優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性，避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家的寫作有所啟發。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇一
寒假里，我的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說：“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來，媽媽笑著說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發出香味時再放鹽水。”于是，我又開始炒起來，慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這么好，不錯，不錯。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
在放假后的第一個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦地板，整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書柜，再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來!你看我擦。”說著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續擦。不一會兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序，這樣才不會原地打轉，功虧一簣了。”我就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務，盡點孝心。這也可以算是寒假里的收獲。
在這個寒假發生了許多事情，有一件事我永遠也不會忘記。終于放寒假了，我們可高興了，又可以無拘無束的玩耍了。在這個寒假里發生了許多事情，有許多好玩、有趣的事情;也有令人發愁、苦惱的事情;更有許多有意義、值得紀念的的事情。今天，我就給大家講一講，發生在我寒假里的一件有意義的事情吧!
1月11日，這是一個普通的日子。但對我來說卻是一個非同尋常的日子，因為今天我將要參加小主人報江西新聞學校進行的學員學年測評。來到教室門口，我輕輕的推開教室門，里面沒有人，看來我是第一個到學校的學生。過了一會兒，同學們陸陸續續的都來了。
開始測評了，首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目，覺得不是很難，就龍飛鳳舞的寫了起來。寫完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學，有的同學寫起來很輕松，有的同學卻緊張的皺著眉頭，但他們卻都是那么的認真!
筆試剛剛考完，就有一位老師走進來，用他那洪亮的嗓音大聲說道：“請編號1—3號的同學，到3樓一號教室進行表演和朗誦測評。”我是二號，自然得馬上上去，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進一號教室，就看見三位評委老師和嚴校長坐在那里，雖然我在廣播電臺和電視臺錄制過節目，可三位評委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀!心里難免還是有一點點緊張，幸虧第一個上臺的不是我，而是那個小妹妹，在臺下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內容。“下一位”評委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺去，先向評委老師作了一下。
自我介紹。
然后開始我的一分鐘演講：我最喜歡的小鳥。演講完后我又朗誦了我寫的。
作文。
：感謝師恩。“學生就像花圃里的小苗，需要不斷的細心澆灌……”，我的聲音時大時小，時起時落，最后評委老師給了我九點五分的高分。評委老師對我的表現進行了現場點評：“你表現的很大方、很自信，你的文筆很好，作文寫的很不錯，希望你以后能寫出更多、更好的作文來!”
轉眼間，寒假就要過去了，回想下這個寒假收獲還真不少。但是的收獲要數我學會了蒸年糕。
年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢!我長這么大，每年都能吃到奶奶從鄉下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說:“讓我來當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會更甜!’’奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經聞到了年糕的陣陣香味。
只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我:“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想:怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著。
