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小學環(huán)保篇一
由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現(xiàn)實。
小學環(huán)保篇二
一、要節(jié)約用水、用電、用氣
二、要多栽種花草樹木，愛護花草樹木
三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水
六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時要即時上前制止
七、看見地上有垃圾要自覺地撿起來。
如果我照以上的規(guī)則做，我的周圍將會一片燦爛如果世界上人人都這樣做，我們的明天將會更美好！
小學環(huán)保篇三
月假期間，學校舉辦了一次自愿性的展覽活動，展覽的主題是關于環(huán)保。我出于對環(huán)境的幾分熱心，于是拉了死黨去參加，在這次展覽上出展了許多圖片，可是看的同學卻很零丁。死黨百無聊賴地瞧了幾張圖片，說什么也要回去，無奈在展覽未進行一半時，我便被拽走了。
歆歆是鄰居家的小孩，今年剛上三年級，別看她人小，做起事來卻很有原則：比如在保護環(huán)境上，她可是個積極份子，要見到有哪位破壞環(huán)境的，她就會屁顛屁顛跑上去阻攔：“老師說了，地球母親只有一個，要愛護我們的地球母親。”要哪位伯伯想逗她說：“還有地球爸爸呀！爸爸力氣大，掙的錢！”歆歆立刻會漲得臉通紅，她不知道怎樣去說服他們，又覺得他們說得很有道理，可是這和老師的又不一樣！她只好抓著腦袋想了又想，這時，大家就會哄笑起來。
小孩子的心靈最是純潔無瑕，她不懂為什么她所做的對的事卻挨了媽媽的罵，她不懂為什么人們在做污染環(huán)境的事卻總是很有道理，她現(xiàn)在唯一懂的是她知道了凡凡的難過。或許，也只有小孩子才會有這樣的困惑，而我們這些自稱長大了的人卻永遠不會有，因為我們習慣了那些不正義的事，習慣了那些錯的事現(xiàn)在身邊而去漠視它，而不會覺得它的發(fā)生有什么問題，只因為這一切我們習慣了。盡管社會在不斷的倡導呼吁我們地碳生活，保護環(huán)境，可是隨處的丟垃圾，制造白色污染我們熟視無睹。甚至對那些環(huán)保的活動當作笑談，只因為這一切都激不起我們心中的波瀾了，而那純潔的心永遠習慣不了且因此澎湃著。
看著歡快跑走的歆歆，我突然想起了什么大喊道：“歆歆，你的糖！”她頭也不回答道：“給姐姐！”我盯著那兩顆同在我手心的糖，良久，當我一并放在嘴里時才發(fā)現(xiàn)：竟然一顆是甜的，一顆是苦的。
小學環(huán)保篇四
首先我想問：什么是環(huán)保？簡單地說，環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制2、環(huán)境影響評價3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。
不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲，問題是你能不能悔改。
其實要保護環(huán)境并不難，只要你以后1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹、挖土；5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。
保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環(huán)保，你做到了嗎？
小學環(huán)保篇五
為了保護人類賴以生存的.生活環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。因此，為了進一步增強大家“節(jié)能減排”的意識，我寫了這篇文章，希望大家能行動起來。
人類是世界的主宰，所以要為將來做打算，要保護環(huán)境，讓下一代生活更美好！現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都要摩托車，逐漸，汽車也進入了多戶人家，這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便，但卻給環(huán)境造成了很大的污染，汽車排出的尾氣會麻痹人的神經，造成體內缺氧，損傷大腦，導致記憶衰退，甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多，使馬路經常堵塞，給交通帶來了不便，所以我呼吁大家要少開車。
我們再說說垃圾，你們知道嗎？垃圾是可回收再生的資源，回收一噸廢紙可再造800千克好紙，可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收一個鋁罐的石油，解決放錯位置的一個好辦法就垃圾分類安放，由有關部門回收后再產生，再利用，聽了這段話，你一定要把垃圾歸放好，做一個環(huán)保小衛(wèi)士哦！
現(xiàn)在，越來越多的人為了眼前的利益，亂砍濫伐樹木，土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧脊的沙漠，你們可知道，森林有“氧氣制造廠”、“天然空調器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽，你想，人類沒有了森林，還能生存嗎？另外，我們也要號召小伙伴們、大人們一起植樹，把失去的大森林再奪回來，將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個問題，焚燒垃圾會產生大量的黑煙和有害物質，尤其焚燒塑料所產生的有害物質會嚴重損害人和動物的肝膽和腦。小朋友們，如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人，那你一定要及時勸阻，告訴 他們亂焚燒垃圾的害處，這也是為他們的健康著想，你一定要幫我這個忙。
水污染也是對人體有害的，人類將一些廢品、垃圾等東西拉進清澈見底的河流里，讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命，我國從20xx年起，生活污水超過工業(yè)廢水，成為水污染的主要污染源，我講一個故事 給大家聽：1955年，在 日本富山市曾出現(xiàn)過一種怪病。患者周邊激烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來發(fā)現(xiàn)，這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見，水是多么重要啊！我們失去了潔凈的生命水，根本生存不下去。
媽媽開心吧！行動起來，一起幫助她！
小學環(huán)保篇六
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個，但她卻像一個生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！
所以，我們要從家庭做起，從每個人做起。
在我們家里，每次購物的時候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實。
在我們家里，有一個紅色的垃圾桶和一個藍色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會浪費每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個超市發(fā)來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點點滴滴做起，愛護環(huán)境，環(huán)境才會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發(fā)，返老還童！
小學環(huán)保篇七
