給考生的波動正確理解。這種情況下怎么解決這個問題？我的觀點不是說從我們日常的經驗，教學經驗來看的話，學生考試一定要坦誠，坦誠。
主持人：坦誠？
宋曉壘：對，坦誠對待誰？坦誠對待自己，和老師，和家長去溝通和交流，因為學生他自己覺得這個坎邁不過去，但是在我們家長和老師來看，可能人生經驗來看，能夠給他出些好的主意和點子，你主動坦誠把這些問題交流出來，讓老師，讓家長共同幫你想辦法出主意，是能夠解決這個問題的，都能夠解決這個問題的，我是這樣來思考的。
主持人：坦誠相待，就是自己是什么樣的水平，應該首先自己認識到，不要刻意去追求自己摸不到的地方，然后再跟同事，什么同事，同學、老師、家長一起來交流怎么樣提高自己的成績，讓自己的心態踏實下來。
宋曉壘：我覺得是這樣的，剛才提到的問題是學習上遇到的問題，其實學習上的問題應該說有一個清晰的定位，我原來有一個學生，這個學生一模考完試以后，他的成績起伏比較大，就是覺得自己沒戲了高考，拿著卷子找我說完了，這高考怎么辦？當時我是這么處理這個問題的，我說你把卷子拿過來，當時我教物理的嘛，我說你看看你的卷子，什么原因丟的分，我給他分析完以后，實際上他的丟份應該有60%到70%是因為失誤，審卷的計算失誤，思考失誤這類問題造成的，但是我給他說你80%的原因是由于你的粗心丟的分，你的知識還是會的，題目還是會做的，你只要在以后的訓練當中，刻意去校正你的這種錯誤，在高考當中去有意識避免這種錯誤，細心一點，能夠超水平發揮，達到你理想的成績，我說你回去一定要思考思考我說的話。這孩子聽話，回去以后覺得是這么回事，我粗心丟的分，結果這種強烈的心理暗示，讓這個孩子最后階段有信心，很足，那么這樣的話，這種心理暗示的這種自信心的樹立非常有幫助，最后高考應該能夠起到一個事半功倍的效果。
主持人：是，宋老師說的還是一個，就是說到底了，還是心理方面，就是你心里方面，剛才包括您說的那個粗心，大意，你說孩子們，考生們不知道這個重要嗎？他一定知道這個重要，他怎么還會粗心呢？心理狀況，就跟李娜打比賽似的，打網球，越輸越輸，還老叫，還跟她老公叫，越吵吵越打不好球，你說她不知道這重要嗎？知道，是她粗心了嗎？心態沒調整平和。
宋曉壘：對，應該有這樣一種因素，很重要的原因在里面。
盧山：我覺得吧，就是像剛才校長說的這種，就是粗心或者馬虎出現的，考試中出現這種錯誤，其實這個是很難免的，就是這個概率的話，說是肯定會存在的，它不是一個不可能實現，你要把它變成一個小概率的事件，就是從數學上，咱們也會這么講，它就是說咱們每個同學會參加四門大的考試，那每一個考試，就是四門考試加起來，你這個，因為粗心扣的分的總和，應該給它控制在一個你可以接受的范圍之內，如果是這樣的話，我覺得那其實就是比如說你的語文這塊稍微多一點，那你只要從其他幾個科給摳回來，把這個分數摳回來，就是總量控制住，我覺得就挺好的。
主持人：還是可以允許一定的失誤。王晨伊呢？
王晨伊：我覺得面對這種心態的話，主要還是要以一個平常心去對待，就像您剛才舉的例子，說這個李娜比賽，她會焦躁，其實我們考生也都一樣，那像說碰到自己不會的題也焦躁，會的題做不對也焦躁，這會兒怎么辦？我認為就應該，首先就是說把自己的情況多和家長和老師溝通，然后取得一些有用的建議，其次就是說，一定要不斷給自己就是平和自己的心態，告訴自己說高考的話呢，它非常地重要，但是也不能讓這種重要性給自己變成一種特別大的壓力。
主持人：關鍵就怕想不明白，是吧宋校長？
宋曉壘：對。
主持人：學生在那會兒是迷茫的。
宋曉壘：其實剛才說的只是一個具體的案例，但主要還是解決心理問題，心理調節問題，這是學習上遇到的問題，其實非學習類的問題影響更大。
主持人：比如說呢？
宋曉壘：你比如說，應該說是去年的這個時候，我有一個學生，是個女孩子，這個時候她的一個同學，男同學，原來的男同學，已經上大學了，追她，這個女孩子就覺得。
主持人：男女生的關系？
宋曉壘：對對對，她就覺得，這個孩子成績挺好的，女孩子，高分生屬于，然后她就很痛苦，結果我發現這個問題以后，是我主動找她的實際上是，我說你相信我嗎？她說相信，我說那么我說你給我聊一聊你的問題，她說我要現在一口回絕這個男孩子，這個男孩會跳樓，我一聽就樂了，我說你要相信我，我給你出個主意行嗎？我說你今天晚上告訴他，我高考完了再說，從此以后咱們不再聯系，斷了這個關系，她說行，我試試，和這個女孩談完以后就和父母取得聯系，取得父母支持和理解，三天以后她父母領著學生來找我，表示感謝，男孩子沒跳樓，然后保證以后不打擾她，高考之后再說。所以這個問題就屬于是，為什么我說坦誠呢，就是你有問題沒關系，一定主動說出來，就是她遇到的問題很多很多，不單單是學習的。
主持人：場外因素，場外因素。
宋曉壘：對對對，所以這種東西還是交流和溝通。
王晨伊：從我的經驗來看的話，我倒沒有覺得就是男女關系這種我沒有覺得特別多，但是就是可能會被，就是說比如說報什么專業，然后選什么學校，就還是這種和學習有關的，但也并不是說和題那么相關，那這些因素，或者說有的學校今天有一個自主招生，心里邊惦記了，明天那個學校來招了，又惦記了，有這種情況。