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機宜”:“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶還不停地關照爺爺把灶內的火燒得旺一點。不多久，一股年糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
奶奶樂滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說著:“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”
真開心，我終于學會了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇二
今天是這個寒假的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的`第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
返回小學生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇三
在鞭炮聲響中，在人們的喜悅聲中，大年三十終于來了。那天我們一家九口人聚在一起，歡度這美好時光。
下午，我成了二位主廚-----外婆、爸爸的小助手。我接到的第一個任務就是幫外婆一起包春卷！別小看這春卷不過就是一張皮和一些陷，做起來還真不簡單！首先把圓圓的皮平鋪在桌上，然后在中間曬上一些餡料，輕輕一卷，一個漂亮的春卷就眼看著在外婆靈巧的手中完成了。我躍躍欲試，自己手忙腳亂地學著外婆的樣子塞了陷放在中間，一卷，不好！皮破了。我趕緊“貼”了一張春卷皮上去，可好景不長，我又不小心擠了一下，陷又漏了出來，我又連忙“貼”了一張上去，就這樣，我足足用了四張春卷皮包了一個“超級無敵大春卷”。可等我抬起頭希望聽到外婆贊揚聲的時候，卻看到外婆非常氣憤說：“小祖宗呀，你可知道這些皮可是我排了三個多小時的隊才買了的'，可經不起你這么折騰呀！”隨后，我仔仔細細看著外婆的動作，總算是包了幾個像樣的春卷，我的內心充滿了驕傲。
吃完年夜飯看春節聯歡晚會可謂是我家一個老傳統了。外公外婆和奶奶喜歡看歌舞節目，一聽到唱歌跳舞的音樂聲，就會禁不住扭動著身體；我妹妹可是一個小麥霸呢，節目上無論是誰開唱，也不管這首歌有沒有聽過，會不會唱，她就會拿去話筒-----可樂瓶開始她一個人的卡拉ok；最無趣的就是我爸爸，他可是一個愛挑毛病的評委，一會兒說這個歌手跑調了，一會兒又說這個小品亂七八糟，演什么都不知道，和主題一點關系也沒有……無論怎樣，每個人都喜滋滋地以各自的方式享受著這春節-----一個短暫而又美好的時光。
象征著幸福圓滿的春節也許是那么的短暫，但會永遠定格在我的心里！
返回初中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇四
開學了，見到了久別的老師同學們，我開心極了！作為德州晚報的小記者，老師交給了我一項重大的任務：采訪身邊的同學春節是怎么過的。我一定要認真完成。
我采訪了我的同學苑紫文，他告訴我說，春節里見到了老家的親人，吃了很多好吃的東西，還和小朋友們一塊兒玩鞭炮、做游戲，過得很開心！
苑紫文告訴我，他的壓歲錢一部分用來買文具，一部分讓媽媽存起來，將來上大學用。我覺得他的想法很好。
我的春節跟他過得差不多，我還讀了很多課外書，而最讓我引以自豪的是，我成了一名晚報的小記者，還發表了作文。
我讓老家的親人朋友們都來觀注德州晚報，不僅僅是因為上面有新鮮的事，最重要的還是讓他們隨時注意我的文章發表和我日后的成績！
而我的壓歲錢也會學苑紫文，不亂花，用在合適的地方，幫助有困難的人。
又過了一年，長大了一歲，也學到了很多的東西。我會好好努力，做一名合格的小記者，做一名老師的好學生，爸爸媽媽的好孩子！
寒假的收獲初中（通用18篇）篇五
一個愉快的寒假過去了，你有什么收獲嗎?下面是小編為您推薦的作文：
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”
哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”
我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢?”
我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒!比我學得還快。”
談起今年寒假的`收獲，你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回，你…真的想去?”
“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說。
1月30日6：30，我出發去溫州市少年宮。到達賽場時，比賽已經開始幾分鐘了。
賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數枝鉛筆與紙摩擦著，發出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫已經初現雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風’嗎?”
第二天，上網查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個寒假，我收獲了它——重在參與!