早晨，我走在花園的小路上散步。望著周圍的景色，并沒有讓我感到心情舒暢，因為花園里和街道旁，有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食，讓我們的城市沒有“美麗”，反而變得更加“丑陋”。
我一邊走，一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們人類自己造成的。如果身邊的人們都養(yǎng)成良好的習慣的話應該一切都不一樣了吧！可是……哎！
我的心頭萌生了一個奇怪而十分有趣的想法：聽當科學家的爸爸說，他有一個自行研究制造的法寶“時空穿梭機”，把它拿出來用一次，我要到未來去看看，那時我們的城市會變成什么樣呢！我?guī)捉浿苷劭傆谀玫健皶r空穿梭機”，發(fā)動了咒語；“￡￠※￡￡”，帶我去20xx年吧！
接著，眼前出現(xiàn)一道十分強烈的光線，使我無法睜開雙眼。我的身體被那道強烈的光線吸了進去。突然，我頓時感到全身輕松，心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開雙眼，像是在等待著美好的事情發(fā)生，眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料，未來的城市已經變得十分環(huán)保而又文明了。
城市里到處種著各種花草樹木，路面上干凈、整潔，看不到任何的垃圾，空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的，非常安全，汽車行駛在上面不會發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車，川流不息，可以說已經不是普通的汽車了。而是一輛輛太陽能多功能車，不僅能在馬路上奔馳，而且能水面行駛，還能在空中飛行，并且是無油煙排放。工業(yè)區(qū)，看到以前工廠排放烏煙，現(xiàn)在經過科學家的研究，已變成了安全、環(huán)保煙，并能變成美麗的七彩云，點綴蔚藍的天空；往日的污水如今已是變廢為寶，去灌溉田野、去滋潤樹木花草，去提煉稀有金屬……我發(fā)自內心的贊嘆：真是環(huán)保又實用！
我還想去家門口的小花園看看，到學校里走走。突然，機器顯示電量不足，我從空中落了下來，緊閉雙眼，大叫救命。睜開眼睛時我躺在地板上，原來是做了個夢——從床上掉下來了。不過我想，只要現(xiàn)在開始環(huán)保從我做起，從每個人自身做起，我們的城市也會變得更加美麗又環(huán)保。
小學環(huán)保篇八
你們好！
我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上小學六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
親愛的同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。親愛的同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
小學環(huán)保篇九
力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學，在活動中增強學生的環(huán)保意識，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學校環(huán)保教育的工作思路，增強學生的環(huán)保意識。
目前，在學生中有很多環(huán)保意識比較淡薄，認為環(huán)保與自己無關，缺少應有的教育，而且還有部分同學不知道怎樣開展環(huán)保活動，落實到具體行動上就更少了。必須繼續(xù)加強和鞏固環(huán)保意識，樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。
（一）做好宣傳教育，營造環(huán)保氛圍。
開展環(huán)保教育，主要是進行宣傳環(huán)保知識，提高學生認識。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課進行宣傳、教育，同時通過報紙，網絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。
（二）從小事做起，提高學生環(huán)保意識。
為把環(huán)保意識落到實處，讓學生認識到環(huán)保其實就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻力量。提高環(huán)保意識，力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
（三）收集可回收物品，增強學生的主人翁意識
先教學生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán)保活動的“環(huán)保小使者”。
（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識
由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”，為了進一步提高學生的環(huán)保意識，讓學生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚小手拉大手的積極效應，順應提升家長的環(huán)保意識。
月份活動內容備注
9月
1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計劃。
2、組織開展月餅盒回收活動。
3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復健康，把歡度節(jié)日產生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
4、全面做好室內的衛(wèi)生消毒工作，為小學生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。
10月
1、結合10月6日“世界糧食日”，進行資料搜集活動，開展節(jié)約糧食教育活動。可以結合日本食品工作坊到我校開展活動展開。
2、配合學校開展廢電池回收活動。
3、班級廢品回收小計。
4。制作《紀錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月
1、班級垃圾死角調查：組織學生成立小組，進行垃圾死角調查，并研究對策。
2、第二期黑板報。
3、做好月底清潔工作。
12月
1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動小結，了解廢電池的危害。
3、班級廢品回收小計。
4、做好月底清潔工作。
1月
1、環(huán)保總結，評選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環(huán)境教育工作小結
小學環(huán)保篇十
這是在未來的20xx年，我發(fā)明并且設計了一款與眾不同的環(huán)保汽車，名叫未來號。
我發(fā)明的未來號汽車環(huán)保還還特奇妙。這輛未來號汽車不需要汽油也不需要電力，只需要儲存陽光就夠了。如果在沒有陽光的天氣也不要擔心，因為他能在有陽光的時候會多儲存一些能源當備用能源。
我的未來號汽車還有一對翅膀，它可以當飛機使用。在你堵車的時候，它可以帶你飛起來 ，讓你遠離堵車的區(qū)域。它還可以變成潛水艇在水中遨游。
我的未來號可以折疊，當你找不到停車位而犯愁的時候，它可以折疊起來，既方便又省事。未來號汽車里面的椅子可以變成床，讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面，因為汽車有自動判斷功能，有一些人喜歡在別人的車上亂刻亂畫，未來號汽車就可以自動清洗修復。
怎么樣?我設計的未來號汽車讓你心動了么？