主持人：跟大學生找工作似的，今兒來了一個企業，明兒來了一個企業，不知道選哪個了。
宋曉壘：她這個就剛才，我接著她這個話說，其實的確是這樣的，你到5月份志愿填報的時候，考生那種意愿和家長的意愿不一致。
主持人：是。
宋曉壘：這種情況之下，父母的想法和孩子完全不一樣，就會打亂他們的，我想報這個，家長不同意，鬧別扭，這種情況。
主持人：那您說應該以誰的為主？
宋曉壘：這種情況之下，我覺得應該還是以孩子的意愿為主，但是父母，這個問題不應該放到5月份解決的，實際這個問題是早就解決的問題，因為你的孩子，你帶他這么長時間，你對他的了解認識他適合什么，應該早就達成一個一致，只不過將來誰放第一志愿的問題，專業上選誰，學校大致上應該差不多，平衡掉，但是很難免還會有沖突，但這個沖突我認為家長應該理性對待。
主持人：還是要提前發現。
宋曉壘：提前發現，提前解決，不要把這個成為影響孩子復習過程當中的一個因素。
主持人：盧山我看你要發現。
盧山：對，我覺得這塊我特別就是想談兩點，因為我現在是一個大三的學生，然后我的這個，我現在是一個，是一個就是輔修，我的本專業是農業經濟專業，然后現在輔修了一個數學的第二學位，所以我就覺得在當時選專業這件事情上，可能自己處理還是不夠，不夠慎重，雖然說其實當時跟，倒是不存在像宋校長說的跟家長產生矛盾，因為我跟家長就是對于專業的選擇還是比較認同的，根據那個考試大本上網年每一個專業的分數，按它的高低要有一些級差還是叫什么，就是選定自己的專業。但是進入學校以后，可能會發現跟你想象的這個專業不一樣，就是不像它那個專業名稱描述的那么美，所以我說。
主持人：你說他叫王帥，他真長得帥啊，不一定。
盧山：所以我就是建議各位高三的同學，因為其實現在的時間可能已經非常緊湊了，但是我還是建議大家能抽出一定的時間來關注一下，自己想學的這個專業到底講的是什么內容，看一看它的教學大綱，看一看它本科四年要學什么課程，具體你甚至可以去網上看國外的公開課，因為現在網絡的資源非常豐富，所以他可以去網上看一看，到底我未來這個專業做什么。
主持人：所以這個盧山說的宋校長您說是不是這方面影響真是？
宋曉壘：對，我非常同意他的觀點，因為孩子他對這個社會了解的，多跟父母和老師咨詢，或者征求他們的意見，尊重他們的意見還是很穩妥一點。
主持人：所以說之前這些事都是影響高考最后的成績的各個因素，越早把它擺平越好，而不要都留在最后，那一下會很忙，心態也會很亂。
宋曉壘：是這樣。
宋曉壘：這個看你哪個區的。
主持人：他沒說。
宋曉壘：如果是海淀區的話，應該理科生在前150名沒有什么問題，在西城的話前100名應該沒有什么問題。
宋曉壘：我覺得這個問題，其實因人而宜的，但是我的觀點是一模之后大有可為。
主持人：大有可為？
宋曉壘：對，就是你拿到一模試卷以后，你一定要去認真分析你的試卷，每一個學科，每道題，每個知識點，你看看你的問題在哪兒，有的題目是否就是說，低檔題是否都答對了，中檔題是不是不丟分，這種難題你是不是能夠拿到一定分數，你去做這樣一個基本評價去，分析到這種程度的話，你大致能夠分析出來，我從一模到高考還有多少的提升空間。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇三
職業的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類，有個有趣的現象就是，500強的ceo當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務出身，這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務，究竟選擇什么樣的職業，和你究竟要選擇什么樣的人生有關系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務太積極，也不喜歡財務話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結果就是什么都想要，結果什么都沒得到。
二、跳槽與積累。
跳槽決不是解決問題的辦法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。
要跳槽肯定是有問題，一般來說問題發生了，躲是躲不開的，很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心，如果這種不開心，在現在這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信，90%的情況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人拼命想沖出來，而城外的人拼命想沖進去。”每個公司都有每個公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個環境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如就在當下把問題解決掉。