在放假后的第一個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦地板，整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書柜，再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“陽陽啊，擦地不是畫畫，來!你看我擦。”說著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續擦。不一會兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序，這樣才不會原地打轉，功虧一簣了。”我就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于彈古箏，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務，盡點孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激;擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。
來到學校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說:“別灰心，萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現在，寒假已經過去了，我收獲了打籃球這門技術，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇六
開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。
要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀！
我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過爸爸指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”！寒假，我特別的重視數學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。
在寒假里，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有寒假的收獲。
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑，但她是一個心地善良、樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！
寒假的收獲初中（通用18篇）篇七
新春即將到來，家家戶戶喜氣洋洋，忙著置辦年貨，清掃門戶，貼春聯，穿新衣…….忙的不可開交。我家也不例外。
早上起來，我們家就開始了大掃除。等到全家洗漱完畢，于是我們家的總領導人發話了;今天，在這個特殊的日子里，我們必須把這間房子給徹徹底底，一塵不染的打掃干凈，現在我來分配任務，小邢負責把所有的房間給打掃一下包括客廳，衛生間統統搞定。老邢把院子里的花修剪完，把院子掃干凈，把瓷磚擦干凈，還要把倆個門上的春聯給貼上ok,yessir,我倆齊聲答道。我偷偷瞟了他一眼，看他那落魄樣，我也不由得為他嘆息一聲。
開始行動了，爸爸拿著一把剪刀氣沖沖地往院子里趕，畢竟老媽發的話他不得不從。剛擦完一個房間，我已經氣喘吁吁了。忽然從院子里傳來一聲尖叫，我急忙往外趕。原來是老爸被一只老鼠嚇得躲在門外面，慌張的不知所措，連忙說你快來，幫我拿下這只小老鼠，我應聲喝道：“妖孽哪里逃?”三下五下就趕出門外，我說哎，同志，你是我老爸哎，怎么膽子比我還小呢，還給我樹榜樣呢，孺子不可教也。這是例外，誰叫我天生怕老鼠呢，老爸還有理，我失望的走了回去。一柱香過后，果然沒出我所料，又開始我老爸的鬼哭狼嚎，查明真相之后，才知道老爸是被我家的貓可可嚇的，這老爸膽小如鼠，哦不，是比鼠膽小。我一上來，老爸就沖我吼，你可不可以把你的貓抱下去啊，我倒有理了，我是像讓可可沐浴一下陽光嘛，再說了你不是說你只怕老鼠的嘛。我將了他一軍。只見老爸低著頭喃喃的說，誰叫它比老鼠大嘛。我算是服了他了。
我們一家的故事有很多，如同那河里濺起的一朵朵浪花，不過有一些浪花是我記憶里最美好的瞬間。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇八
一、畫畫。
俗話說得好，一份付出，一份收獲。我在這次寒假中，一星期要上五節畫畫課。我在開始的一兩個星期有些厭煩，但后來我便深刻地體會到了畫畫的樂趣。當眼前的景物活躍在我的畫紙上，我的心里就十分高興----像自己種的花慢慢結果了。這是一種收獲的喜悅。
二、英語。
