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    小升初記敘文作文(6篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇一

    來自深閨

    “美人千里兮獨(dú)沉吟,望故鄉(xiāng)兮家何在,倚欄桿兮淚沾襟。”我從林黛玉的眼內(nèi)流出,帶著咸味,記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感,多疑,害怕被人欺負(fù),心中有道不盡的話卻沒一個(gè)知心人可訴說。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛敢恨的真女子,她心如明鏡,明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫著她,這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水,細(xì)細(xì)流水匯成大河,我就是其中的一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān),追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了,如輕塵一樣,在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了,只能低吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,”一縷香魂終歸“離恨天”,但我卻久繞瀟湘館,我想告訴人們這里有過一位奇女子。

    落在塞上

    她昨夜還在燈光輝煌的深宮中,看著牛郎織女星,流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上,看著“大漠孤煙直,長河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉,落地細(xì)無聲。她有太多的苦楚,匈奴的進(jìn)攻,親情的流戀,哪頭輕哪頭重,在她心里的天平早已衡量出來,我只能默默地伴隨著她,穿走在荒無人煙的漫漫長路,我有幸成為她的見證人,我向詩人們辯說,昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉(xiāng)親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),更不是因未卜的前程,生活的艱辛而哀傷,她有的只是悲壯之感,她為自己能化作一道“長城”抵擋住匈奴的入侵,她心中所思所想只是國家的利益,人民的安康,她有的是犧牲小我,成全大家的傲氣。我為她贊嘆,為她高歌。

    我們是道不盡,說不絕的,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情,愿大家一起來享受吧!

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇二

    日落有日出,花開又花謝,青春的似熊熊的烈火在每個(gè)少年的心中。

    旭日東升,晨陽照在我的臉上,好一派祥和而寧靜的景色,我瞇著半醒的眼睛望望外面,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,極明、極靜、極寬廣,頓覺視野開闊,心曠神怡。啊!又是美好的一天!經(jīng)過夜晚的洗禮,頭腦一片清晰,腦海只有一個(gè)念頭,好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為了將來,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,我要把握每一天,每一分、每一秒。

    懷著美好的理想,駕著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程。我走在去學(xué)校的路上,腳步輕快敏捷,心情從沒有過的愉快。但這愉快中卻又夾雜著某種沉重的感覺。在語文課上老師問沈石溪的原名,(沈一鳴)沒有同學(xué)能回答,只有我知道。老師問清朝的四大譴責(zé)小說是《孽海花》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《官場現(xiàn)形記》《老殘游記》)沒人能回答,只有我知道。不知為什么心里莫名的有種甜甜的滋味。地理課復(fù)習(xí)初一知識(shí)點(diǎn)很多問題同學(xué)們都回答不上,只有我還清晰的記得,老是不停的在夸獎(jiǎng)我。心里真高興啊!

    回家的路上,看看除了路邊的欄桿外,一片片的花兒競相開放,好像也在替我高興,微風(fēng)中搖擺的樹枝好像再說你真棒!我像一只快樂的百靈飛進(jìn)家門!

    在書題中摸爬滾打一天的我,終于可以輕松一刻了。真想出去玩會(huì)啊!可是我的作業(yè)多如山,吃過晚飯還要繼續(xù)奮戰(zhàn)。

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇三

    那是一個(gè)普通的下午。

    那天,我和往常一樣,下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官,去參加閱兵的時(shí)候由我來喊口號(hào),于是我比其它人更累,等到軍訓(xùn)結(jié)束,我已經(jīng)累得喘不過氣了,于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我,現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候,沒有晚,也沒有提前,怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號(hào)在我的腦海中閃過。之后,我就決定,等媽媽。

    我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……十分鐘過去了,媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時(shí),科技社團(tuán)放學(xué)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過,有的熱情地和自己的媽媽打招呼,有的在和媽媽撒嬌,可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的,于是,我再也忍不住了,邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。

    雖然我以前也自己一個(gè)人走回過家,可這時(shí),我是剛剛軍訓(xùn)回來,差不多只剩下10%的力氣了,而且今天的作業(yè)又不少,但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里,從這里到學(xué)校有兩三里路,對(duì)我來說,是一個(gè)意志的磨練,但又看看我身上這件軍服,不,我不能放棄,否則我對(duì)不起我小教官的稱號(hào)。于是,我又走了起來。

    路上,有無數(shù)個(gè)人與我擦肩而過,有無數(shù)雙眼睛在看著我,這些眼睛里,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那驚訝的目光,還有那期望的目光……

    可是,畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了,肚子也餓得咕咕叫了,但這時(shí),我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時(shí)間在一分一秒地流逝,路程在一米一米地縮短。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!

    是媽媽,正是她!

    當(dāng)我回到家的時(shí)候,我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。

    雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn),但走了那么多的路,還鍛煉了身體哩!