資本靠的就是積累，這種積累包括人際關系，經驗，人脈，口碑……如果常常更換行業，代表幾年的積累付之東流，一切從頭開始，如果換了兩次行業，35歲的時候大概只有5年以下的積累，而一個沒有換過行業的人至少有了10年的積累，誰會占優勢？工作到2-3年的時候，很多人覺得工作不順利，好像到了一個瓶頸，心情煩悶，就想辭職，乃至換一個行業，覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開，會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始，到了時候還是會發生和原來行業一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個人都會經歷這個過程，每個人的職業生涯中都會碰到幾個瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領先了。
三、入對行跟對人。
在中國，大概很少有人是一份職業做到底的，雖然如此，第一份工作還是有些需要注意的地方，有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現代的職業分工已經很細，我們基本上只能在一個行業里成為專家，不可能在多個行業里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業非常成功，到另外一個行業，往往完全不是那么回事情，“你想改變世界，還是想賣一輩子汽水？”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰。斯考利加盟蘋果時所說的話，結果這位在百事非常成功的約翰，到了蘋果表現平平。其實沒有哪個行業特別好，也沒有哪個行業特別差，或許有報道說哪個行業的平均薪資比較高，但是他們沒說的是，那個行業的平均壓力也比較大。看上去很美的行業一旦進入才發現很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。
年輕人在職業生涯的剛開始，尤其要注意的是，要做對的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說，入行后要跟個好領導好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經驗，需要有人言傳身教。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇四
學了職業規劃師課程后，非常認同古典那句“成長，長成為自己的樣子。”也一直在思索，作為父母應該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長。一天兒子給我背誦了一個兒歌“爸爸是 海，媽媽是帆，我是快樂的小船。”這首歌我很大的啟發，如果把孩子比作一只小船 ，我認為父母既不能代替孩子成長，也不能放任孩子成長，我們是導航儀是燈塔，而不是孩子舵手。在孩子成長的過程，父母更像孩子的生涯導師，去引發孩子內在的成長力量，為他保駕護航。而生涯技術中的三葉草模型，更是我作為孩子的生涯導師有效“神器”。
以我家孩子學習英語為例，在兒子五歲的時候幫他報了少兒英語班。本以為兒子這所本著快樂教學的英語機構能夠高興的學習英語。但結果恰恰相反，他成了班里的問題兒童，上課搞怪做鬼臉逗的同學課堂笑場，不參與任何課堂互動活動，總之悶悶不樂，對英語學習很是抗拒。觀察了一段時間，我想到了三葉草模型。我發現厭倦、焦慮、失落這三種情緒在我兒子身上都有發生。對于英語學習，孩子是典型的“三無”兒童（沒興趣、沒能力、沒價值）。根據三葉草模型我采取了以下措施：
1.多角度培養興趣：
(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動畫片比如《小鹿斑比》、《睡美人》、《獅子王》、《海底總動員》等，培養孩子對英語的熟悉感。
(2)兒子那個階段的理想是當一個發明武器的科學家，對軍事兵器特別著迷，我給他買了兵器的卡片，結果他發現歐美國家發明的新式武器居多。我乘熱打鐵的告訴他因為歐美國家科技發達，如果想要向他們學習要學會英語。
(3)和兒子一起看佟海寶在網上貼的`美國自駕游的照片，兒子驚艷風景之優美，并勵志長大學好英語去國外旅游。
2.多手段的提升能力：有了興趣，便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習英語，通過主題游戲、日常對話、聽英語光碟等一系列的練習，孩子的英語聽說能力有了巨大的提升。學了一段時間以后孩子發現英雄無用武之地，總想去小試牛刀一把。這時候我意識到需要給孩子添加學習英語的價值了。