寒假里，媽媽讓我在電腦里看英語片，讓我跟著片里面的臺詞一句一句地念。慢慢地，我發現我講英語時的語氣不那么生硬了，也學了不少新詞匯。而更重要的是，我可以通過一個單詞的讀音，大致拼出這個單詞。以后聽寫單詞不用擔心了，嘿嘿！
三、閱讀。
我的寒假最主要的事就是看書啦！從金庸的武俠小說，到k-羅琳的奇幻小說，無所不讀。我最近迷上了《貓武士》這套書。它講述的是在叢林中四大貓族經歷的重重困難——族與族的戰爭、族貓的背叛、自然的災難，還有“兩腳獸”——人的危害。我被貓的忠誠與勇氣、友誼與智慧打動了。
我在這個寒假中，付出了許多，但收獲了更多。我付出了汗水收獲了技能；我付出了玩樂的時間，收獲了知識。
所以，我認為，我過了一個無比充實的寒假。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇九
聽著窗外的呼呼的風聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點點滴滴。
想起暑假的時候，因為中考沒考好而選擇了去平度上學。開學提著自己的行囊來到了新的高中，認識了新的同學，那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”
開學一個月，我越來越想回家，覺得自己有時不合群，覺得很累每次大休完了回學校就開始數著回家的日子。在學校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡單充實卻也是乏味的，每天每天的重復，不帶有一點點的新花樣，高中半個學期的知識容量相當于初中半個學年的知識容量。每當我們聊天的時候總會把學校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動我們，他是一個很和藹的“老頭”，但在學習上對我們的要求卻是很嚴格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現給了我一個bigsurprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數學物理化學依舊是我的弱勢科目，我也在努力的補習中，爭取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩。只是短短的一個學期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十
吃飽喝足后我們就朝著誘人的冰掛地出發了。
走了沒多遠，我們幾個小孩子就被路邊一小段結冰路給吸引住了。它看起來像一個滑滑梯。我們幾個都挨個上去體驗了一番。導游說前面好玩的地方還多著呢，我們幾個才戀戀不舍地離開了這個地方。
在車上導游鵬飛就告訴大家，這一路上的路不好走，還要經過幾條小河流和一些結冰的路面，所以在行走的過程中大家要相互幫助，前后要相互照應一下。這不，一條小河流就出現在了我們的面前。我們排成一長隊，小孩子走在兩個大人的中間，大家相互攙扶著安全的過去了。
一個比剛才還要大，而且看起來更好玩的冰坡出現在了我們的眼前。“上去，從頂部滑下來。”我們幾個小孩子不用商量，都對這個更具有一定挑戰性的冰坡采取了相同的行動。沿著邊緣不太滑的地方，我們采取手腳并用的方式才爬到了這個冰坡的'頂端。坐下來，從冰坡頂端滑下來，真是好玩極了。再上去，再下來，我們的歡聲笑語在峽谷間回蕩。
一路上經過大家的相互幫助，我們都安全的通過了幾處比較危險的地帶，沒有人發生落水濕鞋現象。（去的時候沒有，可是回來的時候就有一位小孩子不小心落水鞋子濕了。還是人家的爸媽有先見之明，為他準備有備用的鞋子，讓他避免了凍腳之苦。）。
終于到達大片的冰掛地區了。映入眼簾的是長長的、掛在山崖邊的、看起來晶瑩剔透，像白色石柱子一樣的冰掛，真是好看極了。由于這幾天的天氣有點熱，導致有些冰掛已經掉下來了，所以導游提醒大家不要靠冰掛太近，千萬不要到冰掛的下面。
返回初中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十一
寒假總是讓人格外興奮，因為寒假生活豐富多彩，而且過完寒假，我又長大了一歲了，我是一個初中生了，不能再任性撒嬌，瘋玩胡鬧了，因為我不再是小孩子了，我是一個中學生了，應該要有一個中學生的樣子。
這個寒假對我來說是很快樂的，因為我有時候會泡在圖書館里看書，我對書很感興趣，什么書都看(小說除外哦)因為書對我來說就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂的時候我看書，帶有一點點歡樂的氣氛，傷心的時候我看書，因為它能彌補心中不足。書，他可以給我疑問的答案，書，我覺得他能改變我的一生!書，對我來說不是為了功名利祿，也不說話的時候滔滔不絕，更不是把他當作敵人那樣對待。其實我喜歡讀書，是因為我覺得我和書有一種說不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界里自由自在的飛翔!
我喜歡看書，這個寒假因為有書，我覺得很快樂。這是我寒假最大的收獲啦，希望你也能多看書，從書中得到更多得到收獲!
