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    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總(七篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總(七篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總(七篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總一

    1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則。嚴(yán)格按照市委作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一部署,全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十二項(xiàng)規(guī)定及市委作風(fēng)整頓的相關(guān)規(guī)定。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起,率先垂范,帶頭落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

    2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)的要求進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成“靠制度人、按規(guī)范辦事”良好機(jī)制。建立健全考勤制度、接待制度、車輛管理制度等具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)用性的規(guī)章制度。并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度規(guī)范辦事程序抓好內(nèi)部管理,嚴(yán)謹(jǐn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),特別是強(qiáng)化上下班簽到簽離和查崗制的執(zhí)行力,對(duì)無(wú)故遲到、早退、脫崗,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無(wú)關(guān)的行為,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,以保證全局干部職工守崗、守責(zé)、守紀(jì)律。

    3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。全面推行政務(wù)公開(kāi),不斷簡(jiǎn)化辦事程序,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制限時(shí)辦結(jié)制等制度,在行政審批、行政執(zhí)法、保障性住房分配、國(guó)有土地上的房屋征收、質(zhì)量安全監(jiān)管等工作中做到程序公開(kāi)、依法行政,不斷提高工作規(guī)范化水平。堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”以及相互推諉、搪塞、應(yīng)付的不良作風(fēng)。

    4、堅(jiān)持廉潔從政。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》及市委市政府各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,狠剎“衙門(mén)風(fēng)、吃喝風(fēng)、打牌風(fēng)、辦酒風(fēng)”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),杜絕鋪張浪費(fèi)、揮霍公款、私用私駕公車等行為。接待不鋪張浪費(fèi),不用公款參與各種高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。做到廉潔奉公、遵紀(jì)守法,堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為和吃拿卡要等現(xiàn)象發(fā)生。

    5、強(qiáng)化作風(fēng)督查。局作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明察暗訪等方式開(kāi)展督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題,及時(shí)受理群眾對(duì)我局干部職工投訴、舉報(bào),對(duì)違反相關(guān)紀(jì)律的行為,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

    以上承諾,敬請(qǐng)社會(huì)各界監(jiān)督。監(jiān)督舉報(bào)電話:2223317

    20xx年3月15日

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總二

    師風(fēng)師德作風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿

    師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是適合我校教育實(shí)際的一項(xiàng)重要課題。下面是小編整理的師風(fēng)師德作風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿,歡迎大家參考!

    當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位教師對(duì)一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的理念,多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)的技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念,我園堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以《法》、《教師法》和各級(jí)關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),牢固樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),把“三立三愛(ài)三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。

    以下是開(kāi)展的幾方面工作:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念,提高教師素質(zhì)

    師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手,有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。

    首先,組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過(guò)活動(dòng),教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以為本的理念。其次,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺(jué)悟,并按上級(jí)教委的要求,開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對(duì)當(dāng)前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。

    再次,我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛(ài)三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng),并進(jìn)行了“公民道德綱要知識(shí)競(jìng)賽”,選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區(qū)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),教師們自覺(jué)增強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),激起了為崇高的事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

    二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺(tái),把觀念落實(shí)到行為。

    良好的環(huán)境是不說(shuō)話的隱性。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

    首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺(jué)抵制不良思想,并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對(duì)青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,深入了解情況,及時(shí)予以引導(dǎo)。

    其次,注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng),開(kāi)展了以“二十一世紀(jì)教師新形象”為主題的演講競(jìng)賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。

    再次,我園注重在園內(nèi)樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會(huì)宣講、版本文由好稿吧提供板宣傳等多種形式宣傳,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

    我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語(yǔ),使教師的語(yǔ)言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見(jiàn)箱,以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng),無(wú)一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長(zhǎng)對(duì)我園教師評(píng)價(jià)良好。

    三、增加師德建設(shè)的投入。

    思想道德

    建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作,我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn),特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會(huì)議中心,幫助教師擴(kuò)大眼界,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志,開(kāi)設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。

    總之,我園通過(guò)多種活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),了全體教師,有效推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)本文由好稿吧提供青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠(yuǎn)燦爛。

    尊敬的各位老師、各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng):

    上午好!

    在這個(gè)激情火熱的暑假里,全縣的教育格局發(fā)生了根本性變化,體制機(jī)制的理順,必將給全縣教育帶來(lái)新的春天。受各級(jí)黨委政府、主管局的重托和深河人民的信任,我擔(dān)任了全鄉(xiāng)教師的領(lǐng)頭雁,來(lái)到這山清水秀,人杰地靈、風(fēng)景如畫(huà)的深河鄉(xiāng),自己深感任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。希望全體教職員工能一如既往的支持中心學(xué)校這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的工作,心往一處想、勁往一處使,為深河教育的美好明天共同奮斗!

    暑期師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)自2003年開(kāi)始,已堅(jiān)持進(jìn)行了近十年。就是在這種專題化、集中化、多元化的培訓(xùn)機(jī)制下,我們?nèi)w教職員工的師德師風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步的提升。但是作為每一個(gè)有思想的人,思想意識(shí)、品質(zhì)行為等表現(xiàn)也是在不斷的變化發(fā)展中,在合適的時(shí)機(jī)、必要的時(shí)候,還是需要精神的引領(lǐng)和提升。我們都清楚,學(xué)校的每位教職員工都是育人工作者,都擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé);我們也知道,學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。學(xué)校是知識(shí)的沃土,是培養(yǎng)人才的搖籃。伴隨學(xué)校移民遷建工作的進(jìn)一步推進(jìn),學(xué)校環(huán)境育人的作用進(jìn)一步凸顯,辦學(xué)條件堪稱一流,教育教學(xué)質(zhì)量如何與辦學(xué)條件的改善和諧共進(jìn),是我們深河鄉(xiāng)教職員工要共同思考的問(wèn)題,從這個(gè)層面上講,每年開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的教育離不開(kāi)在座的每一位教職員工全心全意的服務(wù)與奉獻(xiàn)。