3.多舞臺的展現價值：為了讓孩子能夠實現學習英語的價值，我聯系我們學校的外教，經常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子，問一些他最近剛學的日常對話，每次“邂逅對話”回來孩子都志得意滿，極大地增進了他的自信心。除此之外六一的親子演出我們也采用英語劇的方式，帶孩子去繪本館閱讀英語繪本??。在這一系列的活動中孩子意識到英語作為一門語言的應用價值，也進一步激發了他學英語的興趣。
從此以后在孩子成長的很多領域我都試著用三葉草來幫助孩子成長，當孩子的三葉草轉起來的時候，他們就會快樂的去學習去成長，成長為自己的樣子。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇五
內度過“適應期”，盡快適應工作環境，快速轉換角色。土建工程師是一個對實際工。
作經驗要求很高的職位，而我正是在這方面有所欠缺，為此我必須積極在未來實際工。
作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己，使自己提升工作中涉及的各種知識技能和掌握。
正確快速處理工作中遇到的各種問題。
但服從并不代表盲從，服從。尊重、謹慎、做到謙虛、,對各級領導止都注重約束自己。
對于有利于項目的開展的合理的意見也要及時的反饋給領導，做事大膽，不避諱上下。
層的關系。對身邊同事，做到真誠、互助、親切、寬容。真正做到對工程負責，對公。
好規矩，制定好標準，樹質量、安全文明標兵從而帶動后進的單位，同時增強服務意）對監理公司的管2（識，進行充分的溝通、協調是做好對總分包單位管理的基礎。
理，首先應充分支持監理的工作，其次要檢查、督促、指導監理的工作，對待監理日。
常工作不到位的地方及時指出，要求盡快規范化管理，另一方面也要認識到在對施工）對待其他工程3（單位的管理上充分借助監理的力量，往往可以取得良好的效果。
參與方的協調上站在公司利益的立場出發，堅持以合同為依據，以動態監控、科學計。
劃、把握關鍵為原則，以靈活處理為靈魂，保證工程進度更快，質量更好更有保證，造價最低，整體效果最好。
在項目實體逐漸形成的過程中，作為一名土建工程師，在未來的工作中要以以下。
億），在所在項目的3.8億，還貸8億，回款10解公司總的管理的目標和任務（銷售。
總的目標和任務指導下，堅決完成本部門本職的相關工作。了解政府與房地產相關部。
門的政策、法規、標準等。并在實際工作中嚴格貫徹執行國家、各級政府相關部門建。
筑安裝的行政法規，嚴格執行公司的規章制度和管理要求。
發現圖紙中存在按圖施工的困難，影響工程質量以及圖紙錯誤等問題，并及時向部門。
經理提出意見和建議；
參與土建工程招投標工作，配合相關部門進行標底和投標邀、在工程部經理領導下，3。
請書的編制；參與土建工程投標資料、文件的審查和評標工作，提出合理建議；負責。
對投標單位進行土建方面的現場答疑與合理解釋說明；使公司能夠找到理想的有能力。
承擔建設工程任務的合格單位，用經濟合理的價格，獲得滿意的服務和產品。熟悉掌。
握地質勘察報告要點部位，負責給土建施工單位做技術交底，特別是各施工區域的地。
下管線、地下建筑物、構筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關系。
（基參與繪制不同施工階段總平面布置圖根據項目總體施工部署，、在施工準備前期，4。
礎工程施工總平面、主體結構工程施工總平面、裝飾工程施工總平面）。現場協調各。
相關單位處理對施工現場所要求“三通一平”工作，及其他配套設施的相關協調溝通。
控制，進行質量的事前控制，事中--評估--響應--動態跟蹤管理，根據質量風險識別。
控制，事后控制，關鍵是過程控制，發現問題及時處理。重點部位組織旁站監督，發。
現質量問題和施工工藝問題及時報告工程部經理，下達質量整改通知單，并跟蹤落實。
進度資料，控制、檢查工程參與各方實際工作進度，發現實際施工進度與計劃進度有。
響反復論證，盡量減少設計變更；嚴格監督控制施工成本，嚴格審查各種簽證和變更。
資料，確認其合理性、必要性，避免增量多報和減量漏報，減少不必要的費用及簽證。
洽商產生，確保工程的經濟效益。負責工地土建專業材料設備選型工作，對材料的質。
量、價格和生產能力各方面情況反復比對，為領導決策當好參謀。對相關的材料設備。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇六
職業規劃師的前景寬廣，在拿到從業資格證后，職業規劃師們主要有三大職業平臺：
1、自主創業：不少早期拿到ccdm認證的'職業規劃師們選擇了自己開設職業規劃咨詢工作室或職業咨詢公司，自主創業。根據向陽生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯的業績。
2、擔任專家型的咨詢師及培訓講師：據有關專家預計，職業規劃師的市場需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業的職業規劃咨詢機構需要此類人才，大型企業的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的職業規劃師受到各方市場的青睞。