文檔為doc格式。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十二
20xx年的春節是一個不平常的春節，20xx年的寒假是一個特別而漫長的寒假。
說20xx年的春節不平常，是因為20xx年12月，在我國武漢市爆發了新冠病毒，它無止盡的向全國乃至全世界迅速傳播，給人們在生活和精神上帶來了無盡的傷痛。
說20xx年的寒假是一個特別而漫長的寒假，那是因為新冠病毒的爆發，舉國上下的人民眾志成城，宅在家中，無聲地抗擊病毒，致使我們的寒假延長，不能回到可愛的學校學習知識。
雖然我們不能走親訪友，不可以去廣場、公園玩，不可以去旅游，但是我們在家有了更加多的時間去做自己想做的事。譬如，我可以畫畫，可以看書，可以看電視，做家務……在眾多事中，我最喜歡的就是設計制作立方體飛機模型。
在這個特殊的時期，我的飛機模型材料只能選用費紙箱。我先把紙箱拆開，用筆在紙板上畫出飛機的雙翼、機身，然后用剪刀把它們小心地剪下來，再把機身折好，用膠槍連接固定。接著把雙翼粘在機身上，最后把機翼兩邊的翼舵剪開。一個飛機模型就完成了。由于是我第一次制作，機翼與機身的比例設計的不合適，導致這架飛機總是飛不起來。我又操起筆重新更換了比例，得心應手的做出了第二架、第三架飛機模型，并給它們圖上色標上了中國002和中國003的編號，它們兩個不但美觀，而且飛得又高又遠，我對它們是愛不釋手，爸爸媽媽看了是贊不絕口。
在這個特別又漫長的假期中，我們學校舉行了不一樣的升旗儀式，上了不一樣的課程，我也有了不一樣的體驗。我做飛機，我在書海里暢游，收獲滿滿的，日子過得也很樂不思蜀。我還懂得了，不論做什么事，只要認真、心靜如水、常常積累，就可以把事情做好。
希望新冠病毒在中國、在世界盡快地消失，還人類一個原有的節奏。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十三
一個愉快的寒假，新年已經開始。他們都是在一起，興高采烈地談論冬天的生活變得有趣。
大家可以津津樂道，有說有笑，對過年的美好生活時光也是久久教育不能無法忘懷。除夕夜，照例是放煙花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地說出了中國那天他們自己玩的煙花，有綻開似菊的長竿煙花，燦爛如明珠般的大禮花，小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是學生侃侃而談，原來他放了個大家對于從未沒有見過的“福”字大禮花，叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團巨大火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了這樣一個使用大紅色的閃耀著金光的“福”字。過一會兒，這個“福”字又變成了具有一顆顆流星，舞動著身姿，向他家門口滑落，還真像大福臨門，狗年旺旺！聽得同時我們進行心里直癢癢，也想放個地方看看。
除夕，元旦，肯定離不開元旦的錢。王家做了一個創新，把紅包都藏了起來。王氏只好將屋子翻了個底朝天，一個個搜索，一個個小角落。帝天沒心人，王嫣人終于在廚房，陽臺，書房找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最愛李燕，新年的菜在隨機挑選，給她的新年錢也是最多的'。李妍也很喜歡她的小婆婆，不僅懂事乖巧，而且討人喜歡，臨走前，還不忘祝小婆婆：“福如東海，壽比南山，運氣好，一切順利，狗年旺！”
新年的田園氣息也比城市更厚。鯫其阿娘廟會燒香在農村，看到舞獅，舞龍人群的樂趣。我看到獅子威嚴，搖頭晃腦，生動，大燈泡般的眼睛盯著呢，他到了東高西跳，仿佛高興地撒野。我不知道什么時候獅子竄出一條巨龍，它的身上閃閃發光，坐立不安龍上下翻飛，我們就來二龍戲珠。隨著鑼鼓龍獅群體的聲音逐漸消失。然而，這是為我們的孩子在城市長大足夠的新鮮。
寒假里還有我們許多學生有趣的事，李恬堆了個個性具有十足的雪人。黃苑皓放了個一米閱讀多長的燕形大風箏。朱振棟耐心地釣了次魚。姚慶在舅舅家鬧新房。姜丹雯本想挖薺菜，結果挖了一藍子的野菜……愉快的寒假時間結束了，想必也是今年的暑假也一定程度會有更有趣的事發生吧！
返回高中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十四