    教育格局的變化和發(fā)展賦予今年的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)新的內(nèi)涵,今年暑期師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:以國(guó)家、省、市關(guān)于師德師風(fēng)教育有關(guān)文件精神為指導(dǎo);以構(gòu)建和諧教育、提高教職工整體素質(zhì)、辦人民滿意教育為目標(biāo);以弘揚(yáng)中小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)講政策、講教育形勢(shì),縣、鄉(xiāng)教研人員講教學(xué)業(yè)務(wù),優(yōu)秀教師代表講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱“三講”)來(lái)激勵(lì)全鄉(xiāng)教職員工工作熱情,促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)進(jìn)一步端正,努力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)活潑,和諧穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。我希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流探討、 典型引路等活動(dòng)方式,給大家留下一些啟迪和警示,使我們的教職員工能不斷地充實(shí)和完善自己。下面,我就開(kāi)展好此次活動(dòng),講三點(diǎn)意見(jiàn)。

    一、正視不足,找準(zhǔn)突破口,確保集中教育活動(dòng)實(shí)效。

    實(shí)事求是地講,我們的干部、教師隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)方面總體上是好的,特別是近兩年,我們敢打敢拼,積極進(jìn)取,以超常的勇氣和工作付出創(chuàng)造出了驕人的成績(jī),成績(jī)的取得足以說(shuō)明,我們有一支師德純潔、思想過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的干部教師隊(duì)伍。

    但是,在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到在奮發(fā)向上的主旋律中,還有一些不和諧的音符,這些雜音雖然分貝很低,但是影響著我們的士氣和教育的形象,造成的負(fù)面影響也是巨大的。主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

    1、個(gè)別干部政治意識(shí)薄弱,服務(wù)師生的意識(shí)不牢固。不讀書(shū),不看報(bào),政策水平低,大是大非面前缺乏判斷能力,缺乏政治敏銳性。大局意識(shí)不佳,沒(méi)有一盤(pán)棋的思想,片面強(qiáng)調(diào)小團(tuán)體利益,有利的就干,沒(méi)利的就推,合心的就做,不合心的就拖,中心意識(shí)差,統(tǒng)攬全局的能力弱。責(zé)任意識(shí)缺乏,缺乏擔(dān)當(dāng)責(zé)任的動(dòng)力和激情,只要權(quán)力,不要責(zé)任,出了成績(jī)沾沾自喜,出了問(wèn)題從別人身上找原因。團(tuán)結(jié)意識(shí)差,缺乏團(tuán)結(jié)的胸懷和能力,心胸狹小,聽(tīng)不得反面意見(jiàn),不會(huì)團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不一致的人。有些干部服務(wù)意識(shí)欠缺,擺不正管理與服務(wù)的關(guān)系,對(duì)問(wèn)題教師接待不熱情,解釋不清楚,說(shuō)話不耐煩,公仆意識(shí)缺位。宗旨觀念差,缺乏扎實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),不關(guān)心教師工作、生活和心理感受。

    2、教師崗位職責(zé)落實(shí)不到位。身為教師,主要精力沒(méi)用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,忽視對(duì)教師道德的要求,放松自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)提高,角色意識(shí)淡薄,忘記了教學(xué)常規(guī)、模糊了角色定位,教學(xué)質(zhì)量滑坡,社會(huì)反響很大。有的教師教學(xué)不鉆研,作業(yè)不批改,習(xí)題不研究,靠超大的作業(yè)量壓學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、厭校、厭師,承受能力差的學(xué)生甚至厭世,成為心理不健康的學(xué)生,有這些苗頭的學(xué)生已經(jīng)在校本部出現(xiàn),全體教職員工不容忽視。

    3、愛(ài)生觀念淡薄。主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)生缺乏了解、缺乏尊重,隨意呵斥學(xué)生,隨便挖苦、諷刺、甚至體罰學(xué)生。二是對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)心愛(ài)護(hù),懶于作耐心細(xì)致的思想教育工作,處事簡(jiǎn)單粗暴,優(yōu)待優(yōu)生,歧視學(xué)困生,缺乏公平感,不注意理解和尊重學(xué)生的人格與正當(dāng)需要。三是只教書(shū)不育人,把育人視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,即使聽(tīng)到、看到學(xué)生的錯(cuò)誤言行,也不聞不問(wèn),聽(tīng)之任之。四是在組織教學(xué)、排座位或安排學(xué)生勞動(dòng)任務(wù)等方面歧視后進(jìn)生,“以生為本”的觀念淡薄,民主平等的觀念差。五是不尊重家長(zhǎng),不能友善地與家長(zhǎng)溝通,指責(zé)訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),不勤家訪,有的教了幾年書(shū)甚至連學(xué)生家里的基本狀況都不知道,這是責(zé)任心的問(wèn)題。

    4、紀(jì)律意識(shí)較弱,組織觀念淡薄,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。出勤不出力,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲。還有人無(wú)故遲到、早退、空崗,有事不請(qǐng)假,或者是隨意請(qǐng)假,回來(lái)又不及時(shí)銷假,無(wú)視紀(jì)律,隨意脫崗,工作懶散,效率低下。這些現(xiàn)象在教輔崗上表現(xiàn)尤其嚴(yán)重。

    5、有些教師不能嚴(yán)格要求自己,工作標(biāo)準(zhǔn)低,得過(guò)且過(guò),不求過(guò)得硬,只求過(guò)得去;不求有功,但求無(wú)過(guò),這種觀念是不對(duì)的,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò)。有的教師缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的動(dòng)力和激情,教育觀念落后,教育方法簡(jiǎn)單、生硬,教育學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心,有的甚至沒(méi)有把主要精力用在教學(xué)工作上,沉溺于賭博玩牌,一心想著家庭責(zé)任,忽視了教書(shū)育人的天職,個(gè)別教師甚至把大量時(shí)間和精力花在暗地里做小生意上,謀求個(gè)人私利。

    6、教師人格特征存在缺陷,心理脆弱。明知自己錯(cuò)了,還不愿聽(tīng)批評(píng)意見(jiàn)和善意的忠告,動(dòng)輒思想和行為就要走極端。不顧法律和紀(jì)律的約束,無(wú)中生有、斷章取義、捕風(fēng)捉影、亂發(fā)議論,亂傳沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的事情。有的教師不顧大局,不是講精誠(chéng)團(tuán)結(jié),而是暗地搞內(nèi)耗,正氣不旺,歪風(fēng)盛行,別說(shuō)教師,連一個(gè)普通公民的基本要求都沒(méi)有達(dá)到。這類教師要好好加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心接受別人的幫助,以求進(jìn)步。