    這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇四

    在我家窗外,有一幅美麗的圖畫——

    走近窗子,眺望遠(yuǎn)方,是連綿起伏的群山,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹木,好像春姑娘給大地披上了綠紗,一片連著一片,綠得那么鮮艷,綠得那么可愛。群山有的像盤旋在大海上的海鷗,有的像高聳入云的山峰,有的像掛在月空中的月牙,真是姿態(tài)萬千,各具特色。

    群山下面是一座座經(jīng)過人們精心設(shè)計(jì)的高大樓房,展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間,是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹,它綠油油的枝葉伸向四面八方,如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹,淡淡的紫色花朵,好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……

    再下面是一排整齊的小商店,雖然小,不起眼,但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門,就可以看見一束美麗的鮮花,萬紫千紅,爭芳斗艷,它們仿佛都張開了笑臉,好像在歡迎顧客的光臨。這時(shí)你就會(huì)感到春姑娘將與你同在,你就會(huì)感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全,服務(wù)員笑臉相迎,笑臉相送,服務(wù)周到,包退包換,使你買了這次,想著下一次。

    出了小店,展現(xiàn)在您面前的是一條馬路,這就是濟(jì)王公路。這條馬路雖不出名,但是它卻每天都默默地為大家服務(wù),奉獻(xiàn)自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過,每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛,它給人們帶來了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了,如今它仍在默默無聞地為大家提供著方便。

    這連綿起伏的群山,這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木,這給人帶來方便的馬路,組成了一幅多么美麗的圖畫啊!

    我愛窗外這美麗的景色。

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇五

    一、寫時(shí)要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn),衡量想和寫是否一致

    比方寫人,在動(dòng)筆前,同學(xué)們腦子里就要想一想這個(gè)人的外貌和性格特征是怎樣的,在寫到這個(gè)人的語言和行動(dòng)的時(shí)候,也要和這個(gè)人的性格相吻合。總之,筆底下寫的人,一定要像腦子里想的人,而且越像越好。

    如果寫事,在動(dòng)筆前,同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事,發(fā)生在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),開始怎樣,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又怎樣。最好還要列出提綱。在動(dòng)筆寫這件事的時(shí)候,就要有條有理地按照構(gòu)思好的思路或提綱去寫。

    寫好后,還要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn),把想的和寫的進(jìn)行對(duì)照修改,直到想的和寫的一致為止。

    二、平時(shí)要以“讀和寫”加強(qiáng)訓(xùn)練,提高想、寫結(jié)合的能力

    “寫像了”,這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高,自己筆底下的人、事、景物等就會(huì)逐漸比腦子里想象的更生動(dòng)、更形象、更具體、更逼真,就能讓人讀后如見其人,如見其物,如臨其境,如聞其聲。不過,要做到這一點(diǎn),還必須下一番苦功夫。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓(xùn)練,還要不斷提高自己的文字表達(dá)能力,通過多讀、多寫、多練,逐漸改變自己作文中“力不從心”的現(xiàn)象。

    要做到想、寫一致,還要特別重視寫觀察日記的訓(xùn)練。平時(shí)要堅(jiān)持每天寫觀察日記,把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),就不但能提高自己觀察生活的能力,而且還能提高自己的文字水平。久而久之,當(dāng)自己掌握了越來越多的詞匯,掌握了越來越多的寫作方法,就能得心應(yīng)手地把腦子里想的內(nèi)容寫出來,不但想的和寫的逐漸變得一致了,而且寫的一定會(huì)比想的更好!

    小升初敘事作文 小升初記敘文作文篇六

    “十一”期間,我和同學(xué)相約去鳳凰山游玩。鳳凰山海拔1690米,位于黑龍江省五常市,是黑龍江省境內(nèi)第一高山,也是最美的山。

    鳳凰山主要有兩大旅游景點(diǎn):一個(gè)是“空中花園”,一個(gè)是“大峽谷”。

    當(dāng)天下午,我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車來到山腳下,開始爬山。天下著小雨,我們看不清遠(yuǎn)處的景色,只能順著臺(tái)階向上爬。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),來到了山頂,山頂上是一片好大好大的濕地。要是在六月份,濕地上到處是盛開的杜鵑花,我想這就是“空中花園”的由來吧。濕地上還有一片很矮的松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪著一層綠地毯,非常好看。霧很濃,站在山頂,就好像騰云駕霧一樣,飄飄悠悠的。再向前走,有一片好大的石海,在石海上走路要非常小心,不過很好玩兒。在山頂上待了很長時(shí)間,我們懷著愉快的心情下山了。

    第二天一早,我們又來到了大峽谷。在山腳下,就能聽到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的方向上山,途中我們看到了很多瀑布。風(fēng)吹林木,應(yīng)和著流水聲,形成自然樂章,猶如天籟之音。

    三個(gè)多小時(shí)后我們爬到了山頂。到了山頂,才體會(huì)到鳳凰山的美麗,最漂亮的還是那些高大的樹木,秋天這個(gè)大師,為它們繪上了各種色彩,紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛,恰似一個(gè)美麗的童話世界。

    鳳凰山,讓人心牽夢(mèng)繞的秋山。

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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占?/div>
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