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    學(xué)校安全整改工作報(bào)告

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇一

    3.為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),《伴你學(xué)》中活頁(yè)的a卷在平時(shí)使用,不積攢到一起以至弱化使用效果。

    4.切實(shí)提高學(xué)生作文的興趣,除了寫好平時(shí)的大、小作文外,班級(jí)、組內(nèi)的循環(huán)日記要堅(jiān)持并做好評(píng)比。

    5.實(shí)施學(xué)習(xí)小組捆綁評(píng)比,讓優(yōu)秀更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)困難的有所提高。

    1.認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、試卷,力爭(zhēng)做到教與學(xué)有的放矢。教給學(xué)生審題方法,讀題能力也應(yīng)該是學(xué)生亟需提高的。平時(shí)注意訓(xùn)練梳理,不可臨時(shí)抱佛腳。

    2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀書(shū)。特別是寫字課,無(wú)論是硬筆還是毛筆都要持之以恒地寫下去,并嚴(yán)格要求。

    3.提高學(xué)生的閱讀能力。把主要精力放在課堂,在教師主導(dǎo)下,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的空間,把問(wèn)題暴露在平時(shí),以便有針對(duì)性地解決。

    4.營(yíng)造良好的師生關(guān)系。親其師,信其道,嚴(yán)格要求和師生平等雙管齊下,讓學(xué)生在快樂(lè)的`情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但適度的懲罰也是必需的,尤其是幾個(gè)學(xué)困生要死盯、盯死,因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩不成方圓。

    以上只是愿景,關(guān)鍵在堅(jiān)持和落實(shí)。無(wú)論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都不是一天養(yǎng)成的。總之,希望在以上的措施實(shí)施的基礎(chǔ)上,師生都能得到提高,力爭(zhēng)在后面的調(diào)研中四(1)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上能有點(diǎn)提高,為全年級(jí)成績(jī)的提升做出自己的努力。

    (因?yàn)槭侨h集中閱卷,沒(méi)看到學(xué)生試卷的具體答卷情況。)

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇二

    學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是做好其他工作的前提和保障,寨徐中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施,開(kāi)學(xué)初,我們對(duì)學(xué)校xx年的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的。在此基礎(chǔ)上,制定了xx年安全工作的具體措施,進(jìn)一步完善了安全工作制度。提出了以建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,改善和加強(qiáng)安全工作管理的學(xué)校安全工作目標(biāo)。在萊州市安全工作緊急會(huì)議結(jié)束之后,為全面貫徹會(huì)議精神,我們對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)行了全面的工作部署。在此基礎(chǔ)上,組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地制定整改措施。

    首先對(duì)教學(xué)用房進(jìn)行了檢查。對(duì)十六個(gè)教學(xué)班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,檢查的結(jié)果一律完好;用電線路及用電設(shè)施都完好無(wú)損;各種專用教室與教室同樣完好無(wú)損,設(shè)施齊備。其次,學(xué)生宿舍用房也同樣屋架結(jié)構(gòu)完好、墻體正常、墻基堅(jiān)固;照明設(shè)施完好。第三對(duì)辦公用房進(jìn)行檢查,整個(gè)房屋沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常。第四,學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,一律正常。廁所完好正常。

    為了更好地加強(qiáng)學(xué)校對(duì)伙房商店的管理,一開(kāi)學(xué)學(xué)校就對(duì)伙房商店進(jìn)行了調(diào)整和整頓,由原來(lái)的零散、不集中的經(jīng)營(yíng)形式,經(jīng)過(guò)調(diào)整,學(xué)校只保留一處商店和一處伙房,以規(guī)范伙房商店。調(diào)整后學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)二者的監(jiān)控措施,監(jiān)控他們的進(jìn)貨,進(jìn)貨質(zhì)量,進(jìn)貨協(xié)議;特別是伙房的飯菜要求留有備份;餐具、用具一律消毒,生熟用具貼上標(biāo)記,絕對(duì)不能交叉使用。