    7、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別教師為教不廉,暗地里偷碰教育收費(fèi)高壓線,與書(shū)攤經(jīng)銷商聯(lián)系,向?qū)W生推銷或變相推銷教輔讀物和商品,不注意自身形象,干些不該干的事。個(gè)別教師,艱苦奮斗意識(shí)淡化,素質(zhì)發(fā)展無(wú)方、課堂教學(xué)無(wú)術(shù),本職崗位工作年年都是重復(fù)昨天的故事。

    8、愛(ài)崗敬業(yè)精神不佳。主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師懶于學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,對(duì)時(shí)事不感興趣,對(duì)開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不感興趣,對(duì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論不感興趣,也不注重自身業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能水平的提高,固步自封,剛愎自用,對(duì)自己的落伍缺乏危機(jī)感和緊迫感,對(duì)學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,也不積極。二是極個(gè)別人工作責(zé)任感不強(qiáng),得過(guò)且過(guò)。有的只拿著一支粉筆和教材就上課,簡(jiǎn)單的教具、生活中隨身可見(jiàn)的、可利用的教具不利用。特別是在參與班級(jí)管理上,總是做不好,怕麻煩,沒(méi)有信心和愛(ài)心,更是缺乏耐心。

    坦率的說(shuō),存在這些問(wèn)題的是極少數(shù)人。但是,就是這些極少數(shù)人,影響著我們的整體形象,與辦人民滿意教育的根本宗旨相悖,與廣大人民群眾的愿望相悖。因此我們必須以此為突破口,堅(jiān)持不懈地抓好干部教師的作風(fēng)建設(shè),提高師德修養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展。廣大干部、教師一定要把思想統(tǒng)一到今天的會(huì)議精神上來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地搞好師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

    二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)推動(dòng)力,認(rèn)真做好師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)

    總結(jié)近十年的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),值得我們本次開(kāi)展集中教育活動(dòng)借鑒:

    (一)、要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感。

    師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是適合我校教育實(shí)際的一項(xiàng)重要課題。我們每位教師都要高度認(rèn)識(shí),真正把師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)當(dāng)成是一次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想目的達(dá)到了,也不枉費(fèi)縣教育局花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力來(lái)組織每年的集中教育活動(dòng)。

    1、開(kāi)展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的需要。校本培訓(xùn)與新課程相生相伴,作為一名教育工作者,特別是一名教師,不管年齡大小,不管職位多高,不管資歷多深,只要是從事教書(shū)育人的職業(yè),都必須積極參與校本培訓(xùn)。學(xué)校移民遷建以來(lái),各級(jí)黨委政府和主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)站在科學(xué)發(fā)展的高度,對(duì)我校投入大量人力,財(cái)力,物力,把我校建設(shè)成為在農(nóng)村中小學(xué)中頗有影響力的學(xué)校,如何才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的希望,不辜負(fù)深河人民的希望,我認(rèn)為只有通過(guò)校本培訓(xùn)來(lái)提高我們的師德覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,造就出一流的隊(duì)伍,一流的學(xué)校。因此,學(xué)校要發(fā)展成名校,就必須開(kāi)展校本培訓(xùn)。

    2、開(kāi)展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的需要。校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,具有艱巨性、復(fù)雜性、階段性和連續(xù)性。教師作為研究者,校本培訓(xùn)是其必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。隨著教育改革的不斷深入,校本培訓(xùn)必將被賦予更豐富、更鮮活的內(nèi)涵。因此,對(duì)教師而言,校本培訓(xùn)不僅是一個(gè)永恒的課題,也是自己成長(zhǎng)的重要。學(xué)校就是要通過(guò)一些校本培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)和造就一批名師,因?yàn)槊麕熢炀兔#覀円嗯囵B(yǎng)一批能造就出更多“清華之星”的名師,成為最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)、全社會(huì)公認(rèn)的人民教師。

    3、開(kāi)展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要。校本培訓(xùn)不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的事,更應(yīng)該是全體教師應(yīng)該享受的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。就一所學(xué)校而言,僅有一小部分教師出類拔萃,而絕大多數(shù)教師的參與意識(shí)沒(méi)有被喚醒,沒(méi)有嘗到校本培訓(xùn)的甜頭,那么,這樣的教研是片面的,也是沒(méi)有生命力的。因此,教師要抓好教學(xué)就必須參加校本培訓(xùn)。

    4、開(kāi)展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是提高教師職業(yè)道德的需要。暑期馬上結(jié)束,新學(xué)期即將開(kāi)始,我們開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),對(duì)今后的教育教學(xué)工作必將起到極大的推動(dòng)作用;就全鄉(xiāng)教育而言,師德師風(fēng)建設(shè)還存在一些不和諧的音符,在座的每一位教師都要認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性和緊迫性,要充分利用這一次校本培訓(xùn)的時(shí)間,更新師德理念,提高責(zé)任意識(shí),尊重每個(gè)學(xué)生,端正行業(yè)作風(fēng),使自己成為“人民滿意的教師”,把我們的每位學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的社會(huì)新人,把我們的學(xué)校辦成以人為本、依法治教、和諧發(fā)展、民主平等、人民滿意的學(xué)校。

    (二)、要突出主題,扎實(shí)有效地開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。

    此次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)敬業(yè)精神,創(chuàng)優(yōu)教師隊(duì)伍。主要有集中學(xué)習(xí)、自我剖析、撰寫(xiě)心得、分組評(píng)議、總結(jié)歸檔幾個(gè)步驟,具體工作中心學(xué)校已經(jīng)制定了實(shí)施方案(見(jiàn)深教字[2012]18號(hào)文件),我們要嚴(yán)格按照實(shí)施方案要求認(rèn)真抓好落實(shí),不搞形式,走過(guò)場(chǎng),確保集中教育活動(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)達(dá)到五個(gè)效果:一是教師們的師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教育理念要進(jìn)一步更新。三是理論水平要進(jìn)一步提高。四是教學(xué)能力要進(jìn)一步增強(qiáng)。五是教學(xué)行為要進(jìn)一步規(guī)范。