春節中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓；能看“春節聯歡晚會”；能收到許多壓歲錢；還能和小伙伴一起開心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來。
爸爸媽媽為我買了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……。
好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準備燃放。爸爸說：“還是我來先示范給你看”。我高興地說：“好吧！”
爸爸首先拿著打火機，接近“魔術彈”的引線，才打燃火。“哧哧哧”，只見冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉。那情景猶如“天女散花”般掉下來，顏色各異，形狀不一，非常漂亮。看到這情景，我激動極了，對爸爸說：“爸爸，讓我來試試吧！”爸爸微笑著點點頭說：“好吧。”我便學著爸爸的樣子，小心翼翼地拿著打火機去點“魔術彈”的引火線。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機，還沒有碰到引火線，就立即跑開了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵我大膽一點，我汲取了第一次的教訓，第二次再打燃打火機，小心翼翼地靠近引火線，只聽“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀的`人說：“《西游記》里的妖怪出洞了。”我樂得哈哈大笑。
后來，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……。
看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著明年的春節快快到來！
在春節里，這是我最高興、最開心的一件事。
返回初中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十五
以前，都是和爺爺奶奶，和家人們一起過年，唯獨今年不同。
因為爸爸工作的緣故，我和媽媽就只有到爸爸工作的飛行院，和在這里工作的叔叔、阿姨一起共度佳節了。
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"除夕到，過年啦！所謂入鄉隨俗，這里和我們那兒真是大有不同，連團圓飯都在晚上。不過壓歲錢到是增多了。雖然有些想念在家的爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹們，但是在這邊的大家庭里也讓我感受到了另一種喜悅。吃完團圓飯后，我給家人們一一打電話拜了年。
新年的鐘聲即將敲響，隨著春節晚會的謝幕，院里也放起來絢爛的煙花。
"開始了，開始了，開始放煙花了！"。"嗖"的一聲，沖出一個小火球，后面還拖著一群群小星星，小火球沖上天空變成了菊花，小星星好象是在空中漫游，緩緩的降落下來。這個開場可真是精彩。接著又放了一連串的鞭炮，在這些鞭炮聲中，我要重新出發，去迎接新年。不一會，天空中又升起了一朵煙花，像一個摩天輪。就這樣一個接一個地放，有的像流星，有的像螢火蟲，有的.像一大群飛舞的蝴蝶。它們升上被渲染的夜幕，然后散開，又落下，美麗而又壯觀。將現場的氣氛推向高潮。最后又以一完美的"交叉疊放"結束了夜空交響曲。
第二天，早起貼春聯，然后挨家挨戶的拜年，接著就去游園。最后一項是我最喜歡的一項，就是特意給小孩準備的猜謎語活動，才對有獎品哦！好像讓我又回到了童年時光。一上午忙的不亦樂乎。
第三天，爸爸媽媽帶我去北京玩兒了一圈。自從7歲那年去了后，就再也沒去，北京真是大變樣兒。氣勢非凡的鳥巢，美侖美幻燈水立方，高大的祥云建筑，還有那奇特的中央電視塔。真是讓我飽足了眼福。
這是我過得一個最有意義、最充實、受益匪淺的年。雖然沒有那么多的家人在身邊，但是我體會到了不同地方的習俗。
走出自己的小天地吧！在大街小巷中感受人間冷暖；在與他人交流中體會人之常情；在走親訪友中學會接物待人。
返回高中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十六