    用電線路,包括照明和動(dòng)力用電,一律聘請(qǐng)農(nóng)電站的工作人員施工架設(shè)的,至今規(guī)范且完好無(wú)損。各教室專用教室、其他用電設(shè)施,均符合用電要求。學(xué)生宿舍無(wú)用電褥取暖和私拉亂接現(xiàn)象,更無(wú)用蠟燭照明的現(xiàn)象。

    各專用教室、倉(cāng)庫(kù)、處室按要求配齊了消防設(shè)施,辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂?shù)母綦x正常。

    學(xué)校無(wú)接送學(xué)生的車輛;學(xué)校大門前樹(shù)有交通標(biāo)志,路上有斑馬線;每當(dāng)放學(xué)都有領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班的疏散學(xué)生的值班人員。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇三

    教師宿舍后有一座土木結(jié)構(gòu)老房,屬d級(jí)危房,老廁所有安全隱患。

    整改措施:用磚砌墻隔離,拉警戒線,阻止學(xué)生靠近危房,同時(shí)告知學(xué)生該處不能去,以及去后的后果。

    從教學(xué)樓東南角拉向校門口的電線從一顆樹(shù)中間穿過(guò),有安全隱患。

    整改措施:把這個(gè)線撤掉,從新建廁所處另外走線到校門口。

    宿舍樓上的消防器材已過(guò)期,灶房無(wú)消防器材。整改措施:立即為宿舍樓和灶房購(gòu)置新的滅后器械。

    1、個(gè)別學(xué)生年齡未滿12周歲,單獨(dú)騎自行車上路。

    2、校門外入校路口未設(shè)置警示牌。

    3、周五放學(xué)時(shí)校門口交通擁擠。

    整改措施:

    1、對(duì)未滿12周歲騎自行車上學(xué)的學(xué)生,先勸告家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)不能接送的,要求該生寄宿。

    2、立即在入校路口處設(shè)置警示牌。內(nèi)容為:“學(xué)校路口,車輛慢行”

    3、周五放學(xué)時(shí),門衛(wèi)提前出門疏導(dǎo)交通,要求家長(zhǎng)按指定地方停車。

    1、學(xué)生有亂買零食現(xiàn)象,缺乏分辨食品優(yōu)劣的`常識(shí)。

    2、在蛋奶飲用上,有個(gè)別學(xué)生不能在規(guī)定時(shí)間食用,有私自存放現(xiàn)象。

    3、個(gè)別學(xué)生用餐前不能認(rèn)真洗手,易污染食品。

    4、學(xué)生抬稀飯時(shí),有個(gè)別教師不能跟在旁邊。

    5、學(xué)生用餐過(guò)程中有個(gè)別學(xué)生用筷子打著玩,有不安全隱患。

    6、食堂操作間地面衛(wèi)生要加強(qiáng),秋季防蠅設(shè)施也需加強(qiáng)。

    7、食品留樣不夠規(guī)范。

    8、餐具消毒不夠規(guī)范。

    整改措施:

    1、班主任、安全課教師要對(duì)學(xué)生普及辨別食品衛(wèi)生的常識(shí)。

    2、在早點(diǎn)時(shí)間,班主任要督促學(xué)生及時(shí)食用蛋奶,并在學(xué)生間形成監(jiān)督機(jī)制,同時(shí)如數(shù)收繳奶袋。

    3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    4、學(xué)生用餐前,教師和學(xué)生抬稀飯,不允許學(xué)生單純抬,謹(jǐn)防燙傷。

    5、教師對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律要加強(qiáng)管理,告知學(xué)生用筷子打玩的后果。

    6、操作間地面常有污水,要求后勤處及時(shí)修改下水,同時(shí)為兩個(gè)排氣扇外釘上紗網(wǎng),食堂內(nèi)用蠅香以驅(qū)蠅。

    7、食品留樣要做到:量足、時(shí)夠、有時(shí)間標(biāo)明。

    8、餐具消毒:用84消毒液時(shí),必須按使用說(shuō)明的比例使用,蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達(dá)到時(shí)間要求。

    1、晚飯后到上晚自習(xí)這段時(shí)間,學(xué)生有追逐攆打現(xiàn)象,個(gè)別學(xué)生因未能適應(yīng)寄宿生活,有想家鬧情緒現(xiàn)象。