    (三)、要嚴(yán)肅紀(jì)律,確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)順利進(jìn)行。

    紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,為保證本次集中教育活動(dòng)順利進(jìn)行,中心學(xué)校在方案中有專門(mén)的紀(jì)律要求,我在這里強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

    1、培訓(xùn)期間任何教師不得以任何理由請(qǐng)假,每天都要準(zhǔn)時(shí)簽到并點(diǎn)名。

    2、教師必須做好詳細(xì)的培訓(xùn)過(guò)程記錄,必須對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自查整改,寫(xiě)好自查整改材料和心得體會(huì)文章。

    3、各單位必須認(rèn)真對(duì)待分組評(píng)議環(huán)節(jié)的工作,扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),確實(shí)解決阻礙教育質(zhì)量提高和學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)問(wèn)題。活動(dòng)結(jié)束后,各單位要上交一篇二千字的活動(dòng)總結(jié)。

    4、無(wú)論是全鄉(xiāng)集中或分校集中,都要統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動(dòng)。禁止酗酒打牌,閑逛閑聊,遵守活動(dòng)紀(jì)律,確保培訓(xùn)實(shí)效。

    三、明確目標(biāo),強(qiáng)化執(zhí)行力,全面推進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展

    新的學(xué)年即將開(kāi)始,我們將以科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,依法治校,以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為目標(biāo),以構(gòu)建和諧校園為主線,進(jìn)一步深化教育內(nèi)部管理體制及新課程教學(xué)改革,繼續(xù)落實(shí)“兩課活動(dòng)”,強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高教育工作總體水平。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下主要工作目標(biāo):

    1、積極完成縣教育局和各級(jí)黨委政府交辦的各項(xiàng)工作,科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)校移民遷建、標(biāo)準(zhǔn)化配套設(shè)施的后續(xù)建設(shè),保持好校園整體布局以及綠化、硬化、凈化、美化工作,確保學(xué)校健康、和諧、有序發(fā)展。

    2、實(shí)施精細(xì)化管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2013年力爭(zhēng)中考綜合考評(píng)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)七強(qiáng);小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試的綜合名次進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)五強(qiáng)。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)達(dá)到全縣中等靠前水平。

    3、以黨風(fēng)廉政建設(shè)為基石,推進(jìn)教師資源整合機(jī)制,完善崗位目標(biāo)責(zé)任制和對(duì)教職工的績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦法,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)達(dá)到縣級(jí)以上先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)。

    4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,強(qiáng)化教育內(nèi)部管理,做好信訪、維穩(wěn)、衛(wèi)生等校園安全工作,確保安全責(zé)任事故零記錄,確保全鄉(xiāng)教育環(huán)境和諧穩(wěn)定。我們的工作目標(biāo):一是今年年底前,九年一貫制學(xué)校的“后勤管理與服務(wù)示范學(xué)校”創(chuàng)建工作順利通過(guò)驗(yàn)收,達(dá)到優(yōu)秀等次,2013年春季復(fù)查驗(yàn)收授牌,希望一貫制學(xué)校迅速行動(dòng)起來(lái),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照這個(gè)目標(biāo)實(shí)施。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),高舉深河質(zhì)量大旗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,辦出品牌和特色,力爭(zhēng)2015年申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)“教育教學(xué)管理示范學(xué)校”。

    完成以上工作目標(biāo)的主要措施:

    1、堅(jiān)定不移的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè),不斷提高干部教師素質(zhì)和水平。一是強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),提高干部整體素質(zhì);二是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè),通過(guò)廉政教育、師德師風(fēng)主題教育等活動(dòng),積極創(chuàng)建黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、安全文明單位,提升學(xué)校整體水平和社會(huì)形象。

    2、堅(jiān)定不移的推進(jìn)課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校的生命線。全體教職員工要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),高舉深河教育質(zhì)量大旗。一是堅(jiān)持以規(guī)范管理為質(zhì)量提升的第一保證,完善教學(xué)過(guò)程管理,建立有效的教學(xué)工作運(yùn)行機(jī)制、評(píng)估機(jī)制、督查機(jī)制等。二是堅(jiān)持以課堂教學(xué)為質(zhì)量提升的第一陣地,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注課堂、聚焦課堂、思考課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。三是堅(jiān)持以教科研為質(zhì)量提升的第一途徑,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組、備課組的職能作用,健全校本教研網(wǎng)絡(luò),完善教研機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)多樣化、課題化、專業(yè)化、全員化。

    3、堅(jiān)定不移的抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保安全責(zé)任事故零記錄的工作目標(biāo),為教育事業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。目前因?yàn)閹?kù)區(qū)水位線不斷增高,三深公路擴(kuò)寬工程正在實(shí)施,導(dǎo)致庫(kù)區(qū)兩岸的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)十分不便,乘船、乘車、步行的交通安全隱患非常大,這給學(xué)校的安全管理帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們必須不厭其煩,不怕吃苦,克服困難,值班接送,確保不出安全事故。

    4、堅(jiān)定不移的加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)師生素質(zhì)全面發(fā)展,共同提高。建立健全學(xué)校思想政治工作制度,完善工作管理機(jī)制,改進(jìn)德育工作方法,努力探索學(xué)校思想教育和德育工作的有效途徑,建好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。要深化教育內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)效益。完善對(duì)學(xué)校和教師的考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲辦法,進(jìn)一步建立起更科學(xué)合理的、實(shí)際有效的、可操作性強(qiáng)的,能為廣大學(xué)校教師接受的考評(píng)辦法。繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主管理,實(shí)行民主理財(cái),及時(shí)化解各種矛盾,保持全鄉(xiāng)教育穩(wěn)定發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)域精神文明建設(shè)。

    老師們,師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須深入持久地抓實(shí)、抓好、抓出成效。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神,采取得力有效的措施,為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)活力、人民滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力!

    謝謝大家!