3、擔任企業高級人力資源顧問：作為一名職業規劃師，相對于一般的人力資源工作者來說，其在工作能力的專業性，深入性方面具有很好的優勢，在崗位上容易做出成績，獲得上升機會。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇七
職涯規劃并不是簡單的定目標，而是要與個人價值觀和人生方向息息相關的。在評估前，要評估差距、愿意突破、認清自我、認識價值、了解個人、事業與家庭的比重。然后在依照相關原則進行職涯規劃。
很多職場人對職業規劃的認知較為簡單，認為就是制定一個發展的目標，其實，職業生涯規劃也與個人價值觀、人生方向息息相關，并且會隨著年紀增長而有所調整或改變，因此我們要先有一個基本的認知，以免流于白忙和空談：
準確評估個人目標和現狀的差距。
每個人“想做的”、“會做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異，唯有客觀分析，才能得知當中的落差，也才有對癥下藥的機會。
愿突破目前生活的舒適圈。
職涯規劃的真諦是為了提升知識水平、激發自身潛能及實現人生目標，其過程肯定充滿挫折、挑戰和磨練，如果只想安逸于自己的舒適圈中，輝煌的職涯也會離你越來越遠。
認清自身目前的技能與條件：正確進行自我分析與職業分析，可以通過科學認知的方法和手段對自己的職業興趣、性格、能力、條件等進行全面盤點，只有清楚自己的優勢與特長，才能彌補劣勢與不足。
重新認識自身的價值與需求。
個人價值觀及需求會因時、因地而有所不同，這也正是為什么在生涯規劃前，必須先抽絲剝繭了解自己，確定自己到底要什么。
了解個人、事業與家庭的關系比重。
這世上唯一公平的事是每個人每日皆擁有24個小時，成功的關鍵就在于三者的比重是否拿捏得當，哪個最重要并無最佳答案，而是要看個人需求及價值觀。
如果你重新審視過上述幾點，也且逐項得出自己的結論，接下來就可以著手進行職涯規劃的制定，其中可以依照以下幾個基本原則進行：
1.清晰性：考慮目標、規劃是否清晰、明確？實現目標的步驟是否直截了當？
2.挑戰性：目標或規劃是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已？
3.變動性：目標或規劃是否有彈性或緩沖性？是否能依大環境的變化而做調整？
5.激勵性：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產生內在激勵作用？
6.合作性：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性？
7.全程原則：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程，做全程的考慮。
8.具體原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
9.實際原則：實現職涯目標的途徑很多，在做規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境及其它相關的因素，選擇切實可行的途徑。
10.可評量原則：職涯的規劃應有明確的時間限制和標準，以便評量、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，并為規劃的修正提供可參考依據。
職涯的規劃主要分為六個步驟：自我評估、組織與社會環境分析、職涯機會評估、職涯目標確定、制定行動方案、評估與反饋。掌握并遵循以上原則以后，接下來我們就可以進行職涯規劃了，可以依照以下六個步驟進行：
1.自我評估：包括對個人需求、能力、興趣、性格、氣質等分析，確定自己具備哪些能力，以此來明確什么樣的職位比較適合自己，也可通過職場適應性調查來進行輔助確認。
2.組織與社會環境分析：短期的職涯規劃比較注重組織環境的分析，長期的職涯規劃則要更多地注重社會環境分析，透過分析可以更加貼近職場現況、職場需求及行情等。
3.職涯機會評估：職涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，再結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4.職業生涯目標確定：職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。一般短期規劃為三年內的規劃，主要是確定長期目標，規劃近期完成的任務。中期規劃，一般為三至五年，規劃三至五年的目標與任務。長期規劃，其規劃時間是五至十年，主要設定較長遠的目標。
目標的確定要首先根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期和短期目標。簡而言之，職業生涯目標規劃，應從一生的發展寫起，然后分別定出十年、五年、三年、一年計劃，甚至可以細化到一個月、一周、一日的計劃。計劃制定好后，再從一日、一周、一月實行下去，直至實現你的短期目標、中期目標、長期目標。