    2、上床前這段時(shí)間,有的學(xué)生不能在規(guī)定區(qū)域活動(dòng),又在黑暗處亂竄現(xiàn)象。

    3、有個(gè)別學(xué)生在床上打鬧,做游戲,易從架子床上摔下,或者踩塌床的危險(xiǎn)。

    4、依大欺小現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

    整改措施:

    1、上晚自習(xí)的教師,吃過(guò)飯要立即到校園巡視,對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)阻止,教育,對(duì)鬧情緒的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

    2、宿舍管理員要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并按時(shí)巡視,及時(shí)消除不安全隱患。

    3、對(duì)于以大欺小現(xiàn)象,宿舍管理員要認(rèn)真對(duì)待,妥善處理,同時(shí)形成學(xué)生之間的監(jiān)督匯報(bào)機(jī)制,并教育學(xué)生形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭氛圍。

    教師方面:

    1、個(gè)別班主任不能認(rèn)真上好班會(huì),對(duì)學(xué)生的安全教育不能落到實(shí)處。

    2、有的教師不能正確使用教桿,用教桿在學(xué)生面前指指點(diǎn)點(diǎn),易誤傷學(xué)生(也有敲教桿現(xiàn)象,易造成教桿屑迸射,誤傷學(xué)生)

    3、有個(gè)別教師體罰學(xué)生,語(yǔ)言挫傷學(xué)生現(xiàn)象。

    4、有個(gè)別班主任和教師對(duì)學(xué)生之間的摩擦“熟視無(wú)睹”,不能做到認(rèn)真調(diào)解,及時(shí)化解。

    整改措施:

    1、對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),從根本上解決班主任管理上的問(wèn)題。

    2、對(duì)教師加強(qiáng)師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

    學(xué)生方面:

    1、學(xué)生之間的小摩擦?xí)r有發(fā)生。

    2、課間、飯后仍有追逐攆打現(xiàn)象。

    3、二樓上有個(gè)別同學(xué)從樓梯扶手上往下滑,太危險(xiǎn)。

    4、體育課紀(jì)律要加強(qiáng)。

    5、有個(gè)別班用壞了的凳子腿,還有用打掃工具當(dāng)“武器”,互相打斗,很危險(xiǎn)。

    6、有個(gè)別大同學(xué)用廢舊筆芯自制飛鏢玩,也很危險(xiǎn)。

    整改措施:

    1、班主任要堅(jiān)持一日三巡,及時(shí)排查學(xué)生間的小摩擦,及時(shí)化解。

    2、各班動(dòng)員學(xué)生每人一件體育器材,讓學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng),告別追逐攆打現(xiàn)象。

    3、加強(qiáng)安全教育,指出不良行為造成的后果。

    4、注重細(xì)節(jié)管理“千里之堤,潰于蟻穴”

    5、加強(qiáng)工作責(zé)任心,把“每一個(gè)學(xué)生當(dāng)娃看”,“以履薄冰的心態(tài)抓好安全工作”。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇四

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)皇華鎮(zhèn)《重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的要求,現(xiàn)制定本工作方案。

    清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì),貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,針對(duì)公司安全生產(chǎn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),通過(guò)開(kāi)展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)公司的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,建立隱患排查治理機(jī)制,堅(jiān)決消除事故隱患,有效防范和遏制事故的發(fā)生,促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo)提供保障。

    本次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的對(duì)象和范圍為公司所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、環(huán)境、人員、設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)。

    本次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)是:

    1、各部門、車間的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況;

    3、各項(xiàng)用電設(shè)施設(shè)備安全與管理情況;

    5、各種應(yīng)急預(yù)案、管理方案制訂、專家論證、審批和落實(shí)情況。

    隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行:

    (一)安排部署階段

    各部門、車間要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)地方政府和公司有關(guān)文件,并結(jié)合實(shí)際,制定具體的實(shí)施措施,保證專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)際效果。