    學(xué)校要發(fā)展,怎樣才能發(fā)展,看似只是領(lǐng)導(dǎo)們思考的問(wèn)題。其實(shí)不然,對(duì)于我們每一位普通教師而言,只有在扎實(shí)做好本職工作的同時(shí),力求創(chuàng)新,才能有所發(fā)展,才能在發(fā)展中體現(xiàn)自身價(jià)值,才能為學(xué)校的發(fā)展真正做貢獻(xiàn)。

    常聽(tīng)家長(zhǎng)這么說(shuō):選擇一個(gè)好學(xué)校不如選擇一個(gè)好老師,如果能在一個(gè)好學(xué)校中碰到一個(gè)好老師將使孩子終身受益。所以,作為一名教師,人類靈魂的工程師,我倍感責(zé)任之重大,任務(wù)之艱巨。

    知識(shí)爆炸的信息時(shí)代,教師的“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求;信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,學(xué)生多渠道的信息接收,有時(shí)讓我們措手不及,加緊“充電”是我們的明智之舉。作為教師,我們?cè)诳磫?wèn)題的方法、理解問(wèn)題的系統(tǒng)性方面優(yōu)于學(xué)生。這時(shí)候,教會(huì)他們?nèi)绾嗡伎加葹橹匾嗟卦谒季S方式與知識(shí)的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的教師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者、指導(dǎo)者,而且還是學(xué)生的合作者。

    作為一名教師,二十年的工作磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,帶給了我啟迪。我覺(jué)得教書(shū)與育人要雙管齊下,對(duì)學(xué)生要像對(duì)自己的孩子那樣愛(ài)而有節(jié),嚴(yán)而有度,動(dòng)之以情曉之以理。我能盡的綿薄之力是從自身做起,從小事做起,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象,以自己的學(xué)識(shí)提高孩子的學(xué)識(shí),以自己的人格熏陶孩子的人格。

    作為學(xué)校的一份子,我想,我能做的應(yīng)該是認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一堂課,用心捕捉課堂上每一個(gè)質(zhì)疑的聲音,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,努力營(yíng)造課堂上每一個(gè)精彩的瞬間。

    教育是一個(gè)培養(yǎng)人的事業(yè),教育最重要的任務(wù),是塑造美好的人性,培養(yǎng)美好的人格,使學(xué)生擁有美好的人生。因此,作為班主任的我要樹(shù)立以學(xué)生為本的發(fā)展觀,給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主體驗(yàn),給學(xué)生創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主鍛煉,給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮。我要尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的需要,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生要有一顆寬容和理解的心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

    作為學(xué)校的一員,應(yīng)該做好本職工作。我想:只要每個(gè)人都做好自己的本職工作,我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進(jìn)了。

    當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

    幾年前,我報(bào)考了水電學(xué)校師資班,卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,因?yàn)槲抑溃唤M普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

    通過(guò)幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

    有句話說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

    我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔這里有我的追求,這里有我的愛(ài)讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!

    彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)

    還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。

    還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

    還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。

    往事一幕一幕……

    15歲,我背著行囊走進(jìn)師范在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

    我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,從1999年至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

    曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑2003年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”去年,參加全國(guó)成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。

    我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外我失望,彷徨,一度想,要離開(kāi),想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來(lái)了,我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。

    “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇。

    “撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。


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    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總?cè)?/h3>

    為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工管理,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力提高工作效率和服務(wù)水平,按照中央、省、遵義市及仁懷市關(guān)于干部作風(fēng)整頓的有關(guān)規(guī)定,我代表市住建局作如下承諾:

    1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則。嚴(yán)格按照市委作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一部署,全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十二項(xiàng)規(guī)定及市委作風(fēng)整頓的相關(guān)規(guī)定。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起,率先垂范,帶頭落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

    2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)的要求進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成“靠制度人、按規(guī)范辦事”良好機(jī)制。建立健全考勤制度、接待制度、車輛管理制度等具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)用性的規(guī)章制度。并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度規(guī)范辦事程序抓好內(nèi)部管理,嚴(yán)謹(jǐn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),特別是強(qiáng)化上下班簽到簽離和查崗制的執(zhí)行力,對(duì)無(wú)故遲到、早退、脫崗,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無(wú)關(guān)的行為,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,以保證全局干部職工守崗、守責(zé)、守紀(jì)律。

    3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。全面推行政務(wù)公開(kāi),不斷簡(jiǎn)化辦事程序,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制限時(shí)辦結(jié)制等制度,在行政審批、行政執(zhí)法、保障性住房分配、國(guó)有土地上的房屋征收、質(zhì)量安全監(jiān)管等工作中做到程序公開(kāi)、依法行政,不斷提高工作規(guī)范化水平。堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”以及相互推諉、搪塞、應(yīng)付的不良作風(fēng)。

    4、堅(jiān)持廉潔從政。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》及市委市政府各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,狠剎“衙門(mén)風(fēng)、吃喝風(fēng)、打牌風(fēng)、辦酒風(fēng)”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),杜絕鋪張浪費(fèi)、揮霍公款、私用私駕公車等行為。接待不鋪張浪費(fèi),不用公款參與各種高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。做到廉潔奉公、遵紀(jì)守法,堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為和吃拿卡要等現(xiàn)象發(fā)生。

    5、強(qiáng)化作風(fēng)督查。局作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明察暗訪等方式開(kāi)展督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題,及時(shí)受理群眾對(duì)我局干部職工投訴、舉報(bào),對(duì)違反相關(guān)紀(jì)律的行為,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

    以上承諾,敬請(qǐng)社會(huì)各界監(jiān)督。監(jiān)督舉報(bào)電話:2223317

    20xx年3月15日

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總四

    部黨委:

    按照部黨委機(jī)關(guān)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)安排,宣傳處現(xiàn)就加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)承諾如下:

    部署部隊(duì)政治教育前,處首先組織自我教育。在參加總隊(duì)組織教育的基礎(chǔ)上,利用每周半天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示,搞好經(jīng)常性教育。針對(duì)處(含站、隊(duì))官兵思想實(shí)際,適時(shí)開(kāi)展專題思想教育整頓。每次學(xué)習(xí)和教育整頓,個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際,搞好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。處(含站、隊(duì))領(lǐng)導(dǎo)每季度同所屬人員普遍談心×次,重大活動(dòng)和敏感時(shí)期適時(shí)談心,摸清所屬人員思想底數(shù)。將堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)守政策紀(jì)律內(nèi)容納入組織生活,貫穿全年再教育。通過(guò)抓教育,做到在政治上保持清醒頭腦,在精神狀態(tài)上集中精力干工作,在工作指導(dǎo)上端正指導(dǎo)思想,在人品官德上明辨是非榮辱,努力提高全處人員的思想政治素養(yǎng)。