寒假里的趣事就像夜空中的一顆顆一閃一閃、明亮的星星，每一顆星星都發出了耀眼的光芒。而寒假也從我的指尖悄悄溜走了。
早上起來，我總會捧著心愛的課外書，開始閱覽晨讀，暢游在書海中，在歷史的長河中跋涉，在科幻的夢境中遐想，在丁立梅的散文作品中心靈對話，勵志成長。
我每天都會堅持練習乒乓球，常常打得氣喘吁吁，筋疲力盡。同時我們也創造了許多有趣的新玩法，比如有時我們進行打“皇位”，其實規則也非常簡單，分皇帝和平民兩個角色，皇帝擁有兩個球的權力，由平民發起挑戰，每人只有一次機會。每人對皇位虎視眈眈，但結果我總是“在位”時間最長，我擅長不斷扣殺，變換著搓球、上旋、側旋，將平民打得不知所措，無所適從，引得大家哈哈大笑。“在位”時間較長,我也累了，謙讓著讓老爸過過“皇帝”癮。打乒乓球的過程總是充滿歡樂和競爭，讓我體會到堅持不懈，對每一件事都全力以赴，才能通向成功之路！
大年初一的晚上，大街小巷到處洋溢著濃濃的新年氣氛，我約上表兄弟幾人，帶上五彩斑斕的煙花，人手一份，興致勃勃的來到白馬河邊。表弟急匆匆的拿出萬花筒，用打火機小心翼翼的`點火，顫抖的小手，點了好幾次也沒點著，心急的表哥按捺不住，手持一支香火，很快就見到導火線吱吱地閃發出光點，冒出一股白煙，并迅速地迸發出一線火星，緊接著，噴出一道光彩奪目地火花，急不可待地噴射出來，火花越竄越高，我們都興奮地歡呼起來，表哥敏捷地使用手機拍攝精彩瞬間，隨后煙花在劈里啪啦的響聲中偃旗息落了。我鼓起勇氣，點燃了“沖天炮”，只聽見一聲巨響，一珠珠火舌從炮筒中沖出，像火箭一樣，飛向夜空，又見一朵朵彩花綻放開來，五顏六色，看的我如癡如迷。天空中的煙花此起彼伏，形態各異，有姿態優美的降落傘，亂飛瞎竄的小蜜蜂，有寓意吉祥的五福臨門，還有五光十色的彩龍，扭動著身軀升空飄逸，天空中爭奇斗艷，勝似一幅美麗的畫卷。
回到家，意猶未盡的我，不時見到彩光閃閃，把我書房映照得五彩繽紛。望著絢麗多彩的夜空，我油然地祝福：祖國，您的明天一定會更加繁榮富強！
返回高中生篇導航。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十七
這個寒假我過得很開心。我不僅玩得很開心，還得到了很多的收獲。令我記憶深刻的是一次下象棋的收獲。
一天中午，剛吃完午飯，爺爺就一邊指著棋盤，一邊對我說：“來，咱倆對上幾個回合！快！”我深知爺爺棋藝的高明。在去年的春節，我大膽地說：“爺爺，咱倆對上幾個回象棋如何？”爺爺二話不說就擺起棋。才一個小時多一點，我就敗了4：1。現在爺爺向我宣戰，我該如何是好？我想：“接受的話，萬一輸了怎么辦？拒絕的話，也太沒面子了。還是接受吧。”我戰戰兢兢的走過去坐下，擺好了棋。
第一局，我飛相防守，爺爺中炮進攻，我上馬護中兵，爺爺上馬護中卒。這樣的陣擺好后，爺爺就對我發起了猛烈的進攻。爺爺的兩個車一個在我的邊境巡河，一個在我營里橫沖直撞，兩個炮一個在爺爺的營守中路，一個在我營里打邊卒，兩個馬一個在營里守著中卒，一個在我的營里跳來跳去，爺爺兵力分散，機動力強，讓我不知如何防守。我只有一車一炮在爺爺陣營。因為爺爺陣營里只有兩名敵將。也就沒有把車和炮當回事。我只要找著機會就動深入敵營的車和炮，爺爺只顧將軍，不顧后面，突然，我在爺爺的陣營里擺出了“將軍抽車”的陣法，抽調爺爺的巡河車后，爺爺的攻勢迅速化簡為零：爺爺對我方棋子的封鎖大大變小，一個車明顯招架不住，我方主力迅速涌向爺爺的營地，為了保住營地，爺爺的棋子也都撤回，最終，爺爺潰不成軍，被我用“二路夾車炮”的殺招將死。能把爺爺打敗，我真是喜不自勝。
這次下象棋，不僅令我很高興，還讓我明白一個道理：學一個本領不能因為一個小挫折而半途而廢，要認真學下去。這個道理是我在寒假最好的收獲。
寒假的收獲初中（通用18篇）篇十八
豐富多采的寒假生活快要結束了。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的`指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！
寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊！寒假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個寒假我的收獲真大！
返回小學生篇導航。