    (二)各部門、車間自查自改階段

    1、組織好安全自查。自查的重點(diǎn)內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況;安全技術(shù)措施及安全規(guī)章制度的建立和執(zhí)行情況;安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育情況;安全投入情況;重大危險(xiǎn)源的控制情況;外協(xié)隊(duì)伍的管理情況;應(yīng)急管理情況;現(xiàn)場(chǎng)的各類安全隱患情況;通過(guò)自查,全面找出各種安全問(wèn)題及隱患。

    2、對(duì)查出的隱患必須堅(jiān)決整改。對(duì)一般隱患,應(yīng)立即組織整改;對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的隱患,要采取有效措施,加大處罰力度徹底整改;對(duì)重大隱患,能整改的應(yīng)立即組織整改,對(duì)一時(shí)難以整改的應(yīng)列入計(jì)劃,定措施、定期限、定責(zé)任人,限期整改,在整改未完成前,應(yīng)制定切實(shí)可行的措施和應(yīng)急預(yù)案,確保不發(fā)生事故。

    3、對(duì)排查出的重大危險(xiǎn)源,要上報(bào)公司管理部門,實(shí)行分級(jí)管理,逐項(xiàng)制定監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案,明確監(jiān)控的責(zé)任單位,確保重大危險(xiǎn)源處于可控狀態(tài),做到防患于未然。

    (三)公司督促檢查階段

    在各部門、車間自查自改的基礎(chǔ)上,公司將組織相關(guān)部門,對(duì)各部門、車間的隱患排查治理工作情況進(jìn)行督促檢查,督促檢查的內(nèi)容以各項(xiàng)目部自查的重點(diǎn)內(nèi)容為主,進(jìn)一步了解隱患排查治理工作的實(shí)施情況,指出問(wèn)題,提出建議,推動(dòng)隱患排查治理工作的深入開(kāi)展。

    (四)接受上級(jí)督查階段 在各部門、車間自查自改及公司督促檢查的基礎(chǔ)上,做好迎接鎮(zhèn)政府對(duì)公司及所屬各單位隱患排查治理的督查工作。

    (五)各單位“回頭看”再檢查階段

    為鞏固隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)成果,各部門、車間要組織隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”再檢查,重點(diǎn)檢查重大隱患的治理及重大危險(xiǎn)源的控制是否到位,重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制、重大隱患排查治理機(jī)制、分級(jí)管理制度是否建立和健全等,并做好迎接上級(jí)組織的“回頭看”再檢查工作。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各部門、車間要成立以本部門車間負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確責(zé)任,精心組織,周密部署,確保隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)得到貫徹落實(shí)。

    (二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),群防群治。要充分利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等各種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),依靠和廣泛發(fā)動(dòng)全體員工參與隱患排查治理工作,采取有效的激勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)員工積極主動(dòng)地參加隱患排查治理。

    (三)立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。各部門、車間要以本次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)隱患排查治理工作及重大危險(xiǎn)源管理的深入開(kāi)展,既要切實(shí)消除嚴(yán)重威脅當(dāng)前安全生產(chǎn)的突出隱患,又要落實(shí)治本之策,建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。

    (四)加強(qiáng)信息統(tǒng)計(jì),建立信息報(bào)送制度。各部門、車間要及時(shí)向公司安全科報(bào)送隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)工作小結(jié)及安全生產(chǎn)隱患自查自改情況。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇五

    以《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和社會(huì)主義榮辱觀,突出學(xué)校安全的整治工作的重要性和緊迫性,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),健全各項(xiàng)制度,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行;正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

    組長(zhǎng):俞黃榕

    副組長(zhǎng):朱靜、陳學(xué)斌、邵曉明、林進(jìn)東

    成員:歐陽(yáng)姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶

    1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。

    2、建立觀察制度,并做好記載。

    3、建立報(bào)告制度:各班班主任每周定期向德育處報(bào)告一次,本班教室的樓板、墻體及各班負(fù)責(zé)的樓梯、樓道安全情況。其他教師若發(fā)現(xiàn)墻體、樓板有裂縫,掉灰渣,有異樣響動(dòng)等現(xiàn)象,必須馬上報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    4、每個(gè)樓梯口上下樓道一律靠右慢行,嚴(yán)禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠。