    每人制定年度自學(xué)計(jì)劃,每月底檢查講評(píng);處每周利用半天時(shí)間集中學(xué)習(xí)研究,擬定題目交流發(fā)言,每月圍繞×個(gè)重難點(diǎn)問(wèn)題集體攻關(guān);建立結(jié)對(duì)幫學(xué)制度,實(shí)行新老強(qiáng)弱搭配,每月布置×-×道函授作業(yè)題,每季度一次作業(yè)驗(yàn)收;每名干部訂閱×-× 種報(bào)刊,每天堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),每月聯(lián)系業(yè)務(wù)撰寫(xiě)×篇心得體會(huì)或研討文章,將網(wǎng)稿任務(wù)落實(shí)到具體人頭;按照總隊(duì)、部工作安排,年內(nèi)擬安排×-×人下基層當(dāng)兵,利用下工作組、上執(zhí)勤處突一線、參加突擊查勤和組織培訓(xùn)班等時(shí)機(jī),強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì),提高指導(dǎo)能力。對(duì)辦文辦事辦會(huì)實(shí)行承辦人員、站團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、分管處領(lǐng)導(dǎo)、處長(zhǎng)層層落實(shí)責(zé)任,對(duì)誤事、錯(cuò)情進(jìn)行登記,適時(shí)集中講評(píng),與年度工作績(jī)效、考核等級(jí)評(píng)定、立功受獎(jiǎng)掛鉤。通過(guò)提高工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化質(zhì)量效益意識(shí),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,力爭(zhēng)處每個(gè)業(yè)務(wù)口在部七好業(yè)務(wù)評(píng)比中都榜上有名,各項(xiàng)工作完成出色無(wú)重大差錯(cuò),基層滿意服務(wù)指導(dǎo)。

    經(jīng)常進(jìn)行條令條例教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)一日生活制度,從點(diǎn)滴入手,抓官兵持久養(yǎng)成;嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度,重點(diǎn)開(kāi)好民主生活會(huì),每月一次黨員思想?yún)R報(bào),堅(jiān)持做到黨管黨員、黨管干部。由內(nèi)勤統(tǒng)一對(duì)收發(fā)文進(jìn)行登記、分發(fā)、保管、移交,加強(qiáng)承辦中的跟蹤督促,及時(shí)反饋辦理情況和首長(zhǎng)指示,

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總五

    篇一:個(gè)人作風(fēng)剖析材料

    本人圍繞個(gè)人作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)照自身平時(shí)工作中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后的改變方向,以便更好的工作。

    一、存在問(wèn)題和不足

    1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重專業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

    2、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ袝r(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    3、以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待客戶游客不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。

    二、存在問(wèn)題的主要原因

    在思想上對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新不夠。

    三、整改措施

    通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人剖析活動(dòng),本人認(rèn)真對(duì)照關(guān)于個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長(zhǎng)處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

    一、努力學(xué)習(xí)。

    時(shí)代在發(fā)展,世事在變遷,社會(huì)在進(jìn)步,不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的,跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的服務(wù)游客,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游服務(wù)禮儀和銷售員專業(yè)知識(shí)與銷售技巧,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),將不斷提高工作質(zhì)量。

    二、求真奉獻(xiàn)。

    牢固樹(shù)立服務(wù)至上的第一意識(shí)、大局意識(shí),努力實(shí)踐全心全意為游客客戶服務(wù)的宗旨,無(wú)私奉獻(xiàn)景區(qū)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,把工作的著力點(diǎn)放到游客和客戶關(guān)心的問(wèn)題上,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

    三、勇于進(jìn)取。

    牢牢把更好的“服務(wù)游客,方便游客”作為第一要?jiǎng)?wù),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開(kāi)創(chuàng)工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機(jī)遇,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,堅(jiān)持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買(mǎi)房過(guò)程中遇到的新的困難和問(wèn)題,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

    篇二:個(gè)人作風(fēng)剖析材料

    按照加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,根據(jù)縣局“關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的安排”,從2007年9月2日至11月底,在全局開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng) , 目前進(jìn)入對(duì)照檢查階段。通過(guò)此次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作、思想動(dòng)態(tài)及作風(fēng)建設(shè)反饋意見(jiàn),認(rèn)真查擺思想作風(fēng)、工作態(tài)度方面存在的問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自我剖析如下:

    一、參加作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。

    自從開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我能夠按照縣局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是縣局組織的職工大會(huì),還是分管部門(mén)學(xué)習(xí)會(huì),我都能按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照檢查內(nèi)容,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足。從自身做起、從點(diǎn)滴做起,努力使自己成為一名合格的電力職工。

    二、自查自糾情況。

    (1)、工作學(xué)習(xí)方面:2004年8月我調(diào)入縣局,擔(dān)任同力公司會(huì)計(jì),對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)我還是比較陌生,加之這個(gè)公司業(yè)務(wù)比較雜亂,為了適應(yīng)該項(xiàng)工作需要,我除了參考有關(guān)書(shū)籍之外,還虛心請(qǐng)教他人。在這幾年里,我除了要搞好財(cái)務(wù)工作,我還要搞好變電站的工作,那里也有我的一份責(zé)任,最近一段時(shí)間,新變電站正在建修,為了搞好新變電站投運(yùn),局領(lǐng)導(dǎo)要求我?guī)ьI(lǐng)全站職工熟悉設(shè)備,并按標(biāo)準(zhǔn)化變電站的規(guī)范準(zhǔn)備好各種資料,接受任務(wù)后,我立即進(jìn)行安排部署。召開(kāi)全站職工會(huì)議,傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。號(hào)召大家要有大局觀念、全局意識(shí),克服工休矛盾,熟悉新設(shè)備,掌握新技術(shù)。全站職工不管份內(nèi)份外的工作,只要有任務(wù),都是心往一處想,勁往一處使,沒(méi)有相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí),我個(gè)人沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而挑挑揀揀,而是默默無(wú)聞,盡自己最大努力搞好工作,但是,由于本人精力有限,自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。加之既要搞好財(cái)務(wù)工作又要搞好變電站的工作,致使我承擔(dān)的兩項(xiàng)工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