5.制定行動方案：把目標轉化成具體的方案和措施，這個階段要從兩個側重點進行：首先培養職業所需要的實踐能力，包括綜合能力和知識能力，這其中的綜合能力涵蓋職場需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力、自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等等。其次，參加有益的職業訓練，例如職業技能培訓、對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。
6.評估與反饋：職業生涯規劃的不定期評估與反饋過程可增進個人對自己的認知，也是對職場及社會的不斷認識過程，是使職涯規劃更加有效的有力手段。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇八
小敏：
你好！首先，你要認同自身工作的成就感與榮譽感。
很多時候，我們并不認為什么工作比另外一種工作天生重要，我們最為敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深為之陶醉的人。所以，這種敬業的精神其實更應該來自于你的內心，而不應強調很多外在的因素。
你說比起遙遠得只剩下抽象信號的太空星球，你更熱愛人類。可以看出，你是喜歡與學生打交道的，在實際幫助學生的過程中，你能感覺到輔導員工作是有意義的，只是充滿著對未來不確定性的恐慌。
其實，輔導員工作是一份專業工作，不少高校已開始考慮為這一崗位創造可持續發展的空間，比如上海高校設定輔導員工作的級別，三級輔導員享受相當于副教授的待遇，等等，這些探索都說明輔導員工作越來越為學校所重視。
在一個職業選擇多元化的時代，最重要的就是我們要有一種先覺性的職業規劃意識，而不是都等著、靠著組織上來安排。我們應該主動去創造新經驗，這些經驗會成為寶貴財富，會成為新政策和制度的借鑒，這才是我們新時代需要的開拓精神，陳規守舊的思想是最不可靠的思想。
新時期，新階段，高校輔導員工作面臨著很多前所未有的挑戰。新形勢下，不斷有新的社會現象和觀念涌現出來，人們傳統的價值觀在不斷接受洗禮和考驗，如果我們總以一成不變的教育思維去對待學生，不能與時俱進，沒有切實關注到學生的思想動態的變化，我們的思想工作就很難真正取得成果。尤其是大學生，在網絡、通訊、娛樂文化全面發達的年代，面臨的心理困惑與就業困難等問題都需要高超的、專業化的解決技巧。所以，輔導員工作的發展方向應是長期的、專家型的發展方向，你可以從工作實際出發，探索一些新課題，繼續進修一些相應的學科，完成向專家型輔導員的轉型。
比如，你對學生的心理健康問題感興趣，就可以定量定性地做一些研究，尋求更多心理專家的幫助，進修相關課程，甚至攻下心理學碩士或博士學位，這可以讓你成為大學生心理學專家；你對學生的就業與職業規劃問題感興趣，你可以持續地關注學生的就業經驗與問題，同時參與一些職業規劃方面的課程學習或專業認證，這樣你可以成為就業指導專家，也會形成自身的'核心競爭力；你也可以選擇成為黨群工作方面的專家，學生專業學習方面的建議者或學習計劃制訂方面的導師……總之，把輔導員工作專業化、職業化應是最終發展目標。
可以說，目前的高校輔導員的工作，為你提供了很好的平臺去接觸學生，并真正關心他們的需要、問題與苦惱。雖然事務性的工作多如牛毛，但解決這些事情的辦法就是讓自己變得更加熟練，更加專業，懂得合理的分工與授權。要把現有的機會作為你人生事業的發射塔，而不是鐵鏈和枷鎖。
高校輔導員的工作是很重要的，有時候比一位教授更能夠影響學生的人生，你的工作需要傾注更多關愛以幫助學生；需要你以熱情與強大的感染力，與他們同喜同悲，一起思索，一起困惑，一起重鑄希望，點燃他們的激情，激發他們的夢想。這是多么了不起的工作啊！
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇九
知己知彼方可百戰不殆，這條兵家制勝之道同樣適用于職場轉型。誠然，并非所有的人職場之路都會一帆風順，或多或少會遇到困難和挫折，或者因為自己的理想而需要重新做出選擇，因而轉型成為眾多職場人士無法避開的話題。
轉型則意味著放棄此前的積累，去開拓新天地，勢必會碰到種種不適，甚至面對諸多難題。那么，在這條看似不太平坦的轉型之路上，如何成功避開各種風險，繼而走上另外一條康莊大道，也是眾多職場人士苦苦尋求的答案。
市場調查結果顯示在實施“在職轉型”中遇到各種困難的.占到65%，其中：“經驗空白”占34.14%；“專業知識匱乏”占24.15%；“對轉行方向盲目”的占15.39%。此外，轉行過程中還有許多的障礙，如缺乏人脈、學歷限制、專業對口、年齡門檻、親屬反對以及地域發展等問題的限制。由此可見，職業轉型并非易事，無法一蹴而就。
向陽生涯職業咨詢機構首席職業規劃師洪向陽在接受記者采訪時表示，職業轉型存在諸多風險，需要引起職場人士的注意。在他看來，職場轉型風險主要有四種類型：