    5、建立安全責(zé)任追究制,若不遵照以上規(guī)定造成事故者,追究相應(yīng)責(zé)任。

    1、應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人:俞黃榕

    職能:

    (1)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

    (2)在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

    (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

    (4)密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

    (5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

    (6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

    2、師生疏散指揮負(fù)責(zé)人:歐陽(yáng)姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶,

    各班班主任

    職能:

    (1)控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

    (2)組織各班學(xué)生安全有序疏散。

    (3)盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

    3、臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:毛嵐鋒

    職能:

    (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

    (2)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

    (3)若有傷亡,應(yīng)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)組織搶救,同時(shí)撥打120、110及時(shí)送往就近醫(yī)院救治。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇六

    1、校門鎖子不用鑰匙就能打開(kāi)。

    2、去操場(chǎng)的小門頂端背面水泥皮破損松動(dòng),操場(chǎng)內(nèi)有小石塊等雜物。

    3、操場(chǎng)內(nèi)堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。

    4、供暖鍋爐沒(méi)有質(zhì)檢部門檢驗(yàn)報(bào)告。

    學(xué)校安全工作事關(guān)師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此我校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

    2、學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系村委,派專門的人員,把破舊的水泥皮全部去掉,重新修復(fù)完整。操場(chǎng)內(nèi)的小石子等大家一起撿干凈。

    3、操場(chǎng)內(nèi)堆放的燃放過(guò)的煙花爆竹殘留物,已經(jīng)收拾干凈。

    4、供暖鍋爐已經(jīng)聯(lián)系村委上報(bào)質(zhì)檢部門,等待檢驗(yàn)。

    今后,我校對(duì)安全工作將會(huì)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。我們將對(duì)存在隱患處逐一解決。

    學(xué)校安全整改工作報(bào)告 學(xué)校安全整改措施篇七

    一、校園安全保衛(wèi)

    1、各學(xué)校門口、宿舍每日24小時(shí)有專人值班,校外人員需進(jìn)入學(xué)校,由被見(jiàn)人帶領(lǐng)入內(nèi)、放出,并對(duì)人員進(jìn)出有文字記錄。

    2、校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi),進(jìn)出有記錄,以上各室均安有防盜門、網(wǎng),室內(nèi)滅火器安全有效,人離電斷。

    3、校內(nèi)師生、師師、生生之間關(guān)系融洽,校長(zhǎng)與基層領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)與班主任,班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

    4、學(xué)校周邊環(huán)境宜于教學(xué)宜于師生身心健康。

    二、校園消防安全

    1、消防器材、應(yīng)急照明燈安全有效,安全警示標(biāo)志清晰明了。

    2、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、食堂內(nèi)的電器正常運(yùn)轉(zhuǎn),線路安裝規(guī)范。

    3、疏散通道暢通,安全出口正常開(kāi)關(guān),消防車道暢通。

    4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當(dāng)。

    5、學(xué)生用電有嚴(yán)格管理制度,通過(guò)逃生演練活動(dòng),師生能夠正確使用消防器材,并能掌握基本的逃生自救方法。

    三、飲食衛(wèi)生

    1、食堂設(shè)備環(huán)境安全衛(wèi)生,食品購(gòu)入采取購(gòu)物索證索票制度;原料貯存能夠防蟲(chóng)、防鼠、防盜、防火;原料加工科學(xué)規(guī)范,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食堂、倉(cāng)庫(kù)、操作間無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi),確需入內(nèi)有詳實(shí)記錄。

    2、校園小賣部進(jìn)貨渠道合法,無(wú)“三無(wú)”食品。

    四、疾病防控

    1、建立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。制定甲型h1n1防控預(yù)案,預(yù)案操作可行。

    2、購(gòu)足了84消毒液,采取每天2次全方位消毒方法。

    3、師生每天3次體溫測(cè)量,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生跟蹤調(diào)查身體健康狀況,并記錄入檔。

    4、門崗嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,并做詳實(shí)記錄,尤其是外地人員的出入。

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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!美國(guó)政府
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧硬件測(cè)試
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。跟單員
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了
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