    (2)、思想作風(fēng)方面:平時(shí)忙于工作,忽視了政治理論學(xué)習(xí),放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造,政治理論水平停滯不前,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)新問(wèn)題、新情況的思考、研究和解決;作為部門(mén)工作負(fù)責(zé)人,工作中過(guò)多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦,對(duì)于小問(wèn)題視而不見(jiàn),未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理。

    三、存在問(wèn)題的原因

    1、思想跟不上形勢(shì),滿足于現(xiàn)狀,在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

    2、缺乏積極進(jìn)取的精神,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提高緩慢。

    3、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠。

    四、整改措施

    1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)縣局有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的指示精神,把握精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

    2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

    3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。

    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,通過(guò)這次加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),把本職工作搞好。認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),維護(hù)企業(yè)形象。

    篇三:個(gè)人作風(fēng)剖析材料

    開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

    一、主要問(wèn)題

    到法院上班近兩年的時(shí)間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:

    一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

    二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作,雖然對(duì)材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些部門(mén)專業(yè)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí),有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題,缺乏對(duì)全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

    三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

    二、存在問(wèn)題的原因

    經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

    一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

    二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái),對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

    三、整改措施和努力方向

    針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

    一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

    二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門(mén)聯(lián)系,了解存在的困難和問(wèn)題,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

    三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為,努力做到勤政廉潔。

    總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

    篇四:個(gè)人作風(fēng)剖析材料

    機(jī)關(guān)全體會(huì)后,按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解,從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo),確定了努力的方向。對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際,作如下剖析

    (一)政治學(xué)習(xí)方面

    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

    2、不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。

    3、缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),缺乏開(kāi)放意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí),思想觀念落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

    1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

    2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題,導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢(shì)。

    二、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

    (一)工作作風(fēng)方面

    1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,影響工作效果。

    2、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過(guò)且過(guò),缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,工作中有時(shí)不注重與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。

    3、工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體工作中思路不寬,上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),工作思路沒(méi)有打開(kāi),工作中缺乏新的亮點(diǎn),還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

    (二)紀(jì)律作風(fēng)方面

    1、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。

    2、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說(shuō)話隨便,不太注意小節(jié),心中有“人生理想趨向?qū)嶋H,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。

    三、思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

    1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

    2、沒(méi)有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況,反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

    3、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁脾氣,看到同級(jí)別同志提拔時(shí)

    容易產(chǎn)生煩躁情緒,心理落差有時(shí)比較大,認(rèn)為自己沒(méi)有背景、沒(méi)有人事關(guān)系,自己工作再好,上級(jí)也不可能看到,精神不夠振奮。

    4、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出,錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑”陷人,批評(píng)自己是“挖坑”堵路。

    四、存在問(wèn)題的主要原因

    以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

    1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;

    2、宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

    3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問(wèn)題,業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識(shí)到了,又不及時(shí)去彌補(bǔ),安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己,沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

    4、工作中有依賴思想,有時(shí)會(huì)想反正有分管領(lǐng)導(dǎo),無(wú)需我過(guò)多思考,無(wú)形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,造成工作被動(dòng),導(dǎo)致了工作上不能達(dá)到十分的滿意。

    5、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭,無(wú)意中引起別人的誤解,因此造成這幾年來(lái)怕得罪人,不愿碰硬,對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場(chǎng),而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

    五、整改措施

    隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。

    2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,客服急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

    3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí),提高思想理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,修養(yǎng)道德情操。”因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論,深學(xué)業(yè)務(wù),廣學(xué)知識(shí)”的思路,把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化,計(jì)劃細(xì)化,做到博學(xué)而不窮,篤行而不倦。

    4、求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,一是想問(wèn)題,辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際,辦實(shí)事,求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),不固步自封,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。

    5、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;用權(quán)為公,不以權(quán)謀私,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

    篇五:個(gè)人作風(fēng)剖析材料

    月x日下午,我參加了xxx縣公路路政管理大隊(duì)召開(kāi)了“人民好公仆”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,xxx大隊(duì)長(zhǎng)傳達(dá)了市委《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中開(kāi)展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》(xxx號(hào))的文件精神,并結(jié)合我縣交通系統(tǒng)工作實(shí)際作了相關(guān)工作部署。此次教育活動(dòng)感受頗深: 首先:我認(rèn)為當(dāng)前在全市各級(jí)機(jī)關(guān)中開(kāi)展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶”建設(shè)的需要。通過(guò)開(kāi)展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)當(dāng)好公仆,做人民群眾的貼心人具有非常重要的意義。作為一名路政工作人員,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),當(dāng)好人民的好公仆。

    其次,在作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,我認(rèn)為要真正領(lǐng)會(huì)作風(fēng)建設(shè)的意義和目的,要明白當(dāng)前為什么要搞在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中活動(dòng)中開(kāi)展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng),搞作風(fēng)建設(shè)。因?yàn)?機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容,既是一個(gè)宏觀的問(wèn)題,也是一個(gè)微觀的問(wèn)題,既具有政治性,也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為,是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背,只有加強(qiáng)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),才能提高我們的思想理論水平,科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。因此,在具體的作風(fēng)建設(shè)中,我要做到以身作則,嚴(yán)格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,樹(shù)立群眾觀念,增強(qiáng)自己的“公仆”意識(shí)。