洪向陽指出，在職場中，有為數不少的人士在擇業時并沒有清晰的定位，大多數隨波逐流，或者受高薪誘惑，因而往往容易出現這樣或者那樣的問題。在這種情況下考慮轉型，同樣也會因為缺乏通盤考慮而盲目行動，同樣也會遭遇種種困難。洪向陽提醒說，職業發展目標定位不清，是最大的一種風險，這對于職場人士來說，應該引起充分重視。
洪向陽表示，在轉型時，的確有一些職場人士做了一些準備工作，如技能、知識方面的儲備，但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因，所做的準備工作并不能真正為職場轉型服務，也就說等于做了無用功，其中最大的原因在于對將要轉過去的職業了解不夠深入透徹。
洪向陽表示，有些職場人士轉型的跨度過大，前后兩個工作幾乎沒有任何關聯，比如一個從事軟件開發的工程師，改行做財會。在他看來，這樣的轉型之所以存在巨大的風險，主要是因為職業屬性的差異性過大，此前的積累對后一種工作幾乎起不到任何幫助，而等于要從頭再來，因此風險肯定不小。
洪向陽表示，在職場轉型過程中，過于自信往往會讓人忽視風險的存在，因而準備工作做得不到位，這樣，一旦碰到困難，便會茫然失措。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇十
距今年高招填報本科志愿的日子越來越近了，高校年年擴招，如今的家長和考生關心的已不僅是能不能上大學，而是如何“上好大學”、“上適合自己的大學”。于是填對志愿，選對學校、挑好專業就顯得尤為重要。
經濟社會快速發展，新興行業層出不窮。據報道，近年來國內高校年增新專業50個。如何才能選好專業，與未來就業出路對接？向陽生涯專家團隊認為，做好職業定位和規劃，是高考專業、院校選擇的基礎，科學填報志愿可以遵循“六步走”的原則。
第一步：自我分析。
需要解決的問題：自我認知，包括興趣、價值觀的分析。
這是解決后面所有問題的重要基礎。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。
在高中這個階段，要從日常生活學習中來觀察出一個人真正的興趣和未來的潛力，不是件容易的事。因為在這個階段，高中學生的價值觀、世界觀和人生觀都沒有定型，可塑性還很強，未來的發展環境、際遇等也都存在相當大的變數。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現，成績好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素，對于孩子深層潛力的發掘，可以交給專業的職業規劃師，通過科學的技術手段來做一個比較確切的方向判定，避免出現較大的偏差。
第二步：個人現實條件評估。
需要解決的問題：成績、家庭條件的承受能力的評估。
此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內。讀大學是四年的時間，子女讀書時的'所有花銷都要家里承擔，是一筆不小的開銷，如果為此要讓一個家里背上沉重的經濟負擔，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學，花費會比二線城市要高。這在選擇院校時也是需要考慮的因素。
第三步：初步選定專業大方向。
需要解決的問題：了解目標專業背景及相關行業發展前景。
選擇專業，其實就是在選擇你今后大致的就業方向。在對自己有清晰的認知和對現實條件的確切評估下，要選擇什么樣的專業，應該在腦子里有一些輪廓了。但是，這個專業的現狀如何，前景如何？心里還是有很多不確定。此時，不妨找這個行業的相關人士了解情況，多方打聽。
如果有關各類專業和就業前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準，向陽生涯建議可向專業的職業規劃機構進行咨詢。專業的職業規劃機構的專家對行業發展都有長時間的關注和深入的研究，他們的觀點和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。
第四步：選學校。
需要解決的問題：鎖定幾個目標學校，搜集資料了解校況。
在已經有了大致專業方向的判斷，那么再來選擇學校。可以選定的專業，把有這些專業的學校做個簡單的先后排名，綜合自己的實際情況選定幾個目標，有條件的家庭可以利用假期時間，到各學校去進行實地考察。既能收集到一些實際的資料，對孩子也是一種有效的鞭策。
第五步：形成初步方案，請職業規劃師評估可行性。
需要解決的問題：確保方案可執行性和合理性。
經過以上四步的層層確認，形成了初步方案，那么，選定的專業和學校是否適合你，是否科學、可行？要評估可行性，就需要請專業的職業規劃師對你的初步方案提供技術性的評定。如果你的初步方案符合你個人的特質及發展需要，那么恭喜你，你要做的就是埋頭苦學，努力朝你的目標邁進；如果初步方案仍然有盲點存在，那么很可能你的方案就需要職業規劃師幫你進行調整。
向陽生涯提醒考生和家長，高考填志愿關系到未來的就業和職業發展，切不可憑感覺來定奪，一定要請對專業發展、未來行業前景和就業發展趨勢十分了解，并能夠準確評估小孩性格、興趣和價值觀的專家來對方案進行判定，切莫草草了事。今年以來，向陽生涯已接受了上百位家長和考生關于高考填報志愿的咨詢。