    再次,在自身工作崗位上,作好堅(jiān)守崗位,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。一是要模范遵守規(guī)章制度,不遲到,不早退,干好本職工作,從樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)始,從最小的細(xì)節(jié)開(kāi)始,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),確保工作效率和服務(wù)質(zhì)量。不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平;二是要堅(jiān)持“服務(wù)第一,群眾至上”的思想,形成“服務(wù)在機(jī)關(guān),滿意在基層”的共識(shí),增強(qiáng)自己、服務(wù)大局、服務(wù)基層的意識(shí)。全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),徹底消除“門(mén)難進(jìn),臉難看,話難說(shuō)、事難辦”的現(xiàn)象。作為一名共產(chǎn)黨員,必須吃苦在前,享樂(lè)在后,為了人民群眾和集體的利益,要舍得付出,甘于吃虧。“吃虧”是一種境界,是廣大黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。當(dāng)個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾需要做出選擇時(shí),要勇于舍棄個(gè)人利益,深懷愛(ài)民之心,做到“禮讓三先”,即先讓榮譽(yù)、先讓待遇、先讓利益。做到“三上”,即見(jiàn)困難就上,見(jiàn)危險(xiǎn)就上,見(jiàn)麻煩就上。人生在世,奉獻(xiàn)二字”,要有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神。要把謀事做事當(dāng)做義不容辭的責(zé)任,身先士卒,在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,帶頭多流汗、多付出、多擔(dān)當(dāng)、多沖鋒,為群眾作出榜樣。要重口碑輕功名,做到為國(guó)為民,讓群眾有“民富之實(shí)”、“民享之樂(lè)”、“民安之感”。“

    最后,身為一名執(zhí)法人員,要牢固樹(shù)立廉政自律的觀念。堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。只有甘做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、不事張揚(yáng)、默默奉獻(xiàn)的“吃虧人”,把心思和精力傾注到保護(hù)路產(chǎn)、路權(quán)上來(lái),那么創(chuàng)建十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶,加快xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總六

    為扎實(shí)推進(jìn)20xx年我行干部作風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展,營(yíng)造一個(gè)積極向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)干事的良好氛圍,切實(shí)增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí),我行鄭重承諾:

    一、堅(jiān)持“以客戶為中心”,適時(shí)創(chuàng)新機(jī)制和流程,做到真正貼近客戶,想客戶之所想,急客戶之所急,滿足客戶多元化金融需求。

    二、堅(jiān)持“客戶至上、始終如一”,充分發(fā)揮城市商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為客戶提供真誠(chéng)貼心的便捷服務(wù),做到真誠(chéng)待客,誠(chéng)信服務(wù);優(yōu)質(zhì)高效,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,使客戶享受高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    三、堅(jiān)持依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家金融政策和規(guī)章制度,切實(shí)維護(hù)行業(yè)信譽(yù)和客戶正當(dāng)權(quán)益。

    四、堅(jiān)持從業(yè)行為準(zhǔn)則,嚴(yán)禁 “吃、拿、卡、要”,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,打造和諧金融生態(tài)環(huán)境。

    我單位舉報(bào)投訴電話:遵義分行96036

    支行0852-2226116

    以上承諾,敬請(qǐng)社會(huì)各界和廣大人民群眾監(jiān)督。

    遵義市商業(yè)銀行仁懷市支行

    20xx年3月28日

    作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案匯總七

    這次加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)教育整頓,對(duì)自己是一次很好的思想洗禮、靈魂凈化和黨性鍛煉。對(duì)照這次教育整頓中著力查找并解決的七個(gè)方面重點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展三評(píng),感到自己在思想作風(fēng)方面還存在如下問(wèn)題:

    在服務(wù)機(jī)關(guān)、保障機(jī)關(guān)的過(guò)程中,服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、真情服務(wù)不夠,總是坐等,沒(méi)有主動(dòng)檢查,對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生打掃還不夠細(xì)致,營(yíng)區(qū)設(shè)施年久老化,維護(hù)保養(yǎng)雖有困難,但也沒(méi)有以機(jī)關(guān)官兵進(jìn)行勤儉過(guò)日子教育。

    原則性戰(zhàn)斗性不強(qiáng),習(xí)慣于當(dāng)老好人,對(duì)原則問(wèn)題不敢較真碰硬;對(duì)上級(jí)命令指示學(xué)習(xí)不認(rèn)真,執(zhí)行不堅(jiān)決的問(wèn)題,在從嚴(yán)治警問(wèn)題上還有欠缺,對(duì)衛(wèi)生打掃、營(yíng)院管理等一些瑣碎、細(xì)枝問(wèn)題,還不夠全面有力。

    對(duì)政策、法規(guī)、制度掌握不全面,執(zhí)行不嚴(yán)格,政策指導(dǎo)性、全局把握性還不夠,在日常的工作帶有盲目性、隨意性,滿足于過(guò)得去;雖然熱情很高,但細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不夠細(xì)致全面。

    工作過(guò)程中,危機(jī)感不強(qiáng),只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,平平沓沓,雖無(wú)大錯(cuò),但無(wú)小進(jìn);在機(jī)關(guān)工作中,由于平時(shí)不注重學(xué)習(xí),在辦文辦事辦會(huì)方面還有待于加強(qiáng)。

    對(duì)份內(nèi)工作親知、真知、深知不夠,工作比較含糊;作風(fēng)不實(shí),下不去、蹲不住、幫不實(shí),有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。

    謀劃工作、考慮問(wèn)題缺乏超前性、科學(xué)性;只考慮到問(wèn)題如何完成,對(duì)一些負(fù)面影響考慮還不夠,全局性、時(shí)效性思維還不夠成熟,雖在工作中不乏拼勁、苦勁和闖勁,也有一些思想的火花,但滿足于一事一策、一事一時(shí),不能可持續(xù)性發(fā)展。

    對(duì)自身形象要求不夠注重,遵章守紀(jì)還不夠嚴(yán)格,行為舉止不講規(guī)范;主要表現(xiàn)在還不夠自身形象。

    針對(duì)上述存在的突出問(wèn)題,我作出如下承諾:

    一、針對(duì)素質(zhì)能力方面存在的問(wèn)題,決心加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)能力,真正做到精通本職工作,做好首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的各類保障工作,圓滿實(shí)現(xiàn)首長(zhǎng)決心。

    二、針對(duì)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,要加強(qiáng)工作的深入性、透徹性,對(duì)每一件工作、每一項(xiàng)任務(wù),都要全體把握、整體做好,力戒作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問(wèn)題。

    三、針對(duì)群眾觀念方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí),急人所急、想人所想,對(duì)份內(nèi)工作,

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教師述職述
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就
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