第六步：確定方案。
在方案最終確定后，相信解決的不僅僅是專業和學校的選擇問題，更是有了一個職業生涯發展規劃的雛形。那么，緊接著就是拿出強有力的行動力向目標進發吧。
高考填志愿選專業是人生的關鍵一步，太多考生，太多的家長在迷茫、緊張、不知所措中做出了并不科學的決定。等到事隔四年，又有多少畢業生感嘆“早知如此，何必當初”，多少家長為子女的就業問題焦心。向陽生涯提醒全國的考生和家長，請在這關鍵時刻，務必仔細考慮，穩扎穩打，做好規劃，為未來的職業之路做出正確的選擇！
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇十一
1、具有人力資源管理、心理學、管理學專業本科以上學歷。
3、具有職業指導師資格證書等相關職業資格憑證；
5、具有較強的職業道德觀，樂于助人，善于溝通；
6、具有信息搜索、資源獲得與分析能力，掌握相關職業技術；
7、熟悉勞動力市場信息和資源，熟知多元化的人群。
8、掌握一定的計算機技術。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇十二
無論是生活還是工作，遇到不滿，抱怨是一種情感發泄的正常行為，但抱怨要有度。醫生說，在公司里，直接領導與下屬之間很少有相處得非常融洽的，管與被管的關系，注定了兩個級別之間存在天生的矛盾。作為員工，對工作應該具有較好的執行力，而不是一味地抱怨。
醫生指出，找人傾訴抱怨，本來是一件很自然的情緒宣泄方式，但無度地抱怨，不但不能緩解煩惱，反而放大了原來的痛苦，陷入滿腹牢騷、抱怨不休的惡性循環之中，于事無補。
衡量抱怨是否過度，醫生建議主要看抱怨之后的行為，如果抱怨完之后讓你心情舒暢并能找到解決問題的方法，那就是有效的發泄；如果只有抱怨而不想怎么解決問題，那就是過度的，需要警惕陷入負性情緒。
此外，醫生還建議，與其把你的問題告訴一些可能會使你繼續苦惱的朋友，不如去求助一些能夠幫你找出解決方法的人，比如專業的心理咨詢師。
而對于公司的事情，選對安全的傾訴對象十分重要，否則你的抱怨不僅解決不了問題，讓你情緒變得越來越糟，還會讓你在工作中更加被動。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇十三
上榜理由：理財規劃師進入中國也就近時間，卻已成為職場的一大熱門。從2007股市突破6000點至伊始又連著跌停的狀況之下，理財規劃師從未如此這般受到廣大投資者的矚目。而隨著經濟的發展,個人理財已經成為國民經濟活動的重要組成部分。在物價上漲、金融市場火熱的影響下，更多家庭渴望得到科學的理財觀來指引，以便讓手上既有的財保值并能持續增長。但目前銀行專業理財人員嚴重缺失，相關第三方投資理財公司更缺人，市場的迫切需求和巨大的人才缺口使專業理財規劃師成為國內最具吸引力的職業之一。國內理財市場規模目前遠遠超過1000億元人民幣，目前中國理財規劃師職業有20萬人的缺口。據國家理財規劃專家委員會秘書長劉彥斌表示，國內理財規劃師的年薪“應該在10萬到100萬元人民幣之間”。
職業規劃師點評：理財規劃師是一門職業，財富是理財規劃的基礎，而對上班族來說職業又是錢財的來源，個人所從事的職業收入就是理財規劃的基本前提和重要組成部分。想要保持自己的財源不斷，有財可理，就要有個穩定的適合自己的職業。職業也是一種投資，它不僅需要職場人合理化的經營，更需要有計劃有步驟的去給自己職業生涯發展做準確定位與職業規劃。
職業規劃師的崗位職責大全（14篇）篇十四
職業生涯規劃已經越來越受到大學生和職場人士的親睞，職業規劃師爺越來越吃香，本文主要闡述職業規劃師的現狀和前景。
職業規劃師是針對個人的性格、天賦、興趣愛好、所受教育、工作經驗等具體情況，通過測試、咨詢、診斷、規劃等方式，運用科學的測評工具，提供全面的信息、策略與方法，引導咨詢者客觀地認識自己，了解自己的發展潛能、職業興趣、個人性格，調適自己的職業狀態，選擇適合自己的職業發展方向，制定合理的職業發展規劃的專業人士。
職業規劃師又被稱為職業生涯指導師或者是人才測評師，稱呼雖不同但他們都有共同的工作內容：幫助咨詢者認識自我；幫助咨詢者認識是否適合當前的職業以及最適合的職業是什么；了解咨詢者目前的狀態離最佳目標有多遠，應該從哪些方面來彌補。
如果把一個人的職業生涯比作一次旅行，那么職業規劃就像是為你畫一張地圖。有了它，走在路上的人心里會很踏實，將要啟程的'人方向更明確。
除了個人外，公司也是職業規劃師們的重要客戶。職業規劃師一方面是站在企業的角度了解員工的潛力，制定培養方案；另一方面也使員工個人更清楚自己的職業定位。
公共就業服務機構，比如人才服務中心、職業介紹所；
各大學的就業指導處，這主要是為本校學生做指導的；
公司的人力資源部，對本公司的員工進行崗位測評。
三、職業規劃師職業素質要求。
硬件：首先必須具有豐富的不同崗位的工作經驗。其次必須具有心理學等學科的理論素養。第三，必須擁有廣闊的知識面以及不斷學習的能力。